5-4第4节 圆周运动

合集下载

第五讲:圆周运动临界问题

第五讲:圆周运动临界问题

第五讲:圆周运动临界问题物体做圆周运动时,若物体的速度、角速度发生变化,会引起某些力(如拉力、支持力、摩擦力)发生变化,进而出现某些物理量或运动状态的突变,即出现临界状态,分析圆周运动临界问题的方法是让角速度或线速度从小逐渐增大,分析各量的变化,找出临界状态.1.与摩擦力有关的临界极值问题物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力.(1)如果只是摩擦力提供向心力,则最大静摩擦力F m=m v2 r,静摩擦力的方向一定指向圆心.(2)如果除摩擦力以外还有其他力,如绳两端连接物体随水平面转动,其中一个物体存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件,分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心.例、如图所示,质量相等的A、B物体置于粗糙的圆盘上,圆盘的摩擦因数为μ,A、B通过轻绳相连,随圆盘一起做圆周运动且转动的角速度ω由0逐渐增大,A的转动半径为r,B的转动半径为2r,重力加速度为g,分析:①A、B滑动的临界角速度大小;①此时若A、B间轻绳被拉断,分析A、B的运动情况.【解析】①方法一:整体法:2μmg=mrω2+m·2r·ω2方法二:等效质点法:质心在AB的中点处【例题】如图所示,A、B、C三个物体放在旋转的水平圆盘面上,物体与盘面间的最大静摩擦力均是其重力的k倍,三物体的质量分别为2m、m、m,它们离转轴的距离分别为R、R、2R.当圆盘旋转时,若A、B、C三物体均相对圆盘静止,则下列说法正确的是()A.A的向心加速度最大B.B和C所受摩擦力大小相等C.当圆盘转速缓慢增大时,C比A先滑动D.当圆盘转速缓慢增大时,B比A先滑最大静摩擦力提供向心力:2μmg =2m·32r·ω2,故临界角速度:ω=μg 3r. ①绳断瞬间:A 的向心力小于最大静摩擦力,故仍做圆周运动;B 的向心力大于最大静摩擦力,B 做离心运动.2.与弹力有关的临界极值问题(1)压力、支持力的临界条件是物体间的弹力恰好为零. (2)绳上拉力的临界条件是绳恰好拉直且其上无弹力或绳上拉力恰好为最大承受力.例、如图所示,用一根细线一端系一小球(可视为质点),另一端固定在一光滑圆锥顶上,设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω,细线的张力为F T ,重力加速度为g ,分析:F T 随ω2变化的图像.【解析】情况一:a ≤g tan θ,小球与锥面接触,对小球受力分析,将向心加速度分解到沿绳方向和垂直绳方向.则有:T =m g cos θ+ml sin 2θω2,N =mg sin θ-12ml sin2θω2情况二:a >g tan θ,小球离开锥面,绳力T =mlω2 故T 与ω2的函数图像如图所示.【例题】一转动轴垂直于一光滑水平面,交点O 的上方h 处固定一细绳的一端,细绳的另一端固定一质量为m 的小球B ,绳长AB =l >h ,小球可随转动轴转动,并在光滑水平面上做匀速圆周运动,如图所示,要使小球不离开水平面,转动轴的转速的最大值是(重力加速度为g )( )A.12πg hB.πghC.12πg l针对训练题型1:摩擦力有关的临界问题1.如图,细绳一端系着质量M=0.6kg的物体,静止在水平面,另一端通过光滑小孔吊着质量m=0.3kg的物体,M的中点与圆孔距离为0.2m,并知M和水平面的最大静摩擦力为2N,现使此平面绕中心轴线转动,问角速度ω在什么范围m会处于静止状态?(g 取10m/s2)(多选)2.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L 的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是()A.当ω<时,绳子没有弹力B.当ω>时,A、B仍相对于转盘静止C.ω在<ω<范围内时,B所受摩擦力大小不变D.ω在0<ω<范围内增大时,A所受摩擦力大小先不变后增大(多选)3.如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细绳相连的质量均为m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为R A=r,R B=2r,与盘间的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速缓慢加快到两物体刚好要发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A.此时绳子张力为3μmgB.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆外C.此时圆盘的角速度为D.此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动4.如图所示,表面粗糙的水平圆盘上叠放着质量相等的两物块A、B,两物块到圆心O的距离r=0.2m,圆盘绕圆心旋转的角速度ω缓慢增加,两物块相对圆盘静止可看成质点.已知物块A与B间的动摩擦因数μ1=0.2,物块B与圆盘间的动摩擦因数μ2=0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是()A.根据f=μF N可知,B对A的摩擦力大小始终等于圆盘对B的摩擦力大小B.圆盘对B的摩擦力大小始终等于B对A的摩擦力大小的2倍C.圆盘旋转的角速度最大值ωmax=rad/sD.如果增加物体A、B的质量,圆盘旋转的角速度最大值增大(多选)5.如图所示,水平转盘可绕竖直中心轴转动,盘上叠放着质量均为1kg的A、B两个物块,B物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连,两个物块和传感器的大小均可不计。

23_第4讲 圆周运动中的临界问题

23_第4讲 圆周运动中的临界问题
答案 AC 小球过最高点时的临界速度满足mg=mv2 ,得v= gR ,此时
r
绳中张力为零,小球过最高点时绳子对小球的作用力不可能与球所受重 力方向相反,故答案为A、C。
深化拓展 栏目索引
深化拓展
考点一 水平面圆周运动的临界问题 考点二 竖直面圆周运动的临界问题
深化拓展
深化拓展 栏目索引
考点一 水平面圆周运动的临界问题
gr 时,FN=0 v2
gr 时,FN+mg=m r ,FN指向圆心并随v
的增大而增大
深化拓展 栏目索引
2-1 如图所示,质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上做圆周 运动。圆环半径为R,小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环,则其通过
最高点时 ( C )
A.小球对圆环的压力大小等于mg B.小球受到的向心力等于0 C.小球的线速度大小等于 gR D.小球的向心加速度大小等于2g
(1)过最高点时,v≥ gr ,FN+mg=m v2 ,绳、轨 r
道对球产生弹力FN
(2)不能过最高点,v< gr ,在到达最高点前小 球已经脱离了圆轨道
(1)当v=0时,FN=mg,FN为支持力,沿半径背离圆 心
(2)当0<v<
gr
时,-FN+mg=m
v2 r
,FN背向圆心,
随v的增大而减小
(3)当v= (4)当v>
夯基提能作业 栏目索引
第4讲 圆周运动中的临界问题
同理,当车速高于vc,且不超出某一最高限度,车辆可能只是有向外侧滑
动的趋势,不一定能够滑动,当超过最大静摩擦力时,才会向外侧滑动,故
选项C正确;当路面结冰时,只是最大静摩擦力变小,vc值不变,D错误。

圆周运动导学案

圆周运动导学案

5.5 周运动(一)导学案〖目标导学〗学习目标:1.认识圆周运动的特点,掌握描述圆周运动的物理量.2.体会匀速圆周运动的实质——线速度不断变化的变速运动,角速度不变.3.掌握线速度、角速度、周期之间的关系,会用相关公式求解分析实际问题. 重点难点:线速度、角速度、周期公式以及它们之间的关系.易错问题:1.对匀速圆周运动中“匀速”的理解2. V、3、,之间关系的应用.思维激活:电风扇工作时叶片上的点、时钟的分针和时针上的点、行驶中的自行车车轮上的点都在做什么运动?它们的运动轨迹是什么样子?你能说出哪些点运动得快,哪些点运动得慢?〖问题独学〗1、温故而知新:曲线运动有哪些特点:<1>曲线运动的轨迹有什么特点?<2>曲线运动的速度有什么特点?思考:(1)如果让你给圆周运动下一个定义,应该怎么描述?(2)这节课我想知道哪些知识与方法。

2、课前感知:1.物体沿着圆周运动,并且______ 的大小处处,这种运动叫做匀速圆周运动。

2.在匀速圆周运动中,连接运动质点和圆心的_________ 跟,就是质点运动的角速度,大小:,单位:.3.叫线速度.大小:,单位:.线速度物理意义:.4.周期T __________________________ ;转速_________________________5.线速度和角速度的关系式__________〖合作互学〗一、线速度与匀速圆周运动1、情景激疑拍苍蝇与物理有关,市场上出售的苍蝇拍,把长约30CM,拍头长12CM,宽10CM。

这种拍的使用效果往往不好,拍未到,苍蝇已经飞走,有人将拍把增长到60CM,结果是打一个准一个,你能解释其中的原因吗?2、阅读教材及查找资料3、交流小结:线速度:(1)物理意义:描述圆周运动的物体________ 的物理量.(2)定义式:v=△s/A t.注意:线速度有平均值与瞬时值之分,若△t足够小,得到的是瞬时线速度,若△t较大,得到的是平均线速度.(3)矢量性:线速度的方向和半径_______ ,和圆弧_______ .(4)匀速圆周运动:线速度大小_________ 的圆周运动.注意:匀速圆周运动是一种变速运动,这里的“匀速”是指速率不变.4、典例剖析:例1、关于匀速圆周运动的说法,正确的是( )A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动的速率不变C.匀速圆周运动在任何相等时间里,质点的位移都相同D.匀速圆周运动在任何相等的时间里,质点通过的路程都相等变式题1关于匀速圆周运动的说法,正确的是( )A、是线速度不变的运动B、相等的时间里通过的弧长相等C、相等的时间里发生的位移相同D、是线速度大小不变的运动二、角速度1、情景激疑如图转盘上有A、B两点,绕转轴O匀速转动,A、B两点转动的线速度相同吗?由学过的知识知道A、B两点线速度不同,那么两点的角速度是否相同?2、阅读教材及查找资料3、交流小结:角速度:(1)角度制和弧度制角度制:将圆周等分成360等份,每一等份对应的圆心角定义为1度。

理论力学答案第5章点的复合运动分析

理论力学答案第5章点的复合运动分析

第5章 点的复合运动分析5-1 曲柄OA 在图示瞬时以ω0绕轴O 转动,并带动直角曲杆O 1BC 在图示平面内运动。

若d 为已知,试求曲杆O 1BC 的角速度。

解:1、运动分析:动点:A ,动系:曲杆O 1BC ,牵连运动:定轴转动,相对运动:直线,绝对运动:圆周运动。

2、速度分析:r e a v v v += 0a 2ωl v =;0e a 2ωl v v == 01e 1ωω==AO v BC O (顺时针)5-2 图示曲柄滑杆机构中、滑杆上有圆弧滑道,其半径cm 10=R ,圆心O 1在导杆BC 上。

曲柄长cm 10=OA ,以匀角速rad/s 4πω=绕O 轴转动。

当机构在图示位置时,曲柄与水平线交角 30=φ。

求此时滑杆CB 的速度。

解:1、运动分析:动点:A ,动系:BC ,牵连运动:平移,相对运动:圆周运动,绝对运动:圆周运动。

2、速度分析:r e a v v v +=πω401a =⋅=A O v cm/s ; 12640a e ====πv v v BC cm/s5-3 图示刨床的加速机构由两平行轴O 和O 1、曲柄OA 和滑道摇杆O 1B 组成。

曲柄OA 的末端与滑块铰接,滑块可沿摇杆O 1B 上的滑道滑动。

已知曲柄OA 长r 并以等角速度ω转动,两轴间的距离是OO 1 = d 。

试求滑块滑道中的相对运动方程,以及摇杆的转动方程。

解:分析几何关系:A 点坐标 d t r x +=ωϕcos cos 1 (1) t r x ωϕsin sin 1= (2) (1)、(2)两式求平方,相加,再开方,得: 1.相对运动方程trd r d t r d t rd t r x ωωωωcos 2sin cos 2cos 22222221++=+++=将(1)、(2)式相除,得: 2.摇杆转动方程: dt r tr +=ωωϕcos sin tandt r t r +=ωωϕcos sin arctan5-4 曲柄摇杆机构如图所示。

人教版高中必修二物理教学课件 第五章:曲线运动 5.4 圆周运动 ppt导学课件(含答案)

人教版高中必修二物理教学课件 第五章:曲线运动 5.4 圆周运动 ppt导学课件(含答案)

三种传动装置及其特点.
传动类型 同轴传动
皮带传动
齿轮传动
装置
A、B 两点在同 两个轮子用皮带 两个齿轮轮齿啮
轴的一个圆盘 连接,A、B 两点 合,A、B 两点分

分别是两个轮子 别是两个齿轮边
边缘的点
缘上的点
角速度、 特点
周期相同
线速度相同
线速度相同
转动方向 相同
相同
相反
规律
角速度与半径成 角速度与半径成
3.择式分析:若线速度大小相等,则根据 ω ∝1r分析; 若角速度大小相等,则根据 v ∝ r 分析.
1.如图所示的齿轮传动装置中,主动轮和从动轮的齿 大小相同,主动轮的齿数 z1=24,从动轮的齿数 z2=8, 当主动轮以角速度 ω 逆时针转动时,从动轮的转动情况 是( )
A.顺时针转动,周期为23πω B.逆时针转动,周期为23πω
A.①③⑤⑦ C.②④⑥⑦
B.②④⑥⑧ D.②④⑤⑧
解析:由题意知半径 R=0.25 m,线速度 v=Rω=2.5
v

m/s,则角速度 ω=R=10 rad/s,②正确;周期 T= ω =
0.2π s=0.628 s,④正确;
频率
f=T1=1.59
Hz,⑥正确;转速
n= ω =5
2π π
r/s<
答案:ABC
解析:A、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,则 A、 B 两轮边缘的线速度大小相等,
即 va=vb 或 va∶vb=1∶1.① 由 v=ωr 得 ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2.② B、C 两轮固定在一起绕同一轴转动,则 B、C 两轮 的角速度相等,即 ωb=ωc 或 ωb∶ωc=1∶1.③ 由 v=ωr 得 vb∶vc=rB∶rC=1∶2.④

