浙教版科学七上观察生物易错题精编(附答案)

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2023-2024学年初中生物浙教版七年级上第2章观察生物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.下列有关显微镜使用的叙述不正确的是（）A. 在视野内观察到物像是“69” 则载玻片上的实物为“69”B. 制作口腔上皮细胞临时装片时需要进行染色便于观察到细胞核C. 若光线太暗应选用小光圈平面镜D. 如果物像模糊需要调节细准焦螺旋【答案】C【解析】解 A.在显微镜视野内观察到的物像是“69” 因为显微镜呈倒像即旋转180度后得到像则载玻片上的实物为“69” A正确B.制作口腔上皮细胞临时装片时需在盖玻片一侧滴一滴碘液其作用是给细胞染色便于观察细胞结构 B正确C.若光线太暗应选用大光圈、凹面镜进行调节大光圈通过的光线多凹面镜使光线汇聚会使视野变亮 C错误D.在使用显微镜时如果视野中观察到模糊的物像为了使观察到的物像更清晰应该调节细准焦螺旋 D正确故选 C2.如图表示某植物体两种细胞的形成过程①②③表示细胞不同的生理活动下列叙述错误的是（）A. ①表示细胞的生长过程B. ②表示细胞的分裂过程C. ③表示细胞的分化过程D. ③过程的结果是使细胞数目增多【答案】D【解析】3.以下对四种动物进行分类的依据（）A. 是否有脊柱B. 是否会生长C. 是否会呼吸D. 是否有羽毛【答案】A【解析】解丹顶鹤属于鸟类金丝猴属于哺乳动物它们体内都有脊柱属于脊椎动物蜗牛属于软体动物蜘蛛属于节肢动物它们体内都没有脊柱属于无脊椎动物四种动物都会生长、呼吸蜗牛、蜘蛛无羽毛丹顶鹤有羽毛金丝猴身体被毛可见A符合题意故选 A4.下列动物是水产市场常见的可供人们食用的美味其中属于节肢动物的是（）A. 海蜇B. 牡蛎C. 螃蟹D. 乌贼【答案】C【解析】解节肢动物的特征为许多体节构成的并且分部体表有外骨骼足和触角也分节节肢动物的特征为许多体节构成的并且分部体表有外骨骼足和触角也分节包括蛛形纲昆虫纲多足纲和甲壳纲海蜇属于腔肠动物乌贼属于软体动物牡蛎属于软体动物螃蟹属于节肢动物中的甲壳动物身体分为头胸部和腹部有2对触角和5对步足故C符合题意故选 C5.绿色植物与人类关系密切下列相关说法中错误的是（）A. 古代的裸子植物形成现代的煤炭B. 苔藓植物在保持水土方面有一定作用C. 被子植物中有许多粮食作物D. 石花菜、紫菜等藻类植物可食用【答案】A【解析】A、蕨类植物灭绝后它们的遗体埋藏在地下经过漫长的年代变成了煤炭 A错误B、苔藓植物一般生长密集有较强的吸水性因此能够抓紧泥土有助于保持水土 B正确C、被子植物种类最多分布最广其中有许多粮食作物如小麦、水稻、玉米等 C正确D、石花菜、海带、紫菜等藻类植物可食用 D正确6.下列关于动物特征的叙述正确的有( )条①爬行动物体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发②扁形动物有口无肛门③鱼的胸鳍和腹鳍可以维持身体平衡; ④蚯蚓用湿润的体壁呼吸⑤鸟类的呼吸是在肺和气囊都进行气体交换⑥青蛙用鳃和皮肤呼吸⑦哺乳类和鸟类都是心脏四腔体温恒定A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】B【解析】①爬行动物生活在干旱的陆地体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发①正确②扁形动物的身体左右对称（两侧对称）、有口无肛门②正确③鱼的胸鳍和腹鳍可以维持身体平衡③正确④蚯蚓属于环节动物它的身体由许多相似的环状体节构成④正确⑤鸟类的呼吸是在肺里进行气体交换气囊只能储存气体③错误⑥青蛙属于两栖动物用肺呼吸皮肤辅助呼吸⑥错误○哺乳类和鸟类都是心脏四腔有保温的结构体温恒定○正确故选B7.被子植物形态特征的区别主要表现在（）A. 根、茎、叶B. 花、果实C. 茎、花D. 叶、花【答案】B【解析】解 A、被子植物形态特征的区别主要表现在花、果实不是根、茎、叶故A不正确B、被子植物的花、果实的特异程度较高形态稳定所以被子植物形态特征的区别主要表现在花、果实故B正确C 、被子植物形态特征的区别主要表现在花、果实不是茎和花故C不正确D、被子植物形态特征的区别主要表现在花、果实不是叶和花故D不正确．故选 B．8.建立东北虎繁育中心保护东北虎建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类对捕杀藏羚羊者绳之以法以上三种保护生物多样性的措施分别属于（）A. 迁地保护、就地保护、法制管理B. 迁地保护、迁地保护、法制管理C. 就地保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、迁地保护、法制管理【答案】A【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护除了建立自然保护区之外人们还把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理又叫迁地保护此外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用建立东北虎繁育中心以保护东北虎属于迁地保护建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类属于就地保护将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法属于法制管理故选A.9.鸟类适应飞行在呼吸方面的特征是（）A. 长骨中空B. 有发达的胸肌C. 翼上的羽毛D. 用肺呼吸气囊辅助呼吸【答案】D【解析】鸟类有许多地方适于其在空中飞行A 、鸟的长骨中空重量很轻鸟没有牙齿而且不储存粪便可以减轻身体的重量B、鸟类的胸肌特别发达可以有力地带动翅膀扇动提供强大的动力C 、翼上的羽毛能够保温D、鸟类不仅有肺而且有气囊双重呼吸提高呼吸的效率可以提供充足的氧气产生大量的热能适应飞行的需要因此与鸟类适应飞行在呼吸方面的特征是用肺呼吸气囊辅助呼吸10.下列植物中靠种子繁殖后代的是（）A. 玉米B. 水绵C. 苹果D. 葫芦藓【答案】C【解析】A、玉米属于被子植物玉米的“种子”果皮与种皮密不可分严格的说是果实它应该是利用果实繁殖 A不符合题意B、水绵属于藻类植物用孢子繁殖后代属于孢子植物 B不符合题意C、苹果属于被子植物用种子繁殖 C符合题意D、葫芦藓属于苔藓植物用孢子繁殖后代属于孢子植物 D不符合题意11.单细胞生物虽然小但跟人类的生活关系密切如图是四种我们见过的单细胞生物可以运用于酿酒业、食品制造业的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】A、在无氧的环境中一些甲烷菌、杆菌等细菌通过发酵把污水中的有机物分解产生甲烷可以燃烧用于照明、取暖等是一种清洁的能源 A错误B、酵母菌属于单细胞真菌可以运用于酿酒业、食品制造业 B正确C、衣藻属于单细胞藻类植物一些含蛋白质较丰富的种类可培养作饲料或食用 C错误D、草履虫属于单细胞生物对污水净化有一定的作用但不能产生清洁能源 D错误12.