班级公约。自主管理细则
班级公约
班风：自律、自强、团结、互助
班训：人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理
班级目标：形成团结向上的班集体，养成良好的学习习惯，学会自我管理。
班级公约10条约定
1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出
现事故莫慌张。
7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。
8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。
9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。
10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好
要求：
1、班风、班训、班级目标打印。
班风、班训一行,班级目标另起一行，宽30厘米，长450厘米。
标题放大，红色，内容黑色。
2、班级公约打印到一张上。
宽60厘米，高100厘米。
标题红色，放大，内容黑色。
小学生自主班级管理制度范文
小学生自主班级管理制度范文班级是学生们学习、成长和交流的重要场所，良好的班级管理制度能够促进学生的全面发展和班级凝聚力的提升。
为了使我班的管理更加民主、公平，特制定了以下自主班级管理制度：一、早晨到校管理制度1. 早晨学生在校门口向值日生报到，值日生核对名单并记录迟到情况。
2. 学生应主动将自行车或电动车停放到指定的车棚，保持车辆整齐有序。
3. 学生应按时到达自己的教室，进入教室后随即开始自习或准备上课。
二、课间休息管理制度1. 课间休息时，学生应保持安静，不得大声喧哗或奔跑。
2. 学生不得私自离开教室，如需去其他地方，需得到班级协助管理员的允许。
3. 学生应认真完成卫生工作，保持教室的整洁。
三、午餐管理制度1. 学生应按时前往食堂，就餐时要规范用餐礼仪，不浪费食物。
2. 就餐后，学生要自觉将餐具收拾整齐，并清理自己的餐桌。
四、课外活动管理制度1. 学生应积极参加班级组织或学校组织的各类课外活动，并遵守活动纪律。
2. 参加课外活动时，学生应注意安全，互相照顾，不得单独行动。
五、作业管理制度1. 学生应按时完成老师布置的作业，如果有问题，应主动向老师请教。
2. 作业本应整洁，规范填写，不得乱画乱涂。
六、班级卫生管理制度1. 学生应认真参与每周的卫生打扫工作，保持教室的整洁卫生。
2. 学生应保持个人卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
七、班级安全管理制度1. 学生在校内校外应加强安全意识，遵守交通规则，不得携带危险物品。
2. 如遇突发情况，学生应冷静处理，第一时间报告任课老师或班主任。
八、班级荣誉管理制度1. 学生应为班级争取荣誉，积极参加各项活动，努力提高自己的素质和能力。
2. 学生应尊重每个人的劳动成果，不进行恶意竞争或抬高自己、贬低他人。
九、班干部管理制度1. 学生担任班级干部应以身作则，模范遵守班级规章制度。
2. 班干部要认真履行职责，带领全体同学共同参与班级管理和活动。
以上就是我班自主班级管理制度的范文，希望通过这些规定能够让我班的管理更加民主、公平，促进学生的全面发展和班级凝聚力的提升。
我们班的班级公约
我们班的班级公约尊敬的同学们：为了营造一个和谐、积极、有序的学习环境，提高我们班的整体素质，我们特制定了以下班级公约，希望大家共同遵守。
第一章：学习规范1.1 课堂守则我们要遵守课堂纪律，不迟到、不早退，不随意离席，不打闹、不说话，认真听讲，积极参与讨论。
1.2 作业完成我们要按时、按要求完成老师布置的作业，不抄袭、不作弊，提高自主学习能力，主动解决学习问题。
1.3 诚实守信我们要诚实守信，不传播谣言、不造谣、不散布不实信息，不抄袭他人作品，尊重知识产权，遵守学术道德。
第二章：文明礼仪2.1 尊重他人我们要尊重师长和同学，不侮辱、不歧视他人，不恶意揶揄、不诋毁他人，培养良好的人际关系，增进友谊。
2.2 文明用语我们要文明用语，不使用粗俗、侮辱性语言，保持良好的口头表达习惯，用友善的语言交流。
2.3 礼貌待人我们要礼貌待人，不插队、不推搡，让座给老人、病人和孕妇，遵守公共场所秩序，做到文明出行。
第三章：团结合作3.1 同心协力我们要同心协力，互帮互助，共同进步，不互相攀比，鼓励他人，勇于分享，共同创造一个积极向上的班级氛围。
3.2 团队合作我们要学会团队合作，尊重他人意见，积极参与集体活动，分工合作，互相配合，共同完成任务。
3.3 互相尊重我们要互相尊重，不欺负弱小，不歧视特殊群体，促进平等和谐的人际关系，共同维护班级的和谐稳定。
第四章：文娱休闲4.1 合理安排我们要合理安排学习和休闲时间，做到学有所获、玩有所得，避免沉迷网络游戏和不良娱乐活动。
4.2 丰富多样我们要丰富多样地开展文娱休闲活动，积极参加校园文化活动、体育锻炼和志愿服务等，丰富自己的课余生活。
4.3 健康生活我们要保持健康的生活方式，注重饮食卫生，合理作息，积极参加体育锻炼，营造良好的身心状态。
第五章：班级管理5.1 班级会议我们要积极参加班级会议，认真听取班委汇报和同学的意见建议，共同商讨班级事务，共建和谐班级。
5.2 班级卫生我们要共同维护班级卫生，保持教室整洁，不乱扔垃圾，爱护公物，养成良好的卫生习惯。
小学生自主班级管理制度范本
