职业礼仪大赛策划书
第六届礼仪大赛策划书
第六届礼仪大赛策划书（范文）第一篇：第六届礼仪大赛策划书（范文）人文社科学院第六届文明礼仪风采大赛策划书一、活动宗旨为进一步认真落实社会主义荣辱观，大力传承中华民族传统美德，提高我校大学生文明素养，让大家能够通过此次活动能够感受礼仪、学习礼仪、运用礼仪。
号召当代优秀大学生成为讲礼仪、树新风的典范。
人文社科学院特举办此次第六届大学生文明礼仪风采大赛。
二、大赛主题：礼仪传承文明，青春彰显风采三、参赛方式以团队形式参赛。
要求每个学院选派 1 男 1 女组成团队参赛，团队自行命名，各学院报名参赛团队数量不限。
请各团委认真组织、积极发动。
联系人：XXX，联系电话：XXXXXX。
四、比赛安排1、初赛：各学院自行组织，挑选出形象气质具佳的最优秀的 1 个团队，将名单用附件 1 的形式报人文社科学院团委（11 号楼 108），截止日期 5 月 4 日晚 20XX0。
2、决赛：进入决赛的各学院团队于 5 月27 日在财经学院大礼堂进行决赛，届时邀请有关专家进行评选。
五、活动宣传1、事前宣传（1）海报宣传在海报栏，寝室楼宣传栏及食堂门口海报栏显眼处张贴手绘海报，其内容主要介绍活动的基本情况及比赛事项。
（2）展板宣传展板由宣传部制作，其主要内容有：举办单位，赞助单位，举办时间，报名方式及活动特色。
（4）横幅宣传在人流量较大的地方拉出宣传横幅及宣传口号。
（5）由宣传部制作精美新颖的宣传单分发到各学生寝室。
其内容只要介绍此次活动的特点，注意事项，举办单位，赞助单位，报名方式。
其形式生动鲜明，具有较好的影响力。
2.事后宣传（1）展板由宣传部将此次活动的结果和活动中精彩瞬间的照片做成展板放臵食堂显眼处展出宣传。
（2）校报和广播站将此次活动的全过程及获奖选手的获奖感言记录总结并发表在校报上与广播站取得联系，将获奖选手的获奖感言和经历通过广播站与全院同学分享。
(3)宣传人员分配：横幅宣传—实践部与体育部（食堂门口拉横幅）展板宣传—宣传部与文娱部（食堂展板每天的摆设）传单宣传—学习部与公管部广播站、校报宣传—主席团与组织部六、比赛程序（一）火热全场（20XX每个学院跳着华尔兹入全部上场（比赛前我们会安排专人作些指导），上场后选手们按设定位臵站定，按抽签次序依次上台秀出舞姿，展现魅力，评委根据选手台风、默契程度进行打分。
第三届“礼仪风采大赛”策划书范文
第三届“礼仪风采大赛”策划书范文
**第三届“礼仪风采大赛”策划书**
一、活动主题：
以“礼仪风采”为主题，旨在提倡社会礼仪，倡导文明风尚，培养青少年的优雅仪态和良好品德素质。
二、活动时间：
预计活动时间为XX年XX月XX日举行。
三、活动地点：
活动地点定在XX文化中心。
四、活动内容：
1. 礼仪教育讲座：邀请专业礼仪培训师进行关于社交礼仪、形体礼仪等方面的讲座，提升大家的礼仪意识和修养。
2. 礼仪风采大赛：选拔参赛选手，展示各自的仪态风采，评选出最具魅力的礼仪偶像。
3. 礼仪作品展示：邀请学生或团体提交礼仪相关的创作作品，如书法、绘画、摄影等，展示礼仪的艺术之美。
4. 礼仪互动游戏：设置互动环节，让参与者通过游戏形式学习礼仪常识，增加活动趣味性。
五、活动宗旨：
通过此次活动，提升参与者的礼仪修养和道德素质，引导人们树立文明习惯，营造和谐社会氛围。
六、活动组织：
由组织委员会组织并协调各项活动，负责活动的策划、宣传、执行和总结。
七、活动经费：
活动经费主要由赞助商支持，并可适当向参与者收取报名费用用于活动经费。
八、活动宣传：
通过网络、传单、校园宣传等多种方式宣传活动，吸引更多人参与，提高活动的知名度和影响力。
以上为第三届“礼仪风采大赛”策划书范文，希望对您有所帮助，如有任何问题请及时联系我们。
职业礼仪大赛策划书3篇
职业礼仪大赛策划书3篇篇一职业礼仪大赛策划书一、活动主题“展职业礼仪风采，秀职业学子魅力”二、活动目的1. 提升学生的职业素养和职业形象，增强就业竞争力。
2. 传播和普及职业礼仪知识，提高学生的礼仪意识和文明素质。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 加强学生之间的交流与合作，培养团队精神和创新能力。
三、活动对象本次大赛面向全校学生，以个人或团队（不超过 3 人）为单位报名参赛。
四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 培训时间：[具体时间]3. 初赛时间：[具体时间]4. 决赛时间：[具体时间]5. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单、邀请函等宣传资料，并在校园内张贴、发放。
2. 利用校园广播、公众号、微博等媒体平台进行全方位、多角度的宣传。
3. 邀请各学院学生会、社团联合会等组织协助宣传，扩大活动影响力。
4. 组织开展现场宣传活动，如咨询会、礼仪展示等，吸引更多学生关注和参与。
（二）报名方式1. 现场报名：在宣传推广期间，于[报名地点]设置报名点，接受学生现场报名。
2. 网络报名：在[报名网址]发布报名表格，学生填写后发送至[指定]。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪教师、企业培训师等为参赛学生进行职业礼仪知识和技能培训。
2. 培训内容包括职业形象塑造、职场沟通技巧、商务礼仪规范等方面。
3. 培训采取理论授课、案例分析、现场演示、互动交流等多种形式进行。
（四）初赛阶段1. 个人赛：参赛选手根据给定的主题进行职业礼仪展示，展示内容包括职业形象、职业礼仪动作、职业语言等方面。
2. 团队赛：参赛团队根据给定的职业情境进行模拟演示，演示内容包括团队协作、职业礼仪运用、职业素养体现等方面。
3. 评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的个人和团队。
礼仪小姐大赛策划书策划方案
礼仪小姐大赛策划书策划方案方案：一、目标定位1.1 主题：以“优雅、自信、风度翩翩”的形象展示现代女性的魅力。
1.2 目标人群：年龄在20-35岁的女性，有一定的文化修养和社交经验，对礼仪文化感兴趣，希望提升自我形象和气质的人群。
