大学校园建筑设计规范参考
最新学校建筑设计方案模板
最新学校建筑设计方案模板一、方案背景和目标随着教育体制改革的持续推进和学校规模的扩大，学校建筑设计变得越来越重要。
本方案旨在提供一个最新的学校建筑设计方案模板，以满足学校建设的需求和要求，创造适宜教育环境的学校建筑。
二、总体设计原则1. 教育理念融入：根据学校的办学理念及教育目标，将这些理念和目标充分考虑到建筑设计中，以创造适合学生学习和成长的环境。
2. 空间布局合理：考虑教育活动的多样性和学生需求的差异，设计合理的空间布局，包括教室、实验室、图书馆、运动场等，以满足不同教育活动的需求。
3. 安全和便捷性：保证建筑物的结构安全，合理利用自然光线和通风，同时设计便捷的交通路线和设施，以提供一个安全和舒适的学习环境。
三、建筑设计细节要求1. 教室设计：- 为了提供良好的学习氛围，教室内应充足的自然光线，适宜的采光和通风系统，以及合适的噪音控制。
- 教室的布局要合理，以支持灵活的教学方法和多样的学习方式。
提供足够的空间来容纳学生和教学设备。
2. 图书馆设计：- 图书馆应具备安静和放松的学习环境，提供充足的桌椅、书架和电脑设备。
- 设计应考虑到图书馆的扩展性和灵活性，以适应不断增长的图书馆藏书和学生的需求。
3. 实验室设计：- 为了满足不同学科的实验需求，实验室设计应考虑到实验设备的放置、通风和安全等方面。
- 实验室应提供充足的工作空间和储存设施，以及合适的实验室卫生设施。
4. 多功能活动室设计：- 多功能活动室可用于学生课外活动、文化艺术活动和社交活动等。
设计应考虑到空间的灵活性和多功能性。
- 提供合适的音响和灯光设备，以适应不同类型的活动需求。
5. 运动场设计：- 运动场应具备充足的空间，包括足球场、篮球场、操场等，以满足学生体育锻炼和课堂教学的需求。
- 提供合适的设施和器材，以确保学生的安全和舒适度。
四、可持续性设计要求1. 绿色建筑设计：在建筑设计中，应采用绿色材料和技术，以减少对环境的影响，并提高能源效率。
如何做大学学校建筑方案设计
大学学校建筑方案设计一、项目概述本项目是针对某大学进行建筑方案设计，旨在提高校园建筑的功能性、美观性和实用性，为学校师生提供一个舒适宜人的学习和生活环境。
二、设计原则1. 功能性：建筑要满足教学、办公、生活等不同功能需求。
2. 美观性：建筑外观要与校园环境相协调，展现现代化、美观的风格。
3. 实用性：设计要考虑到使用者的需求，提供便利的空间布局和设施设备。
三、建筑布局1. 校园主体建筑包括教学楼、实验楼、图书馆、办公楼等功能建筑，根据需求合理布局。
2. 在校园内设置绿化带和休闲区域，为师生提供宜人的休闲场所。
3. 宿舍楼要统一风格，保障宿舍内部空间充足、通风、采光良好。
四、建筑风格1. 主体建筑以现代化风格为主，注重建筑的几何形状和线条美感。
2. 使用环保建材，突出建筑的功能性和实用性。
3. 设计建筑外墙造型和色彩，体现建筑的文化内涵和特色。
五、建筑设施1. 为师生提供便捷的交通设施，设置停车场、自行车停放点等。
2. 根据不同功能区域设置不同设施，如实验室、体育馆、食堂等设施齐全。
3. 考虑到无障碍设施，在建筑内部设置无障碍坡道、电梯等。
六、园林环境1. 设计美化校园绿化环境，种植多样化的植物，打造一片绿色校园。
2. 设置休闲花园、篮球场、操场等休闲设施，为师生提供锻炼和娱乐场所。
3. 根据气候特点，在校园内设置遮阳棚、凉亭等遮蔽设施。
七、施工管理1. 严格控制建筑施工质量，确保建筑的安全和耐久。
2. 确保施工过程中环保措施的执行，减少对周边环境的影响。
3. 做好施工进度管理，确保工程按计划完成。
八、经济考虑1. 控制建筑造价，提高资源利用效率，降低建筑成本。
2. 经济合理配置建筑设施，确保适用性和实用性。
3. 考虑建筑的长期运营成本，提高建筑的经济效益。
以上是对大学学校建筑方案设计的主要内容，希望能够为相关工作提供一些参考。
建筑设计不仅仅是一个工程项目，更是为人们提供舒适生活和学习环境的重要载体，希望设计能够充分满足师生的需求，成为校园美丽的风景线。
大学校园建筑景观规划设计
１ 大学校 园环境景 观设计 的 内在 要求
现代的大学校园不仅是学生汲取 知识 的场所 ， 更是培 养学生 素质和提高文化修 养的环境 ， 因此大学校 园应该 既是一个 富有大
展现 空间建 筑融 合于 大 自然 的特点 ， 如北 大那 一池潋 滟的未名 湖、 华南理工大学之东 、 湖美景 。喷 泉水体 表现为 动 ， 面形 、 西 或
为 大 学 生 提供 一 个 具 有 环境 艺 术 的学 习 、 活 场 所 。 大学 校 园 景 生
个现代化 、 宁静 、 新 、 人 的 大 学 校 园环 境 的创 造 ， 要 清 宜 需
良好 的校园绿化 ， 而校 园绿 化既体 现学校 的风格和 品位 ， 对校 也
园中的师生身心健康 大有裨益 。绿色植物被人们称为 “ 有生命的
在众多大学校园的景观设计 中都有“ 这一元素 的存在 ， 水” 包
