儿童简笔画(动物、风景)
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• 五.组合型简笔画 • 顾名思义,组合型简笔画就是将人体 简笔画、动物简笔画、静物简笔画、风景 简笔画等的内容,按作品主题和作者的设 计意愿,在风景简笔画的基础上,将动物、 植物、人物等进行合理构图与布局,组合 成一幅新的简笔画。 • 在教学过程中,经常需要教师针对具 体的教学内容,运用教学简笔画的设计原 则和方法去设计出组合型简笔画。 • 设计好、运用好这种简笔画不是一朝 一夕之功,是对教师提出的较高要求。
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风景简笔画很讲究取景、构图、透视等, 要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括, 从作者的立意出发,表达绘画的意境和画面的 主题。 (一)风景简笔画概述 1.取景 取景时要从立意出发,运用构图规律,勾 画出适合表现一定情调、境界的画面,来确定 画面的主题。风景简笔画,在于通过风景表现 情调,归纳、概括是风景简笔画的重要特点。 美妙的自然景物往往不是十分完美地配置 在一起的。取景时,视野要开阔,视线要对景 37 物进行选择。
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取景时视线要做前后、左右、上下移动,寻 找能突出主题的景点,大胆舍去有碍主题的景物; 或采用景物搬移法,将左右、前后的景物做相应 的调动安排。当然,这种调动安排以不失去原来 景物之风貌为度。 • 2.构图:构图是风景简笔画成败的第一个 因素,是表达绘画意境和主题的基本手段之一。 在构图上需要进行组合、裁剪、取舍、搬家等, 夸大某一些部分,削弱或去掉另一部分。 • 画面中,形与线的组织、均衡与节奏都要认 真考虑。构图的形式主要有三种: • (l)三角形构图法。三角形给人以稳定、平 静、完整的感觉,是最常见的构图形式 。 39
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4、把握动物的动态特点:抓住主要矛盾, 画出动物动态中关键的部分。先画表现动物头、 颈、躯体关系的动态线;再根据对动物结构和运 动规律的理解,将其余部分画上;画好后,再修 正那些画得不够准确的地方,这样才能把生动、 活泼、动态中的动物画好。 • (三)画法步骤 • 1.用基本形概括动物的形体:例如牛头, 呈倒梯形,躯体呈长方形;如老鼠,头身相连呈 半圆形,耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法 同样要注意结构特征及形体比例,用各种几何图 形和连线去归纳概括,使其形象生动、简练。画 简笔画时,删繁就简,抓住主要特点,省略次要 部分,要力求画出精炼而生动的简笔画,画出人 19 们喜爱的动物简笔画。
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5.抓住画动物的规律:一般来说, 如果耳朵长的动物,尾巴一定较短,如兔 子、猪、大象等;反过来,如果耳朵短的 动物,一定尾巴长,如松鼠、狐狸、马、 牛、猫等。 • 如画长颈鹿、老鼠、大熊猫等动物时, 可用椭圆形来表示身躯与头部;确定身躯 与头部位置后,再连接头部与身躯的动态 线;最后陆续画出四肢、嘴、眼等结构, 直至完成简笔画。 • 平时要多进行默写的练习。默写练习 既可以加深对动物形体结构、比例及动态 的理解,也可以锻炼记忆力、提高想象力 和发挥联想力。
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例如给定一个组合型简笔画文字内容是: 遥远的地平线上,右端有一高一矮两间平 房,平房夹杂在几团树丛之间,天上有白云、 太阳、2只小鸟作为“背景” ——远景、中景。 • “近景”:图左有1株大的阔叶树;图右 有8个小孩正在玩着“老鹰捉小鸡”的游戏;1 个小男孩当“老鹰”,居右1;一个小女孩居 右2,在当“老母鸡”;后面排成半环状的队 列由6个小女孩当“小鸡”。 • 用图3-137“组合型简笔画”去又快又好 地描绘表现出来。
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(l)视平线的画法。当眼睛向前平视时,视 平线是一条与画者眼睛等高的水平线。如在海面 上向前平视时,便可看到水平线(海平面的最远 处的一条线)和视平线重合。视平线在画面上代 表极远的位置,画一条横线定为视平线,便可分 出天和地或水的分界线,然后再画其他的景物。 • (2)物象应近大远小。同样大的物体因远近 的位置不同,会在视觉上产生近大远小的透视变 化。作画时,要求画面中的景、物符合近大远小 的透视原理。 • (3)物象应近长远短。与视平线平行的同样 长短的物体,因远近的位置不同,在视觉上感觉 43 愈来愈短,但始终与视平线保持平行关系。