二、活动流程2.1 招募选手：通过线上报名和初步面试，筛选出具备基本条件的选手，包括外貌、身材、语言表达能力等。
2.2 培训阶段：对进入决赛的选手进行系统的礼仪、形象、舞台表演等培训，提升选手的综合实力和自信心。
2.3 决赛环节：通过多个板块的比拼，包括形象展示、才艺表演、智力问答等，评选出冠亚季军和优秀奖，为选手提供展示自我的舞台。
三、赛事策划3.1 赛事时间：选择在春季或秋季，避开传统节假日和高风险天气的时间段。
3.2 赛事场地：选择有品位和氛围的场地，如高档酒店或剧院等，以提升赛事的专业感和奢华感。
3.3 赛事宣传：通过线上和线下渠道进行宣传，如社交媒体、报纸、电视等，吸引更多的目标人群参与报名和观看比赛。
3.4 评委团队：邀请专业的礼仪老师、美容专家以及媒体从业者组成评委团队，确保评选过程的公正与专业。
四、赛事亮点4.1 高标准选拔：以外貌、气质、教养等多个维度进行选拔，确保选手的整体素质。
4.2 个性化展示：设置多个板块，允许选手展示自己的特长和个性，增加观众的观赏性和参与感。
4.3 独特的决赛环节：除了传统的形象展示和才艺表演外，设置智力问答环节，考验选手的智慧和应变能力，展示她们的才华和风采。
五、赛事收益与影响5.1 给选手提供自我展示的平台，提升她们的自信心和社交能力。
5.2 传递积极向上的礼仪文化，引导社会关注优雅和自信。
5.3 增加对礼仪培训和形象设计等相关行业的需求，推动行业的发展。
5.4 通过赛事宣传，提升主办方的品牌形象和知名度。
注：以上方案仅供参考，具体实施方案需要根据实际情况进行调整和完善。
轨道职业礼仪大赛活动方案
轨道职业礼仪大赛活动方案活动名称：轨道职业礼仪大赛活动目的：通过举办职业礼仪大赛，提高轨道行业从业人员的职业形象与礼仪素质，促进行业整体形象的提升，提高企业形象与服务质量。
活动时间：XX年X月X日（星期X）X：00-X：00活动地点：轨道行业培训中心大礼堂活动流程：1.活动开场：-主持人介绍活动背景和目的；-引入嘉宾致辞；2.嘉宾致辞：-邀请相关政府部门代表、行业协会负责人、知名企业代表等担任嘉宾，进行致辞，表达对本次活动的支持与祝福。
3.大赛规则介绍：-主持人介绍比赛规则、评分标准、比赛要求等，确保所有参赛选手明确比赛流程与规则。
4.轮廓展示环节：-参赛者依次上场，进行形象展示，包括个人形象、仪容仪表、言谈举止等，让评委对参赛选手的整体形象有个初步了解。
5.职业能力展示环节：-参赛选手根据主题要求，进行模拟实景演练，如客户接待、团队管理、沟通协调等，展示职业能力与实际应对能力。
6.行业知识测试环节：-设置一定数量的选择题与问答题，考察参赛者对轨道行业的基础知识的掌握程度，并结合奖项设置给予相应的得分。
7.评选与颁奖环节：-评委根据比赛表现、技能展示、知识测试等综合得分情况进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
-颁发获奖证书和奖品，同时现场播放获奖选手个人以及团体获奖照片。
8.集体讨论与总结环节：-邀请相关专家学者、行业企业代表进行集体讨论，对轨道行业从业人员职业礼仪现状进行分析与总结，并为今后的发展提出建设性建议。
9.活动闭幕：-主持人进行整体活动总结；-表彰赞助商；-表达对参赛选手、评委、嘉宾和工作人员的感谢；-整场活动结束。
活动筹备事项：1.活动筹委会的成立与工作分工。
2.活动宣传推广，包括印制活动海报、在行业网站、社交媒体等发布活动信息。
3.确保活动所需的场地、设备、器材等的准备与调配。
4.邀请嘉宾致辞，并确保嘉宾出席与安排。
5.比赛规则、评分标准等的制定与沟通。
6.赞助商的邀请与合作。
策划书范本之礼仪大赛策划书
策划书范本之礼仪大赛策划书一、活动背景。
随着社会的发展，礼仪在现代社会中变得越发重要。
良好的礼仪能够提升个人形象，增强人际关系，对于个人的职业发展和社交能力都有着重要的影响。
为了提倡良好的礼仪，增强人们对礼仪的重视，我们计划举办一场礼仪大赛。
二、活动目的。
1. 提倡良好的礼仪，促进社会文明进步。
2. 增强公众对礼仪的认识和重视。
3. 发掘和培养具有优秀礼仪素养的人才。
三、活动时间和地点。
时间，2022年5月1日。
地点，XX市文化中心。
四、活动内容。
1. 礼仪知识讲座，邀请礼仪专家为参赛选手和观众讲解礼仪知识，提升大家对礼仪的认识。
2. 礼仪技能比赛，参赛选手进行礼仪技能展示，包括走秀、着装、仪态等方面的比拼。
3. 礼仪互动体验，设置互动环节，让观众和选手一起参与礼仪互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动海报、邀请函等宣传资料。
2. 邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在学校、社区等地方张贴宣传海报，吸引更多人参与活动。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用，XXXX元。
2. 礼仪专家讲座费用，XXXX元。
3. 奖品及礼品费用，XXXX元。
4. 宣传费用，XXXX元。
5. 其他杂项费用，XXXX元。
总预算，XXXX元。
七、活动组织。
1. 主办单位，XX市文化局。
2. 承办单位，XX市礼仪协会。
3. 协办单位，XX市文化中心。
以上为礼仪大赛策划书范本，希望能够得到您的认可和支持，期待您的参与和关注。
谢谢！。
职业形象礼仪大赛策划书3篇
职业形象礼仪大赛策划书3篇篇一职业形象礼仪大赛策划书一、活动主题“展职业风采，塑礼仪之邦”二、活动目的2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识，提高综合素质。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体对象]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题、目的和报名方式。
2. 邀请学校电视台、校报等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
3. 在校园内设置宣传展板和横幅，张贴宣传海报，让更多的学生了解活动的信息。
