高考志愿填报项目分析计划书
高考志愿填报的规划(完整版)
高考志愿填报的规划(完整版)高考志愿填报的规划高考志愿填报的规划可以包括以下几个方面：1.确定专业选择：考虑自己的兴趣和优势，同时参考各大学的专业排名和就业前景。
可以咨询老师和前辈的经验，了解专业的培养目标、课程设置和就业方向。
2.确定院校选择：考虑自己的成绩和目标院校的录取分数线，制定合理的志愿顺序。
建议优先选择自己成绩有把握的院校，再考虑稍有挑战的院校。
3.考虑地区：如果对某个专业所在地区有特别的偏好，应该适当调整。
例如，想去一线城市实习或就业，可以选择相应城市就读。
4.考虑未来规划：是就业还是继续深造，这个决策因素要提前考虑。
5.提前了解信息：可以通过各种渠道了解各大学的情况，尤其是目标专业的情况。
6.考虑家庭经济状况，尽可能不要负债填报志愿。
在填报志愿时，还需要注意填报时间，在规定时间内完成填报，避免错过机会。
最后，要冷静分析，合理决策，填报符合自己意愿的院校和专业。
高考志愿填报的四个误区高考志愿填报的四个误区包括：1.高考成绩定位不准：很多考生及家长都有“名校情结”，认为进了名校就等于前途坦坦，对分数不报任何希望，这都是不正确的。
2.片面注重地域位置：在选择大学和专业时，过于注重学校和专业的地理位置，而忽视自身的实际情况、兴趣爱好和职业生涯规划，这是很多考生和家长的误区。
3.选择专业不考虑就业前景：在选择专业时，很多考生及家长忽视了专业的就业前景，导致所填专业与就业市场不相符。
4.志愿填报考虑不周全：包括了解政策不详细、收集信息不及时、填报志愿不科学等。
不了解录取规则、忽视平行志愿的梯度、过高或过低估计自己的分数，这些都是考生在志愿填报中常见的错误。
为了避免这些误区，考生和家长应该详细了解高考志愿填报的政策和规则，多渠道收集信息，咨询专业人士，科学填报志愿。
高考志愿填报的级别高考志愿填报的级别可以分为以下几种：1.考生要根据自身实际情况进行志愿填报，要结合自身实际情况选择专业和学校，根据自己的成绩、位次、分数线等，找到目标院校，合理地填报高考志愿。
高考志愿填报项目分析计划书
高考志愿填报项目分析计划书高考志愿填报项目策划书策划人：策划时间：2018年5月23日目录一、项目介绍 (1)项目简介 (1)目标人群 (1)项目覆盖区域 (1)项目优势 (1)项目风险 (1)二、项目背景分析 (1)市场规模 (1)志愿填报痛点 (2)类似项目融资情况 (2)三、项目实施计划 (3)团队介绍 (3)具体实施步骤 (3)四、市场推广计划 (4)通用网络渠道推广 (4)直营市场推广 (4)区域代理市场推广 (5)五、营业额分析 (5)产品定价 (5)直营市场预估 (5)代理市场预估 (6)六、资金需求 (6)第一部分、项目介绍一、项目简介：通过互联网大数据、云计算、研发出智能高考志愿填报系统，减轻家长和学生的志愿填报工作量和烦恼。
前期：以高考志愿填报系统为核心产品切入教育市场。
后期：为家长及学生提供K12阶段后的升学咨询及相关服务。
二．目标人群：有升学需求的高考考生及家长。
三、项目覆盖区域：以陕西为核心市场，逐步拓展到陕西周边高考人口众多的省市（如四川、河南、山东等），最终覆盖全国。
四、项目优势：1、教育行业，未来可拓展空间大，行业持久稳定；2、互联网、大数据、云计算相关概念；3、切实解决高考志愿填报痛点；4、刚性需求，目标人群消费意愿强烈；5、百亿市场规模，发展潜力巨大；6、目前竞争少，属于蓝海。
五、项目风险：从整体发展趋势看，高考志愿填报必将智能化、互联网化、个性定制化。
但对于新事物，大众需要一个接受过程，品类教育阶段意味着宣传推广成本的增加，但同时也意味着未来有无限的可能。
第二部分、项目背景分析一、百亿市场规模：教育部2017年公布数据显示，2017年全国参加高考人数约940万人，其中有约650万人能够被大学录取，而报考本科志愿有职业规划需求的学生大概有320万人左右，高考志愿填报拥有巨大的市场。
随着人工智能、大数据概念的兴起，2017年中国高考志愿填报付费用户规模预计达到万人，较2016年增长%，用户规模增长率自2014年开始波动回升，目前增长率有继续提高的趋势。
2024年招生分析与计划范文（二篇）
2024年招生分析与计划范文招生计划一：招生计划背景当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。
市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次____易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。
职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。
当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二。
在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。
职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
学生志愿填报工作计划范文
学生志愿填报工作计划范文一、工作目标学生志愿填报工作是为了帮助学生合理选择自己的未来发展方向，提供多种学科专业知识以及全面的就业指导服务，使学生们更好地了解自己的兴趣爱好和专长方向，合理规划未来的发展方向。
本次学生志愿填报工作的目标是全面了解学生的兴趣爱好和专业特长情况，帮助学生更好地填报志愿，争取各自心仪的学校与专业。
通过本次志愿填报工作，为学生提供更加全面的就业指导服务。
二、工作内容1.制定工作计划。
确定学生志愿填报的时间节点，明确每个时间节点的工作安排，分配各项具体工作任务，并制定具体的工作时间表。
2.收集学生信息。
对学生的兴趣爱好、学习情况和专业特长进行全面的调查和收集,为学生提供多种选项。
