“战略思维”与我们的学习任务

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2024年学习研读《提高战略思维能力》心得体会范文(2篇)

2024年学习研读《提高战略思维能力》心得体会范文(2篇)

2024年学习研读《提高战略思维能力》心得体会范文在我从事管理工作的过程中,我意识到战略思维在组织发展中的重要性。

为了提高自己的战略思维能力,我在____年选择了研读《提高战略思维能力》这本书。

通过学习这本书,我深刻体会到了战略思维对于个人和组织的价值,并且学到了许多实用的战略思维方法和技巧。

在学习这本书的过程中,我第一次了解到了战略思维的概念和内涵。

作者指出,战略思维是一种具有远见卓识和长远眼光的思考方式,它能够帮助人们抓住机遇、应对挑战,并为组织的长远发展提供指导。

通过学习这本书,我明白了战略思维不仅仅是高层管理者所需要具备的能力,每一个组织成员都应该具备这种思维方式。

只有拥有战略思维的团队,才能够在快速变化的市场环境中立于不败之地。

在学习过程中,我学到了许多提高战略思维能力的方法和技巧。

其中,我觉得最重要的一点是要培养对外部环境的敏感性。

作者在书中提到,了解外部环境的变化和趋势,是战略思维的基础。

只有了解了外部环境,我们才能够更好地把握机遇和应对挑战。

在我的实际工作中,我开始注重关注市场和行业的动态,通过阅读行业报告、参加行业会议等方式,不断更新自己的行业知识,提高对市场变化的预测能力。

通过这样的努力,我能够更好地把握市场机会,制定出更具有前瞻性和战略性的发展计划。

另外,我还学到了如何进行全面的战略分析。

作者强调,战略分析是制定战略的基础,只有了解自己的实力、竞争对手、顾客和合作伙伴等因素,才能够制定出有效的战略。

在学习这本书的过程中,我学到了许多战略分析的方法和工具,例如SWOT分析、五力模型等。

通过运用这些方法和工具,我能够更全面地了解组织的竞争环境和内部资源,从而制定出更加科学和有效的战略。

除了战略分析,我还学到了如何有效地制定战略目标和计划。

作者指出,制定战略目标是实现战略的关键一步。

在学习这本书的过程中,我了解到了SMART原则,即目标必须具备特定性、可衡量性、可实现性、与现实相符和有时限性。

大学生涯规划中的战略思维

大学生涯规划中的战略思维

大学生涯规划中的战略思维【摘要】大学生涯规划是每位大学生都应该重视的事项,而战略思维在其中扮演着重要的角色。

本文首先介绍战略思维的概念,然后探讨其在大学生涯规划中的应用,以及如何培养战略思维。

制定长期和短期目标以及灵活调整战略也是关键步骤。

通过战略思维,大学生可以更好地规划自己的未来,实现个人发展目标。

持续发展和调整战略思维是保持在学习和生活中取得成功的关键。

战略思维是大学生涯规划不可或缺的重要组成部分,通过不断提升这种思维方式,可以帮助大学生更好地把握未来的方向和机会。

【关键词】大学生涯规划、战略思维、重要性、应用、培养、长期目标、短期目标、灵活调整、个人发展目标、持续发展、调整、重要组成部分1. 引言1.1 大学生涯规划的重要性在大学生活中,规划是至关重要的。

一个明确的职业目标和规划,能够帮助大学生更好地定位自己的学业和职业发展方向,提高学习和工作的效率,为未来的发展做好准备。

大学生涯规划不仅仅是为了追求卓越,更是为了在未来的竞争中脱颖而出,实现自己的职业梦想。

在当今竞争激烈的社会中,大学生需要具备战略思维,不仅要有长远的规划目标,还需要能够灵活应对各种挑战和变化。

战略思维的运用,可以帮助大学生分析现实情况,寻找机会和解决问题的方法,引导个人的行为和选择,使个人的成长更加顺利和成功。

大学生应该重视规划并培养战略思维,从而在激烈的竞争中脱颖而出,实现个人的发展目标。

只有不断提升自己的战略思维能力,才能更好地把握机遇,实现自身的梦想和价值。

大学生涯规划是一个综合性的工程,需要大学生不断地调整和完善,为自己的未来发展打下坚实的基础。

2. 正文2.1 战略思维的概念战略思维是指一种综合性的思维方式,它帮助我们分析问题、制定目标、制定策略并进行实践。

战略思维强调整体性、前瞻性和系统性,通过对环境和资源的充分分析,找出最优的解决方案。

在大学生涯规划中,战略思维可以帮助学生更好地规划自己的未来发展方向。

学生可以通过战略思维,对自己的优势和劣势进行深入分析,了解自己的兴趣和潜力,确定自己的职业目标和发展方向。

战略思维、系统思维、合作思维、斗争思维、结果思维的·感想

战略思维、系统思维、合作思维、斗争思维、结果思维的·感想

战略思维、系统思维、合作思维、斗争思维、结果思维,这五种思维方式在我们日常生活和工作中扮演着重要的角色,它们相互交织,相互影响,不同的时候可能需要不同的思维方式来解决问题。

