《简单的排列》听课反思

《简单的排列》听课反思

在11月底我校进行了“骨干教师引领课”。听了杜鹃老师讲授的“简单的排列”一课，感受良多、受益匪浅。值得我学习的地方有以下方面：

1、老师能够吃透教材，理解教学目标要求，把握教学的重难点和教学的关键，较好地把握课堂教学中的度。

2、教师能结合学生的生活实际，让学生实际显示，操作拍照的过程与方法，让学生在体悟、分析、讨论、归纳中学习新知，理解新知，掌握解决问题的办法，提升自身的能力。

3、例题的解决与练习的安排合理，能够由浅入深、由易到难、从简到繁，使学生易于理解。

4、教师板书规范、精练，起到强化和画龙点睛的作用，使学生一目了然。

5、老师能够充分利用多媒体教学，图片、课件、练习编排都恰到好处，对学生富有感染力和吸引力，极大地激发学生的学习积极性。全节课教学效果良好。

《简单的排列》听课反思

大学路第二小学高瑄笛

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．两个大小不同的圆．如果这两个圆的半径都增加3厘米，那么，它们周长增加的部分相比，（）A．大圆增加的多B．小圆增加的多

C．增加的同样多D．无法比较

2．一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍。

A.3

B.6

C.9

3．关于“运算定律和性质”，下面说法正确的是（）

A．使用运算定律，一定能让计算过程简便

B．25×44＝25×4×11，该题运用了乘法分配律进行简便计算

C．×111＝×110+，该题运用了乘法结合律进行简便计算

D．78﹣4.7+22﹣15.3，该题综合运用加法交换律与减法的性质，可以使计算简便

4．一个三角形的三个内角的度数比是2：a：5，当a为（）它是一个直角三角形．

A．2 B．5 C．2或5 D．3或7

5．用一根56分米长的铁丝，正好可以焊成长5分米，宽3分米，高（）分米的长方体框架．A．6 B．7 C．8 D．9

6．下列各数中能化成有限小数的是（）。

A．

3

12

B．

5

6

C．

1

21

7．18－9=（）

A．9 B．13 C．14 D．8

8．如图所示，将一张长方形纸的一角斜折过去，使顶点A落在A，，BC为折痕，如果BD为∠A，BE的平分线，那么∠CBD=（）。

A．80°B．90°C．100°D．70°

9．如图所示，四边形ABCD，CEFG均为正方形，已知正方形ABCD的边长是5厘米，连结BD、DF、BF，则△BDF的面积是（）平方厘米。

A．11 B．13.5 C．12 D．12.5

10．与97.2÷2.05的得数相等的是（）

A．9720÷205 B．9.72÷20.5 C．972÷205

二、填空题

11．用一根长（________）cm的细铁丝可以围成如图所示的形状（忽略接头的长度）。

12．根据全国人口普查的最新数据显示，我国2018年全国人口数量为1390080000人，这个数读作（____）人，四舍五入到亿位是（____）亿人．

13．看图写出相应的分数和小数。

________（分数）或________

________（分数）或________

14．按规律画图。

________

________

15．鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔比鸡少11只，鸡有________只，兔有________只．

16．和它的倒数相乘，积是_____。

17．计算:211×555+445×789+555×789+211×445=______.

18．在□÷6=134……○中，○最大是________，这时□等于________。

19．妈妈买了8支铅笔，给小华5支，小美3支，小华拿了这些铅笔的________，小美拿了这些铅笔的

________。（填分数）

20．①有一列数：5，10，15，20…… ，第n个数是（_______）

②贝贝用小棒搭房子，他搭三间房子用了13根小棒。搭10间房子用（____）根小棒。照下图那样搭n个房子用（____）根小棒。（用含有n的式子表示）

三、判断题

21．一件商品先提高20%的价格后再打8折出售，则这件商品的价格不变。（_________）

22．成语“百发百中”用数学语言解释是：命中率为100%．（_______）

23．甲数的一定比乙数的大。（_____）

24．用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。（_____）

25．红领巾上的最大角是180°（_____）

四、作图题

26．下图是一个正方形的四分之三. 请你想一想，能不能把它分割成面积相等、并且与原图形的形状相同的四个图形？如果可以，请在该图中，画出你分割的示意图.

五、解答题

27．艺术小学举办毕业典礼，六（1）班同学准备用气球装扮教室。计划每分钟吹20个气球，30分钟完成；实际25分钟完成任务，平均每分钟吹多少个气球?

28．杭州到衢州的杭金衢高速全长290km，甲、乙两辆汽车分别从杭州和衢州同时出发相向而行，甲车每小时行105km，经过1.4小时两车还未相遇，此时两车相距17km，乙车每小时行多少千米？（用方程解）29．某校六（1）班学生对全年级“我最喜欢的文艺节目”进行小调查，统计结果如图．

（1）喜欢歌曲的人数占全年级的（____）%，喜欢其他节目占全年级的（____）%．

（2）喜欢小品的学生有40人，那么六年级一共有（____）人，喜欢杂技和相声的共有（____）人．

30．甲、乙两车绕周长为400千米的环形跑道行驶，它们从同一地点同时出发，背向而行，5小时相遇，如果两车每小时各加快10千米，那么相遇点距离前一次相遇地点3千米，已知乙车比甲车快，求原来每小时行多少千米？

31．一个圆锥形小麦堆，高2米，底面周长31.4米，如果每立方米小麦重0.8吨，这堆小麦大约有多少吨？