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖她和她的团队第一个发现并提炼出用于治疗疟疾的特效药﹣青篙素从而挽救了数百万人的生命“青篙素”体现了生物多样性具有（）A. 药用价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 直接价值【答案】C【解析】中国女科学家屠呦呦和她的团队第一个发现并提炼出用于治疗疟疾的特效药﹣青篙素从而挽救了数百万人的生命13.小麦、银杏、蕨菜和油菜这四种植物的共同特征是（）A. 有种子B. 种皮没有果皮包被C. 有根茎叶的分化D. 种子有果皮包被【答案】C【解析】解银杏的种子外无果皮包被种子裸露属于裸子植物用种子繁殖后代有根茎叶的分化小麦、油菜的种子外有果皮包被属于被子植物也用种子繁殖后代有根茎叶的分化蕨菜不能产生种子用孢子繁殖后代有根茎叶的分化可见四者的共同特征是有根茎叶的分化故选 C14.下列关于生物多样性的说法正确的是（）A. 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B. 外来物种的入侵能够增加生物的多样性C. 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D. 生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能【答案】C【解析】解 A.生物多样性是指生物圈中的所有植物、动物和微生物它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统 A错误B.外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性被破坏 B错误C.红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能属于生物多样性的间接价值 C正确D.生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值 D错误故选 C15.下列有关不同植物的叙述正确的是（）A. 满江红和葫芦藓都只有茎和叶的分化B. 墙藓的根是吸收水分和无机盐的主要的器官C. 受精过程脱离了对水的依赖是裸子植物比蕨类植物高等之处D. 沂山银杏果又叫“白果” 成熟时种子外面包有肉质的果皮是黄色的【答案】C【解析】16.（1）B蝗虫很快死亡的原因最可能是（）16.（2）A蝗虫安然无恙的原因最可能是（）16.（3）如果B蝗虫因不能呼吸而死实验说明蝗虫呼吸器官开口在（）16.（4）蝗虫的呼吸器官叫做（）16.（5）实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换（）A. 不能呼吸B. 不能取食C. 不能运动D. 喝水太多【答案】A【解析】【答案】C【解析】蝗虫从中胸到腹部第8节每一个体节都有一对气门共有10对每个气门都向内连通着气管因此气门是气体出入蝗虫身体的门户但真正进行气体交换的部位是气管所以A蝗虫的头部浸没在水中能进行呼吸故不会死而B蝗虫胸腹部浸没在水中因无法呼吸窒息而死【答案】D【解析】B蝗虫胸腹部浸没在水中因不能呼吸而死实验说明蝗虫呼吸器官开口在胸腹部故选D【答案】A【解析】在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管气管一再分支最后由微细的分支与各细胞发生联系进行气体交换因此蝗虫真正进行气体交换的部位是气管而气门是气体出入蝗虫身体的门户相当于人的鼻孔【答案】B【解析】蝗虫进行气体交换的场所是气管开口在胸腹部让蝗虫的胸、腹部浸没在水中结果是蝗虫很快就死亡说明蝗虫为陆生动物适于吸收空气中的氧气故选B故答案为（1）A （2）C （3）D （4）A （5）B17.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分有三对足两对翅这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是（）A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】解 ABC.蜻蜓、蝗虫、蜜蜂都有3对足、2对翅都属于昆虫 ABC不符合题意D.蜘蛛有4对足没有翅属于蛛形纲 D符合题意故选 D18.“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红” 荷花的品种繁多五彩纷呈形态各异如图为不同品种的荷花这体现了生物多样性的（）A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 数量多样性【答案】B【解析】生物多样性通常有三个层次的含义即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性（物种多样性）是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性遗传多样性是指同种个体间因为人们需要的不同经历长时间的人工选择所产生的结果如荷花品种资源丰富传统品种就达200多个且不断有新品种涌现荷花有不同品种体现了生物的遗传多样性19.科学家发现在烟草中有一种叫做尼古丁的有害物质它应存在于（）A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞液D. 细胞膜【答案】C【解析】解植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里烟草属于植物因此烟草中的烟碱又称为尼古丁对人体有害主要存在于烟草细胞的液泡内．故选 C．二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）20.（1）整个人体都是由A细胞发育而成的 A细胞是________20.（2）A细胞通过细胞________形成B．在此过程中 ________复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进入两个新细胞20.（3）B通过细胞________形成C．在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异20.