学生手册-国际部
杭州师范大学国际学生(汉语言进修生)手册说明书
国际学生承诺书Statement本人已收到杭州师范大学国际学生(汉语言进修生)手册;我将仔细阅读并遵守手册内所有的规定。
I have received the International Student Handbook of Hangzhou Normal University(For Non-degree Students);I will read and comply with all provisions stipulated in the Handbook.学号Student ID:姓名Name:护照号码Passport Number:签字Signature:日期Date:国际学生手册(汉语言进修生)INTERNATIONAL STUDENT HANDBOOK OF HANGZHOUNORMAL UNIVERSITY(For Non-degree Students of Chinese Language&Culture)杭州师范大学国际学生管理办公室Office of International Students’AdministrationHangzhou Normal University2018目录一、报到与注册 (01)新生报到注册 (01)在校生报到注册 (01)新生始业教育 (01)二、体检、居留许可及签证 (02)体检 (02)居留许可及签证 (02)自费国际学生缴费及退费规定 (04)三、安全守则 (05)杭州师范大学国际学生安全责任提醒 (05)四、宿舍管理 (08)国际学生宿舍管理制度 (08)国际学生住校外管理制度 (14)五、杭州师范大学外国语言文化进修生教学管理规定 (16)六、法规与校纪 (22)杭州师范大学国际学生违纪处分规定 (23)七、证件问题 (38)八、生活指南 (41)九、离校 (47)十、杭州师范大学国际学生网络文明公约 (48)Table of Contents1.Registration (01)−New Students Registration (01)−Current Students Registration (02)−Orientation (02)2.Physical Check-up,Residence Permit&Visa (03)−Physical Check-up (03)−Residence Permit&Visa (03)−Regulations on the Payment of Tuition and Fees for Self-funded International Students (06)3.Security (08)−A Safety Reminder for International Students (08)4.Dormitory Management Regulations (12)−Measures on the Management of International Student Dormitories (12)−Regulations on Management of Off-campus Dwelling for International Students (22)5.Hangzhou Normal University Regulations on Managing the Student Status of Nondegree International Students of Chinese Language and Culture (25)6.China’s Laws and University Disciplines (34)−Hangzhou Normal University Regulations on Punitive Actions against Student Disciplinary Offences (36)7.Certificate Issues (57)8.Life Guide (63)9.Leaving the University (72)10.Hangzhou Normal University Convention on International Students’Network Ethics (73)一、报到与注册1、新生报到注册1、新生持护照、《录取通知书》、JW201或JW202表在规定的时间内到杭州师范大学国际教育学院报到。
熏陶浸润 以文化人——基于“立德树人”的学校文化建设
【摘要】落实立德树人的根本任务,需要不断拓展“怎样培养人”的方式和路径,突出“文化育人”这一最有效、最有持久影响力的途径。
江苏省天一中学通过打造“四园”,构建环境文化;规范引导,完善制度文化;丰富活动,丰厚精神文化三个途径,将立德树人的理念和行动融入学校文化建设的全过程,达到“以文化人”的育人效果。
【关键词】立德树人;学校文化建设;以文化人【中图分类号】G41【文献标志码】B【文章编号】1005-6009(2019)79-0013-03【作者简介】1.冯朴,江苏省天一中学(江苏无锡,214101)党委书记,江苏省历史特级教师;2.胡正良,江苏省天一中学(江苏无锡,214101)学生工作处主任,高级教师,无锡市德育带头人。
熏陶浸润以文化人———基于“立德树人”的学校文化建设冯朴1胡正良2一、文化育人是最有效、最具持久影响力的育人途径教育部印发的《中小学德育工作指南》提出了中小学德育工作的六个实施途径:课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。
笔者认为,在学校诸多指向“立德树人”的教育行为中,文化育人是最有效、最具持久影响力的育人途径。
学校文化是学校师生在教育教学和管理实践中共同创生的,是支配着他们行为方式的价值观念、思维方式、行为规范及其活动结果。
它以具有学校特色的精神形式、制度形式和物质形态为显性呈现方式。
每一所学校都有自己独特的学校文化。
美国学者特伦斯·E.迪尔和肯特·D.彼特森合著的《校长在塑造学校文化中的角色》一书中指出:“校长、教师、家长和学生总能感受到他们的学校有一种无法言说的特殊之处,这种东西具有重大的影响力,但却不容易说清楚到底是什么……‘文化’一词更能准确抓住这种影响力的本质”。
其实,学校的景致、活动、规章制度,乃至师生的日常言行,无不昭示着学校文化的客观存在。
如何理解学校文化与立德树人的关系呢?“学校文化实质上是一种德育隐性课程。
通过学校文化,对学生进行道德熏陶,帮助学生在潜移默化中接受道德规范,实现道德成长。
