大学生网络使用情况的调查分析
大学生网络成瘾调查报告
大学生网络成瘾调查报告
很高兴您对大学生网络成瘾的调查感兴趣。
根据相关研究，我可以为您提供一些相关的信息。
大学生网络成瘾是指过度使用互联网和电子设备，以至于对日常生活产生负面影响的一种行为模式。
以下是一些关于大学生网络成瘾的调查结果和报告摘要：
1. 调查数据显示，大学生中有相当一部分人对互联网和手机具有依赖性，无法控制其使用时间和频率。
2. 大学生网络成瘾的主要表现包括长时间沉浸于社交媒体、网络游戏和手机应用中，以及无法集中注意力进行学业和日常生活活动。
3. 大学生网络成瘾与心理健康问题有关，包括焦虑、抑郁和社交障碍等。
4. 一些调查研究发现，网络成瘾与学业成绩下降、人际关系问题以及身体健康问题有关。
5. 心理学家和教育工作者普遍认为，大学生网络成瘾需要积极的干预和治疗，以帮助他们建立健康的网络使用习惯。
重要的是，为了帮助解决大学生网络成瘾问题，我们应该提倡积极的网络素养教育，以培养学生健康的网络使用观念和习惯。
此外，学生自我管理和社会支持也是应对网络成瘾的关键因素。
大学生网络使用情况调查报告
关于云南民族大学雨花校区新生网络使用情况调查报告一、调查背景随着信息网络技术的迅速发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。
网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，它不仅缩小了人与人之间的距离，而且日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。
大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。
一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、促进大学生积极理智地使用网络，并且有效解决上述问题。
因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，使大学生上网存在的问题得到更好的解决。
二、调查过程（一）调查对象：云南民族大学2013级新生（二）调查方式：采取对大一的学生进行抽样调查，发放问卷，本次调查供发放问卷200份，回收问卷188份，其中有效问卷180份，其中有100份是由男生填写，80份是由女生填写。
然后，进行实地考察(包括网吧、宿舍等)；（三）调查结果分析1、对上网的时间及方式从调查情况看：75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为：32%、66%、2%。
2、上网的目的及上网做什么从调查情况看，88%的同学上网时没有任何目的，因为上网之前没做任何计划，纯属消磨时间和发泄对社会的不满等，12%的同学接触网络则是为了自己的学习需要。
少部分同学通过网络游戏来刺激自己，在虚拟的网络中实现自己的“人生”。
3、上网对身体的影响及看法从调查情况看：接近七成的同学认为上网主要影响心理，接近八成的同学认为对身体没有伤害，45%的同学知道上网有害健康，但是还是坚持上网，原因是他们认为这种伤害对身体或者本身来说无所谓，是值得的。
大学生上网情况调查报告9篇
大学生上网情况调查报告9篇大学生上网情况调查报告 1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点，大学生如何正确把握自己的课余生活，学校如何正确引导大学生开展课余活动，对大学生的成才具有重要的现实意义。
希望本次调查能给大家带来一个全新认识，提高大家对课余生活安排的科学性。
一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强，人们的消费水平日益提高，与此同时，大学生的消费状况也发生了较大的变化。
通过对问卷的量化分析，我们发现消费水平较低和较高的大学生较少，多数居于中等消费水平。
在回收的 100份问卷中，月均消费低于300元的为 6 份，占2、3%;月均消费处于300～500元的只有 10 份，占3、83%;月均消费高于500元的问卷有 69 份，占26、43%，月均消费处于500～800元的问卷有88 份，占33、72%。
四种消费水平的大学生的消费支出中，衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重，但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势：文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。
消费总额越高，这几方面的消费支出所占比例就越大。
值得一提的是，电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围，且比例较大。
还有一点要引起我们注意的是，部分大学生消费支出中，香烟、零食等享乐品，应酬交际，上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大，而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。