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2.了解动物的习性和生活环境:各种动 物有不同的习性和生活环境。如金丝猴,在海 拔1400米~3000米的阔叶林和外阔混交林中 以家族结群方式生活。它们的主食有树叶、嫩 叶枝、花果,也吃树皮和草根等,爱吃昆虫、 鸟和鸟蛋。它们长年生活在树上,因此练就了 一套攀树爬岩的好本领。知道金丝猴的生态习 性和活动规律后,就能更好地表现它的特点。 • 3.抓住动物的形体特征:动物的特征主 要表现在头、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、 毛色及斑纹上。为了突出动物的特征,可采用 夸张手法进行艺术处理。如狐狸尾巴可画得长 一些,兔子耳朵画得大一些。又如画金鱼时, 要突出其尾大、眼大、身躯圆短的特点 。 17
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2.用基本形定位:在熟悉长颈鹿这 种动物大体结构基础上,确定掌握动物的 头、颈、躯干、四肢相应的基本形,并在 画纸上进行上下左右位置的安排和布局。 • 3.定动态:确定动物的姿势,根据 其特有的动态规律,画出动物头、颈、躯 干、四肢相互之间关联的动态线。 • 4.勾画具体形象:在已确定的位置 上画出头、嘴、眼、脚。必要时,补充动 物头、四肢关节处不可缺少的部分,要特 别注意把握动物躯体各部分的正确比例。
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从某种意义上讲,自然界繁多的树木相对来 说也是一种静物。从外形上看树有塔形的松树、 挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等。但树木总的特 点是:都有树干、树枝和树叶,树叶有针形、圆 形、椭圆形、三角形等。画树,首先要抓住它的 姿态,再概括地表现它。 • 树木一般作为“中景”或“远景”来处理。 水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。 • 大自然中山的形状各异,有雄伟的、秀丽的、 险峻的等,可用有节奏的线条概括山的起伏,使 之有优美的韵律感。 • 远山、山丘和山石的简笔画法,可以大胆地 归纳、取舍、概括、移动和夸张。远山、山丘, 26 一般作为画面中的“远景”来处理 。
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• 四.风景简笔画 风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自 然面貌的一种绘画。 通过创作风景简笔画,可增加对大自然美的 感觉和对祖国壮丽河山的热爱。 可作为风景简笔画题材的有天空和云、树木、 水和倒影、地面、山丘和山石、各种建筑物等。 风景简笔画无论视野的长短,其纵深度和空 间效果都要大致有远景、中景和近景的空间感。 天空和云一般作为画面中的“远景”。早晨、 中午或下午的天空是不同的;云有各种形状,变 幻无穷。
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3.合理构图:按构图规律,安排景物的透 视图远、中、近的位置及层次。 • 4.画好主要景色:一般来说,把主要景色 画好是重点。主要景物(房屋、桥梁、前景树等 是主要的)应安排在显眼的位置上,不宜太远、 太偏。 • 作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、长 短和大小的对照,使画面丰富、生动、协调。 • 5.补充、修整:如讲到长城时,或讲到云 雾环绕的景象时,就可以用 “长城”,来逐渐 演示画出雄伟的长城蜿蜒连绵的壮观景象,或云 雾环绕高山山腰的简笔画。 49
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对人体、畜兽等四肢动物和禽鸟、鱼 虫等均用可连线画法来画简笔画。 • 如画人体时,先画一个椭圆形的头, 以头的长度为标准,确定身高和上肢的长; 再根据所画的动态、服饰等,用连线去概 括。 • 2.直线画法:将人体的躯干、上肢、 下肢、手和脚,均用长短不同的直线去概 括地画出来的一种画法,有人称为“火柴 棍式人物画法”。 • 有时也先把畜、兽等四肢动物的头部 简单地画出来,再将颈、躯干、四肢及尾 用长短不同的直线去概括地画出来。