圆周运动教案 高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)

圆周运动教案 高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)

圆周运动教案高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)高中物理《圆周运动》教学设计【优秀5篇】由作者为您收集整理,希望可以在圆周运动教案方面对您有所帮助。

高一物理圆周运动教案篇一教学重点线速度、角速度的概念和它们之间的关系教学难点1、线速度、角速度的物理意义2、常见传动装置的应用。

高中物理圆周运动优秀教案及教学设计篇二做匀速圆周运动的物体依旧具有加速度,而且加速度不断改变,因其加速度方向在不断改变,其运动版轨迹是圆,所以匀速圆周运动是变加速曲线运动。

匀速圆周运动加速度方向始终指向圆心。

做变速圆周运动的物体总能分权解出一个指向圆心的加速度,我们将方向时刻指向圆心的加速度称为向心加速度。

速度(矢量,有大小有方向)改变的。

(或是大小,或是方向)(即a≠0)称为变速运动。

速度不变(即a=0)、方向不变的运动称为匀速运动。

而变速运动又分为匀变速运动(加速度不变)和变加速运动(加速度改变)。

所以变加速运动并不是针对变减速运动来说的,是相对匀变速运动讲的。

匀变速运动加速度不变(须的大小和方向都不变)的运动。

匀变速运动既可能是直线运动(匀变速直线运动),也可能是曲线运动(比如平抛运动)。

圆周运动是变速运动吗篇三高中物理《圆周运动》课件一、教材分析本节内容选自人教版物理必修2第五章第4节。

本节主要介绍了圆周运动的线速度和角速度的概念及两者的关系;学生前面已经学习了曲线运动,抛体运动以及平抛运动的规律,为本节课的学习做了很好的铺垫;而本节课作为对特殊曲线运动的进一步深入学习,也为以后继续学习向心力、向心加速度和生活中的圆周运动物理打下很好的基础,在教材中有着承上启下的作用;因此,学好本节课具有重要的意义。

本节课是从运动学的角度来研究匀速圆周运动,围绕着如何描述匀速圆周运动的快慢展开,通过探究理清各个物理量的相互关系,并使学生能在具体的问题中加以应用。

(过渡句)知道了教材特点,我们再来了解一下学生特点。

也就是我说课的第二部分:学情分析。

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)
26
第1节 曲线运动
曲线运动的概念;曲线运动的方向;曲线运动的条件 演示实验
27
曲线运动速度的方向
打磨金属
掷链球
水滴飞溅 28
曲线运动的条件
29
30
31
小船过河
A
B
v船
v合
θ
v水
A
v合 v船
v船
v合
θ
θ
v水
θ
v船 v水
1.船头指向正对岸 2.船头偏向上游且v船>v水 3.若v船<v水,
渡河时间最短 当cosθ=v水/v船 时,
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
把对Δv方向的分析分为五步
骤,减小台阶,降低坡度
21
1.分别作出质点在A、B两点的速度矢量(长度一样)。
2.将vA的起点移到B,并保持vA的长度和方向不变。 3. 以vA的箭头端为起点, vB的箭头端为终点作矢量Δv。 4. Δv/Δt 是质点由A到B的平均加速度,Δv 的方向就是加速度
当船头与上游成(900
tmin=d/v船
航程最短Smin=d
航程为S=d/cosθ 渡河时间为 t=d/v船sinθ
-θ),
sinθ=v船/v水时 最短航程为 smin=d/sinθ
32
拉绳问题的分解
vA ?
θ
vA=v合 cosθ
v⊥ 垂直于绳方向的转动
v合 v∥
沿绳方向的运动
注意:1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化

必修二 第五章第四讲 圆周运动中的临界问题(原卷版)

必修二 第五章第四讲  圆周运动中的临界问题(原卷版)

第四讲 圆周运动中的临界问题一、竖直面上的圆周运动的临界状态1、细线约束的小球在竖直面上的变速圆周运动例如,用长为R 的细绳拴着质量是m 的物体,在竖直平面内做圆周运动。

在最高点处,设绳子上的拉力为T根据牛顿第二定律列方程得:2mv T mg R+=由于绳子提供的只能是拉力,0T ≥ 所以小球要通过最高点,它的速度值v gR ≥。

临界状态:在最高点处,当只有重力提供向心力时,物体在竖直面内做圆周运动的最小速度是v =若在最高点处物体的速度小于Rg v =这个临界速度,便不能做圆周运动。

事实上,物体早在到达最高点之前,就已经脱离了圆周运动的轨道,做斜上抛运动。

2、轻杆约束小球在竖直面上的变速圆周运动例如,一根长度为R 轻质杆一端固定,另一端连接一质量为m 的小球,使小球在竖直面内做圆周运动。

在最高点,设杆对球的作用力为F N ,规定向下的方向为正方向,根据牛顿第二定律列方程得:2N mv F mg R+=因为杆既可以提供拉力,又可以提供支持力,所以可以00N N F F ≥<,也可以当0N F <时,杆对球提供向上的支持力,与重力的方向相反;当0N F ≥时,这与绳子约束小球的情况是一样的。

所以轻杆约束的情况可以存在两个临界状态:①在最高点处的速度为零,小球恰好能在竖直面内做圆周运动,此时杆对小球提供支持力,大小等于小球的重力;②在最高点处的速度是Rg v时,轻杆对小球的作用力为零,只由重力提供向心力。

球的速度大于这个速度时,杆对球提供拉力;球的速度小于这个速度时,杆对球提供支持力。

二、静摩擦力提供向心力的圆周运动的临界状态 1、水平面上的匀速圆周运动,静摩擦力的大小和方向物体在做匀速圆周运动的过程中,物体的线速度大小不变,它受到的切线方向的力必定为零,提供向心力的静摩擦力一定沿着半径指向圆心。

临界状态:物体恰好要相对滑动,静摩擦力达到最大值的状态。

2、水平面上的变速圆周运动中的静摩擦力的大小和方向无论是加速圆周运动还是减速圆周运动,静摩擦力都不再沿着半径指向圆心,静摩擦力一定存在着一个切向分量改变速度的大小。

第五讲:圆周运动讲义

第五讲:圆周运动讲义

第五讲 圆周运动【知能准备】1.直线运动中,速度等于 的比值,公式是 。

2.曲线运动中,质点在某一点的速度方向是 ,曲线运动中速度的方向时刻在变,所以曲线运动是 。

3.在数学中,可以用“弧度”来表示角的大小,它等于 的比值。

【同步导学】1.描述圆周运动的物理量 (1) 线速度①定义:质点沿圆周运动通过的弧长Δl 与所需时间Δt 的比值叫做线速度。

②物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢. ③大小:tl v ∆∆=(m/s )如果Δt 取得很小,v 就为瞬时线速度,此时Δl 的方向就与半径垂直,即沿该点的切线方向。

④方向:质点在圆周上某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。

(2) 角速度①定义:在圆周运动中,连接运动质点和圆心的半径转过的角度Δθ与所用时间Δt 的比值,就是质点运动的角速度。

②物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢.③大小:t ∆∆=θω (单位为弧度/秒,符号是rad /s )(3) 周期T ,频率f 和转速n做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫周期,用T 表示,单位为秒(s)。

做圆周运动物体在1秒内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率,用f 表示,单位为赫兹(Hz )。

做圆周运动物体在单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做转速,用n 表示,单位为转每秒(r /s )或转每分(r /min )。

显然,当单位时间取1 s 时,f = n 。

例1 如图所示,静止在地球上的物体都要随地球一起转动,下列说法正确的是( )A .它们的运动周期都是相同的B .它们的线速度都是相同的C .它们的线速度大小都是相同的D .它们的角速度是不同的解析 地球绕自转轴转动时,所有地球上各点的周期及角速度都是相同的,地球表面物体做圆周运动的平面是物体所在纬度线平面,其圆心分布在整条自转轴上。

不同纬度处物体做圆周运动的半径是不同的,只有同一纬度处的物体转动半径相等,线速度的大小才相等,但即使物体的线速度大小相同,方向也各不相同。

做匀速圆周运动的条件(范文5篇)

做匀速圆周运动的条件(范文5篇)

做匀速圆周运动的条件(范文5篇)以下是网友分享的关于做匀速圆周运动的条件的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

《做匀速圆周运动的条件范文一》匀速圆周运动的条件引入:物体做曲线运动的条件:切向力改变速度大小,法向力改变速度方向。

条件:(1)初速度v0;(2)F v 合1、向心力(1)向心力的定义:在圆周运动中,物体受到的合力在沿着半径方向上的分量叫做向心力。

(2)向心力的作用:是改变线速度的方向,产生向心加速度的原因。

(3)向心力的大小:向心力的大小等于物体的质量和向心加速度的乘积;确定的物体在半径一定的情况下,向心力的大小正比于线速度的平方,也正比于角速度的平方;线速度一定时,向心力反比于圆周运动的半径;角速度一定时,向心力正比于圆周运动的半径。

如果是匀速圆周运动则有:。

(4)向心力的方向:与速度方向垂直,沿半径指向圆心。

(5)关于向心力的说明:①向心力是按效果命名的,它不是某种性质的力;②匀速圆周运动中的向心力始终垂直于物体运动的速度方向,所以它只能改变物体的速度方向,不能改变速度的大小;③无论是匀速圆周运动还是变速圆周运动,向心力总是变力,但是在匀速圆周运动中向心力的大小是不变的,仅方向不断变化。

2、向心力的来源(1)向心力不是一种特殊的力。

重力(万有引力)、弹力、摩擦力等每一种力以及这些力的合力或分力都可以作为向心力。

(2)匀速圆周运动的实例及对应的向心力的来源(如表所示):知识点三:匀速圆周运动与变速圆周运动的区别1、从向心力看匀速圆周运动和变速圆周运动(1)匀速圆周运动的向心力大小不变,由物体所受到的合外力完全提供,换言之也就是说物体受到的合外力完全充当向心力的角色。

例如月球围绕地球做匀速圆周运动,它受到的地球对它的引力就是合外力,这个合外力正好沿着半径指向地心,完全用来提供月球围绕地球做匀速圆周运动的向心力。

(2)在变速圆周运动中,向心力只是物体受到的合外力的沿着半径方向的一个分量。

高中物理问题与练习第五章

高中物理问题与练习第五章

必修二第五章曲线运动第一节曲线运动1.一个质点从平面直角坐标系的原点开始运动并开始计时,它在t1时刻到达x1=2.0m,y1=1.5m的位置;在t2时刻到达x2=3.6m,y2=4.8m的位置。

质点在0~t1和0~t2时间内发生的位移l1和l2,然后计算它们的大小及它们与x轴的夹角α和β的值。

2. 在许多情况下,跳伞员跳伞后最初一段时间降落伞并不张开,跳伞员做加速运动。

随后,降落伞张开,跳伞员做减速运动。

速度降至一定值后便不再降低,跳伞员以这一速度做匀速运动,直至落地。

无风时某跳伞员竖直下落,着地时速度是5m/s。

现在有风,风使他以4m/s 的速度沿水平方向向东运动,他将以多大速度着地,计算并画图说明。

3. 跳水运动是一项难度很大又极具观赏性的运动,我国运动员多次在国际跳水赛上摘金夺银,被誉为跳水“梦之队”.如图6-1-15所示是一位跳水运动员从高台做“翻身翻腾二周半”动作时头部的路径曲线,最后运动员沿树枝方向以速度v入水.整个过程中哪几个位置头部的速度方向与入水时v的方向相同?哪几个位置头部的速度方向与入水时v的方向相反?4. 汽车以恒定的的速率绕圆形广场一周用时2min,每行驶半周,速度方向改变多少度?汽车每行驶10s,速度方向改变多少度?先作一个圆表示汽车运动的轨迹,然后作出汽车在相隔10s的两个位置速度失量的示意图.5.一个物体的速度方向如图5.1-15中v所示.从位置A开始,它受到向前但偏右的合力。

到达B时,这个合力的方向突然变得与前进方向相同。

达到C时,又突然改为向前但偏左的力。

物体最终到达D。

请你大致画出物体由A至D的运动轨迹,并标出B点、C点、D点。

第二节平抛运动1.一条水平放置的水管,横截面积是S=2.0cm/s,距地高h=1.8m,水从管口匀速水平射出,水落地的位置到管口的水平距离是0.9m,问:每秒内从管口流出的水有多大体积,g取10m/s.2.某卡车在限速60Km/h的公路上与路旁障碍物相撞。