小学生自主班级管理制度范本一、班级纪律规定1. 上学期间，学生应按时到校，不迟到、早退，并且遵守校园安全规定；2. 在课堂上，学生应安静听讲，不在课堂上闲聊、打闹，不随意离开座位；3. 学生应尊重师长和同学，并且相互帮助，互相尊重对方的隐私和个人空间；4. 学生应保持教室、学校环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随意涂鸦和破坏公物；5. 学生应严格遵守课间休息规定，不在课堂上吃零食、喝饮料等；6. 学生应积极参与体育活动，保持良好的身体素质，不在体育课上偷懒或玩手机；7. 学生应爱护自己的文具、书籍等个人物品，不随意借给他人，保持自己物品的整齐与干净；8. 学生应遵守班级的规定和安排，如课程表、值日表等，不擅自更改或不执行。
二、班级活动管理规定1. 班级活动由班级委员会组织，大家要积极参与并配合工作；2. 每位同学在参加班级活动时，应保持秩序，服从组织安排，不迟到、早退；3. 参加班级活动时，应提前做好准备工作，如带好所需的物品，做好相关准备；4. 每位同学在活动过程中应保持纪律，不打闹、乱作声，保持活动场地的整洁；5. 活动过程中，应尊重活动主持人和其他同学的发言权，不随意打断或嘲笑他人；6. 参加户外活动时，应注意安全，不私自离开集体，遵守师长和领队的各项安排；7. 参加文艺活动时，应保持良好形象，不自行添加或修改表演内容，不做不雅动作。
三、班级学习管理规定1. 每位同学应按时完成课程作业，不拖延或抄袭他人作业；2. 课堂上应积极听讲，并积极参与课堂互动，不擅自离开座位，不打断他人发言；3. 学生应保持课桌、椅子和教室内的卫生，不在课桌上乱涂乱画；4. 学生应遵守考试纪律，不作弊，不带记忆辅助工具，不相互传递答案；5. 学生应按时提交作业和报告，不擅自更改或延迟提交；6. 学生应积极参加学习讨论和小组活动，保持良好的学习态度和团队合作精神。
四、班级沟通和合作规定1. 学生应保持良好的沟通和合作态度，不进行恶意中伤或传播谣言；2. 学生在小组讨论或合作活动中，应尊重他人的意见，不霸道、强行推销自己的观点；3. 学生发现同学有困难或需要帮助时，应积极伸出援手，并向老师或家长报告；4. 学生应积极参与班级的公益活动，关心他人的福利和困难，多做一些关爱他人的事情；5. 学生应主动参加班级会议，提出自己的建议和想法，共同为班级发展做出贡献。
班级管理规章制度班级公约通用
班级管理规章制度班级公约通用班级公约篇一1、努力学习，按时到校，不迟到早退，不旷课。
2、白天少开灯，节俭水电。
不向楼下扔垃圾不污染墙壁。
在任何时候都要遵守纪律，服从管理。
3、穿戴整洁，朴素大方。
提倡穿校服，热爱群众，爱护公物，不做有损班级名誉的事。
4、专心听讲，勤于思考，用心发言，按时按质按量独立完成作业。
5、参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。
6、用心参加劳动和有益的`文娱活动，讲究卫生，不随地吐痰。
7、尊敬师长，团结同学，不骂人，不打架，课间不喧哗打闹。
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故缺席。
6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。
7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。
8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。
9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。
10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。
11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。
具体奖罚措施：奖：1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。
2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。
3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。
4、参加群众活动为班级争光的，按其成绩给予5-30分5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分6、其它为班级做出贡献的酌情加分罚：1、违反校纪吸烟私自离校x上网的一次扣10分2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣3分6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分8、上课迟到者每次扣1分期望同学们共同遵守，互相督促，共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。
班级公约7篇
班级公约班级公约（一）：1.共同维护我们的班级尊严和荣誉，避免任何损害班级形象的言行，且不参与任何负面活动。
2.对教师表现出最高的尊重，与老师见面时应主动致意。
3.在同学间建立互相尊重和支持的关系，共同进步。
4.注重个人形象，保持着装整洁，不进行染发、烫发或化妆，男生应保持短发。
5.保持校园环境清洁，不随地吐痰或乱扔垃圾，维护教室整洁。
6.禁止使用不雅语言和暴力行为，校园内应保持安静和秩序。
7.严禁吸烟与饮酒。
8.避免接触有害的书籍和媒体内容，不参与网络游戏。
9.严格遵守学校时间，不迟到、早退或旷课。
10.尊重课堂规则，对老师持尊敬态度，不反驳或争辩。
11.认真完成作业，确保质量和及时提交。
12.重视个人安全，注意电器使用和交通规则，预防事故发生。
班级公约（二）：为了营造一个良好的学习与生活环境，建立团结、拼搏、学习、快乐的班群体，我们特制定以下规范：1.尊重师长，与老师见面时应主动致意，听从老师的教导。
遇到意见冲突应适时妥善解决。