安徽国际商务职业学院工作手册(学生手册)
安徽国际商务职业学院国际贸易系学生校外顶岗实习工作手册专业:班级:姓名:学号:指导教师:实习时间:目录国际贸易系学生校外顶岗实习规定 (1)国际贸易系学生校外顶岗实习工作纪律 (3)国际贸易系学生校外顶岗实习管理工作流程图 (4)国际贸易系学生顶岗实习手册填写说明 (5)国际贸易系学生顶岗实习安全守则 (6)国际贸易系学生顶岗实习安全教育协议书 (8)国际贸易系学生校外顶岗实习工作计划 (9)国际贸易系学生校外顶岗实习日记 (10)国际贸易系学生校外顶岗实习总结表 (34)国际贸易系学生校外顶岗实习考核表 (36)用人单位满意度调查表 (37)国际贸易系学生校外顶岗实习规定一、校外顶岗实习的目的和任务“学生毕业顶岗实习”是高职院校贯彻“工学结合”人才培养模式的重要教育形式,是培养具有“高端技能型人才”的有效途径。
通过校外顶岗实习完成以下任务:1.了解和熟悉专业操作流程;2.针对某一岗位深入实践和研究,完成实习报告撰写;3.了解和融入企业,顺利实现职业角色转换。
二、校外顶岗实习组织1.国际贸易系学生校外顶岗实习的组织管理与实施工作由系主任直接领导,系教学秘书具体负责组织工作,各教研室具体落实;2.校外实习以就业为导向,对校外顶岗实习学生实行分类管理,按照自主联系实习单位、学校推荐实习单位和专接本继续教育三类学生分别进行管理;3.学生毕业顶岗实习接收单位一般由各教研室负责联系,系就业指导负责人配合;4.学生自学期期末考试结束后就进入校外顶岗实习阶段,顶岗实习记录自校外实习开始即开始记录,确有特殊情况的,需提供相应的证明材料。
三、校外顶岗实习工作过程及要求1.准备阶段(1)实习动员,学习校外顶岗实习管理办法;(2)分类落实学生名单;(3)办理校外顶岗实习相关手续;(4)分发实习材料;(5)顶岗实习单位落实。
2.实习阶段辅导员及实习指导教师按照各自的工作职责,做好工作记录,及时解决处理学生在实习中遇到的各种问题。
辽宁大学学生手册(第一部分)
辽宁大学学生手册(第一部分)第一部分学校介绍一、校训:明德精学笃行致强明德精学:主体内在的素质、操行和境界;弘扬光大崇高思想情操和道德修养,精晓学业,传承民族文化之优长,兼容世界优秀文化,树优良学风、校风。
笃行致强:主体的行动、追求和目标;追求真知和理想,潜心探索、身体力行,跻身强校之列,实现强国之梦,使伟岸中华以文明进步之强势自立于世界民族之林。
二、标徽标徽取红黄蓝三原色,鲜明亮丽。
黄色光环,合民族肤色,又表业绩辉煌;红色热烈奔放,激人奋斗;蓝色深沉严肃,富于深邃的科学理性。
标徽主体为“辽大”汉语拼音缩写“L.D”变型;外环上半环英语“辽宁大学”,下半环“1948”为建校时间。
标徽中红蓝两色为汉字“辽”的变型;红色取梭型,呈上腾之势,有奋发之意,似传递科技新声的红色讯号腾空而起;蓝色为辽河奔腾入海,既有地域特点,又有探索环宇奥秘的科学意识。
标徽构型富有极强的腾跃动感,象征辽宁大学奔腾向上之精神。
三、学校概况辽宁大学已经走过半个多世纪的发展历程,是一所拥有文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管等多学科的综合性大学。
其前身院校之一是1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校,朱德同志亲自题写了校名。
1978年,学校被辽宁省委、省政府确定为省属重点综合性大学;1984年,被省政府确定为辽宁省高等学校综合改革试点学校;1997年7月,学校通过“211工程”主管部门预审,成为教育部“211工程”重点建设院校;1998年学校被中组部、中宣部、教育部党组联合授予1993-1998年党的建设和思想政治工作先进高等学校称号,并于2001年被中组部授予全国先进基层党组织称号;2004年5月,学校正式启用占地1403亩的蒲河校区,解决了长期制约学校发展的瓶颈问题。
院系设置学校设有21个学院,即文化传播学院、历史文化学院、哲学与公共管理学院、马克思主义学院、经济学院、工商管理学院、国际关系学院、亚澳商学院、新华国际商学院、法学院、外国语学院、广播影视学院、本山艺术学院、化学学院、资源与环境学院、信息科学与技术学院、生命科学学院、轻型产业学院、外国留学生院、成人教育学院、人文科技自考培训学院;3个院级系,即数学系、物理系、制药工程系。
4 学生手册内容
第一部分东江广雅学校简介百年书香正脉新式精英学府第一章校园概况东江广雅学校是由广东广雅中学,惠州市博罗县人民政府、励精置业(惠州)有限公司三方合作、共同创办的一所民办学校,学校位于惠州市博罗县园洲镇,临江而建,坐北朝南,南临千里东江,北依道教名山罗浮,地处珠江三角洲的地理几何中心,距广州、深圳各约1小时车程。
占地面积21万平方米。
投资八亿,布局大气雄浑,设计典雅精致,设施一流完备,外显民族化、內显现代化,规划设有幼儿园、小学、初中、高中(含国际部)。
东江广雅学校继承百年广雅“广博雅正”的育人理念,实行品重学成的和谐教育、全程规划的育人模式和中西合璧的课程体系。
培养知识广博、品行雅正、既有民族情怀又有国际视野,集志气,朝气、才气、朝气、勇气和雅气为一体的精英人才。
东江广雅实施“国学启蒙、家校共育、小班教学、个性发展”的教育模式,立志于孩子的全面教育,让孩子都发现最好的自己,自行而又快乐的成长。
入读一个孩子,幸福一个家庭。
学校采用全程规划、中西合璧的学习力培养课程体系,以品格塑造为根基,以知识学习为载体,以兴趣培养为核心,以习惯养成为目标,以能力训练为主线,以游戏活动为手段,全面开发脑潜能,系统提升学习力。
东江广雅学校采取先进得学习力课程体系,分为基于健康课程、中英双语课程、科学技术课程、文化艺术课程、和综合实践课程、五个模块。
学校实行小班教育,每班配备正副班主任。
让每个孩子得到老师的充分关注,让孩子们拥有多元的选择,让孩子的天性与特长尽情的绽放。
东江广雅学校秉承广雅优良传统严谨治学、高品位发展,在全国各地聘请了经验丰富的教育专家及教育精英,现已拥有大批高学历、高职称、高水平,专业基础扎实,起点高、观念新的优秀教师。
百年书香一脉相承,精英学府典雅优美。
在东江广雅,读书的方式是自由的;读书的环境是舒心的;读书的选择是多样的;读书的魅力是无穷的。
雅园天地,任你驰聘。
东江广雅的所有教育工作者用心注入,真心对待,细心教育、爱心守望,静待花开,幸福成长。
中学国际部岗位职责
中学国际部岗位职责中学国际部是一个为学生提供国际化教育的部门,其主要职责是为学生提供与国际接轨的教育资源和学术支持,促进学生的全面发展。
