《圆》单元测试卷

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人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷(附参考答案)

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷(附参考答案)

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷一、填空题。

1.半径决定圆的(),圆心决定圆的()。

2.画一个周长是18.84 cm的圆,圆内最长的线段是()cm,所画出的圆的面积是()cm2。

3.淘气用一个圆规画一个直径是 6 厘米的圆,圆规针尖的位置是圆的(),圆规两脚之间的距离是()厘米,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

4.自行车的车轮溶动一周,所行的路程就是车轮的()。

5.一个圆的直径扩大到原来的 3 倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积就扩大到原来的()倍。

6.有一个钟面,它的分针长3分米,时针长2分米。

从6时到9时,分针的针尖走过的路程是()分米;时针扫过的面积是()平方分米。

7.已知一个挂钟的时针长度是分针的3,转动一小时后,时针扫过的面积是分4针的()。

8.大圆的半径与小圆的直径相等,那么大小两个圆的周长比是(),它们的面积比是()。

9.画一个圆,圆规两脚间的距离是3cm,那么,这个圆的周长是(),面积是()。

10.一个圆的周长是12.56厘米,它的面积是()。

二、选择题。

1.把一个直径是2cm 的圆分割成两个半圆形后,每个半圆形的周长是( )cm。

A.6.28 B.3.14 C.4.14 D.5.142.圆的()是圆中最长的线段。

A.周长B.直径C.半径3.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的()。

A.半径B.直径C.周长4.一个圆的直径由原来的 3 厘米增加到 7 厘米,周长增加了()厘米。

A.6.28 B.12.56 C.25.12 D.50.245.将一个圆形纸片沿着它的直径剪成两半,它的面积和周长()。

A.面积不变周长增加B.面积增加周长不变C.面积周长都不变D.面积周长都增加6.在一个长 5 cm ,宽 3 cm 的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的直径是()。

A.1.5 cm B.3 cm C.5 cm D.6 cm7.一个圆的直径与周长的比是()A.1:2πB.1:πC.2:π8.淘气和笑笑分别在本子上画了一个大圆和小圆,两个圆的圆周率()A.淘气的大B.笑笑的大C.一样大D.无法比较9.用圆规画一个周长是6.28cm的圆,这个圆的半径是()cm。

人教版六年级上册数学第四单元《圆 》达标测试卷

人教版六年级上册数学第四单元《圆 》达标测试卷

人教版六年级上册数学第一单元《圆》达标测试卷一、填空题(每空2分,共22分)1.一张圆形纸片至少对折次可以找到圆心。

画圆时,决定圆的位置,决定圆的大小。

2.用一根长12.56cm的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是cm,若围成一个圆,这个圆的直径是cm。

3.有一个半圆形的水池,量得它的周长是10.28米,这个水池的半径是米,面积是平方米。

4.如图,阴影部分是形,∠AOB叫做。

5.有一个挂钟,分针长80cm,时针长60cm。

经过12时,分针的针尖走了cm,时针扫过的面积是cm2。

二、选择题(每题3分,共15分)6.求车轮滚动一周所行的路程是求车轮的()。

A.周长B.半径C.直径D.面积7.把一张圆形纸片剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘米,圆的面积是()平方厘米。

A.25.12B.50.24C.100.48D.200.968.周长相等的长方形、正方形和圆形,面积最大的是()。

A.长方形B.正方形C.圆形D.无法判断9.一个圆形广场的半径是150米,在它的边缘每隔3米载一棵树,一共可以载()棵树。

A.314 B.315 C.316 D.31710.一要剪一个面积是12.56cm2的圆形纸片,至少需要面积是()cm2的正方形纸片。

A.12.56 B.14 C.16 D.20三、判断题(每题3分,共15分)11.连接圆上任意两点的线段中,直径最长。

()12.两个半圆可以拼成一个圆。

()13.圆越大,圆周率越大。

()14.当一个圆的半径扩大到原来的两倍,它的周长就扩大到原来的4倍。

()15.扇形的大小与圆心角的大小有关。

()四、计算题(共8分)16.求阴影部分的面积。

(单位:cm,π取3.14)五、解决问题(共40分)17.一辆电动自行车的车轮半径是0.22米。

如果每分钟转300圈,这辆电动自行车20分钟可行多少千米?(结果保留两位小数)18.一张圆桌的直径是120厘米,现在要为这张圆桌配一块桌布,桌面铺上桌布后,四周要均匀地下垂20厘米。

圆单元测试卷

圆单元测试卷

《圆》单元测试卷一、选择题:1.如图,⊙O中弧AB的度数为60°,AC是⊙O的直径,那么∠BOC等于 ( ) A.150° B.130° C.120° D.60°AB、相交于P,则下列结论正确的是()2.如图,⊙O中,弦CDA.PA·AB=PC·PD B. PA·AB=PC·CDC.PA·PB=PC·PD D. PA·PD=PC·PB3.一条弦分圆为1∶5两部分,则这条弦所对的圆周角的度数为()A.300 B.1500 C.300或1500 D.不能确定4.下列命题是真命题的是()A、垂直于圆的半径的直线是圆的切线B、经过半径外端的直线是圆的切线C、直线上一点到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线D、到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线5.⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分别是方程x2-6x+8=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是()A.点A在⊙O内部 B.点A在⊙O上C.点A在⊙O外部 D.点A不在⊙O上6.如图,在平面直角坐标系中,⊙O′与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点.已知:A(6, 0),B(0,-3),C(-2,0),则点D的坐标是()A.(0,2) B.(0,3) C.(0,4) D.(0,5)7.如图,A、B是⊙O上的两点,AC是⊙O的切线,∠OBA=75°,⊙O的半径为1,则OC的长等于()图3P BCOADA、32 B 、22 C 、233D 、2 二、填空题:1.已知AB 是⊙O 的直径,CB 与⊙O 相切于点B ,AC =2AB ,则∠ACB = 。

2.在△ABC 中,∠ACB=90°.AC=2cm,BC=4cm,CM 是中线,以C 为圆心以5cm 长为半径画圆则A 、B 、M 三点在圆外的是 ,在圆上的是 。

《圆》(单元测试)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

《圆》(单元测试)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

第1页 共4页 第2页 共4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版六年级数学上册《圆》测试卷学校:______姓名:______班级:______题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、选择题1.以一点为圆心可以画出( )个圆。

A.1B.2C.3D.无数2.盒子里刚好放下五瓶罐头,盒子的长是30cm ,每瓶罐头底面的半径是( )。

A.10cmB.5cmC.3cmD.4cm3.下面各圆中的阴影部分,( )是扇形。

A.B.C.D.4.画圆时,如果圆规两脚间张开的距离是4厘米,那么画出的圆的周长是( )厘米。

A.8B.12.56C.18.84D.25.125.在研究圆环的面积时,陈军借助研究圆面积公式时所用的方法,把圆环等分成16份,外圆半径用R 表示,内圆半径用r 表示,拼成一个近似的平行四边形。

他发现平行四边形的底是( )。

A.πRB.πrC.πR −πrD.πR +πr二、判断题6.两端都在圆上的所有线段中,直径最长。

( )7.圆的周长是半径的6.28倍。

( )8.把一个圆沿直径剪开,所得半圆的面积是原来圆面积的一半。

( )9.圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小。

( )三、填空题10.在一张边长是8厘米的正方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是( )厘米;画一个最大的半圆,半圆的半径是( )厘米。

11.半圆也是一个扇形,它的圆心角是( )∘。

12.在一张长40cm 、宽6cm 的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,圆的周长是()cm 。

13.一个挂钟的时针长5厘米,这根时针的尖端一昼夜走了( )厘米。

14.如图所示,正方形的面积是20平方厘米,圆的面积是( )平方厘米。

15.一种自动旋转的喷水装置,它的喷灌面是一个半径为6米的圆形,这种装置的喷灌面积是( )平方米。

四、图形计算题16.计算下列图形的周长。

(单位:cm )(1)(2)17.求下面各图形阴影部分的面积。

新人教版六年级上册《第1章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版六年级上册《第1章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版六年级上册《第1章圆》单元测试卷一、填空题(10~15题每空2分,其余每空1分,共30分)1. 要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚尖叉开的距离应取________厘米,画出的圆的面积是________平方厘米。