4. 组织宣传团队，深入班级、宿舍进行宣传，向学生发放活动宣传单页，解答学生的疑问。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定。
3. 报名要求：参赛选手需提供个人或团队照片、姓名、班级、联系方式等信息。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛具体时间]2. 内容：选手提交一段自我介绍视频，展示个人形象和职业素养。
3. 评选方式：由评委团根据选手的视频表现进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛具体时间]2. 内容：职业形象展示：选手着职业装进行 T 台走秀，展示个人职业形象和气质。
礼仪知识问答：选手回答与职业礼仪相关的问题，考察选手的礼仪知识和应变能力。
才艺表演：选手展示与职业相关的才艺表演，如演讲、朗诵、舞蹈等，展示个人特长和综合素质。
3. 评选方式：由评委团根据选手的职业形象展示、礼仪知识问答和才艺表演进行综合评分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（四）颁奖典礼1. 时间：[颁奖典礼具体时间]2. 地点：[颁奖典礼具体地点]3. 内容：举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
礼仪大赛策划书主题3篇
礼仪大赛策划书主题3篇篇一《礼仪大赛策划书主题》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提升人们的礼仪素养，展示礼仪之美，特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 传播礼仪文化，提高参与者和观众的礼仪意识。
2. 选拔优秀的礼仪人才，为相关领域储备力量。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛人群]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下等多种渠道进行报名宣传，吸引选手参赛。
2. 初赛阶段对报名选手进行初步筛选，主要考察选手的基本礼仪知识和形象气质。
3. 复赛阶段通过情景模拟、才艺展示等环节，进一步考察选手的综合礼仪素养。
4. 决赛阶段（1）开场表演，营造氛围。
（2）选手自我介绍和礼仪展示。
（3）知识问答环节。
（4）情景模拟环节。
（5）评委点评和打分。
（6）宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
八、评分标准1. 礼仪知识（30 分）：对礼仪知识的掌握程度。
2. 形象气质（30 分）：包括仪表、仪态等方面。
3. 才艺展示（20 分）：展示个人才艺和特长。
4. 现场表现（20 分）：包括应对能力、团队合作等。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、宣传推广1. 利用社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、活动组织与执行成立活动筹备组、评委组、后勤保障组等，明确各小组职责，确保活动顺利进行。
十三、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 做好选手和观众的组织和引导工作。
3. 注意活动现场的安全和秩序。
礼仪大赛策划书 流程3篇
礼仪大赛策划书流程3篇篇一礼仪大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴宣传海报。
2. 发放传单：组织志愿者在校园内发放活动传单，介绍活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布活动通知和报名信息。
4. 举办宣讲会：在学校内举办活动宣讲会，邀请专业礼仪老师或形象设计师进行现场讲解和演示，吸引更多学生关注和参与。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可通过线上或线下方式进行报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名费用：[具体报名费用]（三）培训阶段1. 基础礼仪培训：邀请专业礼仪老师对参赛者进行基础礼仪知识培训，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的训练。
2. 形象设计培训：邀请形象设计师对参赛者进行形象设计培训，包括化妆、发型、服装搭配等方面的指导。
3. 社交礼仪培训：邀请专业的社交礼仪专家对参赛者进行社交礼仪培训，包括餐桌礼仪、商务礼仪、电话礼仪等方面的培训。
4. 舞台表现培训：邀请专业的舞台表现老师对参赛者进行舞台表现培训，包括语言表达、情感表达、肢体语言等方面的训练。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的展示。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人特长和才艺。
4. 评委打分：评委根据参赛者的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
（五）决赛阶段1. 开场舞：由专业舞蹈团队表演开场舞，营造热烈的比赛氛围。
2. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪大赛策划书十篇
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
礼仪大赛决赛策划书3篇
礼仪大赛决赛策划书3篇篇一《礼仪大赛决赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明新风”二、活动目的本次礼仪大赛旨在通过比赛的形式，提高参赛者的礼仪素养和综合素质，展示当代青年的文明风采，同时也为了推广文明礼仪知识，促进社会文明进步。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象经过初赛选拔的[具体人数]名选手五、比赛内容1. 自我介绍每位选手进行 1 分钟的自我介绍，展示自己的风采和个性。