以下是中学国际部的岗位职责:1. 总体规划:制定中学国际部的发展规划和目标,确定教学计划和课程设置,确保教学质量和学生学术成果符合国际标准。
2. 招生与宣传:负责中学国际部的招生工作,制定招生计划和政策,并积极开展宣传工作,吸引国内外学生报读国际部课程。
3. 教学管理:负责中学国际部的教学管理工作,包括教师培训、课程设计、教材采购和教学评估等。
确保教学质量和学生学习效果达到国际标准。
4. 学生管理:负责中学国际部学生的管理工作,包括学生招生录取、课程选择、日常生活管理和学生发展指导等。
积极关注学生的全面发展,提供必要的支持和帮助。
5. 留学咨询:协助学生和家长进行留学规划和申请,提供留学咨询和指导服务。
了解国际学术环境和留学政策,协助学生选择合适的留学机会和目标。
6. 学术交流:组织和推动学术交流活动,如国际研讨会、学术论坛等,邀请国际教育专家和学者来校进行讲座和指导。
扩大学生的国际视野和学术交流机会。
7. 国际合作:建立和维护与国内外学校和教育机构的合作关系,开展国际教育交流合作项目。
加强国际间的教育资源共享和互动合作。
8. 学术研究:开展国际教育研究,关注国际教育领域的最新动态和发展趋势。
推进中学国际部的教育改革和创新,提高教学质量和教育水平。
9. 家校合作:加强与学生家长的沟通和合作,建立健康的家校关系,共同关注学生的成长和发展。
开展家长教育和家庭支持计划,形成育人合力。
10. 行政支持:为中学国际部提供行政支持和协调工作,参与预算编制、资源配置和绩效评估等工作。
保障中学国际部的正常运行和发展。
以中学国际部英语教师为例,其具体岗位职责包括:1. 教学设计:根据国际课程标准和学校教学大纲,设计有针对性的英语教学计划和教材,以提高学生的语言能力和跨文化交际能力。
学生手册 国际部
华东师范大学第二附属中学国际部学生手册CA TALOG目录第一部分:学校简介一、学校概况二、办学特色三、国际部与国际教育第二部分:学生须知一、入学注册二、学生办理外国人居留许可须知三、作息时间四、费用结算制度五、考试及成绩管理六、学生社团与社会实践七、出勤管理八、学生着装九、课堂纪律十、考场纪律十一、住宿规则十二、住宿纪律十三、升留级、跳级制度十四、安全制度十五、集会、用餐要求十六、校园环境的维护十七、计算机、网络及复印机的使用十八、转学手续十九、积分违纪细则二十、奖励细则二十一、处罚规则二十二、离校手续第三部分:“学生须知”认同书1、认同书正本2、认同书副本第四部分:相关附件附件一:国际部学生一日常规附件二:做最好最好的自己学校简介STUDENT HANDBOOK一、学校概况1. 历史:华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1963年成为上海市重点中学,1978年成为国家教育部直属重点中学,2003年通过上海市实验性、示范性高中的评审。
2. 荣誉:学校是全国教育系统的先进集体、上海市的文明单位,是联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”(APEID)单位成员。
3. 汉语学习的基地:学校是国家汉办全国“汉语国际推广中小学基地”也是上海市人民政府侨务办公室“上海市华文教育基地”。
2007年5月,学校设立HSK考点,建有全国第一座中小学汉语国际教育暨HSK考试中心大楼。
4. 地理位置:坐落于上海闵行区紫凤路350号,在华师大和闵行区人民政府合作共建的"华东师范大学闵行紫竹基础教育园区"内,毗邻华师大闵行校区。
5. 校园环境设施:校区占地面积170亩。
学校的建筑气势恢宏,校园环境优美,教学设施一流。
拥有开阔的体育场馆和室内游泳馆、设备精良的创新实验室,藏书丰富的图书馆以及4个现代化计算机房。
学生宿舍配有空调、冰箱和卫生洗浴设备,条件良好。
加学校图片二、办学特色1.“六个百分之百”实现面向全体的优质教育,形成华师大二附中的育人模式:●100%的学生在校期间做100课时社会服务的志愿者;●100%的学生参与科学探索或社会研究的“小课题研究”;●学校开设100余门培养学生特长的课程;●100%的学生参与文化科学艺术体育的社团;●学生在校期间做100个科学与工程的实验;●100%的学生学会游泳。
培正学生手册电子版
培正学生手册电子版培正学生手册电子版目录1. 学校简介2. 学生权利与义务3. 学生考勤管理4. 校园安全5. 学生生活6. 学生成长成才辅导1. 学校简介:培正学校是一所历史悠久的优质中学,创立于1923年,位于广州市天河区燕岭南路。
学校现有国际部和普通班级,为学生提供全面的教育和发展机会。
学校秉承“厚德博学、团结勤奋、助人自助、创新突破”的校训,培养学生勇于担当、追求卓越的品格和能力。
2. 学生权利与义务:学生在培正学校拥有各项权利,包括接受平等、公正的对待,获得适当的培养和提高学业成绩的自由。
同时,学生也需要履行相应的义务,包括尊重教师、遵纪守法、维护校园安全等。
学校将严格按照学生手册规定的考勤制度和行为规范管理学生。
3. 学生考勤管理:学校采用自动刷卡考勤系统管理学生,对缺勤、迟到等情况进行记录、归档和处理。
对于违反考勤制度的学生,将会采取相应措施。
学生需遵守学校的考勤规定,如迟到早退、旷课等情况需事先请假,并提交请假条据证明。
4. 校园安全:培正学校十分重视校园安全,为学生提供安全保障。
学校有安全巡逻制度,确保学生的人身安全和财产安全。
学生需要自觉维护校园安全,不得故意破坏、损毁校园设施和其他物品。
5. 学生生活:培正学校为学生提供舒适、健康、安全的生活环境,为学生的发展创造条件。
学生宿舍设备齐全,提供全方位的服务和支持,保障学生的基本生活需求。
学生也需要自觉遵守宿舍管理制度,保持宿舍整洁和安全。
6. 学生成长成才辅导:培正学校一直以来重视学生的全面发展,提供优秀的教育资源和良好的学习环境。
学校建立了完善的辅导体系,为学生提供专业的学术指导、升学咨询等服务。
学校还积极开展各种文体活动、社团活动、志愿 service 活动等,为学生的综合素质和能力提升提供机会和平台。
总之,培正学校致力于为学生提供优质、全方位的教育和成长环境,引导学生树立正确的价值观和人生观,为学生的未来发展奠定坚实的基础。
密西根州立大学VIPP学生手册说明书
