三年级下册数学课课练第二单元
三年级数学新人教版下册第二单元教学PPT(含练习)xdcxdb
1.计算60÷3和600÷3，有什么相同点和不同点？ 2.计算整十整百除以一位数时应该怎样算？
60÷3＝ 20
想一想：600÷3＝ 200
6个十
2个十
6个百
2个百
6000÷3＝ 2000
计算整十、整百数除以一位数，可以想几个十或几个
百除以一位数是多少。
《02》
新知讲解
巩固练习 【选自教材P11 做一做】
比较上下题的异同，你发现了什么规律？
2. 【选自教材P14 练习三 第1题】
30÷3= 10
400÷2= 200
60÷2= 30
800÷4= 200
9000÷3= 3000 7000÷7= 1000
【选自教材P14 练习三 第2题】
3. 90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变 换队形，围成人数相同的3个圆圈。 （1）每列多少人?
一位数除几百几十、几千几百 （可转化为表内除法）的口算方法 先用被除数的前两位数除以一位数，然后在得 数的末尾添上与被除数末尾同样个数的0。
探索几十几除以一位数的计算方法
把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
66÷3＝____
• 怎么列式？
• 怎么计算呢？
66÷3＝__22__
6个十
6个一
100张
120÷3＝ _____
• 怎么列式？
• 怎么计算呢？
提示：连续点击方法框出动画
方法一 利用数的组成口算
120÷3＝ _____
100张
方法二 利用表内除法口算
120÷3＝ 40
方法三 想乘法算除法
12个十
4个十
想：3×（40）＝120
所以：120÷3＝40
精编苏教版三年级数学下册第一和第二单元课时练习同步练习一课一练含答案
苏教版三年级下册数学第一和第二单元课时练习第一单元两位数乘两位数（9课时）口算两位数乘整十数1.比一比，算一算。
15×1=（） 4×90=（） 5×80=（） 22×2=（）15×10=（） 40×90=（） 50×80=（） 22×20=（）2.填一填。
参考答案1.15 360 400 44150 **** **** 4402.1200 600 2503.40×90=3600（千克）答：这箱桃大约一共3600千克。
两位数乘两位数笔算（不进位）1.直接写得数。
10×20=（） 70×20=（） 40×30=（） 30×30=（）60×10=（） 60×20=（） 10×25=（） 64×10=（）2.用竖式计算，并验算。
13×31= 44×12= 42×21=3.三年级同学参加广播操比赛，站成12排，每排14人。
三年级一共有多少人参加广播操比赛？参考答案1.200 1400 1200 900600 1200 250 6402. 13×31= 403 44×12= 528 42×21=8821 3 3 1 4 4 12 4 2 2 1 ×3 1验算×1 3 ×1 2验算×4 4 ×2 1验算×4 21 3 9 3 8 8 4 8 42 4 23 9 3 14 4 4 8 8 4 8 44 0 3 4 0 35 2 8 5 2 8 8 8 2 8 8 2 3.12×14=168（人）答：三年级一共有168人参加广播操比赛。
两位数乘两位数笔算（进位）1.直接写得数。
5×6+2=（） 8×6+3=（） 7×7+1=（） 3×8+4=（）9×4+6=（） 3×9+3=（） 2×7+5=（） 4×8+9=（）2.用竖式计算，并验算。
人教版小学数学三年级下册第二单元课时练(含答案)
2.1 口算除法（1）1. 口算800÷4，可以把800看做（）个百，再除以4得到（）个百，即（）；也可以这样想：（）×4=800，所以800÷4=（）。
2. 3只松鼠一共摘了60个松果，平均每只松鼠摘了多少个？3.钢笔厂生产了800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？答案：1.8 2 200 200 2002.60÷3=20（个）答：平均每只松鼠摘了20个。
3.800÷8=100（盒）答：这些钢笔能装100盒。
2.1 口算除法1.用两种读法读算式，再口算出得数。
30÷3 60÷6＝40÷2＝60÷2＝ 300÷3＝ 8000÷4＝400÷4＝45÷5＝ 72÷3＝2.括号里最大能填几？30×（）＜250 60×（）＜18590×（）＜380 80×（）＜65050×（）＜480 70×（）＜43040×（）＜180 20×（）＜190 3.（1）30除270得多少？（2）28除以4得多少？2800除以40得多少？4.看谁算得又对又快。
60÷10＝ 3×40＝ 12×70＝180÷20＝350÷70＝ 140÷20＝100÷5＝ 400÷5＝ 30×40＝640÷80＝96÷3＝360÷60＝5.同学们到农场劳动，高年级去了120人，是中年级的3倍，中年级去了多少人？6.一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的多少倍？7.三年级有50人参加大合唱，四年级有34人参加大合唱，平均站成4行，每行有多少人？答案1.10； 10 ；20； 30； 100； 2000 ；100； 9； 242.8； 3； 4； 8； 9； 6； 4； 93.（1）9 （2）7；704.6； 120； 840； 9； 5； 7； 20； 80； 1200； 8； 32； 65.40人6.7倍7.21人2.2 笔算除法1．一双拖鞋3元，一个牙刷2元，一筒牙膏5元，用90元钱能买多少双拖鞋？多少个牙刷？多少筒牙膏？(请你口算出得数。
