高一语文开学第一课 2019年
2019年高一开学第一课
方法
? 引言：清代王国维也曾经说过，古今成 大事业者必须经过三种境界：“昨夜西 风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”， 此第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊第三境也。
1、相信自己，勇敢挑战
? 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰， 他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡 一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训 练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已 经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带 到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石 头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅 膀，就这样，它终于飞了起来 ! ( ——相信自 己是一只雄鹰，不要去想过去，想自己的基础 是不是很差，勇敢面对一切挑战和失败。 )
线）
礼物
? “让人们因我的存在而感到幸福！” ? 我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：
让人们因我的存在而感到幸福！)这既是一种伟大崇高的 价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。用精神点 燃精神，用真情赢取真情。亲爱的朋友，做一个“让人们 因我的存在而感到幸福的人”，往往只需举手之劳：公共 汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到 生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头， 你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到 受别人真诚的帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前 帮老师抱作业本，老师会认为有你这样的学生是一种幸福； 有同学病了，你哪怕是送上一句简单的问候，他也会想到 有你这样的同学是一种幸福……我希望在我们的集体中， 大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同 的心理依托；成员之间互相友爱、互相帮助，谁也离不开 谁！
放飞梦想，成就辉煌
高一语文开学第一课+课件 统编版高中语文必修上册
学好语文其实就是四个字：听、读、写、背。 如果还要加四个字，那就是——多听、多读，多写，多背！理科学习靠题海，文科学习靠书海。 好记性不如烂笔头。
三、学习基本要求
听君一席话，胜读十年书
①必动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，为后期复习做好准备。
（一）新教材的类别：高中语文教材分必修教材和选择性必修教材两种。必修教材供高一学生使用，选择性必修教材供高二学生使用。必修教材2册，共15个单元，选择性必修教材编3册，共12个单元。 整个教材以27个单元，覆盖课程标准所要求的18个学习任务群。
创新教材体例设计，以人文主题和学习任务群双线组织单元。教材以培养学生的“理想信念”“文化自信”“责任担当”为核心，细化出“伟大的复兴”“使命与抱负”“青春激扬”等若干人文主题，作为单元组合和内容选择的一条重要线索，发挥语文教材的铸魂培元作用。
语文是秋虫的低吟，是落叶的叹息，是鸟儿的飞翔，是溪水的流淌，是青草的气息，是野花的芳香。
语文是什么
语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河。
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。
语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。
“整本书阅读，是为了让学生拓展视野，找到适合自己的阅读方法，教师可以把标准降低，学生只要大致读完，读完就不错，读完就能磨性子，读书是为了养性，培养毅力，涵养心智，去除浮躁。经典的阅读总会有困难，但又是充满乐趣的，读书不能就易避难，不要总是读自己喜欢的，浅易的，流行的读物，不要在低水平圈子里打转，读一些深一点的，可能超过自己能力的经典是一种挑战，设计整本书阅读，就是为了给学生磨性子，把他从流行文化，网络游戏中往回拽一拽，拉一拉。” ------温儒敏
高中语文开学第一课+课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册
