《会计基本技能》实训报告_实践报告.doc
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告:班级学号姓名《会计基本技能实训》报告&一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要，熟练掌Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质，让我们在课堂上打开视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。
2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析，同时为决策者提供更多更详细的数据。
三实训过程1、观看影片，学习如何正确辨认真假钞票，比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。
.2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。
掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法，比如对表格的一些基本操作，冻结窗口，替换，隔行插入，数据有效性应用等。
5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案，科学进行管理。
6、学习SUM（总和）、average 、（平均值）、if （条件） vlookup 和其他各种函数。
根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用HLOOKUP函数，计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩，最后计算员工累计业绩奖金用if函数。
7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。
8、根据部门情况，作出成本的预测与分析，我们上课的内容就有高低点成本预测表，利润成本预测表和因数分析成本预测表的练习。
9、根据固定资产表单，对固定资产作出分析与评价。
会计基本技能实习报告
一、实习单位及背景实习单位：XX科技有限公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习岗位：会计实习生XX科技有限公司是一家专注于高科技产品研发、生产和销售的高新技术企业。
公司内部设有财务部门，负责公司整体的财务管理和会计核算工作。
此次实习，我有幸加入财务部门，担任会计实习生，以深入了解和掌握会计基本技能。
二、实习目标与内容实习目标：1. 掌握会计基本理论知识和实务操作技能；2. 熟悉企业会计核算流程，提高实际操作能力；3. 培养良好的职业道德和团队协作精神。
实习内容：1. 学习和了解企业会计制度、会计准则及相关法规；2. 参与日常财务核算工作，包括凭证审核、记账、报表编制等；3. 协助完成财务报表分析，提供决策支持；4. 参与税务申报、财务审计等工作；5. 了解企业内部控制系统，提高风险防范意识。
三、实习过程及收获1. 学习和了解企业会计制度、会计准则及相关法规在实习初期，我认真学习了公司会计制度、会计准则及相关法规，如《企业会计准则》、《税收征收管理法》等。
通过学习，我对企业会计核算的基本原则和规范有了初步的认识。
2. 参与日常财务核算工作在实习期间，我参与了日常财务核算工作，包括凭证审核、记账、报表编制等。
具体如下：（1）凭证审核：对每日收到的原始凭证进行审核，确保凭证的真实性、合法性和完整性。
（2）记账：根据审核后的凭证，按照会计科目进行记账，确保账务准确无误。
（3）报表编制：协助完成月度、季度、年度财务报表的编制，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
通过参与日常财务核算工作，我熟悉了企业会计核算流程，提高了实际操作能力。
3. 协助完成财务报表分析在实习期间，我协助完成了公司财务报表分析，包括分析公司盈利能力、偿债能力、运营能力等方面。
通过分析，我对企业财务状况有了更深入的了解。
4. 参与税务申报、财务审计等工作在实习期间，我参与了公司税务申报、财务审计等工作。
通过参与这些工作，我了解了税收政策、审计程序等，提高了自己的综合素质。
基础会计实训实训报告(七篇)
基础会计实训实训报告(七篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!基础会计实训实训报告(七篇)报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。
会计实训技能报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，会计行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高会计从业人员的综合素质和实际操作能力，我国各大高校纷纷开展了会计实训课程。
本人参加了为期一个月的会计实训，通过实训，我对会计基本技能有了更深入的了解，以下是我对本次实训的技能报告。
二、实训内容本次实训主要围绕以下几个方面展开：1. 会计基本理论：学习了会计的基本概念、会计要素、会计等式、会计科目、会计账户等基本理论。
2. 会计实务操作：掌握了填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、编制会计报表等实务操作。
3. 会计电算化：了解了会计电算化的基本概念、原理和操作方法，掌握了财务软件的使用。
4. 会计内部控制：学习了会计内部控制的含义、原则和基本方法。
5. 会计职业道德：了解了会计职业道德的基本要求，树立了正确的职业道德观念。
三、实训过程1. 基本理论学习：通过课堂讲解、阅读教材等方式，系统地学习了会计基本理论。
2. 实务操作训练：在老师的指导下，按照实际业务流程，完成了填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、编制会计报表等实务操作。
3. 会计电算化实践：在财务软件上进行了实际操作，熟悉了财务软件的使用方法。
4. 内部控制案例分析：通过分析典型案例，了解了会计内部控制的基本方法和原则。
5. 会计职业道德教育：通过学习会计职业道德规范，提高了自身的职业道德素养。
