音响技术人员声学基础入门培训(1)
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音响技术人员声学基础入门培训(1)
作者:九里弹峰
文章提供:中国音响第一网
人耳的听觉特征
1、振动产生声波,声波传播至耳,耳膜受到声压变化刺激听觉神经听觉神经传入大脑中枢,形成声音的存在感觉。声音的传播过程(自然状态):当一个物体受外力作用时,产生一个往复的弹性振动,这样就产生了声波,经过介质(物体、空间或水)向四面八方传播。当人耳接受声波的振动,通过听觉神经传达给大脑。
2、声音的产生是物理现象,人对声音的感觉是生理、心理活动。
①构成人耳听觉特性的要素
构成声音产生与存在的客观因素是:振幅、频率、谐波
构成人耳对声音的听觉特性的要素是:响度、音调、音色
⑴响度:是人耳对声音强弱的感觉程度。它首先决定于声音的振幅,其次是频率。声学中把描述响度、振幅、频率之间的关系曲线叫等响度曲线。单位:分贝(dB)
与振幅的关系:a、声压级越高,人耳感觉声音响度越大b、人耳的声压范围是:0——120 dB 与频率的关系:a、4—5KHz附近的声音最响,因外耳道与其产生共鸣b、低声压时,低频区的音响度大于高频音的响度c、常见声源的声压级dB
●窃窃私语:20——35
●女高音:35——105 男高音:40——95
●小提琴:40——100 交响乐:80 dB
●小鼓:55——105 打雷:120 dB
●教师讲话:50——60 飞机起飞(3m处):140 dB
⑵音调(音高):是人耳对声音高低的感觉,其变化主要取决于声音频率的对数值,其次是取决于声音的振幅。
频率越高,人耳感觉的音调随之升高,频率增加一倍,声学中称之增加一个“倍频程”,音乐上叫“提高一个八度”。音调单位:美(mei)音调与频率的关系:
a、人耳听觉的频率范围:20Hz——20KHz,其中700——3000Hz为最灵敏区
b、语言的频率范围范围是100——10 KHz
音乐的频率范围是50——15 KHz
音调与声压(振幅)的关系:
a、1K——2 KHz 以上的高音区,声压增大感觉音调提升
b、500 Hz以下的声音,声压增大,感觉声音低沉,音调下降
⑶音色(音品):指声音的音调和响度以外的音质差异。它与声音的频谱结构、包络和波形有关。发音体的泛音结构不同频率特性曲线、种类不同造成音色结构的不同。
声音的物理特性
声音的构成及关系
客观:振幅(大、小);频率(快、慢);谐波
主观:响度;音调(音高);音色(音品)
振幅:声波的振动幅度,它的大小影响人耳对声音强弱的感觉强度(即响度)单位:分贝(dB)频率:声波每秒钟振动的次数。它直接影响人耳对声音高低(音调)的感觉。单位:赫兹(Hz)谐波:指声波的波形。包括瞬间状态。它直接影响人们对声音音质差异(音色)的感觉。(如乐器不同,相同的“i”听觉则不相同。)
2、声音的传播
⑴直达声:是室内任一点直接接收到声源发出的声音。
它是接收声音的主体,又叫主达声,不受空间界面影响,其声强基本上是与听点到声源间距离的平方成反比衰减。
⑵早期反射声:指延迟直达声50ms以内到达听声点的反射声,对声音起到增强作用;在大空间内,因反射距离远,易形成回声,产生空间感。
⑶混响声:声波经室内界面的多次反射,迟于早期反射声到达听点的声音,直至声源停止发声,但由于多次反射,听点仍能听到,故又称余声,影响声音的清晰度。
混响时间:在一个声场中,一个声音的声压级衰减60dB所需要的时间,用T60来表示。单位:秒(s)
T60=0.16V/Sa (赛宾公式)
V:声场总容积 S:声场的表面积 a:声场的建筑装饰材料的平均吸声系数。
例:某段音乐的声压级为90dB,此时中止音乐,音乐声逐渐减弱,当其声压级从90dB降至30dB时可需时1.2秒,那么,此房间的混响时间为1.2秒。
3、声音的指向性与覆盖面积:
高频声音指向性很强覆盖角度窄小、射程远、穿透力强
中频有一定指向性覆盖面积比较容易控制
低频指向性不明显向四面辐射、声功能损失大、传播距离近
4、声音的共振与共鸣
声音的振动和传播过程中,有一种很重要的物理现象——共振,也叫共鸣。
定义:当策动力变化的频率跟物体的固有频率相一致时,振动的振幅就会特殊地增大到最高峰值,这种现象叫共振。
例一:部队行军步伐的振动频率与桥梁的固有振动频率相一致时,会因共振的产生而坍桥。
5、声音的掩蔽现象与解决
当不同频率的声音在同一声场中传递,各频率之间会发生掩蔽现象。
现象一:声音能量大的掩盖声音能量小的。
如铜管乐器掩盖木管乐器、木管乐器掩盖弦乐器。
解决:⑴从乐队编制解决。要求有合理的声部和乐器分配,调整好各声部之间、各种乐器之间声功能的平衡。
⑵从音乐结构上解决。要有合理的和声、配器,使各声部间平衡。
⑶从声场音响上解决。
a、对不同音源选择最适合表现这种乐器音色特性的话筒。
b、选择拾取音源的最佳距离、高度、角度。
c、在调音台上进行音频信号电平的处理。
现象二:中频声音掩盖高频和低频声音。
原因:人耳对700——3000Hz的中频率声音听觉最为灵敏,在声音强度相同的情况下,优于并强于对高、低声音的听觉。
解决:减少中频输入,适当增加高低频尤其是低频音输出。
现象三:高频率声音掩盖低频声音。
如:板胡、京胡、笛子等高音乐器掩盖贝斯提琴、大提琴、巴松等低音乐器。
原因:高频音声波较短、指向性强、穿透力强、射程远,对人耳刺激明显,低频音有绕射特性,散射强,功能损失大。