它们 以各种形 态出现 ： 湖、 授业解惑 ， 大学校园环境 建设很少被 重视 ， 然而 随着 教育 的发展 括利用 自然状态湖泊和小 的人工池塘 ， 泉 池……无论大小 、 论动态 和静态 ， 无 水都 能赋予 空间 以灵 和社会对教育 内涵要求的提升 大学校园环境建设 已经越 来越被 河 、 、 气 。池塘水为静 ， 水体波光粼粼 ， 反射 四周建筑并 与其相映成辉 ， 社 会所 重视 。
或线形 、 或点形。如清华大 学图 书馆 入 口处 的喷水 池 、 山西农业 大学中的音乐 喷泉 。各种水景的设 计 ， 使丰 富多彩 的静态 的建筑 与动态的水体有 机结合 ， 营造 出一个丰 富多彩 的学 习 、 憩空 间 休
氛围。
自然绿色的生态环境 ， 又可以起到净化心灵 、 陶冶情操 ， 在潜移默化 中对学生产生教育效果 ， 正如美 国斯坦福大学第 一任校长 大卫 ・
大学校园整体设计——建筑
图2.3 日本筑波大学
（4）整体化有利于管网设施的经济布局
提出要求：给水排水、暖通空调、电力电信等管网要求减 少纵横交错、缩短长度，经济节能。按照最经济合理的服 务半径确定竖向管井的位置。 举例：瑞士洛桑工业大学按网格在两个方向上连续布置各 专业教学楼，在87.6m*87.6m的方格网四个角上的联系单 元内部都设置了竖向管井，使之能均匀的服务与它联结的 各个教学楼。图2.4
2.5塑造文化格调 校园建筑追求具有文化品位的建筑风格，其文化品位体现 在 理性 体现知识理性的秩序感。方法：单元重复和网格构 图体现平面和立面造型的肌理 真实 科学本身是为求真，平面设计真实反映功能需要， 立面造型真实反映内部功能和平面 朴素 不求浮华的装饰和矫揉造作的形式变化。力求简洁、 朴素，优美 高雅 纯净和统一明快的形态营造宁静、高雅的文化氛围
特文特大学教研中心、纳米实验室
室外交往空间
灰 空 间
室 内 交 往 空 间
室外交往空间
室内交往空间
灰空间
交通空间
浙江大学组团二、七平面 图——交通空间
海法大学学生中心
灰空间
灰空间
约克大学东黑斯林顿校区——室内交往空间
依维吉利大学教学楼—— 将传统走廊空间进行围合处理，丰富建筑造型的同时也为学 生提供了一个可交往的休闲空间
图2.6 烟台大学教
南方 开放性设计，强调自然通风 与之相适应的建筑设计需要考虑以下几点 风向 根据城市主导风向来确定建筑物的朝向 由于南方城市一般以东南风为主，所以较多建筑物采用南 北朝向。比较典型的例子上海大学，为了适应城市主导风 向，整个建筑群主轴线都以南偏东一定角度布置，设计者 认为，这样可以最大程度的获取通风。
综合学校建筑设计规范GB51039-2023
综合学校建筑设计规范GB51039-2023
主要内容
该规范主要包括以下几个方面的内容：
1. 建筑布局和功能划分：规定学校建筑的布局和功能划分原则，确保学校各功能区域的安全和便利性。
2. 教室和教学设施：规定教室的设计要求，包括空间布局、照
明和通风等，并制定教学设施的规范。
3. 图书馆和自室：规定图书馆和自室的建设标准，包括面积要求、座位布局和防火安全等。
4. 实验室和科研设施：规定实验室和科研设施的设计标准，确
保实验室的功能和安全要求得到满足。
5. 体育场馆和运动场地：规定体育场馆和运动场地的设计要求，包括场地布局、设备配置和安全措施等。
6. 校园环境和绿化：规定校园环境和绿化的标准，包括景观设计、植物种植和环境保护等。
7. 消防安全和紧急疏散：规定学校建筑的消防安全和紧急疏散措施，确保学校的安全性和应急能力。
该规范还包括了相关的标准和测试方法，以及对建筑设计过程中需要注意的事项进行了说明。
适用范围
综合学校建筑设计规范GB-2023适用于各类综合学校，包括小学、初中、高中和大学等。
无论是新建还是改建学校建筑，都需要遵守该规范的要求。
结论
综合学校建筑设计规范GB51039-2023是一个重要的指南，为学校建筑的设计和规划提供了明确的标准和建议。
遵循该规范可以确保学校建筑的质量和安全性，提供一个良好的学习和工作环境。
大学校园规划设计规范 打印版
大学校园规划设计规范打印版大学校园规划设计规范(一)普通高等学校建筑规划面积指标,内部发行,第一章总则第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理，改善教学工作条件，促进教育质量的不断提高，适应普通高等教育事业发展的需要，制订本规划指标。
第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依据，也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准的尺度。
第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于新建、改建、扩建的一般普通高等学校;规划建设用地指标适用于新建的一般普通高等学校。
重点普通高等学校、以培养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等学校及有特殊需要的普通高等学校，经主管部门批准后，可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。