3.制定学科专业信息指导手册。
对学生填报志愿所面临的各种情况进行具体的分析，制定详细的填报说明，增强学生的填报能力。
4.宣传工作。
在校园内、班级内和家长会上进行填报志愿的宣传工作，树立学生志愿填报的重要意义，使学生和家长都能够充分认识到志愿填报的重要性，并积极参与。
5.组织填报志愿辅导班。
组织学科专业指导讲座、填报志愿辅导讲座，提供填报志愿服务咨询，指导学生做出正确的填报志愿选择。
6.志愿填报工作。
协调物理、化学、生物、学科、技术专业等，制定具体的志愿填报表格，在填报时提供咨询服务，确保学生填报正确。
7.填报结果反馈。
对填报的结果进行核对和分析，并对填报中的问题进行调查研究，为学生提供针对性的建议和指导。
三、工作要求1.严格按照工作计划进行。
确保在规定的时间内完成学生志愿填报工作，不拖延工作时间。
2.认真负责，有耐心和责任心。
对待学生的填报问题要认真负责，有耐心和责任心，能够针对学生的不同情况做出正确的填报建议。
3.学生为本，尊重学生意愿。
在填报志愿过程中，听取学生的意见和建议，尊重学生的选择，不强制学生填报任何志愿。
4.注重填报结果的反馈。
对填报后的结果进行及时的核对和反馈，确保填报结果正确无误。
四、工作计划1.制定学生志愿填报工作计划1）确定志愿填报工作的开始和结束时间2）分析学生填报志愿的重要性3）明确填报志愿的目标和工作要求4）确定学生填报志愿工作的主要内容和任务分工2.组织填报志愿宣传工作1）全校范围内进行填报志愿工作的宣传工作2）在班级内和家长会上进行志愿填报的宣传工作3）做好填报志愿宣传资料的准备和发放工作3.开展学科专业指导讲座1）邀请学科专业的专家学者来学校进行讲座，为学生提供专业填报志愿建议2）对学生进行填报志愿辅导，帮助学生了解填报志愿的重要性4.志愿填报工作1）及时为学生提供志愿填报咨询服务2）对学生的填报表格进行审核和辅导3）及时对填报结果进行核对和反馈五、工作方案制定1.在学校或社区设立志愿填报工作室，为学生提供志愿填报咨询服务。
高考志愿填报的实际效果调查与分析
高考志愿填报的实际效果调查与分析2019年高考已经结束，考生和家长已经进入到高考志愿填报的紧张环节。
无论是报考本科还是专科，志愿填报都是迈向成功第一步的关键。
然而，高考志愿填报是否真的能有效地帮助考生选择到最适合自己的学校，对于很多人来说依然是一个未知数。
为此，本文进行了一项高考志愿填报的实际效果调查与分析。
一、调查问卷本文采用了问卷调查的方式，共收集了1000份有效问卷。
问卷主要包括个人信息和志愿填报信息两部分，具体内容如下：个人信息：1. 考生性别2. 考生所在地区3. 考生文理科分类4. 考生高考总分数志愿填报信息：1. 报考院校排名2. 报考院校专业3. 报考院校所在省市二、分析结果通过对1000份问卷的统计分析，本文得出以下结论：1.文理科考生志愿填报差异明显统计结果显示，理科考生整体上报考“双一流”高校的比例更高，而文科考生则更倾向于选择“211”高校。
这一现象反映了文科与理科不同的发展趋势，以及本科和专科教育的差异。
2.报考高分院校的比例逐年上升随着高考成绩的提高，考生报考高分院校的比例也在逐年上升。
2019年高考报考清华大学、北京大学等高分院校的考生比例达到了历史新高。
3.生源地对志愿填报影响较大统计结果显示，北上广等一线城市的考生更倾向于选择本地高校，而其他地区的考生比较开放，更倾向于选择全国各地的高校进行报考。
这一现象反映了地区教育水平的差异，以及考生对学校所在地的了解程度。
三、结论通过对高考志愿填报的实际效果进行调查，可以发现，考生在进行志愿填报时，常常会受到多种因素的影响。
因此，考生在进行志愿填报时，应该将自身的实际情况作为优先考虑的因素，同时要充分了解所选择的院校的学科设置、学术水平、师资力量、校园环境等关键要素。
只有这样，才能更好地实现志愿填报的初衷，选择到最适合自己的学校。
志愿填报活动策划方案案例
志愿填报活动策划方案案例一、背景介绍：随着高考改革的不断深化，高中毕业生的志愿填报成为一个重要的环节。
志愿填报的目的是帮助学生确定自己的职业理想和未来发展方向，选择适合自己的大学专业。
然而，由于信息不对称和缺乏指导，很多学生在填报志愿时缺乏目标和把握，导致选错专业或选不上理想的学校。
因此，组织一场志愿填报活动，为学生提供专业指导和信息咨询，对于学生的高考生涯具有重要意义。
二、活动目标：1. 帮助学生了解高考志愿填报的基本原则和注意事项；2. 提供专业指导，帮助学生确定适合自己的专业和发展方向；3. 为学生提供大学专业的详细介绍和信息咨询；4. 帮助学生了解国内外知名大学、院系及专业特色；5. 提供志愿填报咨询和辅导服务，减少学生选择错误的风险。
三、活动内容：1. 专业指导讲座：邀请专业人士和高校教师进行讲座，主题包括志愿填报原则、专业选择技巧、未来就业前景等，为学生提供系统化的指导。
2. 专业介绍展示：安排高校宣传人员和学生代表，为学生介绍各个专业的特点、优势和发展前景，帮助学生深入了解各个专业。
3. 大学院校推介咨询：邀请国内外知名大学的宣传人员，为学生介绍各个大学的特色、学科设置和录取要求，为学生选择大学提供参考。
4. 智能选科测试：结合智能科学算法和学生的兴趣爱好、能力特长等因素，为学生推荐适合的学科组合，帮助学生进行科目选择。
5. 志愿填报辅导：设立志愿填报咨询台和咨询热线，为学生提供一对一的志愿填报辅导和咨询服务，解答学生的疑惑和困惑。
6. 大学专业体验：安排学生代表参观大学校园和相关专业实验室，帮助学生更好地了解大学生活和专业特色。
7. 大学录取政策解读：通过邀请高校招生办负责人进行解读，帮助学生了解大学录取政策和录取原则，增加获得大学录取的机会。
四、活动组织：1. 确定主办单位：可以是教育局、学校、志愿填报指导机构等，确保活动的权威性和专业性。
2. 确定活动时间和地点：最好选择在学生完成高考后进行，可以利用学生课余时间或寒暑假举办，并选择方便学生参与的地点，如学校或教育局大礼堂。
