部编版一年级语文上册语文园地八口语交际课件

看着小白兔和大南瓜，兔妈妈惊讶地问：“你是怎么 把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴 地摸着它的头，夸奖它说：“你真是一个善于观察、爱动 脑筋的好孩子!”
语文园地八
学校 老师 趣味识字 工厂 工人 医院 医生 军队 军人
字词学习
工
ɡōnɡ
ɡōnɡ rén 工 人 工作
chǎnɡ
笔顺规则：先中间
后两边。
笔顺规则：先外后
内。
古诗诵读时间
fēnɡ
风
jiě luò sān qiū yè nénɡ kāi èr yuè huā
［唐］李 峤
tánɡ lǐ qiáo
解 三 秋叶，能 花。 ɡ uò落 jiān ɡ qi ān chǐ lànɡ 开 rù 二月 zhú wà n ɡān xié 过 江 千 尺 浪，入竹 万 竿 斜。
小兔想出办法了。它把南 一个车轮 立起来 瓜 。南瓜就像______
小兔一推，南瓜就——— 。
滚动起来
不一会儿，小兔就把 运回家了 南瓜 。
交际示范
一天，小白兔来到菜地里，发现南瓜成熟了，一个个长 得又大又圆，它高兴极了。小兔心想：摘个南瓜回去让妈妈 做南瓜饼吃，该多好呀！可是，南瓜这么大，它搬不动，该 怎么办呢？
为 。
，因
秋天到了，地里的 ＿＿＿＿成熟了。南瓜 结得＿＿＿＿＿＿。
秋天到了，地里的 南瓜 成熟了。金黄色的 南瓜又大又圆 。小兔摘 了一个最大的南瓜。
怎么运走呢？
小兔子想把南瓜＿＿＿ ＿，可是＿＿＿的大南瓜躺 在地上，该怎么办呢？
小兔子想把南瓜 运回 家 ，可是 这么大 的大南瓜 躺在地上，该怎么办呢？
品味过年的传统文化。
小白兔围着大南瓜急得团团转，又拉又拽，大南瓜却一
动不动。正在这时，熊猫骑着自行车过来了，边骑边打招呼
说：“小白兔，你好！”看到自行车圆圆的轮子，小白兔一
下子有了主意。
小白兔想，车轮是圆的，可以滚动，南瓜不也是圆的吗？于 是小白兔马上动手把南瓜立了起来，用力往前推，南瓜也像车轮 一样滚动起来，越滚越快。不一会儿，它就推着南瓜回到了家。
口语交际 小兔运南瓜
（1）
（ 2） 小兔把南瓜运回家 的过程。
（3）
动动脑筋： 小兔是怎样把南瓜运回家的?
小兔运南瓜
交际内容
小兔要把一个很大的南瓜运回家。小兔可以采
用哪些办法呢？让我们动脑筋想一想，小兔是怎样
把南瓜运回家的。
小兔运南瓜
（3）
（4）
你是怎么 运回家的 呢？
当做车轮滚回家。 请小伙伴一起搬回家。 请顺路的小熊带回家。 用绳子捆住拉回家。 找一辆小车推回家。 我们认为 这个办法最好 ……
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜粘。
二十四，扫房子。
二十五，冻豆腐。
二十六，去买肉。 二十七，宰公鸡。
二十八，把面发。
二十九，蒸馒头。
三十晚上熬一宿，
初一初二满街走。
这首童谣主要向我们介绍了过春节的
传统风俗。读读这首童谣，听爸爸、妈
妈讲他们小时候过春节的情景，或者回
忆往年春节的情景，感受过年的快乐，
老师 学校
工人
工厂
医院
医生
dú yi dú
读一读。
果皮 树皮 加法 办法
旁边

生气
xīn nián kuài dào le
ɡěi jiā rén huò pénɡ you xiě yí jù
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厂
ɡōnɡ chǎnɡ 工 厂 厂长
医
yī shēnɡ 医 生 医治
yī
院
yuàn
yī yuàn 医 院 学院
shēnɡ
生
xué shēnɡ 学 生 生活
ɡōnɡ
chǎnɡ
学 校
ɡōnɡ chǎnɡ
老 师 工 人
yī yuàn
shēnɡ
医 院
jūn duì
医 生 军 人
工 厂
军 队
学生
的身影。
风
(唐)李峤
解落/三秋叶，能开/二月花。 过江/千尺浪，入竹/万竿斜。
这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱 落，能催开早春二月的鲜花。它经过江河时能掀起千 尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
新年时，和爸爸妈妈一起读《 春节童谣》。
春节童谣
小孩小孩你别馋，
过了腊八就是年。
【译文】 能吹落秋天的落叶，能催 开春天的鲜花。刮过江面能 掀起千尺巨浪，吹进竹林能 使万竿倾斜。
能使树叶在晚秋时节掉落。
能在早春二月时使百花盛开。
吹过江面时会掀起千尺巨浪 。
吹入竹林时能使成千上万的竹子倾斜 倒伏。
【赏析】 这是一首非常精巧的咏
物诗，诗中并没有出现风字， 但每一句里我们都能见到风