高中语文怎么学
1. 多阅读。凡是对你有所启迪的书都可以拿来拜读，阅读并无宗派、 等级、内容之分。
2. 多背诵。著名语言学家季羡林曾说：“我现在所能记得的典故大 多数在年少时读下的。”
3. 多写文。语文这项学科的主要任务就是说和写，能流利地进行口 语交谈，能文从字顺地写文章。一开始，可以一小段一小段地写，写多 了，你的文章就会写长。也会写得有灵气，有风格，有自己独特的看法。
课前、课上、课后的相关要求：
➢ 课前：朗读课文，标段落；运用字典，查字音；结合注释，明大意 ➢ 课上：认真听讲，勤动笔；积极发言，多交流；学会倾听，取人长 ➢ 课后：完成作业，保质量；多读多背，善积累；不懂就问，会思考
练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。 生活处处皆学问，他山之石把玉攻。 基础知识早复习，课本学习贯始终。
的生活” 。 用毒毒毒蛇，毒蛇会不会被毒毒死？
语文是表情达意、交流思想的工具，是社会精神的产物，人 类文化素质的载体。语文是衡量人才知识与素质的标准之一。
②语文是学好其他学科的基础。
如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳 也需要语文。近年高考在数学、理综、文综这些科目中为了强化语文学 科重要性，大量增加题目字数，并在题干中加入古文，以这种方式变相 增大试题难度。
说 ——言为心声、大胆开口
1.多请教老师和同学，不懂就问。 2.看电视、文学作品时积极评论。
①对剧情、人物等进行品评，锻炼你的欣赏能力。 ②体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。 ③积累词汇。
3.朗诵、演讲。
读——读书破万卷，下笔如有神
1.读出声。凡是能出声读的一定出声读（文言文、默写、病句、作 文）可以更好地体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成 章”，培养语感。
高一语文2019学年上学期开学第一课(39张幻灯片)
——张爱玲
升入高中，意味着你们将逐渐长大 和成熟，将要独立面对更广阔的社会 人生。乐青衿皆怀壮志，嘉才者咸集 一中。这里是高端的平台，任你徜徉； 这里是广阔的舞台，精彩纷呈。亲爱 的同学们：
（3）积累词汇 4、朗诵、演讲。
——学而不思则罔，思而不学 则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一
下，对掌握和为掌握的东西做到心中有 数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
—— 纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行
1、写好每个字，注意卷面整洁。
2、认真写作业，准备一个错题本，将做错 或自己不懂的题目记下。
3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日 后好复习。
4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词 句。
5、写日记。
6、写随笔。
——读有字之书，也读无字 之书
准备工作及常规作业
一、语文笔记本 二、语文课堂作业本 三、建议买一本《现代汉语词典》（第七版） 四、准备练字本，每天一张 1、课前一定要认真预习 2、课堂气氛要朝气蓬勃 3、作业练习要按时完成
• 工具性 • 鉴赏性
字 趣
孟姜女庙前楹联
海水朝朝朝 朝朝朝朝落 浮云长长长 长长长长消
词 趣
句
可以清心也
趣
以清心也可
清心也可以
心也可以清
也可以清心
• 语文是那一篇篇精美的诗词 文章
语文是李白的诗——浪漫飘 逸，想象奇特，带你上天入 地，与神仙结伴同游祖国山 河；
2019教育高一语文开学第一课 (共39张PPT).pptPPT 精品优选公开课件
如何才能学好 语文？
任何一门课程的学习，不是单 单看懂、听懂、解题，而是从根
本上掌握学习方法。这样，才能
达到事半功倍的效果。
“听”
学 “说”
习 “读”
方 “写”
法
“思” “行”
听 ——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课
（1）要动笔。随时在课本上记下重点、难 点、疑点，对以后的复习是个极好的提示 。
5、语气词：放在句尾或句中表示不同的语气
（1）陈述语气：了、。吧、呢 （2）疑问语气：吗、吧、呢、啊 （3）祈使语气：吧、了、啊 （4）感叹语气：啊
6、叹词：表示感叹或者呼唤、应答等。
唉、哎呦、呸、哼、啊
7、拟声词：模拟事物的声音。
呼、啪、哗啦啦、轰隆、乒乓、 扑哧等。
练习 依次填入下列各句横线处的词语，
恰当的一组是（C）
1、一个大的事物，在其发展过程中，——着 许多矛盾。
2、这一地区曾一度山洪——，造成公路被毁 、交通中断。
3、边防军战士不论刮风下雨，还是飘雪飞霜 ，坚持在祖国的——上巡逻。
A.包括 爆发 边疆 B.包含 爆发 边境