四、实训成果1. 理论知识方面：对会计基本理论有了更加深入的理解，能够运用所学知识解决实际问题。
2. 实务操作方面：掌握了会计实务操作的基本技能，能够独立完成会计核算工作。
3. 电算化技能方面：熟悉了财务软件的使用，提高了会计电算化水平。
4. 内部控制方面：了解了内部控制的基本方法和原则，能够识别和防范会计风险。
5. 职业道德方面：树立了正确的职业道德观念，为今后从事会计工作奠定了基础。
五、实训体会1. 理论与实践相结合：通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
会计基本技能实习报告
会计基本技能实习报告班级学号姓名《会计基本技能实训》报告一、实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要，熟练掌握Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质，让我们在课堂上打开视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二、实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的钞。
2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析，同时为决策者提供更多更详细的数据。
三、实训过程1、观看影片，学习如何正确辨认真假钞票，比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。
2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。
掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法，比如对表格的一些基本操作，冻结窗口，替换，隔行插入，数据有效性应用等。
5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案,科学进行管理。
6、学习SUM、average、if vlookup和其他各种函数。
根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比例用HLOOKUP函数，计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩，最后计算员工累计业绩奖金用if函数。
7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。
8、根据部门情况，作出成本的预测与分析，我们上课的内容就有高低点成本预测表，利润成本预测表和因数分析成本预测表的练习。
9、根据固定资产表单，对固定资产作出分析与评价。
比如求固定资产净残值，已提月份数，计算己使用年数和折旧额。
《会计基本技能》实训报告
《会计基本技能》实训报告《会计基本技能》实训报告（精选7篇）在日常生活和工作中，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《会计基本技能》实训报告，希望对大家有所帮助。
《会计基本技能》实训报告篇1一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要，熟练掌握Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质，让我们在课堂上打开视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。
2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析，同时为决策者提供更多更详细的数据。
三实训过程1、观看影片，学习如何正确辨认真假钞票，比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。
2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。
掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法，比如对表格的一些基本操作，冻结窗口，替换，隔行插入，数据有效性应用等。
5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案，科学进行管理。
6、学习SUM（总和）、average 、（平均值）、if （条件）vlookup和其他各种函数。
根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用HLOOKUP函数，计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩，最后计算员工累计业绩奖金用if函数。
7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告一、实训背景在当今社会，会计人才的需求日益增加。
为了提高会计人员的实际操作能力，在学校进行会计基本技能实训已成为必修课程。
本次实训旨在培养学生独立处理会计业务的能力，提升他们的综合素质。
二、实训内容本次实训涵盖了会计的基本技能，包括如何正确填写会计凭证、编制会计报表以及分析财务状况等方面的知识和操作技能。
通过实际操作，我们能更好地理解会计的基本原理和应用方法。
三、实训过程1. 会计凭证的填制会计凭证是会计工作的基础，凭证的正确填写对于后续的会计处理具有重要意义。
在实训中，我们通过实际案例的操作，学习了如何准确填写各种类型的会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
通过反复练习，我们逐渐掌握了填写凭证的规范和技巧。
2. 会计报表的编制会计报表是反映企业财务状况和经营成果的重要工具。
在实训中，我们学习了编制资产负债表、利润表和现金流量表的方法。
通过对实际企业的财务数据进行分析和整理，我们了解了财务报表的编制流程和要求。
3. 财务状况的分析财务状况的分析是会计工作中的重要环节，它能帮助企业了解自身经营的健康状况，并作出相应的决策。
在实训中，我们学会了如何通过财务比率分析、资本运作分析等方法来评估企业的财务状况。
通过对实际案例的分析，我们认识到财务分析在企业经营中的重要性。
