浙江省嘉兴市第一中学2019_2020学年高二通用技术10月月考试题

浙江省嘉兴市第一中学2019-2020学年高二通用技术10月月考试题

第二部分通用技术（共50分）

一、选择题(本大题共 16 小题，每小题 2 分，共 32 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1．如图所示是一台具备“闹钟、天气、通知、语音、翻译”等功能的 AI 智能音箱，可通过蓝牙、 wifi 等实现与用户手机，网络的连接。下列说法中，不恰当的是

A．可以实现语音控制、APP 控制、按键控制，体现了技术的综合性

B．具备“闹钟、天气通知、语音翻译、计算”等功能，体现了技术的目的性

C．远程不接触式操作带给用户很好的使用体验，体现了技术具有解放人的作用

D．AI 技术应用到智能音箱中,体现了技术发展对设计产生重要影响

2.如图所示是一款医学影像智能阅片机器人，能读取病人的医学影像，快速准确地诊断疾病。下列说法中，不是从技术具有解放人的作用角度描述的是

A. 更加快速准确地诊断疾病

B. 能够自主学习，可以提升基层医院医生的专业知识

C. 能替代医生阅片，减轻医生的工作强度

D.可以减少医生误判

3.如图所示是一款家用插线板，以下说法错误的是

A．有 USB 插口，除了提供220V交流电，还可以提供低压直流电，体现了实用原则

B．插线板上的通电指示灯，体现人机关系的信息交互

C．儿童保护门设计单孔防误插，体现人机关系的安全目标

D．大孔距设计，大插头同时使用也不会打架，体现技术规范原则

4．如图所示为会发光的钥匙，在不同的钥匙上添加一只不同颜色发光二极管，以纽扣电池供电。这样，在没有增加原来钥匙体积的情况下，钥匙又具有了找锁、开锁和照明等用途。下列关于该发光钥匙评价和分析中，不恰当的是

A．采用了纽扣电池供电，实现了人机关系的安全目标

B．没有增加原来钥匙体积，实现了人机关系的舒适目标

C．采用何种发光材料比较经久耐用，主要是从设计分析“物”的角度考虑

D．用不同颜色的光来区别钥匙，实现了人机关系的信息交互

5.“盲人防溢水杯”的设计者是在看到他的一个盲人朋友倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而发明“盲人防溢水杯”。有关该设计以下说法错误的是

A. 这是设计者善于观察日常生活而发现的问题

B. 该设计解决了特殊人群的人机信息交互问题

C. 防溢水杯的原理很简单，技术含量低，不能申请专利

D. 盲人防溢水杯的设计实现人机关系健康目标

6.某学校因发展的需要，要在校园内安装电子显示屏，因没有广泛征求老师和同学的意见，结果等到电子显示屏安装好之后才发现，校园内师生和校外来访人员不方便看到显示屏上的内容。造成这样结果的原因是发现与明确问题的（）没有做到位。

A.发现问题的途径

B.明确问题的内容

C.明确问题的价值

D.明确问题的限制条件

7.由于相关电子线路设计软件的开发，电路的设计告别了手绘时代。用计算机设计并绘制电子线路图不仅效率高，还可以直接在计算机上进行仿真试验。下列说法错误的是

A. 电子线路图属于技术图样

B. 电子线路设计软件使人们掌握了更先进的电子电路设计手段，为设计提供了发展空间

C. 电子电路的设计告别了手绘时代，说明技术的发展对设计产生重要影响

D. 在计算机上进行的电路仿真试验方法属于模拟试验法

8.如图所示是一款可折叠移动电源及其评价坐标图。以下对坐标图的分析中恰当的是

A．该产品的价格大大低于同类产品

B．双 USB 输出与可折叠支架设计，实用性好

C．外观造型新颖与结构牢固可靠，是从设计过程的角度评价

D．坐标图评价的依据是设计的一般原则

9.如图所示为小明对某款可折叠小凳的坐标评价图。以下四款小凳与评价相符的是

10．小明在通用技术课堂上，利用 Multisim 软件搭建了一个电路并进行了仿真测试，用来模拟电路的实际工作情形。该测试方法属于

A．虚拟试验法 B．模拟试验法 C．优选试验法 D．强化试验法

11.小明要设计既牢固又不容易翻到，不使用时还可以多张叠放的木凳，提出了如下图所示的四种方案供筛选，下列关于该四种方案描述错误的是

A.要求木凳不使用时可以多张叠放，兼顾了“物”和“环境”的因素

B.木凳高矮的确定需要考虑人体的静态尺寸

C.方案筛选时既要考虑结构强度、又要考虑是否容易翻到、还要考虑多张叠放，体现技术的

综合性

D.甲和丁是优秀方案

12.如图所示是由三块完全相同的木块榫接而成的组合体，正确的木块结构是

13.如图所示为直径 20cm 的圆柱体被截取一斜面后的形体，下列选项中视图正确、直径 20cm 的尺寸标注也正确的是

14.如图所示的尺寸标注，多标的尺寸共有

A．1 处 B．2 处 C．3 处 D．4 处

15．图中漏标的尺寸共有

A．1 处 B．2 处 C．3 处 D．4 处

16.如图所示是一个可以水平固定和向上翻折的挂钩，下列能实现该功能的挂钩结构是

二、非选择题(本大题共3小题，第17小题4分，第18小题8分，第19小题6分，共18分) 17．如图 1 所示是英国设计师 Jenan Kazim 创新设计的反向伞，由于它采用了“Inside Out”的设计，解决了普通雨伞在使用中存在的一些问题。

图 1 反向伞 KAZbrella 图 2 普通伞的雨天窘境

请根据描述回答以下问题：

（1）设计师 Jenan Kazim 发现问题的途径是▲（在 A.收集和分析信息；B.观察日常生活；C.技术研究与技术试验中选择合适的选项，将序号填入“ ▲”处）；

（2）如图 1 所示，设计伞杆的高度尺寸时，主要是考虑人的▲（在 A.动态尺寸；B. 静态尺寸中选择合适的选项，将序号填入“ ▲”处）；

（3）雨伞伞杆的制作材料宜选用▲（在 A.钢；B.铜；C.铝合金中选择合适的选项，将序号填入“ ▲”处）；

（4）设计过程可以用流程图来表示。下列能较合理的反映反向伞设计过程的流程图是