C.包含 暴发 边境 D.包括 暴发 边疆
下列各句中划线的词，使用正确的一句是（ B ）
第二重境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。事情是需要去做才能成的，成越大的事业，需要越大的努力和付出，甚至要经受越大的磨难和困苦。这个世间，从来都是“艰难困苦，玉汝于成”；所以无论如何，都要“天行健，君子”。这说的是历经磨难而逐渐成熟、成长，最终豁然贯通、水到渠成。这其中蕴含一个重要道理，就是苏东坡所说的“厚积而薄发”。只有厚积才能薄发，人要做的，就是不断厚积，等待薄发。这就是拿得起的完整路径，也是事业成功的完整过程。 跟佛家学放得下 。佛家是追求出世、讲究清净的，要求能看到《金刚经》所言的“一切有为法，如梦幻泡影”，做到《心经》所言的“照见五蕴皆空”。概括为三个字，就是“放得下”。 什么是“放得下”？且看这个“佛”字——左边一个“人”，右边一个“弗”，弗的意思是“不”，合起来就是“不人”和“人不”。不人就是无人，也就是放下自我，摆脱私心的困缚；人不就是懂得拒绝，也就是放下欲望，超脱对外物的追逐。这两点能做到，就是放得下。
2019高一语文第一课精选课件PPT
• 首先要扫清字词障碍，其次就
注 是对有关内容进行归纳、整理，
意
提两至三个问题，这些可以写 在书上，也可以写在本子上。
预 对于预习，每上完一课，组长
习
都要于第二天早自习前进行检 查，记录。老师适当进行抽查。
对自己要有正确评估
如果有同学，始终将自己的现状归结为中 考失误，没有发挥出自己的实际水平，或 者认定是初中不够努力，其实自己还是很 不错的。
语文是那一首首动人的歌曲
• 《从前慢》 • 记得早先少年时 • 大家诚诚恳恳 • 说一句是一句 • 清早上火车站 • 长街黑暗无行人 • 卖豆浆的小店冒着热气 • 从前的日色变得慢 • 车，马，邮件都慢 • 一生只够爱一个人 • 从前的锁也好看 • 钥匙精美有样子 • 你锁了，人家就懂了
白日不到处， 青春恰自来。 苔花如米小， 也学牡丹开。
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及
箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡
音 急，继圾几，季姬急，即籍，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛， 季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）
5、写随笔。
思
——学而不思则罔，思而不学
则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下， 对掌握和为掌握的东西做到心中有数。
3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
行
——读有字之书，也读无
字之书
1、运用多种手法查找资料。 2、自编小报。 3、自改作文。
几种必须落实的行为习惯
×
怎么学好高中语文？
高一语文开学第一课
章段落字词句。
5、写随笔。
思考
学而不思则罔，思而不学则殆。
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握 和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
坚持
贵有恒，何必三更起，五更眠； 最无益，只怕一日曝，十日寒。
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也 是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着， 苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们 都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们： “每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一 个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉 底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持 了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希 腊另一位大哲学家的柏拉图。
感谢与你们相遇！
2019年9月4日
2、背书。培养扎实的文学功底；
使作文更加“出彩”。
3、读报、读杂志。
4、使用工具书。中学生常用的
工具书有：《现代汉语词典》
写
《古汉语常用词词典》。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行
听
1、写好每个字，注意卷面整洁。 2、认真写作业。
说
3、整理笔记，将所学的知识分
门别类，日后好复习。
读
4、准备摘抄本，记下精彩的文