2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。
积极为班级发展做出贡献，用心支持和配合班级活动，个人服从集体，优先考虑集体利益。
3.严守学校规定，按时返校，不迟到、早退或旷课。
请假需班主任或任课教师批准，并做好登记。
4.强调学习的自主性和独立性，独立完成学习任务，及时提交无误的作业，诚实考试，严守考场纪律。
5.团结同学，互帮互助，礼貌待人，谦虚诚实，积极改正错误。
6.起床后迅速整理个人卫生和床铺，8:00前到教室自习，不找借口逃避学习。
班级公约（三）：为确保每位同学都能在一个和谐与积极的环境中学习和成长，我们设立以下准则：1.维护课堂纪律，积极参与课堂活动，不随意打断教学过程。
2.全面尊重所有人，不论同学或教师，避免任何形式的歧视或不尊重行为。
3.课间休息时，保持安静，不在走廊或教室内追逐打闹，以免影响他人。
4.积极参与学校组织的各类活动，展现班级团体的良好形象。
5.关心班级卫生，主动承担值日任务，确保教室环境整洁有序。
晨曦班自主管理细则(三篇)
晨曦班自主管理细则第一章总则第一条本细则的制定目的是规范晨曦班的自主管理，增加班级凝聚力和学生自律性，提高学习效率，培养学生良好的行为习惯和自我约束能力。
第二条晨曦班自主管理应遵循坚持德育为先，注重培养学生的思想道德修养，注重学生的自主发展，鼓励学生积极参与班级事务，积极向上，具有创新精神和团队协作能力。
第三条晨曦班自主管理应以班委会为核心，充分发挥班委会的作用，形成班级自我管理、自我服务的良好局面。
班委会由班长、副班长、团支书、学习委员、文体委员等成员组成，班主任或者班级辅导员负责指导班委会的工作。
第四条晨曦班自主管理应注重与家长的联系与合作，共同关心学生的成长和发展，通过家长委员会等形式，加强家校之间的沟通和合作，共同营造良好的教育环境。
第二章环境管理第五条晨曦班的环境管理应注重创造一个良好的学习和生活环境，班级成员应共同努力，保持教室的整洁和卫生。
第六条在教室使用过程中，各班级成员应自觉遵守以下规定：废纸和垃圾应及时清理，书本和文具应妥善保管，禁止私自改变座位，并保持课桌椅的整洁。
第七条晨曦班的班会场所应以教室为主，班委会应自觉维护班会场所的整洁和卫生。
第八条晨曦班的班级公告栏应定期更新，公告内容应包括学生活动安排、学习资料、教育通知等信息，并保持干净整齐。
第三章学习管理第九条晨曦班的学习管理应注重提高学习效率，班委会应组织学习小组，鼓励学生互相合作、相互学习，共同进步。
第十条晨曦班的学习小组应根据学生的学习水平和兴趣爱好进行分组，每个学习小组应有组长负责组织并监督小组成员的学习情况。
第十一条晨曦班的学习管理应注重培养学生的学习方法和思维能力，班级成员应积极参加课外辅导和学习讲座，提升自己的学习能力。
第十二条晨曦班的学习管理应注重发展学生的创新精神和实践能力，班级成员应积极参加科技创新、人文素质、实践体验等活动，提升综合素质。
第四章行为管理第十三条晨曦班的行为管理应注重凝聚力和自律性，班委会应制定班级行为规范，明确班级成员的行为准则。
晨曦班自主管理细则(五篇)
晨曦班自主管理细则一、考勤制度(陈澳然)1、严格遵守作息时间。
早6：50前到校，到班就座后不随意出入教室，7：00由班长进行早点名，并组织同学进入自习。
(值日生6：30到校，6：____分前必须结束值日参加早点名)午休到校时间是12：50前准时到校，班级组织课前朗读。
2、因病事请假不有到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假。
3、在校期间，有事须离校必须和班主任当面请假。
由班主任填写好请假单，并由学校带班领导签字方可离校。
4、迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。
二、升旗制度(杨帆)1、积极参加每周一的升旗仪式，集合、站队做到快、静、齐，不得无故缺席。
2、升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。
3、平时遇到升降国旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
三、课堂制度(胡明杨)1、每节课课后先准备出下节所需书本和用品(书本均放在课桌左上角，组长负责检查)2、预备铃响后应迅速进入教室，由课代表组织课前朗读，使同学尽快进入上课状态。
体育课由体委负责站好队伍，等待老师上课。
3、上课应坐姿端正，专心听讲、积极思考，认真做好笔记。
有问题时应举手，经老师允许后方可发问，回答问题应先起立。
4、早晨和中午进班后，就自觉进入自习状态。
自习课坚持无声自习，不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。
四、课间和放学排制度(胡明杨蒋国婷)1、课间提倡户外活动，在室内休息学习同学，不能喧哗打闹。
2、教学楼内应轻声慢步，不得追跑打闹、大声喧哗。
不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，打扑克等活动。
3、在楼道内，一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。
4、未经老师允许，不得随便进办公室。
5、正常放学时，由体委组织放学排后，统一排队走出校门。
中途不得离队，不准在学校逗留，自觉执行清校制度。
五、两操制度(杨帆)1、坚持上好两操，体育活动远离教学楼。
2、课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度大。
自主管理班级规章制度范本
自主管理班级规章制度范本第一章总则第一条为了加强班级管理，营造良好的学习和生活环境，规范学生行为，提高班级整体素质，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班所有学生，在班级内具有法律效力。