VIPP 学员手册目录行前准备 (3)申请VIPP (3)申请VISA (6)住宿选择 (6)申请住宿 (6)OISS的重要性 (7)到达MSU (8)Pick-up (8)Check-in (9)TB Awareness 了解肺结核 (9)生活信息 (9)银行 (9)手机 (9)K12子女入学 (9)子女疫苗接种 (10)保险 (12)校内外就医 (12)学校信息 (13)学校地图 (13) (13)周边餐馆 (14)英语学习资源 (15)打印 (15)体育设施 (15)学术信息 (15)学会使用Google (15)学校图书馆 (15)学术要求 (16)学术活动 (16)每周访学时间记录 (16)D2L(Desire-to-learn) (16)课程评估 (17)教学日历 (17)法律信息 (18)密歇根州法定儿童乘车要求 (18)儿童独自在家 (18)被警察拦下时应如何应对 (18)行前准备国际长途旅行行李重量有限,不是必需品的话大可以到达美国之后再购买,轻装上阵。
请一定查看美国交通安全管理局的网站来了解哪些物品是不能带上航班的。
完美应对各种天气▪密歇根四季分明,冬天较冷并伴有大量降雪,夏天炎热,春秋气候宜人。
请确保携带的衣服符合各种天气。
▪不要忘了带泳衣哦!密歇根湖离东兰辛很近,学校里也有游泳池向公众开放。
▪美国的服装物美价廉,因此无需大量从国内携带衣物,可在到达美国后购置。
▪大多数学生上课的穿着都很随意,最常见的就是牛仔裤和T恤衫。
▪我们建议您至少携带一套正装,因为有些课上展示及其他正式场合可能会对此有要求。
带与不带,这是个问题▪您可以带一些家人的照片来装饰房间,也可以带一些家乡的小礼物送给美国的朋友。
▪因为电压的不同,在美国许多来自亚洲、非洲和欧洲的学生需要带电器的转换插头。
常见的家用电器,包括电饭锅是无须携带的,可在到达后在美国的超市购买。
▪美国的医疗和药品比较昂贵。
您可以根据留美的时间长短从国内带一些常见药品。
中学国际部管理制度
中学国际部管理制度第一章总则第一条为加强中学国际部的管理和运作,规范教育教学工作和学生管理,保障师生权益,制定本管理制度。
第二条中学国际部是学校的重要组成部分,实行班主任负责制,严格执行学校的各项管理规章制度。
第三条中学国际部实行“爱国爱校、诚信求实、团结奉献、尊师重教”的校训,倡导“自我管理、自我教育、自我服务、自强不息”的学风。
第四条中学国际部依法接受学校及教育行政部门的统一管理,积极配合学校和教育行政部门的各项工作。
第五条中学国际部按照学校的整体发展规划,制定年度工作计划和目标,保证教育教学的质量和深度。
第二章组织机构第六条中学国际部设部长一人,副部长若干人,班主任若干人,辅导员若干人,教师团队以及行政保障人员等。
第七条部长负责全面领导中学国际部的各项工作,负责制定年度工作计划和目标,协调部门内外事务。
第八条副部长协助部长处理日常事务,分管部门内工作的具体事务,负责相关工作指导和督导。
第九条班主任负责管理指导班级教育教学工作,保障学生学习生活,协助学校管理部门做好学生管理和安全工作。
第十条辅导员协助班主任做好班级管理工作,协助学生解决学习和生活中遇到的问题,促进学生健康成长。
第十一条教师团队负责教学科研工作,促进教育教学的不断改进和提高,发挥示范引领作用。
第十二条行政保障人员负责学校后勤、保卫、财务等工作,保障中学国际部的正常运转。
第三章教育教学管理第十三条中学国际部实行以课堂教学为中心的教育教学管理模式,实行素质教育,培养学生的综合素质和才能。
第十四条中学国际部要求教师做到爱岗敬业,勤于学习,不断提高自身综合素质和专业水平。
第十五条中学国际部注重课程建设,根据学生特点和需求,制定科学合理的课程设置,推进课程改革和创新。
第十六条中学国际部建立学习档案,定期对学生进行学业成绩、学习态度等方面的考核和评价,建立学业提升机制。
第十七条中学国际部注重学生个性发展,加强班主任、辅导员和教师对学生的个性发展指导,促进学生全面发展。
湖南中医药大学学生手册--2016年修订版
全日制本科专业学分制管理规定
第一章 学分制、课程与学分
第一条 学分制是以课程学分作为计量单位,以取得规定学分作为毕业 标准的教学管理制度。在学分制管理中,决定学生能否毕业以完成培养方案 中规定的学分为准,学生可以根据所学的专业教学计划,结合自身的学习情 况,合理安排学习进度,修读各类课程。
学校现有含浦、东塘2个校区,总占地面积1000余亩,校舍建筑面积47万 平方米。现有3所直属附属医院,13所非直属附属医院,5个校办合资企业。 学校下设17个学院、16个研究中心(所)。学校现有学生总人数46006人, 其中研究生1843人、全日制本科生18339人、专科生189人、成人学历教育学 生22222人、境外学生407人。学校图书馆藏书109.7万册,线装古籍2.5万余 册。拥有教学科研仪器设备总值1.50亿元,有40万元以上的贵重仪器设备17 台件、多媒体教室165间,建成了先进的校园网络和多媒体教学、教室监控、 教学广播、会议视频、屏蔽系统。
校 训
学校简介
学校创办于1934年,时名湖南国医专科学校,1960年改办为普通高等 本科院校湖南中医学院,1990年原湖南科技大学成建制并入湖南中医学院, 2002年湖南省中医药研究院与湖南中医学院合并,2006年经教育部批准更名 为湖南中医药大学。2012年学校进入一本招生序列。目前学校与湖南省中医 药研究院实行校院合一的管理体制。
近年来,学校办学条件不断改善,办学规模稳步扩大,教学质量稳步提 高,科研水平大幅上升,医疗服务水平不断提高,产业发展势头良好,已发 展成为一所以本科教育为主、具有完整高等教育办学层次和多个学科门类、 多种办学形式、办学综合实力较强的高等中医药院校。
·IV·
目录
第一部分 教学与学籍管理
山东大学新生必读学生手册student_reference_2014
课程学习总学分要求各 学科、专业有所不同,以 培养方案的要求为准。 研究生课程分必修课(含
学位基础课和学位专业
课程学习。
课)、选修课和补修课。 完不成培养计划不能申请
答辩。
临床能力考核不通过不能进
课程学习;
参加学术活动; 入博士阶段学习;
进行临床能力考核。 进行不少于两年 未通过资格考试视情况继续 进行转博资格考试。 的临床实践,具 攻读硕士学位或按有关规定
2014 级研究生手册
山东大学研究生国内访学选派与管理办法 ................ 75 山东大学“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施办法(修订) . 78 山东大学中外联合培养研究生情况简介 .................. 86 山东大学资助研究生出境参加国际学术会议管理办法....... 88 山东大学优秀研究生奖学金评审办法(试行) ............ 91 山东大学优秀研究生干部评选办法 (修订) ............ 100 山东大学研究生综合素质测评办法 ..................... 103 关于加强研究生实验安全的通知 ....................... 106 山东大学关于在校学生结婚和申请生育的管理规定........ 108
