八年级历史与社会上册第三单元综合探究三探寻丝绸之路作业设计人教版

《探寻“丝绸之路”》

一、单项选择题

1．在长达一千多年的时间里，它把中华文明、印度文明、两河文明和古罗马、希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于（）A．郑和下西洋B．张骞通西域C．鉴真东渡D．玄奘西游

2．丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。2014年的我国《政府工作报告》中指出，将“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。不处于此“经济带”的是（）

A．陕西西安B．河西走廊C．新疆地区D．浙江省

3．学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在唐朝都城长安，可能会看到的情形有（）

①各国商人云集于此②出现了专门经营西方商品的肆市店

③百姓在市场上采购葡萄、番茄④马可波罗在此做官

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．2014年5月21日，由国务院新闻办组织的“中国媒体丝路行”采访活动在陕西西安拉开序幕。关于古丝绸之路的表述有误的是（）

A．有利于中国对世界的统治B．有利于中外经济和文化的交流

C．丝绸之路的起点是长安D．张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大贡献

5．德国人希霍芬在《中国》一书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”“友谊之路”“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道（）A．交通非常发达B．各种文明相互交流C．商品贸易极其繁荣D．名胜古迹众多

6．仔细观察某朝代疆域图。图中的“西域都护府”反映了哪一朝代对哪一地区的有效管辖（）

A．秦朝东南B．西汉新疆C．唐朝东北D．元朝西藏

7．“不是张骞通异域，安能佳种自西来。”这反映出张骞出使西域的重要意义之一是（）

A．促进了汉朝与西域的经济文化交流B．促进了西域经济的发展

C．密切了与欧洲国家的友好往来D．使新疆地区正式归属中央政权的统治之下8．西汉政府对于丝绸之路的开辟与繁盛作出了巨大的贡献。下列描述正确的是（）

①加强对今新疆地区的管理②对河西地区大规模屯田开垦

③修长城封闭保守，不与外国人交流④卫青、霍去病北击匈奴

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9．考古印证了历史的印记。近年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实（）

A．张骞曾出使西域B．班超曾出使大秦

C．陆海丝绸之路的存在D．中亚与东南亚都是中国版图

10．第38届世界遗产大会于2014年6月22日批准通过“丝绸之路：起始段和天山廊道的路网”世界遗产名录申请报告。至此，中国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的这一文化遗产项目正式列入世界遗产名录。下列对于中、吉、哈对丝绸之路联合申遗描述正确的是（）

①体现了丝绸之路是对中华文明与世界文明的交流起到巨大的影响

②说明了丝绸之路在历史上只联系了中国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦这三个国家

③体现了我国对文物古迹保护意识的加强

④说明了对整条古丝绸之路的保护还不够完善。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二、材料题

11．阅读下列材料

材料一丝绸之路示意图

材料二丝绸之路开辟后的中西交往

请回答：

（1）根据材料一可知，汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。为加强对图中西域（今新疆地区）的管辖，西汉在此设置了什么机构？

（2）根据材料二，说说丝绸之路的重大贡献。

（3）夏华同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游，请你推荐两处历史人文景观，并说明推荐理由。

12．阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二西汉建国时，北方即面临一个强大的游牧民族匈奴的威胁。匈奴奴隶主贵族经常率领强悍的骑兵，侵占汉朝的领土，骚扰和掠夺中原居民。汉高祖七年（前200年）冬，冒顿单于率骑兵围攻晋阳（今山西太原）。刘邦亲领三十二万大军迎战，企图一举击溃匈奴主力。结果，刘邦反被冒顿围困于白登（今山西大同东）。从此，刘邦再不敢用兵于北方。后来的惠帝、吕后，和文景二帝，考虑到物力、财力的不足，对匈奴也都只好采取“和亲”、馈赠及消极防御的政策。

材料三汉武帝建元元年（前140），武帝欲联合大月氏共击匈奴，张骞应募任使者，于建元三年出陇西，经匈奴，被俘，后逃脱。西行至大宛，经康居，抵达大月氏，再至大夏，停留了一年多才返回。在归途中，张骞改从南道，依傍南山，企图避免被匈奴发现，但仍为匈奴所得，又被拘留一年多。元朔三年（前126），匈奴内乱，张骞乘机逃回汉朝，向汉武帝详细报告了西域情况，武帝授以太中大夫。因张骞在西域有威信，后来汉所遣使者多称博望侯以取信于诸国。

请回答：

（1）材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道，这条通道被人们称为什么？开通于哪个朝代？

（2）根据材料二，试说明西汉初年面临着哪些困境，西汉政府是如何应对的？

（3）材料三反应的是哪一历史事件？试分析该历史事件发生的原因？

参考答案

1——5 BDAAB 6——10 BADCC

11.（1）大秦；西域都护府。

（2）促进了东西方之间的经济文化交流。

（3）西安：古丝绸之路的起点；甘肃敦煌：古丝绸之路的重镇等。

【解析】第（1）问史地结合，通过解读材料一的“丝绸之路示意图”，让学生从地理的角度进

一步加强对丝绸之路的认识。第（2）问通过图表的解读，考查学生对丝绸之路作用的认识。第（3）问考查学生对于丝绸之路知识点的综合运用能力。答题开放。

12.（1）丝绸之路；西汉

（2）受北方游牧民族——匈奴的长期袭扰。西汉政府在汉高祖期间武力征讨，结果战败；之后西汉转为“和亲”。

（3）张骞出使西域；张骞出使西域是受汉武帝之命，出使大月氏，欲联合大月氏，东西夹击匈奴。