四、实训收获通过本次实训，我们不仅学到了会计的基本技能，还培养了独立思考和解决问题的能力。
实际操作让我们更深入地理解了理论知识的应用，增强了我们在实际工作中的信心和能力。
五、实训反思在实训中，由于缺乏实际工作经验，我们曾遇到一些困难和挑战。
例如，会计凭证的填写中容易出现错误，需要我们反复核对；报表的编制中需要我们仔细校对数据；财务分析中需要我们综合运用各种分析方法。
这些挑战使我们更加珍惜实践机会，认识到学习会计不能只停留在书本知识，还需要不断地实践和总结。
六、实践的重要性实践是检验真理的唯一标准，会计实训的重要性在于通过实际操作来提高学生的实际能力。
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告一、引言。
会计是一门重要的经济管理学科，是现代企业管理中不可或缺的一部分。
会计工作的核心是对企业的财务状况进行记录、分析和报告，因此会计人员需要具备一定的基本技能。
本报告旨在总结我在会计基本技能实训中的学习和实践经验，分享我对会计工作的理解和体会。
二、理论知识的学习。
在实训课程中，我系统地学习了会计的基本理论知识，包括会计的基本概念、会计等式、会计凭证的记账方法等。
通过老师的讲解和案例分析，我对会计的核心概念有了更深入的理解，同时也掌握了会计实务操作的基本技能。
三、实操技能的提升。
在实训课程中，我通过模拟真实的会计操作，提升了自己的实操技能。
我学会了如何编制资产负债表、利润表和现金流量表，掌握了会计凭证的填制和会计账簿的管理。
通过实际操作，我更加深入地理解了会计理论知识的应用，也提高了自己的操作技能。
四、问题解决能力的提升。
在实训过程中，我遇到了许多实际操作中的问题，例如会计凭证填制错误、账目核对不清等。
通过与同学和老师的讨论，我学会了如何快速准确地发现问题所在，并及时进行调整和修正。
这些问题的解决过程，提升了我的问题解决能力，也增强了我在实际工作中应对问题的信心。
五、团队合作能力的培养。
在实训课程中，我们经常需要与同学合作完成一些会计案例分析和实操任务。
通过团队合作，我学会了如何与他人有效地沟通和协作，如何充分发挥每个人的优势，共同完成任务。
这不仅提升了我的团队合作能力，也增强了我的责任心和集体荣誉感。
六、结语。
通过本次会计基本技能实训，我不仅学会了理论知识，掌握了实操技能，更重要的是提升了自己的问题解决能力和团队合作能力。
这些都将对我的未来工作产生积极的影响。
我将继续努力学习，不断提升自己的会计专业能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
感谢老师和同学们在实训过程中的帮助和支持，让我收获了许多宝贵的经验和成长。
会计基本技能实习(实习报告).doc
会计基本技能实习（实习报告）会计基本技能实习-算盘实习报告1 、实习目的随着会计制度的完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求。
作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，增强社会竞争力，我们也应该严于自身素质，培养较强的会计工作操作能力。
我参加了暑期实习。
在学校实习后，我结合所学知识对专业业务有了更深的了解，这样我就能充分理解理论与实践的关系。
这次实习的内容主要是学习如何计算。
(教育和安排)2 、实习单位和岗位简介本次实习主要是学习会计人员在学校必须掌握的算盘。
学习计算是获得会计资格的必要条件。
因此，学校在我们在校期间为我们创造了这样的机会。
3 、实习算盘的内容和过程源于中国。
作为一种古老的计算工具，它仍有其不可或缺的地位。
2000多年来，中国的珠算技术和会计科学为经济建设做出了巨大贡献，两者同繁荣，互为补充。
算盘是一门具有巨大社会效益的科技。
它的主要实际应用是在基础教育和经济领域，特别是在会计行业，算盘在会计行业最受欢迎。
作为新时代的青年，将来从事财务会计工作，我们应该熟悉算盘的使用。
实习开始时，我们举行了一次实习动员会议。
在实习动员会上，任秀梅院长首先强调了珠算在会计工作中的重要性，根据她多年的工作经验，她得出的结论是，通过练习珠算，并获得财政局颁发的珠算五级证书，她将具备很强的工作能力，走出校门、进入社会。
因此，在实习动员会上，我下定决心要做好实习工作，力争通过一次五级珠算考试，拿到珠算证书。
在实习中，我们先后学习了会计数字的书写和算盘的加法、减法、乘法、除法。
因为我以前很少接触算盘，所以在最初的几天我总是落后于我的同学。
起初我有点气馁，但我相信只要我努力，算盘会进步的。
课后，我努力学习，经过一段时间的练习，我仍然赶上了我的同学。
实习期间，吴明涛老师强调了算盘的姿势:1、正、微微前倾；2、手和脚自然放松；3、头、眼睛与桌面保持适当的距离。
为了减少在计算过程中握笔和放笔的时间，提高计算效率，老师要求我们握笔和算算盘，我们必须养成握笔计算的好习惯。
会计基础技能训练实习报告
一、实习目的为了提高自身的会计基础技能，更好地适应未来职业发展需求，我于近期参加了会计基础技能训练实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对会计基本理论的掌握，培养会计实际操作能力，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实习单位及内容实习单位：某企业财务部实习内容：1. 学习会计基本理论，包括会计准则、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等。
2. 实践操作，包括原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿登记、财务报表编制等。
3. 学习会计软件的使用，如金蝶、用友等。
4. 参与财务部日常工作，了解企业财务状况，提高沟通协调能力。
三、实习过程1. 初识会计实习初期，我对会计基本理论进行了系统学习。
通过查阅资料、请教同事，我对会计准则、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等有了初步了解。
2. 实践操作在实践操作环节，我跟随同事学习了原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿登记、财务报表编制等。
通过实际操作，我对会计基本理论有了更深刻的认识。