2. 在长为8厘米,宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米,周长是________厘米。

3. 有大小两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,小圆与大圆周长的比是________,小圆与大圆面积的比是________.4. 圆周率表示圆的周长与直径的________,一个圆的周长和直径的比值大约是________.5. 两圆的半径比是5:3,那么这两个圆的周长比是________,面积比是________.6. 圆是轴对称图形,有________条对称轴,半圆有________条对称轴。

7. 正方形的边长和圆的直径都是3厘米,正方形和圆的面积之比是________.8. 一个圆的面积是10平方厘米,如果把它的半径扩大到原来的2倍,那么这个圆的面积变为________平方厘米。

9. 用一根62.8米长的绳子分别围成长方形、正方形和圆,________的面积最大,它的面积是________.10. 长12分米,宽8分米的长方形纸板,在这个长方形中最多可以裁剪直径是4分米的圆形________个。

11. 一个半圆的周长是15.42cm,则这个半圆的面积是________.12. 一个圆的半径是8厘米,这个圆面积的3是________平方厘米。

413. 把一个边长是8分米的正方形剪成一个最大的圆,除去圆的面积剩余部分的面积是________平方分米。

14. 用一根长16分米的铁丝围成一个圆,接头处长0.3分米,这个圆的面积是多少?二、判断题(每题1分,共9分)直径是半径的2倍。

________(判断对错)圆的周长与它的直径的比值约是3.14.________(判断对错)一个圆的直径是4分米,这个圆的周长和面积相等。

圆单元基础测试卷(含答案)

圆单元基础测试卷(含答案)

新人教版九年级数学上册圆单元测试卷一.选择题(共10 小题 ,每题3 分)1.以下说法,正确的选项是()A.弦是直径C.半圆是弧2.如图,在半径为A. 3cm 5cm 的⊙ O 中,弦B. 4cmB.弧是半圆D.过圆心的线段是直径AB=6cm, OC⊥ AB 于点 C,则C. 5cmOC=(D. 6cm)(2 题图)(3题图)(4 题图)(5 题图)(8 题图)3.一个地道的横截面如下图,它的形状是以点O 为圆心, 5 为半径的圆的一部分,M 是⊙O 中弦 CD的中点, EM 经过圆心 O 交⊙ O 于点 E.若 CD=6,则地道的高( ME 的长)为()A. 4B. 6C. 8D. 94.如图, AB 是⊙ O 的直径,= =,∠ COD=34°,则∠AEO 的度数是()A. 51°B. 56°C. 68°D. 78°5.如图,在⊙ O 中,弦 AC∥半径 OB,∠BOC=50°,则∠ OAB 的度数为()A. 25°B. 50°C. 60°D. 30°6.⊙ O 的半径为 5cm,点 A 到圆心 O 的距离 OA=3cm,则点 A 与圆 O 的地点关系为()A.点 A 在圆上B.点 A在圆内C.点 A 在圆外D.没法确立7.已知⊙ O 的直径是10,圆心 O 到直线 l 的距离是5,则直线 l 和⊙ O 的地点关系是()A.相离B.订交C.相切D.外切8.如图,正六边形 ABCDEF内接于⊙ O,半径为 4,则这个正六边形的边心距OM 和的长分别为()A. 2,B. 2 ,πC.,D.2 ,9.如图,四边形ABCD是⊙O 的内接四边形,⊙ O 的半径为2,∠ B=135°,则的长()A. 2πB.πC.D.10.如图,直径AB 为12 的半圆,绕 A 点逆时针旋转60°,此时点 B 旋转到点B′,则图中暗影部分的面积是()A. 12πB. 24πC. 6πD. 36π二.填空题(共10 小题 ,每题 3 分)11.如图, AB 是⊙ O 的直径, CD 为⊙O 的一条弦, CD⊥ AB 于点 E,已知 CD=4, AE=1,则⊙ O的半径为.(9 题图)(10题图)(11题图)(12 题图)12.如图,在△ABC中,∠ C=90 °,∠ A=25°,以点 C 为圆心,BC 为半径的圆交AB 于点D,交AC 于点E,则的度数为.C 为的中点.若∠ A=40°,则∠ B=____ 13.如图,四边形ABCD内接于⊙ O,AB 为⊙ O 的直径,点( 13 题图)( 14题图)( 15 题图)( 17 题图)14.如下图,在平面直角坐标系xOy 中,半径为 2 的⊙ P 的圆心 P 的坐标为(﹣ 3,0),将⊙ P 沿 x 轴正方向平移,使⊙ P 与 y 轴相切,则平移的距离为.15.如图,点 O 是正五边形 ABCDE的中心,则∠ BAO 的度数为.16.已知一条圆弧所在圆半径为9,弧长为π,则这条弧所对的圆心角是.17.如图,在边长为 4 的正方形 ABCD中,先以点 A 为圆心, AD 的长为半径画弧,再以AB 边的中点为圆心, AB 长的一半为半径画弧,则两弧之间的暗影部分面积是(结果保存π).18.已知圆锥的底面圆半径为3,母线长为 5 ,则圆锥的全面积是.19.假如圆柱的母线长为5cm ,底面半径为 2cm,那么这个圆柱的侧面积是.20.半径为 R 的圆中,有一弦恰巧等于半径,则弦所对的圆心角为.三.解答题(共 5 小题 ,每题 8 分)21.如图,已知圆O 的直径 AB 垂直于弦 CD 于点 E,连结 CO 并延伸交AD 于点 F,且 CF⊥ AD.( 1)请证明: E 是 OB 的中点;(2)若AB=8,求CD的长.22.已知:如图,C, D 是以 AB 为直径的⊙O 上的两点,且OD∥ BC.求证: AD=DC.23.如图,在△ ABC中, AB=AC,以 AB 为直径的⊙ O 分别与 BC,AC 交于点 D, E,过点 D 作⊙O 的切线 DF,交 AC 于点 F.(1)求证: DF⊥ AC;(2)若⊙ O 的半径为 4,∠ CDF=°,求暗影部分的面积.24.如图,△ OAB 中, OA=OB=4,∠ A=30°,AB 与⊙ O 相切于点 C,求图中暗影部分的面积.(结果保存π)25.一个几何体的三视图如下图,依据图示的数据计算出该几何体的表面积.新人教版九年级数学上册第二十四章圆单元试题参照答案一.选择题(共10 小题)1. C2.B3. D4.A5.A6.B7.C8.D9. B10.B二.填空题(共10 小题)11.12.50°13.7014.1 或 5 15. 54°16. 50°17. 2π218. 24π19.20π cm20. 60°三.解答题(共 5 小题)21.(1)证明:连结AC,如图∵ 直径AB垂直于弦CD于点 E,∴,∴ AC=AD,∵过圆心 O 的线 CF⊥ AD,∴ AF=DF,即 CF 是 AD 的中垂线,∴ AC=CD,∴AC=AD=CD.即:△ ACD是等边三角形,∴ ∠ FCD=30 ,°在 Rt△ COE中,,∴,∴ 点E为OB的中点;( 2)解:在Rt△ OCE中, AB=8,∴,又∵BE=OE,∴ OE=2,∴,∴.(21 题图)(22题图)(23题图)(24题图)22.证明:连结OC,如图,∵OD∥BC,∴ ∠ 1=∠ B,∠ 2 =∠ 3,又∵ OB=OC,∴ ∠ B=∠ 3,∴ ∠1=∠ 2,∴AD=DC.23.( 1)证明:连结OD,∵OB=OD,∴ ∠ ABC=∠ ODB,∵AB=AC,∴ ∠ ABC=∠ACB,∴ ∠ ODB=∠ ACB,∴OD∥ AC,∵DF 是⊙ O 的切线,∴DF⊥ OD,∴ DF⊥ AC.(2)解:连结 OE,∵ DF⊥ AC,∠ CDF=°,∴ ∠ABC=∠ ACB=°,∴ ∠ BAC=45°,∵OA=OE,∴∠ AOE=90 ,°∵⊙ O 的半径为 4,∴ S 扇形AOE=4π, S△AOE=8,∴ S暗影 =4π﹣8.24.解:连结OC,∵ AB 与圆 O 相切,∴ OC⊥ AB,∵OA=OB,∴∠ AOC=∠ BOC,∠ A=∠ B=30 ,°在 Rt△ AOC中,∠ A=30°, OA=4,∴ OC= OA=2,∠ AOC=60°,∴ ∠AOB=120 ,°AC==2,即AB=2AC=4,则 S 暗影 =S△AOB﹣ S扇形 = ×4 ×2﹣=4﹣.故暗影部分面积4﹣.25.解:由三视图可知该几何体是圆锥,圆锥的高为12,圆锥的底面圆的半径为5,因此圆锥的母线长 ==13,因此圆锥的表面积2=π5+ 2π 513=90.π。