2. 礼仪知识问答选手现场抽取题目，回答有关礼仪知识的问题，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
3. 情景模拟选手根据给定的情景，进行角色扮演，展示自己在实际生活中的礼仪应用能力。
4. 才艺展示选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展示自己的综合素质。
六、比赛流程1. 开场舞由专业舞蹈团队表演一段精彩的舞蹈，营造热烈的氛围。
2. 主持人介绍评委和嘉宾主持人介绍本次比赛的评委和嘉宾，欢迎他们的到来。
3. 比赛环节（1）自我介绍（2）礼仪知识问答（3）情景模拟（4）才艺展示4. 评委点评评委对选手的表现进行点评，提出宝贵的意见和建议。
5. 观众互动设置观众互动环节，如礼仪知识问答、抽奖等，增加观众的参与度。
6. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
7. 闭幕仪式主持人宣布本次礼仪大赛圆满结束，感谢评委、嘉宾和观众的支持和参与。
七、奖项设置1. 一等奖[具体人数]名2. 二等奖[具体人数]名3. 三等奖[具体人数]名4. 优秀奖[具体人数]名八、宣传方案1. 线上宣传（1）利用社交媒体平台，如公众号、微博等，发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
（2）制作比赛宣传视频，在各大视频平台上发布，提高比赛的知名度和影响力。
2. 线下宣传（1）在学校、社区、商场等场所张贴比赛海报，宣传比赛的时间、地点和内容。
（2）发放比赛传单，向更多的人介绍比赛的情况，吸引他们前来观看比赛。
职业礼仪风采大赛策划书
重庆三峡学院大学生就业协会二00九年职业礼仪风采大赛一．活动的目的和意义：孔子说：“不学礼，无以立。
”荀子言：“故人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
在多元文化背景下，在经济快速发展的社会中，作为一位现代职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。
职业人员若缺少相关从业礼仪知识和能力，必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落，进而会无缘携手成功。
为培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解职业礼仪，展示自我，完善自我，挑战自我的机会,特举办此次活动。
通过本次活动，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的在求职过程中需要的一些技巧竞技,促进其求职观念的转变,引导其对求职礼仪方面的培养,让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场，提升自我。
同时，通过与专职指导就业的教师进行交流与沟通，更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
二．活动主题：扬职业礼仪之帆启就业梦想之旅三．活动单位:1．主办单位：重庆三峡学院大学生就业协会4. 嘉宾：就业协会指导老师、职业礼仪老师、各辅导员。
四．活动时间：初赛：五月十六日；决赛;五月二十四日五．活动地点：初赛：待定；决赛：待定六．参赛对象：待定。
七．活动流程：初赛阶段：1.主持人介绍本次比赛到场的嘉宾及评委，宣布比赛开始；2.参赛选手按顺序上台；3.比赛第一环节:参赛选手作两分钟以内的自我介绍和对职业礼仪的认识；4.评委代表作活动点评；5.主持人宣部职业礼仪风采大赛初赛结束。
注意:初赛每位选手的得分不公布，决赛名单及决赛时间地点以海报形式公布。
决赛阶段1.开幕式：大赛以充满活力与激情的街舞开始，接着主持人介绍本次大赛到场嘉宾及评分细则，最后宣布大赛正式开始；2. 大赛第一环节职业礼仪风采秀：各参赛队伍由一名代表作解说员，其他成员做个性职业服装展示；3. 大赛第二环节职场模拟短剧：各队选手根据赛前抽到的职业情景，表演一个有关职业礼仪的情景短剧；4. 观众互动环节——抢凳子，五个人抢四张凳子，没做到凳子的人在幻灯片上选一种水果，里面有一种动物，唱相关动物的歌；5. 大赛第三环节职场礼仪对对碰：风险题和抢答题两部分部分；每个队有一部手机，在主持人念完题之后，六个队开始拨出我们指定的工作人员的号码。
礼仪服务大赛策划书3篇
礼仪服务大赛策划书3篇篇一礼仪服务大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养和服务意识，培养学生的职业形象和职业技能。
2. 推动校园文化建设，营造文明、和谐的校园氛围。
3. 为学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏、学生活动中心等地点张贴活动海报，学生可前往指定地点领取报名表格并填写。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业礼仪老师对参赛学生进行礼仪知识和技能培训，包括仪态、仪表、语言表达等方面的培训。
组织学生进行模拟演练，让学生在实践中掌握礼仪服务的技巧和方法。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛学生进行自我介绍和礼仪展示，展示自己的礼仪素养和形象。
评委根据学生的表现进行打分，选拔出优秀学生进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛分为礼仪知识竞赛和礼仪服务展示两个环节。
礼仪知识竞赛环节：参赛学生回答关于礼仪知识的问题，考察学生的礼仪知识水平。
礼仪服务展示环节：参赛学生进行现场礼仪服务展示，包括接待、引导、颁奖等环节，考察学生的实际操作能力和应变能力。