（1）原始凭证审核：我学习了如何识别伪造、涂改的原始凭证，确保凭证的真实性、合法性。
（2）记账凭证填制：我学习了如何根据原始凭证填制记账凭证，确保凭证的准确性、完整性。
（3）账簿登记：我学习了如何根据记账凭证登记账簿，确保账簿的连续性、准确性。
（4）财务报表编制：我学习了如何根据账簿资料编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
3. 学习会计软件在实习过程中，我学习了金蝶、用友等会计软件的使用。
通过软件操作，我提高了工作效率，为今后从事会计工作打下了基础。
4. 参与日常工作在财务部，我参与了日常财务工作，包括报销、付款、核对账目等。
通过实际操作，我了解了企业财务状况，提高了沟通协调能力。
四、实习收获1. 提高了会计理论水平：通过实习，我对会计基本理论有了更深刻的理解，为今后从事会计工作打下了坚实基础。
2. 培养了实际操作能力：通过实践操作，我掌握了会计基本操作技能，为今后从事会计工作提供了有力保障。
会计基本技能的实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年6月1日至6月15日（二）实训地点：XX企业财务部（三）实训目的：1. 掌握会计基本技能，包括会计凭证的填制、审核和记账。
2. 熟悉会计核算流程，了解企业财务运作的基本原理。
3. 培养实际操作能力，提高解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 会计凭证的填制与审核：- 学习如何正确填写原始凭证和记账凭证。
- 掌握原始凭证的审核要点和记账凭证的填制规则。
- 练习对原始凭证和记账凭证进行审核。
2. 账簿的登记与核对：- 学习各种账簿的登记方法，包括日记账、明细账和总账。
- 掌握账簿的核对技巧，确保账簿记录的准确性。
3. 会计报表的编制：- 学习资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
- 练习根据账簿数据编制会计报表。
4. 会计核算软件的应用：- 学习使用会计核算软件进行日常会计核算。
- 练习使用会计核算软件进行账务处理和报表编制。
三、实训过程1. 理论学习：- 通过阅读教材、参考书籍和上网查阅资料，学习会计基本理论和操作技能。
2. 模拟操作：- 在老师的指导下，进行模拟会计操作，包括填制凭证、登记账簿和编制报表。
3. 实际操作：- 在企业财务部进行实习，参与实际会计工作，了解企业财务运作的全过程。
四、实训心得1. 理论知识与实践操作相结合：- 通过本次实训，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有在实践中运用所学知识，才能真正掌握会计技能。
2. 细心、严谨、责任心：- 会计工作要求我们必须具备细心、严谨和责任心。
在实训过程中，我意识到任何一点错误都可能导致严重的后果，因此必须严谨对待每一项工作。
3. 团队协作：- 在实训过程中，我学会了与同事合作，共同完成工作任务。
团队协作是会计工作中不可或缺的技能。
4. 沟通能力：- 会计工作需要与各部门进行沟通，了解企业的经营状况。
在实训过程中，我提高了自己的沟通能力。
五、实训总结通过本次会计基本技能实训，我掌握了会计基本技能，熟悉了会计核算流程，提高了实际操作能力。
会计基本实训技能报告
《会计基本实训技能》报告一、实训主要内容本次会计基本技能实训不仅学习了新知识，还复习了之前所学的内容，使我受益匪浅。
会计凭证的填写，通过会计凭证的填写让我知道了一步错步步错，使我认识到会计的严谨性，凭证填写需要耐心细心，凭证填写尤为重要。
记账凭证的编制，能让我们更加熟悉的了解明白会计科目，能让我们明白数据是怎么得来的。
总分类账的建立，让我知道了总分类账是按总分类账户（会计科目）进行分类登记的账簿。
还让我知道了总分类账能全面、总体的反映和记录经济业务引起的资金运动和财务收支情况，并为编制会计报表提供数据。
明细账户的建立，让我知道了明细账户的开设、用来分类登记某类经济业务详细情况、提供明细核算资料的账簿。
根据业务发生情况做相应的记账凭证，然后根据记账凭证登记相应的明细账，用来记载业务发生的基本情况。
科目汇总表，让我知道了它是用来进行总账登记前的试算平衡。
二、实训中存在的问题及解决方案刚开始接触实训是无从下手，也不敢下手，生怕自己写错，在老师一遍又一遍的细心讲解下，从无从下手变成了得心应手，其次是分录出现误差。
我尝试分析原因，发现记账和应记数据之间存在细微差异，要把握住这点差距，完美完成分录。
然后是科目余额不准确。
我发现造成这种状况的原因是，科目上的借方和贷方金额有差异，我核实了数据，最终确定了科目余额的准确数据。
最后是记账错误。
我发现记账的时候，有的会计凭证没有把账户的正确余额涉及进来，这样容易引起记帐出错，我了解了账户余额，让记账准确无误。
三、实训心得体会经过这次实训，使我真正体会到会计不仅仅是一份职业,更需要的是细心、耐心、恒心。
虽说记账看起来像小学生会做的事，可是没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。
每一个步骤会计制度都有严格的要求的。
例如，写错数字就要用红笔划红线，再用黑笔在，上面改正，记账时要清楚每一明细分录及总结名称，不能乱写或写错。
这并不是像平时写作业或考试时出错了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
会计基本技能实训报告3篇
会计基本技能实训报告会计基本技能实训报告3篇我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的会计基本技能实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计基本技能实训报告1一、实习目的随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，暑期我参加了实习，经过在学校的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。
这次实习的内容主要是学习如何打算盘。
二、实习单位及岗位简介这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘，学会打算盘是取得会计从业资格必须的'，所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的机会。