人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷(含答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷(含答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.用40厘米长铁丝分别围成三角形、长方形和圆. 面积最大的是()。

A.三角形B.长方形C.圆2.如果一个圆的半径由2厘米增加到4厘米, 那么这个圆的周长增加了()。

A.2厘米B.12.56厘米C.6.28厘米3.圆的半径由4厘米增加到7厘米, 圆的面积增加了()。

A.9平方厘米B.33平方厘米C.33π平方厘米4.圆的半径由6厘米增加到7厘米, 圆的面积增加了()。

A.9 平方厘米B.33平方厘米C.13π平方厘米5.画一个直径4厘米的圆, 那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。

A.4厘米B.2厘米C.8厘米6.扇形是由一条弧和经过这条弧两端的两条()组成的。

A.直线B.直径C.半径二.判断题(共6题, 共12分)1.圆的直径有无数条。

()2.在一个圆上, 两条半径就是一条直径。

()3.若大圆与小圆半径的比是3:1, 则它们面积的比是6:1。

()4.大圆的圆周率大, 小圆的圆周率小。

()5.圆的半径是4厘米, 则圆内最长的线段长8厘米。

()6.用4个圆心角都是90°且半径都相等的扇形, 一定可以拼成一个圆。

()三.填空题(共6题, 共14分)1.一个圆形的笔筒的半径是8厘米, 它的直径是()厘米, 周长是()厘米。

2.三角形、四边形是直线图形, 圆是()图形;圆中心的一点叫做(), 通过圆心, 并且()都在()的线段叫做圆的直径;战国时期《墨经》一书中记载“圜(圆), 一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等, 即()都相等。

3.时钟的分针转动一周形成的图形是()。

4.一个周长是12.56厘米的圆, 半径是()厘米。

列式: ()。

5.一座台钟的钟面直径是10厘米, 它的半径是()厘米。

6.三角形、四边形是直线图形, 圆是()图形;圆中心的一点叫做(), 通过圆心, 并且()都在()的线段叫做圆的直径;战国时期《墨经》一书中记载“圜(圆), 一中同长也。

人教版六年级上册数学第五单元《圆》单元测试卷(含答案)

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人教版六年级上册数学第五单元《圆》单元测试卷(含答案)一、认真审题,填一填。

(每小题2分,共18分)1.战国时期墨家所著的《墨经》一书中记载:“圆,一中同长也。

”它表示圆上任意一点到( )的距离相等,也就是圆的( )都相等。

2.白居易的《府西池》中“柳无气力枝先动,池有波纹冰尽开”描述了雨点打在水面上荡开层层的波纹。

已知水池是长6 m、宽5 m的长方形,当波纹到池边时,所形成的最大整圆的周长是( ) ,面积是( )。

3.一个时钟的分针长5 cm,当它走一圈时,它的尖端走了( )cm,分针扫过部分的面积是( )cm2。

4.如右图,把一个圆分割,拼成近似的长方形。

已知这个长方形的周长比圆的周长大10 cm,这个圆的周长是( ) cm,面积是( ) cm2。

5.坐落于辽宁省沈抚新区的“生命之环”,无论是高度还是形式都是世界独有的。

它近似于一个圆环,它的外直径是170米,内直径是150米,则“生命之环”的面积约是( )平方米。

6.一种小汽车的轮子的直径是40厘米,小汽车在行驶过程中轮子每分钟大约转1000圈,这辆小汽车每小时大约行驶( )千米。

(取整千米数)7.如图,在长方形内有甲、乙、丙三个圆,已知乙、丙两个圆相同,那么甲、乙两个圆的周长比是( ),面积比是( )。

(第7题图)) (第8题图)) (第9题图))8.如图,等边三角形的边长是6 cm ,则涂色部分的面积是( )cm 2,空白部分的周长是( )cm 。

9.一面镜子的形状如图,它是由1个正方形和4个直径相等的半圆形组成的,半圆形的直径是6 dm ,在镜子周围镶上铝边,需要铝边长( )dm ,镜子的面积是( )dm 2。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分) 1.如图,圆从点A 开始,沿着直尺向右滚动一周到达点B ,点B 的位置大概在( )。

A .9到10之间 B .10到11之间 C .11到12之间2.如图,从甲到乙,走a 路线与走b 路线的路程相比,( )。

新人教版六年级上册《第4章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版六年级上册《第4章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版六年级上册《第4章 圆》单元测试卷一、填空.1. 在同一个圆里,周长是直径的________倍。

2. 一个圆的直径是40厘米,半径是________厘米,周长是________厘米,面积是________平方厘米。

3. 一个圆的半径减少2分米,直径将减少________分米,周长将减少________分米。

4. 已学过的轴对称图形中,________有4条对称轴,________有3条对称轴,________有2条对称轴。

5. 一根铁丝可以围成一个直径是10厘米的圆,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是________厘米。

6. 小圆的半径是大圆半径的34,那么两圆直径的比是________,周长的比是________,小圆的面积是大圆面积的________.7. 将一个周长12.56厘米的圆形纸片对折,得到一个半圆,半圆的直径是________厘米,半圆的周长是________厘米,半圆的面积是________平方厘米。

8. 某个钟面上时针针长6厘米,分针长8厘米,从6:00整到9:00,分针扫过的面就是________平方厘米,时针扫过的面就是________平方厘米,分针的针尖走过的距离是________厘米。

9. 把一个圆分成16等份,然后剪拼一个近似长方形,这个长方形的宽是2分米,这个长方形的长是________分米。

10. 在一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的周长是________厘米。

若将这个圆剪去,剩下的面积是________平方厘米。

二、填空题(共6小题,每小题0分,满分0分)半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

________.(判断对错)圆的半径增加15,面积增加125________(判断对错).大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。

________.(判断对错)圆的直径的长度总是半径的2倍。

________.(判断对错)所有的三角形都不是对称图形________(判断对错).圆周率用字母π表示,π=3.14.________.三、选择题(共6小题,每小题0分,满分0分)在周长相等的三角形、长方形、正方形、圆中,()的面积最大。

人教版九年级上册数学《圆》单元测试卷(含答案)

