古诗常用写景手法..

4.安排动静：动静结合、以动衬静，
化动为静、化静为动。
5.虚实结合：开拓意境，深化感情
6.运用修辞：（比喻、拟人）
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1．①运用了比喻的早手春法寻。柳李枝校似书笼裙（，唐梅花）如元鸡稹舌，江水像琼花， 三个比喻从形款态款和色春彩风两淡方淡面云比，喻本柳体枝，低生作动翠形笼象。裙。
②枝动 、静 梅结 、合芦笋。梅 带是动含 雾静景景与鸡山，静舌莺动景兼啼静交红尚结错气小合出，，，现使。江穿春春弄 沙景风琼 芦别、花 笋富江散 叶生流绿 才机、。山纹 分莺。 。是动景，柳 今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。
③梅1用 红．多 等本种 是诗视感觉官写，写景景“形，兼象全红，面气景而”物精是确嗅如地觉在写，眼出“前了莺，早啼试春尚风小对物”其。是写云听景白觉手、。法柳绿、 进行赏析，至少写出三种。
④远景近景相结合。第一联是远镜头，第二联则是近镜头，第五句 是远镜头，第六句又是近镜头，画面极具层次感。
⑤多种色彩映衬。柳枝翠绿，早梅鲜红，浪花洁白，波纹泛绿，早
大家好
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古诗常用写景手法
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诗中有画
调视角动感官诗中绘画境 探虚实借修辞画外品诗情
——古诗常用写景手法
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变换视角 调动感官
变换视角
• 早春寻李校书 （唐）元稹
色彩映衬
款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。
梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。
调动感官 带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。 动静结合
今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。
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色彩映衬
塞鸿秋·浔阳即景 周德清
由远及近 由面到点
长江万里白如练，淮山数点青如淀。
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。 由白天到傍晚
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
动静结合 6. 这首元曲有怎样的写景顺序？ 由低到高
一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、
远景；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体
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访戴天山道士不遇 （唐）李白
犬吠水声中，桃花带露浓。 树深时见鹿，溪午不闻钟。 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。 无人知所去，愁倚两三松。 5.赏析颈联中“挂”字的妙处。（6分）
“挂”字化动为静，把白色的飞泉比作挂于碧峰的白练， 一方面写出视距之远，一方面以白泉与碧峰相映衬，生 动形象，突出了道士居所之景的奇丽壮观。
比喻 • 村 行 （王禹偁）
比喻
比喻 拟人
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 比喻 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
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古诗常用写景手法
1.变换视角：远近、高低、俯仰、点面——空间
（点面结合）
时间
2.调动感官：视觉、听觉、嗅觉、触觉
3.色彩映衬：
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鹧鸪天 （南宋）辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
4.赏析首句中“破”字的妙处。（5分）
“破”字化静为动，非常传神地写出了桑叶在春风的 催动下，逐渐萌发、撑破芽膜的状态，使本来不动的 柔桑有了动感，让人感到桑芽萌发的力量和速度。
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调动感官： 视听结合
题西溪无相院 张先
安排动静： 以动衬静
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。
已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
3.第二联是怎样写景的？请简要分析。（6分）
上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，照 应了第一联的“清”字。下句则着墨于听觉，以细微的草 声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。
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修 辞 方 法
比喻 塞鸿秋·浔阳即景 周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀。 江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
比喻 比喻
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
比喻
比喻
比喻
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修 辞 方 法
比喻 • 早春寻李校书 （元稹） 款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。 梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。 带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。 今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。
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变换视角 调动感官 调配色彩 安排动静
变换视角
村行 王禹偁
以动衬静
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
调动感官 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。色彩映衬
以色动远彩衬近映静结衬，合，第，用二第“联二胭先联脂写”万远“壑景白之，雪中第”的三分天联别籁写比之近喻音景“，棠再既梨写宏”无大语 立叶斜开色阳阔和的，“数又荞峰细麦之致”静入花，微色以，，声景显衬色得静层绚，次丽突分多出明姿秋；，日美山不野胜之收寂。静；
春的景色，艳丽秀美，充满了生机。
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村 行 （王禹偁） 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 2. 以动衬静，何第事二吟联余先忽写万惆壑怅之，中村的桥天原籁之树音似，吾再乡写。无语立斜阳的 数峰之2静.诗，以句声的衬第静二，联突和出秋第日三山联野运之用寂了静哪； 些写景手法， 入微远，近景请结色合简层，要次第赏分二析明联；（写6远分景），第三联写近景，既宏大开阔，又细致
、近景。
五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地
面转到天空。
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虚 实 结 合
送魏十六还苏州
拓展意境
（唐）皇甫冉
深化情感
秋夜沉沉此送君，阴虫切切不堪闻。
归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。
7.这首诗运用了虚实结合的表现手法，
请作简要赏析。（6分）
①“实”是诗人送别友人时秋夜的环境， ②“虚”是诗人想象别后的明天，自己在归舟中回望苏州 只见悠悠白云而不见友人； ③诗人借助想象，运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境， 深化了送别友人时的感情。
用远多动多景种静种近结色感景合彩官相 映 。写结 衬 动景合，景，。柳与全第枝静面一翠景而联绿交精是，错确远早出地镜 梅 现写头 鲜 。出， 红 春了第 ， 风早二 浪 、春联 花 江风则 洁 流物是 白 、。近 ， 山 云镜波莺白头 纹 是、， 泛 动柳第 绿 景绿五 ，、句早柳梅是春枝红远的、等镜景梅是头色、视，芦觉第艳笋，六 丽 是“句 秀 静兼又 美 景红是 ，气近 充 动”镜 满 静是头 了 结嗅， 生 合觉画 机 ，，面 。 使 “极春莺具景啼层别尚次富小感生”。机是。听觉。