儿童精神障碍.ppt

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4)放射线和电磁波。
5)妊娠期疾病和并发症:孕妇患各种疾病,如糖尿病、严重贫血、 肾脏病、甲状腺疾病等,先兆流产、妊娠高血压、先兆子痫、多胎 妊娠等。
围产期有害因素
1)分娩期并发症:前置胎盘、胎盘早期剥离、 胎儿官内窘迫、脐带绕颈、产程过长。产伤、早 产等使胎儿颅脑Байду номын сангаас伤或缺氧。 2)新生儿核黄疸
出生后因素
分类 精神发育迟滞 广泛性发育障碍 特定性发育障碍
儿童和少年期行为和情绪障碍
注:儿童器质性 分裂性 情感性 反应性精神障碍等 归于相应疾病。
精神发育迟滞
概念
• 精神发育迟滞(mental retardation )是一组由生物、 心理和社会因素所致的精神发育不全或受阻的综 合征。
• 临床特征为智力发育低下和社会适应困难,可同 时伴有其他精神障碍或躯体疾病。
儿童少年期
精神障碍
概述
精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障
定义 心理发育障碍指各种有害因素使儿童的正常心理发展过程
受阻,在精神病学分类和诊断系统中,儿童少年期心理发育障碍 主要指在言语和语言、学习和运动、社会交往、智能等方面能力 的发育延迟或异常。 特点 一般都起病于学龄前,呈持续病程,与中枢神经系统的生 理成熟过程密切相关
• 起病于大脑发育成熟(18岁)以前。
流行病学
1987年全国29个省市智力残疾调查结果显示智力残 疾患病率1.268%,其中男性患病率1.43%,女性患病率 1.39%,男女性别比l09:87,农村患病率高于城市。
1985~1990年全国8省市0~14岁儿童精神发育迟滞 流行病学调查报道患病率为 1.2%,其中城市患病率 0.70%,农村患病率 1.41%。
孤独症:描述
是一种广泛性发育障碍的亚型。以男孩多见, 起病于婴幼儿期,主要为不同程度的人际交往障 碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有四分之三的 患儿伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般 性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。
• 中度(愚鲁) IQ=35-49MA=6-9岁 12% 。自幼智力和运动 都明显比正常儿童迟
缓,语言发育差,表现为发音含糊不清,能掌握 日常生活用语,但词汇贫乏以致不能完整表达意 思。可计算个位数加、减法。不能适应普通小学 就读。能够完成简单劳动,但质量差,效率低。 在指导和帮助下可学会自理简单生活。
遗传因素
•染色体异常:包括常染色体和性染色体的单体型、三体型、多倍体 等染色体数目异常。染色体的倒位、缺失、易位、重复、环形染色 体与等管染色体等结构异常。
•遗传代谢性疾病:DNA分子结构异常使机体代谢所需酶的活性不 足或缺乏,导致遗传代谢性疾病。其中苯丙酮尿症、半乳糖血症、 戈谢氏病(高雪氏病,Gaucher’ssyndrome)、家族性黑监性痴呆、 脂质沉积症、粘多糖病、脑白质营养不良等常见。
精神发育迟滞:临床表现
智力显著低下,智商低于70 社会适应功能有缺陷或缺损,至少有下列
两项表现的缺损:言语交流、自我照料、 家庭生活、社交或人际交往技巧、社区设 施的应用、掌握自我方向、学习和技能、 工作、业余消遣、健康卫生与安全 起病于18岁之前
精神发育迟滞:临床分级1
• 轻度(愚笨) IQ=50-69 MA=9-12岁 75-80% 在发育早期即观察到患者较正常儿童发育延
•结节性硬化、神经纤维瘤、萎缩性肌强直症、先天性甲状腺功能低 下、着色性于皮病等疾病均可导致精神发育迟滞,病因与遗传有关
母孕期有害因素
1)感染:母孕期各种病毒、细菌、螺旋体、寄生虫等感染,如巨 细胞病毒、风疹病毒。流感病毒、肝炎病毒、HIV病毒、弓形虫、 梅毒螺旋体等。
2)药物:很多药物可导致精神发育迟滞,特别是作用于中枢神经 系统、内分泌和代谢系统的药物,抗肿瘤和水杨酸类药物。 3) 毒物:环境、食物和水被有害物质污染,如铅、汞等。
迟,特别是语言发育迟缓洞汇不丰富,理解分析能力差, 抽象思维不发达。在普通学校中学习时常不及格或留级, 经过努力勉强完成小学学业。一般在人学后因学习困难 才被确诊。无明显语言障碍,但对语言的理解和使用能 力差。通过职业训练只能从事简单非技术性工作可学会 一定谋生技能和家务劳动。
精神发育迟滞:临床分级2
• 重度(痴愚) IQ=20-35 MA=3-6 岁8% 。出生后即发现明显发育落后,年长
后能学会简单语句,但不能进行有效语言交流。 不会计数,不能学习,不会劳动,生活需人照 料,无社会行为能力。表现显著的运动损害或 其他相关的缺陷,常合并较重的脑部损害。
精神发育迟滞:治疗
• 病因治疗和预防 • 教育训练 • 对症处理异常行为 • 促进脑功能发育治疗
世界卫生组织(WHO)1985年报道轻度精神发育 迟滞患病率3%,中、重度为0.3%一0.4%。
精神发育迟滞:病因总论
• 遗传因素
• 染色体异常:数量 结构 • 基因异常和遗传性疾病
母孕期有害因素
感染 脏器和内分泌疾病 药物毒物放射线
围生期有害因素
生产异常 新生儿疾病
出生后有害因素
脑损伤 躯体疾病 环境缺乏
• 药物 • 传统医学治疗
广泛性发育障碍:儿童孤独症
广泛性发育障碍的概念
• 广泛性发育障碍指一组起病于婴幼儿期的全面性精 神发育障碍。
•主要为人际交往和沟通模式的异常,如言语和非言语 交流障碍,兴趣与活动内容局限、刻板、重复。
•症状常在5岁以内已很明显,以后可有缓慢的改善。
•多数患儿精神发育迟滞(应并列诊断)。本障碍的有 些病例可伴有某些躯体疾病,其中以婴儿痉挛、先天 性风疹、结节性硬化、脑内脂肪沉积病和脆性X染色 体异常最为常见
精神发育迟滞:临床分级3
• 重度(痴愚) IQ=20-35 MA=3-6 岁8% 。出生后即发现明显发育落后,年长
后能学会简单语句,但不能进行有效语言交流。 不会计数,不能学习,不会劳动,生活需人照 料,无社会行为能力。表现显著的运动损害或 其他相关的缺陷,常合并较重的脑部损害。
精神发育迟滞:临床分级4
大脑发育成熟之前各种影响大脑发育的疾病以 及早期缺乏文化教育都可能导致精神发育迟滞。
1)脑损伤:脑炎、脑膜炎等中枢神经系统感染, 颅内出血,颅脑外伤,脑缺氧(溺水。窒息、一氧 化碳中毒、长时间呼吸困难),甲状腺功能低下, 重度营养不良等。
2)环境因素:听觉或视觉障碍、贫困、与社会 隔离等因素使儿童缺乏接受文化教育或人际交往机 会,影响智力发育。
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