二、恋爱方面1、根据调查显示：我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75、53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70、21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
2、大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
大学生使用网络情况调查
大学生网络使用状况调查一、调查目的：随着社会经济的发展，互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。
它能满足人们的各种需求，人们对它的依赖程度与日俱增。
当代大学生可以说是互联网最普及的人群，互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。
但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。
而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢？本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用网络的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》，为大学生合理利用网络提供依据，使大学生正确和积极地利用网络。
二、调查时间：2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员：梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。
五调查方法：1. 问卷调查（后附问卷）2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等，以及未上网同学对上网的态度及主要原因。
七、小组分工步骤或安排：5月25号：组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工；5月26号：写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改；构思调查问卷6月2号：到一部分宿舍派发问卷，回收调查问卷并进行整理数据；组内讨论分析，完成分析报告；八、注意事项：讨论时各小组成员要积极参与，踊跃发言，集思广益；调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作，并团结一致，互相帮助；调查问卷的构思要合乎情理又不老套，涵盖范围广；注意问卷即使收发，按时完成各项任务；统计分析应本着公平正的原则，详细周密的进行总结。
2023年大学生上网情况调查报告
2023年大学生上网情况调查报告2023年大学生上网情况调查报告1一、调查的目的和意义网络是一个充斥着各种知识的百科海洋，手机上网越来越普及，方便我们获取各种知识。
现在几乎人手一部手机，几乎每部手机都有上网功能，手机已经成为了继电脑之后的又一个重要的上网平台，特别是各大手机品牌都推出智能手机之后，上网变得更加容易，更加快速。
特别是大学生，几乎是掀起了一股智能手机上网的热潮，我们可以用手机在网上查找我们需要资料，还可以利用手机网上交友交流感情，还可以玩网络游戏等等。
在各种知识混杂的手机网络世界，作为当代大学生我们是否有足够的甄别力？是否能在获取有用知识的同时抵制手机网络中的各种诱惑？我们又该怎样正确的使用手机网络这一资源？就以上问题我们进行了本次调查，旨在给大学生手机上网找出好的建议，使得手机网络能被更好的利用。
二、我的一些看法手机网络高速发展的今天，功能强大的智能手机相当于是掌上电脑，能获取几乎电脑可获取的一切资源，包括有用的，有益的，当然也有有害的，对于涉世不深的大学生，是有个极大的诱惑。
如果能正确的利用手机网络，必定可以对我们的学习和生活带来极大的便利，但是手机网络上的一些负面的如带有暴力、色情的东西，甚至是一些欺骗性的信息，都很可能使我们深陷其中而不能自拔，对待手机网络上的形形色色的事物，形形色色的人我们必须提高自己的鉴别力和自制力，才能让手机网络真正的便利我们的生活。
三、调查及细节(一)、调查方式此次调查采用了问卷调查的方式进行。
共发放调查表100份，回收有效问卷100份。
(二)、调查对象由于可用的人力物力有限，此次调查问卷主要集中于郑州轻工业学院东风路校区内，学生分布：大一学生52份，大二学生36份，大三学生12份。
(三)、资料收集方法此次调查采用问卷调查的方式，由选择题和简单的阐述题构成。
(四)、资料分析方法整理出有效的问卷，根据问题的答案，统计出各个观点的分布比例，特别注意阐述题中提出的观点和看法。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生上网情况调查报告(二)
大学生上网情况调查报告（二）引言概述：在现代社会中，大学生上网已经成为一种普遍现象。