在这篇文章中,我将深入探讨这五种思维方式,并共享我的个人观点和理解。

1. 战略思维战略思维是一种以长远目标为导向的思考方式,它要求我们全局性地考虑问题,从整体的角度思考和谋划。

在个人生活中,战略思维可以帮助我们规划未来,制定目标,并采取相应的行动来实现这些目标。

在工作中,战略思维可以帮助组织和团队制定长远发展规划,进行资源分配和决策制定。

在实现战略思维时需要考虑到整个过程,如何让目标与手段相结合,用长久之计应对眼前之事。

2. 系统思维系统思维是一种以整体性和系统性思考问题的方式,它要求我们把握事物之间的联系和相互作用,找出问题产生的根本原因。

系统思维在生活和工作中都有重要意义,它可以帮助我们更好地理解复杂的问题,找出解决问题的关键点,从而避免片面或表面地对待事物。

在现实生活中,运用系统思维可以帮助我们更好的理解自己与环境之间的关系,帮助我们更高效的工作。

3. 合作思维合作思维是一种在团队中重视合作、沟通和协作的思考方式。

合作思维强调了团队成员之间的互相支持,并通过协同来实现个人与团队的共同目标。

在现实生活和工作中,合作思维可以帮助我们更好地与他人合作,并能够充分利用团队的优势,实现整体任务的最佳结果。

合作思维的重要在于,一个人的力量有限,只有通过与他人合作,才能实现更大的价值。

4. 斗争思维斗争思维是一种对抗性的思考方式,它强调竞争和对抗,追求自身利益的最大化。

在现实生活和工作中,很多时候我们需要面对竞争与挑战,必须具备一定的斗争思维才能在竞争中取得优势。

然而,斗争思维并不意味着我们要与他人对立,而是要善于把握机会,保护自己的利益,从竞争中发展壮大。

5. 结果思维结果思维是一种注重结果与效益的思考方式,它强调实实在在的成果和效益。

战略思维:培养战略思维能力的关键要素

战略思维:培养战略思维能力的关键要素

战略思维:培养战略思维能力的关键要素引言无论是在个人生活还是职业发展中,战略思维都是一种至关重要的能力。

它使我们能够更好地规划和追求目标,找到解决问题的最佳途径。

然而,战略思维并不是每个人都具备的天生能力,它需要培养和发展。

本文将探讨培养战略思维能力的关键要素。

什么是战略思维?战略思维可以理解为一种综合性的思考方式,它涉及到对局势、目标和可行性的全面分析和判断。

战略思维能力使人们能够从长远的角度思考问题,预见可能出现的挑战,并制定有效的解决方案。

无论是在个人发展中还是组织管理中,战略思维都是非常重要的。

重要性战略思维能力对于个人和组织都具有重要意义。

个人层面在个人发展中,战略思维能力可以帮助我们更好地规划自己的人生目标,并制定实现这些目标的有效策略。

它远离了只顾眼前的懒散思维,使我们能够更加清晰地了解自己的优势和挑战,并在不同的选择之间做出明智的决策。

通过战略思维,我们能够更好地把握机遇,应对挑战,并实现自己的梦想。

组织层面在组织管理中,战略思维能力对于领导者和管理者来说至关重要。

它可以帮助他们更好地规划组织的长远发展,并制定有效的战略来应对市场的变化和竞争的挑战。

战略思维能力使领导者能够站在全局的角度思考问题,预测行业趋势,并制定相应的应对措施。

它还能够帮助组织更好地利用资源,提高组织的竞争力。

培养战略思维能力的关键要素在培养战略思维能力时,以下要素是至关重要的。

1. 广泛的知识和信息战略思维需要综合各种知识和信息进行分析和判断。

因此,具备广泛的知识储备是培养战略思维能力的关键要素之一。

我们需要不断学习和积累各个领域的知识,掌握行业动态和趋势,了解各种可能影响目标实现的因素。

只有在拥有足够广泛的知识基础上,才能做出明智和全面的决策。

2.系统化思考战略思维需要以系统化的方式来思考。

这意味着不仅要关注个别的事实和事件,还要将它们放入更宏观的背景中进行分析。

通过构建系统模型和框架,我们可以更好地理解各种因果关系和相互作用,预测可能的结果,并制定相应的战略。

战略规划实践:结合战略规划思维,制定个人职业和生活规划,实现目标。

战略规划实践:结合战略规划思维,制定个人职业和生活规划,实现目标。

战略规划实践:结合战略规划思维,制定个人职业和生活规划,实现目标。

个人职业和生活规划,是人们追求自我实现和自我提升的有序过程,是人们未来发展的方向和基础。

在当今竞争激烈的社会中,适应性和变化能力变得越来越重要,而要想让个人在职业和生活中取得成功,制定一份好的战略规划就显得尤为重要。

在本文中,笔者将结合战略规划思维,制定个人的职业和生活规划,以实现自己的目标。

一、战略规划思维战略规划是企业发展和竞争的基本手段,是选定适宜的发展目标和实现这些目标的方案,通过战略规划,企业可以获得预期的市场份额和盈利水平:1. 定位自己在制定战略规划时,首先要确定自己的位置,了解自己的优势和短板,掌握自己的特长和不足,才能根据自己的条件和目标,寻找前进的理念和路径。

如果我们没有清晰的目标和路径,则很难取得具体的战略意义和实际成果。

2. 分析形势在确定自己的位置和定位之后,接下来要了解竞争环境,考虑外界因素的影响。

交通、文化、政治、技术等诸多因素都可能影响其发展态势,因此,我们需要在周围的环境中,针对未来的发展趋势与发展方向,进行系统性的分析和评估,确定自己的长期和短期规划目标。

3. 制订管理战略规划需要管理团队、技术团队、营销团队以及其他重要的资源,这些资源将用于实现核心战略。

因此,我们需要选择具有适当背景的人作为管理者和参与者,从而更有利于实施战略。

4. 实施和检查在制定完战略规划后,我们需要确定团队成员的具体分工和计划,确保团队按照订定的计划顺利推进,同时根据情况进行必要的调整和改进。

实施的同时,要建立合适的涉及过程和管理指标,以便追踪具体的工作进度和总体效果。

需要特别注意的是,遵循计划建立和落实的过程是持续和稳健追求目标的关键所在。

二、个人职业规划与实践现代社会变化快,竞争激烈,需要我们制定一份适合自己的个人职业规划。

如何制定呢?请看下面的小结:1. 确定目标和职业定位在确定目标和职业定位前,需要评估自身的特长和不足,然后根据自己的兴趣和目标,确定一个或多个理想的职业方向。

结合工作实际谈对战略思维和管理能力的理解和应用。

结合工作实际谈对战略思维和管理能力的理解和应用。

对战略思维和管理能力的理解和应用在职场上,每个人都希望自己能够具备良好的战略思维和管理能力,这不仅是为了更好地应对工作中的挑战,也是为了在竞争激烈的职业环境中脱颖而出。