课程学习总学分要求各 学科、专业有所不同,以 培养方案的要求为准。 研究生课程分必修课(含 学位基础课和学位专业
课程学习。
参加学术活动; 课)、选修课和补修课。 撰写学术论文; 完不成培养计划不能申
参加社会实践; 请答辩。
课程学习;
参加前沿讲座,
在导师指导下进行论 前沿讲座为必修
文选题与科研。
环节之一,具体
论文中期检查
第六学期
学生手册自我鉴定~(精选15篇)
学生手册自我鉴定~(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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Studentdiary学生手册-上海市甘泉外国语中学
入学教育手册(试用本)上海市甘泉外国语中学校训:求真、达理、乐群、健魄求真:追求真知,学会学习达理:知书明理,学会做人乐群:真诚合作,善于共处健魄:体魄健康,奋发向上校风:修德立校,文化育人教风:笃学善教,教人求真学风:敏思会学,学做真人校长寄语:新甘泉人是甘泉的未来和希望,新甘泉人应成为什么样的人?新甘泉人,人品高尚——在甘泉校园,环境之美应与人的精神之美和协一体。
尽管年轻是最昂贵的财富,未来是最奢侈的梦想,但每个甘泉人都应懂得:有大德者成大材,有大善者成大器。
举止文明、正直磊落,这是甘泉人应有的人品。
新甘泉人,志向远大——在甘泉校园,拒绝平庸,追求卓越。
扎根中华大地,能与世界对话。
要挑得起担子,肩得起责任,放得开手脚,创得出天地。
民族为大,放眼全球,这是甘泉人应有的视野。
新甘泉人,自信自立——在甘泉校园,是为你装满“干粮”,灌满“油箱”的宝贵时刻。
外面的世界既精彩纷呈,外面的世界又充满挑战,唯有坚守信念,“内功”扎实,才有竞争的实力。
自强不息,能力高强,这是甘泉人应有的实力。
新甘泉人,善待他人——在甘泉校园,一项重要的学习内容就是知道付出、懂得尊重、学会适应。
“人心就像一本存折,只有打开来才会明晓到底有多少收益,而每一本心的存折,正是一点一滴的善良与宽厚、尊重与至爱的积累”。
尊重他人,与人为善,这是甘泉人应有的胸怀。
一句话,甘泉人应成为有教养、有个性、有竞争力、有国际视野的现代人。
年轻的朋友们,没有梦的生活是索然无味的,但是梦的价值在于追求,梦的实现在于奋斗。
中学阶段,人生在这里奠基,理想在这里放飞,辉煌在这里起步,让我们肩并着肩、手拉着手,一起开始追梦的旅程。
愿汩汩甘泉能滋润你度过一个难忘而美好的人生。
《入学教育手册》使用说明1.《入学教育手册》是你与学校进行信息沟通的正式文档。
2.学生、家长均需认真阅读《入学教育手册》,学生以此手册为基准,严格要求自己,家长以此手册要求督促孩子。
一、尊重篇1.尊重老师:①平时在校园内与老师相遇,要主动打招呼问好。
山东工商学院国际商学院2013级新生学生手册考核
山东工商学院国际商学院2013级新生学生手册考核专业班级姓名学号一、选择题(下列题目中有单选也有多选,请把每题正确答案填入下列相应的表格中单选每题2分,多选每题3分,共20分)A.10 B.20 C.30 D.502.对违反宿舍管理制度的行为处罚有哪些()。
A.书面批评B.通报批评C.适度赔偿D.行政纪律处分3.有下列哪种情况不得转专业、转学()。
A.患某种疾病B.确有特殊困难C.招生时确定为定向、委托培养的D.由学生本人提出申请4.学生在休学期间,如有严重违法乱纪行为,应予以()处分。
A.记过B.警告C.严重警告D.取消复学资格5.每月宿舍卫生检查平均成绩低于()分,给予全院通报批评。
A.80 B.75 C.60 D.906.学生公寓卫生包括()。
A.个人卫生B.寝室卫生C.宿舍内务规范D.公共卫生7.无正当理由夜间晚归者,给予()处分。
A.批评教育B.登记、通报C.警告D.记过8.卫生检查时,出现()情况,一律按零分计。
A.宿舍卫生没打扫B.故意不开门C.私自换锁D.桌子、床铺太乱二、填空题(每空1分,共40 分)1.山东工商学院的校训是惟平惟准,近知近人,校风是敬业诚信求是创新。
2.山东工商学院的精神包括艰苦奋斗、自立自强的创业精神;锐意改革、开拓创新的进取精神;用心干事、争创一流的敬业精神;尊重教师、关爱学生的人本精神。
3.对违反校规校纪的学生,学校坚持以教育为主、教育与管理并重的原则,根据情节轻重、认错态度、悔改表现等,给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍、等处分。
4.违反戒烟禁酒令,在宿舍楼内喝酒,吸烟者给予通报批评。
5.所有考试的课程均实行百分制计分,考查课程采用5级计分制。
6.课程的总成绩由平时成绩和期末考试成绩综合评定。
7.学生干部一般每一学年改选一次。
8.学生干部在任职期间,有两门以上课程不及格者,给予罢免职务处分。
9.学校对学生的处分,应做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。
北京大学暑期学校学生手册
暑期学校学生手册北京大学教务部2010年5月目录北京大学暑期学校简介 (3)学生选课注册及教学日程安排 (4)暑期学校课程目录 (7)暑期学校课程表 (10)1、大学课程 (10)2、国际暑期学校课程 (20)3、中学生课程 (21)校园生活及相关服务信息 (22)1、图书阅览 (22)2、网络服务 (22)3、餐饮服务 (22)4、住宿信息 (23)5、其他相关服务信息 (26)6、安全提醒 (29)北京大学暑期学校简介北京大学创办于1898 年,是我国近代第一所国立综合性大学。
北京大学实行“兼容并包、思想自由”的治学理念,校园中人文渊薮,英才辈出。
截止到目前,国家最高科学技术奖的获得者中北大校友超过半数,12 人成为“两弹一星”的元勋,近500人当选两院院士。
北京大学现有的中科院院士、教授、博士生导师、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者以及国家重点学科、重点实验室的数目,均居全国高等院校之首。
北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆,现有藏书已逾700 万册。