第三条学生必须遵守校纪、校规，遵守公序良俗，遵循集体纪律，自觉遵守本规章制度。
第四条学生委员会是班级自治的重要组织，负责执行班级规章制度，维护班级秩序，促进班级团结发展。
第二章学习行为规范第五条学生应当严格遵守学校的学习纪律，认真听课，课堂上要保持安静，不得打闹或干扰其他同学。
第六条学生应当按时完成作业，不得抄袭，不得代写，不得让他人代写，不得作弊。
第七条学生要按时上交作业，不得迟交，迟交作业将受到扣分等处罚。
第八条学生要尊敬老师，不得在老师面前大声喧哗，不得不尊重老师的教学秩序。
第九条学生要积极参加课堂讨论，做好笔记，主动向老师请教问题，提升自己的学习水平。
第十条学生要自觉遵守学校图书馆的规章制度，爱护图书馆设施，不得随意破坏。
第三章生活行为规范第十一条学生要遵守班级宿舍规定，保持宿舍整洁卫生，不得擅自移动宿舍家具，不得乱扔垃圾。
第十二条学生要有团队意识，互相帮助，相互尊重，珍爱友谊，不得欺凌他人，不得斗殴打架。
第十三条学生要自觉遵守学校食堂规定，不得挑食，不得浪费食物，保持就餐秩序。
第十四条学生要保护学校环境，爱护校园植被，不得乱涂乱刻，不得随地吐痰，不得乱扔垃圾。
第十五条学生要遵守学生自律委员会的管理和监督，接受委员会的批评和教育，积极配合委员会工作。
第四章处罚措施第十六条学生如违反班级规章制度，将视情节轻重给予批评、警告、记过、记大过等处罚。
第十七条学生如有严重违纪行为，将向学校上报，学校将根据情节轻重给予相应处分。
第十八条学生如果不服处罚决定，有权向学生自律委员会提出上诉，委员会将进行审查，给予答复。
第五章附则第十九条本规章制度自颁布之日起生效，并于实施中不断完善与调整。
第二十条本规章制度解释权属于学生自律委员会，对规章制度的修改和调整必须经过委员会讨论通过。
班级公约实施细则
班级公约实施细则引言：在任何一个集体中，规则和规范都是必不可少的。
班级作为一个特殊的集体，需要一套完善的公约来保证每一个成员的权益和班级的和谐。
以下是一份详细的班级公约实施细则，以帮助大家更好地理解和遵守班级的规定。
一、学习规范按时上课，不迟到早退。
若有特殊情况，需提前向老师请假。
课堂上保持安静，不玩手机，不睡觉，认真听讲，积极参与课堂讨论。
按时完成作业，不抄袭，独立思考。
遵守考试纪律，不作弊。
课后自主复习，积极提问，提高学习效果。
二、生活管理保持宿舍整洁，按时就寝，不影响他人休息。
爱护公共财物，不随意损坏。
节约用水用电，不浪费资源。
合理安排个人时间，保证充足的休息和学习。
积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
三、言行标准使用文明用语，尊重他人，不恶语相向。
不传播谣言，不散布虚假信息。
遵守公共场所秩序，不大声喧哗，不随意插队。
诚实守信，不说谎话。
真诚待人，乐于助人，富有同情心。
四、课外活动积极参加班级组织的各项活动，为班级争光。
课外活动不影响学习，做到劳逸结合。
在活动中注重团队协作，互帮互助。
活动结束后及时总结经验教训，不断提升自己。
根据自己的兴趣和特长，自发组织有益的课外活动。
五、考勤管理严格遵守学校的考勤制度，不无故缺勤。
因病或因事请假需提前向班主任提交书面申请。
请假期间需安排好个人学习计划，补上落下的课程。
按时参加班级和学校的各项集体活动。
对于长期缺勤者，班主任将与其家长进行沟通了解情况。
六、作业要求按时完成老师布置的各项作业，不抄袭、不拖延。
班级自主管理方案
班级自主管理方案班级是学校教育教学的基本单位，也是学生学习和生活的重要场所。
为了培养学生的自主管理能力，营造良好的班级氛围，提高班级管理效率，特制定本班级自主管理方案。
一、指导思想以“以人为本，自主管理”为指导思想，充分发挥学生的主体作用，让学生在自主管理中学会自我教育、自我约束、自我发展，培养学生的责任感、团队合作精神和创新能力。
二、班级自主管理目标1、建立一个民主、和谐、有序的班级环境，让学生在班级中感受到尊重和关爱。
2、培养学生的自主管理能力，使学生能够自觉遵守班级规章制度，积极参与班级活动，主动为班级服务。
3、提高班级管理效率，减轻教师的工作负担，促进班级管理的科学化、规范化和民主化。
三、班级自主管理组织1、班级自主管理委员会成立班级自主管理委员会，设班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员等职务。
自主管理委员会成员由学生民主选举产生，任期一学期。
2、小组管理将班级学生分成若干小组，每组设组长一名。
小组负责本组成员的学习、纪律、卫生等方面的管理和监督。
四、班级自主管理制度1、班级规章制度由全班学生共同参与制定班级规章制度，包括学习制度、纪律制度、卫生制度、奖惩制度等。
班级规章制度要明确具体，具有可操作性。
2、班级公约制定班级公约，倡导文明、和谐、互助的班级氛围。
班级公约要体现班级特色和学生的共同价值观。
3、值日制度实行班级值日制度，每天安排学生轮流值日，负责班级的日常管理工作，如考勤、卫生检查、纪律监督等。
五、班级自主管理活动1、主题班会定期组织主题班会，由学生自主策划、主持。
主题班会可以围绕学习方法、心理健康、道德品质等方面展开，培养学生的综合素质。
2、班级文化建设鼓励学生参与班级文化建设，如布置教室、设计班徽、制定班歌等，增强班级凝聚力和学生的归属感。
3、学习互助活动组织学习互助小组，让学生在学习上互相帮助、共同进步。
定期开展学习交流活动，分享学习经验和心得。
4、社会实践活动积极组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，培养学生的社会责任感和实践能力。
班级公约 (1)