匀速圆周运动

匀速圆周运动

学科:物理教学内容:匀速圆周运动【学习目标】识记1.知道什么是匀速圆周运动.2.知道线速度就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度.方向沿圆周该点的切线方向.理解应用3.理解线速度的概念,理解角速度和周期的概念,会用它们的公式进行计算.4.理解线速度、角速度、周期之间的关系:v=ω·r=T rπ2.5.理解匀速圆周运动是变速运动.【基础知识精讲】课文全解1.匀速圆周运动的线速度(1)定义:匀速圆周运动的物体通过的弧长s跟通过这段弧长所用的时间t的比值,叫匀速圆周运动的线速度.(2)公式:v=ts(3)单位:米/秒,符号m/s(4)方向:运动轨迹上某点的切线方向.由圆的性质可知,各点的速度方向总与各点所在半径垂直,而各点的切线方向各不相同,因此做匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在改变.线速度是相对于角速度而言的,其实它就是物体做圆周运动的瞬时速度,匀速圆周运动的线速度大小不变,而方向时刻改变,因此,匀速圆周运动是一种变速运动,所谓“匀速”是指速率不变的意思.2.匀速圆周运动的角速度(1)定义:连接运动物体和圆心的半径转过的角度φ跟所用时间的比值叫角速度.(2)公式:ω=tϕ(3)单位:弧度/秒,符号rad/s注意:在角速度的计算中,φ角必须取弧度值,因为弧度是国际单位制,弧度跟度的换算关系为2π=360°.(4)方向:垂直于圆周运动的转动平面,方向始终不变.(高中阶段不要求)(5)矢量,匀速圆周运动的角速度大小和方向都不变,因此匀速圆周运动是角速度不变的运动.(6)物理意义:描述圆周运动快慢的物理量.3.匀速圆周运动的周期(1)定义:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期. (2)符号:T(3)单位:秒,符号:s (4)标量.(5)物理意义:描述匀速圆周运动快慢的物理量,周期长说明运动得慢,周期短说明运动得快.匀速圆周运动具有周期性,即物体经过一定时间后,重复地回到原来的位置,瞬时速度也重复地回到原来的大小和方向.4.匀速圆周运动的频率(1)定义:做匀速圆周运动的物体每秒转过的圈数. (2)符号:f(3)单位:赫兹,符号Hz (4)标量.(5)物理意义:描述匀速圆周运动的快慢的物理量,频率低说明运动慢.(6)频率和周期的关系:f =T15.转数(1)定义:做匀速圆周运动的物体每分钟转过的圈数. (2)符号:n(3)单位:转/分,符号r/min (4)标量.(5)物理意义:描述匀速圆周运动快慢的物理量,转数大说明运动快,转数小说明运动慢.转数在实际生产、生活中比较常用,例如电动机的标签上常标有转数.问题全解v 、ω与r 有什么样的关系?线速度v 和角速度ω都可用以描述圆周运动的快慢,公式v =ωr 反映了它们之间以及它们与半径的关系.1.当r 一定时,v ∝ω,如转动飞轮边缘质点的运动就是如此,当转速增大时,角速度随之增大,线速度也相应增大.又如某人骑自行车时,当快速蹬车时,角速度增大,车速(即车轮边缘质点的线速度)也随之增大.2.当ω一定时,v ∝r ,如时钟的分针转动时,各质点的角速度是相同的,但分针上离圆心越远的质点,半径越大,线速度也越大.又如地球自转时,不同纬度的地面质点做圆周运动的半径不同,但地面各质点随地球自转做圆周运动的角速度是相等的,因而不同纬度的地面质点的线速度大小不等,赤道平面内地面各质点的线速度最大.不难发现,同一转动物体上的各点的角速度是相等的,如同一轮上各点或共轴的几个轮的角速度相同,v ∝r ,又如同一转动杆上各点角速度也相同,即v ∝r .3.当v 一定时,ω∝r1,如皮带传动装置中,若不出现打滑现象,则两轮边缘各质点的线速度大小相等,但大轮的角速度较小.又如某同学骑着18型自行车与骑着26型自行车的父亲并肩前进,要使两车在同样的时间内通过同样多的路程,则要两车轮边缘的线速度大小相等,由于26型车轮半径较大,因此26型车轮速度较小,即角速度较小.不打滑时,皮带传动装置中大轮小轮边缘各质点v 大小相同,齿轮传动装置中,大轮小轮边缘各质点的v大小也相同,但大轮小轮的角速度是不同的.4.若v 、ω、r 三者均不定时,仍有v =ωr ,但已不是简单的正比、反比关系.有兴趣的同学可在学习《万有引力定律》一章时分析卫星沿螺旋轨道下降或上升远离时的情况,此时因其轨道半径逐渐变化,v 和ω的关系也变得特殊复杂了.[例1]如图5-4-1所示的皮带传动装置中,右边的B 、C 两轮粘在一起且同轴,半径R A =R C =2R B ,皮带不打滑,试求A 、B 、C 各轮边缘上的一点线速度大小之比,角速度之比.图5-4-1解析:由于不打滑的皮带传动,两轮边缘上的各点线速度大小相同,则有v A =v B ,在线速度相同的情况下,角速度与半径成反比.其中R A =2R B ,可知ωB =2ωA .固定在一起共轴转动的轮上各点的角速度相同,于是有ωB =ωC ,在角速度相同的情况下,线速度与半径成正比,其中R C =2R B ,由以上分析得:v A ∶v B ∶v C =1∶1∶2 ωA ∶ωB ∶ωC =1∶2∶2 点评:要记住不打滑的皮带传动和摩擦传动的两轮边缘上各点线速度大小相等;同一物体或固定在一起的物体转动时,各点的角速度相同.讨论问题时先搞清是线速度相同还是角速度相同,再讨论与半径的关系.[例2]如图5-4-2所示,半径为R 的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,其正上方h 处沿OB 方向水平抛出一个小球,要使球与盘只碰一次,且落点为B ,则小球的初速度v =_________,圆盘转动的角速度ω=_________.图5-4-2解析:①小球做平抛运动,在竖直方向上:h =21gt 2则运动时间t =gh 2又因为水平位移为R 所以球的速度v =tR =R ·hg 2②在时间t 内,盘转过的角度θ=n ·2π,又因为θ=ωt 则转盘角速度: ω=tn π2⋅=2n πhg 2(n =1,2,3…) 点评:上题中涉及圆周运动和平抛运动这两种不同的运动,这两种不同运动规律在解决同一问题时,常常用“时间”这一物理量把两种运动联系起来.[例3]一把雨伞,伞面圆半径为r ,伞面边缘距地面的高度为h ,以角速度ω旋转这把雨伞,问伞面边缘上甩出去的水滴落在水平地面上时形成的圆半径R 多大?解析:水滴从伞面边缘甩出去以后做平抛运动,水平速度不变.水滴在空中做平抛运动的时间是:t =gh 2s =v 0t =ω·r ·gh 2图5-4-3为俯视图,表示水滴从a 点甩离伞面落在地面上的b 点,O 是转动轴(伞柄),可见水滴落在地面上形成的圆半径为:图5-4-3R =gh r sr22221ω+=+[例4]如图5-4-4所示,直径为d 的纸筒,以角速度ω绕O 轴逆时针转动,一颗子弹沿直径水平穿过圆纸筒,先后留下a 、b 两个弹孔,且Oa 与Ob 间的夹角为θ,则子弹的可能速度为_________.图5-4-4解析:子弹通过圆纸筒匀速直线运动的时间为:t =vd其间,纸筒转过的角度为: ϕ=(2n +1)π-θ 由公式ω=tϕ得t =ωϕ=ωθπ-+)12(n , 所以vd =ωθπ-+)12(nv =[]θπω-+)12(n d(n =0,1,2…)点评:对于这类问题,要特别注意其周期性,千万不要简单认为在t s 内纸筒转过的角度ϕ=π-θ.当然有些同学还会误认为纸筒所转过的角度就为θ,这就是没有仔细审题的结果,没有弄清子弹第一次打穿纸筒时a 点在O 点的正左方,若纸筒绕顺时针转动,则转过角度应为ϕ=(2n +1)π+θ.[例5]为了测定子弹的飞行速度,在一根水平放置的轴杆上固定两薄圆盘A 、B ,A 、B 平行且相距2 m ,轴杆的转速为3600 r/min ,子弹穿过两盘留下两弹孔a 、b ,测得两弹孔半径夹角是30°,如图5-4-5所示,则该子弹的速度是图5-4-5A .360 m/sB .720 m/sC .1440 m/sD .108 m/s解析:子弹从A 盘至B 盘,盘转过的角度θ=2n π+6π (n 为整数)由于轴杆转速为3600 r/min ,所以盘转动的角速度为ω=6036002⨯π=120π rad/s子弹在A 、B 间运动的时间等于圆盘转过θ角所用的时间tt =12061212062+=+=n n πππωθ s 所以,子弹的速度为v =tAB =6122401206122+=+n n m/s当n =0时,v =1440 m/s 当n =1时,v =110.8 m/s 所以,符合题意的选项是C .【学习方法指导】极限法:怎样理解线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度?从本质上说,线速度是做匀速圆周运动的质点在某一时刻(或某一位置)的瞬时速度,其方向沿轨迹的切线方向,其大小是包括该时刻在内的一小段时间内的平均速度的极限值,下面仍从“无限分割,逐渐逼近”的方法来分析.如图5-4-6所示,设质点做匀速圆周运动,在某段时间t 1内从P 点运动到P 1点,那么线速度大小为v 1=,平均速度大小1v =tPP 1 (PP 1为位移大小),方向沿位移PP 1方向.现取更短时间t 2,质点就由P 点运动到P 2点,线速度大小v 2=,平均速度2v =22t PP ,方向沿位移PP 2方向.若时间再短,P 3越接近P ,越接近PP 3的长度.当时间无限短,P n就与P 趋于重合,即线速度大小v P =v ,方向在该点P 的切线方向上.图5-4-6应该指出:匀速圆周运动中线速度大小不变,方向时刻变化,匀速圆周运动实质是匀速率圆周运动,是一种变速曲线运动.【知识拓展】 迁移物体做匀速圆周运动的条件:第一:必须具有初速度.第二:必须受到大小不变且方向始终与速度方向垂直并沿半径指向圆心的力的作用.换句话说,物体受到的合外力全部不用来改变速度的大小.这样,物体所受的合外力就必须时刻垂直速度方向,且大小不变.图5-4-7如果物体所受的合外力不能总垂直速度方向,那么物体是不可能做匀速圆周运动的.如水平抛出的物体,虽然具有初速度,并且初速度与合外力(重力)也垂直,但后来物体的速度与合外力不垂直.如图5-4-7所示,物体也就不可能做圆周运动,当然不做圆周运动的根本原因在于合外力恒定不变,总是竖直向下,而圆周运动中向心力的方向却是时刻改变的.又如用绳子牵着物体在竖直面内做圆周运动时,只有在最高点和最低点两个位置所受的合外力全力以赴提供向心力,其他位置时物体所受外力的合力并不指向圆心,如图5-4-8所示,物体经过A 位置时,F 向=F 合=F A -mg =Rmv A2.物体经过B 位置时,F 向=F 合=F A +mg =mRv B 2,但当物体经过其他位置,如C 、D 位置时,F 合不指向圆心,F 合的一部分用来改变v 的大小,另一部分用来改变v 的方向,因此此时物体所做的是变速圆周运动.图5-4-8发散常识性知识: 1.时钟:①秒针转动的周期:T =60 s ,秒针转动的角速度: ω=602π rad/s②分针转动的周期:T =3600 s ,分针转动的角速度: ω=36002π rad/s③时针转动的周期:T =12×3600 s ,时针转动的角速度: ω=3600122⨯π rad/s2.地球:①自转周期:T =24×3600 s ,自转的角速度: ω=3600242⨯π rad/s②公转周期:T =365×24×3600 s ,公转的角速度: ω=3600243652⨯⨯πrad/s3.月球周期:T =28.5×3600×24 s 角速度:ω=2436005.282⨯⨯πrad/s【同步达纲训练】 1.地球半径R =6400 km ,站在赤道上的人和站在北纬60°上的人随地球转动的角速度多大?他们的线速度各是多少?2.如图5-4-9是测定气体分子速率的实验装置,全部装置放在高真空容器中,A 和B 是两个同轴圆盘,转动的角速度相同,两盘相距为L =20 cm ,盘上各开一条很窄的细缝,两盘的细缝相对错开θ=6°的夹角,当气体分子直射圆盘时,若仅能使速率v =300 m/s 的分子通过两盘的细缝,求圆盘的转速n .图5-4-93.钟表的秒针、分针、时针的角速度各是多少?若秒针长0.2 m ,则它的针尖的线速度是多大?4.(2002年上海)如图5-4-10所示为一试验小车中利用光电脉冲测量车速和行程的装置的示意图.A 为光源,B 为光电接收器,A 、B 均固定在车身上,C 为小车的车轮,D 为与C 同轴相连的齿轮.车轮转动时,A 发出的光束通过旋转齿轮上齿的间隙后变成脉冲光信号,被B 接收并转换成电信号,由电子电路记录和显示,若实验显示单位时间内的脉冲数为n ,累计脉冲数为N ,则要测出小车的速度和行程还必须测量的物理量或数据是_________;小车速度的表达式为v =_________;行程的表达式为s =_________.图5-4-105.如图5-4-11所示是生产流水线上的皮带传输装置,传输带上等间距地放着很多半成品产品,A 轮处装有光电计数器,它可以记录通过A 处的产品数目,已知测得轮A 、B 的半径分别为r A =20 cm ,r B =10 cm .相邻两产品距离为30 cm ,1 min 内有41个产品通过A 处,求:图5-4-11(1)产品随传输带移动的速度大小;(2)A 、B 轮轮缘上的两点P 、Q 及A 轮半径中点M 的线速度和角速度大小,并在图中画出线速度方向;(3)如果A 轮是通过摩擦带动C 轮转动,且r C =5 cm ,在图中画出C 轮的转动方向,求出C 轮的角速度(假设轮不打滑).参考答案1.解:地球不停地由西向东绕南北轴自转,自转周期T =24 h ,设赤道上的人在A 点,北纬60°上的人在B 点,如图所示.地球自转角速度固定不变,A 、B 两点的角速度相同,有: ωA =ωB =Tπ2=36002414.32⨯⨯=7.3×10-5rad/s由v =ωr 知,A 、B 两点的线速度不同,故v A =ωA R =7.3×10-5×6400×103=467.2 m/sv B =ωB R cos60°=21v A =233.6 m/s2.解:气体分子由A 盘细缝到B 盘细缝的运动是与盘的转动相独立的,即气体分子做匀速直线运动,因此所用时间为t =30010202-⨯=vL s =32×10-3s在此期间圆盘转过的角度: θ=2k π+30π,由ω=2π·n =tθ,得:n =(1500k +25) s -1(k =0,1,2…)解本题时需要注意运动的周期性,在时间t 内,圆盘可能是转过θ角,也可能是转过 2π+θ或是4π+θ…3.解:由ω=Tπ2知,要求秒针、分针、时针的角速度,关键是确定它们各自的周期:T 秒=60 s 、T 分=60 min 、T 时=12 hω秒=6014.322⨯=秒T π=0.105 rad/sω分=2π/T 分=1.74×10-3rad/sω时=2π/T 时=1.45×10-4rad/sv 秒=ω秒·R =0.105×0.2=2.1×10-2 m/s4.解:设车轮半径为R 、齿轮的齿数为P ,车的速度应为单位时间行驶的距离v =P Rn π2, s =PR Nπ25.解:在本题中,产品均与传输带保持相对静止,故产品的速度大小就等于传输带上每点的速度大小,如果传输带不打滑,则A 、B 轮缘上每一点的线速度大小均与传输带运动速度大小相等,1 min 内有41个产品通过A 处,说明1 min 内传输带上每点运动的路程为两产品间距的40倍,设传输带运动速度大小为v ,则(1)v =6030.040⨯=t s m/s =0.2 m/s(2)v P =v Q =0.2 m/sA 轮半径上的M 点与P 点角速度相等,故:v M =21v P =21×0.2 m/s =0.1 m/sωP =ωM =2.02.0=AP r v rad/s =1 rad/sωQ =2ωP =2 rad/s(3)C 轮的转动方向应如图所示,如果两轮间不打滑,则它们的接触处是相对静止的,即它们的轮缘的线速度是相等的,故ωC r C =ωA r A , ωC =C A r r ·ωA =05.02.0×1 rad/s =4 rad/s。