第四条普通高等学校工程的规划建设，必须执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学科研用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。
第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。
各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供的社会协作条件。
第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。
改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的基础上进行。
大学、专门学院校舍规划建筑面积指标(节选) 第七条普通高等学校工程的规划与建设除执行本规划指标外，尚应符合第二章第一节一般规定第八条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积:一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教工住宅、教工宿舍、教工食堂、生活福利及其他附属用房共十三项。
二、学校根据需要可以配备的有专职科研机构用房、夜大学函授部用房、研究生用房、进修生及干训生用房、留学生用房、外籍教师用房共六项。
本规划建筑面积指标中未包括下列八项用房。
学校如有需要，可根据实际情况报请主管部门另行审批:(一)、工科院校的生产性工厂及其附属用房，农林院校的生产性农场、牧场、林场及其附属用房，医学院校及个别体育院校的临床实习医院，师范院校的附中、附小、附属幼儿园，各类学校附设的子弟中小学。
宿舍建筑设计规范
宿舍建筑设计规范宿舍是学生们在校园里的第二个家，对于大部分人来说，大学时光是一段难忘的岁月，宿舍的设计与环境质量对学生们的学习和生活质量有着重要的影响。
因此，宿舍建筑设计规范显得尤为重要。
在这篇文章中，我们将探讨一些宿舍建筑设计规范应当关注的方面。
1. 空间规划与功能布局宿舍的空间规划和功能布局是设计的核心要素之一。
首先，合理的宿舍楼平面布局应当充分考虑到学生人数和生活习惯，避免空间浪费和拥挤。
宿舍内部的功能区划应当明确，包括卧室、浴室、厨房和休闲区等。
这些功能区域应相互独立，且合理布局，方便学生们的日常起居。
2. 建筑材料与环保宿舍建筑材料的选择应当注重环保性能。
使用环保材料不仅可以减少室内的污染，还能提升宿舍的整体质量。
此外，合理的建筑材料选择还应考虑到可持续发展的因素，比如使用可再生能源或者降低能耗的措施。
这样的设计方案有助于减少对环境的负面影响，为学生们提供一个更加健康、舒适的居住环境。
3. 采光与通风宿舍建筑的采光与通风是一个不能忽视的问题。
良好的采光和通风设计能够改善室内空气质量，提升宿舍的整体舒适度。
为此，宿舍楼的设计应当充分利用自然光线，合理设置窗户和天窗，确保宿舍的充足照明。
同时，设立通风口和负压机制，有效排除室内的异味和湿气，保持空气流畅。
4. 声音隔离与减噪设计学生们的宿舍生活不仅需要有良好的学习环境，也需要有一个相对安静的居住环境。
因此，宿舍建筑设计应当注重声音隔离和减噪措施。
设计师可以在宿舍楼内采用隔音材料，比如厚实的墙体和隔音窗户，以减少外界噪音和室内噪音的干扰。
此外，合理的空间布局和墙体设计也能起到一定的隔音效果。
5. 安全与防火作为学生们的居住地，宿舍的安全性和防火措施至关重要。
宿舍楼应当设立适当数量的灭火器和疏散通道，并确保消防设施的正常运转。
同时，宿舍内应合理设置灭火器的位置，方便学生们在火灾发生时迅速进行应对。
此外，宿舍楼的电器设施也应当遵守相应的安全标准，减少火灾发生的风险。
大学校园建筑设计规范参考
学校建筑设计应遵循的“建筑专业”设计规范有:
《普通高等学校建筑面积指标》一一2008版（第三章及条文说明）
――92版同时进行参考
《高等职业学校建设标准》教育部一一2012征求意见稿
《中小学校建筑设计规范GB50099-2011》可参考中学部分
《民用建筑设计通则GB50352-2005》
《建筑设计防火规范GB 50016--2006》新防火规范2015-5-1实施《建筑设计资料集第二版》一一3
《城市道路和建筑物无障碍设计规范JGJ50-2001》
《公共建筑节能设计规范GB 50189-2005》
《建筑内部装修设计防火规范GB50222-95》
《民用建筑隔声设计规范GBJ 118-88》
《建筑采光设计标准GB/T 50033--2001》
《建筑工程程建筑面积计算规范GB / T 50353-2005》
《2009全国民用建筑工程设计技术措施规划、建筑、景观分册》所在地区的节能设计标准，各制图规范（略）
如果有图书馆，需遵循《图书馆建筑设计规范JGJ 38-99〉
如果有宿舍，需遵循《宿舍建筑设计规范JGJ 36-2005〉
