41《我的成长足迹》PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成长是指随着时 间的推移向着圆满成熟 的生长。在量化的方面如 身高的增长,经济的增长,或抽象的基 础上更加注重积 极面的生长如一个系 统变得更加复杂,生物体变得更加成 熟完善。
• 1、长大;长成。 2、向成熟的阶段发展。
当初,我们就是这 样来到人世间。
慢慢的,开始对周围的一切 感兴趣。那时的眼睛,是纯净 的、明亮的。
• 活动三:写写心理话
• 作家魏巍在《我的老师》一文中,是这样描述 的:“最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。 她爱我们,课外的时候,她教我们跳舞。假日里, 她把我们带到她家里和女朋友的家里,在她女朋友 的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时,我 认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗, 并且爱用歌唱的音调来教我们读诗,直到现在我还 记得她读的音调,还能背诵她教我们的诗。今天想 来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有 益的影响!”作者用怀念的笔触写出了老师对自己 的教导,自己对老师的感谢。那么,我们是不是也 可以把自己的心理话写出来呢?
•
同学们,大家即将走出小学校 门,走向中学。大家真的长大了! 希望同学们始终爱护我们的母校, 经常回来看看;更祝愿我们同学勇 敢去迎接更多的挑战,努力飞向更 高、更蓝、更广的天空!
我和同桌的故事
你准备好迎接初中阶段的新生活了吗?
调查
准备
准备
完全
好了
人 数 (人)
当中
没有
成长的人生意义:成长就是一个又一个死 亡与新生。成长中,我们会学会感恩、会 学会团结、学会自立......会学会很多很 多;我们也会认识:真、假、善、恶、美、 丑。成长是有坎坷的,哪会有人没有磕磕 绊绊。经历的越多,成长的越快。总在父 母的关照下生活,永远不会成长;要相信 自己,自 己去做好每一件事,这才叫做成 长!
你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到 宁静里有一颗平静如水的心。
怀念性赠言:
我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这 即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。 鞭策性赠言: 你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个 春天还是属于你,朋友,别灰心!
送给全体学生的赠言:
同学们圆满地完成了小学阶段的学习任务, 还记得六年前,你们带着稚气,怀着童心,睁着 一双双好奇的大眼睛投入了学校和怀抱.教室里, 回荡着你们的朗朗书声;操场上,映照这你们活 泼可爱的身影。如今,雏鹰已初试身手,你们已 进入了花一般的年华,即将跨入高一级学校继续 学习,作为你们的老师,我要告诫你们:少壮不 努力,老大徒伤悲。希望你们抓紧时光,在人生 最灿烂的年华里,尽情展现你们的才华,挥发你 们的芬芳,渲染你们的美丽。
· 我们正逐渐长大,步入了幼儿园。
转眼间,我们已经度过 了六年的小学时光。这六 年对于我们每个人来说极 其重要。回望六年的小学 生活,你一定有不少发现, 也有不少感慨。
发 给大家说说在这六年里, 现 有哪些使你开心的事,哪 与 些是值得你骄傲的? 感 慨
最让我开心的事是 受到了妈妈和老师 的表扬!!(*^__^*)
最令我骄 傲的事是成为 了一名好侦探 ~
冰心——谢婉莹
冰心(1900年10月5日─1999年2月 28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭 村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。取 “一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪 老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、 儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名 誉主席,中国文联副主席,中国作家协会 名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名 誉理事等职。
同 桌 的 他 或 她
可 爱 的 同 学
辛 勤 的 老 师
亲 爱 的 爸 爸 妈 妈
总结: 一个人的成长离不开老师、同 学、家人的关心和爱护,同时每个 人都要面对困难与挫折,只要正确、 冷静地面对,学会珍惜,永不气馁, 就会不断进步。
4.经过某些事情,ห้องสมุดไป่ตู้白了其中蕴 含的道理,算是一件大事。 5.阶段性的大事:例如小学毕业。 ……
活动一:回顾共同的生活
•走访你的同学、所有的 任课老师,把你最美好 的祝愿留给他们,也让 他们把对你的期望留下 来
• 活动二:说说心理话
同学们,班级就像一个大家庭, 我们在一起度过了一千多个日子, 同学之间就如同兄弟姐妹,老师如 同家长,我们相处的点点滴滴都涌 在心头,毕业在即,就聊一聊我们 的心理话吧!(或表达歉意;或表 示感谢;或表达留恋之情……)
•
同学们,朝夕相处6年之久的小学生 活即将结束了,在这6年里,我们中间发生 了许多动人的故事,我们从一个懵懂的孩 童,学会了体谅,学会了尊重,学会了友 爱,学会了感激,我们在班集体这个大家 庭中互相鼓励着、互相帮助着慢慢长大了, 准备去迎接新的人生挑战。此时此刻,老 师的心情很复杂——有点儿高兴,还有点 失落;有点儿期待,也有点担心;当然, 还有些难过,舍不得我们这个班级,舍不 得我们每一位同学,那么同学们呢?