高中物理必修二知识点总结:第五章曲线运动(人教版)

高中物理必修二知识点总结:第五章曲线运动(人教版)

高中物理必修二知识点总结:第五章曲线运动(人教版)这一章是在前边几章的学习基础之上,研究一种更为复杂的运动方式:曲线运动。

这也是运动学中更为重要的一部分内容,本章的重难点就在于抛体运动、圆周运动。

考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。

Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。

要求Ⅱ:曲线运动、抛体运动、圆周运动。

知识构建:新知归纳:一、曲线运动●曲线运动1、定义:物体的运动轨迹不是直线的运动称为曲线运动。

2.物体做曲线运动的条件(1)当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,这个合力总能产生一个改变速度方向的效果,物体就一定做曲线运动。

(2)当物体做曲线运动时,它的合力所产生的加速度的方向与速度方向也不在同一直线上。

(3)物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的.2、曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。

物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。

3、曲线运动的速度方向(1)在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线切线的方向。

(2)曲线运动的速度方向时刻改变,无论速度的大小变或不变,运动的速度总是变化的,故曲线运动是一种变速运动。

4、曲线运动的轨迹:作曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指向的一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总是向圆心弯曲等。

●曲线运动常见的类型:(1)a=0:匀速直线运动或静止。

(2)a 恒定:性质为匀变速运动,分为:①v 、a 同向,匀加速直线运动;②v 、a 反向,匀减速直线运动;③v 、a 成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v 、a 之间,和速度v 的方向相切,方向逐渐向a 的方向接近,但不可能达到。