如果有食堂，需遵循《饮食建筑设计规范JGJ64-89〉
如果有地下室，需遵循《地下工程防水技术规范GB50108-2001》
如果有地下车库，需遵循《汽车库建筑设计规范车库、修车库、停车场设计防火规范GB50067-97》如果有人防，需遵循《人民防空地下室设计规范《人民防空工程设计防火规范GB50098-98》JGJ100-98〉和《汽GB50038-2005》和。
宿舍楼设计规范
宿舍楼设计规范宿舍楼是大学校园的重要组成部分，为了满足学生的居住需求，保障其安全和舒适，宿舍楼的设计规范显得尤为重要。
下面是宿舍楼设计规范的一些建议：1. 结构安全：宿舍楼的结构应符合国家标准和建筑规范，能够经受住地震等自然灾害的考验，保证学生的人身安全。
2. 楼层划分：宿舍楼应根据学生的性别、年级等因素进行楼层划分，以保障性别隔离和便于管理。
同时，每层楼要设置合适数量的衣帽间、卫生间等公共设施，方便学生的日常生活。
3. 宿舍房间布局：各个宿舍房间应平面布局合理，空间利用率高。
建议采用标准化设计，确保每个房间的大小和配置基本相同，以公平公正地满足学生的居住需求。
4. 通风与采光：宿舍楼的设计要保证房间具有良好的通风和采光条件。
每个房间都应有窗户，并设有透气、排气设备，确保空气流通，防止湿气、异味积聚。
同时，确保窗户的安全性，防止室外风险的侵入。
5. 噪音控制：为了保障学生的学习和休息，宿舍楼的设计要考虑噪音控制。
建议采用隔音材料，减少内外部噪音的干扰。
同时，各个房间之间的隔音效果也要做好，以保护学生的隐私。
6. 安全设施：宿舍楼应设有消防设施、逃生通道等安全设施，确保学生在紧急情况下的安全和逃生。
楼道要保持干净整洁，不得堆放杂物，以免增加火灾风险。
7. 设施配套：宿舍楼附近应有必要的生活设施配套，如洗衣房、储物柜、学习室等，方便学生的日常生活和学习，在满足学生居住需求的同时，提高居住质量。
8. 绿化环境：宿舍楼周边要有适当的绿化带，增加空气的活性和宿舍楼的美观度。
在宿舍楼内部，可以设置公共花园或休闲区，提供学生休闲娱乐的场所。
9. 结构材料和装修：宿舍楼的结构材料应符合环保要求，避免使用对学生的健康有害的材料。
对宿舍房间的装修也应注意使用环保材料，并避免使用有害气体释放的装修材料。
10. 老旧宿舍楼改造：对于老旧的宿舍楼，应进行及时的检修和改造。
加强对老旧宿舍楼的维护，确保其结构安全和舒适度，为学生提供一个安全、舒适的居住环境。
大学校园规划指标
大学校园规划指标校园建设高等教育摘要:为了使大学校园建设有更充足的依据和标准,该文对大学校园的合理规模包括学生人数规模、校园用地规模、校园建筑规模、容积率、建筑密度、建筑层数及其相互关系等进行了深入的理性分析和详尽的数据研究,并与国外大学及国内原有大学的数据相比较,以92指标为根据,在充分总结原有建设经验的基础上,提出了建议性的主要规划指标,以供今后大学校园建设借鉴和参考之用.标题:大学校园规划指标校园建设高等教育专业:建筑设计及其理论学位:硕士单位:华南理工大学@关键词:大学校园规划指标校园建设高等教育论文时间:2003分类:TU244.3导师:陶郅语种:中文文摘中国大学校园研究现状述评2005-7-7 0:0【大中小】【打印】【我要纠错】摘要：本文针对目前中国大学校园建设实践中存在的问题，分别考察了高等教育界和建筑与城市规划界对大学校园的研究现状，提出应该打破高等教育和建筑城市规划之间的学科壁垒，站在跨学科的视角上研究大学校园。
关键词：大学校园；建筑；城市规划；校园文化；跨学科研究随着大学校园建设量成倍增长，有关大学校园的研究也日益升温。
因为大学校园具有两种基本属性：建筑性和教育性。
所以，对它的研究也多局限在建筑学、城市规划和高等教育三个学科领域。
一、建筑及城市规划界对大学校园的研究我国的大学校园建设开始是以西方19世纪末、20世纪初的校园规划理论为指导原则的。
建国以后，根据经验，结合国情，确立了以功能分区为核心准则的校园规划理论和规划指标体系，指导了我国现有的绝大多数大学的建设与发展。
然而，那些曾被奉为经典的校园规划理论和规划指标体系都是建筑、规划界的学者站在自己学科视野中的阶段性经验总结，是相当不成熟的，至今，这些欠成熟的校园规划理论仍是我国大学校园规划建设的根本依据。
在理论欠缺的情况下，建筑、城市规划领域对大学校园的研究只能是实践走在理论前面。
随着近几年高教改革的深入，校园建设工程量比过去翻了几翻，建筑和城市规划界开始频繁关注大学校园建设的理论建构。
宿舍建筑设计规范
宿舍建筑设计规范首先，宿舍建筑应根据功能需求进行合理的分区。
合理的分区可以增加宿舍楼的使用效率，同时还要考虑到不同性别和年龄段的住宿人员的私密和安全需求。
其次，宿舍楼的外观和内部布局应考虑到环境融合和美观性。
要使用对环境友好的材料，如可再生材料和耐久的建筑材料。
建筑外观应该简洁大方，注重整体协调性，还要根据宿舍楼的定位和用途，选择适当的颜色和材质。
第三，对宿舍楼的安全性要有严格的要求。
宿舍楼应符合防火、抗震、防盗等相关法规和标准。
建筑物的结构和材料应具有足够的抗震能力，防止发生安全事故。