（4）在上图的结构层次当中人体具有而植物没有的是________________【答案】受精卵【解析】如图可知细胞是人体结构和功能的基本单位人是有一个受精卵发育来的 A受精卵分裂形成很多细胞B 使细胞数目增多【答案】分裂, 染色体【解析】A受精卵分裂形成很多细胞B 使细胞数目增多在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显首先染色体要完成复制加倍复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进入两个新细胞使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变【答案】分化【解析】B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂而另一部分细胞失去了分裂能力停止分裂开始分化在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异形成了不同的C组织【答案】E, 系统【解析】分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体可见人体具有而植物没有的是E系统21.（1）人的生命开始于一个被称为_______________的细胞它是图中的_______________(填字母)21.（2）细胞A通过_______________形成细胞B 细胞B通过_______________形成细胞C21.（3）在上图所示结构层次中人体具有而植物体不具有的是_______________21.（4）由上图可以看出构成人体的结构层次可表示为_______________（用箭头表示）【答案】（1）受精卵, A【解析】解（1）由图可知细胞是人体结构和功能的基本单位人是由一个受精卵发育来的 A受精卵分裂形成很多细胞B 使细胞数目增多【答案】（2）细胞分裂, 细胞分化【解析】（2）在个体发育过程中一个或一种细胞通过分裂产生的后代在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化形成了多种多样的细胞这一过程叫做细胞的分化细胞分化的结果是形成组织【答案】（3）系统【解析】（3）不同的组织再组成器官植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体因此与动物体的结构层次相比植物体的结构层次无系统【答案】（4）细胞→组织→器官→系统→人体【解析】（4）人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体22.（1）“蛙鸣抱对” 使青蛙性状世代相传这反映出生物具有________ 当有人走近时蛙不再鸣叫这能体现出的生物的特征是________22.（2）蛙鸣求偶产卵经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙这反映了生物具有________的特性但成蛙的大小和体色又各不相同这反映了生物具有________22.（3）成蛙能捕食稻田里的害虫这反映了生物的生活需要________【答案】（1）遗传的现象, 能对外界刺激作出反应【解析】解（1）生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的“蛙鸣抱对” 使青蛙性状世代相传这反映出生物具有遗传的现象当有人走近时蛙不再鸣叫体现出生物能对外界刺激作出反应【答案】（2）繁殖和生长, 变异的现象【解析】（2）蛙鸣求偶产卵经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙这反映了生物具有繁殖和生长的特性但成蛙的大小和体色又各不相同说明生物的不同后代之间存在着一定的差异这反映了生物具有变异的现象【答案】（3）营养【解析】（3）成蛙能捕食稻田里的害虫使水稻免受虫害这反映了生物的生活需要营养23.（1）图1和图2为用显微镜观察到的同一标本图3为显微镜的底部示意图若观察到图2所示的清晰视野时使用了光圈c 则要观察到图1所示的清晰结构应使用哪一光圈？________（用图3中的字母作答）还可通过调节________（填显微镜的结构）来改善23.（2）将玻片置于显微镜下观察到图4所示的视野视野中有这样一个结构边缘很黑、较宽里面为空白的圆形或椭圆形用镊子轻压盖玻片会移动、变形它的产生可能是发生在制作临时装片时________步骤操作不当防止产生该结构的正确操作方法是下图中________所示（图中半扁圆形结构代表水滴箭头代表盖盖玻片的方向）若想使视野左侧的小黑圈用最短距离移出视野应向________移动玻片？23.（3）小明同学还将紫色洋葱外表皮浸入拌有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液中制成临时装片一段时间后通过观察绘制了图5示意图此图中标注有一处错误为_______________ 此时细胞仍然具有一定活力细胞中呈现红色、紫色的区域分别为________、_______（填字母）该实验说明______________________ 【答案】（1）d, 反光镜【解析】解（1）图2到图1 观察到的细胞数目减少可知显微镜的放大倍数变大视野变暗应该使用图3中的d大光圈还可通过调节反光镜来改善【答案】（2）盖盖玻片, B, 右【解析】（2）边缘很黑、较宽里面为空白的圆形或椭圆形用镊子轻压盖玻片会移动、变形这个结构是气泡该盖玻片的正确方法是先用盖玻片的一侧接触水滴然后缓缓放平如图B所示显微镜观察的像是倒像图4中要想使视野左侧的小黑圈用最短距离移出视野应向右移动拨片【答案】（3）多标记了叶绿体, a, c, 细胞膜控制物质进出【解析】（3）洋葱鳞片叶外表皮无叶绿体故图中多标记了叶绿体将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸入伴有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液中由于细胞周围溶液的浓度大于细胞液的浓度所以细胞失水皱缩 c液泡体积变小紫色加深细胞壁是通透性的伊红染料可以进入所以a部位变红该实验可以说明细胞膜能控制物质进出细胞24.（1）图中A表示________过程细胞在完成了该过程以后细胞核遗传物质（填“改变”或“不改变”）经过D表示经过________过程形成了________24.（2）人体除了上皮组织外还有________组织、________组织和________组织人体还具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多________24.（3）水稻与啄木鸟相比没有的结构层次是________24.（4）细胞壁薄细胞质浓在茎尖、根尖等部位都有终生保持分裂能力这段话描述的是植物的________组织【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。

