2015年广东省韶关市中考化学模拟试卷

13．（2 分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项
物质（括号内为杂质）
试剂
操作方法
A
HCl（ CO2）
适量 NaOH 溶液
洗气
B
NaCl （NaOH）
过量稀盐酸
蒸发结晶
C
CO2（CO）
足量 O2
点燃
D
稀盐酸（稀硫酸）
适量硝酸钡溶液
过滤
A．A
B．B
C．C
D．D
14．（2 分）在一定质量表面被氧化的镁条中，慢慢加入一定浓度的盐酸，反应中有关量的
变化情况描述正确的是（ ）
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A．
B．
C．
D．
二、填空题
15．（4 分）从生石灰、碳酸钙、一氧化碳、氮气、熟石灰等物质中选择合适的物质，并用
它们的化学式填空：
大理石的主要成分是
；
能和血红蛋白结合的物质
；
食品袋中白色干燥剂的成分是
；
为防止树木开春后发生病虫害，冬季在树干上涂刷的是
．
16．（5 分）眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：
中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）
；
a．漏斗内的滤纸有破损缘
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②应选用的装置是 或“化学”）．
（填序号），该过程主要是
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变化（填“物理”
（3）小明取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明
液体 D 是
（1）A 的化学式为
，D 的名称为
，E 的用途之一是
；
（2）反应②的化学方程式为
；
（3）反应④的化学方程式为
；
（4）反应⑥的现象是
．
21．（9 分）小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其
实验过程如图所示．请回答以下问题：
（1）A 物质的名称是
，操作①的名称是
，若经过操作①后，所得液体 C
（填
“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
（2）气体的溶解度也有一定的变化规律．
①打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2 的溶解度越
或“小”）．为增大 CO2 的溶解度，可采用的一种方法是
．
（填“大”
②不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如右图所示．图中 t1 对应的温度为 40℃，则
硝酸钾晶体；
五、实验题
24．
； 25．13；0.4；
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分子（ ）
A．质量增大
B．个数增多
C．间隔增大
D．体积增大
4．（2 分）下列物质（括号内数据是该物质的 pH）呈碱性的是（ ）
A．酱油（4﹣5）
B．西瓜汁（5﹣6）
C．液体肥皂（9﹣11）
D．柠檬（2﹣3）
5．（2 分）高铁的开通给城镇之间的交通带来了极大的方便，其所用的超导材料需在低温环
境下才能发挥作用．能给超导材料提供低温环境的气体是空气中含量最多的气体，该气
是
；在甲图中可选择
（填序号）装配与装置 H 功能相同的装置．
（3）装配 KClO3 制备 O2 的发生装置，甲图中除固定装置外还缺少的仪器是
名称）；该反应的化学方程式为
．
（填
（4）乙图中的微型装置 H 也可用于实验室制备
（填化学式）；I 是医用输液观察
滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从
（填“a”或“b”）进入，
其中所装洗气的液体不能装满的原因是
．
23．（10 分）化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”．在成果展示现场，某同学用硝
酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图 1）．用
带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下
11．（2 分）有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是（ ）
A．油脂
B．维生素
C．蛋白质
D．无机盐
12．（2 分）下列事实和解释相符的是（ ）
A．铜丝作导线﹣﹣铜有良好的导电性
B．盐酸清除铁锈﹣﹣盐酸能与铁反应
C．汽油清洗油污﹣﹣汽油起乳化作用
D．活性炭净水﹣﹣活性炭能与水中杂质反应
体是（ ）
A．N2
B．O2
C．CO2
D．NH3
6．（2 分）硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料．硅酸钠中硅元素的化合价为（ ）
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
7 ．（ 2 分 ） 乙 醇 （ C2H5OH ） 是 可 再 生 资 源 ， 其 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为
C2H5OH+3O2
（填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”）．
（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式
为
．
（3）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的
功能．
19．（5 分）（1）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线． 20℃时，
甲的溶解度
（填“＞”、“＜”或“＝”）乙的溶解度；40℃时，乙和丙
15．CaCO3；CO；CaO；Ca（OH）2； 16．塑料脚套；2AgBr
2Ag+Br2；；分解；
催化； 17．3；2X+2Y
Z+2W； 18．氮肥；CH4+2O2
CO2+2H2O；乳化；
19．＜；能；小；加压或降温；a； 三、实验题 20．Fe2O3；铜；作燃料；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；剧烈燃烧，火星 四射，放出热量，生成黑色固体； 21．明矾；过滤；ac；Ⅱ；物理；硬水；Ⅰ；看不到浮 渣，有较多泡沫；锥形瓶； 四、实验题 22．长颈漏斗；可控制反应速率、节约时间，操作简便、节省试剂；ADEF（或 BDG）；酒
t2 对应的温度是
（填编号）．
a．大于 40℃b．小于 40℃c．无法确定