2004年以来,北京大学已成功举办六届暑期学校。
开放的暑期学校实现了北大优质教学资源与社会共享,聘请北大和国内外的知名学者教授为本校学生开设前沿性课程,更为社会各界人士和广大在校学生零距离领略北大学者风采和治学精神、感受北大学术气氛和教育水平提供了不可多得的机遇。
2009年暑期学校又在国内率先进行了国际暑期学校和中学生课程项目的尝试。
前者主要面向外国学生,全英文授课,内容侧重于中国历史、政治、文化、艺术、经济等领域,当年开设7门课程,有56名外国在读大学生选课116门次,其中许多学生来自世界一流大学;后者则旨在配合北京市高中课程改革,引导中学生扩展视野,培养学术兴趣,促进大学与中学的交流,是大学直接介入中学教育的重要途径。
当年开设6门课程,有162名北京市在读高中生选课202门次。
其中中文系著名学者钱理群教授主持的《中国文学名篇讲读》、数学学院国家级教学名师丘维声教授的《数学的思维方法》等课程受到热烈欢迎。
上海交通大学--学生手册2010版
教学管理高等学校学生行为准则一、志存高远,坚定信念。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、热爱祖国,服务人民。
弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。
不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。
培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。
三、勤奋学习,自强不息。
追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。
四、遵纪守法,弘扬正气。
遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、诚实守信,严于律己。
履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
六、明礼修身,团结友爱。
弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。
七、勤俭节约,艰苦奋斗。
热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
八、热爱生活,强健体魄。
积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。
上海交通大学学生管理实施细则第一章 总 则第一条 学校为维护正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,规范学生的管理,依据教育法、高等教育法、有关法律、法规以及教育部《普通高等学校学生管理规定》,制定本实施细则。
第二条 学生应当有坚定正确的政治方向,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,投入到学习与社会实践中;应当具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神;应当遵守法律、法规、校纪校规,注重思想修养,陶冶情操,并有良好的道德品质和文明风尚;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识,成为适应21世纪社会、经济和科技发展需要的、既有宽厚的理论基础和较强的实践能力,又具有创新精神和创新能力的的高素质、复合型人才。
国际学院综合测评计算方法
中南林业科技大学国际学院综合测评制度及评分细则为了进一步明确、规范我院评优评奖工作的开展,切实做到公正、公平、公开。
根据《中南林业科技大学学生手册》及《中南林业科技大学学生先进集体、先进个人、奖助学金评选及管理办法》的相关规定,结合我院各项工作的实际情况,特修订《国际学院综合测评制度及评分细则》。
请各班级认真组织学习并遵照执行。
一、测评的分数结构:综合测评=文化课学分平均成绩*70%+素质测评分*30%素质测评分=基础分(85)+奖罚分(文化课学分平均成绩为本年度成绩,且不包括选修课成绩,但奖学金起评条件中包含选修课成绩)二、综合测评评分细则综合测评奖分项(时间为本学年度,一般为去年9月到今年9月)(一)学习加分项目(相关证明原件、复印件,集体奖状需有证明)1、单科成绩班级第一名:1.5分/门2、文化课总成绩班级前三名:2分3、计算机过级:①国家二级:2分②国家三级:3分4、外语过级:①四级:2分②六级:3分5、其它考级、考证等:①省级:1分②国家级:2分(二)各类评优加分项目(相关原件、复印件)1、荣获校级以上荣誉:国家级5分、省级3分、地市级2分2、荣获校级荣誉:1.5分3、荣获院级荣誉:1分(三)参加各类活动获奖加分项目(相关证明原件、复印件,集体奖状需有证明)1、参加各类活动获校级以上奖励:①国家级奖励:4分②省级奖励:3分③市级奖励:2分2、参加各类活动校级奖励:①第一名或一等奖:3分;团体主力:3分团体非主力:2分②第二名或二等奖:2分;团体主力:2分团体非主力:1.5分③第三名或三等奖:1.5分;团体主力:1.5分团体非主力:1分④第四—八名或优胜奖:1分3、参加各类活动获院级奖励:①第一名或一等奖:2分;团体主力:2分团体非主力:1.5分②第二名或二等奖:1.5分;团体主力:1.5分团体非主力:1分③第三名或三等奖:1分;团体主力:1分团体非主力:0.5分④第四—八名或优胜奖:0.5分(四)参加党(团)校加分项目(申请书及思想汇报不可按次加分)1、参加校级党(团)、预备党员培训班学习:1分,优秀1.5分,但二者不可重复加分;2、向党组织提交入党申请书:0.5分3、向党组织提交思想汇报:0.5分(五)发表各类文章加分项目(相关原件、复印件,发表时间需在参评学年时间内)1、国家级核心刊物:8分/篇2、省级刊物:4分/篇3、市级刊物:3分/篇4、校级刊物:1.5分/篇5、校内社团及院级刊物:0.5分/篇(六)担任学生干部加分项目(同级别兼职者选最高项加分,不同级别兼职者可累加。
上海大学本科生学生手册
校徽上海大学的校徽呈白玉兰的形状,为本市市花。
花托为字母“U”形,是大学(University)的意思,右花瓣形如海鸥,又是字母“S”,是上海(Shanghai)的象征。
左花瓣为数字“1”,表示上海大学要争创第一的决心。