浙教版七年级上册科学期末1-2章易错专题

七上易错专题训练第一章科学入门考点1：走进科学实验室3.某同学在向试管中装入氧化铜粉末时，发现试管内壁沾有一些黑色粉末，造成该现象的原因可能是（）A.没有把盛有氧化铜的药匙或纸槽送入试管底部B.把氧化铜放入试管时，试管是直立的C.把试管斜放，将氧化铜粉末放在试管口D.上述三种操作都是可能造成该现象的原因4.如图是初中科学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

（1)仪器B的名称是________.（2)可直接加热的仪器是___________（填序号，下同）。

（3)用于收集或贮存少量气体的仪器是_____________.（4)仪器F最常见的用途是________________.5.科学实验过程中要规范操作，注意实验安全。

下列做法中正确的是（）A.向试管中倾倒液体时，瓶口应离开试管口B.加热后的试管立即用冷水冲洗C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖6.下列实验操作：①用量筒量取液体时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室有两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。

其中操作正确的是（）A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.全部错误7.下列常用仪器的操作方法正确的是（）A.用酒精灯火焰直接加热烧杯B.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C.给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D.加热时所盛液体体积不超过试管容积的1/2考点2：科学测量1.用厚刻度尺测木块的长度，如图所示四种方法中正确的是（）5.一个同学测量一物体的长度，四次测得的数据为1.41 cm、1.52 cm、1.43 cm、1.41 cm,则测量结果应该是（）A.1.417 cm B. 1.43 cm C.1.42 cm D.1.44 cm6.量筒中盛有一定量的液体。

如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（）A.偏小B.偏大C.没有影响D.与人的身高有关7.图中被测铅笔的长度为_______cm.9.(杭州中考）以下几种实验操作，不正确的是（）第二章观察生物考点1：生物与非生物1.相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（ )A.孔子鸟化石B.珊瑚C.钟乳石D.石头上的青苔2.下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.春种一粒粟，秋收万颗子C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.朵朵葵花向阳开6.调查是科学探究常用的方法之一。

浙教版七上科学易错题集

科学七年级(上)各章易错题集第一章1.一罐普通的可口可乐或雪碧易拉罐的体积最接近（）Ａ.３５０升Ｂ.３５０毫升Ｃ.３５升Ｄ３.５毫升２.关于质量，下列说法中正确的是（）Ａ.体积大的物体质量也大Ｂ.物体从地球送上月球质量不变Ｃ.物体的温度升高时质量会增大Ｄ.水结成冰后质量会增大3、下图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是（）4．某同学要称取50克水，操作方法曾经做过以下几步：(1)称量一只100ML的烧杯质量为m (2)加水到天平平衡(3)调节天平平衡(4)再在右盘加50克砝码(5)拿下烧杯整理天平。

其中正确的操作顺序是( )A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（2）（1）（4）（5）C．（3）（1）（4）（2）（5）D．（1）（5）（3）（2）（4）5．托盘天平在称量时若右盘稍上翘，则表示（）A．砝码的质量比物体的质量大，应向左移动游码。

B．砝码的质量比物体的质量大，应向右移动游码。

C．砝码的质量比物体的质量小，应向左移动游码。

D．砝码的质量比物体的质量小，应向右移动游码。

6．感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是（）A．一只母鸡B．一头大象C．一头奶牛D．一只蚊子7．用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和50克的砝码各1个，游码所对的刻度值是6克，则物体的质量为（）A．156克B．150克C．144克D．154克8. 用皮尺测量长度是，如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将( )A．偏大B．偏小C．不受影响D．不能确定9．有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃，若放在室内空气中示数是20℃，则室内空气的实际温度是（）A．17℃B．20℃C．23℃D．19.2℃10、一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为 95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。

浙教版七年级上册科学第二章观察生物测试题及答案

第二章《观察生物》测试题一、选择题(每题2分，共52分)1．动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………（）A 动物会运动,植物不会运动B 植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料C 动物需要营养,植物不需要营养D 植物是绿色的,动物不是绿色的2．下列各项中，属于器官的是…………………………………………………………（）A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨3．下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( )A 新陈代谢B 对外界刺激能产生反应C 进行生命活动时需要能量D 能运动4．洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化…………………………（）A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍5．植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于………………………………………………（）A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C 没有呼吸作用D 能生长6．下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化7．具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………（）A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄C 河蟹和对虾D 甲鱼和蛇8．脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………（）A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨C 有无翅膀D 体型的大小9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………（）A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物10．利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………（）A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法11．下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………（）A 青蛙B 蛇C 兔D 家鸽12．分类等级越高，所包括的…………………………………………………………（）A 生物种类越多，相互之间的共同点越少B 生物种类越多，相互之间的共同点越多C 生物种类越少，相互之间的共同点越少D 生物种类越少，相互之间的共同点越多13．下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………（）A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇14．某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。

浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案

D.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的分类单位。
【详解】生物的分类等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。所属等级越小，相像程度越高，反之越低，故只有B符合题意。
【点睛】植物的分类学问。
14.以下有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的选项是〔〕
【点睛】此题考查的是爱护生物多样性学问的选择题，爱护生物多样性的学问是中考的热点，要留意把握和敏捷运用。
13.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。以下说法正确的选项是
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
C.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
【详解】解：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为养分器官，花、果实、种子为生殖器官。所以诗句中的“荷叶〞是属于器官，故B符合题意。
应选B。
【点睛】解此题的关键是理解把握绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
9.科研人员在金华高姥山发觉了一种形态奇怪的植物一一高姥山瑞香〔如图〕，该植物属于〔〕
C.陆地生活
D.有四条腿
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征体外表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个局部；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑兴旺，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
【详解】A、体温恒定的动物有鸟类和哺乳动物，不合题意；
B、胎生哺乳是哺乳动物最显著的特征，因此推断鼩鼱属于哺乳动物的依据是胎生哺乳，符合题意；
〔1〕鲤鱼用_____呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；

初中科学浙教版七年级上册期中复习09：观察生物(分知识点+含答案)

初中科学浙教版七年级上册期中复习09：观察生物一、显微镜的使用1.如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。

下列组合中，观察到的细胞数目最多的是( )A. ①④⑥B. ①③⑤C. ②④⑥D. ②③⑤2.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可看到的细胞数目是( )A. 1个B. 2个C. 4个D. 8个3.如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。

在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有( )A. 3个B. 5个C. 6个D. 54个4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是( )A. B. C. D.5.用如图所示的显微镜进行对光时，低倍镜正对通光孔，若要改变视野亮度，可调节( )A. 转换器B. 细准焦螺旋C. 粗准焦螺旋D. 反光镜6.如图是显微镜的部分结构示意图。