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(2)十字形构图法。十字构图多以地平线为 横线,以实景及倒影构成十字形。它在视觉上有 严肃、静穆的感觉,在风景画中常用。 • (3)“之”字形构图法。运用“之”字形方 法组织画面,能把画面是点推向深度空间,增加 画面容量。 • 另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图 法等,特点各异,不再赘述。 • 3.透视:透视是一个十分重要的问题。首 先要注意视平线所在的位置及相应物体的透视关 系,注意近大远小的变化。画面上视平线的安排 是构图的中心问题,视平线的高低决定着是采用 平视、俯视还是仰视的构图视向。远景、中景或 近景的安排都由视平线的位置而定。 41
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(二)观察分析动物特点 1.观察:从各种角度仔细地观察各类动物 的外形特征,并加以比较与鉴别。如牛、羊、鹿 有坚硬的角,大象有很长的鼻子和高大的身躯, 骆驼有突起的驼峰,长颈鹿有很长的颈子等。禽 鸟嘴的形状及长短因食性不同差异很大;翅膀的 大小和形状等因种类不同差异很大;禽鸟的腿因 取食方式和生活环境的不同,其差异也很大等。 • 由于畜兽、禽鸟和鱼虫的种类很多,差异很 大。要画好简笔画就必须熟悉各种动物的结构特 点,深入观察,细心揣摩,找出其各自的规律和 共同规律,总结出图形特征,再去大胆概括、反 16 复练习,达到随心所欲。
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• 六、教学简笔画的画法及其类型 • (一)教学简笔画的画法 • 1.连线画法:连线画法又名“一笔成 图”。是在熟悉、理解和掌握所画物象的 形体比例、结构特征的基础上,用一笔或 几笔连线去概括物象的轮廓,力求一气呵 成、连贯画完的一种画法。其特点是用单 线条的转折,突出表现物象的外形结构和 特征,并根据各种物象的外形特征,巧妙、 生动地进行夸张和省略,达到简练、形象、 有趣的艺术效果。
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畜、兽的主要结构有头、颈、躯干、四肢和 尾巴。躯干包括肩、腹、臀部。畜、兽的种类繁 多,形体比例也各有不同,形体差别很大。 • 画好畜、兽简笔画的关键:“多观察,抓特 点,找差异”。在归纳概括中,对有些动物要夸 张其外形的特点,有些动物则要突出灵活的动作。 如画猪要夸张其肥圆的外形特征,画猴子则要抓 住其灵活的动作等。 • 2.禽、鸟形体结构:自然界的禽鸟中,无 论是体大的天鹅、鹤、鹰等,还是体小的麻雀、 柳驾,都有一对能飞翔的翅膀,躯干和头都近似 于呈卵圆形,直立时身体呈前高后低的倾斜状。
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• 二、动物简笔画 自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样, 其结构和体态千变万化。 简笔画描绘动物形象,要抓住两个关键: 一要了解畜兽、禽鸟。虫鱼等动物各自的形 体比例结构特点; 二要通过“多观察,抓特点,找差异”去把 握住各种动物的特点,找出描绘各种动物的规律。 (一)动物的形体结构特点 1.畜、兽的形体结构:畜、兽都是四肢动 物,由于生活环境及种类不同,逐渐形成了对不 1 同环境的适应性和各自的形体特征。
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禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在 背部的前方,腿足生于腹部的下方,尾巴生于躯 干最后部。 • 3.鱼、虫的形体结构:鱼、虫的形体结构 比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分,一般 有背鳍、胸鳍、腹鳍 等;而金鱼还有尾大、眼 大、身躯圆短的突出特点。 • 昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分,都有 三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、 蜂、蜻蜓等的翅膀发达,特别是蝴蝶的翅膀大且 有各种花斑。除翅膀发达外,蜻蜓还有两个特点 是头大,身躯细长。 12
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(4)物象应近稀远密。因远近的位置不同, 距离相等的物体在视觉上感觉愈远愈密。 (二)画法与步骤 大自然辽阔、复杂、多变,可入画的内容广 泛、丰富、多样。整体地观察和作画是需要解决 的首要问题。作画时既要考虑取景、构图、形体 结构、各部分比例和透视关系,又要抓关键,突 出重点,并由简到繁、由易到难。 1.取景、构图:选取景象,定好天、地、 左、右四点位置。构图和布局要使人感到舒服、 适宜,以不大、不小、不高、不低、不偏为宜 (也不居正中),否则显得呆板。 2.确定视平线:确定视平线的高低很重要, 44 它决定整幅画的构图视向及其他内容。