三、实习内容及过程算盘源于中国，作为一种古老的计算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。
二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成，为经济建设作出了巨大的贡献。
珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学，其主要的实践应用在于基础教育和经济领域，尤其是会计行业中珠算的知名度最高。
作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年，我们应该熟悉算盘的使用。
实习开始时，我们先举行了实习动员大会。
在实习动员大会上，系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性，并根据她多年的工作经验总结出的结论：通过练习打算盘，考取财政局的珠算五级证书，在以后走出校门、步入社会时，才会有较强的工作能力。
因此，在实习动员大会上，我就下定决心：一定好好实习，争取通过珠算五级考试，拿到珠算证书。
在实习中，我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。
因为以前很少接触到算盘，所以在开始的几天内，我总是落在同学的后面。
我开始有些气馁，但是，我相信打算盘只要经过努力就会有所提高，课下，我勤加练习，经过一段时间的练习，我还是赶上了同学们。
会计基技能实训报告
一、实训目的本次会计基技能实训旨在提高我的会计基础操作技能，加深对会计基本理论的理解，培养良好的职业道德和职业判断能力。
通过实训，我将对会计核算流程、会计凭证的填制与审核、账簿的登记与核对、会计报表的编制等方面有更深入的认识。
二、实训时间2022年9月1日至2022年9月30日三、实训内容1. 会计核算流程实训过程中，我学习了会计核算的基本流程，包括：原始凭证的审核与填制、记账凭证的填制与审核、账簿的登记与核对、会计报表的编制等。
2. 会计凭证的填制与审核实训中，我学习了如何根据原始凭证填制记账凭证，并对其进行了审核。
在审核过程中，我注意到了以下几点：（1）凭证的完整性：凭证应包含日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额、附件等基本信息。
（2）凭证的真实性：凭证内容应与原始凭证相符，不得随意篡改。
（3）凭证的准确性：凭证中的会计科目、金额等应准确无误。
3. 账簿的登记与核对实训中，我学习了如何根据记账凭证登记账簿，并对账簿进行了核对。
在登记过程中，我注意到了以下几点：（1）账簿的整洁：账页应保持整洁，不得随意涂改、擦除。
（2）账簿的准确性：账簿中的借贷方向、金额等应与记账凭证相符。
（3）账簿的连续性：账簿应按顺序登记，不得遗漏。
4. 会计报表的编制实训中，我学习了如何根据账簿资料编制会计报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
在编制过程中，我注意到了以下几点：（1）报表的完整性：报表应包含所有必要的项目，不得遗漏。
（2）报表的真实性：报表数据应与账簿数据相符，不得虚构。
（3）报表的准确性：报表中的金额、比率等应准确无误。
四、实训总结与体会1. 提高了对会计基本理论的理解。
通过实训，我对会计核算流程、会计凭证的填制与审核、账簿的登记与核对、会计报表的编制等方面有了更深入的认识。
2. 培养了良好的职业道德和职业判断能力。
在实训过程中，我明白了会计人员应具备的职业道德和职业素养，如诚实守信、严谨细致、公正无私等。
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告一、引言。
会计是一门非常重要的学科，它是一门记录、分析和报告经济活动的学科。
通过会计，我们可以了解一个企业的经济状况，为企业的经营决策提供重要的依据。
而会计基本技能则是会计工作的基础，是每一个会计人员都必须具备的技能。
在这次的实训中，我将分享我在会计基本技能方面的学习和实践经验，希望能够对大家有所帮助。
二、会计基本技能的重要性。
会计基本技能包括财务报表的编制、会计凭证的填制、账务处理、财务分析等方面。
这些技能是会计人员日常工作的基础，也是他们必须具备的能力。
只有掌握了这些基本技能，会计人员才能够准确地记录和分析企业的经济活动，为企业的发展提供支持。
三、财务报表的编制。
财务报表是一家企业向外界展示自己财务状况和经营成果的主要工具，它包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
在实训中，我学会了如何根据企业的账目资料编制这些财务报表，并且了解了它们的作用和意义。
通过这些实践，我对财务报表的编制有了更深入的理解，也提高了自己的实际操作能力。
四、会计凭证的填制。
会计凭证是会计工作的重要组成部分，它是记录和凭证企业经济活动的工具。
在实训中，我学习了如何填制各种类型的会计凭证，包括原始凭证、转账凭证、汇总凭证等。
通过实际操作，我不仅掌握了填制会计凭证的方法，也提高了自己的细致性和准确性。
五、账务处理。
账务处理是会计工作的核心环节，它包括日常的收付款、记账、核算等工作。
在实训中，我学会了如何进行账务处理，包括记账方法、账务核对、账务调整等。
通过这些实践，我提高了自己的账务处理能力，也加深了对会计工作的理解。
六、财务分析。
财务分析是会计工作的重要内容，它通过对财务数据的分析，来评价企业的经营状况和发展前景。
在实训中，我学习了如何进行财务分析，包括比率分析、趋势分析、财务预测等。
通过这些实践，我不仅了解了财务分析的方法，也提高了自己的分析能力和判断能力。
七、结语。
通过这次的实训，我对会计基本技能有了更深入的了解，也提高了自己的实际操作能力。
会计基本技能实训报告
《会计基本技能》实训报告《会计基本技能》实训报告实训一20**年 3 月 6 日星期三第 5-6 节实训主题：阿拉伯数字和中文大写数字的书写实训内容：大写金额的标准写法：（1）大写金额要紧靠“人民币”三字书写，不得留有空白，如果大写数字前没有印好“人民币”字样的，应加填“人民币”三字。
（2）大写常将数字到“元”或“角”，在“元”或“角”后写“整”字；大写金额有“分”的，“分”后面不写“整”字。