听 说 读 写
听君一席话，胜读十年书
1、认真听课
（1）要动笔。听课时，随时在课
说
语文开学第一课教案2019
语文开学第一课教案2019高中的学习比较紧张，不再像初中一样了，同学们要更加认真对待，下面是小编为大家收集的关于2019高一语文开学第一课教案，欢迎大家参考借鉴。
2019高一语文开学第一课教案1、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首——永远的“三分之一”。
2、交际工具：立身处世之本，建功立业之基。
3、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。
4、人格形成：是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。
教学过程：一、欢迎词(略)二、自我介绍(板书：陈)有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。
寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。
四百多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了”这就是缘。
通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美。
但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。
可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。
老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。
(惜缘)时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗(同学)，扛过枪(战友)，下过乡(知青)。
你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得高中的生活，还记不记得高中的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数。
希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊。
电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。
慢慢地体会，你会发现各种无穷的奥妙。
三、激发兴趣：(针对学生兴趣不浓、消积被动的学习态度，首先激发他们学习语文的浓厚兴趣和强烈欲望，让他们产生强大的内在动力，产生不学不行、欲罢不能的心理需求，以高涨的热情积极主动地投入语文学习，自觉地弥补自己的贫乏。
2019开学第一课(高一下)
关于自律
• 这世界上不缺“人生苦短及时行乐”的口号 ，也处处是“差不多就行”的声音。
• 很多人说自律是孤独的，因为坚持的路上并 不拥挤。只要做了，不论多少，都会有人被 你甩在身后，怕就怕在你什么都不做。
• 凯丽·麦格尼格尔在《自控力》中写：“你需 要有一个生活规划，帮你结束内心的挣扎。 ”
关于自律
谢谢大家！
关于学业
• 别在本该拼尽全力的年纪，借口平凡可贵。 • 当你走过这段晦暗，你吃过的苦，熬过的夜，
做过的题，都是你的勋章。 • 学习的难，会化成技能和本领，成为你在世界
游刃有余地行走的易。 • 学习的苦，会铺成一条宽阔的路，带你走到你
想去的地方。
关于自律
你不善待时间，时间也 不会善待你；世界真的 会惩罚不自律的人。
• 人活在这个世界上，会面临诸多的诱惑，你 必须明确，什么是自己想要的，什么是不想 要的。
• 唯独有所放弃，有所坚持，才能有所得。
关于早恋
花开自有时，你要等 ，不要追。
关于早恋
• 真正的爱，是遇见彼此，也遇见更好的自己。 • 你可以喜欢他的帅气、她的可爱，在这些喜欢
中，不断休整你未来另一半的标准，但请不要 让别人的青春为你的不理智买单。 • 如果一份感情，使错过了人生应有的高度，那 就是对爱的亵渎，那便是假冒伪劣的爱。
• 摒弃脑海里的战争，去做些具体的事吧，哪怕 是一个没有改正的错，一道悬而未解的题。
关于梦想
• 过去无法改变，但新的一年，有新的期许。 • 新一年，愿望交给锦鲤，你只管努力。 • 请相信，星光不问赶路人，时光不负有心目标，终会插上你的锦旗！
关于早恋
• 给爱绽放的时间吧。给不起别人未来， 不妨守住自己的心意与体面，不去自私 地打搅。
(新教材)-《高一下学期语文开学第一课》PPT课件_2021学年高中语文部编版(2019)必修下册
语文，是网络时代的母语坚守
• 网语：每天都被自己帅到睡不着 • 古文：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠 • 网语：有钱，任性 • 古文：家有千金，行止由心。 • 网语：别睡了，起来嗨 • 古文：昼短苦夜长，何不秉烛游