为了深入了解大学生上网情况，本文通过对一定数量的大学生进行问卷调查和数据分析，得出了以下关于大学生上网情况的报告。
通过本报告，我们可以更好地了解大学生上网的具体情况，从而为相关政策制定和互联网教育提供参考依据。
正文：1. 上网时间：1.1 大多数大学生每日上网时间在2-4小时之间。
1.2 有相当一部分大学生每周上网时间超过20小时。
1.3 大学生上网时间主要集中在晚上和周末。
2. 上网内容：2.1 音乐、电影和综艺节目是大学生上网的主要内容。
2.2 网络游戏和社交媒体也是大学生热衷的上网内容。
2.3 在学术方面，大学生上网主要用于查找资料和下载学术论文。
3. 上网设备：3.1 大学生上网设备主要为个人电脑和手机。
3.2 很少有大学生使用平板电脑和智能电视上网。
4. 上网目的：4.1 学习和获取信息是大学生上网的主要目的。
4.2 娱乐和消遣是大学生上网的次要目的。
4.3 在学术方面，大学生上网主要用于学习辅助和学术交流。
5. 上网习惯：5.1 大学生普遍频繁刷新社交媒体页面，以获取最新的资讯。
5.2 一些大学生沉迷于网络游戏，影响了正常的学习生活。
5.3 大多数大学生喜欢通过互联网和朋友和家人保持联系。
总结：通过对大学生上网情况的调查，我们了解到大多数大学生每日上网时间为2-4小时，主要浏览音乐、电影、综艺节目等娱乐内容，同时也用于学习和获取信息。
个人电脑和手机是主要的上网设备，而学习和获取信息是主要的上网目的。
然而，一些不良的上网习惯也存在，如频繁刷新社交媒体页面和沉迷网络游戏等。
综上所述，对大学生上网情况的深入了解对于引导大学生合理上网和利用互联网教育具有重要意义。
大学生上网调查报告4篇
大学生上网调查报告4篇网络是信息的海洋。
它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。
网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?带着这些疑问，东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。
本次调查报告采用问卷调查形式，样本总量为500份，实获有效样本483份，有效问卷率为96.6%。
一、被调查者基本情况1、年龄结构。
大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。
2、性别结构。
男生占49.3%，女生占50.7%。
3、消费水平。
月消费在400以上的占80.7%，在400以下的占19.3%。
二、网上活动的主要内容学生网上的主要活动是：看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。
三、学生网民的特点1、随意性大。
从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。
10.4%的学生在高兴时上网，8.5%的学生在心烦时上网，27.7%的学生在无聊时上网，53.4%的学生不定时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感，16.4%聊兴趣爱好，19.3%聊生活经历，5.5%进行学术探讨，43.1%毫无重点的聊。
2、网络知识贫乏。
许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。
调查显示：16.4%的学生不知道搜索引擎、 bbs 为何物，在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。
使用免费电子信箱除了收发e-mail外，8%学生用于联系工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务，56%的学生没有其他用途。
大学生网络依赖的调查报告
大学生网络依赖的调查报告
根据最近一项关于大学生网络依赖的调查报告显示，网络依赖已经成为现代大学生群体中的普遍现象。
以下是该调查的主要结果：
1. 高比例网络依赖：调查发现超过80%的大学生承认自己对网络有一定程度的依赖。
他们花费大量时间在社交媒体、在线游戏和视频网站上。
2. 过度使用社交媒体：社交媒体是大学生最常使用的网络平台之一。
他们经常在社交媒体上分享日常生活、与朋友互动，甚至许多人表示无法停止浏览社交媒体，即使在课堂和学习时间。
3. 影响学业表现：许多大学生承认他们的网络使用习惯对他们的学业表现产生了负面影响。
他们经常因花费过多时间在网络上而忽视了作业、学习和准备考试。
4. 社交焦虑和孤立感：网络依赖经常导致大学生在现实生活中感到孤立和缺乏社交互动。
许多人发展了社交焦虑症状，害怕与人面对面交流，更喜欢通过网络与人交流。
5. 健康问题：过度使用网络也导致了一系列健康问题。
大多数大学生在使用网络时保持了不良的体态，长时间的坐姿和缺乏体力活动已经导致了许多体重问题和健康问题。
6. 睡眠问题：大学生经常在晚上使用网络并沉迷于游戏或社交媒体，导致了睡眠问题。
他们经常熬夜并且早上难以醒来，影响了他们的学习效果和日常生活质量。
这项调查报告表明，大学生网络依赖已经成为一个影响他们学习、社交和健康的严重问题。
