备课组考核细则
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查记录
总分
查记录
3
教学
研究
（10分）
1承担市、校教研活动;②有省、市、校教研课题（提倡行动研究）;③论文发表或获奖（省、市）;④备课组特色活动（10分）
查科信处等
记录
4
工作
成效
（15分）
整体课堂教学水平较高，期末考试成绩稳定，
班级之间差距小。（15分）
查期中、期末成绩
5
检查
情况
（15分）
备课、上课、作业、批改、评估等检查情况（15分）
查记录
5、每学期每人至少开设一次研讨课活动。每次研讨课听课教师无迟到、早退现象，无故缺席扣1.5分/人，事假1分/人，公差不扣分（15分）
查记录
6、每周的集体备课活动按时开展，记载详细及时，各种档案及资料齐全。（5分）
看现场、查
记录
7、备课组长例会不迟到、旷会，迟到一次扣1分,旷会一次扣2分（5分）
新海实验中学备课组考评内容与标准（试行稿）
考评时：备课组：考评得分：
序号
项目
内容及考评标准
自评
复评
检查方式
1
队伍
建设
（10分）
组内教师无违反师德规范的行为；“老帮新、老带青”等对青年教师的培养有具体措施和实效；备课组长在组内教师中威信高。（5分）
查记录
有明确的备课组（教研组）建设目标并获得认同；教师之间互相支持，信息互通，团结合作好。（5分）
无
2
工作
常规
（50分）
1、备课组工作期初有计划、总结，计划目标明确、内容有针对性和可行性。 （3分）
计划、总结
2、学期初及时上报本组成员名单，活动时间，地点。（2分）
查记录
3、教案、学案、研讨课记录等资料上交及时，迟交一次1分/次。（5分）
查记录
4、集体备课时，做到了定时、定点、定要求，定内容；人员齐，有考勤；由教务处组织专人进行抽查，发现活动未开展，或有一半以上成员缺席的，本项记0分，无故缺席1.5分/人，事假1分/人，公差不扣分。（15分）
总分
查记录
3
教学
研究
（10分）
1承担市、校教研活动;②有省、市、校教研课题（提倡行动研究）;③论文发表或获奖（省、市）;④备课组特色活动（10分）
查科信处等
记录
4
工作
成效
（15分）
整体课堂教学水平较高，期末考试成绩稳定，
班级之间差距小。（15分）
查期中、期末成绩
5
检查
情况
（15分）
备课、上课、作业、批改、评估等检查情况（15分）
查记录
5、每学期每人至少开设一次研讨课活动。每次研讨课听课教师无迟到、早退现象，无故缺席扣1.5分/人，事假1分/人，公差不扣分（15分）
查记录
6、每周的集体备课活动按时开展，记载详细及时，各种档案及资料齐全。（5分）
看现场、查
记录
7、备课组长例会不迟到、旷会，迟到一次扣1分,旷会一次扣2分（5分）
新海实验中学备课组考评内容与标准（试行稿）
考评时：备课组：考评得分：
序号
项目
内容及考评标准
自评
复评
检查方式
1
队伍
建设
（10分）
组内教师无违反师德规范的行为；“老帮新、老带青”等对青年教师的培养有具体措施和实效；备课组长在组内教师中威信高。（5分）
查记录
有明确的备课组（教研组）建设目标并获得认同；教师之间互相支持，信息互通，团结合作好。（5分）
无
2
工作
常规
（50分）
1、备课组工作期初有计划、总结，计划目标明确、内容有针对性和可行性。 （3分）
计划、总结
2、学期初及时上报本组成员名单，活动时间，地点。（2分）
查记录
3、教案、学案、研讨课记录等资料上交及时，迟交一次1分/次。（5分）
查记录
4、集体备课时，做到了定时、定点、定要求，定内容；人员齐，有考勤；由教务处组织专人进行抽查，发现活动未开展，或有一半以上成员缺席的，本项记0分，无故缺席1.5分/人，事假1分/人，公差不扣分。（15分）