（3）分位是“0”可不写“零分”字样，（4）阿拉伯金额数字中间有“0”的，汉字大写金额要写“零”字。
（5）阿拉伯金额数字元位是“0”的，或者数字中间连续有几个“0”，元位也是“0”，但角位不是“0”时，汉字大写金额可以只写一个零字，也可以不写“零”字。
（6）阿拉伯金额数字角位是“0”，而分位不是“0”时，汉字大写金额“元”后面应写“零”字。
（7）阿拉伯金额数字最高位是“1”的，汉字大写金额加写“壹”字。
实训步骤：1. 将小写金额写成大写金额数字￥69 879.40￥58 6287￥80 000 450.05￥980 150.00练习阿拉伯数字的书写人民币陆万玖仟捌佰柒拾玖元肆角整人民币伍万捌仟陆佰贰拾贰元捌角柒分人民币捌仟万零肆佰伍拾元零伍分人民币玖拾捌万零壹佰伍拾元整3.练习日期的大写1月15日3月6日10月24日11月9日实训二20**年 3 月 13 日星期三第 5-6 节实训主题：点钞的工序、点钞的基本要求、钞票的平摊整理、钞票的捆扎方法实训内容：点钞，是点纸币的一种俗称。
它是指按照一定的方法查清票币的数额，即整理、清点钞票，使进出钞票的数量和质量得到保证。
在银行泛指清点各种票币，又称票币整点。
点钞是出纳工作最重要的一个组成部分。
点钞的基本环节为：起钞→拆把→持钞→点数→记数→扎把→盖章→整理。
钞票的捆扎方法主要是扎把，扎把的方法最常用的有两种1 拧扎法2 缠绕折掖法实训步骤：1.练习拧扎法练习缠绕法3.老师下去一个一个纠正实训三20**年 3 月20 日星期三第5-6 节实训主题：手持式单指单张点钞法实训内容：手持式单指单张点钞是一种适用面较广的点钞方法。
会计实训报告
会计实训报告•相关推荐证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议：紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！我们做得实训内容大概是这样的一个过程：1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐4）填制资产负债表和利润表“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下：1.填制原始凭证2.根据原始凭证，填记帐凭证3.填制科目汇总表4.根据科目汇总表填总分类帐5.根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐补充：经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
会计基础技能实训报告
篇一:《会计基本技能实训报告》会计基本技能实训报告姓名专业班级学号指导老师中国地质大学江城学院经济与管理学部2020年12 月9 日一、实训目的《会计基本技能训练》上机实训旨在将Excel办公软件的应用与财务会计实际工作相结合，通过上机实训，使学生在熟练使用Excel 各种功能的基础上，学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数，灵活运用Excel 进行财务数据的处理、分析及管理，并最终达到促进学生实际工作能力、解决问题能力提高的目的。
二、实训时间20109-20111三、实训任务介绍（1）点钞技能。
要求学生掌握手工点钞的工序与基本要求、钞票的整理与捆扎方法、手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指四张点钞法、手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法等。
（2）伪钞鉴别技能。
让学生掌握正确识别人民币的方法，包括假币的种类、假币的主要特征、真假货币的鉴别方法、第五套人民币的防伪特征、假币的处理等。
（3）会计书写技能。
要求学生熟悉会计数字书写规范化要求的内容，并严格按要求进行书写，一旦发生差错应严格按规定要求进行改错。
包括阿拉伯数字书写技能及中文大写数字书写技能。
（4）小键盘数字录入技能。
要求学生熟练使用小键盘，包括指法、速度、正确率、操作方法等。
（5）掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法；（6）理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵，（7）学习Excel公式函数的应用与数据管理，在财务报表中综合运用各种函数，互相配合。
四、实训内容及过程（1）老师先是教我们数钞票。
她的手啊，真叫是那个快啊。
然后我们学者她的方法去数。
经过了多次的练习，我们也基本能够掌握点钞的技巧了。
然后我们学习了，数字大小写，特别是小写，其实有好多细节的，以后要多多注意啊，说到大写我郁闷了，要我们每个数字写一百遍，我当时就郁闷了，让我想起了小学老师发我们抄写。
不过还是硬着头皮写了一百遍，算是回味一下以前的感觉吧。
会计基本技能训练实验报告
会计基本技能训练实验报告实验报告：会计基本技能训练一、实验目的本实验旨在通过实践操作，使学员掌握会计基本技能，包括但不限于：设置账户、填制凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制报表等。
通过实验，学员将能够熟练运用会计基础知识，独立完成简单的会计实务操作。
二、实验内容实验内容包括以下方面：1.账户设置：学习如何根据企业经济业务特点设立总分类账和明细分类账。
2.填制凭证：掌握各类会计凭证的编制方法，包括原始凭证和记账凭证。
3.登记账簿：学习如何根据会计凭证登记各类账簿，如总账、明细账和日记账等。
4.成本计算：学习生产成本的计算方法，包括直接材料、直接人工和制造费用的归集与分配。
5.财产清查：学习实地盘存制和永续盘存制的运用，掌握财产清查的方法和账务处理。
6.编制报表：学习资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
三、实验步骤与操作方法1.账户设置：根据企业经济业务特点设立总分类账和明细分类账，确定账户名称、核算内容及明细程度。
2.填制凭证：根据实际发生的经济业务，编制相应的原始凭证和记账凭证。
记账凭证应包括凭证编号、经济业务内容摘要、会计科目、金额及附件等内容。
3.登记账簿：根据记账凭证逐笔登记各类账簿，确保记账及时、内容完整、数字准确。
总账应按会计科目的顺序逐日逐笔登记，明细账应根据账户设置的要求进行登记。