评委根据学生的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
邀请获奖学生代表发表感言，分享自己的参赛经验和心得体会。
七、活动宣传1. 在线宣传：在学校官方网站、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、学生活动中心等地点张贴活动海报，发放活动传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛场地布置费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 参赛学生需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。
礼仪大赛项目策划书3篇
礼仪大赛项目策划书3篇篇一《礼仪大赛项目策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中不可或缺的重要元素，它体现着个人的素养、社会的文明程度。
为了进一步弘扬礼仪文化，提升广大参与者的礼仪意识和素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬文明之光”三、活动目的1. 普及礼仪知识，增强参与者对礼仪的认识和理解。
2. 培养参与者的礼仪规范和良好行为习惯。
3. 展示参与者的礼仪风采，提升个人形象和综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动信息和报名。
3. 举办礼仪知识讲座，邀请专业礼仪讲师进行讲解，吸引更多学生参与。
（二）报名阶段1. 学生通过线上报名填写个人信息和参赛项目。
2. 设定报名截止时间，逾期不再接受报名。
（三）初赛阶段1. 礼仪知识问答：通过笔试形式考查选手对礼仪知识的掌握程度。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括着装、仪态等方面。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段1. 情景模拟：设置各种礼仪场景，选手进行现场模拟，展示应对礼仪问题的能力。
2. 才艺展示：选手可以通过才艺表演，如朗诵、舞蹈、小品等，展现自己的风采和特长。
根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
（五）决赛阶段1. 开场秀：全体选手进行集体礼仪展示，营造热烈氛围。
2. 个人演讲：选手围绕礼仪主题进行演讲，阐述自己对礼仪的理解和感悟。
3. 礼仪操表演：选手组成团队进行礼仪操展示，展示团队协作和礼仪规范。
4. 评委提问与点评：评委针对选手表现进行提问和点评，给出专业建议。
5. 颁奖仪式：根据决赛成绩，颁发一、二、三等奖及优秀奖，表彰优秀选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和精美奖品。
礼仪活动大赛策划书3篇
礼仪活动大赛策划书3篇篇一礼仪活动大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养，弘扬中华优秀礼仪文化。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 提供一个展示个人风采和团队精神的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或抢答的形式，考察参赛者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示参赛者进行个人或团队的礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑等方面。
3. 礼仪情景剧表演根据特定主题，创作并表演一段礼仪情景剧，展现对礼仪的理解和应用。
4. 礼仪讲座邀请专业礼仪讲师进行讲座，传授礼仪知识和技巧。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛者填写报名表格，提交个人或团队信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）进行礼仪知识竞赛和风采展示，选拔出优秀的参赛者进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，包括知识竞赛、情景剧表演和颁奖仪式。
4. 展示阶段（[展示时间]）将优秀的礼仪作品进行展示，如照片、视频等，扩大活动影响力。
七、奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 团队奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
3. 优秀组织奖[X]名，颁发给在活动中表现出色的学院或组织。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，严格按照比赛规则进行评选。
2. 做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
篇二礼仪活动大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
礼仪展示大赛策划书3篇
礼仪展示大赛策划书3篇篇一《礼仪展示大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明新风”二、活动目的通过举办礼仪展示大赛，提升参与者的礼仪素养，传播文明礼仪知识，营造文明、和谐的社会氛围，同时也为广大爱好者提供一个展示自我风采和才华的平台。
三、活动对象全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受现场报名。
2. 开通网上报名渠道，方便参与者报名。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师对报名选手进行集中培训，包括礼仪知识、仪态仪表、言行举止等方面。