高20xx级6班班级公约班级自主管理委员会人员职责：一、班长1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；2、及时传达学校年段及班主任教师对班级活动的要求，并组织同学将要求落实到实处。
及时反映同学对学校年段老师的建议和意见；3、班主任教师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代班主任的职权4、负责领导班委会成员开展工作，主持召开班级常委会；5、负责指挥值日班干积极主动开展工作6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委会共同处理；7、承担非职责范围内任务，或在职责范围内有特别突出的工作成效，或者为班级改善提出合理化建议二、副班长：1、协助班长完成班级各项工作；2、负责主持每天考勤工作，对迟到、无故旷课的同学记入在册3、负责班内纪律工作对于严重的和带有普遍性的问题报请班主任或班长处理；4、在班长不在的情况下，代理行使班长职责5、负责班级课堂、晚自修、日常纪律管理，做好违纪学生的记录三、学习委员：1、负责全班同学各科学习活动的组织、指导工作2、负责指导各学科代表开展工作；3、组织好全班同学的学习、抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会；4、尽量解决同学在学习上的困难，及时向科任教师或班主任汇报；5、认真组织好全班同学积极配合教师，协助各科任教师组织教学，组织同学们参加各学科竞赛。
6、填写教学日志。
四、劳动委员：1、负责班内各项劳动和卫生工作，组织全班大扫除；2、领导每天值日生搞好班级卫生，每天早、晚各扫一次；3、管理好本班的环境卫生、教室卫生，督促每天的负责人将卫生达到预定的要求；4、组织学生完成班主任或学校安排的突击性的卫生及劳动任务；5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录，及时向班主任汇报；6、每周负责记录本班的教室及清洁区的得分情况，并向班主任汇报；五、生活委员：1、收缴班费并做好收支记录。
2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
晨曦班自主管理细则(5篇)
晨曦班自主管理细则初一(1)班班级自主管理细则――初稿一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二。
本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一部分――班级基本目标第一章一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是。
学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人。
道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习。
学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
第二章班级班风、学风班风；自信、合作、务实、奋进。
自信。
自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
学风：好读、善问、勤思、多练。
好读。
早读书声朗朗。
善问。
多收获、不耻下问。
勤思。
三思而后行。
多练。
鸦雀无声。
第二部分――班级公约：一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到校；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读。
勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗。
升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操。
出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做一次，持之以恒视力保。
五、上课。
铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间。
课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习。
各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业。
审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
班级自主管理方案
班级自主管理方案班级是学校教育教学的基本单位，班级管理的好坏直接影响着学生的成长和发展。
为了培养学生的自主管理能力，营造良好的班级氛围，提高班级管理效率，特制定以下班级自主管理方案。
一、班级自主管理的目标1、培养学生的自律意识和自主管理能力，让学生学会自我约束、自我监督、自我教育。
2、营造民主、和谐、积极向上的班级氛围，增强班级凝聚力和向心力。
3、提高班级管理效率，实现班级管理的规范化、科学化、民主化。
二、班级自主管理的原则1、民主性原则班级自主管理应充分尊重学生的意愿，让学生参与班级管理决策，广泛听取学生的意见和建议，实现班级管理的民主化。
2、自主性原则鼓励学生在班级管理中发挥主观能动性，自主制定班级规章制度，自主组织班级活动，自主解决班级问题，培养学生的自主管理能力。
3、激励性原则建立健全班级激励机制，对学生在班级自主管理中的表现进行及时、公正的评价和奖励，激发学生的积极性和创造性。
4、全员性原则班级自主管理应面向全体学生，让每个学生都有机会参与班级管理，发挥自己的特长和优势，实现班级管理的全员参与。