4.成本计算：按照产品成本计算方法，归集分配生产成本。
直接材料、直接人工应直接计入相应产品成本，制造费用应按照一定标准分配计入各产品成本。
5.财产清查：采用实地盘存制或永续盘存制进行财产清查。
实地盘存制应通过实地盘点确定财产数量，永续盘存制应逐日记录财产增减变动情况。
根据清查结果调整财产账面价值，并查明差异原因。
6.编制报表：根据账簿记录和其他相关资料，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
报表编制应遵循相应会计准则，确保报表内容完整、数字准确和勾稽关系正确。
四、实验结果与分析通过本次实验，学员能够掌握会计基本技能，提高实际操作能力。
实训报告会计基本技能
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日（二）实训单位：某企业财务部（三）实训目的：通过本次会计基本技能实训，使学员掌握会计核算的基本程序和方法，提高实际操作能力，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 会计凭证的填制与审核（1）学习会计凭证的种类、格式及填制要求；（2）掌握会计凭证的审核方法，确保凭证的真实性、合法性、完整性；（3）练习填制各类会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
2. 会计账簿的建立与登记（1）学习会计账簿的种类、格式及登记要求；（2）掌握会计账簿的登记方法，确保账簿的连续性、系统性、准确性；（3）练习登记各类账簿，如日记账、明细账、总账等。
3. 对账与结账（1）学习对账的方法，确保账实相符；（2）掌握结账的程序，确保会计信息的及时性、准确性；（3）练习对账与结账操作。
4. 会计报表的编制（1）学习会计报表的种类、格式及编制要求；（2）掌握会计报表的编制方法，确保报表的真实性、合法性、完整性；（3）练习编制各类会计报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 会计电算化操作（1）学习会计电算化软件的基本操作；（2）掌握会计电算化软件在会计核算中的应用；（3）练习使用会计电算化软件进行会计核算。
三、实训过程1. 理论学习：通过课堂讲解、自学等方式，掌握会计基本理论、法规及操作方法。
2. 实践操作：在实训指导老师的带领下，学员分组进行实际操作，包括填制凭证、登记账簿、对账、结账、编制报表等。
3. 案例分析：针对实际业务案例，分析会计核算过程，提高学员的实践能力。
4. 总结交流：实训结束后，学员分组进行总结交流，分享实训心得，互相学习，共同提高。
四、实训成果1. 学员掌握了会计核算的基本程序和方法，提高了实际操作能力；2. 学员对会计基本理论有了更深入的理解，为今后从事会计工作打下了坚实基础；3. 学员学会了使用会计电算化软件，提高了工作效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《会计基本技能》实训报告_实践报告《会计基本技能》实训报告实训一时间：2013年3 月6 日星期三第5-6 节实训主题：阿拉伯数字和中文大写数字的书写实训内容：大写金额的标准写法：（1）大写金额要紧靠“人民币”三字书写，不得留有空白，如果大写数字前没有印好“人民币”字样的，应加填“人民币”三字。
（2）大写常将数字到“元”或“角”，在“元”或“角”后写“整”字；大写金额有“分”的，“分”后面不写“整”字。
（3）分位是“0”可不写“零分”字样，（4）阿拉伯金额数字中间有“0”的，汉字大写金额要写“零”字。
（5）阿拉伯金额数字元位是“0”的，或者数字中间连续有几个“0”，元位也是“0”，但角位不是“0”时，汉字大写金额可以只写一个零字，也可以不写“零”字。
（6）阿拉伯金额数字角位是“0”，而分位不是“0”时，汉字大写金额“元”后面应写“零”字。
（7）阿拉伯金额数字最高位是“1”的，汉字大写金额加写“壹”字。
实训步骤：1. 将小写金额写成大写金额数字￥69 879.40￥58 622.87￥80 000 450.05￥980 150.002.练习阿拉伯数字的书写人民币陆万玖仟捌佰柒拾玖元肆角整人民币伍万捌仟陆佰贰拾贰元捌角柒分人民币捌仟万零肆佰伍拾元零伍分人民币玖拾捌万零壹佰伍拾元整3.练习日期的大写1月15日3月6日10月24日11月9日实训二时间：2013年3 月13 日星期三第5-6 节实训主题：点钞的工序、点钞的基本要求、钞票的平摊整理、钞票的捆扎方法实训内容：点钞，是点纸币的一种俗称。
它是指按照一定的方法查清票币的数额，即整理、清点钞票，使进出钞票的数量和质量得到保证。
在银行泛指清点各种票币，又称票币整点。
点钞是出纳工作最重要的一个组成部分。
点钞的基本环节为：起钞→拆把→持钞→点数→记数→扎把→盖章→整理。
钞票的捆扎方法主要是扎把，扎把的方法最常用的有两种1 拧扎法2 缠绕折掖法实训步骤：1.练习拧扎法2.练习缠绕法3.老师下去一个一个纠正实训三时间：2013年3 月20 日星期三第5-6 节实训主题：手持式单指单张点钞法实训内容：手持式单指单张点钞是一种适用面较广的点钞方法。
可用于收款、付款和整点各种新旧大小钞券。
这种点钞方法的优点是、持票人持票所占的票面较小，视线可及票的四分之三，容易发现假票，挑剔残破币也较方便。
清点时做到，左手持钞稍斜，正面对胸前。
右手捻钞。
捻钞从右上角开始。
用右手拇指尖向下捻动钞票的右上角；食指在钞票背面托住少量钞票配合拇指工作，随着钞票的捻出要向前移动，以及时托住另一部分票子；无名指将捻下来的钞票往怀里方向弹，每捻下一张弹一次，要注意轻点快弹；中指翘起不要触及票面，以免妨碍无名指动作，在清点中拇指上的水用完可向向中指沾一下便可点完100张。
实训步骤：1、拆把持钞2、清点（1）挑残破券（2）记数实训四时间：2013年3 月27 日星期三第5-6 节实训主题：手按式单指单张点钞法实训内容：手按式点钞法是将钞券安放在桌面上进行清点的点钞方法。
它适用于收、付款和整点各种新、旧大小钞券。
由于这种点钞方法逐张清点，看到的票面较大，便于挑剔损伤券，特别适宜于清点散把钞券和辅币及残破券多的钞券。
清点时，右手拇指托起右下角的部分钞券，用右手食指捻动钞券，其余手指自然弯曲。
右手食指每捻起一张，左手拇指便将钞券推送到左手食指与中指间夹住，这样就完成了一次点钞动作。
以后依次连续操作。