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人教版数学九年级上学期《圆》单元测试(满分120分,考试用时120分钟)一、单选题OP ,则点P与O的位置关系是( ) 1.已知O的半径为5,同一平面内有一点P,且7A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.无法确定2.已知正六边形的边长是2,则该正六边形的边心距是()A.1 B C.2 D.23.如图,已知在⊙O中,BC是直径,AB=DC,∠AOD=80°,则∠ABC等于( )A.40°B.65°C.100°D.105°4.如图,ABCD为⊙O内接四边形,若∠D=85°,则∠B=( )A.85°B.95°C.105°D.115°5.如图,已知AB是⊙O直径,∠AOC=130°,则∠D等于()A.65°B.25°C.15°D.35°6.如图,AB是⊙O的直径,C,D为⊙O上的点,AD CD,如果∠CAB=40°,那么∠CAD的度数为()A.25°B.50°C.40°D.80°7.已知⊙O的半径为4,直线l上有一点与⊙O的圆心的距离为4,则直线l与⊙O的位置关系为() A.相离B.相切C.相交D.相切、相交均有可能8.在平面直角坐标系中,以原点O为圆心,5为半径作圆,若点P的坐标是(3,4),则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O外B.点P在⊙O内C.点P在⊙O上D.点P在⊙O上或在⊙O外9.若⊙A的半径为5,圆心A的坐标是(1,2),点P的坐标是(5,2),那么点P的位置为()A.在⊙A内B.在⊙A上C.在⊙A外D.不能确定10.如图,AB是⊙O直径,若∠AOC=140°,则∠D的度数是()A.20°B.30°C.40°D.70°11.如图,MN是⊙O的直径,MN=4,∠AMN=30°,点B为弧AN的中点,点P是直径MN上的一个动点,则P A+PB的最小值为()A.4 B.C.D.212.“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,,以锯锯之,深一寸,锯道长六寸,问径几何?”用现代的数学语言表述是:“CD为O的直径,弦AB CD垂足为E,CE=1寸,AB=10寸,求直径CD的长”,依题意得CD的长为( )A.12寸B.13寸C.24寸D.26寸二、填空题13.如图,AB是⊙O的直径,D是AB延长线上一点,DC切⊙O于C,连接AC,若∠CAB=30°,则∠D =_____度.14.如图,已知AB是⊙O的直径,AB=2,C、D是圆周上的点,且∠CDB=30°,则BC的长为______.15.若一个扇形的圆心角为45°,面积为6π,则这个扇形的半径为_______.16.如图,用一个半径为30cm,面积为300πcm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗),则圆锥的底面半径r为______.三、解答题17.已知如图所示,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,弧AC和弧BC相等,M、N分别是OA、OB的中点.求证:MC=NC.18.如图,AB为⊙O的直径,过点C的切线DE交AB的延长线于点D,AE⊥DC,垂足为E.求证:AC平分∠BAE.19.如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,BD 是∠ABC 的角平分线,过点D 分别作DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F .(1)求证:△AED ≌△CFD;(2)若AB =10,BC =8,∠ABC =60°,求BD 的长度.20.如图,矩形ABCD 中,3AB =,4AD =.作DE ⊥AC 于点E ,作AF ⊥BD 于点F .(1)求AF 、AE 的长;(2)若以点A 为圆心作圆, B 、C 、D 、E 、F 五点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在圆外,求A的半径 r 的取值范围.21.如图,已知O .(1)用尺规作正六边形,使得O 是这个正六边形的外接圆,并保留作图痕迹; (2)用两种不同的方法把所做的正六边形分割成六个全等的三角形.22.校运会期间,小捷同学积极参与各项活动.在铅球项目中,他掷出的铅球在场地上压出一个小坑(图示是其主视图),经测量,其中坑宽AB为8cm,小坑的最大深度为2cm,请帮助小捷同学计算铅球的半径OA 的长为多少?23.如图,P是⊙O外一点,P A是⊙O的切线,A是切点,B是⊙O上一点,且P A=PB,延长BO分别与⊙O、切线P A相交于C、Q两点.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)QD为PB边上的中线,若AQ=4,CQ=2,求QD的值.24.如图,O 的直径AB 垂直弦CD 于M ,且M 是半径OB 的中点,8CD cm =,求直径AB 的长.25.如图,四边形ABCD 内接于O ,AB 为O 的直径,点C 为BD 的中点.若40A ∠=,求B ∠的度数.26.如图是破残的圆形轮片,求作此残片所在的圆.(不写作法,保留作图痕迹)参考答案一、单选题12.“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长六寸,问径几何?”用现代的数学语言表述是:“CD 为的直径,弦,垂足为E ,CE=1寸,AB=10寸,求直径CD 的长”,依题意得CD 的长为( )A .12寸B .13寸C .24寸D .26寸【答案】D 【解析】【分析】连接AO ,设直径CD 的长为寸,则半径OA=OC=寸,然后利用垂径定理得出AE ,最后根据勾股定理进一步求解即可.【详解】如图,连接AO ,设直径CD 的长为寸,则半径OA=OC=寸,∵CD 为的直径,弦,垂足为E ,AB=10寸,∴AE=BE=AB=5寸,根据勾股定理可知, O AB CD⊥2xx 2x x O AB CD ⊥12在Rt △AOE 中,,∴,解得:,∴,即CD 长为26寸.【点评】本题主要考查了垂径定理与勾股定理的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题13.如图,AB 是⊙O 的直径,D 是AB 延长线上一点,DC 切⊙O 于C ,连接AC ,若∠CAB =30°,则∠D =_____度.【答案】30【解析】【分析】连接OC ,如图,根据切线的性质得∠OCD =90°,再根据等腰三角形的性质和三角形外角性质得到∠COD =60°,然后利用互余计算∠D 的度数.【详解】连接OC ,如图,∵DC 切⊙O 于C ,∴OC ⊥CD ,∴∠OCD =90°.∵OA =OC ,∴∠ACO =∠CAB =30°,∴∠COD =∠ACO +∠CAB =60°,∴∠D =90°﹣∠COD =90°﹣60°=30°. 故答案为30.222AO AE OE =+()22251x x =+-13x =226x=【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了等腰三角形的性质. 14.如图,已知AB 是⊙O 的直径,AB=2,C 、D 是圆周上的点,且∠CDB=30°,则BC 的长为______.【答案】1【解析】【分析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等可得∠A=∠CDB=30°,再根据AB 是⊙O 的直径,得出∠ACB=90°,则BC=AB ,从而得出结论. 【详解】解:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB=90°,∵∠A=∠CDB=30°,∴BC=AB=, 故答案为1.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.15.若一个扇形的圆心角为45°,面积为6π,则这个扇形的半径为_______.12121212⨯=【答案】【解析】【分析】已知了扇形的圆心角和面积,可直接根据扇形的面积公式求半径长.【详解】设扇形的半径为r.根据题意得:6π解得:r=故答案为【点评】本题考查了扇形的面积公式.熟练将公式变形是解题的关键.16.如图,用一个半径为30cm,面积为300πcm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗),则圆锥的底面半径r为______.【答案】10cm【解析】【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形面积公式得到•2π•r•30=300π,然后解方程即可.【详解】解:根据题意得•2π•r•30=300π,解得r=10(cm).245360rπ=1212故答案为:10cm.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.三、解答题17.已知如图所示,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,弧AC和弧BC相等,M、N分别是OA、OB的中点.求证:MC=NC.【答案】证明见解析【解析】【分析】根据弧与圆心角的关系,可得∠AOC=∠BOC,又由M、N分别是半径OA、OB的中点,可得OM=ON,利用SAS判定△MOC≌△NOC,继而证得结论.【详解】证明:∵弧AC和弧BC相等,∴∠AOC=∠BOC,∵OA=OB又∵M、N分别是OA、OB的中点∴OM=ON,在△MOC和△NOC中,OM ONAOC BOCOC OC,=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△MOC≌△NOC(SAS),∴MC=NC.【点评】此题考查了弧与圆心角的关系以及全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关键.18.如图,AB为⊙O的直径,过点C的切线DE交AB的延长线于点D,AE⊥DC,垂足为E.求证:AC平分∠BAE.【答案】证明见解析【解析】【分析】连接OC,根据切线的性质得到OC⊥CD,根据平行线的性质、等腰三角形的性质得到∠EAC=∠CAO,即AC平分∠BAE.【详解】如图:连接OC.∵DE切⊙O于点C,∴OC⊥DE.又∵AE⊥DC,∴OC∥AE,∴∠ACO=∠EAC.∵OA=OC,∴∠ACO=∠OAC,∴∠EAC=∠OAC,∴AC平分∠BAE.【点评】本题考查了切线的性质,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.19.如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,BD 是∠ABC 的角平分线,过点D 分别作DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F .(1)求证:△AED ≌△CFD;(2)若AB =10,BC =8,∠ABC =60°,求BD 的长度.【答案】(1)见解析【解析】【分析】(1)由角平分线性质定理可得DE =DF ,由圆内接四边形性质可得∠A +∠BCD =180°,然后代换可得∠A =∠DCF ,又∠DEA =∠F =90°, 所以△AED ≌△CFD;(2)由三角形全等可得AE =CF ,BE =BF ,设AE =CF =x ,可得x =1;在Rt △BFD ,根据30°所对的直角边是斜边的一半,则BD =2DF ,利用勾股定理解得BD =【详解】(1)∵四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,∴∠A +∠BCD =180°,又∵∠DCF +∠BCD =180°,∴∠A =∠DCF∵BD 是∠ABC 的角平分线,又∵DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,∴DE =DF ,∠DEA =∠F =90°,∴△AED ≌△CFD.(2)∵△AED ≌△CFD ,∴AE =CF ,BE =BF ,设AE =CF =x ,则BE =10-x ,BF =8+x ,即10-x =8+x ,解得x =1,在Rt △BFD ,∠DBC =30°,设DF =y ,则BD =2y ,∵BF 2+DF 2=BD 2,∴y 2+92=(2y)2,y =BD =【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理等知识,由条件灵活转移线段关系是解题关键. 20.如图,矩形中,,.作DE ⊥AC 于点E ,作AF ⊥BD 于点F . (1)求AF 、AE 的长;(2)若以点为圆心作圆, 、、、E 、F 五点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在圆外,求的半径 的取值范围.【答案】(1),;(2) 【解析】【分析】(1)先利用等面积法算出AF=,再根据勾股定理得出; (2)根据题意点F 只能在圆内,点C 、D 只能在圆外,所以⊙A 的半径r 的取值范围为.【详解】解:如图,ABCD 3AB =4AD =A B C D Ar 125AF =165AE = 2.44r <<125165AE = 2.44r <<(1)在矩形中,,.∴∵DE ⊥AC ,AF ⊥BD ,∴ ; ∴AF=, 同理,DE=, 在Rt △ADE 中,=, (2) 若以点为圆心作圆, 、、、E 、F 五点中至少有1个点在圆内,则r>2.4,当至少有2个点在圆外,r<4,故⊙A 的半径r 的取值范围为:21.如图,已知.(1)用尺规作正六边形,使得是这个正六边形的外接圆,并保留作图痕迹; (2)用两种不同的方法把所做的正六边形分割成六个全等的三角形.ABCD 3AB =4AD =11··22ABD S AB AD BD AF ==△125125165A B C D 2.44r <<O O【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析【解析】【分析】(1)利用正六边形的性质外接圆边长等于外接圆半径;(2)连接对角线以及利用正六边形性质.【详解】解:(1)如图所示:,(2)如图所示:【点评】此题主要考查了复杂作图以及全等三角形和正六边形的性质,根据正六边形性质得出作法是解题关键.22.校运会期间,小捷同学积极参与各项活动.在铅球项目中,他掷出的铅球在场地上压出一个小坑(图示是其主视图),经测量,其中坑宽AB为8cm,小坑的最大深度为2cm,请帮助小捷同学计算铅球的半径OA 的长为多少?【答案】5cm【解析】【分析】先根据垂径定理求出AD 的长,设OA=rcm ,则OD=(r-2)cm ,再根据勾股定理求出r 的值即可.【详解】解:作OD ⊥AB 于D ,如图所示:∵AB=8cm ,OD ⊥AB ,小坑的最大深度为2cm ,∴AD=AB=4cm . 设OA=rcm ,则OD=(r-2)cm在Rt △OAD 中,∵OA 2=OD 2+AD 2,即r 2=(r-2)2+42,解得r=5cm;即铅球的半径OA 的长为5cm .【点评】本题考查的是垂径定理的应用,熟知平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键.23.如图,P 是⊙O 外一点,P A 是⊙O 的切线,A 是切点,B 是⊙O 上一点,且P A =PB ,延长BO 分别与⊙O 、切线P A 相交于C 、Q 两点.(1)求证:PB 是⊙O 的切线;(2)QD 为PB 边上的中线,若AQ =4,CQ =2,求QD 的值.12【答案】(1)详见解析;(2)QD【解析】【分析】(1)要证明PB 是⊙O 的切线,只要证明∠PBO=90°即可,根据题意可以证明△OBP ≌△OAP ,从而可以解答本题;(2)根据题意和勾股定理的知识,可以求得QD 的值.【详解】(1)证明:连接OA ,在△OBP 和△OAP 中,,∴△OBP ≌△OAP (SSS ),∴∠OBP =∠OAP ,∵P A 是⊙O 的切线,A 是切点,∴∠OAP =90°,∴∠OBP =90°,∵OB 是半径,∴PB 是⊙O 的切线;(2)连接OCPA PB OB OAOP OP ⎧⎪⎨⎪⎩===∵AQ=4,CQ=2,∠OAQ=90°,设OA=r,则r2+42=(r+2)2,解得,r=3,则OA=3,BC=6,设BP=x,则AP=x,∵PB是圆O的切线,∴∠PBQ=90°,∴x2+(6+2)2=(x+4)2,解得,x=6,∴BP=6,∴BD=3,∴QD,即QD【点评】本题考查切线的判定与性质,解题关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.24.如图,的直径垂直弦于,且是半径的中点,,求直径的长.【解析】【分析】连接OC ,根据垂径定理可求CM =DM =4cm ,再运用勾股定理可求半径OC ,则直径AB 可求.【详解】连接OC .设圆的半径是r .∵直径AB ⊥CD,∴CM =DM =CD =4cm . ∵M 是OB 的中点,∴OM =r ,由勾股定理得:OC 2=OM 2+CM 2,∴r 2=(r )2+42,解得:r =,则直径AB =2r =(cm ).【点评】本题考查了垂径定理,解此类题一般要把半径、弦心距、弦的一半构建在一个直角三角形里,运用勾股定理求解.25.如图,四边形内接于,为的直径,点为的中点.若,求的度数. O AB CD M M OB 8CD cm =AB 1212123ABCD O AB O C BD 40A ∠=B ∠【答案】.【解析】【分析】连接AC ,根据圆周角定理可得∠ACB=90°,∠BAC=∠BAD ,然后根据∠B 与∠BAC 互余即可求解.【详解】解:连接,∵是直径,∴,∵点为的中点,,∴, ∴在中,.【点评】本题主要考查圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.26.如图是破残的圆形轮片,求作此残片所在的圆.(不写作法,保留作图痕迹)【答案】见解析70B ∠=12AC AB 90ACB ∠=C BD 40BAD ∠=11402022BAC BAD ∠=∠=⨯=Rt ABC 902070B ∠=-=【解析】【分析】根据圆的性质,弦的垂直平分线过圆心,所以只要找到两条弦的垂直平分线,交点即为圆心,有圆心就可以作出圆轮.【详解】如图:圆O为所求.【点评】本题考查了圆的基本性质,是一种求圆心的作法.作圆的方法有:①圆心半径;②三个圆上的点.。

人教版数学六年级上册第五单元《圆》单元测试卷(含答案解析)

人教版数学六年级上册第五单元《圆》单元测试卷(含答案解析)

人教版数学六年级上册第五单元《圆》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.用40厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,()的面积最大。

A.长方形B.正方形C.圆2.如图,阴影部分的周长是()cm.A.π B.2πC.4π D.2.5π3.半径是一条().A.线段B.射线C.直线4.圆是平面上的()。

A.直线图形B.曲线图形C.无法确定5.如图,图形(单位:分米)涂色部分的面积是()。

A.12.84dm²B.9.24dm²C.18.24dm²D.9.42dm²6.一个圆的直径增加2倍后,面积是原来的()A.9倍B.8倍C.4倍D.2倍7.把完全相同的两个半圆合成一个整圆后,它们的()A.面积不变,周长减少了B.面积增加了,周长不变C.面积不变,周长增加了D.面积和周长都减少了8.在面积相等的情况下,正方形、长方形和圆三个图形相比,周长最短的是().A.长方形B.正方形C.圆二、判断题9.在同一个圆中,两条半径就是一条直径。

(________)10.顶点在圆内的角一定是圆心角.(____)11.所有圆的周长和它的直径的比值一定相等。

(________)12.半径是2厘米的圆的周长和面积相等。

(________)13.大小两个不同的圆,它们的圆周率也不同。

(________)14.圆在平面滚动时,圆心在一条直线上运动.(_____)15.两个圆的周长相等,这两个圆的直径也一定相等(_____)16.扇形的大小只与它的圆心角的度数有关。

(________)三、填空题17.______和经过______两端的______所围成的图形叫做扇形.18.用圆规画出圆以后,针尖固定的一点就是________,通常用字母________表示,________决定圆的位置。

19.看图填空(单位:厘米).图1:d=(_____)cm 图2:d=(_____)cm 图3:r=(_____)cm 图4:d=(_____)cm20.一个圆形的笔筒的半径是8厘米,它的直径是(________)厘米,周长是(________)厘米。

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷(附参考答案)

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷(附参考答案)

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷一、填空题。

1.如下图,涂色部分的面积是13.76cm2,则图中正方形的面积与圆的面积之和是()m2。

2.下图中线段 AB的长度是30cm,则每个圆的面积是()cm2。

3.两个圆的半径比是2:3,则它们的周长比是(),面积比是()。

4.将一个圆剪拼成近似长方形,这个圆的面积是()cm2。

5.一个半径是5cm的半圆,它的直径是()cm,它的周长是()cm。

6.沿着一个直径为20米的圆形花坛边走一圈,至少要走()米,这个花坛的面积有()平方米。

圆为弧的扇形的圆心角是7.以半圆为弧的扇形的圆心角是()度,以16()度。

8.圆周率是()与()的比值。

9.一个圆环,内圆的直径是8厘米,外圆的周长是50.24厘米,这个圆环的面积是()平方厘米。

10.把周长为 12.56 cm 的圆平均分成两个半圆,一个半圆的周长是()cm。

二、判断题1.圆的面积比扇形的面积大。

()2.两个半圆一定可以拼成一个整圆。

()3.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

()4.一个圆的半径扩大3倍,这个圆的面积扩大6倍。

( )5.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。

( )6.一个圆的半径为2cm,它的周长和面积相等。

()7.扇形的圆心角越大,扇形就越大。

( )8.用四个圆心角都是90°的扇形,正好拼成一个圆。

()9.圆有无数条对称轴,圆中所有的直径都是它的对称轴。

()10.一个圆的周长是12.56厘米,半径是4厘米。

()三、选择题。

1.爷爷用100米长的篱笆围成一个羊圈,篱笆围成()会使羊圈面积最大。

A.正方形B.长方形C.等边三角形D.圆2.在一个钟面上,分针长8cm,时针长6cm,从下午3时到下午4时,分针扫过的面积是()cm2。

A.200.96 B.113.04 C.50.24 D.28.263.下面各圆中的阴影部分,()是扇形。

A.B.C.D.4.在一张长10cm,宽8cm的长方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是()。

圆单元测试题

圆单元测试题

第24章圆测试卷一、选择题1.半径等于12的圆中,垂直平分半径的弦长为()(A)36。

(B)123(C)63(D)1832.已知OA平分∠BOC,P是OA上任意一点,假如以P为圆心的圆与OC相切,那么⊙P与OB的位置关系是()(A)相离(B)相切(C)相交(D)不能确定3.已知⊙O的半径为5cm,弦AB的长为5cm,则弦AB所对的圆心角∠AOB=A.45°B.50°C.55°D.60°4.以下四种说法:(1)等弧所对的圆心角相等;(2)两个圆心角相等,它们所对的弦也相等;(3)两条弦相等,它们所对的圆心角相等;(4)在等圆中,圆心角不等,所对的弦也不等,其中准确的说法是()A. (1) (3) B. (2) (4) C。

(1) (4) D。

(2) (3)5.如图(1),已知AB是⊙O的直径,点C,D是⌒BE上的三等分点,∠AOE=60°, 则∠COE等于()A.40° B.65° C.80° D.120°6.如图(2),A、B、C、D是⊙O上的四点,且AD=BC,则AB与CD的大小关系为()A.AB>CDB.AB=CDC.AB<CDD.不能确定7.如图(3),AB是⊙O的直径,BC、CD、DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA,则∠BCD的度数为()A.100° B.110° C.120° D.135°A B D BA8(1)(2)(3)(4)8.如图(4)所示,四边形ABCD的四个顶点都在⊙O上,且AB=AD, ∠CBD=30°∠BDC=20°,求∠ABD的度数.A.55°B.65°C.75°D.85°9.已知如图(5),四边形ABCD内接与⊙O,若∠A=60°,则∠DCP等于()A.50°B. 60°C. 70°D. 80°10.⊙O的半径为5,圆心的坐标为(0,0),点P的坐标为(4,2),则点P与⊙O的位置关系是 ( )A.点P在⊙O内B.点P在⊙O外C.点P在⊙O上D.点P在⊙O内或⊙O外11.已知⊙O的半径为r,点P不在圆内,则点P到圆心O的距离d满足()(A)d<r (B)d≤r (C)d>r (D)d≥r12.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则其外接圆的半径为13.以下说法中,准确的是()A.经过三个点一定能够作一个圆B.经过四个点一定能够作一个圆C.经过圆心且平分弦的直线一定垂直于这条弦D.三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等二.填空题14.如图(6)所示,从圆上一点P引两条互相垂直的弦PA,PB,假如圆心O到PA,PB的距离分别为8和6,则PA= PB= .(5)(6)(7)(8)(9)15.如图(7),M是CD的中点,EM⊥CD,若 CD=4cm, EM=6cm,则⌒CED所在圆的半径为 cm16.如图(8),AD和AC分别是⊙O的直径和弦,且∠CAD=30°,OB⊥AD,交AC于点B,若OB=5,则BC=17.若在⊙O内一条弦把圆周分为3:1两段弧,⊙O的半径为R,那么这条弦的长为18.在同一平面内,一点到圆上的最近距离为2,最远距离为10,则该圆的半径是19.如图(9),⊙O是等边三角形ABC的外接圆,⊙O的半径为2,则等边三角形ABC的边长为20.如图(10),AB是⊙O的直径,BC切⊙O于B,AC交⊙O于P,E是BC边上的中点,连接PE,则PE 与⊙O相切吗?若相切,请加以证明,若不相切,请说明理由图(10)21.如图(11),在等腰三角形ABC中,AB=AC,O为AB上一点,以O为圆心、OB长为半径的圆交BC于D,DE⊥AC交AC于E.求证:DE是⊙O的切线.图(11)22.如图,AB是⊙O的直径,BC⊥AB于点B,连接OC交⊙O于点E,弦AD∥OC.(1)求证:点E是⌒BD的中点;(2)求证:CD是⊙O的切线★★★变式1.如图,已知⊙O的半径为1,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线, OC交⊙O于点OC,DF⊥AB于点G,交⊙O于点F,连接(1)求证:CD是⊙O的切线(2)若∠AFD=30°,P为直径AB的最小值为 .(3)求证:OA·AF=AG·OB+AG·CE(41AB·DF=AG·DC)CB。

六年级圆单元测试卷【含答案】

六年级圆单元测试卷【含答案】

六年级圆单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 圆的周长公式是:A. C = πdB. C = πrC. C = 2πrD. C = 2d2. 半径为5厘米的圆的面积是:A. 25π cm²B. 50π cm²C. 78.5 cm²D. 314 cm²3. 下列哪个图形是圆?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 所有点到圆心距离相等的图形4. 圆的直径是:A. 圆周上任意两点间的距离B. 圆心到圆周上任意一点的距离C. 通过圆心并且两端都在圆周上的线段D. 圆周上最长的线段5. 若一个圆的半径增加了2厘米,其周长将增加:A. 2厘米B. 4厘米C. 2π厘米D. 4π厘米二、判断题(每题1分,共5分)1. 圆的直径是半径的两倍。

()2. 所有的直径都相等。

()3. 圆的面积公式是A = πr²。

()4. 圆的周长与半径成正比。

()5. 圆的半径决定了圆的大小。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 圆的面积公式是______。

2. 半径为r的圆的周长是______。

3. 若圆的周长是31.4厘米,则其半径是______厘米。

4. 圆的直径是半径的______倍。

5. 若圆的面积是28.26平方厘米,则其半径是______厘米。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 解释什么是圆的半径。

2. 什么是圆的直径?3. 圆的周长与哪些因素有关?4. 如何计算圆的面积?5. 为什么说圆是最对称的图形?五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个圆形花坛的直径是10米,计算花坛的周长和面积。

2. 若一个圆的周长是25.12厘米,求其半径。

3. 一个圆的面积是50.24平方厘米,求其半径和直径。

4. 如果一个圆的半径增加了3厘米,计算新圆的周长和面积。

5. 一个圆形池塘的半径是8米,计算池塘的面积。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 小明家的圆形游泳池直径是12米,他想在游泳池周围铺设一圈鹅卵石,每米需要20颗鹅卵石。

人教版六年级数学上册第五单元《圆》测试题(含答案)

人教版六年级数学上册第五单元《圆》测试题(含答案)

人教版六年级数学上册第五单元《圆》测试题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.把一块圆形纸片平均分成若干偶数等份,把它剪开拼成一个近似长方形。

长方形的周长与圆的周长相比,()。

A.等于圆的周长B.大于圆的周长C.小于圆的周长2.钟表的分针长12厘米,它从5时走到6时,分针的针尖走了()厘米。

A.12πB.24πC.144πD.6π3.小明画了两个圆,它们的面积不相等,是因为它们的()。

A.圆心位置不一样B.直径不相等C.圆周率不一样4.大圆的半径是小圆的直径,则小圆的周长是大圆周长的()。

A.12B.4倍C.2倍D.145.一个圆环的内圆半径是外圆半径的12,这个圆环的面积是内圆面积的()。

A.4倍B.2C.3倍6.小圆的直径等于大圆的半径,大圆面积是小圆面积的()倍。

A.4B.1C.2D.8评卷人得分二、填空题7.如图,已知正方形的面积是20cm2,这个圆的面积是( )cm2。

8.用一张长10dm、宽8dm的长方形纸剪一个最大的圆,这个圆的周长是( )dm,面积是( )2dm。

9.一个圆的周长是15.7厘米,将这个圆切成两个半圆,每个半圆的周长是( )厘米。

10.钟面上时针长6厘米,分针长10厘米,从8:00到8:45分钟,针尖走过的路程是( )厘米。

11.A圆和B圆的半径比是5:3,它们的直径比是( )∶( ),周长比是( )∶( ),面积比是( )∶( )。

评卷人得分三、判断题12.一张纸至少对折两次,才能找到圆心。

( )13.圆心角是90°的扇形的面积是所在圆面积的14。

( )14.如果两个圆的周长相等,那么它们的面积也一定相等。

( )15.圆的直径与正方形边长相等,圆的周长大于正方形周长。

( )16.所有圆的都有无数条半径,无数条对称轴。

( )17.一个圆的半径是2厘米,那么这个圆的周长和面积相等。

(完整)最新人教版六年级上册数学《圆》单元试卷

(完整)最新人教版六年级上册数学《圆》单元试卷

六年级数学单元试卷 第1页(共4页)六上数学第五单元圆综合测试卷一、填空。

(21分,第10小题3分,其余每小题2分) 1、用圆规画圆时,两脚之间的距离就是圆的( ),( )决定圆的大小;( )决定圆的位置。

2、在同一个圆里,两端在圆上的所有线段中,( )最长。

3、长方形有( )条对称轴,等边三角形有( )对称轴,圆有( )条对称轴。

4、π是一个( )小数,它是( )和( )的比值。

5、把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( ),因为圆的面积等于长方形的面积,所以圆的面积S =( )6、在一个边长为12cm 的正方形里面画一个最大的圆,圆的半径是( ),圆的周长是( )7、在一个长10米,宽8米的长方形里画一个最大的圆,圆的半径是( ),面积是( )8、周长是25.12cm 的圆,它的直径是( ),半径是( ),面积是( )9.下图中长方形的周长是40cm ,其中一个圆的半径是( )cm 。

10. 看图填空。

(单位:厘米)r=( )cm 长方形的周长 d=( )cm d=( )cm d=( )cm 是( )cm 二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)。

(10分)1、一个圆的半径是2厘米,它的周长和面积相等。

( )2、扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。

( )3、半圆的周长是这个圆的周长的一半。

( )4、如果两个圆的周长相等,那么它们的面积也相等 ( )5、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等.( )学校 班级 姓名密 封 线三、选择(把正确答案前的序号填在括号里)。

(10分)1.将一个半径3厘米的圆平均分成若干等份后,再拼成一个近似的长方形,周长增加了()厘米。

① 3 ② 6 ③ 9.422. 一个长方形长10cm,宽6cm,如果想在长方形中剪直径3cm的圆,最多可剪出()个。

① 4 ② 6 ③ 83. 如右图,从A到B的两条曲线中,()。

人教版六年级上册数学第五单元 《圆 》单元达标测试卷(含参考答案)

人教版六年级上册数学第五单元 《圆 》单元达标测试卷(含参考答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》单元达标测试卷一仔细推敲,选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分,共24 分)1. 下列图形中的∠1 属于圆心角的是( )。

2. [福州鼓楼区]下面各图中,对称轴条数最多的是( )。

3. 右图是一个残破的钟面,用软尺量得其边缘的弧长是9.42 cm,则它所在钟面的面积是( )cm2。

A. 9πB. 18πC. 36πD. 144π4.三位同学观察下图后说出了自己的想法,( )的想法正确。

东东: 研究圆的面积,可以用面积单位去测量。

苗苗: 如果小方格越来越小,那么求出来的小方格的面积就越来越接近圆的面积。

林林: 如果像这样把小方格继续画下去,画到第5 个图时,计算出的面积就等于圆的面积。

A. 东东B. 东东和苗苗C. 苗苗和林林D. 东东、苗苗和林林5.圆周率是圆的周长与直径的比值。

如果下图中线段AB表示一个圆的周长,那么这个圆的直径可能是( )。

A. 线段ABB. 线段ACC. 线段ADD. 线段DE6.如图是一张半径是4 dm 的圆桌,上面铺了一块半径是6 dm 的圆形桌布。

桌布下垂部分的面积是( )dm2。

A. 12.56B. 62.8C. 113.04D. 251.27. 一张圆形纸片的直径是2 dm,将它对折再对折后所形成图形的周长是( )dm。

A. 6.28B. 12.56C. 8.28D. 3.578.下图是明明研究圆的面积计算公式时用的方法,此时近似梯形的上底与下底的和相当于圆的( )。

A. 半径B. 直径C. 周长D. 周长的一半9. 如图,将圆形卡片沿着直尺向右滚动一周,点P 第一次接触直尺的位置最有可能落在点( )。

A. CB. DC. AD. B10. 如图,比较从A 地到B 地的两条路,( )。

A. ①长一些B. ②长一些C. 它们同样长D. 无法确定11.用相同的圆画图,根据前四幅图的规律,想一想图5的阴影部分的面积是( )个圆的面积。

小学数学六年级上册-圆单元检测卷含答案

小学数学六年级上册-圆单元检测卷含答案

圆-单元测试卷一、填空.(每空2分,共22分)1.以半圆为弧的扇形的圆心角是度,以1圆为弧的扇形的圆心角是度.42.一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是平方分米.3.圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的分之.4.大圆的半径2厘米,小圆半径1厘米,小圆面积是大圆面积的.5.大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是,面积之比是.6.在一个周长为187.5米的圆中,36度的圆心角所对的弧长为米.7.一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米,这个圆的半径是厘米.8.把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长是厘米.9.一个扇形面积是它所在圆面积的5,则这个扇形的圆心角是.18二、判断.(每题2分,共10分)10.扇形不是轴对称图形..(判断对错).改错.11.扇形的大小不仅和圆心角的大小有关,还和半径的长度有关.(判断对错)12.半径越大的扇形的弧越长.(判断对错)13.所对圆心角相同时,半径越大的扇形的弧越长.(判断对错)14.所对圆心角越大的扇形的弧越长.(判断对错)三、选择题.(每题2分,共8分)15.在一个圆里,最多可以画()个扇形.A.360B.180C.4D.无数16.120︒的圆心角所对的弧长是12.56米,弧所在的圆的半径是()米.A.2B.4C.5D.617.圆的一部分()A.一定是扇形B.不一定是扇形C.一定不是扇形D.一定小于半圆18.一个圆的半径增加2cm,则这个圆()πA.周长增加4cm B.周长增加4cmπC.面积增加24cm4cm D.面积增加2四、求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)(5分)19.求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)五、解决问题.(共45分)20.学校围绕一个半径7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路,小路面积为多少平方米?如果每平方米投资150元,修这条小路要投资多少元?21.已知一个半圆环形零件的外圆直径是100厘米,内圆直径是60厘米,求这个半圆环形零件的面积.22.一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米.如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?23.将一个半径5厘米的圆形铁片,加工成半径为4厘米的圆形铁片零件,铁片的面积减少了多少平方厘米?24.公园里有一个直径为16米的圆形花圃,在它的周围环绕着一条2米宽的走道.现将走道也改成花圃,现在花圃的面积是多少?圆-单元测试卷参考答案与试题解析一、填空.(每空2分,共22分)1.(4分)以半圆为弧的扇形的圆心角是180度,以14圆为弧的扇形的圆心角是度.【解答】解:13601802⨯=(度);1360904⨯=(度);答:以半圆为弧的扇形的圆心角是180度,以14圆为弧的扇形的圆心角是90度.故答案为:180,90.2.(2分)一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是15.7平方分米.【解答】解:623÷=(分米)422÷=(分米)223.14(32)⨯-3.145=⨯15.7=(平方分米).答:这个圆环的面积是15.7平方分米.故答案为:15.7.3.(2分)圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的四分之.【解答】解:90:3601:4︒︒=,所以圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的四分之一.故答案为:四、一.4.(2分)大圆的半径2厘米,小圆半径1厘米,小圆面积是大圆面积的25%.【解答】解:大圆的面积是224ππ⨯=(平方厘米),小圆的面积是21ππ⨯=,40.2525%ππ÷==,答:小圆面积是大圆面积的25%.故答案为:25%.5.(4分)大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是1:3,面积之比是.【解答】解:因为圆的周长和半径成正比例,圆的面积和半径的平方成正比例,所以大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是1:3,小圆面积与大圆面积比是221:31:9=.故答案为:1:3,1:9.6.(2分)在一个周长为187.5米的圆中,36度的圆心角所对的弧长为18.75米.【解答】解:36187.518.75360⨯=(米)答:36度的圆心角所对的弧长为18.75米.故答案为:18.75.7.(2分)一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米,这个圆的半径是3厘米.【解答】解:设圆的半径是r ,则直径为2r ,周长为:2r π,由题意可得:2227.84r r r π++=,(122)27.84r π++=,9.2827.84r =,3r =;答:这个圆的半径是3厘米.故答案为:3.8.(2分)把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长是24.28厘米.【解答】解:3.14189⨯÷3.142=⨯6.28=(厘米)6.281824.28+=(厘米)答:每个扇形的周长是24.28厘米.故答案为:24.28.9.(2分)一个扇形面积是它所在圆面积的518,则这个扇形的圆心角是100︒.【解答】解:536010018︒⨯=︒,答:这个扇形的圆心角是100︒.故答案为:100︒.二、判断.(每题2分,共10分)10.(2分)扇形不是轴对称图形.⨯.(判断对错).改错.【解答】解:根据轴对称图形的意义可知,“扇形不是轴对称图形”的说法错误,正确的说法是:扇形是轴对称图形;故答案为:⨯,扇形是轴对称图形.11.(2分)扇形的大小不仅和圆心角的大小有关,还和半径的长度有关.√(判断对错)【解答】解:由分析可知:扇形的大小与圆心角的度数和半径的长短有关,所以本题说法正确;故答案为:√.12.(2分)半径越大的扇形的弧越长.⨯(判断对错)【解答】解:根据弧长公式可得,半径越大的扇形的弧越长,此说法错误,因为弧长还与圆心角的度数有关;故答案为:⨯.13.(2分)所对圆心角相同时,半径越大的扇形的弧越长.√(判断对错)【解答】解:根据弧长公式可得,所对圆心角相同时,半径长越大的弧越长,此选项说法正确;故答案为:√.14.(2分)所对圆心角越大的扇形的弧越长.⨯(判断对错)【解答】解:半径不确定,所以无法确定弧长,所以本题“所对圆心角越大的扇形的弧越长”说法错误;故答案为:⨯.三、选择题.(每题2分,共8分)15.(2分)在一个圆里,最多可以画()个扇形.A.360B.180C.4D.无数【解答】解:因为一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形,所以在一个圆里,最多能画出无数个完全相同的扇形.故选:D。

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九年级数学《圆》单元测试卷
一、仔细选一选(每小题3分,共30分)
1、如图1,A、B是⊙O上的两点,A C是过A点的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB的度
数等于______时,AC才能成为⊙O的切线.
2、如图2,⊙O内切于ABC
△,切点分别为D E F
,,.已知50
B
∠=°,60
C
∠=°,连结
OE OF DE DF
,,,,那么EDF
∠等于
3、如图3,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,AD=6,则BC=。

图1 图2 图3 图4
4、如图4,△ABC为⊙O的内接三角形,O为圆心. OD⊥AB,垂足为D,OE⊥AC,垂足为E,若DE
=3,则BC=.
5、如图5,⊙O内切于ABC
△,切点分别为D E F
,,.已知50
B
∠=°,60
C
∠=°,连结
OE OF DE DF
,,,,那么EDF
∠等于
6、如图6,A、B是⊙O上的两点,AC是过A点的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB
的度数等于______时,AC才能成为⊙O的切线.
7、如图7,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,AD=6,则BC=。

图5
图7 图8
8.如图8所示,PA与PB分别切⊙O于A、B两点,C是弧AB上任意一点,过C作⊙O的切线,交PA及
PB于D、E两点,若PA=PB=5cm,则△PDE的周长是_______cm.
9.如图,已知∠AOB=30°,M为OB边上任意一点,以M为圆心,•2cm•为半径作⊙M,•当
OM=______cm时,⊙M与OA相切.
10、如图,BC为半⊙O的直径,点D是半圆上一点,过点D作⊙O•的切线AD,BA⊥DA于A,
BA交半圆于E,已知BC=10,AD=4,那么直线CE与以点O为圆心,
5
2
为半径的圆的位置关
系是________.
9题图10题图
二、选择题(每小题3分,共27分)
1.I为△ABC的内心,如果∠ABC+∠ACB=100°,那么∠BIC等于( )
A.80°
B.100°
C.130°
D.160°
2.⊙O的半径为6,⊙O的一条弦AB长为以3为半径的同心圆与直线AB 的位置关系是( )
A.相离
B.相切
C.相交
D.不能确定
3.如图所示,⊙O的外切梯形ABCD中,如果AD∥BC,那么∠DOC的度数为( )
A.70°
B.90°
C.60°
D.45°
4.如图,BC是⊙O直径,点A为CB延长线上一点,AP切⊙O于点P,若AP=12,
AB∶BC=4∶5,则⊙O的半径等于()
A.4 B.5 C.6 D.7
5、如图PB为⊙O的切线,B为切点,连结PO交⊙O于点A,PA=•2,PO=5,则PB的长度为()
A.4 B.C.D.
3题图4题图5题图
6.P是⊙O外一点,P A、PB切⊙O于点A、B,Q是优弧AB上的一点,设∠APB=α,∠A Q B=
β,则α与β的关系是
A.α=βB.α+β=90°C.α+2β=180°D.2α+β=180°
7.直线L上的一点到圆心的距离等于⊙O的半径,则L与⊙O的位置关系是
A.相离B.相切C.相交D.相切或相交
8.圆的最大的弦长为12 cm,如果直线与圆相交,且直线与圆心的距离为d,那么
A.d<6 cm B. 6 cm<d<12 cm C.d≥6 cm D.d>12 cm
9、已知⊙O的半径为r,圆心O到直线L的距离为d,•若直线L与⊙O有交点,则下列结论中正
确的是()
A.d=r B.d≤r C.d≥r D.d>r
D
C
D
三、 解答题(分,请同学们注意做题步骤)
1、如图,在△ABC 中,∠BCA =90°,以BC 为直径的⊙O 交AB 于点P ,Q 是AC 的中点.判断直线PQ 与⊙O 的位置关系,并说明理由.(10分)
2、如图,已知∠C = 900
,点O 在AC 上,CD 为⊙O 直径,⊙O 切AB 于E ,若BC =5 AC = 12,求⊙O 的半径。

(10分)
3.如图9,AB 是⊙O 的直径,点D 在AB 的延长线上,且BD =OB ,点C 在⊙O 上, ∠CAB =30°,求证:DC 是⊙O 的切线.(10分)
4.已知在Rt △ABC 中,∠C=90°,AD 是∠BAC 的角平分线,以AB 上一点O 为圆心,AD 为弦作⊙O .(1)在图中作出⊙O ;(不写作法,保留作图痕迹)(5分) (2)求证:BC 为⊙O 的切线;(8分)
5、如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO 的面积为15,边OA 比OC 大2.E 为BC 的中点,以OE 为直径的⊙O ′交x 轴于D 点,过点D 作DF ⊥AE 于点F . (1)求OA 、OC 的长;(6分) (2)求证:DF 为⊙O ′的切线;(8分)
(3)小明在解答本题时,发现△AOE 是等腰三角形.由此,他断定:“直线
BC 上一定存在除点E 以外的点P ,使△AOP 也是等腰三角形,且点
P 一定在⊙O ′外”.你同意他的看法吗?请充分..说明理由.(6分)。

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