2022版《优化方案》高一物理人教版必修二配套文档:第五章第四节 圆周运动 Word版含答案

2022版《优化方案》高一物理人教版必修二配套文档:第五章第四节 圆周运动 Word版含答案

第四节 圆周运动[学习目标] 1.理解线速度、角速度、转速、周期等概念,会对它们进行定量计算. 2.知道线速度、角速度、周期之间的关系. 3.理解匀速圆周运动的概念和特点.[同学用书P 19]一、线速度(阅读教材P 16~P 17)1.定义:物体做圆周运动通过的弧长与所用时间的比值.2.定义式:v =ΔsΔt.3.矢标性:线速度是矢量,其方向和半径垂直,和圆弧相切. 4.物理意义:描述质点沿圆周运动快慢的物理量. 5.匀速圆周运动(1)定义:线速度的大小处处相等的圆周运动.(2)性质:线速度的方向是时刻变化的,所以匀速圆周运动是一种变速运动.拓展延长►———————————————————(解疑难) 对线速度的理解假如时间Δt 较长,则线速度的大小实际上等同于以前学过的“平均速率”,因此理解线速度时必需强调Δt 表示很短的时间,此时线速度等同于以前学过的“瞬时速度”,因此理解线速度时只需理解为物体做圆周运动的瞬时速度即可.1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A .匀速圆周运动是变速运动B .匀速圆周运动的速率不变C .任意相等时间内通过的位移相等D .任意相等时间内通过的路程相等提示:选ABD.由线速度的定义知,速度的大小不变,也就是速率不变,但速度方向时刻转变,选项A 、B 正确.做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内通过的弧长即路程相等,选项C 错误,选项D 正确.二、角速度及单位(阅读教材P 17~P 18)1.定义:物体与圆心的连线扫过的角度与所用时间的比值.2.定义式:ω=ΔθΔt.3.单位:弧度每秒,符号是rad/s 或rad·s -1.4.物理意义:描述质点沿圆周转动快慢的物理量. 5.转速和周期(1)转速:单位时间内物体转过的圈数,常用n 表示,单位为转每秒(r/s)或转每分(r/min). (2)周期:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间,用T 表示,国际制单位为秒(s). 拓展延长►———————————————————(解疑难) 1.方向:角速度是矢量,其方向在中学阶段不做争辩. 2.对角速度的理解线速度和角速度都是描述做匀速圆周运动的物理量,线速度侧重于物体通过弧长的快慢程度;而角速度侧重于物体转过角度的快慢程度.它们都有肯定的局限性.例如,地球围绕太阳运动的线速度约是3×104 m/s ,这个数值是较大的,但它的角速度却很小,其值为2×10-7 rad/s.事实上是由于地球绕太阳做圆周运动的轨道半径很大,所以线速度较大,但由于一年才转一周,角速度却很小.因此为了全面精确 地描述物体做圆周运动的状态必需用线速度和角速度.3.匀速圆周运动是角速度大小、方向均不变的圆周运动.2.若钟表的指针都做匀速圆周运动,秒针和分针的角速度之比是多少?提示:转动一周,扫过的角度为Δθ=2π,秒针用时Δt =60秒,分针用时3 600秒,秒针角速度为:ω秒=2π60,分针角速度为:ω分=2π3 600,则ω秒ω分=3 60060=601. 三、线速度与角速度的关系(阅读教材P 18)1.两者关系:在圆周运动中,线速度的大小等于角速度大小与半径的乘积. 2.关系式:v =ωr .拓展延长►———————————————————(解疑难) 对v 、ω、r 三者关系的理解1.当半径r 相同时,线速度v 与角速度ω成正比. 2.当角速度ω肯定时,线速度v 与半径r 成正比. 3.当线速度肯定时,角速度ω与半径r 成反比.3.质点做匀速圆周运动时,推断下列说法的正误:(1)由于v =ωr ,所以线速度v 与轨道半径r 成正比.( )(2)由于ω=vr,所以角速度ω与轨道半径r 成反比.( )(3)由于v =ωr ,所以线速度v 与角速度ω成正比.( )(4)由于r =vω,所以轨道半径与线速度成正比,与角速度成反比.( )提示:(1)× (2)× (3)× (4)×对匀速圆周运动的理解[同学用书P 20]1.匀速圆周运动的特点 (1)线速度大小是恒定的.(2)匀速圆周运动是角速度不变的运动.做匀速圆周运动的物体,在单位时间里所通过的弧长相等,转过的角度也相等. (3)匀速圆周运动的转速与周期也保持不变.做匀速圆周运动的物体,在单位时间内所转过的圈数相等,每转一周所用的时间也相等. 2.匀速圆周运动中“匀速”的含义匀速圆周运动是一种变加速曲线运动,虽然匀速圆周运动的线速度大小不变,但线速度的方向时刻在发生变化,所以匀速圆周运动是速率不变的运动,而不是速度不变的运动.故“匀速”的含义是线速度的大小不变,角速度不变.——————————(自选例题,启迪思维)下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是( )A .是线速度不变的运动B .是角速度不变的运动C .是角速度不断变化的运动D .是相对圆心位移不变的运动[解析] 匀速圆周运动的角速度保持不变,线速度大小保持不变,方向时刻变化,选项A 、C 错误,选项B 正确;相对圆心的位移大小不变,方向时刻变化,选项D 错误.[答案] B质点做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( ) ①在任何相等的时间里,质点的位移都相等 ②在任何相等的时间里,质点通过的弧长都相等③在任何相等的时间里,质点运动的平均速度都相同④在任何相等的时间里,连接质点和圆心的半径转过的角度都相等 A .①② B .③④ C .①③ D .②④[解析] 匀速圆周运动是变速运动,故在相等的时间内通过的弧长相等,但位移方向不同,故①错,②正确.由于角速度是不变的,故④正确.平均速度是位移与时间的比值,所以③错.本题选D. [答案] D圆周运动中各物理量之间的关系[同学用书P 21]——————————(自选例题,启迪思维)(2021·聊城高一检测)质点做匀速圆周运动时( ) A .线速度越大,其转速肯定越大 B .角速度大时,其转速肯定大C .线速度肯定时,半径越大,则周期越长D .无论半径大小如何,角速度越大,则质点的周期肯定越长[思路点拨] 解决这类题目的方法是:确定哪个量不变,查找各物理量之间的联系,机敏选取公式进行分析.[解析] 匀速圆周运动的线速度v =Δs Δt =2πrn 1=2πrn ,则n =v2πr,故线速度越大,其转速不肯定越大,由于还与r 有关,A 错误;匀速圆周运动的角速度ω=ΔθΔt =2πn 1=2πn ,则n =ω2π,所以角速度大时,其转速肯定大,B 正确;匀速圆周运动的周期T =2πrv,则线速度肯定时,半径越大,则周期越长,C 正确;匀速圆周运动的周期T =2πω,与半径无关,且角速度越大,则质点的周期肯定越短,D 错误.[答案] BC甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相等时间内甲转过60°,乙转过45°,则它们的线速度之比为( )A .1∶4B .2∶3C .4∶9D .9∶16[解析] 由题意知,甲、乙两物体的角速度之比ω1∶ω2=60°∶45°=4∶3,故两物体的线速度之比v 1∶v 2=ω1r ∶ω22r =2∶3.选项B 正确. [答案] B做匀速圆周运动的物体,10 s 内沿半径为20 m 的圆周运动100 m ,试求物体做匀速圆周运动时: (1)线速度的大小; (2)角速度的大小; (3)周期的大小.[解析] (1)依据线速度的定义式v =st可得v =s t =10010m/s =10 m/s. (2)依据v =ωr 可得ω=v r =1020rad/s =0.5 rad/s.(3)由ω=2πT 可知T =2πω=2π0.5s =4π s.[答案] (1)10 m/s (2)0.5 rad/s (3)4π s[感悟提升] (1)解决匀速圆周运动问题时,可以把ω、T 、f 、n 视为等价物理量,即知其一,便知其他三个物理量.(2)若比较物体沿圆周运动的快慢看线速度,若比较物体绕圆心转动的快慢看周期、角速度、转速或频率.三种传动装置及其特点[同学用书P 21]同轴转动皮带传动齿轮传动装置A 、B 两点在同轴的一个圆盘上两个轮子用皮带连接,A 、B 两点分别是两个轮子边缘上的点两个齿轮轮齿啮合,A 、B 两点分别是两个齿轮边缘上的点特点 角速度、周期相同线速度相同 线速度相同 转动方向相同 相同相反规律线速度与半径成正比:v Av B=r R角速度与半径成反比:ωA ωB =rR.周期与半径成正比:T A T B =R r角速度与半径成反比:ωA ωB =r 2r 1.周期与半径成正比:T A T B =r 1r 2——————————(自选例题,启迪思维)如图所示的传动装置中,B 、C 两轮固定在一起绕同一转轴转动,A 、B 两轮用皮带传动,三轮半径关系为rA =rC =2rB .若皮带不打滑,求A 、B 、C 轮边缘的a 、b 、c 三点的角速度之比和线速度之比.[思路点拨] (1)A 、B 两轮之间属于皮带传动,a 、b 两点线速度大小相等. (2)B 、C 两轮之间属于同轴转动,b 、c 两点角速度相等. (3)v 、ω的关系式:v =ωr .[解析] A 、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,A 、B 两轮边缘上点的线速度大小相等,即v a =v b ,故v a ∶v b =1∶1B 、C 两个轮子固定在一起,绕同一转轴转动,它们上面的任何一点具有相同的角速度,即ωb ∶ωc =1∶1由于ω=vr ,v a =v b ,r A =2r B所以ωa ∶ωb =r B ∶r A =1∶2 又由于v =rω,ωb =ωc ,r C =2r B 所以v b ∶v c =r B ∶r C =1∶2 综上可知:ωa ∶ωb ∶ωc =1∶2∶2 v a ∶v b ∶v c =1∶1∶2.[答案] 1∶2∶2 1∶1∶2如图所示为一种齿轮传动装置,忽视齿轮啮合部分的厚度,甲、乙两个轮子的半径之比为1∶3,则在传动的过程中( )A .甲、乙两轮的角速度之比为3∶1B .甲、乙两轮的周期之比为3∶1C .甲、乙两轮边缘处的线速度之比为3∶1D .甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为1∶1 [解析] 这种齿轮传动,与不打滑的皮带传动规律相同,即两轮边缘的线速度相等,故C 错误;依据线速度的定义v =Δs Δt 可知,弧长Δs =v Δt ,故D 正确;依据v =ωr 可知ω=vr,又甲、乙两个轮子的半径之比r 1∶r 2=1∶3,故甲、乙两轮的角速度之比ω1∶ω2=r 2∶r 1=3∶1,故A 正确;周期T =2πω,所以甲、乙两轮的周期之比T 1∶T 2=ω2∶ω1=1∶3,故B 错误.[答案] AD (2021·成都外国语学校高一月考)如图所示的装置中,已知大齿轮的半径是小齿轮半径的3倍,A 点和B 点分别在两轮边缘,C 点离大轮轴距离等于小轮半径.若不打滑,则它们的线速度之比v A ∶v B ∶v C 为( )A .1∶3∶3B .1∶3∶1C .3∶3∶1D .3∶1∶3[解析] A 、C 两点转动的角速度相等,由v =ωr 可知,v A ∶v C =3∶1;A 、B 两点的线速度大小相等,即v A ∶v B =1∶1;则v A ∶v B ∶v C =3∶3∶1.[答案] C[规律总结] 在处理传动装置中各物理量间的关系时,首先确定相等的量(线速度或角速度),再由各物理量间的关系式确定其他各量间的关系.[同学用书P 22]典型问题——圆周运动的周期性引起的多解问题做匀速圆周运动的物体,经过周期的整数倍时间,其位置不变.由于周期性的存在,易引起运动中的时间、速度等存在多解性问题.[范例]如图所示,质点A 从某一时刻开头在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动,动身点与圆心等高,与此同时位于圆心的质点B 自由下落.已知圆周半径为R ,求质点A 的角速度ω满足什么条件时,才能使A 、B 相遇.[解析] 要使质点A 和质点B 相遇,则它们从开头运动到相遇经受的时间应相等,即t A =t B ,考虑到圆周运动的周期性,质点A 从开头运动到相遇经受的时间为t A =34T +nT (n =0,1,2,3,…)对于质点B ,由自由落体运动规律R =12gt 2B得t B =2Rg由圆周运动的周期公式有T =2πω解上述方程得ω=⎝⎛⎭⎫n +34π2g R (n =0,1,2,3,…) [答案] ω=⎝⎛⎭⎫n +34π2g R (n =0,1,2,3,…) [名师点评] (1)把圆周运动与其他形式的运动联系起来的“桥梁”通常是时间,因此找出两种运动的时间关系是解决这类问题的关键.(2)留意圆周运动的周期性造成的多解.分析问题时可表示出一个周期内的状况,再依据周期性,在转过的角度θ上再加上2n π,n 的取值应视状况而定.为了测定子弹的飞行速度,在一根水平放置的轴上固定两个薄圆盘A 、B ,A 、B 平行相距2 m ,轴杆的转速为3 600 r/min ,子弹穿过两盘留下两弹孔a 、b ,测得两弹孔半径的夹角是30°,如图所示,则该子弹的速度可能是( )A .360 m/sB .720 m/sC .1 440 m/sD .108 m/s解析:选C.子弹从A 盘到B 盘,盘转动的角度θ=2πn +π6(n =0,1,2,3,…),盘转动的角速度ω=2πT =2πf =2πn =2π×3 60060rad/s =120π rad/s.子弹在A 、B 间运动的时间等于圆盘转动θ角所用的时间,即 2 m v =θω, 所以v =2ωθ=2×120π2πn +π6m/s(n =0,1,2,3,…),v =1 44012n +1 m/s(n =0,1,2,3,…). n =0时,v =1 440 m/s ; n =1时,v ≈110.77 m/s ; n =2时,v =57.6 m/s ; ……[同学用书P 23][随堂达标]1.做匀速圆周运动的物体( )A .因相等时间内通过的弧长相等,所以线速度恒定B .假如物体在0.1 s 内转过30°,则角速度为300 rad/sC .若半径r 肯定,则线速度与角速度成正比D .若半径为r ,周期为T ,则线速度v =2πrT解析:选CD.线速度v =st,反映质点沿圆弧运动的快慢程度,是矢量,大小恒定,方向沿圆弧切线方向,在不断地转变,故不能说线速度恒定,故A 错误.角速度ω=φt,反映质点与圆心的连线转动的快慢,国际单位为rad/s ,B 中应为ω=π60.1 rad/s =5π3rad/s ,故B 错误.线速度与角速度的关系为v =ωr ,由该式可知,r 肯定时,v ∝ω;ω肯定时,v ∝r ,故C 正确.物体转动一周时间为T ,由线速度与角速度的定义,在特殊状况下(转一周)线速度与角速度的表达式分别为v =2πr T ,ω=2πT ,故D 正确.2.(2021·济南高一检测)关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系,下面说法中正确的是( )A .线速度大的角速度肯定大B .线速度大的周期肯定小C .角速度大的半径肯定小D .角速度大的周期肯定小解析:选D.由v =ωr 知ω=vr,角速度与线速度、半径两个因素有关,线速度大的角速度不肯定大,A错误.r =v ω,只有当线速度肯定时,角速度大的半径才小,C 错误.由T =2πrv知,周期与半径、线速度两个因素有关,线速度大的周期不肯定小,B 错误.而由T =2πω可知,ω越大,T 越小,D 正确.3.(2021·唐山一中高一检测)一小球被细线拴着做匀速圆周运动,其半径为2 m ,角速度为1 rad/s ,则( ) A .小球的线速度为1.5 m/sB .小球在3 s 的时间内通过的路程为6 mC .小球做圆周运动的周期为5 sD .以上说法都不正确解析:选B.由v =ωr 知线速度大小为2 m/s ,A 错误;3 s 内路程s =vt =6 m ,B 正确;由T =2πω知周期为2π s ,C 错误.4.如图所示,主动轮M 通过皮带带动从动轮N 做匀速转动,a 是M 轮上距轴O 1的距离等于M 轮半径一半的点,b 、c 分别是N 轮和M 轮轮缘上的点,已知在皮带不打滑的状况下,N 轮的转速是M 轮的3倍,则( )A .a 、b 两点的角速度之比为3∶1B .a 、b 两点的线速度之比为1∶2C .b 、c 两点的周期之比为1∶3D .a 、c 两点的线速度之比为1∶2解析:选BCD.因n N =3n M ,即n b =3n c .ωb =3ωc ,a 、c 两点同轴转动,所以ωa =ωc ,ωb =3ωa ,即ωa ∶ωb=1∶3,A 错误;因v b =v c ,v c =2v a ,所以v a ∶v b =1∶2,B 正确;因T b =2πωb ,T c =2πωc ,所以T b ∶T c =1∶3,C正确;因r c =2r a ,所以v a ∶v c =1∶2,D 正确.5.(选做题)(2022·高考天津卷)半径为R 的水平圆盘绕过圆心O 的竖直轴匀速转动,A 为圆盘边缘上一点.在O 的正上方有一个可视为质点的小球以初速度v 水平抛出时,半径OA 方向恰好与v 的方向相同,如图所示.若小球与圆盘只碰一次,且落在A 点,重力加速度为g ,则小球抛出时距O 的高度h =________,圆盘转动的角速度大小ω=________.解析:由平抛运动的规律结合圆周运动的学问求解.小球做平抛运动,在竖直方向:h =12gt 2①在水平方向R =vt ②由①②两式可得h =gR 22v2③小球落在A 点的过程中,OA 转过的角度θ=2n π=ωt (n =1,2,3,…)④由②④两式得:ω=2n πvR(n =1,2,3,…)答案:见解析 [课时作业] 一、选择题 1.(2021·廊坊高一检测)有一棵大树将要被伐倒的时候,有阅历的伐木工人就会双眼紧盯树梢,依据树梢的运动情形就能推断大树正在朝哪个方向倒下,从而避开被倒下的大树砸伤.从物理学问的角度来解释,以下说法正确的是( )A .树木开头倒下时,树梢的角速度最大,易于推断B .树木开头倒下时,树梢的线速度最大,易于推断C .树木开头倒下时,树梢的周期较大,易于推断D .伐木工人的阅历缺乏科学依据解析:选B.树木开头倒下时,树各处的角速度一样大,故A 项错误.由T =2πω知,树各处的周期也一样大,故C 项错误.由v =ωr 知,树梢的线速度最大,易推断树倒下的方向,故B 项正确,D 项错误. 2.甲、乙两物体分别做匀速圆周运动,假如它们转动的半径之比为1∶5,线速度之比为3∶2,则下列说法正确的是( )A .甲、乙两物体的角速度之比是2∶15B .甲、乙两物体的角速度之比是10∶3C .甲、乙两物体的周期之比是2∶15D .甲、乙两物体的周期之比是10∶3解析:选C.由v =ωr 得ω1ω2=v 1r 1∶v 2r 2=v 1v 2·r 2r 1=32×51=152,A 、B 错误,由ω=2πT 得T 1T 2=ω2ω1=215,C 正确、D错误.3.(多选)如图所示为某一皮带传动装 置.主动轮的半径为r 1,从动轮的半径为r 2.已知主动轮做顺时针转动,转速为n ,转动过程中皮带不打滑.下列说法正确的是( )A .从动轮做顺时针转动B .从动轮做逆时针转动C .从动轮的转速为r 1r 2nD .从动轮的转速为r 2r 1n解析:选BC.由于皮带不打滑,两轮缘上各点的线速度大小相等,各点做圆周运动的速度方向为切线方向,则皮带上的M 、N 点均沿MN 方向运动,从动轮沿逆时针方向转动,A 错B 对.依据线速度与角速度的关系式:v =rω,ω=2πn 得n ∶n 2=r 2∶r 1,所以n 2=r 1r 2n ,C 对D 错.4.(多选)如图所示,一个环绕中心线AB 以肯定的角速度转动,下列说法中正确的是( ) A .P 、Q 两点的角速度相同 B .P 、Q 两点的线速度相同C .P 、Q 两点的角速度之比为3∶1D .P 、Q 两点的线速度之比为3∶1解析:选AD.同一圆周上各点的周期和角速度都是相同的,选项A 正确,选项C 错误;设角速度为ω,半径为r ,则P 、Q 两点的线速度分别为v P =ωr sin 60°,v Q =ωr sin 30°,得v P ∶v Q =3∶1,选项B 错误,选项D 正确.5.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r 1、r 2、r 3.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为( )A.r 1ω1r 3B.r 3ω1r 1C.r 3ω1r 2D.r 1ω1r 2解析:选A.本题属于摩擦传动,摩擦传动的特点是各个轮边缘的线速度大小相等,即v 1=v 2=v 3,则有ω1r 1=ω2r 2=ω3r 3,可得A 选项正确.6.机械手表(如图)的分针与秒针从第一次重合至其次次重合,中间经受的时间为( ) A.5960min B .1 min C.6059 min D.6160min 解析:选C.先求出分针与秒针的角速度为ω分=2π3 600 rad/s ,ω秒=2π60 rad/s.设两次重合的时间间隔为Δt ,则有φ分=ω分Δt ,φ秒=ω秒Δt ,φ秒-φ分=2π,即Δt =2πω秒-ω分=2π2π60-2π3 600s =3 60059s =6059 min ,故选项C 正确.7.(2021·福州高一检测)半径为R 的大圆盘以角速度ω旋转,如图所示.有人站在盘边P 点上随盘转动,他想用枪击中圆盘中心的目标O ,若子弹的速度为v 0,则( )A .枪应瞄准目标O 射去B .枪应向PO 的右方偏过θ角射去,而cos θ=ωRv 0C .枪应向PO 的左方偏过θ角射去,而tan θ=ωRv 0D .枪应向PO 的左方偏过θ角射去,而sin θ=ωRv 0解析:选D.子弹同时参与两个运动:沿P 点切线方向的运动,速度为ωR ;沿枪口方向的匀速运动.合成的速度沿PO 方向,如图所示,枪应向PO 的左方偏过θ角射去,且sin θ=ωRv 0,故D 正确.8.(2021·绵阳高一检测)如图所示,直径为d 的纸制圆筒,以角速度ω绕中心轴匀速转动,把枪口垂直对准圆筒轴线,使子弹穿过圆筒,结果发觉圆筒上只有一个弹孔,则子弹的速度不行能是( )A.dωπB.dω2πC.dω3πD.dω5π 解析:选B.圆筒上只有一个弹孔,表明子弹从同一个位置进入和离开圆筒,故子弹穿过圆筒的时间t 内,转过的角度θ=(2n +1)π(n =0,1,2…),故子弹的速度v =d t =dωθ=dω(2n +1)π.n =0时,v =dωπ,A 对.n =1时,v=dω3π,C 对.n =2时,v =dω5π,D 对.故子弹的速度不行能是dω2π,选项B 符合题意. ☆9.某机器内有两个围绕各自的固定轴匀速转动的铝盘A 、B ,A 盘固定一个信号放射装置P ,能持续沿半径向外放射红外线,P 到圆心的距离为28 cm.B 盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置Q ,Q 到圆心的距离为16 cm.P 、Q 转动的线速度相同,都是4π m/s.当P 、Q 正对时,P 发出的红外线恰好进入Q 的接收窗口,如图所示,则Q 每隔肯定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值应为( )A .0.56 sB .0.28 sC .0.16 sD .0.07 s解析:选A.依据公式T =2πrv可求出,P 、Q 转动的周期分别为T 1=0.14 s 和T 2=0.08 s ,依据题意,只有当P 、Q 同时转到题图所示位置时,Q 才能接收到红外线信号,所以所求的最小时间应当是它们转动周期的最小公倍数,即0.56 s ,所以选项A 正确.☆10.如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图,A 、B 为缠绕磁带的两个轮子,其半径均为r .在放音结束时,磁带全部绕到了B 轮上,磁带的外缘半径为R ,且R =3r .现在进行倒带,使磁带绕到A 轮上.倒带时A 轮是主动轮,其角速度是恒定的,B 轮是从动轮.经测定磁带全部绕到A 轮上需要的时间为t .则从开头倒带到A 、B 两轮的角速度相等所需要的时间为( )A.t2 B.5-12t C.6-12t D.7-12t解析:选B.由于A 轮角速度肯定,A 轮磁带外缘半径随时间均匀增加,线速度v =ωr ,故线速度大小随时间t 均匀增加,可将磁带的运动等效为匀变速直线运动模型处理.整个过程中,设A 轮外缘初速度为v ,则末速度为3v ,运动时间为t ,加速度为a ,位移即磁带总长度为x ,由匀变速直线运动规律:(3v )2-v 2=2ax,3v =v +at ,当磁带有一半绕到A 轮上时,两轮半径相等、两轮角速度相同,此时,v ′2-v 2=ax ,v ′=v +at ′,解得:v ′=5v ,t ′=5-12t ,B 项正确.二、非选择题 11.(2021·厦门高一检测)如图所示,一雨伞边缘的圆周半径为r ,距地面高为h ,当雨伞在水平面内以角速度ω匀速转动时,雨滴从伞边缘甩出,这些雨滴在地面形成一个圆,则此圆的半径R 为多少?解析:甩出的雨滴沿伞边缘飞出做平抛运动,其速度v 0=ωr ,平抛下落的时间为t =2hg ;水平位移x=v 0t .由图可知,甩出的雨滴落地形成的圆半径为R =r 2+x 2=r 2+ω2r 22hg=rg +2ω2hg.答案:rg +2ω2hg12.如图所示,B 物体放在光滑的水平地面上,在水平力F 的作用下由静止开头运动,B 物体的质量为m ,同时A 物体在竖直面内由M 点开头做半径为r 、角速度为ω的匀速圆周运动.求满足使A 、B 速度相同的力F 的取值.解析:速度相同即大小、方向相同,B 为水平向右,A 肯定要在最低点才能保证速度水平向右.由题意可知,当A 从M 点运动到最低点时t =nT +34T (n =0,1,2,…),线速度v =ωr对于B (初速度为0):v =at =F m ⎝⎛⎭⎫nT +34T =Fm ⎝⎛⎭⎫n +342πω 解得F =2mω2rπ(4n +3)(n =0,1,2,…).答案:F =2mω2rπ(4n +3)(n =0,1,2,…)。