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三、实验题 20．（9 分）A、பைடு நூலகம்、C、D、E 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图 1 所示，部
分反应条件、反应物及生成物已略去．图 2 所示的是 A、B、D、E 的相关信息（重叠部 分表示两种物质的共同点），请回答下列问题：
（1）属于有机合成材料的是
．
（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分
解成溴（Br2）和银，玻璃颜色变深，请写出反应的化学方程式
，此反应类型属
于
反应（填基本反应类型）；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成
溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起
作用．
17．（3 分）如图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W 分别表示四种不同的物质）．
2015 年广东省韶关市中考化学模拟试卷
一、选择题（每小题 2 分，共 28 分）
1．（2 分）下列变化属于物理变化的是 （ ）
A．碳铵分解
B．钢铁生锈
C．煤气燃烧
D．干冰升华
2．（2 分）下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是（ ）
A．硬水
B．蒸馏水
C．矿泉水
D．自来水
3．（2 分）将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
31.6
63.9
110
169
246
你对上述问题的解释是：
．
五、实验题 24．（5 分）“骨质疏松症”是由人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗．乳酸（CaC6H10O6）
是一种常见的补钙剂，出售乳酸钙片剂每片含乳酸钙 200mg．一个成年缺钙病人每天服 用 2 片乳酸钙片剂可达到补钙目的．计算：（计算结果保留整数） （1）乳酸钙的相对分子质量． （2）乳酸钙中碳的质量分数． （3）该成年缺钙病人改用喝牛奶（每 100mL 牛奶中含钙 0.104g）来补钙，每天至少需 喝多少毫升牛奶． 25．（8 分）请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算：
2CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是（ ）
A．单质
B．氧化物
8．（2 分）下列实验操作的图示正确的是（
C．碱 ）
D．有机化合物
A．
放块状固体
B．
读液体体积
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C．
闻气体气味
D．
给液体加热
9．（2 分）柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来 H+，从而呈
精灯；2KClO3
2KCl+3O2↑；H2；b；液体不会被压往 a 处流出； 23．二氧化氮不
是单质；硝酸钾中不含有氢元素；将少量硝酸钾晶体放在试管中加热，把带火星的木条放在
试管中；木条复燃；2KNO3
2KNO2+O2↑；硝酸钾晶体受热分解生成氧气，使写过
字的白纸附近氧气的浓度增大；硝酸钾的溶解度较大，用热饱和溶液能使白纸上附着更多的
同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气，理由是：
、
．
【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法
是：
，观察到的现象是
，说明同学丙的猜想正确．硝酸钾分解的化学方
程式是
．
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：
．
【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？
已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：|
．操作③应选用的装置是
（填序号），经过操作③以后，小明
重复上述实验，他观察到的实验现象是
．
（4）装置Ⅰ中仪器 a 是
．
四、实验题
22．（10 分）下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
（1）甲图中仪器①的名称为
．
（2）乙图中的微型装置 H 可用于实验室制备 CO2，此微型装置在操作上的优点
（1）合金中锌的质量是
g，生成氢气
g；
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？（计算结果保留小数后一位）．
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2015 年广东省韶关市中考化学模拟试卷
参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 28 分） 1．D； 2．B； 3．C； 4．C； 5．A； 6．D； 7．C； 8．B； 9．C； 10．D； 11．B； 12．A； 13．B； 14．A； 二、填空题
现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是（ ）
A．Mg
B．Fe2O3
C．CO2
D．NaOH
10．（2 分）小李同学编写的化学小报中有如下标题，其中标题下文章中的主角是一氧化碳，
该标题可能是（ ）
A．PM2.5 与雾霾天气
B．新装修房屋内空气中的杀手
C．形成酸雨的罪魁祸首
D．燃气热水器安装在居室内的危险
“火”字的黑色痕迹（见图 2）．在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？
【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种常见的气体单质． 【猜想与假设】对于生产的是什么气体，四位同学有如下猜测：
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甲：二氧化氮； 乙：氮气； 丙：氧气； 丁：氢气；
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回答下列问题：
（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有
种；
（2）该反应的化学方程式可用 X、Y、Z、W 表示为
．
18．（4 分）我们的家也是一个小小化学实验室呢，细心观察也能学到很多知识．
（1）妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵（NH4HCO3），过几天我惊喜地发现花的叶子
变得浓绿了．我知道碳酸氢铵是一种