三、班级自主管理的组织架构1、设立班级自主管理委员会班级自主管理委员会由班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文艺委员、体育委员等组成，负责班级日常管理工作。
2、划分小组将班级学生划分为若干小组，每组设组长一名，负责小组的日常管理工作。
3、实行值日班长制度每天安排一名学生担任值日班长，负责当天的班级管理工作，记录班级情况，及时向班主任汇报。
四、班级自主管理的职责分工1、班长全面负责班级自主管理工作，协调各委员之间的工作，组织召开班级会议，及时向班主任汇报班级情况。
2、学习委员负责班级学习方面的管理工作，组织学习小组活动，帮助学习困难的同学，收集学习方面的意见和建议，及时向老师反馈。
3、纪律委员负责班级纪律方面的管理工作，监督学生遵守纪律，处理违纪行为，维护班级秩序。
4、卫生委员负责班级卫生方面的管理工作，安排值日任务，检查卫生情况，保持教室和校园环境的整洁。
班级公约、规定大全
班级公约、规定大全班级公约(1）为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守.一行为规范1要求穿着校服,不允许佩带首饰，包括耳环，挂件，戒指,护身符,手链等。
2自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好必要笔记，不大声喧哗,不故意做出造成影响整体纪律的行为。
不允许课上使用手机，或同性质通讯仪器。
3维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不在走廊，操场等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。
4注意个人卫生及公共部位卫生情况.要求带好个人生活用品,如茶壶，手帕（或纸巾），抹布等。
允许个人使用垃圾袋，但必须及时处理过剩垃圾。
5尊重师长，不顶撞，漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
二学习规范1学习过程要强调自主性，独立性。
独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。
同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论，以促进共同进步。
2学习态度要端正，学习目的要明确。
寻找适合自己的学习方法以提高学习效率.3注意合理安排学习时间,注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。
三班级活动1为班级工作出谋划策，贡献智慧。
2对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合，个人响应集体，以集体利益为大前提.3班委将尽量满足同学们对班级活动的要求。
班级公约（2)1热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助2注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室3严格考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课4遵守课堂纪律，上课认真听讲，不得进行与教学无关的活动5不说脏话，不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑6晚自习不得在教室喧哗，影响他人学习7严格考场纪律,诚信守实，考试不作弊，不搅乱考场秩序8建立班值日制度，搞好教室卫生,并注意保洁9爱护公物，不得在桌面和墙壁上乱写乱画10积极参加各种集体活动和公益活动11不打架斗殴，不吸烟，不酗酒，不赌博12注意文明行为养成，提升道德素养班级公约(3）本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起,把班里不文明的现象从控制到减少到消除,最后养成良好的文明礼仪习惯。
班级管理规章制度班级公约
班级管理规章制度班级公约第一章：总则第一条：为了有序、文明地开展班级活动，加强班级管理，建立良好班级秩序，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于本班级所有同学，并应遵守班级公约。
第三条：班级公约是班级同学自主制定的行为准则，是班级成员之间互相遵守的约定。
第二章：学习与作业第一条：同学们应遵守学校的课堂纪律，按时到达教室，不迟到、早退。
第二条：同学们应认真听讲，不应进行与学习无关的行为，如玩手机、聊天等。
第三条：同学们应完成老师布置的作业，按时上交，并保持作业本整洁。
第四条：同学们应相互帮助，共同进步，禁止抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
第三章：日常行为第一条：同学们应尊重师长、尊重同学，不要发表侮辱、挑衅、诽谤等不文明言论。
第二条：同学们应保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不在教室内食用零食。
第三条：同学们应爱护公共设施，不擅自移动、破坏或乱涂乱画。
第四条：同学们应遵守班级值日、卫生、安全等规定，共同维护班级的整洁和安全。
第四章：活动与竞赛第一条：参加班级活动和竞赛是同学们的权利和义务。
第二条：同学们应积极参与班级组织的各类活动，如班会、班级联欢等。
第三条：同学们参加竞赛时，应遵守竞赛规则，追求公平竞争，树立竞争意识和团队精神。
第五章：惩戒与奖励第一条：对于违反班级规章制度的行为，将根据情节轻重，给予相应的惩戒。
第二条：惩戒方式包括批评教育、罚款、扣分、禁止参加班级活动等。