• 网语：丑的人都睡了，帅的人还醒着 • 翻译：玉树立风前，驴骡正酣眠 • 网语：主要看气质 • 翻译：请君莫羡解语花，腹有诗书气自华 • 网语：世界那么大，我想去看看 • 翻译：天高地迥，欲望观之 • 网语：秀恩爱，死得快 • 翻译：爱而不藏，自取灭亡 • 网语：你咋不上天呢 • 翻译：问君何不乘风起，扶摇直上九万里
• 这一境界是立志、是下决心，只 有具备了这个条件才会有第二、 第三境界。
• 第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 （柳永《蝶恋花》）
• 解析：概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。 描述了如何为此下决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴 了，但仍“终不悔”。就是说尽管遇到各式各样的 困难，还要坚持奋斗，继续前进，为了事业一切在 所不惜。在这个世界上干什么都没有平坦大道，要 敢于创新，也要善于等待。这是执着地追求，忘我 地奋斗。
(新教材)-《高一下学期语文开学第一 课》PP T课件_ 2021学 年高中 语文部 编版（ 2019） 必修下 册【精 品】
(新教材)-《高一下学期语文开学第一 课》PP T课件_ 2021学 年高中 语文部 编版（ 2019） 必修下 册【精 品】
•
其实，我们每个人每一天都背负着各种
各样的十字架，在艰难前行。
• 二、消化不良症。由于身体摄入过多的 高脂肪或热量高的食物合症症状有哪些？
• 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活 相比，节日期间一旦彻底放松，生活规 律就被打破，于是造成心理和生理的种 种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
高中语文开学第一课2019.9(1)
3、博览群书 操千曲而后晓声 观千剑而后识器
——刘勰《文心雕龙·知音》
教材推荐名著： ★《论语》 课外推荐杂志： 《读者》 《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《杂
文选刊》等
教育部推荐高中生必读课外书
1.《论语》 2.《三国演义》(罗贯中 )3.《红楼梦》(曹 雪芹) 4.《呐喊》(鲁迅) 5.《女神》(郭沫若) 6.《子夜 》(茅盾) 7.《家》(巴金) 8.《雷雨》(曹禺) 9.《围城》 (钱钟书) 10.《谈美书简》(朱光潜) 11.《哈姆莱特》( 莎士比亚) 12.《堂•吉诃德》(塞万提斯) 13.《歌德谈 话录》(艾克曼) 14.《巴黎圣母院》(雨果) 15.《欧也 妮•葛朗台》(巴尔扎克) 16.《匹克威克外传》(狄更斯) 17.《复活》(列夫•托尔斯泰) 18.《普希金诗选》(普希 金) 19.《老人与海》(海明威)20.《泰戈尔诗选》(泰戈 尔)
败”这个句子改了一下。
曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇
帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他。。
你知道是怎样改写的吗？
答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。
屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。
“一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六 年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断， 十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。 万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁， 八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏 天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端， 四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水 转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下 一世，你为女来我为男。”
2019高一语文开学第一课教案