教育机构、学生和家长们应该共同努力，提高大学生对网络使用的意识，鼓励他们更加合理和健康地使用网络。
大学生上网情况调查报告7篇
大学生上网情况调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生使用网络社交平台调查分析报告
.大学生使用网络社交平台的情况调查分析报告一、调查背景结识更多有相同网络社交平台就是人们通过网络来进行社交，是新时代最兴趣爱好的人，并且通过这个平台来用于相互联系，为流行的社交方式。
当今大学生使用手机及电脑已经成为生活与学习娱乐的一部分，在互联网不断地发展和成熟的今天，网络社交平台越来越重要。
网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式，大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。
二、调查目的调查大学生网络社交平台的使用情况是为了了解网络社交平台可以给大学生们带来什么影响，大学生用于网络社交的时间，大学生对于网络社交平台的看法，在大学生的生活学习中社交平台是一个什么地位，与长辈是否会也有网络社交平台的沟通。
三、调查方案我们小组采用问卷调查法（抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，在网络上拟定好关于大学生使用网络社交平..台情况的问卷调查，发送给班级同学以及认识的大学朋友，并邀其扩散。
四、问卷数据汇总：共有208人填写调查问卷1、您的性别是：您所处的年级是：、2..您的专业类别是：3、..4、您常用的社交平台有哪些：5、您平均多久使用一次社交软件：..6、您平均每次使用社交软件的时间是多久：7、您使用社交软件的主要目的是：..8、您在网络社交平台上填写的个人资料真实程度如何：9、您使用网络社交平台进行交流的对象主要是：..10、您在社交软件上发布的动态一般是什么内容：11、您认为网络社交可以促进人与人之间的感情吗..12、您在使用一个社交软件时一般会有几个帐号：..13、您在通过社交平台发布动态时会将父母长辈等拉黑吗：14、您会参与社交平台上有关抽奖的活动吗？..五、调查结果分析从调查报告上可以看出，此次调查男女比例相差不大，但是所处年级具有一些差距，大一人数占总人数74.64%，应该是由于问卷都在同年级的人群中回答所造成的。
此份调查应该会更突显出大一年级的网络社交平台的使用情况。
大学生网络使用情况调查报告
大学生网络使用情况调查报告在当今数字化时代，大学生的网络使用已经成为日常生活中不可或缺的一部分。
随着互联网的普及和发展，大学生们在学习、娱乐、社交等方面都离不开网络。
为了更好地了解大学生的网络使用情况，我们进行了一项调查，以下是调查报告的具体内容。
首先，我们调查了大学生每天使用网络的时长。
调查结果显示，超过80%的大学生每天使用网络的时间超过4个小时，其中有近30%的大学生每天使用网络的时间超过8个小时。
这表明大学生对网络的依赖程度较高，网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
其次，我们调查了大学生主要使用网络的目的。
调查结果显示，大学生主要使用网络的目的包括学习、娱乐、社交和工作。
其中，超过70%的大学生表示他们会利用网络进行学习和查找学术资料，近60%的大学生会利用网络进行社交和娱乐活动，而有超过40%的大学生表示他们会利用网络进行工作和职业规划。
此外，我们还调查了大学生在网络上的行为习惯。
调查结果显示，大学生在网络上的行为习惯多种多样，其中包括浏览新闻资讯、观看视频、玩游戏、购物等。
尤其是在社交媒体上的使用，超过90%的大学生会利用社交媒体进行信息发布和交流，这也反映了大学生对于社交媒体的重视程度。
最后，我们调查了大学生在网络使用中可能面临的问题。
调查结果显示，大学生在网络使用中可能面临的问题包括信息安全、网络依赖、沉迷网络等。
尤其是在信息安全方面，超过60%的大学生表示他们担心个人信息泄露和网络诈骗，这也提醒我们在网络使用中要加强信息安全意识。
综上所述，大学生网络使用情况调查报告显示，大学生对网络的依赖程度较高，主要使用网络的目的包括学习、娱乐、社交和工作，而在网络使用中可能面临的问题也需要引起我们的重视。
希望通过这份调查报告，能够更好地了解大学生在网络使用中的需求和问题，为他们提供更好的网络使用环境和指导。
大学生网络消费情况调查报告三篇
大学生网络消费情况调查报告三篇大学生网络消费情况调查报告三篇大学生网络消费情况调查报告1一、调研背景：在我国，受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生，作为最先接受新技术的群体，大学生对电脑和互联网是情有独钟。
中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示我国网购者从年龄来看以18~24岁所占总比利最大。
从网络购物者的文化程度来分析，上网购物的大学生已达总数的49.3%。
作为“高触网”的大学生，随着网络和电子商务的发展，大学生成为网络购物群体中的主体。
基于这样一种思考，我们对在校大学生进行问卷调查，以此了解当代大学生网购特点。
二、调查设计：设计相关的调查问卷。