第三条：对于表现优秀、积极向上的同学，将给予相应的奖励。
第四条：奖励方式包括表扬、荣誉称号、奖品等。
第六章：修改与解释第一条：本规章制度必要时可视情况进行修改，修改事项经全班同学讨论并经过三分之二同意后生效。
第二条：本规章制度的解释权归班长和班委会所有，其他同学可提出解释异议，由班长和班委会协商决定。
第七章：附则第一条：本规章制度自公布之日起生效，并向班级所有同学宣布。
第二条：本规章制度与学校相关规定相冲突之处，以学校规定为准。
八四班自主管理细则（2篇）
八四班自主管理细则1. 出勤管理- 每位学生必须按时到达学校，并准时上课。
- 每位学生必须参加班级活动和会议，如有特殊情况需请假事先报备。
- 班级设立考勤记录，记录每位学生的出勤情况，每月末以总计形式呈现。
2. 课堂秩序- 学生必须保持课堂秩序，遵守老师的教学纪律。
- 学生必须尊重老师和同学，不得干扰他人学习。
- 手机等电子设备在课堂上必须关闭或静音，不得使用。
3. 学业管理- 学生应按时完成布置的作业和课程任务。
- 学生应认真对待学习，积极参与课堂讨论和活动。
- 学生可根据自己的学习情况制定学习计划，提前预习和复习课程内容。
4. 行为规范- 学生应遵守校规校纪和社会公德，不得做出违法乱纪的行为。
- 学生应保持良好的个人卫生和社交礼仪，不得损害他人健康和形象。
- 学生应积极参与班级活动和社会实践，并尊重组织和指导老师的安排。
5. 班级活动- 八四班将定期组织班级活动，包括文体比赛、社会实践等。
- 活动将由班干部负责策划和组织，学生应积极参与，并提出建议和意见。
6. 班级评议- 年度末，将进行班级评议，评选出优秀学生和最佳干部等。
- 年度评议将综合考虑学生的学业成绩、品德表现和参与度等。
- 评选结果将在班级会议上公布，并召开庆功会。
以上为八四班自主管理细则，旨在规范班级秩序和培养学生的自律意识，希望每位学生能共同遵守和落实。
如有违反，将进行相应的惩罚和教育。
八四班自主管理细则（二）以下是八四班自主管理细则的参考：1. 出勤管理：- 每位班级成员需按时到校参加上课和班级活动，必要时需提前请假并经班主任批准。
- 对于累计旷课次数超过三次的同学，将由班干部进行跟进和提醒。
2. 作业管理：- 每位班级成员需按时完成并提交所有课程作业，包括课堂作业和课后作业。
- 对于连续两次不完成作业的同学，将由班主任进行批评教育和跟进。
3. 班级纪律：- 尊重老师和班级成员，遵守校规校纪和班级规定。
- 班级成员和班干部应当保持良好的言行举止，不得有侮辱、恶意挑衅或暴力行为。
小学生自主班级管理制度
小学生自主班级管理制度
是指让小学生在班级内自主参与管理，并对自己和同学的行为负责的一种制度。
下面是一个可能的小学生自主班级管理制度的建议：
1. 班级议事会：每个班级设立一个班级议事会，由班级代表组成。
议事会定期召开会议，讨论并决定班级事务。
2. 任命班干部：通过选举或推荐，班级议事会会任命班长、副班长、团支书等班干部。
班干部有责任带领班级，协助老师管理班级事务。
3. 班级规章制度：班级通过共同商讨制定班级规章制度，包括上课纪律、课间活动、操场秩序等。
班级代表负责宣传和执行规章制度。
4. 奖励和惩罚机制：班级奖励制度鼓励和表扬积极向上的行为，例如课堂表现好、参加社会实践活动等。
班级设立相应的惩罚措施，对违反班级规章制度的行为进行处理。
5. 公平投票：班级使用投票的方式进行决策，例如选举班干部、决定突发事件处理方案等。
投票结果由班级代表监督执行。
6. 班会和分享：定期召开班会，让同学分享学习心得、成果展示等。
通过班会增加同学们的交流和友谊。
7. 班级值日制度：每个同学轮流担任班级值日生，负责协助老师打扫教室、整理文具等事务，培养同学们的责任感和集体观念。
通过以上制度，小学生可以更好地参与班级管理，培养他们的责任感和团队意识，提高班级的协作效率和凝聚力。
同时，也能帮助他们学会自主管理和解决问题的能力。
小学生自主班级管理制度(3篇)
小学生自主班级管理制度是指在小学班级中，鼓励学生自主参与、自我管理自己的行为和学习。
下面是一个可能的小学生自主班级管理制度的例子：1. 学生议事会：每个班级设立学生议事会，由班级代表选举产生，负责班级事务的讨论和决策，如班级活动、教室环境等方面。
2. 自我评价：每位学生定期对自己的学习和行为进行评价，根据自己的评价，设定改进目标，并向老师和家长汇报。
3. 课堂纪律：学生积极参与制定课堂纪律，如按时到课、不吵闹、听从老师指导等。
4. 课余时间管理：学生可以根据自己的兴趣和爱好选择参加学校组织的各类课外活动，但需在家长和老师的指导下制定时间表，合理安排学习和娱乐时间。
5. 班级卫生：每位学生负责自己的座位和周围环境的卫生，共同维护班级的整洁。
6. 班级规则：学生参与制定班级规则，如不打架、不欺负同学、互相尊重等，大家共同遵守。
7. 奖惩制度：根据学生的表现，设置奖励和惩罚机制，鼓励学生优秀表现，警示和纠正不良行为。
8. 家长参与：鼓励家长积极参与学生的班级管理，与孩子一起制定和执行班级规则，定期参加家长会议，与教师共同管理孩子的学习和行为。
以上是一个简单的小学生自主班级管理制度，可以根据具体情况进行调整和完善。
通过自主参与管理，学生可以培养自律、责任感和团队合作精神，促进良好的班级氛围和学习效果。
小学生自主班级管理制度（2）建立一套学生自主管理的班级管理制度班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的重要方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。
在班级管理上，我们注意发挥学生参与班级管理的积极性，建立一套学生自主管理的班级管理制度，取得了较好的教育效果。