在我看来,战略思维和管理能力是两个互相通联的概念,它们在工作中起着至关重要的作用。

下面我将结合自己的工作实际,谈谈对这两个概念的理解和应用。

一、对战略思维的理解和应用1.战略思维的含义战略思维是指在面对特定问题或挑战时,能够从全局和长远的角度出发,进行系统性思考和分析,制定合理的解决方案的能力。

战略思维不仅要求我们具备较高的思维能力,还需要我们具备宏观的眼光和深刻的洞察力。

2.在工作中的应用在我的工作中,我发现战略思维能够帮助我更好地把握公司的发展方向,理清楚各项工作的重要性和紧迫性。

在制定年度工作计划和目标时,我会充分考虑公司的整体战略定位和市场竞争环境,因此我的工作计划更加符合公司的长远发展方向,也更有针对性和前瞻性。

3.战略思维的发展要想具备良好的战略思维,需要不断的学习和实践。

在工作中,我经常阅读相关的管理书籍和行业报告,参加行业研讨会和培训课程,通过不断积累知识和经验,提升自己的战略思维能力。

二、对管理能力的理解和应用1.管理能力的含义管理能力是指一个人在组织和协调工作、调动团队成员积极性、解决问题和决策等方面的能力。

管理能力需要我们具备良好的交流能力、决策能力、团队合作能力和执行能力。

2.在工作中的应用在我的工作中,管理能力是我必须具备的重要技能。

我负责管理一个团队,因此需要我不仅要具备良好的专业能力,还需要我能够有效地协调团队成员的工作,解决团队中出现的问题,推动团队达成工作目标。

在这个过程中,我不断学习和提升自己的管理能力,不断总结工作中的经验和教训,不断改进自己的管理方法和技巧。

3.管理能力的发展要想成为一名优秀的管理者,需要不断提升自己的管理能力。

在我看来,管理能力的提升离不开实践和反思。

在工作中,我经常会和团队成员进行有效的交流和协作,及时发现和解决问题,不断调整和优化工作流程和管理方式,从而提升我的管理能力。

党校讲稿:新形势下提高战略思维能力的几点思考

党校讲稿:新形势下提高战略思维能力的几点思考

党校讲稿:新形势下提高战略思维能力的几点思考尊敬的领导、同志们:新时代呼唤新思维,如何在新形势下提高党员的战略思维能力是当前所需重要的课题。

在此,我想就此与大家展开一些思考,并提出几点建议。

一、把握全局,分析形势全局观是提高战略思维能力的基石。

我们要把握时代发展的大趋势,深入剖析国内外政治、经济、社会形势,经常进行战略思考,预判长远发展,适应和引导发展趋势。

二、聚焦重点,制定战略我们需要具备聚焦重点的思维方式,制定出符合实际的战略,突出主业,搞好工作重心,提升我们的工作能力。

尤其是在大环境复杂多变的时候,我们更要追求战略性思维,明确目标,果断实施。

三、创新思维,推动发展在新形势下,我们要强化创新思维,敢于开拓进取,积极探索未来,站在科技高度,以创新推动发展。

科技创新是发展的源动力,不断创新思维,才能引领时代潮流。

四、协同合作,提高效率优化资源配置,协同合作,提高工作效率是提高战略思维能力的重要手段。

我们要在团队中发挥自己的优势,协同合作,做好党组织的牵引作用,提升工作效率,更好地服务社会。

以上四点仅是我个人的一些思考,但希望大家能够在今后的工作实践中,加以领会和运用,共同提高战略思维水平,为党和人民事业发展奋斗不止。

谢谢。

五、深化领导思想,坚定信念领导者的思想深度和坚定信念,对于党员的战略思维和高超的工作能力具有重要的影响。

因此,在新形势下,领导干部要认真学习党的思想理论,不断深化自己的思想,坚定理想信念,不断革新自身,不断进步。

六、学习新知识,提高技能水平随着时代的发展和变化,新知识和新技术不断涌现,学习新知识,提高技能水平,是提高战略思维能力的基本条件。

我们要坚持自我学习,注重理论与实践的结合,参加相关培训和学习,积极探索新知识,不断提升自己的领导能力。

七、建立全局观念,优化工作流程建立全局观念是从整体上提高战略思维水平的重要措施。

建立全局观念需要我们对工作任务逐步了解,逐步理解,从而更好地控制工作情况,优化工作流程,提升工作效率。

战略思维学习心得范文

战略思维学习心得范文

战略思维学习心得范文
战略思维是一种高级思维方式,它能够帮助我们制定长期目标,规划行动方案,并在不确定的环境中做出明智的决策。

在学习战略思维的过程中,我体会到了以下几点心得:
首先,战略思维需要放眼全局。

在制定战略时,我们需要将目光放远,考虑整个系统或组织的长远发展。

这就要求我们具备整体的把握能力,能够分析各种因素的相互关系和影响,以及对未来的趋势有一定的预测能力。

只有真正理解所处环境的全貌,我们才能够做出明智的战略决策。

其次,战略思维强调平衡与变革。

战略并不是一成不变的,而是需要根据环境和资源的变化来适时调整和改进。

在学习中,我发现战略思维需要我们抓住平衡的点,既要保持组织的稳定性和核心竞争力,又要不断寻求创新和变革的机会。

只有在平衡中找到机遇,在变革中保持改进,我们才能够持续发展并在竞争中立于不败之地。

最后,战略思维需要团队合作。

在现实生活和工作中,没有一个人能够具备完美的战略思维能力。

学习战略思维的过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。

团队可以集思广益,从不同的角度和经验出发,帮助我们发现盲点和不足之处,共同制定更加完善的战略方案。

而且,团队合作还可以充分发挥每个人的长处,集中优势资源,帮助我们在市场竞争中取得更好的效果。

总的来说,学习战略思维需要我们放眼全局、平衡与变革并注重团队合作。

通过不断的学习和实践,我相信我会在战略思维的运用上有着更深入的理解和掌握。

如何通过战略思维来解决问题

如何通过战略思维来解决问题

如何通过战略思维来解决问题随着科技的发展,我们所面对的问题越来越复杂,需要有更加深入的思维方式来解决。

战略思维就是一种解决问题的思维方式,它是一种从整体上分析问题、从长远上谋划问题的思维方式。

那么,如何通过战略思维来解决问题呢?一、提高全局意识战略思维的核心是全局意识,也就是能够从整体上看待问题的能力。