图中有放大作用的是( )A. ①和②B. ③和④C. ①和③D. ②和④7.（2020八上·瑞安开学考）小明从侧面注视物镜，要将镜筒从高处下降，应调节( )A. 粗准焦螺旋B. 细准焦螺旋C. 物镜转换嶴D. 载玻片8.（2020九上·温州开学考）用显微镜观察时，图中甲图为倍数不同的目镜(10X、5X)与物镜(100X、40X)，图乙是放大400倍所看到的图像，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大1000倍观察，下列操作中错误的是( )A. 将装片向右下方移动，直至位于视野中央B. 将物镜换成甲图中的镜头④C. 换成高倍镜之后，应调节细准焦螺旋D. 若视野较暗，可以增大光圈9.（2020·路桥模拟）显微镜是观察和研究细胞结构的主要工具，以下使用显微镜的操作正确的是( )A. 取镜B. 对光C. 降镜筒D. 观察10.（2020·衢州模拟）某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是( )A. 转动转换器——换用不同的物镜B. 用较大的光圈——看到更大的视野C. 移动玻片标本——找到要观察的物像D. 调节细准焦螺旋——使物像更清晰二、观察动、植物细胞11.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人体口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是( )A. 制片前，都需用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B. 制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水C. 染色时，都是先用碘酒处理实验材料，再盖上盖玻片D. 盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平12.用显微镜观察到的番茄果肉细胞，在视野中呈( )A. 排列紧密，卵圆形B. 排列紧密，长方形C. 排列疏松，卵圆形D. 排列疏松，长方形13.如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( )A. 位于液泡的上方顺时针B. 位于液泡的下方逆时针C. 位于液泡的上方逆时针D. 位于液泡的下方顺时针14.（2020·富阳模拟）小沙制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用显微镜观察其细胞结构。

七年级科学上学期基础易错题试卷(答案不全) 浙教版

七年级科学上学期基础易错题试卷一、选择题1、在科学探究中借助仪器是为了（）Ａ．扩大观察范围Ｂ．完成观察任务Ｃ．得到观察结果Ｄ．延长观察时间2.生活在海水中的海带，其细胞中的碘的浓度已很高，但还能从海水中吸收碘，这一事实说明了（）Ａ．细胞壁具有保护和支撑细胞的作用B.细胞膜具有保护细胞的功能C.细胞壁具有控制物质进出细胞的作用D.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用3.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是（）A.能生长和繁殖B.能呼吸C.碰一下会缩成一团D.体小且绿色4.盛水的烧杯里浮着一只装有少量水的试管，用酒精灯对烧杯加热致烧杯里的水沸腾，在一个标准大气压下，试管里的水（）A.温度为100℃，不会沸腾B.温度为100℃，会沸腾B.温度高于100℃，会沸腾 D.温度低于100℃，不会沸腾5.下面是制作洋葱表皮细胞装片过程中的几个主要操作步骤：①盖上盖玻片；②用滴管在载玻片中央滴上一滴清水；③用镊子撕下一小块洋葱表皮；④用镊子把洋葱表皮展平。

顺序正确是（）A.②③④①B.②③①④C. ③②④①D. ①②③④6.下列有关分子的叙述不正确的是（）A.分子间有一定的空隙B.分子总是不停地运动B. C.分子可以构成物质D.物质一定由分子构成C.7.欲使观察到的物像向右后方移，就要将玻片移向（）D. A.左后方 B.右前方 C.右后方 D.左前方E.8.其显微镜的目镜有5×、10×，物镜有10×、20×，此显微镜的放大倍数可以有（）A.2种B.3种C.4种D.5种9.食盐在水中的溶解能力与那种因素有关（）Ａ.是否搅拌Ｂ.温度Ｃ.物质颗粒大小Ｄ.与食盐多少10. 取少量下列家庭常见物质，放入水中，充分搅拌，不能完全溶解的是（）A、食醋B、蔗糖C、金龙鱼食用调和油D、酱油11、“如果因某种原因桃树周围的蜜蜂大量死亡，可能会影响桃树的繁殖”这句话所包含的科学道理是（）A.桃树的生存必须依赖着蜜蜂的活动B.各种生物之间存在着一定的依赖关系C.生物对环境的适应性D这只是假设，蜜蜂与桃树之间并不存在任何关系12、下列物质有固定的熔点的是 ( )A玻璃 B铜 C蜂蜡 D塑料13.小明与妈妈去超市购买饮料，发现饮料瓶外包装上的标识有像“400ml”这样的，这应该表示饮料的（）A、体积B、质量C、价格D、生产时间14.要想改变普通光学显微镜的放大倍数，下面哪种方法有效（）A、调整光圈B、转动转换器C、调整细准焦螺旋D、换一个装片15、在繁星点点的夜空中，人们看到的星星大多数属于（）A、行星B、恒星C、流星D、小行星16、下列不属于物质的特性的是（）A、质量B、沸点C、熔点D、溶解性17.宇航员在月球上的感受，正确的是（）A.这里是无声的世界，只有陨石的撞击声打破了月球的寂静。