一、把引导学生自主管理作为班级工作的指导思想(一)建立相互信赖、平等互助的师生关系班主任与学生之间应是什么关系？不同的学生、老师有不同认识，以往普遍认为是服从与命令的关系，是猫和老鼠的关系。
我认为薪课程理念下师生关系是平等互助的关系：老师帮助学生发展个性，实现理想，完善个性；同时学生也帮助老师进一步完善自己，改善工作、完善人生。
一一班班级自主管理实施细则
一一班班级自主管理实施细则引言班级自主管理是指学生在教师的引导下，自主参与班级管理，通过自我约束和协作，营造良好的班级氛围，促进班级整体发展和学生个人成长的管理模式。
本文将详细介绍一一班班级自主管理的实施细则。
一、目标与原则目标：培养学生自主管理能力和团队协作精神，营造积极向上、健康有序的班级氛围。
原则：以学生为主体，教师为引导；自我管理为主，教师监督为辅；民主决策，公平公正。
二、组织与分工组织架构：设立班长、学习委员、生活委员等职位，分工负责不同领域的管理工作。
分工明确：各职位分工明确，责任到位，确保班级管理工作有序进行。
团队意识：强调团队配合，鼓励同学之间相互支持、协作，共同完成班级任务。
三、制度与规范制定班级公约：根据班级实际情况，制定符合学生特点的班级公约，包括学习、生活、纪律等方面。
规范日常行为：明确日常行为规范，如考勤、课堂纪律、卫生值日等，要求学生严格遵守。
定期修订：根据实际情况，定期对班级公约进行修订和完善，确保其适应班级发展需要。
四、学习与生活学习计划：引导学生制定个人学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
学习互助：鼓励同学之间互相帮助、共同进步，形成良好的学习氛围。
生活指导：关心学生的生活状况，提供必要的指导和帮助，促进学生全面发展。
活动组织：积极组织各类班级活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
资源共享：鼓励学生分享学习资源，共同进步，拓展知识面。
五、沟通与协作信息畅通：确保班级信息及时传达，通知到位，提高工作效率。
意见反馈：鼓励学生提出意见和建议，促进班级管理工作的改进。
团结互助：倡导团结友爱的班级氛围，让学生感受到集体的温暖和支持。
协作精神：在班级活动中鼓励学生发挥各自特长，协作完成任务，提升班级凝聚力。
促进交流：创造机会让学生们交流思想、分享经历，提高人际交往能力。
六、评价与提升评价机制：建立完善的评价机制，包括学生自评、互评和教师评价等环节，全面了解学生的表现和发展状况。
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高二二班级公约
1 热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助
2 注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室
3 严格考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课
4 遵守课堂纪律，上课认真听讲，不得进行与教学无关的活动
5 不说脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑
6 晚自习不得在教室喧哗，影响他人学习
7 严格考场纪律，诚信守实，考试不作弊，不搅乱考场秩序
8 建立班值日制度，搞好教室卫生，并注意保洁
9 爱护公物，不得在桌面和墙壁上乱写乱画
10 积极参加各种集体活动和公益活动
11 不打架斗殴，不吸烟，不酗酒，不赌博
12 注意文明行为养成，提升道德素养
班自主管理实施细则
各项目的检查实行扣分制，每组原始分为100分。
另在尊师守纪、勤奋学习、美化净化校园、保护公共财物、做好事、维护集体利益和荣誉等方面有突出表现的，由会长提出书面申请，经委员会审批，可进行加分奖励。
自主管理委员会每5周汇总公布奖、扣分情况，每5周公布一次考核成绩。
一、纪律方面
1、通生出入校门一定要按要求挂证，未挂证件者被学校通报扣2分。
(纪检部长负责)
2.、校内骑自行车者扣1分。
(纪检部长负责)
3、迟到早退者扣2分。
(纪检部长负责)
4、无故旷课者扣15分。
(纪检部长负责)
5、上课上自习扰乱纪律者，说话者扣2分。
(纪检部长负责)
6、上课顶撞老师，不尊重老师者扣5分。
(纪检部长负责)
7、升旗集会上操迟到者扣1分。
（体育部长负责）
8、上操说话，跑操拖拉者扣1分。
（体育部长负责）
9、上课睡觉者扣2分。
(纪检部长负责)
10、抽烟、打架、酗酒等严重违纪10分(纪检部长负责)
二、学习方面（学习部长负责）
1、要求按时完成做作业、训练案、联考试卷等若未完成任何一项扣2分
2、要求每位学生认真学习努力提高学习成绩。
每次考试全班前五名各加10分，六至十名加6分，11—15名各加3分，凡班级单科第一名加5分。
3、考试作弊者每次扣10分。
三、卫生方面
1、各小组组长负责按时、保质保量完成当日劳动任务。
（值日生必须在上课前结束当日任务）如未按照要求者扣5分。
（卫生部长负责）
2、换水、檫黑板的学生按照安排表自觉完成任务，如未完成扣2分。
（生活部长负责）
3、爱护环境，讲究卫生，不在教室随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰、口香糖，不随意乱泼脏水。
如有违反者扣3分。
（生活部长负责）
4、每5周由卫生部长评出最佳值周小组，加5分。
（卫生部长负责）
四、宿舍方面（会长负责记录）
1、按时作息，服从管理员的管理，不按时作息，熄灯后说话、顶撞管理员被上报到学校者扣5分。
2、宿舍值日生认真打扫卫生，如检查不合格者扣该值日生所在小组3分
3、舍员自觉搞好个人环境卫生，东西乱放者扣3分。
4、宿舍注意用电安全，不得随意乱拉乱接，违者扣5分。
5、学校、年级检查中，被评为差者扣5分，评优者加5分。