策划高考填报志愿活动方案
策划高考填报志愿活动方案一、活动背景高考是每位学生人生中的一次重要选择，填报志愿是一个至关重要的环节。
然而许多学生在填报志愿时感到迷茫和焦虑，需要专业的指导和支持。
为了帮助学生顺利填报志愿，我们策划了一系列的活动方案。
二、活动目的1.帮助学生了解不同专业和学校的特点，做出明智的选择。
2.提供填报志愿的技巧和建议，让学生更加有信心和准备。
3.为学生提供交流和咨询的机会，解答他们的疑问和困惑。
三、活动内容1. 专业介绍展示•邀请各个高校的专业负责人或学长学姐进行专业介绍，让学生了解各专业的特点和前景。
•展示不同专业的就业情况和发展前景，帮助学生选择合适的专业。
2. 志愿填报讲座•邀请专业的填报志愿老师进行讲座，教授学生填报志愿的技巧和注意事项。
•分析历年录取情况和录取规则，帮助学生做出更科学的选择。
3. 互动交流环节•安排学长学姐进行经验分享，让学生借鉴他们的填报志愿经验。
•组织学生讨论小组，让他们相互交流心得和建议，共同进步。
4. 专业咨询辅导•设置专业咨询台，供学生提问专业和填报志愿相关问题，现场解答疑问。
•提供一对一的填报志愿咨询服务，帮助学生制定个性化的志愿填报方案。
四、活动组织•活动时间：选在高考前一个月举办，给学生提供足够的准备时间。
•活动地点：选择学校或社区活动场所，保证活动的顺利进行。
•活动人员：邀请专业老师、学长学姐、心理辅导师等人员参与活动，确保活动的专业性和质量。
五、活动预期效果1.学生能够更加清晰地了解专业和学校的情况，做出更加符合自身发展需求的选择。
2.学生在填报志愿时能够更加从容和自信，避免盲目跟风或迷茫。
3.学生通过活动的互动交流能够更加积极参与填报志愿过程，增强对未来的规划和信心。
结语通过策划这个高考填报志愿活动方案，我们希望能够为学生提供更多的支持和帮助，让他们能够在人生重要的选择时有更好的指导和帮助。
让每位学生都能够选择到适合自己的专业和学校，实现自己的人生目标和梦想。
高考志愿填报策略分析
个人成绩和能力
考生应该根据自己的成绩和能力选择适合自己 的专业和学校，不要盲目追求热门专业而忽略 自身实际情况。
经济条件和社会环境
考生还需要考虑家庭经济条件和社会环境的影 响，选择适合自己的专业和学校。
05
结论
高考志愿填报是一项复杂的工程
学校优先原则
重视学校品牌
在填报高考志愿时，需要优先考虑学校的品牌和声誉。因为学校的实力和声誉将 直接影响个人的发展前景和就业竞争力。
了解学校特色
除了学校的品牌和声誉外，还需要了解学校的学科设置、教学质量、师资力量等 方面的特色，选择适合自己的学校。
地域优先原则
考虑地域因素
在填报高考志愿时，需要考虑地域因素。因为不同地区的发 展状况、经济水平、文化特色等都会对个人的发展产生影响 。
高考志愿填报的难点
信息不对称
高考志愿填报需要考虑多方面的信息，如高校情况、专业发展前景、地域因 素等，但考生在短时间内难以获取全面、准确的信息。
考生自身情况
高考志愿填报还需要考虑考生的自身情况，如兴趣爱好、专业特长、职业规 划等，这些因素需要考生进行自我评估，难度较大。
高考志愿填报的策略分析的目的和意义
帮助考生做出明智的选择
通过策略分析，可以帮助考生更好地了解自己的兴趣爱好和职业规划，从而做出 更加明智的高考志愿选择。
降低填报风险
通过策略分析，可以让考生更加全面地了解高校和专业的发展情况，从而降低填 报的风险，提高录取的针对性和成功率。
02
高考志愿填报的基了解自己的兴趣和爱好，并选择 与之相关的专业和学校。
04
高考志愿填报的技巧分享
志愿填报工作计划范文大全
志愿填报工作计划范文大全一、工作目标1. 积极参与学生志愿填报工作，为学生提供专业、全面的指导和服务；2. 帮助学生理清职业规划思路，明确学业方向和未来发展目标；3. 增强学生职业规划能力，培养学生的自主选择和发展意识；4. 完善学生志愿填报信息系统，提高信息精准度和可靠性。
二、工作内容1. 组织开展职业生涯规划活动（1）组织职业生涯讲座、工作坊等，邀请专业人士解答学生疑问；（2）开展职业测评和核心素养评估，帮助学生了解自己的兴趣和优势。
2. 提供志愿填报辅导服务（1）设立志愿填报咨询咨询咨询咨询咨询咨询咨询咨询咨询咨询（2）对疑惑学生进行一对一指导，帮助其理清志愿填报方向。
3. 增强学生职业规划能力（1）制定职业规划手册，提供职业规划工具和资源；（2）组织职业规划培训和训练，提高学生的职业规划能力。
4. 完善志愿填报信息系统（1）收集整理志愿填报信息，做到信息准确、及时；（2）建设志愿填报信息平台，方便学生查阅和咨询。
三、工作计划1. 9月份（1）组织学生进行职业测评和核心素养评估，为学生提供测评报告；（2）邀请职业规划专家进行讲座，引导学生了解职业规划意义和方法。
2. 10月份（1）为学生提供志愿填报咨询服务，解答学生的志愿填报疑问；（2）开展职业规划培训和训练，提高学生的职业规划能力。
3. 11月份（1）组织学生进行志愿填报信息收集，建设志愿填报信息平台；（2）继续提供志愿填报辅导服务，帮助学生理清志愿填报方向。
4. 12月份（1）发布志愿填报指导手册，提供职业规划工具和资源；（2）组织学生进行志愿填报信息汇总和整理，做到信息准确、及时。
四、工作措施1. 健全工作机制（1）建立学生志愿填报工作领导小组，制定年度工作计划；（2）明确工作责任，做好志愿填报工作的组织协调和监督。
2. 加强师资队伍建设（1）建立职业规划师资库，培训和引进职业规划专家；（2）加强师资队伍的素质提升，提高师资队伍的服务水平。
高考志愿填报帮助策划书3篇
高考志愿填报帮助策划书3篇篇一高考志愿填报帮助策划书一、活动背景高考是学生人生中的重要转折点，志愿填报则是关系到学生未来发展的关键环节。
然而，对于许多学生和家长来说，志愿填报是一个复杂而又陌生的过程，他们往往缺乏相关的知识和经验，容易出现盲目跟风、填报失误等问题。