在解决问题时,我们需要明确问题的来源、根本原因和影响范围,而这就需要我们具备一定的全局意识。

具体地说,可以通过以下方式来提高全局意识:1.多方面收集信息。

关注各个领域的信息,了解各行各业的发展趋势和政策动态,从而更好地把握问题的全貌。

2.确定目标和愿景。

要知道自己到底想达到什么目标,以及能够为社会和他人做出什么贡献,这对于我们的思考具有很大的指导作用。

3.强化系统思维。

不仅要关注某一个问题,还要从各个方面去分析问题,了解它所处的系统、环境和影响因素,才能够更深入地把握问题的本质。

二、制定长期计划战略思维的另一个核心是长期计划,也就是能够从长远的角度去考虑问题。

在制定长期计划时,我们需要明确自己的长远目标和路线,通过规划和策略的手段来实现这些目标和路线。

具体地说,可以通过以下方式来制定长期计划:1.确定发展方向。

清楚自己的核心发展方向,要设立远大的目标和计划,并制定详细的实施计划,确保能够顺利实现目标。

2.解决问题的长期性。

要解决问题的长期性,仅关注短期结果很快就会让我们遭受挫败感。

因此要细心规划和追求长期成功。

3.妥善处理风险。

在制定计划时,需要对可能出现的风险进行充分的考虑和预判,以便于在未来遇到问题时能够迅速应对。

三、注重创新思维战略思维的第三个核心是创新思维,也就是能够不断创造新的解决问题的方式和方法。

创新不同于原有的方式和方法,它具有高度的创造性和颠覆性。

具体地说,可以通过以下方式注重创新思维:1.积极思考。

保持高度的创造力,学习各种知识,结合积极探索和实践,使思维变得更加富于创意。

2.打破常规思维模式和逻辑思维模式。

战略思维:培养战略思维的方法与实践

战略思维:培养战略思维的方法与实践

目录•引言•什么是战略思维?•为什么培养战略思维?•培养战略思维的方法–阅读和学习–思考和分析–规划和决策–实践和反思•案例学习:培养战略思维的成功经验–亚马逊的战略思维–谷歌的战略思维•结论引言在当今竞争激烈的商业环境中,拥有良好的战略思维能力变得越来越重要。

战略思维是一种高级的认知能力,它能够帮助人们看到问题的全局,并制定出最有效的解决方案。

但是,战略思维并非每个人天生就具备的,它需要通过培养和实践来发展。

本文将探讨战略思维的定义、培养战略思维的方法以及一些成功企业的案例以帮助读者更好地理解和应用战略思维。

什么是战略思维?战略思维是指一种能够洞察复杂问题的能力,从而制定出有效的解决方案的思考方式。

它不仅涉及到对当前问题的认知和分析,还需要考虑到未来发展趋势和长期目标。

战略思维有点像玩棋盘游戏,需要在眼前的短期利益和未来的长远规划之间进行权衡。

具备战略思维的人能够看到问题的整体,拥有较强的判断力和决策能力。

为什么培养战略思维?培养战略思维是在日常生活和工作中提升自己的关键一步。

以下是几个理由:•更好地解决问题:战略思维能够帮助我们更全面地理解问题,并找到更好的解决方案。

它可以让我们超越表面的现象,看到问题的本质,从而避免短视和局限性。

•增强决策能力:战略思维可以帮助我们更好地权衡利弊,从而做出明智的决策。

它能够帮助我们预测不同决策的结果,并选择最佳的方案。

•增加竞争力:在商业竞争激烈的环境中,拥有战略思维能力可以让个人和组织保持竞争优势。

它能够帮助我们发现市场机会,制定长期发展策略,并适应变化的环境。

•发展领导能力:战略思维是领导者必备的能力之一。

它可以帮助领导者制定愿景和目标,并带领团队朝着正确的方向前进。

培养战略思维的方法虽然战略思维不是每个人天生就具备的能力,但是它可以通过一系列的方法来培养和发展。

下面是一些可行的方法:阅读和学习阅读是培养战略思维的基础。

通过广泛的阅读,我们可以了解各种不同领域的知识,并加强我们的认知能力。

合理制定工作计划的战略思维与方法

合理制定工作计划的战略思维与方法

合理制定工作计划的战略思维与方法在现代社会,高效而有序的工作计划对于个人和组织的成功至关重要。

在一天忙碌的工作中,我们常常面临诸多挑战和限制,如何能够在繁忙的日程安排中找到平衡点,并合理制定工作计划,成为提高工作效率的重要因素。

本文将从战略思维和方法两个方面,探讨合理制定工作计划的途径。

一、战略思维战略思维是合理制定工作计划的核心。

它是一种全局观和长远观,能够帮助我们发现问题的本质和潜在因素。

通过战略思维,我们能够更好地制定出符合实际情况和发展需求的工作计划。

1. 定义目标合理制定工作计划的首要任务是明确目标。

我们需要问自己,我希望在这段时间内实现什么?目标应当具体明确,并与实际情况和工作需求相结合。

在设定目标时,要有一个时间限制和量化的标准,以便评估工作计划的完成情况。

2. 分析问题工作计划的制定不能草率从事,而是需要认真分析问题。

我们可以通过SWOT 分析等方法,发现问题的根源和解决方法。

这样可以帮助我们在制定计划时,针对性地解决实际问题,并为工作计划提供更全面的参考和依据。

3. 制定策略战略思维要求我们从整体和长远的角度考虑问题。

在制定工作计划时,我们要根据目标和问题分析的结果,制定出明确的策略。

策略既要符合目标的实现和问题的解决,又要顾及资源的合理利用和工作的可行性。

二、制定工作计划的方法战略思维只是理论层面,如何在实际中灵活运用,才能更好地制定出合理的工作计划。

下面将介绍几种常用的方法。

1. 时间管理好的时间管理能够帮助我们更好地安排工作计划。

首先要明确区分紧急和重要的事情,把工作安排得井井有条。

可以采取ABCDE法,将任务分为A(紧急且重要)、B(重要但不紧急)、C(紧急但不重要)、D(不紧急不重要)、E(可以省略的)五个等级,优先完成A级任务。

2. 制定计划表制定计划表是合理安排工作计划的重要方法之一。

我们可以按照时间先后,将任务逐一罗列出来,并为每个任务设定时间节点。

制定计划表可以帮助我们清晰地了解工作进度和完成情况,并及时调整计划。

学习研读《提高战略思维能力》心得体会范文(二篇)

学习研读《提高战略思维能力》心得体会范文(二篇)