三、调查目的：通过对大学生网络购物的调查，了解大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题四、调查主题：大学生网络购物消费情况五、调查方法：使用腾讯问卷设计问卷内容，并分享到QQ、微信等社交平台进行在线调查六、调查对象：在校大学生(大一、大二、大三、大四、)七、调查内容：淘宝、支付宝、好评、差评这些词语如今是大学生的常用语。
在校园、宿舍“怎样买到物美价廉的好东西”这大概是大学生常讨论的话题，再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的包裹。
但还是用同学不愿尝试网上购物，阻碍他们的原因是什么?那些热衷于网上购物的同学，他们的购物动机，所买物品的特点，男女大学生网购有何区别，从而了解到阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。
此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。
求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费动机存在显著差异。
从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。
大学生社交网络使用情况调查(2024)
课堂上
尽管有些学校禁止在课堂上使用手机，但仍有一些学生会在课堂 上偷偷使用社交网络。
社交场合
在聚会、活动或旅行等社交场合，大学生更倾向于使用社交网络 来记录和分享这些特殊时刻。
9
03
大学生社交网络使用动机
2024/1/29
10
社交需求
维持和加强与朋友、家人和同学的联系。通过社交网 络，大学生可以轻松地与远在他乡的亲朋好友保持联
生活。
2024/1/29
隐私泄露
在社交网络上随意透露 个人信息，导致隐私泄
露。
网络欺诈
社交焦虑
由于缺乏防范意识，容 易成为网络欺诈的受害
者。
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过度关注他人评价和点 赞数，导致社交焦虑。
问题产生的原因分析
心理需求
大学生处于社交需求旺盛的阶 段，社交网络提供了便捷的社
交平台。
2024/1/29
逃避现实
2024/1/29
提高网络素养
学校和社会应加强网络素养教育，提高大学 生的网络辨别能力和防范意识。
提供心理支持
学校和社会应提供心理支持服务，帮助大学 生解决社交焦虑等问题。
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2024/1/29
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结论与展望
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调查结论总结
• 社交网络在大学生中普及率高：几乎所有受访大学生都使用至少一种社交网络平台，如微信、微博、QQ空间 等。
获取学术资源和信息。大学生可以通过社交网络获取学术资源、 研究成果和学科动态等信息，促进自己的学术成长和发展。
获取就业和实习信息。社交网络也是大学生获取就业和实习信息 的重要渠道之一，可以通过关注企业招聘公众号、加入招聘群组 等方式，获取最新的招聘信息和机会。
2024/1/29
关于大学生互联网使用状况的调查报告
关于大学生互联网使用状况的调查报告调查目的：大学生作为网民主体之一，其互联网使用情况关系到网络文明发展和大学生成长，于是进行此次调查，掌握大学生上网的基本情况。
调查对象：20名大学生，男女各十名调查结果分析：1、如今大学生上网条件很好，都有自己的电脑。
上网的地点也很方便，在自己家中或是宿舍上网的同学占多数。
使用手机上网也越来越成为一种普遍现象。
2、大学生接触网络都超过一年，其中网龄3年以上的占40%，3至5年的占30%，5年以上的也是30%。
3、大学生上网时间普遍比较长，有人表示对上网没有很好的控制力，其中每天上网时长超过3小时的占50%。
4、大学生上网的目的很多，其中最多的是娱乐游戏占80%，聊天交友占70%,学习只占到40%，可见学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，而真正利用网络来获得更多的知识还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网上发掘的东西太少。
阅读时政新闻的同学不到10%，网络信息具有及时性，但学生对这点资源没有很好的利用。
5、女生和男生上网存在较大的差别。
女生上网主要以娱乐交友为主，高达90%，网上购物成为女生上网的主要目的之一，几乎所有女生有过网购经历，15%的女生经常网上购物。
而男生主要以游戏为主，70%的男生经常打游戏。
6、大学生不能积极有效利用网络一个原因是因为网络有太多诱惑，另一个重要原因是没有积极的引导。
通过调查我们发现，很多大学生都能理智地对待网络，虽然偶尔会有迷恋，但很多人都能控制自己，并且对网络的利弊及各种诱惑有理智的认识。