第六章-圆周运动章末复习-知识点和题型总结-2023年高一物理期末高效复习专题

第六章-圆周运动章末复习-知识点和题型总结-2023年高一物理期末高效复习专题

第六章:圆周运动章末复习知识点一:匀速圆周运动及其描述一、匀速圆周运动1.圆周运动:物体的运动轨迹是圆的运动.2.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在相等的时间内通过的圆弧长度相等,这种运动就叫匀速圆周运动.二、匀速圆周运动的线速度、角速度和周期1.线速度(1)定义式:v=Δs Δt.如果Δt取的足够小,v就为瞬时线速度.此时Δs的方向就与半径垂直,即沿该点的切线方向.(2)线速度的方向:质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向.(3)物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢.2.角速度:半径转过的角度Δφ与所用时间Δt的比值,即ω=ΔφΔt(如图所示).国际单位是弧度每秒,符号是rad/s.3.转速与周期(1)转速n:做圆周运动的物体单位时间内转过的圈数,常用符号n表示.(2)周期T:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期,用符号T 表示.(3)转速与周期的关系:若转速的单位是转每秒(r/s),则转速与周期的关系为T=1n .4.匀速圆周运动的特点(1)线速度的大小处处相等.(2)由于匀速圆周运动的线速度方向时刻在改变,所以它是一种变速运动.这里的“匀速”实质上指的是“匀速率”而不是“匀速度三、描述圆周运动的各物理量之间的关系1.线速度与周期的关系:v=2πr T.2.角速度与周期的关系:ω=2πT.3.线速度与角速度的关系:v=ωr.知识点二、同轴转动和皮带传动1.同轴转动(1)角速度(周期)的关系:ωA=ωB,T A=T B.(2)线速度的关系:vAvB=rR.2.皮带(齿轮)传动(1)线速度的关系:v A=v B(2)角速度(周期)的关系:ωAωB=rR、TATB=Rr.知识点三、向心力1.定义:物体做匀速圆周运动时所受合力方向始终指向圆心,这个指向圆心的合力就叫做向心力.2.大小:F=mω2r=m v2 r.3.方向:总是沿半径指向圆心,方向时刻改变.4.效果力向心力是根据力的作用效果来命名的,凡是产生向心加速度的力,不管属于哪种性质,都是向心力.二:向心力的来源物体做圆周运动时,向心力由物体所受力中沿半径方向的力提供.几种常见的实例如下:实例向心力示意图用细线拴住的小球在竖直面内转动至最高点时绳子的拉力和重力的合力提供向心力,F向=F+G用细线拴住小球在光滑水平面内做匀速圆周运动线的拉力提供向心力,F向=F T物体随转盘做匀速圆周运动,且相对转盘静止转盘对物体的静摩擦力提供向心力,F向=F f小球在细线作用下,在水平面内做圆周运动重力和细线的拉力的合力提供向心力,F向=F合知识点四:向心加速度的方向及意义1.物理意义描述线速度改变的快慢,只表示线速度的方向变化的快慢,不表示其大小变化的快慢.2.方向总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即方向始终与运动方向垂直,方向时刻改变.3.圆周运动的性质不论向心加速度a n的大小是否变化,a n的方向是时刻改变的,所以圆周运动的向心加速度时刻发生改变,圆周运动一定是非匀变速曲线运动.“匀速圆周运动中”的“匀速”应理解为“匀速率”.4.变速圆周运动的向心加速度做变速圆周运动的物体,加速度一般情况下不指向圆心,该加速度有两个分量:一是向心加速度,二是切向加速度.向心加速度表示速度方向变化的快慢,切向加速度表示速度大小变化的快慢.所以变速圆周运动中,向心加速度的方向也总是指向圆心.二:向心加速度的公式和应用1.公式a n =v2r=ω2r=4π2T2r=4π2n2r=4π2f2r=ωv.2.向心加速度的大小与半径的关系(1)当半径一定时,向心加速度的大小与角速度的平方成正比,也与线速度的平方成正比.随频率的增大或周期的减小而增大.(2)当角速度一定时,向心加速度与运动半径成正比.(3)当线速度一定时,向心加速度与运动半径成反比.(4)a n与r的关系图象:如图5­5­2所示.由a n­r图象可以看出:a n与r成正比还是反比,要看ω恒定还是v恒定.图5­5­2知识点五:生活在的圆周运动一:火车转弯问题1.轨道分析火车在转弯过程中,运动轨迹是一圆弧,由于火车转弯过程中重心高度不变,故火车轨迹所在的平面是水平面,而不是斜面.火车的向心加速度和向心力均沿水平面指向圆心.图5­7­32.向心力分析如图5­7­3所示,火车速度合适时,火车受重力和支持力作用,火车转弯所需的向心力完全由重力和支持力的合力提供,合力沿水平方向,大小F=mg tan θ.3.规定速度分析若火车转弯时只受重力和支持力作用,不受轨道压力,则mg tan θ=m v 2 0R,可得v0=gR tan θ(R为弯道半径,θ为轨道所在平面与水平面的夹角,v0为转弯处的规定速度).4.轨道压力分析(1)当火车行驶速度v等于规定速度v0时,所需向心力仅由重力和弹力的合力提供,此时火车对内外轨道无挤压作用.(2)当火车行驶速度v与规定速度v0不相等时,火车所需向心力不再仅由重力和弹力的合力提供,此时内外轨道对火车轮缘有挤压作用,具体情况如下:①当火车行驶速度v>v0时,外轨道对轮缘有侧压力.②当火车行驶速度v<v0时,内轨道对轮缘有侧压力.二:拱形桥汽车过凸形桥(最高点)汽车过凹形桥(最低点) 受力分析牛顿第二定律求向心力 F n =mg -F N =m v 2rF n =F N -mg =m v 2r牛顿第三定律求压力F 压=F N =mg -m v 2rF 压=F N =mg +m v 2r讨论v 增大,F 压减小;当v 增大到rg 时,F 压=0v 增大,F 压增大 超、失重汽车对桥面压力小于自身重力,汽车处于失重状态汽车对桥面压力大于自身重力,汽车处于超重状态知识点六:离心运动1.离心运动的实质离心现象的本质是物体惯性的表现.做圆周运动的物体,由于惯性,总是有沿着圆周切线飞出去的趋向,之所以没有飞出去,是因为受到向心力的作用.从某种意义上说,向心力的作用是不断地把物体从圆周运动的切向方向拉回到圆周上来.2.离心运动的条件做圆周运动的物体,提供向心力的外力突然消失或者合外力不能提供足够大的向心力.3.离心运动、近心运动的判断如图5­7­8所示,物体做圆周运动是离心运动还是近心运动,由实际提供的向心力F n 与所需向心力⎝ ⎛⎭⎪⎫m v 2r 或mr ω2的大小关系决定.图5­7­8(1)若F n =mr ω2(或m v 2r)即“提供”满足“需要”,物体做圆周运动.(2)若F n>mrω2(或m v2r)即“提供”大于“需要”,物体做半径变小的近心运动.(3)若F n<mrω2(或m v2r)即“提供”不足,物体做离心运动.由以上关系进一步分析可知:原来做圆周运动的物体,若速率不变,所受向心力减少(或向心力不变,速率变大)物体将做离心运动;若速度大小不变,所受向心力增大(或向心力不变,速率减小)物体将做近心运动.知识点七.竖直平面的圆周运动1.“绳模型”如上图所示,小球在竖直平面内做圆周运动过最高点情况。