2. 组织选手进行模拟演练，提高选手的实战能力。
（四）比赛阶段1. 开场表演，活跃现场气氛。
2. 选手自我介绍及礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等。
3. 情景模拟环节，选手根据给定的情景进行礼仪应对。
4. 评委提问及点评，对选手的表现进行打分和评价。
5. 颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
六、评分标准1. 礼仪知识掌握程度（30 分）2. 仪态仪表（30 分）3. 言行举止（20 分）4. 情景模拟应对能力（20 分）七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
3. 及时与相关部门和人员沟通协调，解决活动中出现的问题。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
礼仪形象大赛活动策划书3篇
礼仪形象大赛活动策划书3篇篇一礼仪形象大赛活动策划书一、活动主题展示礼仪风采，塑造形象名片二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展现学生的精神风貌，提升学生的形象气质。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪知识问答：选手回答关于礼仪知识的问题，考察选手的礼仪素养。
形象展示：选手进行 T 台走秀或其他形式的形象展示，展示个人的形象气质。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪风采展示：选手通过模拟各种场合的礼仪行为，展示选手的礼仪规范和实际应用能力。
才艺表演：选手进行才艺表演，展示个人的才艺和特长。
评委问答：选手回答评委的问题，展示选手的思维能力和应变能力。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）宣布获奖名单：根据选手的综合表现，宣布获奖名单。
颁奖：颁发奖项，表彰获奖选手。
七、活动奖项设置1. 冠军奖：1 名，奖杯、证书及奖品。
2. 亚军奖：2 名，奖杯、证书及奖品。
3. 季军奖：3 名，奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，证书及奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖杯、证书及奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校内张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
十、活动注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则，尊重评委评判结果。
2. 活动期间，工作人员需注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
礼仪风采大赛策划书
《礼仪风采大赛策划书》一、大赛目的:为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，商学院结合《商务礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起"为主题，组织首届商学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质,增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础.二、参赛对象商学院全体10级学生及旅游管理专业11级新生。
学院内部系别通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
三、比赛内容大赛内容涉及范围:（一）基本礼仪知识1. 当代商务礼仪的指导准则2。
面试过程中可能出现的礼仪问题3．个人形象塑造(1）仪表与仪态塑造(姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）（3）服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品）(4）交谈艺术4.职业礼仪运用(1) 礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事) （3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)(5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）(6）生活礼仪（基本原则等）四、参赛形式参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。
赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度，五、大赛安排(一）报名时间：10月31 日——11月6日（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在11月6日前提交《报名表》。
（三)报名地址：商学院旅游系办公室（四)联系电话：187********（五）面试时间：11月9日下午4点X教室（六)参赛代表队：大赛将以教学班级为单位，组队22支进入初选赛，每队6人（至少一名男生），前十名班级代表队进入决赛，代表教学班级参加总决赛.（七）赛前培训及赛中指导：11月13日－11月25日，11月28日—12月8日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训（八）初赛时间:2011年11月26日决赛时间：2011年12月9日（九）比赛地点：大学生活动中心（十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：第一环节：礼仪风采展示各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。