2019高一语文开学第一课教案由初中步入高中，开学第一课对同学们的意义非凡，下面是小编为大家收集的关于2019高一语文开学第一课教案，希望能够帮到大家!2019高一语文开学第一课教案一、欢迎词同学们好，首先祝贺大家顺利完成初中阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的中学从今天开始我将伴随大家进入高中阶段的语文学习二、自我介绍缘板书姓名，我大学毕业到中学工作至今是第十个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得两千多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客老师、学生，水手、渡客，这就是缘分(惜缘)时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗(同学)，扛过枪(战友)，下过乡(知青)你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得高中的生活，还记不记得高中的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”慢慢地体会，你会发现各种无穷的奥妙三、上课内容一)语文的魅力，为何要学好语文，怎么学好语文先问一下，大家喜欢上语文课吗?从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式所以，请大家不要恨高考，也不要怨中考1、为什么要学语文?(同学说说看)讲两个案例，真人真事A、2019年《中国青年报》刊登过封14岁中学生的遗书，遗书最重要的片断是这样的：“那天我看电视，见记者采访一个放牛娃，放牛娃说，他的理想是放好牛，然后卖掉牛挣钱盖房子，盖了房子娶媳妇，娶了媳妇生孩子，生了孩子让他接班再放牛事后，我想到了自己——为什么要读书?考大学，上大学又为什么?找份好工作，找个好工作可以借此找个好媳妇，然后呢?生孩子，让他考大学，找工作，娶媳妇……这样的生活没意义，这样的生命没价值……”于是，这位从小学到初中，年年都是三好生，班长的优秀少年，服毒自杀了请同学们反思一下：你问过这样的问题吗?“我是谁?我从哪里来?我想做什么?我活着的意义是什么?我怎样活着才快乐而有价值?B、2019年11月3日，刘宏征乘其外婆外出买菜未回之机，盗得一万元人民币，随后逃离现场事后刘宏征害怕事情败露，产生了杀害外婆灭口的念头当天刘宏征携带水果刀一把，再次来到被害人的家中，乘其不备将她杀害2019年10月22日，从自贡市贡井区五宝镇平房村一农家传出一声惨叫，接着哭喊声不断原来，这家年仅13岁的刘某因不满七旬外婆的唠叨，竟用木棒偷袭外婆，并用刀子割外婆的颈部随后，少年将尸体藏匿于患精神病的母亲卧室角落还有数年前浙江17岁的高中生徐力因考试不理想遭到母亲数落就把母亲杀掉了，事件暴露前他照样正常上课下课与母亲的尸体共处一室而镇定自若我们把目光聚集到曾是全国关注的云南大学马加爵杀人一案，这位国全重点大学的高材生，把铁锤冷静地砸向自己的舍友，事后不慌张峭失态，几天之内连杀三人，再制定逃跑计划……我们抛开他与同学的鸡毛蒜皮的小事想想他的人格精神上又出什么问题了?能找到答案吗?这些学生，从初中生到大学生，他们应该算是有知识的人吧，他们的日常生活也没有问题，他们得的是另外一种病：人类文明缺乏症、人文素质缺乏症他们有知识，却没有是非判断力，他们不懂：什么是尊重生命用现在最前卫的词语来总结：他们没有精神家园据数据统计全国参与调查的学生中，心理存在健康隐患的高中生为20%25%;大学生中则为25%30%多可怕的隐患，也就是说全国中学生与大学生中，患这类病症的人比例非常的高一个人的个性和人格的养成的青春岁月里，最离不开的基础是“语文——文学”而这些在数理化等纯科学的领域里你是看不到个性、人格精神这些内容的教了这么多年的书，我发现两种学生是常见的一种接受了2019年的系统的语文学习，但仍然没有学会读书——既没有读书的兴趣，也没有读书的方向，更没有读书的方法与审美意识我称他们充其量只能算识字另一种学生功课优秀，能顺利考入大学，并且大部分是进修文科之外的专业，有可能，他们一生的人文功课，就是中学时代的这几本教科书，所以他们才没有自己的精神家园，所以才会有马加爵这一类的优秀学子出现由此可见：高学历≠高道德≠高素质甚至高智商、高学历犯罪的社会危害比普通百姓更大，更可怕同意我的观点吗?现在我们可以回答为什么学习语文为个问题了在中学的历程里，语文——文学作品，他能通过写作者真实的生活经验与心理历程与你交流，向你展示什么是真善美，什么是假丑恶，什么是人生，什么是人生的价值取向，怎样活着才有意义……你可以透过文章，看到作者的精神家园，中学里没有哪一门功课是这样的内容，在精神上为你做引领在我看来，语文就是生活，语文就是做人你不一定要踏入大学的门，可你必定要跨入社会的门，你可以不懂数理化，没有任何特长，只要领工资会签自己的名，但你不能不会做人，你可以失掉一切，但你没能失掉尊严所以，语文的第二个目的：教你学会做人，做一个良心不会枯萎的人，一个有人性的人，一个有语文文学审美的人，一个在文字王国里捍卫自己尊严的人在道德滑坡的社会中懂得洁身自爱，懂得自律的人巴金先生在《灯》中有一句名言：我们不是光靠吃米活着意思是我们还靠精神活着语文给你的，不只是精神家园的守护，还是生命质量的拓展我们追求的是生命的长度还是生命的宽度?套用网络流行的说法就是像活数量还是活质量?现当代朦胧诗人舒婷有一句话：你表达了自己，你才获得生命去年暑假我去北京登长城，听到有一笑话，说一小伙第一次爬上长城，面对总起来壮丽的景色情致大发，“啊，长城——”(你能猜到下一句吗?周围的游客也在等呢，)“咋就这么长!”