同时，宿舍楼的逃生通道和紧急疏散设备要设置合理，以便在紧急情况下保障住户的安全。
第四，在宿舍楼的内部设计中，要注重住户的居住舒适性。
宿舍房间的朝向要合理，保证充足的自然采光和通风。
房间内的空间布局和摆设要合理，注重功能性和便利性。
宿舍楼应配备必要的室内设施和设备，如楼梯、电梯、供水和供电系统、加热和通风系统等，并保证其经常维护和更新。
第五，宿舍楼的公共区域和服务设施要充足且便利。
宿舍楼内应该设有公共卫生间、洗衣房、厨房、图书馆、学习室等。
此外，还要提供网络覆盖、供暖和空调等基础设施，以满足住户的各种需求。
最后，宿舍楼的设计要考虑到可持续发展和环境保护。
建筑物的能源消耗、废物排放和水资源利用要达到可持续性发展的标准。
设计中要考虑到环保节能的原则，如利用太阳能和雨水收集系统。
总之，宿舍建筑设计规范要遵循人性化、安全、舒适和环保的原则。
通过合理的分区、合适的外观和内部布局、安全性的保障、舒适的居住环境、充足的公共区域和服务设施，以及可持续发展的考虑，可以为住户提供一个安全、舒适和温馨的居住环境。
某大学校园建筑规划CAD设计图纸
学校设计规范
学校设计规范学校设计规范一、总则1. 学校设计规范是为了规范和指导学校的建筑设计，确保学校建筑满足教育教学的需求，保障学生的安全和健康。
2. 学校设计规范适用于各类学校的建筑设计，包括小学、中学、大学等。
3. 学校设计规范必须符合国家法律法规相关规定，尊重学校办学特点和文化传统。
二、基本要求1. 学校建筑必须符合防火、防盗、防震、防洪等基本安全要求，且具备紧急疏散通道和适量的消防设施。
2. 学校建筑应充分考虑人体工程学和易用性，建筑空间合理布局，建筑高度与使用功能相适应。
3. 学校建筑的景观设计应与教育教学活动相融合，营造宜人的教育环境。
三、教学区设计1. 教室布局应合理，采光充足，空气流通，噪音控制，且能满足教学活动的需求。
2. 实验室、图书馆、电教室等专用教室应具备相应的功能和设备，并符合相关的安全标准。
3. 学校应为师生提供多媒体教学设备和网络教育设备，并配备相应的操作空间和设备。
四、生活区设计1. 学生宿舍应布局合理，宿舍楼和室内设施应符合相关安全规定，且考虑到学生的生活需求。
2. 学校餐厅应具备良好的卫生条件和饮食安全，合理规划就餐场所和食品加工场所。
3. 学校应配备足够数量的洗手间，并保持其干净、整洁和良好的通风。
五、体育区设计1. 学校应设有运动场地，满足不同体育项目和文化活动的需求，保障学生健康成长。
2. 学校体育馆应具备足够的空间和功能，能够满足大型体育比赛和文艺演出的需求。
3. 学校游泳池应符合相关卫生和安全要求，确保学生安全游泳。
六、公共区设计1. 学校应建设较大的操场或休闲绿地，提供学生活动和休息的场所。
2. 学校应设有起居室、图书馆、多媒体室等公共空间，为学生提供各类学习和活动场所。
3. 学校应设有一定数量的停车场，方便家长和来校人员的停车使用。
七、环保设计1. 学校建筑应注重能源的节约与利用，采用节能环保材料和设备，提高建筑能效。
2. 学校应建设绿化景观，种植适应当地气候的树木和花草，提高室内外空气质量。
普通高等学校建筑面积指标(28标准)
普通高等学校建筑面积指标（报批稿）2008年11 月北京前言根据原建设部建标函[2004]43号通知的要求，按原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序规定》、《工程项目建设标准编写规定》（建标[2007]144号）,我部负责对原国家教委编制并经原建设部、原国家计委1992年批准的《普通高等学校建筑规划面积指标》（以下简称《92指标》）进行修订。
我部委托上海市教委具体承担《92指标》修订工作，上海市教委成立了修编组。
我部发展规划司组织修编组对全国普通高等学校校舍现状作了抽样调查和实地调研，对搜集的相关资料进行了综合分析研究。
在此基础上完成了《普通高等学校建筑面积指标》征求意见稿，征求各有关部门、地区和单位的意见后，由我部召开全国审查会议，会同有关部门审查定稿。
本建筑面积指标共分三章，包括总则，大学、专门学院校舍建筑面积指标，高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标。
本次修订主要变更的内容为：调整高校办学规模、学科结构比例及各项校舍建筑面积指标；增列艺术院校校舍建筑面积指标；单列了师生活动用房指标；取消了教工住宅指标。
各单位在执行本指标过程中，如发现有需要修改和补充之处，请将意见和有关资料寄送教育部发展规划司（北京市西单大木仓胡同37号，邮编100816）。