学习研读《提高战略思维能力》心得体会范文提高战略思维能力是当代职场人士不可忽视的重要能力之一。

在这个信息爆炸的时代,我们要面对瞬息万变的竞争环境和日新月异的技术革新。

只有拥有良好的战略思维能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自身的职业发展目标。

《提高战略思维能力》是一本极具实用性的书籍,通过对战略思维的深入分析和实例的详细解读,帮助读者全面提升自己的战略思维能力。

在阅读书籍的过程中,我深受启发,以下是我对该书的一些心得体会。

首先,战略思维是与眼前任务对立的远景思维。

《提高战略思维能力》这本书从一开始就给出了战略思维的定义。

作者指出,战略思维是指在眼前任务与长远目标之间进行综合考虑和决策的能力。

这种思维方式能够帮助人们从整体上把握问题,远离琐碎的细节,找到事物发展的主线和规律。

在我的工作中,我常常会被琐碎的事务所困扰,无法把握全局,导致工作效率低下。

通过阅读本书,我意识到要提高自己的战略思维能力,就必须要有远景思维,时刻保持对目标的清晰认知,只有这样,我才能更好地规划和调整自己的工作,使之始终服务于我的长远目标。

其次,战略思维是一种系统性思维。

在书中,作者对战略思维进行了深入地剖析。

他指出,战略思维是一种系统性思维,它要求人们具备辩证思维的能力,需要综合各种因素进行思考和决策。

在现实工作中,很多问题都是非常复杂和矛盾的,如果只从一个角度出发进行思考,很难找到最佳解决方案。

通过阅读本书,我学会了运用系统性思维的方法来解决问题。

我会尽量收集和整理相关的信息,对问题进行全面的思考和分析,尽量从不同的角度来思考,以防止一根筋的思维陷入僵局。

这种系统性思维的方法使我能够更好地应对工作中的复杂问题,并找到更合理和有效的解决方案。

再次,战略思维需要有前瞻性。

随着时代的变迁和技术的革新,市场环境变得越来越复杂和不确定。

在这样的背景下,要想在竞争中立于不败之地,就需要具备前瞻性的思维能力。

《提高战略思维能力》这本书强调了战略思维需要具备预测未来变化的能力。

战略思维读后感

战略思维读后感

战略思维读后感读完关于战略思维的书或者文章之后,我就像被打通了任督二脉一样,突然对很多事情有了新的看法。

以前我看那些成功的企业家或者军事将领,就觉得他们特别牛,但又说不出个所以然来。

现在我明白了,他们脑袋里装着的这个战略思维,那可真是个厉害的玩意儿。

就好比下一盘大棋,我们普通人可能只盯着眼前的一两个棋子,想着怎么吃掉对方这一颗子就沾沾自喜了。

但是有战略思维的人呢,他们眼睛里看到的是整个棋盘,从第一步开始就在布局,每一步棋都和最后的胜利目标有着千丝万缕的联系。

这就像那些开连锁店的老板,他们不是开一家店就完事儿了,而是想着怎么在这个城市布局,怎么在全国布局,甚至怎么走向世界。

他们在选择第一家店的位置的时候,可能就已经考虑到了十年后的发展方向,这就是战略思维在商业上的体现。

在军事上就更明显了。

那些名将指挥战争的时候,不会只想着打赢一场小战役。

他们想的是怎么把敌人的整个防线给打破,怎么利用地形、兵力、士气等各种因素,制定一个长期的作战计划。

就像诸葛亮的隆中对,那简直就是战略思维的典范。

他在刘备还啥都没有的时候,就已经规划好了要先取荆州,再取益州,然后三分天下,等待时机北伐中原。

这一套计划,说得刘备那是心花怒放,也让我们后人不得不佩服诸葛亮的深谋远虑。

战略思维这东西说起来容易,做起来可太难了。

我自己有时候想做个小计划,比如减肥或者学习一门新技能,都经常是计划赶不上变化。

今天想着要跑步减肥,结果看到美食就把战略目标抛到九霄云外了;学习新技能的时候,刚学了一点基础就觉得自己行了,没有从长远考虑怎么系统地提升自己。

这就说明我缺乏战略思维里很重要的一点,那就是克制和坚持。

而且,战略思维还得有对局势准确的判断能力。

这就像是在大雾天里航行的船长,要能通过一点点的信息判断出哪里有暗礁,哪里是正确的航道。

在商业竞争中,市场环境也是变幻莫测的,今天流行这个,明天可能就被新的东西取代了。

那些有战略思维的企业家就能提前嗅到市场的变化,及时调整自己的战略布局。

战略思维学习心得范文多篇

战略思维学习心得范文多篇

战略思维学习心得范文多篇战略思维学习心得1前段时间,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理培训心得知识的学习和辅导,受益良多。

我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。

前段时间,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理培训心得知识的学习和辅导,受益良多。

我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。

并领悟到,应该以管理培训心得促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。

目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。

通过这次管理培训心得学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。

一、管理培训心得要毫不动摇的狠抓人力资源管理一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。

企业管理培训心得不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。

古往今来,这样的例子有很多。

刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我自认管理培训心得不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。

多种企业管理经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。

一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。

另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。

信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。

战略思维学习心得(五篇)

战略思维学习心得(五篇)

战略思维学习心得(五篇)战略思维学习心得(篇1)进行了为期两天的封闭式学习培训,聆听了中国企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家__老师的精彩报告,并结自工作岗位进行了认真广泛的讨论。

通过学习思考,使我学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识;深刻认识到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计数据的虚假填报、拖延时间等行为的危害性;知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。

通过培训使我受益匪浅,感触颇深。

一、管理的许多新知识、新方法韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法:1、自我管理篇,就是管理者转换思维方式、转换工作角色、学习与人沟通的技巧等。

2、团队管理篇,从选人用人到培育辅导、从团队管理到团队领导、从跨部门协作到流程化协作等。

3、领导魅力篇,从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从薪酬奖励到全面激励。

尤其是韩老师的经典语录使我感受最深:“管人与管事,思维要分离,行为要结合;领导要管人,流程要管事”;“强将手下有弱兵,用进废退,把每次的突发事件变成今后的例行工作”等等,使我受益匪浅,让我掌握了解决日常管理中出现的一些难题,比如:新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问题。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1、加强员工培训,提高思想素质和业务水平。

21世纪是知识经济社会,是络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。

加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。

管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。

加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

如何发展你的战略思维能力,并在职业生涯中实现突破?

如何发展你的战略思维能力,并在职业生涯中实现突破?