有45%的学生认为能控制上网时间，也有10%的学生若上网时间过长会后悔，其余的都会适可而止，可见大学生上网越来越趋于理智，尤其对于毕业生来说，对于网络利弊都有理智成熟的认识。
以上就是此次调查报告网络在大学生生活中已不可或缺，并且大学生上网也越来越趋向于积极合理，但是大学生还不能高效利用网络来促进自身的发展，这是现在大学生上网遇到的主要问题。
大学生上网情况调查报告8篇
电脑及手机的普及，网络的发达，已经改变人类的生活模式，网络非但仅是人们表现自我的空间，更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具，它带领人类进入一个斩新的时代。
上网成紧跟时代步伐的新潮时尚，作为引领时代潮流的大学生们，自然是上网族中的主力大军。
大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和解社会，网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面，上网已经成为大学生活不可或者缺的一部份内容。
但网络信息的复杂性和开放性容易令部份同学对其产生过度依赖，甚至使得部份学生遭遇到一定的迷茫，从而会造成大学生心理异常，导致人格的发育不健全。
那网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习，生活模式存在着怎么样的影响，又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到什么样的作用呢？掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都有重要意义。
为具体解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我学校的学生做一个初步的调查。
(一)调查时间20xx 年XX 月1 号―8 号(二)调查形式本次调查采用不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。
本次问卷调查中，样本总量为200 份，实获有效样本195 份，有效问卷率为97.5%。
(三)调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200 名学生，60%为男生。
其中艺术学院学生40 名，经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8 个学院160 名学生。
(一)大学生上网条件比较成熟，网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示：1)大学生上网率已达到100%78%的学生都有自身的电脑，虽然此外22%的同学没有电脑，但他们都有自身的手机，通过手机也可以完成上网的需求，也就是大学生网普及率已达到100%。
2)学校上网环境比较优越82%的学生上网地点是宿舍，此外在家中上网的学生15.9%，在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。
2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)
2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)随着互联网的普及，网络已在潜移默化中影响人们的日常生活，大学生的上网情况备受大家关注，所以我们不如对大学生的上网情况展开一个调查吧。
下面是小编为大家整理的关于2023年大学生上网情况调查报告，欢迎大家来阅读。
2023年大学生上网情况调查报告篇1调查时间20__年2月15日~2月25日调查方式：网上抽样调查、摘集资料数据统计调查结果1.95．1%分大学生喜欢上网。
而且75%的大学生有自己的电脑。
2.大学生上网的目的：⑴大学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。
其中他们平均会发掉60%的时间用于查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，浏览新闻。
而他们真正用于学习的时间平均只占40%。
⑵．97．5%的大学生认为自己的学习离不开电脑和网络。
不管是扩展知识还是为完成老师布置的学习任务。
值得一提的是有75%的同学承认自己为完成老师布置的的作业，他们直接copy过。
(3).作为当代的大学生，关注时事是非常重要的。
据调查85.2%的大学生都非常关注国内外的时政要事。
他们普遍比较关注网上比较热门的帖子。
4.大学生上网的时间：89.6%的大学生每天都会上网，其中68.9%的同学上网时间会超过4小时。
20%的学生上网的时间超过来两小时。
调查中，值得一提的一个现象是，75%的大学生有自己的电脑的同学的用于上网的课余时间占75.4%。
从科学与健康方面考虑，这一个数据值得我们大学生好好深思一下。
5.大学生上网的途径80%大学生在宿舍或者家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.97.6%的大学生支持者上网，反对者只是极少数。