因此，我们有必要开展高考志愿填报帮助活动，为学生和家长提供专业的指导和帮助。
二、活动目的1. 帮助学生和家长了解高考志愿填报的相关政策和流程，掌握志愿填报的方法和技巧。
2. 为学生和家长提供个性化的志愿填报建议，帮助他们根据自身的兴趣、爱好、特长和职业规划，选择适合自己的专业和学校。
3. 解答学生和家长在志愿填报过程中遇到的问题和困惑，提供心理支持和鼓励。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象高三学生及其家长六、活动内容1. 高考志愿填报政策解读：邀请教育专家或招生办老师，为学生和家长解读高考志愿填报的相关政策和流程，包括招生计划、录取规则、平行志愿等。
2. 专业介绍和职业规划：邀请高校老师或专业人士，为学生和家长介绍不同专业的特点、就业前景和发展方向，帮助他们了解自己的兴趣和特长，选择适合自己的专业。
3. 志愿填报技巧和方法：邀请有经验的老师或志愿者，为学生和家长介绍志愿填报的技巧和方法，包括如何根据自己的成绩和排名选择学校和专业、如何避免填报失误等。
4. 个性化咨询和指导：设置咨询台，为学生和家长提供个性化的咨询和指导服务，解答他们在志愿填报过程中遇到的问题和困惑。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 政策解读：教育专家或招生办老师解读高考志愿填报的相关政策和流程。
3. 专业介绍：高校老师或专业人士介绍不同专业的特点、就业前景和发展方向。
4. 技巧方法：有经验的老师或志愿者介绍志愿填报的技巧和方法。
5. 个性化咨询：学生和家长在咨询台进行个性化咨询和指导。
6. 心理支持：心理咨询师或志愿者为学生和家长提供心理支持和鼓励。
2024年高考志愿活动策划书
2024年高考志愿活动策划书标题：2024年高考志愿活动策划书1. 引言：高考是中国教育中具有重要意义的一环，对于学生的成长和未来发展起着至关重要的作用。
作为学校教育工作的一部分，高考志愿活动的组织和开展对于学生的参与度和满意度有着重要影响。
本策划书旨在为2024年高考志愿活动的策划和组织提供一个具体而可行的指导。
2. 活动目标：- 提高学生的高考志愿填报能力和意识；- 帮助学生了解各个高校的专业设置和招生要求；- 提供学术、职业咨询等相关服务；- 增强学生对高考的积极参与意识，减轻学生和家长的焦虑情绪。
3. 活动内容：- 高校招生宣讲会：邀请来自不同高校的招生老师，进行招生政策和专业介绍，为学生和家长提供了解高校招生信息的平台。
- 专业咨询会：邀请高校各专业的老师、学长学姐等进行专业介绍，提供专业选课建议和发展前景展望，以帮助学生更好地选择志愿。
- 高校参观交流：组织学生参观各高校校园，与在校学生进行互动交流，加深对高校环境和学习氛围的了解。
- 职业规划辅导：邀请职业规划专家，为学生提供职业分析、发展规划和就业前景等方面的指导。
- 志愿填报指导：安排专家、老师对学生进行志愿填报辅导，帮助学生根据自身的兴趣、能力和职业目标，合理安排志愿。
4. 活动计划：- 活动筹备阶段（时间：6月-9月）：- 确定活动目标和主题；- 确定活动预算；- 确定活动日期和地点；- 确定活动的参与人员和合作伙伴。
- 活动执行阶段（时间：10月-12月）：- 按计划组织高校招生宣讲会、专业咨询会等活动；- 安排高校参观交流活动；- 组织职业规划辅导活动；- 进行志愿填报指导和辅导。
- 活动总结阶段（时间：1月-2月）：- 对活动的效果进行评估和总结；- 撰写活动总结报告；- 提出改进和优化的建议。
5. 活动推广：- 制作宣传海报和宣传册，张贴于校园各宣传栏、教室等地； - 在学校官方网站、微信公众号等平台进行活动宣传；- 利用班会、家长会等机会进行口头宣讲。
学校志愿填报活动策划书3篇
学校志愿填报活动策划书3篇篇一《学校志愿填报活动策划书》一、活动背景高考结束后，学生们面临着重要的志愿填报选择。
为了帮助学生们更好地了解各高校及专业，做出明智的志愿填报决策，特举办此次学校志愿填报活动。
二、活动目的1. 为学生提供全面、准确的高校及专业信息。
2. 指导学生掌握志愿填报的技巧和方法。
3. 帮助学生根据自身兴趣、能力和职业规划，合理选择志愿。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校大礼堂或多功能厅五、活动对象应届高中毕业生及其家长六、活动内容1. 高校宣讲邀请各高校招生老师来校进行宣讲，介绍学校的基本情况、专业设置、招生政策等。
2. 专业解读安排各专业老师对不同专业进行详细解读，包括专业特点、就业前景、课程设置等。
3. 志愿填报讲座邀请志愿填报专家进行讲座，讲解志愿填报的流程、注意事项、技巧和策略。
4. 咨询答疑设置咨询台，由高校招生老师、专业老师和志愿填报专家为学生和家长提供一对一的咨询和答疑服务。
5. 案例分享邀请往届优秀毕业生分享他们的志愿填报经验和大学生活经历。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由学校领导或活动主持人致辞，介绍活动的背景、目的和流程。
2. 高校宣讲（60 分钟）按照事先安排的顺序，各高校招生老师依次进行宣讲。
3. 专业解读（40 分钟）不同专业老师进行专业解读。
4. 志愿填报讲座（60 分钟）志愿填报专家进行讲座。
5. 咨询答疑（60 分钟）学生和家长自由咨询。
6. 案例分享（30 分钟）邀请往届优秀毕业生进行分享。
7. 结束致辞（5 分钟）八、活动准备1. 联系高校招生老师和志愿填报专家，确定宣讲和讲座的时间和内容。
2. 安排专业老师进行专业解读。
3. 准备活动所需的场地、设备（音响、投影仪等）、宣传资料等。
4. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传推广。