浙教版七年级上册科学第二章观察生物测试题及答案

第二章《察看生物》测试题一、(每 2 分，共52 分)1．物和植物最根本的区在于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A 物会运 ,植物不会运）B植物自己能制造养料，物自己不可以制造养料C物需要养 ,植物不需要养D植物是色的 ,物不是色的2．以下各中，属于器官的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 心B 血液C 神元D 骨3．以下哪一不是生物的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A 新代B 外界刺激能生反C 行生命活需要能量D 能运()4．洞窟中的，年不阳光，它哪一种器官有可能退化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A 触器官B 嗅器官C 器官D（）5．植物的叶一般都是色的，但有些植物的叶不是，如的也呈色、橙黄色或黄色，但我仍它是植物，是因为⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 不可以 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C 没有呼吸作用D 能生6．以下特点不是哺乳物所独有的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙分化7．拥有外骨骼的物是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 牛和田螺 B 和子C 河蟹和D 甲和蛇8．脊椎物和无脊椎物的根本区是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 水生是生 B 有无脊椎骨C 有无翅膀D 体型的大小9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A原生物、物、棘皮物、扁形物B原生物、扁形物、肢物、腔物C原生物、物、棘皮物、腔物D腔物、扁形物、肢物、棘皮物10．利用冰箱保留食品的方法属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A 真空保留法B 干藏法C 加法D 冷藏法11．以下物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A青蛙B蛇C兔D家12．分等越高，所包含的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）））A生物种越多，互相之的共同点越少B生物种越多，互相之的共同点越多C生物种越少，互相之的共同点越少D生物种越少，互相之的共同点越多13．以下属于胞真核生物的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A酵母菌B菌C霉菌D香菇14．某同学把玉米、柳、杉分一，把水、地、蕨分一。

2020年浙教版七年级上册科学易错题整理20200918 (答案版)

浙教版七年级上册科学第一章易错题整理P8.5科学测量（1）两人同时去测某一物体的长度,其结果分别为7.30dm和0.728m,则下列说法中正确的是：BA.这两个测量值中必有一个是错的.B.后面的测量结果比前面的测量结果精确C.这两把尺子的分度值相同D.这两把尺子的分度值不同P8.8科学测量（1）（1）长江全长6300千米=6300× 1000米= 6.3×106米（2）珠穆朗玛峰的高度是8844米=8844× 10-3千米= 8.844千米P11.5.1科学测量（2）学校里一间教室的体积大约是200 M3。

P13.A分组实验：测量物体的长度和体积1. 用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是（D）A看上去不多也不少。

B能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C水面约在量筒中间D能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程4. 小明用钢尺对一木块进行了四次测量，结果分别为17.82厘米、17.83厘米、17.81厘米、17.8厘米。

那么小明进行四次测量的目的是求平均值，减小误差。

P15A科学测量（3）2. 下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排序为（C）①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当的温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟A.③④⑤①②B.④⑤③②①C.④③⑤①②D.④③⑤②①4.用一支水银温度计测量放在25℃房间里的一盆热水的温度，当温度计的水银上升，经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（B）A.房间里的温度B.温度计中水银的温度C.热水的温度D.无法判断7.小明想设计一个量程为0-100℃、最小刻度为1℃的温度计。

如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱且弯管水平部分足够长。

如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．（1）这个温度计是根据气体的气体的热胀冷缩来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_移动；（填“左”或“右”）（4）在标准大气压下，将该温度计放到冰水混合物中，等液柱稳定后，该处的刻度应标为 0 ℃。

易错考点生物专题1-浙教版七年级上册科学

考点2 生物专题1．（2021杭州单元）与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细胞结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A．①⑤B．①④C．②③D．③⑤2．（2021浙江专题）图甲为显微镜结构图，图乙为“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验材料的处理，图丙为低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向）。

相关叙述正确的是（）A．血管⑤是小鱼尾鳍内的小动脉B．若将血管⑥移到正中央，则培养皿应向左上方移动C．用③湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部是为了避免其乱跳D．显微镜调焦时，用左眼注视①，同时转动②使镜筒缓缓下降3．（2022绍兴中考）制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（）A．在载玻片上滴加的液体①是生理盐水B．粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数C．视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈D．视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的4．（2021浙江专题）某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，进行了如图所示的操作步骤，该操作的作用有（）①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色A．①B．①② C．②③D．①②③5．（2021绍兴期中）如图是显微镜下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并按逆时针方向移动，实际上该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（）A．液泡的下方，顺时针B．液泡的上方，顺时针C．液泡的下方，逆时针D．液泡的上方，逆时针6．（2022浙江期中）如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（）A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成B. ②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的C. ③的功能是消化食物和吸收营养成分D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤7．（2020浙江阶段）下面是NBA 篮球明星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（）A．科比的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体B．科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内C．图二的b、c 表示细胞分裂过程，d 表示细胞分化过程D．科比在赛场上具有“绝杀”之技，离不开神经系统和内分泌系统的共同调节8．（2020杭州期中）小明对野外考察采回的植物进行分类，如图所示，则植物S为（）A．郁金香B．黑松C．胎生狗脊蕨D．葫芦藓9．（2021嘉兴专题）观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都无种子B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被10．（2021绍兴期中）如果用右图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（）1 2 3 4A．纲目科种B．细胞组织器官植物体C．牙齿口腔消化系统人体D．动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物A．A B．B C．C D．D11．（2021舟山期中）甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类，结果如表所示。

浙教版七年级科学上册第二章：观察生物复习题(包含答案)

七年级科学观察生物姓名：1.下面是生活中常见的六种动物，检索表中①～⑥分别表示其中的一种动物，试回答下列问题。

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称：①_______________，⑤_______________。

(2)在a处应填的特征是：_________________________________________________________。

(3)如果对动物②进行科学分类，它应属于_______________纲。

(4)蜘蛛与上述六种动物中的_______________动物具有最多的相同特征（填序号）。

2.如图，请完善下面六种动物的检索表，并回答有关问题：a．熊猫b．天鹅c．草履虫d．鲫鱼e．家蚕f．螳螂(1)填出检索表中①、②、③的分类依据。

①_______________。

②_______________。

③_______________。

(2)在数字④、⑤、⑥处填上动物的名称代号。

④_______________；⑤_______________；⑥_______________。

(3)天鹅是洞庭湖区常见的野生鸟类之一。

为保护野生鸟类，湖南省林业厅于2010年发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。

该禁捕令是为了_______________．，3.阅读以下材料，回答问题。

材料一气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，“跳舞草”的两枚小叶便绕中间大叶“自行起舞”，如图(甲)。