90%支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对大学生的利与弊⑴可以开阔视野，扩大知识面。
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大学生网络使用情况的调查分析摘要：针对互联网的巨大影响及其固有的两面性，正确利用网络资源成为不得不思考的问题。
大学生是互联网中最活跃的成员，网络不仅改变他们的生活与学习方式而且改变着他们的思想与道德。
本文对大学生的网络心理与行为特点进行研究，了解当前网络对大学生的思想道德、生活与学习方式产生的影响，研究大学生使用网络资源的特点与偏好，为合理引导大学生科学上网、利用网络引导大学生健康成长提出积极的建议与思考。
关键词：互联网大学生健康成长随着社会的发展，互联网不仅成为大学生生活与学习的工具，而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。
介于网络对大学生影响的两面性，应该采取积极态度与科学方式介入大学生网络平台，分析大学生的网络心理与行为特点，了解他们的所思所想与网络偏好，通过有效的方式来趋利避害、提升教育效果。
本文以当前高校在校生为研究对象，从网络行为与心理疏导、网络教育资源的高效利用的角度，对如何引导大学生科学使用网络资源，端正网络行为，实现健康成长发展方面提出积极的建议。
一、大学生网络心理与行为特点分析本研究以非重点院校本科生为例，选取了300 名学生进行问卷与访谈调查，从调查的结果上总结出他们的网络行为与心理特征。
1、大学生使用网络的行为特点网络已经融入到了学生生活与学习当中。
100%的大学生都有上网的基本技能，尽管33.4%学生说“上不上网无所谓”，但实际上99.4% 是经常上网的，41% 的学生无法忍受一周不上网，15.7% 的学生一天不上网都无法忍受。
在上网活动容中，学习活动占82.05%，休闲娱乐占79.5% , 聊天交友66.7%，网络购物36%，看帖灌水25.6%。
95.2% 的学生会加入各种贴吧或论坛，其中加入5 个以上的占约40%，1-2 个的占近40%。
随着大学生年龄的成熟，网络娱乐休闲的比重会下降，交友活动与学习活动进一步提升，关注中心从娱乐为主向以时事、就业等转移。
在上网方式上，34.4% 学生会选择网络阅读教室上网（图书馆、阅览室），尤其是学习活动与查阅资料等，很少学生会到网吧。
大部分学生自己有电脑，在宿舍或者具有网络的教室上网。
随着手机功能的增强，大部分学生利用手机上网，但主要功能是娱乐与简单阅读等，用手机上网开展学习活动的学生较少。
这与手机的网络功能与费用还无法取代电脑的特点相关。
以上特点表明，大学生上网行为基本上健康的，网络已成为学生无法离开的生活方式。
2、大学生使用网络的心理特点网络规则意识不强，保护意识不高。
63% 的大学生对加入的网络组织是否有明确的规章制度不介意，有一层多学生知道一些网络组织是没有规则甚至是非法的，仍然注册。
只有不到30% 的学生对加入的网络组织有严格的规则要求。
调查发现，62% 的学生会根据情况在网络注册中留下真实信息，对于所信任的更是如此。
在对待不健康信息方面，61.5% 的学生不予理睬，33.3% 的学生建议删帖，说明学生心理上是健康的，但态度不很主动。
对于网络热点信息的态度方面，近50% 的学生习惯于冷眼旁观，主动去推动事件解决的学生不到20%。
对于网络组织是否能够给自己带来成就感，55% 的学生不置可否，不到20% 的学生认为能够，而近30% 的学生认为不能。
网络成为他们交流的主要通道。
学生喜欢通过手机或电脑进行网络交际活动的学生，70% 以上对自己在现实生活中的人际沟通状态表示满意，只是把网络作为交流的便捷渠道的。
例如：学生心情不愉快时通过QQ 与老师或者同学谈心的占33.3%，通过QQ 空间、博客等写日志占38.5%，通过E-Mail 与发7.7%。
在网络上，30.8% 的学生认为展示的是真实的自己，52% 的学生认为应该是自己的一个侧面，16% 的学生表示表达的是自己不为人知的一面，只有不到百分之三的人故意作“假人”。
这反映学生在网络交往上的态度是真诚的，把网络作为展示真实自我的一个渠道，有利于学生真实思想的表达、缓解生活与交际的压力、促进心理健康的发展。
可见，大学生参加网络活动的心理基本上是健康的，网络成为交际的主要途径，网络世界与学生的真实世界之间不存在虚拟的鸿沟，大部分学生能鉴别网络信息的虚假与真实。
二、互联网使用情况对大学生的影响1、对大学生政治道德思想的影响一方面，当前网络信息资源鱼龙混杂，很多网络采取炒作与猎奇的做法，钟情于负面新闻与轰动效应，尤其是网络的过度娱乐化以及网络中对社会问题的偏激态度，对学生的主流价值观会产生弱化影响。
同时，由于网络提供了虚拟空间，为道德相对主义提供温床，不需要真实的与身份，人与人之间没有责任与义务，在这种缺乏道德约束的空间里，大学生的道德形成与发展缺乏规则的引导，非常不利于人才的培养。
另一方面，网络空间更为宽松的社区环境，能够让学生直抒己见，有利于学生参与社会活动、关心国家大事的主动性，提升学生参与社会意识的形成。
如果能够进行合理引导，能够有助于学生在实践当中形成更为自主的道德意识与道德能力，提升道德自觉性。
