密度的测量
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2．实验步骤： （1）调节天平； （2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总 质量m总； （3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余 液体的总质量m 余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； （5） 根据密度公式计算盐水的密度。
四、测量液体的密度
3. 实验记录表格：
（4）根据公式计算铝块的密度。
三、测量固体的密度（铝块）
3. 实验记录表格：
铝块的质 水的体 铝块和水
量
积
的总体积
m/g
V 0/cm3 V总/cm3
铝块的体 铝块的密
积
度
V/cm3 ρ/kg·m-3
四、测量液体的密度
1. 实验讨论： 以下方法测量的是那部分水的质量？
这样测量有什么好处？
四、测量液体的密度
一、量筒的使用
4．量筒的读数方法
测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理: 2．测量仪器：
天平（砝码）、量筒
3．实验内容： ①测铝的密度
②测水的密度
三、测量固体的密度
2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量铝块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V 0； （3）用细线拴好铝块，浸没在量筒的水中，记录水 面到达的刻度V总；
义务教育教科书 物理 八年级 上册
测量物质的密度
一、量筒的使用
1．量筒是测量液体体积的仪器；
2．观察量筒，思考课本 P117 [想想 做做]中的问题。
3量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
讨论1：怎样测漂在水面上的木块的体积？
方法：用细线把木块 与一铁块连在一起沉 入水底（助沉法）， 使用量筒，运用排水 法测体积。
mmll
mቤተ መጻሕፍቲ ባይዱll
V2 V1
五、密度测量的拓展
1. 怎样测量具有吸水性固体的密度？
2. 给你一架天平、一只小烧杯、适量 的水、如何测出牛奶的密度？
提示
等体积法：
分别装入相同体积的水和牛奶。
杯和液体 杯和剩余 量筒中液 量筒中液 液体的密
的质量 液体的质 体的质量 体体积 度
m总/g 量 m余/g
m/g
V/cm3 ρ/kg·m-3
注意： 计算过程所用单位和测量结果所用的单位。
思维拓展练习
讨论1：怎样测漂在水面上的木块的 体积？
讨论2：怎样测由于形状不规则且不 能直接放入量筒中的固体体积？
四、测量液体的密度
3. 实验记录表格：
（4）根据公式计算铝块的密度。
三、测量固体的密度（铝块）
3. 实验记录表格：
铝块的质 水的体 铝块和水
量
积
的总体积
m/g
V 0/cm3 V总/cm3
铝块的体 铝块的密
积
度
V/cm3 ρ/kg·m-3
四、测量液体的密度
1. 实验讨论： 以下方法测量的是那部分水的质量？
这样测量有什么好处？
四、测量液体的密度
一、量筒的使用
4．量筒的读数方法
测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理: 2．测量仪器：
天平（砝码）、量筒
3．实验内容： ①测铝的密度
②测水的密度
三、测量固体的密度
2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量铝块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V 0； （3）用细线拴好铝块，浸没在量筒的水中，记录水 面到达的刻度V总；
义务教育教科书 物理 八年级 上册
测量物质的密度
一、量筒的使用
1．量筒是测量液体体积的仪器；
2．观察量筒，思考课本 P117 [想想 做做]中的问题。
3量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
讨论1：怎样测漂在水面上的木块的体积？
方法：用细线把木块 与一铁块连在一起沉 入水底（助沉法）， 使用量筒，运用排水 法测体积。
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mቤተ መጻሕፍቲ ባይዱll
V2 V1
五、密度测量的拓展
1. 怎样测量具有吸水性固体的密度？
2. 给你一架天平、一只小烧杯、适量 的水、如何测出牛奶的密度？
提示
等体积法：
分别装入相同体积的水和牛奶。
杯和液体 杯和剩余 量筒中液 量筒中液 液体的密
的质量 液体的质 体的质量 体体积 度
m总/g 量 m余/g
m/g
V/cm3 ρ/kg·m-3
注意： 计算过程所用单位和测量结果所用的单位。
思维拓展练习
讨论1：怎样测漂在水面上的木块的 体积？
讨论2：怎样测由于形状不规则且不 能直接放入量筒中的固体体积？