圆周运动

圆周运动

4圆周运动[1.圆周运动物体沿着圆周的运动,它的运动轨迹为圆,圆周运动为曲线运动,故一定是变速运动.2.描述圆周运动的物理量比较打篮球的同学可能玩过转篮球,让篮球在指尖旋转,展示自己的球技,如图5-4-1所示.若篮球正绕指尖所在的竖直轴旋转,那么篮球上不同高度的各点的角速度相同吗?线速度相同吗?图5-4-1【提示】 篮球上各点的角速度是相同的.但由于不同高度的各点转动时的圆心、半径不同,由v =ωr 可知不同高度的各点的线速度不同.[后判断]1.做圆周运动的物体,其速度一定是变化的.(√) 2.角速度是标量,它没有方向.(×)3.圆周运动线速度公式v =ΔsΔt 中的Δs 表示位移.(×)[先填空]1.定义:线速度大小处处相等的圆周运动. 2.特点(1)线速度大小不变,方向不断变化,是一种变速运动. (2)角速度不变.(填“变”或“不变”) (3)转速、周期不变.(填“变”或“不变”) [再思考]若钟表的指针都做匀速圆周运动,秒针和分针的周期各是多少?角速度之比是多少?图5-4-2【提示】 秒针的周期T 秒=1 min =60 s , 分针的周期T 分=1 h =3 600 s. 由ω=2πT 得ω秒ω分=T 分T 秒=601.[后判断]1.做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的弧长相等.(√) 2.做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同.(×) 3.匀速圆周运动是一种匀速运动.(×)描述圆周运动的物理量间的关系 分层设问,破解疑难1.公式v =ωr 仅适用于匀速圆周运动吗?为什么?【提示】 不是.角速度ω、线速度v 、半径r 之间的关系是瞬时对应关系,不仅适用于匀速圆周运动,也适用于变速圆周运动.2.公式T ∝1n 仅适用于匀速圆周运动吗?为什么?【提示】 不是.公式T ∝1n 适用于包括匀速圆周运动在内的一切周期性运动.自我总结,素能培养 1.意义的区别(1)线速度、角速度、周期、转速都能描述圆周运动的快慢,但它们描述的角度不同.线速度v 描述质点运动的快慢,而角速度ω、周期T 、转速n 描述质点转动的快慢.(2)要准确全面地描述匀速圆周运动的快慢仅用一个量是不够的,既需要一个描述运动快慢的物理量,又需要一个描述转动快慢的物理量.2.各物理量之间的关系3.v 、ω及r 间的关系(1)由v =ωr 知,r 一定时,v ∝ω;ω一定时,v ∝r .v 与ω、r 间的关系如图5-4-3甲、乙所示.甲 乙图5-4-3(2)由ω=v r 知,v 一定时,ω∝1r ,ω与r 间的关系如图5-4-4甲、乙所示.甲 乙图5-4-41.角速度ω、线速度v 、半径r 之间的关系是瞬时对应关系.2.公式v =ωr 适用于所有的圆周运动;关系式T ∝1n 适用于具有周期性运动的情况.典例印证,思维深化做匀速圆周运动的物体,在10 s 内沿半径为20 m 的圆周运动了100m ,试求该物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小: (2)角速度的大小; (3)周期的大小. 【思路点拨】【解析】 (1)由线速度的定义式得v =Δs Δt =10010 m/s =10 m/s. (2)由v =ωr 得ω=v r =1020 rad/s =0.5 rad/s. (3) 由ω=2πT 得T =2πω=2π0.5 s =4π s.【答案】 (1)10 m/s (2)0.5 rad/s (3)4π s物体的线速度、角速度、周期、频率间的关系1.线速度v 与周期T 的关系为v =s t =2πrT ,T 一定时,v 与r 成正比;r 一定时,v 与T 成反比.2.ω与T 的关系为ω=φt =2πT ,ω与T 成反比.3.ω与T 、f 、n 的关系为ω=2πT =2πf =2πn ,ω、T 、f 、n 四个物理量可以相互换算,其中一个量确定了,另外三个量也就确定了.(注意公式中的n 必须取r/s 为单位)精选习题,落实强化1.关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系,下面说法中正确的是( )A .线速度大的角速度一定大B .线速度大的周期一定小C .角速度大的半径一定小D .角速度大的周期一定小【解析】 由v =ωr 知,ω=vr ,角速度与线速度、半径两个因素有关,线速度大的角速度不一定大,A 错误;同样,r =vω,半径与线速度、角速度两个因素有关,角速度大的半径不一定小,C 错误;由T =2πrv 知,周期与半径、线速度两个因素有关,线速度大的周期不一定小,B 错误;而由T =2πω可知,ω越大,T 越小,D 正确.【答案】 D2.一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4 m/s ,转动周期为 2 s ,则下列说法不正确的是( )A .角速度为0.5 rad/sB .转速为0.5 r/sC .运动轨迹的半径为1.27 mD.频率为12Hz【解析】由题意知v=4 m/s,T=2 s,根据角速度与周期的关系ω=2πT=2×3.142rad/s=3.14 rad/s.由线速度与角速度的关系v=ωr得r=vω=4πm≈1.27m.由v=2πnr得转速n=v2πr=42π·4πr/s=0.5 r/s.又由f=1T=12Hz .故A 错误.B、C、D均正确.【答案】 A传动装置问题的分析分层设问,破解疑难1.在不同的传动装置中,同轴传动和皮带传动时相同的物理量分别是什么?【提示】同轴传动时,各点角速度相同;皮带传动时,轮上边缘点线速度相同.2.皮带传动中,两个轮子的转动方向一定相同吗?【提示】不一定.若皮带按如图所示方式连接,则两个轮子的转动方向也可以相反.自我总结,素能培养三种传动装置及其特点角速度、周期相同线速度相同线速度相同如图5-4-5所示的传动装置中,B 、C 两轮固定在一起绕同一轴转动,A 、B 两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是r A =rC =2r B .若皮带不打滑,求A 、B 、C 三轮边缘上a 、b 、c 三点的角速度之比和线速度之比.图5-4-5【思路点拨】 解答本题时可按以下思路分析:【解析】 A 、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,则A 、B 两轮边缘的线速度大小相等,即v a =v b 或v a ∶v b =1∶1①由v =ωr 得ωa ∶ωb =r B ∶r A =1∶2②B 、C 两轮固定在一起绕同一轴转动,则B 、C 两轮的角速度相等,即 ωb =ωc 或ωb ∶ωc =1∶1③由v =ωr 得v b ∶v c =r B ∶r C =1∶2④ 由②③得ωa ∶ωb ∶ωc =1∶2∶2, 由①④得v a ∶v b ∶v c =1∶1∶2. 【答案】 1∶2∶2 1∶1∶2求解传动问题的方法1.分清传动特点传动问题是圆周运动中一种常见题型,常见的传动装置有如下特点:(1)皮带传动(轮子边缘的线速度大小相等);(2)同轴传动(各点角速度相等);(3)齿轮传动(相接触两个轮子边缘的线速度大小相等).2.确定半径关系根据装置中各点位置确定半径关系或根据题意确定半径关系.3.用“通式”表达比例关系(1)绕同一轴转动的各点角速度ω、转速n和周期T相等,而各点的线速度v =ωr,即v∝r;(2)在皮带不打滑的情况下,传动皮带和皮带连接的轮子边缘各点线速度的大小相等,不打滑的摩擦传动两轮边缘上各点线速度大小也相等,而角速度ω=vr,即ω∝1 r;(3)齿轮传动与皮带传动具有相同的特点.精选习题,落实强化3.无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的挡位变速器,很多种高档汽车都应用了无级变速.图5-4-6所示是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮之间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动.当位于主动轮和从动轮之间的滚轮从左向右移动时,从动轮降低转速;滚轮从右向左移动时,从动轮增加转速.当滚轮位于主动轮直径D1、从动轮直径D2的位置时,主动轮转速n1、从动轮转速n2的关系是()图5-4-6A.n 1n 2=D 1D 2 B.n 2n 1=D 1D 2 C.n 2n 1=D 21D 22D .n 2n 1=D 1D 2【解析】 传动中三轮边缘的线速度大小相等,由v =2πnr ,得n 1D 1=n 2D 2,所以n 2n 1=D 1D 2,故B 项正确.【答案】 B4.如图5-4-7所示的齿轮传动装置中,主动轮的齿数z 1=24,从动轮的齿数z 2=8,当主动轮以角速度ω顺时针转动时,从动轮的运动情况是( )图5-4-7A .顺时针转动,周期为2π/3ωB .逆时针转动,周期为2π/3ωC .顺时针转动,周期为6π/ωD .逆时针转动,周期为6π/ω【解析】 主动轮顺时针转动,从动轮逆时针转动,两轮边缘的线速度相等,由齿数关系知主动轮转一周时,从动轮转三周,故T 从=2π3ω,B 正确.【答案】 B匀速圆周运动的多解问题匀速圆周运动具有周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生,这就要求我们在确定做匀速圆周运动物体的运动时间时,必须把各种可能都考虑进去.如图5-4-8所示,B 物体放在光滑的水平地面上,在水平力F 的作用下由静止开始运动,B 物体的质量为m ,同时A 物体在竖直面内由M 点开始做半径为r 、角速度为ω的匀速圆周运动.求满足使A 、B 速度相同的力F 的取值.图5-4-8【思路点拨】 速度相同即大小、方向相同,B 为水平向右,A 一定要在最低点才能保证速度水平向右.【解析】 由题意可知:当A 从M 点运动到最低点时 t =nT +34T (n =0,1,2…), 线速度v =ωr 对于B (初速度为0):v =at =F m ⎝ ⎛⎭⎪⎫nT +34T =F m ⎝ ⎛⎭⎪⎫n +342πω 解得:F =2mω2rπ(4n +3)(n =0,1,2…).【答案】 2mω2rπ(4n +3)(n =0,1,2…)——[先看名师指津]——————————————匀速圆周运动的多解问题处理方法1.明确两个物体参与运动的性质和求解的问题,两个物体参与的两个运动虽然独立进行,但一定有联系点,其联系点一般是时间或位移等,抓住两运动的联系点是解题关键.2.分析问题时可暂时不考虑周期性,表示出一个周期的情况,再根据运动的周期性,在转过的角度θ上再加上2n π,具体n 的取值应视情况而定.——[再演练应用]———————————————如图5-4-9所示,直径为d 的纸制圆筒以角速度ω绕垂直于纸面的轴O 匀速转动(图示为截面).从枪口发射的子弹沿直径穿过圆筒.若子弹在圆筒旋转不到半周时,在圆周上留下a 、b 两个弹孔.已知aO 与bO 夹角为θ,求子弹的速度.若无旋转不到半周的限制,则子弹的速度又如何?图5-4-9【解析】 设子弹速度为v ,则子弹穿过圆筒的时间t =dv .此时间内圆筒转过的角度α=π-θ.据α=ωt ,得π-θ=ωd v .则子弹的速度v=ωd π-θ.本题中若无旋转不到半周的限制,则在时间t内转过的角度α=2nπ+(π-θ)=π(2n+1)-θ.则子弹的速度v=ωd(2n+1)π-θ(n=0,1,2,…).【答案】ωdπ-θωd(2n+1)π-θ(n=0,1,2,…)小结课时作业(四)圆周运动[全员参与·基础练]1.(多选)做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是()A.速度B.速率C.周期D.转速【解析】速度是矢量,匀速圆周运动的速度方向不断改变;速率、周期、转速都是标量,B、C、D正确.【答案】BCD2.甲、乙两物体分别做匀速圆周运动,如果它们转动的半径之比为1∶5,线速度之比为3∶2,则下列说法中正确的是()A.甲、乙两物体的角速度之比是2∶15B.甲、乙两物体的角速度之比是10∶3C .甲、乙两物体的周期之比是2∶15D .甲、乙两物体的周期之比是10∶3【解析】 由v =rω可得ω甲ω乙=v 甲r 甲∶v 乙r 乙=v 甲v 乙×r 乙r 甲=32×51=152;又ω=2πT ,所以T 甲T 乙=ω乙ω甲=215,选项C 正确. 【答案】 C3.如图5-4-10所示是一个玩具陀螺.A 、B 和C 是陀螺上的三个点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述中正确的是( )图5-4-10A .A 、B 和C 三点的线速度大小相等 B .A 、B 和C 三点的角速度相等 C .A 、B 的角速度比C 的大D .C 的线速度比A 、B 的大【解析】 A 、B 和C 均是同一陀螺上的点,它们做圆周运动的角速度都为陀螺旋转的角速度,选项B 对,选项C 错;三点的运动半径关系r A =r B >r C ,据v =ωr 可知,三点的线速度关系v A =v B >v C ,选项A 、D 错.【答案】 B4有一棵大树将要被伐倒的时候,有经验的伐木工人就会双眼紧盯树梢,根据树梢的运动情形就能判断大树正在朝哪个方向倒下,从而避免被倒下的大树砸伤.从物理知识的角度来解释,以下说法正确的是( )A .树木开始倒下时,树梢的角速度最大,易于判断B .树木开始倒下时,树梢的线速度最大,易于判断C .树木开始倒下时,树梢的周期较大,易于判断D .伐木工人的经验缺乏科学依据【解析】 树木开始倒下时,树各处的角速度一样大,故A 项错误.由T =2πω知,树各处的周期也一样大,故C 项错误.由v =ωr 知,树梢的线速度最大,易判断树倒下的方向,故B 项正确,D 项错误.【答案】 B5.(多选)质点做匀速圆周运动时( ) A .线速度越大,其转速一定越大 B .角速度大时,其转速一定大C .线速度一定时,半径越大,则周期越长D .无论半径大小如何,角速度越大,则质点的周期一定越长【解析】 匀速圆周运动的线速度v =Δs Δt =n 2πr1=2πrn ,则n =v 2πr ,故线速度越大,其转速不一定越大,因为还与r 有关,A 错误;匀速圆周运动的角速度ω=ΔθΔt =2πn 1=2πn ,则n =ω2π,所以角速度大时,其转速一定大,B 正确;匀速圆周运动的周期T =2πrv ,则线速度一定时,半径越大,则周期越长,C 正确;匀速圆周运动的周期T =2πω,与半径无关,且角速度越大,则质点的周期一定越短,D 错误.【答案】 BC6.(多选)(2015·杭州高一检测)如图5-4-11所示,一个以过O 点垂直于盘面的轴匀速转动的圆盘上有a 、b 、c 三点,已知Oc =Oa 2,则下面说法中正确的 是( )图5-4-11A .a 、b 两点的线速度大小不相同B .a 、b 、c 三点的角速度相同C .c 点的线速度大小是a 点线速度大小的一半D .a 、b 、c 三点的运动周期相同【解析】 a 、b 、c 三点在同一圆盘上且绕同一轴转动,故角速度、周期相同,B 、D 正确;由v =ωr 知v a =v b ,v c =v a2,A 错误、C 正确.【答案】 BCD7.(多选)假设“神舟十号”飞船升空实施变轨后做匀速圆周运动,共运行了n 周,起始时刻为t 1,结束时刻为t 2,运行速度为v ,半径为r ,则计算其运行周期可用( )A .T =t 2-t 1n B .T =t 1-t 2n C .T =2πrvD .T =2πvr【解析】 根据周期的定义可知选项A 正确,B 错误;根据线速度与周期的关系v =2πrT 可知选项C 正确,D 错误.【答案】 AC8.如图5-4-12所示,如果把钟表上的时针、分针、秒针的运动看成匀速圆周运动,那么,从它的分针与秒针第一次重合至第二次重合,中间经历的时间为()图5-4-12A.5960 min B .1 min C.6059 minD .6160 min【解析】 分针与秒针的角速度分别为ω分=2π3 600rad/s ,ω秒=2π60rad/s.设两次重合的时间间隔为Δt ,因φ分=ω分 Δt ,φ秒=ω秒 Δt ,φ秒-φ分=2π,得Δt =2πω秒-ω分=2π2π60-2π3 600s =3 60059s =6059 min ,故C 正确.【答案】 C[超越自我·提升练]9.半径为R 的大圆盘以角速度ω旋转,如图5-4-13所示.有人站在盘边P 点上随盘转动,他想用枪击中在圆盘中心的目标O ,若子弹的速度为v 0,则( )图5-4-13A.枪应瞄准目标O射去B.枪应向PO的右方偏过角度θ射去,而cos θ=ωR/v0C.枪应向PO的左方偏过角度θ射去,而tan θ=ωR/v0D.枪应向PO的左方偏过角度θ射去,而sin θ=ωR/v0【解析】子弹同时参与两个运动:沿P点切线方向的速度ωR;沿枪口方向的匀速运动,合成的速度沿PO方向,如图所示,枪应向PO的左方偏过角度θ射去,且sin θ=ωRv0,故D正确.【答案】 D10.如图5-4-14所示,一绳系一球在光滑的桌面上做匀速圆周运动,绳长L =0.1 m,当角速度为ω=20 rad/s时,绳断开,试分析绳断开后:图5-4-14(1)小球在桌面上运动的速度;(2)若桌子高1.00 m,小球离开桌面时速度方向与桌面平行.求小球离开桌子后运动的时间和落点与桌子边缘的水平距离.【解析】(1)v=ωr=20×0.1 m/s=2 m/s.(2)小球离开桌面后做平抛运动,竖直方向:h=12gt2,所以t=2hg=2×110s=0.45 s.水平方向:x=v t=2×0.45 m=0.9 m. 【答案】(1)2 m/s(2)0.45 s0.9 m11.如图5-4-15所示,半径为0.1 m 的轻滑轮,通过绕在其上的轻绳与重物相连,若重物由静止开始以2 m/s 2的加速度匀加速下落,则当它下落的高度为1 m 时,其瞬时速度为多大?此时滑轮转动的角速度是多少?图5-4-15【解析】 由运动学公式v 2-v 20=2al ,得重物由静止开始下落1 m 时的瞬时速度v =2al =2×2×1 m/s =2 m/s ;与重物相连的轻绳此时的速度也为2 m/s ,轻绳绕在轻滑轮的边缘上使滑轮转动,由v =ωr ,得此时滑轮转动的角速度ω=v r =20.1 rad/s =20 rad/s. 【答案】 2 m/s 20 rad/s12.一半径为R 的雨伞绕柄以角速度ω匀速旋转,如图5-4-16所示.伞边缘距地面高h ,甩出的水滴在地面上形成一个圆,则此圆的半径r 为多少?图5-4-16【解析】 水滴飞出的速度大小v =ωR , 水滴做平抛运动,故竖直方向有h =12gt 2,水平方向有l =v t ,由题意画出俯视图,如图所示,由几何关系知,水滴在地面上形成的圆的半径r =R 2+l 2,联立以上各式得r =R1+2ω2h g .2ω2h 【答案】R1+g。