如何发展你的战略思维能力,并在职业生涯中实现突破?战略思维能力是在职业生涯中获得成功和实现突破所必需的重要能力之一。

它可以帮助我们理解大局和远见,做出明智的决策,制定有效的计划,并最终实现我们的目标。

为了发展自己的战略思维能力并在职业生涯中取得突破,以下是一些建议:1. 学习战略思维:了解战略思维的概念和原理。

阅读相关的书籍、文章和论文,参加培训课程或研讨会,以加深对战略思维的理解。

2. 设立明确的目标:在职业生涯中取得突破之前,确保明确自己的目标。

这可以是晋升到一个更高的职位,创业或转行等。

目标应该是具体、可实现和有挑战性的。

3. 分析和了解行业和市场:了解你所在的行业和市场的情况,包括竞争态势、趋势和挑战。

分析行业和市场的环境可以帮助你制定适应性强的战略计划。

4. 推动创新:培养创新思维并推动创新。

通过与同事、合作伙伴和客户的合作,寻找创新的机会和解决方案。

不断思考如何提高工作效率和质量,并寻求新的方法和工具。

5. 培养系统思考能力:战略思维需要从整体上考虑问题,并能够将各个因素和变量综合起来。

培养系统思考的能力可以通过研究系统科学的原理和方法,并将其应用于实际工作中来加强。

6. 基于数据做出决策:战略决策应该基于充足的数据和信息。

通过收集和分析相关数据,了解市场趋势、消费者需求和竞争对手的动向,以便做出明智的战略决策。

7. 学会权衡取舍:在制定战略计划时,需要能够权衡取舍。

识别和优先考虑最重要的目标和因素,并做出相应的调整和决策。

8. 加强沟通和领导能力:战略思维需要与他人进行有效的沟通,并通过领导力实施战略计划。

通过培养沟通技巧和领导能力,帮助团队理解和支持你的战略举措。

9. 不断学习和提升:战略思维是一个不断发展和提升的过程。

持续学习新知识,关注当前的变化和趋势,并灵活调整战略计划,以适应不断变化的环境。

10. 寻求反馈和改进:与他人交流并寻求反馈,以了解自己的战略思维能力的强项和弱项。

战略思维学习心得(3篇)

战略思维学习心得(3篇)

战略思维学习心得(3篇)战略思维学习心得(通用3篇)战略思维学习心得篇1拜读了邱敦红教授的《领导干部要重视提高战略思维能力》,深有感触,其中的一些心得体会,写下来以不断勉励自己!先说说文章本身,全文以领导干部的战略思维能力为讨论核心,从“为什么要提高战略思维能力”、“当前需要进一步提高战略思维能力的重点领域”和“提高战略思维能力的途径和方法”这三个方面进行了详尽的阐述。

关于为什么要重视提高战略思维能力,作者用了四个“有助于”,即:有助于争取主动,有助于成就大业,有助于转变作风,有助于增强后劲。

谈到当前需要进一步提高战略思维能力的重点领域时,作者总结了四个重点领域,即:国际环境、经济、政治和文化。

最后对于塔高战略思维能力的途径和方法,作者给出了六条具体的措施。

通读全文,感觉文章条理分明,作者思路清晰。

作为中央政策研究室综合局的局长,邱教授的文章既有高度的理论概括,又有明确具体的指导意义,其文章本身就是站在全局性、长远性的角度上,来解决根本性的问题,是科学世界观和方法论在实际工作中的具体应用。

其用战略的眼光看待问题,战略的思维来思考问题,战略的角度来解决问题的精髓是值得我认真学习领悟的。

结合自身的工作,主要谈一下在实际工作中提高战略思维能力的方式与方法。

邱教授提出的理论素养和博览群书,这需要自身不断的学习,不断地积累,不断地将知识上升为思维能力。

对于根植群众、调查研究,这就要求我们深入群众,深入教研组,广泛听取老师们的意见和建议,才能够指导我们从战略的、长远的、发展的角度去干好工作,干出成绩。

还有借鉴他山之石、求于科学方法,对于我们今后教育教学的方式方法也提出了指导性的意见,要注重借鉴好的经验方法,博采众家之长,为我所用,要讲求科学的方法,强调科学发展。

我们的职业教育,正处于改革的大浪潮下,作为基层领导干部的我们,更要具备战略思维能力,来处理工作中遇到的实际问题,和老师们一起,提高我们的“软实力”,在激烈的竞争中始终处于不败之地!战略思维学习心得篇2四川省优秀干部人才递进培养第四期培训班首开党外干部班,参加培训的29位学员深感荣幸,深受鼓舞。