活动四:祝福献给你
同学的日子也许会成为过 去,也许还会继续。不管 怎样,我们共同度过了六 年的时光,让我们写下一 份祝福,写下一句感谢, 写下一份鼓励……让他记 录我们的友谊,伴随我们 成长。
激励性赠言:
分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增 添美丽的景致。 祝愿性赠言: 生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活 如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。 褒扬性赠言:
• 1、长大;长成。 2、向成熟的阶段发展。
当初,我们就是这 样来到人世间。
慢慢的,开始对周围的一切 感兴趣。那时的眼睛,是纯净 的、明亮的。
• 活动三:写写心理话
• 作家魏巍在《我的老师》一文中,是这样描述 的:“最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。 她爱我们,课外的时候,她教我们跳舞。假日里, 她把我们带到她家里和女朋友的家里,在她女朋友 的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时,我 认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗, 并且爱用歌唱的音调来教我们读诗,直到现在我还 记得她读的音调,还能背诵她教我们的诗。今天想 来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有 益的影响!”作者用怀念的笔触写出了老师对自己 的教导,自己对老师的感谢。那么,我们是不是也 可以把自己的心理话写出来呢?
•
同学们,大家即将走出小学校 门,走向中学。大家真的长大了! 希望同学们始终爱护我们的母校, 经常回来看看;更祝愿我们同学勇 敢去迎接更多的挑战,努力飞向更 高、更蓝、更广的天空!
我和同桌的故事
你准备好迎接初中阶段的新生活了吗?
调查
准备
准备
完全
好了
人 数 (人)
当中
没有
成长的人生意义:成长就是一个又一个死 亡与新生。成长中,我们会学会感恩、会 学会团结、学会自立......会学会很多很 多;我们也会认识:真、假、善、恶、美、 丑。成长是有坎坷的,哪会有人没有磕磕 绊绊。经历的越多,成长的越快。总在父 母的关照下生活,永远不会成长;要相信 自己,自 己去做好每一件事,这才叫做成 长!
你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到 宁静里有一颗平静如水的心。
怀念性赠言:
我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这 即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。 鞭策性赠言: 你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个 春天还是属于你,朋友,别灰心!
送给全体学生的赠言:
同学们圆满地完成了小学阶段的学习任务, 还记得六年前,你们带着稚气,怀着童心,睁着 一双双好奇的大眼睛投入了学校和怀抱.教室里, 回荡着你们的朗朗书声;操场上,映照这你们活 泼可爱的身影。如今,雏鹰已初试身手,你们已 进入了花一般的年华,即将跨入高一级学校继续 学习,作为你们的老师,我要告诫你们:少壮不 努力,老大徒伤悲。希望你们抓紧时光,在人生 最灿烂的年华里,尽情展现你们的才华,挥发你 们的芬芳,渲染你们的美丽。
· 我们正逐渐长大,步入了幼儿园。
转眼间,我们已经度过 了六年的小学时光。这六 年对于我们每个人来说极 其重要。回望六年的小学 生活,你一定有不少发现, 也有不少感慨。
发 给大家说说在这六年里, 现 有哪些使你开心的事,哪 与 些是值得你骄傲的? 感 慨
最让我开心的事是 受到了妈妈和老师 的表扬!!(*^__^*)
最令我骄 傲的事是成为 了一名好侦探 ~
冰心——谢婉莹
冰心(1900年10月5日─1999年2月 28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭 村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。取 “一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪 老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、 儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名 誉主席,中国文联副主席,中国作家协会 名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名 誉理事等职。
同 桌 的 他 或 她
可 爱 的 同 学
辛 勤 的 老 师
亲 爱 的 爸 爸 妈 妈
总结: 一个人的成长离不开老师、同 学、家人的关心和爱护,同时每个 人都要面对困难与挫折,只要正确、 冷静地面对,学会珍惜,永不气馁, 就会不断进步。
4.经过某些事情,ห้องสมุดไป่ตู้白了其中蕴 含的道理,算是一件大事。 5.阶段性的大事:例如小学毕业。 ……
活动一:回顾共同的生活
•走访你的同学、所有的 任课老师,把你最美好 的祝愿留给他们,也让 他们把对你的期望留下 来
• 活动二:说说心理话
同学们,班级就像一个大家庭, 我们在一起度过了一千多个日子, 同学之间就如同兄弟姐妹,老师如 同家长,我们相处的点点滴滴都涌 在心头,毕业在即,就聊一聊我们 的心理话吧!(或表达歉意;或表 示感谢;或表达留恋之情……)
•
同学们,朝夕相处6年之久的小学生 活即将结束了,在这6年里,我们中间发生 了许多动人的故事,我们从一个懵懂的孩 童,学会了体谅,学会了尊重,学会了友 爱,学会了感激,我们在班集体这个大家 庭中互相鼓励着、互相帮助着慢慢长大了, 准备去迎接新的人生挑战。此时此刻,老 师的心情很复杂——有点儿高兴,还有点 失落;有点儿期待,也有点担心;当然, 还有些难过,舍不得我们这个班级,舍不 得我们每一位同学,那么同学们呢?
活动四:祝福献给你
同学的日子也许会成为过 去,也许还会继续。不管 怎样,我们共同度过了六 年的时光,让我们写下一 份祝福,写下一句感谢, 写下一份鼓励……让他记 录我们的友谊,伴随我们 成长。
激励性赠言:
分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增 添美丽的景致。 祝愿性赠言: 生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活 如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。 褒扬性赠言: