一年级一班家长会班主任发言稿
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各位家长:
大家好!时间过得很快,转眼孩子已经学习两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我先向各位家长对班级的情况做一下汇报和总结。
一、孩子的一些进步:
1、学生纪律性有所加强,在学校表现很好的同学有卢雨涵、张雅楠、关英杰、盛锦鸿等。
2、学生的学习自觉性有所提高。课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务,家庭作业的自觉性也有所增强。
3、这学期,我最欣慰的就是看到很多同学课堂上经常举手,希望表现自己,比如有刘可欣、熊湘宇、王诗泽、周果等。
4、班干部逐步进入角色。近段时间很多事情我都放手让班干部去完成,比如,大扫除,收发作业、吃饭排队等,各项加扣分。张雅楠、卢雨涵、刘可欣、陈雨欣这群女孩子真的能够像小主人一样,细心的去完成每一项任务。这些小可爱就像我的左右手,我真的是为有这样的学生感到欣慰。
二、针对期中考试,谈几点体会:
考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,让家长清楚的看到孩子到底弱在什么环节,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
本次期中考试成绩比较理想的同学是张雅楠、关英杰、卢雨涵、王诗
泽、陈雨欣等。本次试卷我认为是不难,考查的内容十分广泛,语文拼音、认读生字、句子各方面都进行了考查,数学每个知识点都考查到了。几个突出问题:1、数学题目有的同学出现粗心、不认真现象,表现在简单、会做的题出错。2、拼音掌握不扎实,生字记得不牢固。还有就是,考试的时候,思想未引起重视,老师读过题目之后,没有及时将题目完成,导致失分。
我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求。
(一)到校习惯
每天早上按时到学校,参加正常的早读。现在天慢慢冷了,个别孩子出现了迟到的现象。希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。8:00我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的习惯。
(二)听课习惯
一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时严肃认真、仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱乱动,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。
(三)作业习惯
一、读题三遍,认真理解题目要求
具体的要求是:看清每一个字,完整地读一遍题目要求,说说题
意,勾出关键字词。让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。正确理解之后再读题一遍,加深记忆和理解。然后动笔做题。
二、独立解决,自己检查,对自己的行为负责
1、理解了题意以后,让孩子自己答题。答完题后,自己对照题目要求进行检查。
2、如果题目太难,孩子不会做,家长可以耐心教一教,而不要恶语相向,打击孩子的自尊心;不会写的字,也可以督促孩子写拼音,这样子还可以巩固孩子对拼音的掌握。不要因为不耐烦,就直接拿过孩子的铅笔在作业本上随手一写。这样的情况出现多了之后,孩子就会习惯性的依赖你,遇到不会做的,就把笔一扔,那这样做作业,怎么可能会有什么好的效果呢?
三、家长检查
检查的方法有很多,但是都有一个总的原则就是不能只看答案,而是要再看题目要求,对照题目要求检查过程、最后才是答案。如果是填空题,最基本的诀窍是读一读看是否通顺;是计算题一定要再算一下。每次家长检查完孩子的作业以后,请在作业本上签好查字和日期,以对孩子负责。
四、有错必改,错误不过夜
每次做作业之前,先将前面没改的错题改正后才能开始做新的作业。有些在学校里做的课堂作业如果孩子没来得及在学校里改,那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错,忽略了其它的作业。家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有
错没改。我们的作业包括四种:课本、《练习册》、《每课100分》有时候还有试卷。
错题就是背在孩子身上的包袱,只有将它拿掉,才能为第二天的学习扫清障碍,帮助孩子轻松进入新课程的学习,这将是一个良性的循环。否则,这些没解决的错误又会导致第二天新课学起来困难,压在他身上的包袱会像滚雪球一样越来越重,最后导致孩子学习吃力,厌学,自卑,痛苦。
五、记录作业所用的时间
时间写作每次作业的后面,例如做《100分》第9、10页,就把时间写在第10页最后,不要写在家庭作业的记录本上。
记录时间会给孩子压力,这样可以督促孩子集中注意力,专注地完成作业。同时为了追求速度,孩子会有意识地寻找解决问题有效、简便、快捷的方法,对培养孩子优秀的思维品质很有帮助。
初期家长可以帮着看时间,建议现在就买一个时钟,让孩子慢慢学着认钟表,自己记录时间。钟表的认识本身就是一年级的难点,这样还可以帮助孩子学习钟表知识。
我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。谢谢各位家长
家长会备课
首先,欢迎各位家长在繁忙的工作中抽空来参加本次的家长会,这充分说明了您对学校和老师工作的支持,也体现了家长们对学生学习的的关注。下面,我对我班各方面的工作作如下汇报:
一、管理方面:
1、多数学生比较有规矩,课间、课外活动中追跑打闹现象减少,能够比较理智的处理同学间发生的不愉快。
2、为了拓展学生的知识面,同学互通有无,丰富课余生活,在家长和同学的倡导下,班级展开了图书互换活动。通过活动同学间的交往能力有不同程度的增强,谈论话题知识面宽广了,学生的文明交流现象突出。
3、个别学生拿玩具到学校。上课不安心,甚至有学生开始攀比,这是不好的现象。希望家长关注,不要让孩子带玩具到学校。
4、对给孩子的零用钱要有节制,个别学生中午有出校门买零食情况,这样既不能保证学生的安全,又使得一些学生形成嘴馋的坏毛病,同时对学生的饮食习惯的培养和自律能力的发展不利。
5、老师会不定期的给家长传递孩子在校各方面的信息。
二、如何做好对孩子的教育:
1、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交