港台剧琼瑶剧最让人受不了的句式是“我好喜欢好喜欢你!我好想好想你的!”的“好好”句式，用这样的句式来表达爱情的美好，真是苍白无力，又肉麻再来我们文学里如何描绘爱情的美好，表达相思的句子：思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明时，莫倚楼……所以，学好语文将来用处大着呢，在座的各位，假如那一天来临时别一片伤心写不出……因此，学好语文第三个目的能塑造人的气质，提升人的人格魅力(板书)(古语说“腹有诗书气自华”气质来自人性的真、善、美，是人格的终极追求气质靠文学熏陶，模仿不来，一举手一投足都能体现你个人的修养趣兴趣是最好的老师要学好语文学科，兴趣最重要从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣黑色的“中考”给大家留下的印象，对语文产生了深深的误解甚至反感把美妙的东西进行“尸体解剖”外语能拿高分，自己的母语拿不到分，对外语的热情超过母语这是中国的怪现象中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式所以，请大家不要恨高考，也不要怨中考。
统编版(2019)高一语文开学第一课
在这里，老师从以下方面阐
贰
述一下自己的看法
➢ 学习语文将满足人们日常生活中的言语 交际的需求;
➢ 学习语文有益人的身心健康，提高人的 业余生活、精神生活的质量;
➢ 学习语文使人拥有一种提高学习效率的 工具。
叁
内习高 容的中
特语 点文 、学
叁
高中语文学习的特点
➢ 内容更加广泛、丰富; ➢ 知识性强，系统性强； ➢ 语文学习时间相对减少； ➢ 学习的自主性更强。
人际交往的重要工具
德国诗人歌德在公园里散步，在一条
仅能让一个人通行的小道上和一个批评家
相遇了。“我从来不给蠢货让路”，批评
家说。“
”歌德说完，笑
着退到了路边。
活动：同学们，你们知道歌德说了什么吗？
表情达意的工具
过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
吧中让 ！语我
文们 的一 奇起 妙打 世开 界高
叁
高中语文学科核心素养
3.审美鉴赏与创造
审美鉴赏与创造是指学生在语文学习中，通 过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、 健康向上的审美情趣与鉴赏品位，并在此过程中 逐步掌握表现美、创造美的方法。
叁
高中语文学科核心素养
4.文化传承与理解
文化传承与理解是指学生在语文学习中，继 承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主 义先进文化，理解和借鉴不同民族和地区的文化， 拓展文化视野，增强文化自觉，提升中国特色社 会主义文化自信，热爱祖国语言文字，热爱中华 文化，防止文化上的民族虚无主义。
在这里，老师想提两个问题？
壹
1.你是如何理解语言文字和语 言文字的运用这两个概念的？ 2. 为什么说语文课程是工具性 与人文性的统一？
2019-2020学年高中语文开学第一课
3、早读做到放声读，动手写，用心记。之后勤 引用。 贵有恒，何必三更起，五更眠。 最无益，只怕一日曝，十日寒。
练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。 生活处处皆学问，他山之石把玉攻。 基础知识早复习，课本学习贯始终。
做个“五一居士”：①一手好字、②一张铁嘴、 ③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远 年轻的心
才如江海文始壮 腹有诗书气自华
——寄语新同学
作业 1、对照注释预习《沁园春•长
沙》，默写《沁园春•长沙》 《采 桑子 重阳》《七律 长征》。
2、随笔参考话题：《写在开学 的日子里》
曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗， 伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇 帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战 况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在 奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写 好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大 人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这 位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡 战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。
探讨语文课
1、什么是语文? 2、为什么要学习语文? 3、怎样学习语文?