材料二猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上有盖子，如图（乙）。

材料三捕蝇草从类似钢夹状陷阱的叶片分泌出味道香甜的蜜汁，以吸引猎物前来；毫无防备的昆虫落足其上，想饱餐一顿时，不小心绊到叶片上竖起的触发纤毛，就会被困在两片叶缘交互锁上的锯齿里，如图(丙)。

(1)“跳舞草”在声音刺激下翩翩起舞，这说明生物具有_____________，它是生物_____________的一种表现形式。

七上科学易错题探究(2021年初中科学浙教版)

分析探究题1、阳台上的一盆茉莉花死了，“花为什么死了？”亦凡同学提出了许多关于花死了的原因的猜测，请你也提出几个关于花死亡原因的猜测（至少提出二个）猜测：①__ 。

猜测：②_ _。

2、泽震同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，请你指出这个实验设计中应当改进的错误是。

3、在探究微生物生长与水分的关系的实验中,秀敏同学设计了如下的实验步骤:①将两只培养皿分别标以A、B. ②把两只等大的干面包片分别放在A、B 培养皿内. ③在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水④在盖上盖子前,静置20分钟.⑤将培养皿放在实验的桌上,一星期后用放大镜观察.回答下列问题:⑴在实验过程中,对培养皿A与B的处理上有一处是不同的,它是⑵步骤○2中的面包片为什么要等大?⑶步骤○4中要静置20分钟,为什么不马上盖上盖子?⑷根据你学过的知识推测两只培养皿A、B中含有较多微生物的应是，请说明原因4、模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列有关说法正确的是( )A．“装有不同气体的气球在水中的沉浮实验”可以说明鱼是靠鳔实现在不同水层的浮沉的B．“铅笔在篮球上的运动实验”说明地球是球体C．“分子间有空隙”可用“黄豆和芝麻混合的实验”来模拟D．“地球仪的形状是球体”证明地球是球体5、“结构与层次”是七年级科学的一个重要主题，请按要求写出下列层次关系：植物从小到大的结构层次：细胞→_________▲_____________→植物体；人体从小到大的结构层次：细胞→_________▲________________→人体；宇宙从小到大的结构层次：地球→_________▲________________→宇宙。

6、小红家中的一盆花引起了同学小丽和小王的争论，小丽认为这盆花是假的，而小王认为是真的。

你能在不损坏花的前提下用科学知识通过实验为他们做个裁判吗？实验：__ ▲___，判断的依据__ ▲___。

7、钱王祠每年秋天都会举办菊花展。

浙教版科学七年级上册第二章观察生物复习练习题库附参考答案

A.海带B.地钱C.侧柏 D .狗脊11、下列动物中，都有脊椎骨的一组动物是 A.蛇和兔子 B .蝗虫和鲫鱼12、下列各项中，所包含的生物种类最多的是 A.脊椎动物 B .无脊椎动物 C . 昆虫D . 哺乳类13、下列动物中，属于鱼类的是A.鳙鱼B .娃娃鱼C . 鳄鱼D . 鲸鱼14、下列动物属于我国珍惜动物中的两栖动物的是A.大熊猫 B .娃娃鱼C . 扬子鳄D . 白鳍豚15、下列动物中，属于爬行动物的是A.老鼠B . 蜈蚣C . 蟾蜍D . 蛇16、下列动物中，在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是A.哺乳动物B .两栖类C . 鱼类D . 鸟类第二章观察生物复习资料班级 ______________ 姓名 ___________ 学号 ________1、下列各项中，属于生物基本特征的是 A 、生物都能快速运动B 、生物都有新陈代谢的功能构成的 2、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能 A 、运动 B 、生长 C 繁殖 3、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能 A 、运动 B 、生长 C 繁殖 4、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 A .生长现象 B .应激性 C .繁殖 5、动物和植物最主要的区别是 A.能否运动 B .营养方式 C.是否绿色6、下列各项中，不属于生命现象的是( )C 、生物都能进行光合作用D 、生物都是由细胞( )D 、对外界刺激做出反应( )D 、对外界刺激做出反应()D.呼吸()D. 能否与外界进行物质交换( ) A.植物种子发芽B .细菌由一个变成两个C .蝌蚪长出后肢D .小刀生锈 7、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。

你认为它的分类依据是( A 、有脊椎和无脊椎B 、有腿和无腿C 、陆生和水生D 、会飞不会飞 8下列动物属于脊椎动物的一组是 A 、青蛙、蚯蚓、河蟹 B 、家鸽、蛇、鲫鱼 C 鼠、蝴蝶、蜗牛 () D 、蝗虫、家蚕、梭子蟹 9、在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是 A 、两栖类 B 、爬行类10、在下列动物中，身体有外骨骼的是 C 、鸟类 D 、哺乳类 A 、蚯蚓 B 、蝗虫C 、鲫鱼D 、河蚌C .青蛙和对虾(D .家蚕和家鸽17、草履虫、蚯蚓、乌贼、血吸虫分别属于(A 、节肢动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 )B 、原生动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物C 腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、扁形动物D 、原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物18、郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这 6种植物有同学将前 3种归为一类，后3种归为另一类,请你说岀他的分类依据是 ()A .有种子、没种子B .种子有果皮包被、种子裸露 C.植株矮小、植株高大 19、水杉和南瓜相比，最主要的区别是水杉 A 、不形成果实，种子裸露B 、是高大的木本植物C 、形成果实和种子20、下列常见植物中，无根，但有茎和叶的植物是 D .叶片小、叶片大 ( )D 、是常绿树，不落叶 ( )A 、绿色工业废水大量流入池塘；B 、绿地上的绿草、绿树到映在水中C 水中绿色藻类植物大量繁殖；D 、水中苔藓植物大量繁殖。