实训步骤：1.拆把2.在教师的指导下清点3.记数实训五时间：2013年4 月10 日星期三第5-6 节实训主题：手按式多指多张实训内容：手按式双张、三张、四张点钞法是在手按式单指单张基础上发展起来的点钞方法，因此它们点钞的基点方法与手按式单指单张基本相同，只是清点和记数略有不同。
点双张时，应注意右手臂要稍抬起，右手臂高于右手腕，手指朝右边，这样便于捻动。
三张、四张点钞法适用于收付款和整点各种新旧主币辅币。
它的速度明显地快于单指单张和双指双张。
但由于除第一张外，其余各张所能看到的票面较小，不宜整点残破币多的钞券。
三张、四张点钞的基本方法与双张点钞法同，只是清点、记数方法略有不同。
实训步骤：1.拆把2.在教师的指导下清点3.记数实训六时间：2013年4 月17日星期三第5-6 节实训主题：人民币币常识、假币种类特征、鉴别真假人民币的方法实训内容：1纸张识别法。
人民币用纸是采用专门的原料抄制而成的，主要成分是棉短绒。
用手轻轻抖动时能发出清脆的声音，在紫外光线下没有荧光反映。
2水印识别法。
其特征：各种水印图案是在纸张的里面，平视纸张或用紫外光灯照射时表面看不见水印图案，只有在透过光线观察时才能看到水印图案。
3安全线识别法。
真钞安全线同水印一样，也是在造纸时采用专门工艺制造而成，安全线是在纸张里面，迎光透视清晰可见，而平视或在紫外光线下却看不见。
4印制特征识别法。
真钞一般采用凹印、凸印、胶印等多种方式印制而成。
5正背互补对印识别法。
既钞票采用正背面阴阳互补对印技术。
等等。
实训步骤：1.用真钞向同学们解释各张面值钞票的特征2.辨别真伪实训七时间：2013年4月24 日星期三第5-6 节实训主题：珠算基本知识实训内容：1、姿势打算盘时肘部摆动的幅度不宜过大，手离开桌面距离大约为0.5cm，过低在运算中会产生带珠，过高会发生手指上下跳动拨珠。
要做到指不离档，手指与盘面的角度，一般为45°~60°较好。
2、清盘在每次置数运算之前，要使算盘上的所有算珠都离梁靠边，使全盘成为空盘，这个过程叫清盘。
3、三指拨珠法：三指拨珠是指右手的无名指、小指向掌心自然弯曲，拇指、食指、中指伸出，垂直于算盘进行拨珠。
拇指、食指、中指在拨珠过程中有严格的分工：拇指：专拨下珠靠梁食指：专拨下珠离梁中指：专拨上珠靠梁与离梁实训步骤：1、单指独拨2、两指联拨：利用拇指与中指、拇指与食指、食指与中指相互配合来进行拨珠的方法叫两指联拨，3、三指联拨：拇指、食指、中指三个手指同时拨动算珠的指法叫三指联拨实训八时间：2013年5 月8日星期三第5-6 节实训主题：珠算加法实训内容：珠算加减法运算的基本规律是：数位对齐、高位算起。
珠算加减法运算的基本原理是：五升（满五用一颗上珠）、十进（满十向左边进位）。
珠算加减法运算的基本法则是：靠梁为加，离梁为减实训步骤：1、直加：3+1=4运算步骤如下：（1）首先定出个位档，在个位档用右手拇指拨下珠3靠梁。
（2）加1,用右手拇指在个位档拨下珠1靠梁。
（3）盘上结果为42、满五加：两个数相加，如果第一个加数只有下珠，若要继续加入1--4各数时，下珠不够加，就要拨入本档上珠的加法，为满五加。
如：2+4,4+3,3+3等。
其计算要领简记为：下加不够，加五减凑。
3、进位加：两数相加，如果它们的和满十，就要向前档进一，同时减去多加的数，这样的加法称为进位加。
如；9+5,8+7,4+6等，它的计算要领简记为：本档满十，减补进一。
实训九时间：2013年5 月15 日星期三第5-6 节实训主题：珠算减法实训内容：在被减数上可以直接减去减数的减法叫直减。
如：4-2,8-5,9-7等。
这类减法，在拨，在拨去减数前，要先看靠梁的算珠够不够减，够减直接拨去减数相减。
其计算要领简记为：减看内珠，够减直减。
实训步骤：1、直减法4-2=2运算步骤如下：（1）首先定出个位档，在个位档用右手拇指拨下珠4靠梁。
（2）减2,用右手食指在个位档拨下珠2离梁。
（3）盘上结果为2.2、破五减。
两个数相减，如果被减数减去1--4各数时，下珠不够减，要拨去本档上珠才能减的减法叫破五减。
如：5-3,6-4,7-3等。
其计算要领简记为：下减不够，减五加凑。
8-4=43、退位满五减。
12-6=6实训十时间：2013年5 月22日星期三第5-6 节实训主题：珠算加减法混合运算实训内容：多位数加减法指的是两个或两个以上多位数相加减的运算，它的运算法则为：相同数位对齐，从高位算起。
相同数位对齐，从高位算起，本档够加直加，本档满十，假补进一多位数珠算减法的运算法则：相同数位对齐，从高位算起，本档够减直减，本档不够减，退一加补。
实训步骤：1、一目三行法练习实训十一时间：2013年5 月29日星期三第5-6 节实训主题：珠算乘法实训内容：1. 乘积定位公式定位法一般说来，乘数与被乘数的首位数字相乘有进位时，或者后位有连续进位到最高位时，积的位数为M+N，无进位时积的位数为M+N－12、大九九口诀表3、空盘前乘，是指在乘法运算时被乘数和乘数均不拨入算盘，而是照题目做乘法运算，边算边把部分积累加在算盘对应的档次上。
实训步骤：486×2＝972①先确定积的个位档，M+N=+3+1=+4，被乘数的首位数与乘数的首位数相乘，乘积的十位数从+4位置入。
②乘数2乘以被乘数的首位4，二四08，乘积的十位从算盘的+4档置入。
食指指在个位档，本次乘积的个位是下一次乘积的十位。
③乘数2乘以被乘数的次位数8，二八16，乘积的十位在手指所在的档加入，个位在右一档加入④乘数2乘以被乘数的末位数6，二六12，乘积的十位在手指所在的档加入，个位在右一档加入。
⑤书写答案972。
练习其他乘法实训十二时间：2013年6 月5 日星期三第5-6 节实训主题：珠算除法实训内容：1、商的定位M-NM-N+12、商除法实训步骤：（1）置数。
将被除数置于算盘右边适当的位置上，除数默记。
（2）立商位置。
立商法则是：够除隔位商，不够除挨位商。
被除数与除数同位数相比，大于等于除数（够除），隔位立商，即在被除数首位数的前二档置商，而当被除数同位比除数小（不够除），则挨位置商，即在被除数首位数的前一档置商。
（3）估商。
从被除数的首位或前两位与除数首位的比较中看被除数含几倍除数就进商数几，这一比较方法用乘法大九九口诀进行，但要遵循“宁小勿大”的估商原则。
（4）减乘积。
将被除数置于算盘右边适当的位置上，除数默记。
商与除数首位数相乘的积，其十位数从商的右一档减起，个位从右二档减起，除数位次第右移一档，其减积档次也右移一档，除数是第几位，与商的乘积的十位数就从商的右边第几档减去，上次减积的个位就是本次减积的十位，依次运算下去。
减积过程中注意“指不离档”，以免发生错档。