礼仪服务大赛策划书3篇
礼仪服务大赛策划书3篇篇一礼仪服务大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高人们的礼仪素养，展示礼仪文化的魅力，我们特举办此次礼仪服务大赛。
二、活动目的1. 提高参赛者的礼仪素养和服务意识。
2. 增进参赛者之间的交流与合作。
3. 推广礼仪文化，提高社会文明程度。
三、活动主题“礼仪之邦，文明先行”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象[参赛对象范围]七、活动内容1. 礼仪知识竞赛：通过笔试或现场问答的方式，考查参赛者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示：参赛者通过服装、仪态、语言等方面展示自己的礼仪风采。
3. 礼仪服务实践：设置实际场景，考查参赛者的礼仪服务能力和应变能力。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）发布活动通知，明确参赛要求和报名方式。
接受参赛者报名，收集参赛信息。
2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）举行礼仪知识竞赛，选拔出优秀选手进入复赛。
公布初赛成绩和进入复赛的选手名单。
3. 复赛阶段（[报名时间区间 3]）进行礼仪风采展示，评选出表现优异的选手进入决赛。
公布复赛成绩和进入决赛的选手名单。
4. 决赛阶段（[报名时间区间 4]）开展礼仪服务实践，决出最终的获奖选手。
举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
十、宣传方案1. 线上宣传：通过社交媒体、网站等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动知名度。
十一、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 评委费用：[X]元。
礼仪大赛策划书(精选15篇)
礼仪大赛策划书（精选15篇）礼仪大赛策划书篇1一、活动背景：为了让我校大学生更多的了解商务贸易知识，决定4-5月举办第二届模拟商务谈判大赛，湖北科技职业学院商务协会负责承办，作为湖北科技职业学院科技文化节技能竞赛的一个重要项目，提高同学们商务谈判的知识和运用能力，促进商务能力和创业能力的提高。
为更好地开展本次大赛，制订本计划。
二、活动主旨：本活动极大地营造商业谈判气氛，提高全院师生对商务谈判的能力，加强理论联系实际，充分展现湖北科技职业学院学子的智慧和风采,为学院培养和选拔商业人才，使商务谈判大赛成为学院品牌活动。
三、活动意义：商务谈判大赛的开展，将带动学院学生学习商务贸易知识的积极性。
为培养高素质的商务技能型人才打下基础，有利于学生将自己的学习和商务实践结合起来，同时为将来的就业或进一步学习提供了一次实践和煅炼的机会，有利于全面提升学生应对市场竞争的能力。
四、活动简介：（一）活动主题：薪火相传，商务新风（二）活动时间：04月09日—05月27日（三）活动地点：预赛的地点为5号楼教室，决赛地点为商务协会办公室（四）活动对象：经济贸易系10级国际贸易专业、10级电子商务专业、10级商务英语专业全体学生。
（五）主办单位：湖北科技职业学院经济贸易系（六）承办单位：湖北科技职业学院商务协会（七）赞助单位：五、活动内容：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛阶段1、以团队为单位参加比赛，每个团总支要求派出一支6人组成团队参加初赛。
初赛提交作品——“商务谈判企划书”。
作品要求有电子版及文本版。
2、比赛方式：抽签选择对手。
让参赛队伍根据所策划出来的企划书、PPT 进行为时10分钟的讲解，和对手的谈判（10分钟）（二）复赛阶段1、经评审委员会评选出的初赛晋级队参加复赛。
复赛采取淘汰形式，进入复赛的队伍在初赛结果出来时，现场抽取复赛题目和对手。
一个星期时间准备复赛工作。
2、复赛要求：每个参赛队伍根据所抽取的题目和对手，在规定的30分钟内与对手进行现场商业谈判。
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职业礼仪大赛策划书
一、大赛主题
礼仪传承文明，文明净化心灵。
二、大赛目的
通过举办职业礼仪大赛，全面推进我院职业礼仪素质教育，让同学们“领略职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获取一张通行证”。
更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强工作能力，增强职业竞争能力。
三、赛组委会
主办单位：保定职业技术学院学工部
策划承办单位: 保定职业技术学院学生会、各系学生会
指导委员会：院学工部
执行主席：贾尧
组委会成员：各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长
工作人员：院学生会全体成员
四、参赛对象
保定职业技术学院全院学生（已参加过第三届大赛的不得参加）
五、指导思想
全面发动、全体普及、全新理念、全力提高
六、时间安排
xx年4月——xx年6月
七、大赛安排
（一）活动宣传
1、招贴画制作
时间：xx年4月中旬
目的：宣传学习礼仪的重要性，提高同学们的重视度，并对文明礼仪进行有效地宣传，是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。
项目负责人：文体部
要求：主题积极向上，涉及礼仪知识，形式多样内容丰富。
2、宣传海报制作
时间：xx年4月中旬
目的:采用小标语的形式，制作宣传海报，张贴到学校的每一个角落，让职业礼仪观念深入人心，达到充分发动，深入宣传的目的。
项目负责人：文体部