校训自强不息;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐校风求实创新学风严谨、勤奋、求实、创新校歌《上海大学校歌》诞生于1996年5月校庆之际,体现了学校地域、文化环境、学校特色、办学思想与时代特色;反映了时代精神和历史印记,具有个性与共性统一、历史与现实统一的特色。
目录总则普通高等学校学生管理规定 (1)高等学校学生行为准则 (18)上海大学学生管理规定 (20)上海大学本科生学籍管理规定 (36)学习实践上海大学学士学位授予工作细则 (64)上海大学学生学业证书管理规定 (67)上海大学辅修专业学士学位授予工作细则 (70)上海大学本科生学籍管理和学位授予补充规定(国际学生) (72)上海大学本科生学籍管理和学位授予补充规定(民族特招生).. 76上海大学体育教学方案 (77)上海大学学生海外学习交流管理办法 (81)上海大学本科生海外交流项目学分认定管理办法 (89)上海大学本科生学科竞赛、自主创业、科技成果审核及学分认定办法 (92)上海大学本科生班级建设管理办法(试行) (96)上海大学学生社团建设管理办法 (105)上海大学学生诚信教育管理办法 (116)上海大学考场规则 (119)奖助勤惩上海大学本科生评奖评优管理规定 (121)上海大学本科生家庭经济困难学生认定工作实施办法 (136)上海大学本科生国家助学金实施细则 (141)上海大学国家助学贷款管理办法 (144)上海大学基层就业学费补偿国家助学贷款代偿管理办法 (149)上海大学本科生勤工助学管理办法 (152)上海大学学生违纪处分规定 (158)上海大学本科生违纪处分解除办法 (170)上海大学学生申诉处理办法 (173)校园服务上海大学校园公共秩序安全管理规定 (178)上海大学图书馆借阅规定 (185)上海大学学生实验室安全守则 (193)上海大学学生社区住宿管理规定 (195)上海大学学生医疗管理与保障办法 (205)上海大学学分制收费办法 (210)上海大学校园卡管理办法 (214)上海大学学生使用校园计算机信息网络管理办法 (220)普通高等学校学生管理规定《普通高等学校学生管理规定》已于2016年12月16日经教育部2016年第49次部长办公会议修订通过,修订后的《普通高等学校学生管理规定》于2017年2月4日公布,自2017年9月1日起施行。
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华东师范大学第二附属中学国际部学生手册CA TALOG目录第一部分:学校简介一、学校概况二、办学特色三、国际部与国际教育第二部分:学生须知一、入学注册二、学生办理外国人居留许可须知三、作息时间四、费用结算制度五、考试及成绩管理六、学生社团与社会实践七、出勤管理八、学生着装九、课堂纪律十、考场纪律十一、住宿规则十二、住宿纪律十三、升留级、跳级制度十四、安全制度十五、集会、用餐要求十六、校园环境的维护十七、计算机、网络及复印机的使用十八、转学手续十九、积分违纪细则二十、奖励细则二十一、处罚规则二十二、离校手续第三部分:“学生须知”认同书1、认同书正本2、认同书副本第四部分:相关附件附件一:国际部学生一日常规附件二:做最好最好的自己学校简介STUDENT HANDBOOK一、学校概况1. 历史:华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1963年成为上海市重点中学,1978年成为国家教育部直属重点中学,2003年通过上海市实验性、示范性高中的评审。
2. 荣誉:学校是全国教育系统的先进集体、上海市的文明单位,是联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”(APEID)单位成员。
3. 汉语学习的基地:学校是国家汉办全国“汉语国际推广中小学基地”也是上海市人民政府侨务办公室“上海市华文教育基地”。
2007年5月,学校设立HSK考点,建有全国第一座中小学汉语国际教育暨HSK考试中心大楼。
4. 地理位置:坐落于上海闵行区紫凤路350号,在华师大和闵行区人民政府合作共建的"华东师范大学闵行紫竹基础教育园区"内,毗邻华师大闵行校区。
5. 校园环境设施:校区占地面积170亩。
学校的建筑气势恢宏,校园环境优美,教学设施一流。
拥有开阔的体育场馆和室内游泳馆、设备精良的创新实验室,藏书丰富的图书馆以及4个现代化计算机房。
学生宿舍配有空调、冰箱和卫生洗浴设备,条件良好。
加学校图片二、办学特色1.“六个百分之百”实现面向全体的优质教育,形成华师大二附中的育人模式:●100%的学生在校期间做100课时社会服务的志愿者;●100%的学生参与科学探索或社会研究的“小课题研究”;●学校开设100余门培养学生特长的课程;●100%的学生参与文化科学艺术体育的社团;●学生在校期间做100个科学与工程的实验;●100%的学生学会游泳。
2. 国际奥赛的26枚金牌凸现精英教育的巨大成果,形成华师大二附中的品牌效应。
自1980年至今,学校参加国际中学生数学、物理、化学、生物学、信息学等学科奥林匹克竞赛,共获得金牌26枚,在全国赢得“金牌学校”之美誉。
3. 丰富多样的课余活动、轻松活泼的教育氛围、亲密和谐的师生关系构筑了以“卓然独立,越而胜己”为特征的和谐向上的校园文化精神。
二附中真正实现了学生“轻负担、好成绩、有朝气”的办学目标,在提升学生综合素质的过程中实现了高水平、高质量的升学预备教育,做到了社会满意、家长满意、大学满意、学生终生受益。
4. 学校重视对外交流。
近年来,学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、荷兰、韩国等国的十余所中学建立了友好关系,有一百多位教师和数百名学生先后赴国外考察、进修或短期留学,拓展了国际视野,增进了国际交流与合作。
STUDENT HANDBOOK三、国际教育与合作华师大二附中国际部(1999年批准设立)是上海最早进行国际教育的学校之一,也是联合国教科文组织成员单位。
国际部与拥有着半个世纪辉煌的二附中本部同在一个校区,招收的国外、境外学生在完成初、高中学历教育的同时,更共享直属国家教育部的实验性、示范性高中美誉的二附中全部资源,与二附中本部一起,努力实践着培养拔尖创新人才、建设世界一流中学、不断加快国际化进程的共同发展目标。
二附中国际部以其雄厚的办学实力,中西合璧的课程体系,满足每一位学生个体需要的成长支撑系统,以及对学生无微不至的家庭式关怀,享誉中外。
学校生源及美国、日本、新加坡、马来西亚、荷兰、澳大利亚、新西兰、加拿大、瑞典、法国、意大利、俄罗斯、菲律宾、韩国、泰国、印尼、哈萨克斯坦等国家及港、澳、台地区,也成为海归子女、外籍人士随行子女、境外学生的首选。