学习战略思维能力的方法

学习战略思维能力的方法

学习战略思维能力的方法战略思维能力是指人们在决策、规划和实施战略时的思考方式和能力。

在当今充满竞争的商业环境中,战略思维能力成为了一项重要的竞争优势。

这种能力可以被培养和提高,以下是一些学习战略思维能力的方法。

1.深入了解战略概念:了解战略思维的基本概念和原则是提高战略思维能力的第一步。

阅读相关的书籍和文章,学习成功企业和领导者的实例,理解战略制定和实施的基本原理。

2.分析和解决实际问题:战略思维能力最好在实践中培养和锻炼。

选择一个具体的问题或挑战,分析其根本原因并提出解决方案。

这种实践不仅可以提高解决问题的能力,还可以增强战略思维的应用。

3.扩大视野:拓宽视野是培养战略思维的重要步骤。

了解不同行业和领域的发展趋势,研究竞争对手和顾客的行为,关注全球经济和政治动态。

通过广泛的阅读和信息收集,了解更多的知识和观点,从而将自己的思维架构放在更广阔的背景中。

4.培养系统思考能力:战略思维强调整体观念和系统思考能力。

培养系统思考的方法包括绘制思维导图,建立因果关系模型,进行逻辑分析等。

通过将问题和解决方案放在一个更大的框架中思考,可以获得更全面的视角和更好的战略判断。

5.建立长期目标和计划:战略思维注重长远规划和目标设置。

培养建立长期目标的能力,将目标分解成具体、可衡量的短期目标,并制定相应的实施计划。

通过持续地追踪和调整计划,逐渐实现长期目标。

6.发展领导能力:领导能力是战略思维的重要组成部分。

领导者需要具备预见未来的能力、分析环境的能力、引导团队的能力以及适应变化的能力等。

发展自己的领导能力,并在实践中运用战略思维,可以更好地推动组织和个人的发展。

7.经验分享和学习:交流和与他人分享经验是学习战略思维的重要环节。

参加行业研讨会、论坛或组织一个小组讨论,与他人分享自己的经验和观点,倾听他人的思考和见解。

通过与他人的互动,可以获得新的思路和创意,提高自己的思考和决策能力。

8.自我反思和反馈:定期对自己的战略思维能力进行评估和反思。

大学生涯规划中的战略思维

大学生涯规划中的战略思维

大学生涯规划中的战略思维
战略思维是一种能力,是将明确的目标与有效的策略相结合的能力。

在大学生涯规划中,战略思维是至关重要的,因为它可以帮助我们制定明确的目标和有效的计划,以实现我们的未来职业发展。

首先,需要树立明确的职业目标。

在大学期间,我们应该考虑自己的职业兴趣、能力和价值观,并将其转化为明确的职业目标。

这些目标可能是具体的,如成为一名医生或律师;也可以是更抽象的,如服务社区或成为领导者。

其次,我们需要制定有效的计划以实现这些目标。

这需要策略思维的帮助,因为我们需要考虑到职业市场的竞争、自身条件的不足以及外部环境的变化而制定灵活的计划。

我们可以通过参加实习、参加职业发展活动、提高自身的学术成绩和学习外语等来增加自身竞争力。

此外,我们还需要考虑到职业目标在不同阶段的可行性和适应性。

例如,我们可能需要在短期内从其他领域转换到我们真正感兴趣的领域,或者在长期职业规划中考虑到家庭的因素。

此时,战略思维能够帮助我们发现职业路径的不同阶段,制定明确的目标和策略。

最后,我们需要注意自我评估和调整。

我们需要客观地评估自己的职业目标和计划是否适合我们的现实状况,以及是否能够帮助我们实现自己的职业价值观。

如果我们发现自己的目标或计划需要进行调整,则需要灵活地重新制定职业规划。

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【原文出处】党政论坛【原刊地名】沪【原刊期号】200010【原刊页号】4~6【分类号】D2【分类名】中国共产党【复印期号】200012【标题】“战略思维”与我们的学习任务【作者】郑必坚【作者简介】郑必坚,中共中央党校常务副校长【正文】(一)历史和现实都表明,一个政党,一个国家,能不能不断培养出优秀的领导人才,在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。

中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键就要看我们党能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。

这是江泽民同志在全国党校工作会议上的重要讲话中,作出的一个关系全局的重大论断。

他尤其希望新一代政治家具有善于从实际出发不断研究解决改革、发展、稳定中重大问题的战略思维能力。

这就决定了面向21世纪的党校,要进行改革,要形成新的教学布局。

党中央在2000年10号文件即《关于面向21世纪加强和改进党校的决定》中,明确地把“战略思维”同“理论基础”、“世界眼光”、“党性修养”共同列为党校的教育课程。

这可是党校发展史上一件大事啊!(二)再深入地思考一下,江泽民同志和党中央为什么要把培养干部的战略思维能力作为如此重大的问题提出来呢?从根本上说,是因为我们的理论学习不应是经院式的,而应是紧密结合实际主要是当前实际的,我们理所当然地要把从战略高度思考重大现实问题,作为一个极重要方面提到突出地位上来。

这就是:在系统学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的基础上,更加自觉地把理论学习同正确认识、掌握改革开放和社会主义现代化建设的基本经验相结合,同认真研究分析我们面临的新形势以及为开创改革和建设新局面所必须采取的重大战略部署相结合,还要同对二十一世纪世界范围经济、政治、文化发展趋势的把握相结合。

按照这样的观点思考问题,那就应当说,“十一届三中全会以来二十年的伟大实践,包括江泽民同志关于中央政治局常委“三讲”情况的重要讲话所总结的十三届四中全会以来十年的伟大实践,也包括十五大以来两年半的最新实践。

实质上正是我们大家都参加了并从中深受教益的,极为生动丰富的理论大课、战略大课和党性大课。

只要我们认真地加以消化和吸收,那就一定能够使我们对邓小平理论和十五大精神的理解不断深化,在政治上更加自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致,为我们在面向二十一世纪新的更加复杂的斗争中能够从容应对、掌握主动,大大增强新的精神武装。

(三)对当前国际国内重大现实问题上从政治上进行战略思考,作出自己的回答,从一定意义上说,这本身就是理论的一种应用。

毛泽东在延安整风报告中就是这样讲的:“如果你能够应用马克思列宁主义的观点,说明一个两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩,被你说明的东西越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。

”毛泽东这段话,是大家都熟知的。

紧接着毛泽东又讲:“现在我们党校也要定这个规矩,看一个学生学了马克思列宁主义以后怎样看中国问题,有看得清楚的,有看得清楚的,有会看的,有不会看的,这样来分优劣,分好坏。

”毛泽东在这里,首先是要求我们把说明实际问题作为学习理论的根本着眼点。

不然的话,岂不是成了经院式的?原著读得再多也没有用!与此同时。

毛泽东在这里又强调了在说明实际问题时、一定要“应用马克思列宁主义的观点”,而不是就事论事,更不是忽视以至丢掉理论。

所以,“战略思维”同“理论武装”是不可分开的,“战略思维”本身就是理论的一种应用。

而且理论学得有无成绩和成绩大小,还要由此“分优劣、分好坏”。

这可是毛泽东在延安整风中明确强调的,我们党校也要定的“规矩”。

我们应当记住毛泽东的话。

(四)至于说究竟什么叫“战略思维”,这个问题,马克思主义老祖宗从多方面涉及到,并且作过许多精辟论述。

其中讲得最为明白透彻,而且同中国共产党人的认识方法、工作方法结合得最为紧密实际的,还得数毛泽东的《中国革命战争的战略问题》这部著作。

正是这部著作,经过历史的检验,已经成为我们党军事战略学说的奠基著作之一、政治战略学说的奠基著作之一,还可以说,已经成为中国共产党贡献于整个马克思主义运动的关于革命战略问题的经典性著作之一。

在这部著作当中,毛泽东明确提出了关于战略问题的以下几层相互联系的基本概念。

第一层概念,是带总的,就是“研究带全局性的战争指导规律,是战略学的任务。

研究带局部性战争指导规律,是战役学和战术学的任务。

”这条基本规定,一下子就把问题的范围明确界定了。

第二层概念,是从全局和局部的关系明确指出,“懂得了全局性的东西,就更会使用局部性的东西,因为局部性的东西是隶属于全局性的东西的”。

这样又把全局和局部这两个不同范围的认识,辩证地连接到一起了。

第三层概念,是从全局和局部的关系的另一侧面,指出“全局性的东西,不能脱离局部而独立,全局是由它的一切局部构成的”,并且由此进一步提出要注意区分两类局部——“对于全局有决定意义的”局部,和“不是有决定意义的”局部。