要求：内容细致以小见大，贴合实际通俗易懂，样式美观形式多样。
3、条幅制作：
时间：xx年4月中旬
在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。
4、建设专题网站
时间：xx年4月——xx年六月
目的：开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传，是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪，打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。
项目负责人：学习部
要求：及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料，内容更新及时，保证网站的正常运行
（二）举办开幕晚会
1、时间：xx年4月下旬
2、负责人：院学生会女生部，以及各系学生会。
3、目的：开幕晚会的演出，是第四届职业礼仪大赛正式启动，同学们开始参赛报名。
同时也丰富了校园文化生活，活跃校园气氛，通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传，同时提高赞助商的知名度，为职业素质教育赢得良好效果，宣传职业礼仪，让校园内人人知道职业礼仪，个个了解职业礼仪。
（三）组建文明礼仪示范团
1、时间：xx年4月15日——xx年4月25日
2、负责人：院学生会女生部、各系学生会主席或副主席
3、目的：每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。
通过理解、学习礼仪之后，将文明礼仪传播到同学中去，起到带头示范的作用。
4、成员选拔标准：
（1）各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。
（2）示范团成员五官端正、思想积极向上，懂文明讲礼貌。
（3）示范团成员要有较强的表达能力，口齿伶俐，能言善辩，能够与同学进行良好的沟通，传达礼仪知识。
（4）示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中，并在同学中起到良好的带头作用。
（四）普及礼仪常识
1、制作文明礼仪知识手册
目的：让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。
在学习生活工作中参照一定的准则，为日后的就业打下良好基础。
项目负责单位：学生会女生部
要求：手册中涵盖多方面礼仪知识，装订成册发放到每一个示范团成员的手中。
2、示范团成员深入到班级内部，开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。
（五）活动开展：
（1）讲座
形式：邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。
内容：社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。
（2）宣传
形式：文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。
内容：宣传相关的礼仪知识
（注：各系示范文明礼仪示范团要对其宣传活动录制声像资料，并上传到专题网站上进行评比。
）
（六）各项礼仪风采竞赛
时间： xx年4月20号——xx年5月5号
负责人：女生部
具体流程：
1、演讲比赛
（1）初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。
（2）选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。
（3）决赛：由院学生会组织
时间：xx年5月11日
内容：各系推选的3-6名参赛选手组成一组，选择一名选手主讲，可根据自己对礼仪的了解，加自己学的礼仪知识，做好ppt，根据演讲的内容一边演讲一边表演，为时5分钟。
2、礼仪知识竞赛
（1）初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。
（2）选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。
（3）决赛：由院学生会组织
时间：xx年5月20号
①闪亮登场
各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央，向观众问好，进行一分钟的礼仪演讲，走到自己的座位上坐好。
表演结束后，评委为各组合打分。
②智力竞答
该环节分选择题10道和简答题5道，共15道。
主持人每读完一题，各代表队在规定时间内将答案写在答题板上，答对得10分，答错不扣分。
③情景模拟
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题
要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。
每队回答一题，每题满分为100分。
（七）奖项设置
一等奖1组
二等奖2组
三等奖3组
优秀奖4组，最具潜质奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳创意奖
（八）表彰大会
1、时间：xx年6月10日
2、内容：结合此项活动，为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。
会中有示范团进行礼仪展示。
八、注意事项：
1、注意入场，出场安全。
注意临时事件的发生与及时处理。
讲座期间的纪律要求。
讲座期间互动气氛，若有情况发生。
若主讲师临时缺席，应注意准备后备人选。
2、参赛者必须准时到达现场，否则按自行退出
3、比赛过程中出现等意外情况（如停电），立即通知主席团，听其主席团安排。
九、经费预算：
项目
预计费用
大赛奖品
赞助商提供
文件复印费
500元
宣传用品
1000元
晚会舞台布置
500元
奖状证书
学校提供
车费
待定
办公用品
500元
共计
2500元
院学生会女生 xx年4月。