本指标主编单位和主要起草人名单:主编单位：上海市教育委员会参编单位：上海市教育基建管理中心、上海高等教育建筑设计研究院、上海市教育发展有限公司、上海教育建设管理咨询有限公司主要起草人：林红、奚道章、欧阳瑶章、叶文俊、丁铭杰、何梅珍、甘建栋中华人民共和国教育部二○○×年×月×日目录第一章总则 (1)第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标 (2)第一节一般规定 (2)第二节教室 (4)第三节实验室 (4)第四节图书馆 (5)第五节室内体育用房 (6)第六节校行政办公用房 (7)第七节院系及教师办公用房 (7)第八节师生活动用房 (7)第九节会堂 (8)第十节学生宿舍（公寓） (8)第十一节食堂 (8)第十二节教工单身宿舍（公寓） (8)第十三节后勤及附属用房 (9)第三章高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标 (10)第一节一般规定 (10)第二节高职高专院校各项校舍建筑面积指标 (11)附录一大学、专门学院留学生及外籍教师生活用房建筑面积指标 (14)附录二大学、专门学院专职科研机构用房及函授部用房建筑面积指标 (15)附录三大学、专门学院十二项校舍建筑面积分项指标 (16)附录四高职高专院校十二项校舍建筑面积分项指标 (18)附录五术语 (20)附录六本指标用词和用语说明 (21)附件普通高等学校建筑面积指标条文说明 (22)第一章总则第一条为了加强普通高等学校校舍规划建设的科学管理，改善办学条件，促进教育质量的不断提高，适应普通高等教育事业发展的需要，特制定本建筑面积指标。
大学校园规划设计规范-普通高等学校建筑规划面积指标
大学校园规划设计规范（一）关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知建标［１９９２］２４５号国务院各有关部门，各省、自治区、直辖市、计划单列市计委（计经委）、建委（建设厅）、教委（高教局）：根据国家计委计标［１９８７］２３２３号文和建设部、国家计委［９０］建标字第５１９号文的要求，按照国家计委计综合［１９８９］３０号文的安排，由国家教委负责修订的《普通高等学校建筑规划面积指标》，业经有关部门会审，现批准为全国统一指标，自１９９２年８月１日起施行。
有关文化艺术院校的建筑规划面积指标，可根据本规划指标的原则，结合具体情况，由文化部另行制订，并报建设部和国家教委备案。
本规划指标的管理及解释工作，由国家教委负责。
中华人民共和国建设部中华人民共和国国家计划委员会中华人民共和国国家教育委员会１９９２年５月３日普通高等学校建筑规划面积指标（内部发行）第一章总则第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理，改善教学工作条件，促进教育质量的不断提高，适应普通高等教育事业发展的需要，制订本规划指标。
第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依据，也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准的尺度。
第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于新建、改建、扩建的一般普通高等学校；规划建设用地指标适用于新建的一般普通高等学校。
重点普通高等学校、以培养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等学校及有特殊需要的普通高等学校，经主管部门批准后，可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。
第四条普通高等学校工程的规划建设，必须执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学科研用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。
第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。
各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供的社会协作条件。
第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。
宿舍建筑设计规范
宿舍建筑设计规范引言宿舍是大学生活中必不可少的一部分，宿舍的设计规范直接影响到学生的居住环境和生活质量。
为了提供一个舒适、安全、便利的宿舍环境，制定宿舍建筑设计规范，成为一项重要任务。
宿舍布局设计规范宿舍楼总体布局宿舍楼应尽可能均匀地分布在校园内，与教学楼、图书馆等配套设施相互衔接，便于学生的生活和学习。
宿舍楼的高度、宽度、长度等尺寸应符合国家建筑标准，保证宿舍楼的整体美观和空间利用率。
宿舍楼内部布局宿舍楼内部应合理划分出宿舍房间、公共卫生间、公共厨房等功能区域。
宿舍房间应具备一定的私密性和独立性，同时要保证通风、采光等基本需求。
公共卫生间和公共厨房要依据人数设定合理的数量，并配备必要的设施和设备，方便学生的日常生活。
宿舍房间设计宿舍房间应尽量保证每位学生有独立的学习和休息空间。
每个宿舍房间应配备单独的床上用品、书桌、衣柜等基本家具。
床铺的尺寸要符合人体工学原理，保证学生的舒适度和睡眠质量。
宿舍房间还应考虑噪音隔离、通风等方面的设计，以提供一个良好的学习和休息环境。