高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结

高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结

精品文档第五章曲线运动知识点总结§ 5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解一、曲线运动1. 定义:物体运动轨迹是曲线的运动。

2. 条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

3. 特点: ①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。

②运动类型:变速运动(速度方向不断变化) 。

③F 合 ≠0,一定有加速度 a 。

④F 合 方向一定指向曲线凹侧。

⑤F 合 可以分解成水平和竖直的两个力。

4. 运动描述——蜡块运动涉及的公式:vvyv v x 2v y 2v xv yPtan蜡块的位置v xθ二、运动的合成与分解1. 合运动与分运动的关系: 等时性、独立性、等效性、矢量性。

2. 互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②速度方向不在同一直线上的两个分运动, 一个是匀速直线运动, 一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速 曲线运动, a 合为分运动的加速度。

③两初速度为 0 的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为 0 的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。

当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。

三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一: 过河时间 t 最短:模型二: 直接位移 x 最短:v 船vvv船ddθv 水θ v 水当 v 水<v 船 时, x min =d ,tm ind d td,v 船, xv 船 sinsintanv 船cosv 水v 水v 船.精品文档模型三:间接位移x 最短:v 船v船dθAθv 水当 v 水>v 船时,x min dcostd,cos v 船 sinsmin(v水 - v船cos )Lv船sin v水L,v船v 船v 水(二)绳杆问题 ( 连带运动问题 )1、实质:合运动的识别与合运动的分解。

人教版物理必修二课后习题参考答案

人教版物理必修二课后习题参考答案
第4节 实验:研究平抛运动
1.答:还需要的器材是刻度尺。
实验步骤:
(1)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y;
(2)让小球从斜面上某一位置A无初速释放;
(3)测量小球在木板上的落点P1与重垂线之间的距离x1;
(4)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y;
3.解:卫星绕地球做圆周运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供,有:
得地球质量:
4.解:对于绕木星运行的卫星m,有: ,得: ,需要测量的量为:木星卫星的公转周期T和木星卫星的公转轨道半径r。
第5节.宇宙航行
1.解:“神舟”5号绕地球运动的向心力由其受到的地球万有引力提供。
其中周期T=[24×60-(2×60+37)]/14min=91.64min,则:
3.解:
第4节.万有引力的理论成就
1..解:在月球表面有:
得到:
g月约为地球表面重力加速度的1/6。在月球上人感觉很轻。习惯在地球表面行走的人,在月球表面行走时是跳跃前进的。
2.答:在地球表面,对于质量为m的物体有: ,得:
对于质量不同的物体,得到的结果是相同的,即这个结果与物体本身的质量m无关。
又根据万有引力定律: 高山的r较大,所以在高山上的重力加速度g值就较小。
(3)电动机皮带轮边缘上质点的向心加速度为
第7节向心力
1.解:地球在太阳的引力作用下做匀速圆周运动,设引力为F;地球运动周期为T=365×24×3600s=3.15×107s。根据牛顿第二运动定律得:
说明:本题的目的是让学生理解向心力的产生,同时为下一章知识做准备。
2.答:小球在漏斗壁上的受力如图6-19所示。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第4节 圆周运动
课标定位 ①知道什么是圆周运动和匀速圆周运动.②理解线速度、角速度和周期的概念,知道它们是描述匀 速圆周运动快慢的物理量.③理解线速度、角速度、周期间的关系.
填一填 · 知识清单 ———————————————— 一、圆周运动 物体沿 1 ____所做的运动. 二、描述圆周运动的物理量 1. 线速度 (1)物体通过的 2 ____与所用时间的比值,公式 v= 3 ______,单位 为 m/s. (2) 当所取时间间隔 Δt 很小时, v 即为 4 __________.线速度是 5 ____,它的方向为该点圆的 6 ________.
图 5- 4- 8
解:两个小球的角速度都与杆转动的角速度相同,根据公式 v= v1 r1 rω,角速度相等的情况下,半径与线速度成正比, = ,由于 r1+ r2 v2 r2 lv2 = l, r2= . v1+ v2
答案:B
题型三 圆周运动的综合应用 【例3】 如图5-4-9所示,半径为R的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,其正上方h处沿OB方 向水平抛出一小球,要使球与盘只碰一次,且落点为圆盘边缘上的B,则小球的初速度v= __________,圆盘转动的角速度ω =__________.
2.如图5-4-1所示的皮带传动装置,主动轮A,从动轮B,E是A轮上的一点,则E、C两点具有 相同的__________(填“角速度”或“线速度”),C、D两点具有相同大小的__________(填“角 速度”或“线速度”). 答案:角速度 线速度
图 5- 4- 1
3.做匀速圆周运动的物体,20 s内沿半径是10m的圆周运动了100 m,则其线速度大小是 __________m/s,周期是__________s,角速度是__________rad/s.
图 5- 4- 9
1 解析:小球做平抛运动,在竖直方向上 h= gt2, 2 则运动时间 t= 2h . g g . 2h
R 又因为其水平位移为 R,所以小球的初速度 v= = R t 在时间 t内设圆盘转过了 n周,则转过的角度 θ= n·2π. 又因为 θ= ωt, 故圆盘转动的角速度 ω= n ·2π = 2nπ t g (n= 1,2,3… ). 2h
图 5- 4- 7
解析:首先寻找同一轮上不同点的相同物理量 ω以及不同轮缘上不 同点的相同物理量 v,然后借助公式来比较求解. 因同一轮子 (或固结在一起的两轮 )上各点的角速度都相等,皮带传 动 (皮带不打滑 )中与皮带接触的轮缘上各点在相等时间内转过的圆弧长 度相等,其线速度都相等.故本题中 B、 C两点的角速度相等,即 ωB= ωC① A、 B两点的线速度相等,即 vA= vB② 因 A、 B两点分别在半径为 r1和 r3的轮缘上, r3= 2r1, v 故由 ω= 及 ②式 r
答案:(1)10 m/s (2)0.5 rad/s (3)4π s 反思:正确理解线速度、角速度、周期等概念是解决此类问题的前提.
【变式1】 地球半径R=6 400 km,站在赤们的线速度多大?
解:如图 5- 4- 6所示作出地球自转示意图,设赤道上的人站在 A 点,北纬 60° 上的人站在 B点,地球自转角速度固定不变, A、 B两点的 角速度相同,有 2π ωA= ωB= T 2× 3.14 - = rad/s= 7.2× 10 5 rad/s. 24×3 600
9 不变
11 单位时间
14 处处相等
做一做·预习自测———————————————— 1.一个物体做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( ) A.物体在相等时间内转过的角度相等,即角速度不变 B.物体在相等时间内经过的弧长相等,即速度不变 C.物体在相等时间内经过的位移相等,即速度不变 D.物体在相等时间内经过的弧长相等,即速率不变 解析:做匀速圆周运动的物体角速度不变,线速度大小不变,方向时刻变化. 答案:AD
并且转动方向相同.
图 5- 4- 4
3. 齿轮传动. A点和 B点分别是两个齿轮边缘上的点,两个齿轮轮齿啮合.如图 5- 4- 5所示,齿轮转动时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定 量关系: TA r1 n1 ωA r2 n2 vA= vB, = = , = = . TB r2 n2 ωB r1 n1 式中 n1、 n2分别表示两齿轮的齿数.两点转动方向相反.
特别提示:线速度、角速度、周期、频率、转速都能描述圆周运动的快慢,但它们描述的角度不 同.线速度v描述质点运动的快慢,而角速度ω、周期T、频率f、转速n描述质点转动的快慢.对于 不同的圆周运动,线速度大的,角速度不一定大,反之亦然.
二、描述圆周运动的各物理量之间的关系 1.线速度和角速度间的关系. 如果物体沿半径为 r的圆周做匀速圆周运动,在时间 Δt内通过的弧 长是 Δl,半径转过的角度是 Δθ,由数学知识知 Δl= rΔθ,于是有 v= = rΔθ = rω,即 v= rω. Δt 上式表明: r一定时, v与 ω成正比; ω一定时, v与 r成正比; v一 定时, ω与 r成反比. 的. Δl Δt
答案:R
g 2h
2nπ
g (n=1,2,3…) 2h
反思:对于有关圆周运动和平抛运动相结合的问题,架起这两种不同运动问题的桥梁的物理量往往 是时间.因为对于匀速圆周运动而言,它具有周期性,所以该类题中也常出现多解的情况,我们应 引起重视.
三、常见传动装置及其特点 1. 共轴传动. A点和 B点在同轴的一个圆盘上,如图 5- 4- 3所示,圆盘转动 时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定量关系: vA r ωA= ωB, = , TA= TB. vB R 并且转动方向相同.
图 5- 4- 3
2.皮带传动. A点和 B点分别是两个轮子边缘的点,两个轮子用皮带连起来,并 且皮带不打滑.如图 5- 4- 4所示,轮子转动时,它们的线速度、角速 度、周期存在以下定量关系: vA= vB, ωA r T A R = , = . ωB R T B r
图 5- 4- 5
题型探究————————————————————— 题型一 描述圆周运动的物理量 【例1】 做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运 动时: (1)线速度的大小; (2)角速度的大小; (3)周期的大小.
s 解析: (1)依据线速度的定义式 v= , t s 100 得 v= = m/s= 10 m/s. 10 t v 10 (2)依据 v= ωr,得 ω= = rad/s= 0.5 rad/s. r 20 2π 2π 2π (3)由 ω= ,可知 T= = s= 4π s. T ω 0.5
【变式 2】 两个小球固定在一根长为 l的硬杆两端,绕杆的 O点做 圆周运动,如图 5- 4-8所示,当小球 1的速度为 v1时,小球 2的速度为 v2,则转轴 O到小球 2的距离是 ( lv1 A. v1+ v2 l v1+ v2 C. v2 ) lv2 B. v1+ v2 l v1+ v2 D. v1
2.线速度与周期的关系. 由于做匀速圆周运动的物体,在一个周期内通过的弧长为 2πr,所 以有 v= 2πr . T
上式表明,当半径相同时,周期小的线速度大,当半径不同时, 周期小的线速度不一定大,所以,周期与线速度描述的快慢是不一样 的. 3.角速度与周期的关系. 由于做匀速圆周运动的物体,在一个周期内半径转过的角度为 2π 2π,则有 ω= . T
2π 由T= 及④式可得 A、 B、 C三点的周期之比为 ω TA∶TB∶TC= 1∶2∶2.⑦
答案:4∶4∶3 2∶1∶1 1∶2∶2 反思:此类问题为描述圆周运动的各物理量间的关系,解决此类问题的关键是熟练掌握公式,抓住 相同量.皮带传动不打滑时,两轮边缘各质点具有相同的线速度、同一转轴的轮上的所有点具有相 同的角速度.与此类似的还有摩擦传动、齿轮传动等。
可得角速度 ωA= 2ωB.③ 由 ①③式可得 A、 B、 C三点角速度之比为 ωA∶ ωB∶ ωC= 2∶ 1∶ 1.④ 因 B、 C分别在半径为 r3、 r2的轮缘上, 3 3 r2= r1= r3, 2 4 故由 v= rω及 ①式 4 可得线速度 vB= vC.⑤ 3 由 ②⑤式可得 A、 B、 C三点线速度之比为 vA∶ vB∶ vC= 4∶ 4∶ 3.⑥
的就是瞬时线速度.
图 5- 4- 2
2.角速度:描述物体绕圆心转动的快慢,大小等于连接运动物体 和圆心的半径转过的角度 Δθ和所用时间 Δt的比值,即ω= 弧度每秒 (rad/s). 3.周期:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间,周期用 T 表示,单位为秒 (s).周期描述了匀速圆周运动的一个重要特点 ——周 期性.其具体含义是,描述匀速圆周运动的一些变化的物理量,每经 过一个周期时,大小和方向与初始时刻完全相同.如线速度、向心加 速度等. 4.频率:做圆周运动的物体在1 s内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做 频率,用 f表示,单位为赫兹 (Hz). Δθ ,单位是 Δt
图 5- 4- 6
依题意可知 A、 B两处站立的人随地球自转做匀速圆周运动的半径 分别为 RA= R, RB= Rcos60° ,则由 v= ω· r可知, A、 B两点的线速度分 别为:
答案:两人的角速度均为7.2×10-5rad/s;线速度分别为460.8 m/s和230.4 m/s
题型二 传动装置中各物理量的关系 【例2】 如图5-4-7所示的皮带传动装置(传动皮带是绷紧的且运动中不打滑)中,主动轮O1的半 径为r1,从动轮O2有大小两轮固定在一个轴心O2上,半径分别为r3、r2,已知r3=2r1,r2=1.5r1,A、 B、C分别是三个轮边缘上的点,则当整个传动装置正常工作时,A、B、C三点的线速度之比为 __________;角速度之比为__________;周期之比为__________.
解析: (1)由线速度的定义,得 v=
Δl πR = . Δt t
x 2R (2)质点在时间 t 内的平均速度由 v = ,得 v = . t t πR 2R 答案:(1) (2) t t
相关文档
最新文档