(完整版)浙教版科学七年级上册观察生物2.4--2.6同步练习题

第二章观察生物 2.4--2.6一、单选题（共20题；共40分）1.蛇的运动方式是（）A. 奔跑B. 蠕动C. 行走D. 爬行2.苹果树与松树相比，最根本的区别在于（）A. 苹果树为灌木，松树为乔木B. 苹果树的叶为卵圆形，松树为针形C. 苹果树的根、茎、叶不发达，松树的根、茎、叶发达D. 苹果种子不裸露，有果皮包被，而松树种子是裸露的3.下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（）A. 开花B. 结果C. 产生种子D. 没有真正的根4.在我国渤海湾多次发生赤潮现象，其主要原因是（）A. 大气中二氧化碳含量增多B. 南极上空臭氧层被破坏C. 工业和生活废水大量排入海洋D. 海洋中的石油被过度开发5.裸子植物的主要特征是（）A. 没有根、茎、叶的分化B. 有茎和叶的分化，没有真正的根C. 种子裸露，没有果皮包被D. 种子外面有果皮包被6.分析图2—6—8所示漫画的寓意，下列叙述不合理的是（）A. 人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B. 污水净化后再排放有利于保护水生生物C. 生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水D. 目前，生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它7.在下列分类单位中，不同生物之间的亲缘最“近”的是（）A. 门B. 纲C. 科D. 属8.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A. 分类主要根据是生物间的相似程度B. 亲缘关系越近共同特征越多C. 分类单位越小，包含生物种类越少D. 品种是最基本的分类单位9.如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法正确的是（）A. 猫与狗的亲缘关系最近B. 目是生物分类的最基本单位C. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗远D. 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多第9题图第10题图10.如图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近（）A. 狐B. 猫C. 鹿D. 无法判断11.某学生在野外采集四株植物P、Q、R 和S 并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物；这些植物中有一株是马铃薯．它是哪一株（）A. PB. QC. RD. S12.下列关于生物分类的叙述中，错误的是（）A. 种是分类的最基本单位B. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征C. 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多13.下列动物中属于环节动物的是（）A. 蚯蚓、蜗牛B. 沙蚕、蚂蝗C. 乌贼、蜘蛛D. 鳌虾、瓢虫14.下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是（）A. 都是陆生动物B. 都是爬行动物C. 都是脊椎动物D. 都进行体内受精15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A. 它们没有根、茎、叶等器官的分化B. 它们生活不需要阳光C. 它们的生殖过程离不开水D. 它们没有真正的根16.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A. 海带B. 葫芦藓C. 贯众D. 水杉17.下列哪种植物与其他植物明显不同（）A. 松树B. 小麦C. 水稻D. 桃树18.观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A. 由细胞组成B. 能进行光合作用C. 有根、茎、叶的分化D. 不能用种子繁殖后代第18题图第19题图19.如图是某科生物，在世界不同区域及不同纬度条件下，科内物种数的分布情况。

期中复习04生物部分易错专题-浙教版科学七年级上期中复习-教师版

期中复习04 生物易错专题气息666易错1：生物与非生物的特征与表现对应混淆1．（2021秋·浙江·七年级期中）“春种一粒粟，秋收万颗子”。

你认为，这一过程主要体现的生命现象是（）A．遗传和变异B．生物体需要营养C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖【答案】D【分析】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A．遗传和变异是生物的普遍特性，遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似，变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，故A不符合题意。

B．生物体需要营养，为生命活动提供能量，同时也是构成生体的组成部分，故B不符合题意。

C．生物对外界刺激作用出反应叫应激性，有利于个体的生存，故C不符合题意。

D．生长是生物体由小长大，生物产生后代的过程叫繁殖，所以“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代，故D符合题意。

故选D。

2．（2022秋·浙江宁波·七年级阶段练习）下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（）【答案】A【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。

2．生物能够进行呼吸。

3．生物能排出体内产生的废物。

4．生物能够对外界刺激作出反应。

5．生物能够生长和繁殖。

6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。

7．生物都能遗传和变异的特征。

【详解】A．蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，说明生物能够繁殖，A符合题意。

B．红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应，B不符合题意。

C．鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段。

“新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为，说明生物能繁殖，C不符合题意。

D．“新叶催陈叶”，树木落叶，说明生物能排出体内的废物，D不符合题意。

浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案

浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．衣藻是生活在水中的单细胞藻类能独立完成生命活动。

下列叙述错误的是（）A．可在水中自由活动B．通过神经进行调节C．自己制造有机营养D．能够排出代谢废物2．在池水中可以找到如图所示的单细胞藻类——衣藻，下列能作为判断它是植物的依据是（）A．能游动B．有叶绿体C．有眼点能感光D．细胞呈球形或卵形3．鼩鼱是世界上最小的哺乳动物，体长仅4-6厘米(如图)。

下列能作为判断鼩鼱属于哺乳动物的依据是（）A．体温恒定B．胎生哺乳C．陆地生活D．有四条腿4．小明对野外考察深回的植物进行分类，如图所示，则植物S为（）A．郁金香B．黑松C．胎生狗脊蕨D．葫芦藓5．下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（）A．螃蟹B．青蛙C．鸡D．牛6．生物总是从低等向高等进化的。

下列植物中最低等的是（）A．海带B．葫芦藓C．蕨D．向日葵7．与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细胞结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A．①⑤B．①④C．②③D．③⑤8．“江南可采莲，荷叶团田田”，描绘了湘潭县花石的莲田美景。

诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构（）A．系统B．器官C．组织D．细胞9．科研人员在金华高姥山发现了一种形态奇特的植物一一高姥山瑞香（如图），该植物属于（）A．苔鲜植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物10．爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（）A．生活在陆地上，以卵繁殖后代B．恒温，终生用肺呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境11．观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都无种子B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被12．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列措施不利保护生物多样性的是（）A．建立自然保护区B．建立国家森林公园C．灭绝珍稀动物天敌D．设立野生动物保护法13．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。

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