5. 组织志愿者进行现场服务和引导。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
高中高考志愿填报项目分析计划规划方案书.docx
--WORD格式 - 可编辑 -高考志愿填报项目策划书策划人：策划时间： 2018年5月23日--WORD格式 - 可编辑 -目录一、项目介绍 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 项目简介. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 目标人群 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 项目覆盖区域. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 项目优势. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 项目风险 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 二、项目背景分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 市场规模 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 志愿填报痛点 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 类似项目融资情况. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 三、项目实施计划. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 团队介绍 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 具体实施步骤 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 四、市场推广计划 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 通用网络渠道推广. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 直营市场推广 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 区域代理市场推广. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 五、营业额分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 产品定价 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 直营市场预估. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 代理市场预估. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 六、资金需求 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6--WORD格式 - 可编辑 -第一部分、项目介绍一、项目简介：通过互联网大数据、云计算、研发出智能高考志愿填报系统，减轻家长和学生的志愿填报工作量和烦恼。
志愿填报活动策划方案
志愿填报活动策划方案一、活动背景1.1 目的和意义志愿填报是高考关键一环，对考生的未来发展具有举足轻重的影响。
因此，提供一种科学、公正和有效的志愿填报指导，帮助考生更好地选择适合自己发展的专业和学校，是高中教育的一项重要任务。
本次志愿填报活动旨在为学生提供全面、专业和个性化的志愿填报指导，帮助他们做出更明智的选择，提高自己的志愿填报质量和成功率。
1.2 活动对象本次活动面向各高中毕业生，包括普通高中、中职高中、民办高中等各类高中学生。
活动主要针对即将参加高考并需要填报志愿的学生，但也欢迎其他人士参加，以提供相关信息和经验分享。
二、活动内容与流程设计2.1 前期准备2.1.1 成立组织委员会：由学校的教务处、学生工作处、招生办公室等相关单位组成组织委员会，负责统筹和协调本次活动的各项工作。
2.1.2 制定活动计划：明确活动的目标、任务和时间安排，并逐一列出所需资源和人员配备。
2.1.3 建立宣传渠道：通过学校官方网站、校园广播电台、班级会议、微信公众号等途径，向目标对象广泛宣传活动信息，并吸引他们主动参与。
2.2 活动筹备阶段2.2.1 确定活动形式：本次活动将采取线上线下相结合的方式，即通过线上宣传、线上问卷调查、线上讲座等形式，为参与学生提供信息和指导；同时也将在学校教室、图书馆等场所举办线下讲座、面对面咨询等活动。
2.2.2 与相关单位合作：与当地高校、就业指导中心、职业培训机构等相关单位进行联系和合作，邀请相关专业人士提供专业的志愿填报指导和讲座。
同时也可以邀请一些已经成功填报志愿的大学生作为经验分享嘉宾，并提供线上线下交流平台。
2.3 活动执行阶段2.3.1 线上宣传活动2.3.1.1 制作宣传海报：设计一张醒目、简洁、具有互动性的宣传海报，通过学校官方网站、班级微信群等途径发布，并向学生提供打印版海报，贴于学校各个重要位置。
2.3.1.2 制作宣传视频：制作一段宣传视频，介绍本次活动的目标、内容和时间安排，并通过学校官方网站、校园电视台、各社交媒体平台发布。
高考志愿填报中的创业机会与创新项目
高考志愿填报中的创业机会与创新项目高考对于每个学生来说都是一个重要的里程碑。
一次考试决定了未来几年的学习和发展方向。