公共区域设计除了宿舍房间外，宿舍楼的公共区域也是学生们社交、交流和休闲娱乐的场所。
公共区域应设计合理的活动空间，如休息区、电视区、学习区等，满足学生们不同的需求。
公共区域的布置也应充分考虑学生的个人隐私和安全。
安全设计规范防火设计宿舍楼应采用防火材料进行装修与建设。
电路和线路应符合国家电气安全标准，确保防止电器起火和短路的情况发生。
宿舍楼内部还应设有消防设备，如灭火器、喷淋系统等，以便及时进行灭火。
逃生通道设计宿舍楼应设置合理的逃生通道，确保学生在火灾等突发情况下能够迅速、安全地撤离。
逃生通道的宽度、长度等应符合国家建筑标准，且通道内不得堆放杂物。
安全设备配备为确保宿舍楼内的安全，应配备监控设备和报警系统。
监控设备可以对宿舍楼内的公共区域进行实时监控，及时发现异常情况。
报警系统可以在紧急情况下及时报警，通知相关人员采取应急措施。
环境友好设计规范节能设计宿舍楼应采用节能建筑材料，如隔热材料、双层玻璃窗等，减少能源的消耗。
整理大学校园建筑设计规范参考
植物群落，每 100 种类型植物。乔、灌、 种。
㎡绿地上不少于 3 草结合构成多层次的植 每 100 ㎡绿地上不少于 3 株乔木
株乔木。
物群落。得分则判定该
(3)
项达标。
开发利用地下空间是节 地下空间建筑面积与地面建筑面积之比大于等于
4.1.17 合 理 开 发 地的主要手段。住区建 35％。
15
利用地下空间
资源
安全保障措施，且 处理、储存、输配等环节中采取安全防护和监（检）测控制措施。
利用
不对人体健康与
—
周围环境产生不
良影响。
4.3.7 绿化用水、 对于缺水地区的项目，此项为参 绿化
9
一般 洗 车 用 水 等 非饮 评项。
洗车、道路冲洗
4
用 用 水 采 用 再生 非传统水源用于： 项
垃圾间冲洗
水和（或）雨水等 得 9 分以上则判定该项达标。
再生水厂时，通过 用。 技术经济比较，合 得分则判定该项达标。 理选择其他再生 水水源和处理技
自设建筑中水 污泥系统。
设施时
建筑内污水处理选用经
济、适用的成熟工艺及安
全可靠的消毒技术。
(9)
术。
4.3.10 降 雨 量 大 得分则判定该项达标。
收集利用屋面、道路、绿地雨水
15
的缺水地区，通过
收集利用屋面雨水
原则上，平均每 100m2 绿地面 积不少于 3 株乔木，则判定该 项达标。 按照建筑区位、场地条件、建 筑结构类型、建筑功能四方面 的因素，由专家判断是否合理 有效利用地下空间。
下。此项为无条件参评 合理有效利用地下空间。
项。得分则判定该项达
(3)
标。
节能
绿色校园建筑设计——湖南农业大学工学楼设计
根 据校园规划 和第 ２ 学 的功 能配置 ． 教
拟建 工学 楼位 于 ２ 学 区的东 北 域的地 块 教 内 东 向为科教路 ，北向为 校园环线 路，南向
ｍｏｓ ｂ ｉ ｓ ｃ ｉｎ ｂ ｌｏ５ ｏ ｐｏｖｄ ｔ ａｓ ｕ ｅｆ ｃ ｕｎ ｔ ｓ ｏ ｕ １ｏｔ ｒ ｉｅ
２ 建筑 设计构 思
《
合理的建 筑组台与分 是确保科研 和教学
理沧
Ａ ｂｓ ｒ ｔ ａｃｔ ｈ ￣ ｈｏ ｉ ｎ ｓｏ ￥ ｅｃｏｌ ：Ｔ ｅ ｃ ｏｌ ｂｕｌ ｇ ｉ ｄｉ ｐ ｌ
ａ ｃ ｉ ｅ ｕ ｏｌ ｏ ｍｓ Ｉ ｄｉ ｏｎ ｔ ｒ ｈ ｔ ｃｔ １ ｒ ｎ ａｄ ｔ ｏ ｍｅｅｆ ｆ ｅ ｒ ｉ ｈ
（ １ 图 ２ 圜 ，
近些年来 ． 校加大投 资力度 改蔷办学 学
艘 词： 学校建 筑： 交流共 享： 生恋 设计． 气 条件 ， 校园规 划总面积达 ２ ２ ｈ １ ｍ 。最近规划 ３ 的第 ２教学区靠近 现有校 区的北侧・ 拟建工学
决方法。
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曾益海 Ｚ ｎ ｉ ｉ ｅ ｇＹｈ ａ
科 学学 院和 公共 部分。 工学楼 规划 用地 面积 ２ １ ６ 。设计总 建筑面积 ２ ０ ９ ．为 ６ ４ ４ ｍ ８ ０ ｍ 层
摘
７
坚
本的 使 月 能 月 ，在 计 中 注 ☆ 还 要 为 其使 月 、 们 提 种 ｛ ＆ 筑 ； 环 境 、建 筑 霉
与西 向为规划的其 它校园建 筑 拟建 工学楼分
两期建设 科拉学 院 直接对外 疏散人流。
内 部又可以通 过连廊方便 联系 学术报 告厅可
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宿舍楼工程建设方案设计
宿舍楼工程建设方案设计一、引言宿舍楼是大学校园重要的基础设施之一，关系到学生的居住环境和生活质量。
因此，宿舍楼的工程建设方案设计至关重要。
本文将从设计目标、设计原则、建设内容、技术要求和安全保障等方面，对宿舍楼的工程建设方案进行详细阐述。
二、设计目标1. 提高宿舍楼的居住舒适度和便利性，满足学生宿舍的基本需求。
2. 确保宿舍楼的施工质量和建设安全，保障宿舍楼的稳定性和耐久性。
3. 强化宿舍楼的节能环保性能，减少资源浪费，为可持续发展贡献力量。
4. 提升宿舍楼的美观性和人文性，创造宜居的校园环境。