历年来毕业生全部进入中外知名大学深造。
课程精致化,小班精品化,生活精到化,成就学生多彩难忘的学业生涯,是二附中国际部追求卓越的精髓所在。
学校始终不渝的致力于增强学生国际交往能力和竞争力,加强国际理解教育。
培养具有国际视野、知晓国际规则并能参与国际交流的国际化人才是学校始终如一的教育目标。
加全景图STUDENT HANDBOOK学生须知一、入学注册1. 入学资格(1) 按照上海市教委的有关规定,年龄在12-18周岁的学生需要满足以下身份之一:外籍(持外国护照)、港澳台、持海外“永居证”(需咨询招生老师);(2) 在上海有法定监护人(父母或由父母委托的其他成年人);2. 入学手续(1) 提供身份证原件及复印件、入学申请、入学前两年的学历证明和学校教师的评语;(2) 接受学校的入学测试(文化考试及面试)并成绩合格;(3) 由学生及家长或监护人交纳至少一学期的学费、书杂费和代办费,住宿费或交通费按需另外支付;(4) 签署华东师大二附中国际部“学生须知”认同书。
3. 入学时间:(1) 实行春季、秋季两个学期的学制,一般在每年的2月和9月开学。
(2)每学期开学前至开学后一个半月之内,接受入学或办理插班就读手续。
其他时间接受下一个学期入学咨询与报名。
二、学生办理外国人居留证许可须知1. 学生及父母、监护人应了解护照、签证的有关常识,及时关注护照和签证到期日。
2. 父母在上海工作的外籍学生,一般随其家长办理签证。
年满18周岁后,向学校提交体检报告,由学校为其办理外国人居留许可证。
3. 父母不在上海工作的学生,由学校办理外国人居留许可,但必须提交以下材料:A. 未满16周岁的,需提供监护人公证材料,无须体检。
B. 年满18周岁的,到出入境检疫局进行体检,提供体检报告。
4. 新生到校报到时,需将护照原件交给班主任,并尽早备齐签证材料,由班主任一并交给学校相关老师,以便尽快办理外国人居留许可。
5. 妥善保管自己的护照和居留证。
如有遗失须立即报告监护人和班主任。
6. 特别提醒:“学生免签签证”不能办理外国人居留许可,建议学生办理旅游签证入境。
三、作息时间早晨:到校时间:7:50住宿生离开宿舍时间:7:40上午:早读8:10-8:30(周一没早读)第一节8:40—9:20第二节9:30—10:10第三节10:30—11:10第四节11:20—12:00午餐12:00-12:30下午:周一到周四周五第六节13:15—13:55 12:45—13:25第七节14:10—14:50 13:35—14:15第八节15:05—15:45 14:30—15:10第九节、15:55—16:35走读生最晚留校时间:17:00晚餐:16:45—17:15晚自习:(周一到周四)第一节18:00—19:15第二节19:30—20:15熄灯就寝:21:30STUDENT HANDBOOK四、费用结算制度1. 学生的报名表一经递交,即进入申请程序。
2. 开学一个月内必须缴清学费等相关费用,学校对逾期未缴纳学费等相关费用的学生实施停课或自动退学处理。
3. 学生如需转学,在校时间未满1/2学期的,退还1/2的学费和住宿费;已满1/2学期的,则不予退还。
4. 如学生严重违反校纪校规而被学校开除的,则不予退还任何费用。
5. 校服费、书杂费、活动费等在学期结束前结算,均采取预收、多退少补的办法。
退款由本人签字领取。
6. 校内物品若被学生人为损坏,需照价赔偿。
五、考试及成绩管理1. 学校实行一学期两次重要考试制度:期中、期末考试,所有学生必须参加这两次考试。
缺考将会影响到该学生的升留级甚至是毕业资格。
2. 为了加强学习进程的监测,学校每月有一次集中测试。
3. 学生的所有学科成绩由国际部教务部门统一管理。
4. 学校每月向学生及其家长或监护人发放学生的学习情况记录表,包括学习科目的测试成绩、课堂表现评价等。
5. 学生离校前,学校为每位学生提供一份完整的成绩证明。
六、学生社团与社会实践1. 学校鼓励学生在多元化的文化背景下,积极努力的学习,培养和提升自身的文化视野与文化素养。
2. 学校每学期组织学生成立各种类型的学生社团,每个留学生都可自主选择社团,并积极参加相关活动。
3. 学校每学期安排一系列社会实践活动,学生必须积极参与,听从老师指导和安排,并注意人身安全。
七、出勤管理1. 学生应按时到校上课。
所有学生在早晨到校后至下午放学前不得无故离开校园。
若因故要离开学校,须由家长或监护人向班主任提出申请并取得“出门条”后,方可离校。
2. 学生在校期间,不迟到、不早退、不旷课。
3. 学生因病、因事不能到校上课的,应事先请假。
请假须由家长或监护人向班主任提交书面申请。
请假时间超过一周以上的,须向校方提交书面申请。
4. 学生在校期间若感不适,可去医务室就诊或去指定场所休息;若有需要回家休息或就医的,在校方通知其家长或监护人并征得其同意后,学生领取“出门条”方可离校。
5. 学生学期出勤率若低于75%,学校将取消该生参加期末考试的资格。
6. 3次迟到、早退算作一次旷课,旷课累计达3次者,将受到警告处分。
警告处分一学期累计3次勒令退学。
八、学生着装1. 学校规定学生在校期间必须穿校服:2. 在体育课上,须穿适于运动的服装和鞋子。
3. 在校期间不化妆、不得理怪异发型、不纹身、不染指甲、不做怪异打扮、不佩戴夸张的饰品。
4. 不得穿拖鞋到校,女生不穿高跟鞋。
5. 对于不按规定着装的学生,经劝阻无效,将受到违纪处理;学校将联系家长或监护人,在学生改变其着装后方能进入教室上课。
在此期间造成的缺课,将被视为“旷课”。
STUDENT HANDBOOK九、课堂纪律1. 第一遍预备铃后,学生必须进教室做好上课准备。
2. 学生上课期间,不得随意离开自己的座位。
不得干扰教师讲课或有任何影响他人正常听课的行为。
如违反纪律,经教师劝说、提醒后仍然不改者作违纪处理。
3. 上课期间,不使用手机、音乐播放器等任何与课堂教学无关的电子产品。
一经发现,教师有权代为保管并交由班主任处理。
4. 遵守课堂纪律,专心听讲,及时完成课堂作业和回家作业。
学生若迟交、不交或抄袭作业,将作违纪处理。
十、考场纪律1. 预备铃响后,考生应立即进入考场,安静地坐在指定的座位。
2. 自备必要的文具用品。
与考试无关的物品须放在指定位置。
3. 考试前应关闭所有通讯设备。
4. 独立完成试卷。
如有印刷问题,考生可举手问监考老师。
除此之外,考生不得用任何语言说话或交流。
否则视为作弊。
5. 考生迟到15分钟,不得进入考场。
开考后45分钟内不得交卷。