一、什么是语文
流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶：口语和书面语
语文是什么
❖语文是一口流利的普通话； ❖语文是一手美观的方块字； ❖语文是一身文雅的书卷气。
❖ 语文是锦绣文章；
❖ 语文是中华悠久历史的缩影； 语文是中国古老文明的积淀；
2、培养兴趣
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①一手好字、 “五一”居士 ②一张铁嘴、
③一肚子名篇佳作、 ④一笔好文章、 ⑤一颗永远进取的心。
你相信吗？ 一根小小的柱子， 一截细细的链子， 拴得住一头千斤重 的大象？
驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链 将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都
无了大法象挣，脱小可。象以小轻象是而渐被易渐举地链地习子挣惯脱了绑链不住子挣时扎，，，也直不到挣长扎成。 而大象则是被习惯绑住！
——致高一学生！
语文与你
语文可以让诸位 男士具有领袖风范— —因为你不仅腹有诗 书气自华，而且胸怀 天下，谈吐不俗，字 字珠玑；
语文可以让诸位女士 具有明星风范——因为你 气质高雅，口吐莲花。
语文可以让诸位博古通今， 知天识地，中外贯通；可以修身、 齐家、治国、平天下！
语文很重要
它不仅是我们学习、工作和生 活的工具，也不仅仅是一个高考 学科，更重要的是它还负载着丰 富的情感、深刻的思想和人类绵 绵不绝的文明；语文学科不仅是 工具性学科，它还是形成一个人 的品格、一个人的底蕴、培养一 个人对社会的责任的奠基石。
——学而不思则罔，思而不学则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思
量一下，对已掌握和未掌握的东西 做到心中有数。 3、好奇多问。 4、记下自己思考的结论并与人交流。
——读有字之书，也读无字之书
1、广泛搜集资料（书、报、电视、网络）。 2、做好摘抄笔记。 3、自改作文。 4、自编作品集。
如何才能学好 语文？
任何一门课程的学习，不是单 单看懂、听懂、解题，而是从根
本上掌握学习方法。这样，才能
达到事半功倍的效果。
“听”
“说”
学 习
“读”
方 “写”
法 “思”
“行”
——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课
（1）要动笔。随时在课本上记下重点、难 点、疑点，对以后的复习是个极好的提示。
（2）记笔记。记下板书和老师反复强调的 内容，这些往往是必考之处；记下老师启 发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识 迁移的表现。
• 腹有诗书气自华 • 处处留心皆学问 • 不动笔墨不读书
含泪播种的人一定能含笑收获！
作业：
1、你在新学期有什么新设想？ 2、语文的弱项在哪里？什么原因？ 3、有什么困难需要老师帮助？ 4、对老师有什么要求？（结合你的 情况，选择其中的一个或几个问题谈 谈。写在笔记本上）
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
必
走神、发呆、注意力不集中 时间观念不强
懒惰、眼高手低
改 闲话闲聊
马虎粗心
半途而废、无恒心
浮躁
散漫
自制力差
课堂效率低
坏
上课爱瞌睡
无计划 悲观
惯
不爱总结
抱怨别人 吃零食
三 句话用三年
只为成功寻方法，不为失败找理由
新开学了，让我们再读一遍龙应台写给儿子 安德烈的一段话：
“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你 跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择 的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被 迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成 就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活， 你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”你若 盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！向上吧， 少年！
感谢生活，做生活的有心人： 积累字词句；勤记诵优秀诗文； 广泛阅读，博观而约取，厚积 而薄发。
做生活的有情人，留心生活， 关注社会，学会思考。
准备工作
一、语文笔记本和错题本 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、《现代汉语词典》（《新华字典》） 四、 《高考必背古诗文》 五、一份杂志、基本书
2、善听别人的发言，拓宽听的渠道，捕捉 有利于自己的信息。
——言为心声，不耻下问
1、上课时积极回答问题，多参与讨论，主动 与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论剧情或演员，锻炼你的 欣赏能力，使你的思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论，提高你的表达能力。
——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会 文章情感；有利于理解和记忆；
帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更 加“出彩”。
3、读报、读杂志，拓宽你的视野，丰富你 的情感。
—— 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
1、写好每个字，注意书面整洁。 2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己
不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章词句、段落。 5、写日记。 6、写随笔。