在高考志愿填报的过程中，许多学生常常为选择适合自己的专业而迷茫。
然而，正是在这个选择的过程中，我们可以发现一些潜在的创业机会和创新项目。
首先，随着互联网的快速发展，网络创业成为了热门的行业。
高考志愿填报时，许多学生选择了计算机专业。
在这个专业中，学生可以学习到编程、网站开发和数据分析等技能，这些都是创业所需要的基础知识。
通过掌握这些技能，学生可以利用互联网平台开展自己的网络创业项目。
比如，可以开发一款有创新特色的APP，满足用户在生活中的各种需求。
或者可以在网上开设自己的网店，销售自己设计的产品或服务。
网络创业既灵活又具有较低的启动成本，对于有创新意识的学生来说，这是一个很大的机会。
其次，随着社会的发展，环保创业项目也受到了越来越多的关注。
高考志愿填报时，许多学生选择了环境科学专业或工程类专业。
这些专业培养的人才在环境治理和资源利用方面具有优势。
在选择专业时，学生可以考虑选择与环境保护相关的方向，结合自己的专业知识，开展环保创业项目。
例如，可以研发环保新材料，减少对环境的污染。
可以设计高效节能的产品，提高资源的利用率。
环保行业的未来潜力巨大，同时也具有较强的社会责任感，对于有环保意识的学生来说，这是一个有意义的选择。
此外，对于那些对艺术、设计和创意有兴趣的学生来说，可选择美术设计专业或其他创意类专业。
在高考志愿填报时，学生可以将自己的设计才能发挥到极致，开展创新项目。
可以设计独特的艺术品，进行艺术品销售与推广。
可以设计优秀的品牌形象，进行品牌推广与包装设计。
创意类项目对于想要展现自己独特个性和才能的学生来说，是一个很好的选择。
总之，在高考志愿填报的过程中，我们可以根据自己的兴趣、特长和发展方向，选择适合自己的专业。
通过选择合适的专业，我们可以在创业和创新的大潮中找到适合自己的机会。
高考志愿填报帮助策划书3篇
高考志愿填报帮助策划书3篇篇一高考志愿填报帮助策划书一、活动主题“精准定位，科学填报，让每一个梦想都不被辜负”二、活动背景高考是每一个学生人生中的重要转折点，而高考志愿填报更是关系到学生未来发展的关键环节。
为了帮助广大考生更好地了解自己的兴趣爱好、能力特长，合理填报高考志愿，我们计划举办一场高考志愿填报帮助活动。
三、活动目的1. 帮助考生了解自己的兴趣爱好、能力特长和职业倾向，提高自我认知水平。
2. 向考生及家长介绍高考志愿填报的相关政策、流程和技巧，提高志愿填报的科学性和准确性。
3. 为考生提供与高校招生老师、优秀毕业生面对面交流的机会，增强考生对高校专业的了解和认识。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体高考生及家长七、活动内容1. 自我探索工作坊：通过一系列的心理测评和职业兴趣测试，帮助考生了解自己的兴趣爱好、能力特长和职业倾向，为志愿填报提供参考依据。
2. 政策解读讲座：邀请教育专家、高校招生老师等为考生及家长解读高考志愿填报的相关政策、流程和技巧，让考生及家长更好地了解志愿填报的注意事项和重要性。
3. 高校招生咨询会：邀请多所高校的招生老师现场为考生及家长解答疑问，介绍学校的专业设置、招生计划、就业前景等信息，帮助考生及家长更好地了解高校和专业。
4. 优秀毕业生经验分享会：邀请优秀毕业生分享自己的高考志愿填报经验和大学生活体验，让考生从中获得启发和借鉴。
5. 一对一咨询服务：为考生提供一对一的咨询服务，根据考生的兴趣爱好、能力特长、职业倾向和成绩等因素，为考生提供个性化的志愿填报建议。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单页，在学校、社区、公共场所等进行张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传推广。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立宣传组、咨询组、后勤保障组等工作小组，明确分工，责任到人。
关于高考报考的创业计划书
关于高考报考的创业计划书一、创业项目概述我计划创办一家以高考报考为核心业务的教育培训机构。
随着高考竞争日益激烈，越来越多的学生和家长意识到高考报考的重要性，因此市场需求巨大。
该机构将致力于为学生提供专业的高考报考指导和培训，帮助他们在高考中取得优异成绩，实现自身的教育梦想。
二、市场分析1. 市场需求：随着中国教育体制的不断完善和高考制度的改革，高考报考的竞争日益激烈，学生和家长对高考报考培训的需求越来越大。
根据市场调查数据显示，高考培训市场规模已经达到数百亿元，并呈现出持续增长的趋势。
因此，高考报考培训市场具有广阔的发展空间。
2. 竞争分析：目前市场上存在着众多高考培训机构，竞争激烈。
主要竞争对手包括一些知名的教育培训机构和独立的高考辅导班。
这些竞争对手在师资力量、教学质量和服务水平等方面具有一定的优势。
因此，要想在市场上取得突破，需要有更为出色的教学团队和课程体系，以及个性化的服务模式。
三、产品定位我们的高考报考培训机构主要针对高中三年级学生和他们的家长，提供专业的高考报考指导和培训服务。
我们将根据学生的实际情况和需求，为他们量身定制适合的培训方案，并结合专业的教学团队和教学资源，帮助他们提升学习能力和应对高考挑战。
四、运营模式1. 教学模式：我们将采用小班授课的教学模式，每个班级不超过20人，确保师生之间有更好的互动和交流。
我们将招聘有丰富教学经验和教研能力的教师，提供专业的高考报考指导和辅导。
2. 课程设置：我们将根据高考报考的不同科目和考点，设计多样化的课程体系，包括文化课、专业课和复习课等。
同时，我们将提供模拟考试和答疑辅导等服务，帮助学生全面备战高考。
3. 资源整合：我们将积极整合教育资源，与名校师资和教研团队合作，引入先进教学理念和技术，提升教学质量和学习效果。
同时，我们将建立学生档案管理系统，定期跟进学生学习情况，及时反馈和调整教学计划。