三、设计原则1. 人性化原则：考虑到学生的实际需求，设计宿舍楼的内部空间布局和装修风格，让学生体验到舒适便利的生活环境。
2. 安全可靠原则：采用高质量的建筑材料，严格按照国家标准和相关规定进行设计和施工，确保宿舍楼的安全可靠。
3. 环保节能原则：充分利用自然资源，建造节能型宿舍楼，减少能源消耗，降低对环境的影响。
4. 文化建设原则：通过宿舍楼的设计和装饰，展现校园文化特色，培养学生的审美情趣和文化素养。
四、建设内容1. 室内空间设计：宿舍楼的内部采用宽敞明亮的公共区域和干净整洁的学生寝室，设计合理的洗漱区、休息区、学习区等功能区域，保证学生的基本生活需求。
2. 设施配备：为每个学生提供必要的家具、卫生间设备、储物柜、电器设备等生活用品，方便学生的生活。
3. 绿化美化：在宿舍楼周围进行绿化，建设健身步道、活动场所等，增加校园环境的美观性和宜居性。
4. 安全防护：设置合理的消防设施、安全门禁系统、监控设备等，保护学生的人身财产安全。
五、技术要求1. 结构设计：宿舍楼的结构采用钢筋混凝土结构或框架结构，保证宿舍楼的稳定性和耐久性。
2. 材料选用：选用环保材料进行建筑和装饰，减少对环境的影响，提高宿舍楼的整体质量。
3. 设备配置：配置高效节能的供暖、通风、照明等设备，提高宿舍楼的舒适性和节能性能。
4. 施工管理：严格按照施工标准和规范进行施工管理，确保宿舍楼的施工质量。
大学建筑设计规范
大学建筑设计规范大学建筑设计规范是针对大学建筑设计、建设和使用过程中的一系列准则和规定。
这些规范的制定旨在确保大学建筑的安全、舒适和功能性，为学生、教职员工以及访客提供一个优质的学习和工作环境。
以下是大学建筑设计规范的几个重要方面。
首先，大学建筑设计规范要求建筑的结构和材料符合相关标准。
这包括抗震、抗风和耐久性等方面的要求。
大学建筑通常是高层建筑，因此对其结构的稳定性和安全性要求较高。
建筑材料的选择也要考虑到环保和可持续性，以减少对自然资源的消耗和对环境的污染。
其次，大学建筑设计规范要求建筑的空间布局和功能划分合理。
建筑的空间布局应能满足不同学科的教育和研究需求，例如教室、实验室、办公室等。
不同功能区域之间应有明确的分隔和连通性，确保学生、教职员工和访客能够方便地进出和移动。
同时，建筑的通风、采光和隔音等方面也要考虑到人们的舒适感和学习工作的效果。
此外，大学建筑设计规范还要求建筑的设施设备先进且符合相关标准。
例如，建筑应安装足够数量和种类的消防设备，以提高安全性。
学术实验室需要有适当的实验设备和安全防护措施，以保障学生和教职员工的实验安全。
同时，建筑的供暖、通风、给排水等基础设施也要满足相关标准，以确保室内的舒适度和使用效果。
另外，大学建筑设计规范还要求建筑的环境保护和节能节材。
建筑应采用可再生能源和节能设备，减少能源的消耗和温室气体的排放。
建筑的水、电、暖等资源使用也要考虑到节约和可持续性。
此外，对于大学校园的绿化和景观设计也要有相应的规范，以提高校园环境的美观和宜人性。
最后，大学建筑设计规范还要求建筑的辅助设施齐全。
这包括停车场、自行车棚、食堂、图书馆、健身房等各种场所和设施，以满足学生、教职员工和访客的日常需求。
这些设施应布局合理、功能完善，方便人们的使用。
总之，大学建筑设计规范是为了确保大学建筑的安全、舒适和功能性而制定的一系列准则和规定。
它涵盖了建筑的结构、材料、空间布局、功能划分、设施设备、环境保护和辅助设施等多个方面。
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学校建筑设计应遵循的“建筑专业”设计规范有：《普通高等学校建筑面积指标》——2008版(第三章及条文说明) ——92版同时进行参考
《高等职业学校建设标准》教育部——2012征求意见稿
《中小学校建筑设计规范GB50099-2011》可参考中学部分
《民用建筑设计通则GB50352-2005》
《建筑设计防火规范GB 50016--2006》新防火规范2015-5-1实施《建筑设计资料集第二版》——3
《城市道路和建筑物无障碍设计规范JGJ50-2001》
《公共建筑节能设计规范GB 50189-2005》
《建筑内部装修设计防火规范GB50222-95》
《民用建筑隔声设计规范GBJ 118-88》
《建筑采光设计标准GB/T 50033--2001》
《建筑工程程建筑面积计算规范GB／T 50353-2005》
《2009全国民用建筑工程设计技术措施规划、建筑、景观分册》所在地区的节能设计标准，各制图规范（略）
如果有图书馆，需遵循《图书馆建筑设计规范JGJ 38-99》
如果有宿舍，需遵循《宿舍建筑设计规范JGJ 36-2005》
如果有食堂，需遵循《饮食建筑设计规范JGJ64-89》
如果有地下室，需遵循《地下工程防水技术规范GB50108-2001》如果有地下车库，需遵循《汽车库建筑设计规范JGJ100-98》和《汽车库、修车库、停车场设计防火规范GB50067-97》
如果有人防，需遵循《人民防空地下室设计规范GB50038-2005》和《人民防空工程设计防火规范GB50098-98》。