2、对大学生学习以及生活的影响一方面，网络的普及使大学生能从网络上获得各种信息与知识，对于辅助学习、提升信息素养、了解社会有良好作用。
随着网络资源平台的构建，通过网络开展网页制作、电脑设计、三维动画、工业造型、电脑预决算、网络科研项目、网络课件教辅、远程教育技术服务、大学生网络创业大赛等，成为学生知识技能提高的主要方式，成为激发与培养学生创业激情与创业能力的平台。
另一方面，网络改善交际行为与围，促进心理健康发展。
各种论坛与即时通讯的推出，尤其是手机功能的提升，网络成为学生交际的重要载体。
在网络社区与互动平台上，学生可以直抒己见、交朋识友，突破现实交往空间的限制，寻找到更多具有共同语言，促进心理健康发展。
网络的合理使用能够拓展教育空间，弥补学校教育的不足，让学生养成自主学习的习惯。
丰富的就业与创业信息能让学生及时掌握信息，及早描绘工作与生活前景。
但是，当前网络的滥用依然带来很多问题。
部分学生利用学习时间上网，网络娱乐化越来越严重，影响了学生的学业。
网络虚拟空间的不真实，容易让学生形成现实生活中的封闭心理，进一步与现实脱节，不利于心理健康发展。
过度依赖于网络的大学生活失去了大量积极向上的文体生活，兴趣爱好引入误区，不利于学生的成长。
三、如何引导大学生正确地使用网络1、以人为本，尊重与利用大学生的网络心理高校教育要以学生的实际为基础，顺应学生的特点开展教育。
表现在网络使用的引导上应该尊重学生的网络行为与心理习惯，客观地认识大学生使用网络过程中表现出来的特点与偏好，以此为基础开展教育工作。
首先，要认可学生使用网络的权利，学校要尽可能地投入资金完善校外网络设施建设，通过各种方式减低学生使用网络的费用，丰富网络资源容，让学生更加便捷地使用网络开展学习与网上浏览活动；其次，在尊重学生网络权利的同时要制定人性化的制度，提出大学生使用网络的规要求，把上网自由与遵守纪律的义务结合起来，合理地保证学生网络的使用权利；再次，学校要尽可能地开展各种丰富多彩的活动引导学生参加，把学生从沉迷的网络世界中拉回来，防止因为大学生业余时间学生无事可做，只有泡在网络当中。
2、预防先行，提升网络道德与行为自律教育网络规的遵守依赖于学生自我约束能力的高低，只有从学生在道德规抓起，引导学生正确地对待网络、形成较强的选择与识别能力，才能够引导学生健康的享用网络资源。
首先，学校要加强对学生网络规则与网络道德的建设，让学生把现实生活当中的道德要求延伸到网络世界当中去，形成网络世界的社会责任感，共同维护网络的健康环境。
网络识别能力是关键，学校要加强网络信息的识别与选择能力教育，通过讲座、论坛等形式引导学生正确掌握识别网络信息的知识，让学生自己学会预防与抵御不良信息与虚假信息。
其次，把网络发展成为进行大学生思想道德建设的重要渠道，通过网络开展大学生思想道德相关活动，例如网络主题辩论、相关微博的发布、班级QQ 群等，让网络本身成为大学生思想道德建设的载体。
3、提供平台，用健康网络资源占领主流空间学校要积极构建各种平台，通过网络平台的建设把学生吸引到健康的网络空间，让健康积极的网络资源占领大学生集中的主要网络空间，占领主流网络阵地。
首先，要建立与完善学校的容与形式，学校要迎合大学生的网络偏好、迎合年轻人生活与学习方式的流行趋势，彻底改变传统高校形式单一刻板、容无法互动、无法吸引学生注意力的特点，从论坛平台的建立、微博的开通、博客群与聊天群的建立等方面入手，经常提供一些吸引学生眼球的容与信息，让学生有一个自己喜欢的网络平台。
其次，要建立完善的网络学习资源平台，为学生的学习与发展服务。
学校要进一步完善网络资源，不仅仅要提供各种专业课程的学习资源库，而且要把各科教学与作业等通过网络平台进行提交与评阅，让学生学会利用网络学习的习惯。
在适度添加一些娱乐性容的同时，要积极引入一些社会知识与社会政治热点知识，引导学生从沉迷娱乐转向关心国家大事当中。
同时，要进一步完善网络中关于就业与创业方面的容，增加一些经过选择的，添加一些社会知识方面的容，让学生通过正规而又健康的渠道了解社会，为就业与创业服务。
4、积极互动，对思想的思想与情感适度疏导随着时代的发展，高校当务之急要建立大学生校互动平台建设，通过网络本身的互动让教育者参与到网络互动中，通过与学生的交流来开展教育活动。
首先，网络论坛是当前大学生比较亲睐的网络平台，北大清华的BBS 不仅影响了自己学生的生活，而且影响了整个社会，可见论坛的影响力。
同时，目前的网络及时聊天工具、微博等正在大学生当中流行，学校要及时介入这类平台，与大学生开展互动，通过互动吸引与影响学生，把握舆论的主导权。
其次，要通过网络互动形成良好的舆论氛围、疏导大学生的思想与心理大学不仅要完善论坛的平台建设，而且要安排专门的人员或者学生，对论坛的容进行适度控制与引导，形成健康积极的氛围，对论坛中的一些偏激容与心理进行疏导，让论坛成为心理健康与思想道德建设的课堂。
在互动过程中，不要通过压制的形式去影响学生，而要在给予学生一定的宣泄空间的基础上，把握网络自由的尺度，在共同探讨中疏导学生情绪，引导学生形成健康的世界观与价值观。
总之，有关大学生如何利用好网络资源的问题是非常复杂的现实问题，高校一定要处理好维护网络自由与教书育人的关系，尊重学生的自主权的同时引导学生用好网络，让学生终身受益。
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