五、市场推广1. 线上推广：我们将借助互联网和社交媒体平台，开展线上宣传和推广活动，提高品牌知名度和影响力。
高考志愿填报创业计划书
高考志愿填报创业计划书一、创业项目名称：智能教育辅助系统二、项目背景和市场分析：随着社会的发展和科技的进步，教育行业也在不断发展壮大。
现阶段，教育资源的不均衡分布以及教学方法的单一性已成为制约教育质量提升的主要问题。
因此，我们希望通过智能教育辅助系统的建立，提供个性化、全方位的教育服务，满足不同学生的学习需求，促进教育的均衡发展。
市场分析：教育市场庞大，具有广阔的发展空间。
我国义务教育学生数量众多，教育消费水平逐年增长，人们对于教育质量的要求也越来越高，因此，智能教育辅助系统项目有很大的市场需求。
三、项目介绍：智能教育辅助系统是基于人工智能技术的教育辅助工具，主要包括以下功能：1. 学习内容推荐：根据学生的兴趣、学习习惯和能力水平，智能系统会推荐适合学生的学习材料和学习方法。
2. 学习任务制定：系统会为学生制定个性化的学习计划，并提供学习任务以及定时提醒，帮助学生合理安排时间。
3. 学习记录与评价：系统会自动记录学生的学习行为和学习成绩，为学生提供详细的学习报告并给出针对性的评价和建议。
4. 作业批改：系统可自动批改学生提交的作业，提供详细的评分和评价，帮助学生及时发现和纠正错误。
5. 知识点讲解：学生在学习过程中遇到困难时，系统会提供相应的知识点讲解和示范，帮助学生解决问题。
6. 智能问答：学生可以向系统提出问题，系统会根据学生的提问自动生成回答，帮助学生更深入地理解知识点。
通过智能教育辅助系统的建立，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，并且可以得到个性化的指导和帮助，提高学习效率和学习成绩。
四、市场竞争分析：目前，教育市场上已经出现了一些类似的智能教育辅助系统，但大多数系统缺乏个性化服务，难以满足学生的不同需求。
我们的智能教育辅助系统在个性化服务和智能化技术方面有着明显的优势，能够为学生提供更加全面、有效的学习支持，具有较强的市场竞争力。
五、商业模式和盈利方式：我们的商业模式主要包括用户付费、广告推广、教育机构合作等方面。
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高考志愿填报项目策划书策划人：策划时间：2018年5月23日目录一、项目介绍 (1)项目简介 (1)目标人群 (1)项目覆盖区域 (1)项目优势 (1)项目风险 (1)二、项目背景分析 (1)市场规模 (1)志愿填报痛点 (2)类似项目融资情况 (2)三、项目实施计划 (3)团队介绍 (3)具体实施步骤 (3)四、市场推广计划 (4)通用网络渠道推广 (4)直营市场推广 (4)区域代理市场推广 (5)五、营业额分析 (5)产品定价 (5)直营市场预估 (5)代理市场预估 (6)六、资金需求 (6)第一部分、项目介绍一、项目简介：通过互联网大数据、云计算、研发出智能高考志愿填报系统，减轻家长和学生的志愿填报工作量和烦恼。
前期：以高考志愿填报系统为核心产品切入教育市场。
后期：为家长及学生提供K12阶段后的升学咨询及相关服务。
二．目标人群：有升学需求的高考考生及家长。
三、项目覆盖区域：以陕西为核心市场，逐步拓展到陕西周边高考人口众多的省市（如四川、河南、山东等），最终覆盖全国。
四、项目优势：1、教育行业，未来可拓展空间大，行业持久稳定；2、互联网、大数据、云计算相关概念；3、切实解决高考志愿填报痛点；4、刚性需求，目标人群消费意愿强烈；5、百亿市场规模，发展潜力巨大；6、目前竞争少，属于蓝海。
五、项目风险：从整体发展趋势看，高考志愿填报必将智能化、互联网化、个性定制化。
但对于新事物，大众需要一个接受过程，品类教育阶段意味着宣传推广成本的增加，但同时也意味着未来有无限的可能。
第二部分、项目背景分析一、百亿市场规模：教育部2017年公布数据显示，2017年全国参加高考人数约940万人，其中有约650万人能够被大学录取，而报考本科志愿有职业规划需求的学生大概有320万人左右，高考志愿填报拥有巨大的市场。
随着人工智能、大数据概念的兴起，2017年中国高考志愿填报付费用户规模预计达到22.1万人，较2016年增长26.01%，用户规模增长率自2014年开始波动回升，目前增长率有继续提高的趋势。
我国高考每年高考人数众多，但2017年高考志愿填报付费用户占当年高考生总数尚不足3%，整体比例非常低，有很大的市场增长空间。
据艾媒咨询报告显示，高考招生改革将催生出上百亿的市场规模。
二、高考志愿填报痛点：1、信息严重不对称：由于各种原因，每个人掌握的信息量完全不同（如对专业的理解，院校信息，填报方法等），在信息不对称情况下，掌握信息量较多的一方将占据相对优势。
2、考生及家长对学校专业不了解：学生对自己的兴趣不了解；专业五花八门、仅从字面根本无法了解；国家趋势，市场环境，各行业现状不了解等等，导致很多学生的专业最后都是根据家长的感觉填报。
正确的专业选择应该建立在学生兴趣、性格的基础上，结合国家发展趋势、行业现状，对目标填报专业有所了解后，择优选择。
3、学校众多，信息量大而杂：全国高校众多，信息量巨大，如果从中筛选所需学校，使用传统渠道则需耗费大量的精力。
目前大部分获取相关信息的途径无外乎纸质资料和搜索引擎，网络搜索信息量过于庞大和杂乱，考生和家长缺乏相关的信息搜索能力和过滤信息能力，容易被虚假信息误导，反而加剧填报志愿盲目性。
4、传统咨询前辈式填报易过时：目前大部分志愿填报都是以咨询老师和前辈为主，虽然考生能得到常识性、通用性的答案，但通常主观性比较强、缺乏针对性和专业性，也存在经验过时的可能。
5、教育机构咨询费用高：目前市场也有部分教育机构推出高考志愿填报一对一个性化服务，但动辄近万元的费用，让很多人望而却步。