第四层概念,是从认识方法和工作方法的重心上。

强调指出:“总之,一个原则,就是注意于那些有关全局的重要的关节”,要求“指挥全局的人”以至“任何一级的首长,都一定要把自己的注意力摆在照顾战争的全局上面”,“把自己注意的重心,放在那些对他所指挥的全局来说最重要、最有决定意义的问题或者动作上。

而不应放在其它问题和动作上”。

第五层概念是,向全党首先是各级领导干部郑重地提出了学习和研究战略问题的任务。

强调指出“学习战争全局的指导规律,是要用心去想一想才行的。

因为这种全局性的东西。

眼睛看不见,只能用心思去想一想才能懂得”,从而才能“把战争或作战的一切重要的问题,都提到较高的原则上去解决。

达到这个目的,就是研究战略问题的任务”。

(五)仅从以上这几层很不完全的概述,我们就可以体会到,毛泽东在《中国革命战争的战略问题》这部著作中,确实是从根本上、也就是从认识论和方法论上明确回答了,究竟什么是中国共产党人所必须具备的“战略头脑”,以及中国共产党人应当怎样学习和掌握这样的“战略头脑”。

从1936年到现在这六十几年当中,毛泽东的论述真正是深入了几代中国共产党人特别是各级领导干部的心,以至形成中国共产党人所特有的思维方式和语言表达方式。

(六)我们党在坚持和发展毛泽东战略思想的过程中、最有成就的,要算邓小平。

邓小平理论一个很突出很鲜明的特点,就是注意全局。

1993年《邓小平文选》第三卷编辑工作就要完成的时候,邓小平这样说过:“不管是对现在还是对未来,我在这里都不是从小的角度讲的,而是从大局来讲的。

”邓小平的这段话,不仅是他作为作者,对《邓小平文选》第三卷的一个集中评价,而且是他作为伟大马克思主义者的一条毕生经验之谈,是他本人全部实践和理论活动最鲜明特点的一个重要概括。

事情就是这样。

十一届三中全会以来“一个中心、两个基本点”的基本路线的制订和坚持,各条战线同经济建设这个中心之间关系的把握,改革、发展、稳定的结合,以及国际与国内大局的配合,等等,都离不开邓小平反复强调的毫不动摇地贯彻落实大局观念这一条。

而且,大局角度也就是政治角度。

邓小平这样说:“经济问题我是外行,也讲了一些话,都是从政治角度讲的。

”这里说的“政治角度”,同我们前面引述他所说的从“大局”而不是从小的角度,显然是一回事。

讲政治就要讲大局,讲大局才能讲政治。

(七)邓小平理论在战略思想方面的又一个很突出很鲜明的特点,就是把大局观念同抓住机遇,二者紧密结合起来。

通观《邓小平文选》第二卷、第三卷,就是如此。

尤其是1990年到1992年这两年多、不到三年时间里,也就是《邓小平文选》第三卷的最后部分,更为明显。

这一段时间总共收进8篇,其中7篇都直接讲到机遇,最后一篇即1992年的南方谈话尤其突出。

我这里仅举三条。

第一条,1990年3月,邓小平这样说:“要实现适当的发展速度,不能只在眼前的事务里打圈子,要用宏观战略的眼光分析问题,拿出具体措施,机会要抓住,决策要及时、要研究一下哪些地方条件更好,可以更广大地开源”。

你看,强调“要用宏观的战略眼光分析问题”,同时又要求抓住机会,及时决策。

就在同一篇谈话里,邓小平还说,对国际形势,“不能看成一片漆黑,不能以为形势恶化到多么严重的地步,不能把我们说成处在多么不利的地位,实际上情况并不尽然。

世界上矛盾多得很,大得很,一些深刻的矛盾刚刚暴露出来。

我们可利用的矛盾存在着,对我们有利的条件存在着,机遇存在着,问题是要善于把握”。

联系到当时国际国内形势和党内外的实际思想状况,这些话真正是切中要害!邓小平就是这样把握大局,这样抓住机遇,这样从战略高度使把握大局同抓住机遇紧紧结合到一起。

第二条,1991年8月,邓小平突出讲了两个“难得”:一个是“人才难得”,还有一个就是“机会难得”。

他在这里讲到一个极关重要的战略观念:“现在世界发生大转折,这就是机遇”。

“我们不抓住机会使经济上一个台阶,别人会跳得比我们快得多,我们就落在后面了。

要研究一下,我总觉得有这么一个问题。

机会难得呀!”第三条,1992年1、2月,邓小平在南方谈话中对抓住机遇问题讲得更加系统和深刻,而且更为展开了。

他从历史讲起,他说不搞争论,“不争论就是争取时间干,一争论就复杂了,把时间争掉了,什么也干不成。

”所以不争论也是同抓住机遇联系在一起的。

这本身就是一条重要的战略思想。

他又说,要“抓住时机、发展自己,关键是发展经济”,“要抓住机会,现在就是好机会。

我就担心丧失机会。

不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了”。

那么,经济怎么发展,怎么抓住机会?他接着就讲了上台阶问题。

上台阶就是抓住机遇。

他说,“总是要在某一个阶段抓住时机,加速搞几年,发现问题及时加以治理、尔后继续前进”。

他还由此提炼出一条重大原理:发展是硬道理,这个问题要搞清楚。

如果分析不当,造成误解,就会变得谨小慎微,不解放思想,不敢放开手脚,结果是丧失时机,逆水行舟、不进则退”。

这里多么鲜明地把从大局观察问题,到各项具体方针政策的把握,同抓住时机这个战略观念紧紧联系在一起了!南方谈话结尾,邓小平这样说:“我们要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进。

资本主义发展几百年了,我们干社会主义才多长时间!何况我们自己还耽误了二十年。

如果从建国起,用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家,那就很了不起!从现在起到下世纪中叶,将是很要紧的时期,我们要埋头苦干。

我们肩膀上的担子重,责任大啊!”这段话大家都很熟悉。

邓小平在这里、实际上是把抓住机遇的思想,贯穿到观察当代中国从建国起到建设成中等水平的发达国家这一百年,这样一个大的战略机遇上面来了。

综合起来看,把握大局、抓住机遇,这两条是邓小平理论在战略思想方面极为突出和鲜明的特点。

(八)十三届四中全会到今天,整十年新的伟大实践,体现了我们党在战略思想方面的不断深化和展开。

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