三、目前类似项目融资情况：第三部分、项目实施计划一、项目团队介绍：刘冠群:公司团队建设、市场渠道建设侯宇轩:公司运营总监杨钦瑞:互联网营运、软件研发周从化:技术团队二、具体实施步骤：第四部分、市场推广规划：一、通用网络渠道推广：1、自媒体平台建设：官网、微信、微博、头条等自媒体的建设、运营。
3、传统搜索引擎广告投放：PC端使用率逐年下降，投放主要方向为移动端搜索。
PC端主要为百度和360，移动端主要为百度和搜狗。
4、适时推出话题，重视软推广通过知名网站媒体（如新浪、搜狐、腾讯等），适时推送一定量的软推广，可以增加品牌曝光度和知名度。
5、新兴网络平台：紧跟社会潮流，利用新兴网络平台进行宣传推广，如网络直播、喜马拉雅、抖音、快手、今日头条等等。
6、精准网络营销：利用如学校贴吧、各大相关高考论坛、相关QQ群等进行精准网络营销。
二、核心市场（陕西）直营模式：1、寻找资源、为品牌背书：联合西安本地知名高校，增加产品可信度。
与政府合作，配合政府帮助考生和家长升级高考查询效率。
为政府部门提供简单上手同时正确率高的学校查询系统，替换目前传统的翻看纸质资料查询的方式方法。
为便民利民做一份贡献，同时与政府部门建立友好的合作关系，成为官方合作的企业，帮助企业建立公众形象，争取政府相关资源，享受利好政策。
2、本地线下传统媒体推广：利用本地报纸、公交车、楼宇电梯、地铁、电台广播等传统媒体进行宣传推广。
3、地推渠道：A、建立地推团队、定制统一话术。
B、主要目标为各高中、补习学校的，校长、班主任、教材代表等。
C、可通过宣传单页、利益捆绑、讲座等多种形式进行线下推广。
D、参加相关高考展会。
E、搜集高考家长相关信息，利用电话销售。
三、非核心市场推广模式（加盟代理合作模式）外地加盟代理模式可以快速打开市场，回笼资金，相较于直营，公司管理成本较低。
1、通过招商大会等方法，寻找与公司志同道合的代理商。
2、代理商只允许做线下销售，且其销售的产品有地域限制。
3、公司官网定价高于线下代理商价格，但公司销售的产品无地域限制。
4、综合考虑行政区域（优先）及学校数量（20-40所）来划分代理范围。
5、代理商缴纳一定金额的代理费（货款）和保证金，代理商按规定价格销售，并制定销售目标及奖惩措施。
6、通过系统、卡号等手段，建立相应措施，防止地区串货。
7、总结直营市场成功经验，给代理商提供宣传物料的支持，同时进行相应的产品、销售培训。
第五部分、营业额分析一、产品定价：根据同行产品，产品零售价暂定价为500元-600元之间；代理商拿货价在100元-200元之间；暂定代理商对外销售最低价格为官网零售价的80%，即400-480元，代理商有300左右的利润空间。
二、陕西直营市场营业预估：陕西考生32万左右，实际参加高考考生26.6万，本科升学率42.4％，专科升学率82.2％（含本科），目标人群近22万人。
陕西省高中数量及人数如下：西安：高中151所，考生5.6万；宝鸡：高中60所左右，考生3.3万；汉中：高中46所左右，考生2.9万；榆林：高中103所左右，考生2.9万；延安：高中33所左右，考生3.2万；安康：高中29所左右，考生3.3万；渭南：高中60所左右，考生4.7万；咸阳：高中22所左右，考生4.29万以陕西26.6万考生为例，保守算法，除去专科，能考上本科的学生有11.27万人(26.6万*42.4%），假设销售成功率为20%，则预计有2.25万人购买了本产品，按500元定价计算，则陕西市场保守估计销售额为11250000元（2.25万*500）。
三、代理区域市场营业额预估（以河南为例）：2017年河南省本专科新生72.85万人，其中本科录取36.67万人，高职高专录取36.18万人。
由于代理区域，按公司给代理商销售最低价100元计算，以36.67万人，20%销售率计算，预计营业额为7334000元。
（36.67万*20%*100元）。
第六部分、资金需求我们计划融资200万人民币，出让15%股权，资金主要用于阶段一和阶段二，具体预算如下：具体案例：一、陕西地推方案：（2017年数据为参考）1、西安百校计划：西安——以下是西安各区部分高中碑林区：西工大学附中西安铁一中交大附中铁一中国际西工大附分交大附中分校交大阳光中学西安八中西安二十六中西安七十一中西安八十二中西安八十六中中铁学校建筑科大附中西安高级中学西安第三中学西安第六中学雁塔区：高新一中西安附中陕师大附中西安八十五中育才中学西安五十三中西电附中博迪中学唐南中学航天中学交大二附中长安大学附中高新三中曲江一中新城区：西安八十三中西安八十九中西安三十八中西安三十中黄河中学西光中学华山中学东方中学西安四十三中自立中学昆仑中学莲湖区：西安一中西安十中西安四十四中西安七十中西电中学庆安中学远东一中远东二中西安外国语未央区：西安中学西安七十五中长庆二中西安六十六中车辆中学西航一中师大锦园中学铲灞区：西安十九中西安三十四中西安六十四中东城一中五环中学庆华中学宇航中学西港花园高中长安区：长安第一中学长安第五中学长安第八中学长安第九中学长安第十中学长安第二中学长安第四中学长安第六中学长安第七中学长安第十二中学陕师大长安分校2、签单客户保守推算：以65人为一个班，8个班，目标客群80％，平均成功率30％65 x 8 x 0.8 x 0.3 x 100 = 12480（人数）3、建立地推团队，定制统一话术，分组分区推广同时线上线下广告及高考讲座协助地推进行地推目标——A校长、班主任、教材代表，提成式为主50/70/100。
B学生及家长产品零售价500区间（对比同行业竞争者）时间区间2018年9月至2019年6月计划营业额600万二、加盟合作方案——河南为例河南省高中1602所（2017年统计），以20~40所为一个区域划分（行政区域优先），分为50个板块区域，不同的编号管理体系，需要合作加盟商。
加盟价格以3~8万区间，以账号形式出售产品。
账号价格：100~300区间线上线下共同销售，主要费用：线上推广、区域广告推广、加盟展会、地推讲座、销售团队费用等计划收益：保底加盟200~300万区间，产品已3万张计算300~500万。