三年级数学苏教版下册课时练第2单元《千米和吨》(2)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练2千米和吨1.每小时各行多少千米？连一连。
2.在括号里填上合适的单位。
（1）中国最长的河流是长江，约长6300（），南京长江大桥约长6772（）。
（2）秦叔叔身高18（），他每小时大约能步行5（）。
3.填一填。
7千米＝（）米8000米＝（）千米5米＝（）厘米10000米＝（）千米2400米＝（）千米（）米7千米30米＝（）米4.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”240米○2千米3200米○3千米4米○400分米52分米○5米2分米90厘米○9分米1500米○15千米5.把下面长度按从短到长的顺序排列。
人教数学三年级下册第二单元课课练与单元测试
113
172……4
4 两、三位数除以一位数的笔算练习
能力素养步步赢
224÷8=28（个）
4 两、三位数除以一位数的笔算练习
能力素养步步赢
甲 60÷（4+1)=12(元） 乙 39÷3=13（元） 13＞12 甲超市更合算
4 两、三位数除以一位数的笔算练习
创新素养个个行
男 632÷4=158（人） 女 158×3=474（人）
3 三位数除以一位数的笔算练习
创新素养个个行
174÷8=21（个）……6（个） 6÷3=2（个）
4 两、三位数除以一位数的笔算练习
基础素养课课清
9 70 90 20
60 90 88 300
4 两、三位数除以一位数的笔算练习
基础素养课课清
4 两、三位数除以一位数的笔算练习
基础素养课课清
18
112……2
小汽车 228÷6=38（辆） 冰淇淋 196÷6=98(个）
6 末尾有0的一位数除法
创新素养个个行
（228+196）÷7=60（个)……4(元） 最多购进60个
7 三位数除以一位数的估算
基础素养课课清
7 三位数除以一位数的估算
基础素养课课清
7 三位数除以一位数的估算
能力素养步步赢
50
7 三位数除以一位数的估算
能力素养步步赢
525÷5=105（本）
5 商中间有0的一位数除法
能力素养步步赢
525÷6=87（本）……3（本）
5 商中间有0的一位数除法
创新素养个个行
904÷（6+2）=113（个）
6 末尾有0的一位数除法
基础素养课课清
60 0 9
人教版小学数学三年级下册第二单元《练习课(1)》课时教学设计
通过上面的练习看出同学们都已经理解了一位数除两位数的算理和口算的方法，我们能否用学到本领解决实际生活中的问题。
（板书课题：练习课）
1.教师在大屏幕上课件出示教科书第14页“练习三”第8题：
公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。
平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢?
（1）学生读题后说一说你从题中得到哪些信息。
（有88盆花平均摆在2个花坛或平均摆在4个花坛，求每个花坛可以摆多少盆？）（2）根据题意要求分析数量关系。
（把88平均分成2份，把88平均分成4份。
）
（3）提问：把一个数平均分成几份，求一份是多少？用什么方法计算?
(用除法计算。
）
（4）讨论怎样列式呢？
88÷2＝ 88÷4＝
（5）指名说出结果。
说一说你是怎样想的。
（6）比较学生说出的几种口算方法，哪一种更简便？
2.指导学生完成第15页“练习三”第9题。
（1）教师在大屏幕上课件出示教科书第14页“练习三”第8题：
一只老虎的体重是一只梅花鹿的3倍，是一只藏羚羊的6倍。
（2）学生看图读题理解题意，提问：你从题和图片了解到那些信息?
（240千克的老虎的体重是一只梅花鹿的3倍，是一只藏羚羊的6倍。
求一只梅花鹿和一只藏羚羊的体重分别是多少千克？）
（3）讨论：求一只梅花鹿的体重需要哪些条件？求一只藏羚羊的体重又需要哪些条件呢？。
【2020人教版三年级下册数学】全册第二单元课时练习(含答案)
人教版三年级数学下册2单元课时练习（含答案）2.1 口算除法（1）1. 口算800÷4，可以把800看做（）个百，再除以4得到（）个百，即（）；也可以这样想：（）×4=800，所以800÷4=（）。
2. 3只松鼠一共摘了60个松果，平均每只松鼠摘了多少个？3.钢笔厂生产了800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？答案：1.8 2 200 200 2002.60÷3=20（个）答：平均每只松鼠摘了20个。
3.800÷8=100（盒）答：这些钢笔能装100盒。
2.2 口算除法（2）1. 280÷7= 44÷2=2.把正确的答案画出来。
500÷5=（100 10）4000÷2=（200 2000）3.谁每天吃的虫子多？公鸡：我8天吃了160条虫子母鸡：我4天吃了88条虫子。
答案：1.40 222. 100 20003.公鸡：160÷8=20（条）母鸡：88÷4=22（条）答：母鸡比公鸡每天吃的虫子多。
2.3 练习三1.在○里填上“＞”“＜”“=”。
4800÷6○1200÷4 88÷2○400÷82.有400个足球准备装箱，每箱装8个，可以装满多少箱？3.星期天小红乘车去姥姥家，小红家距离姥姥家180千米，她上午9时从家里出发，中午12时到达。
这辆汽车平均每小时行多少千米？答案：1.＞＜2.400÷8=50（箱）答：可以装满50箱。
3.12-9=3（时） 180÷3=60（千米）答：平均每小时行驶60千米。
2.4 一位数除两位数，商是两位数的除法1.聪聪今年5岁，爷爷今年60岁，爷爷的年龄是聪聪的几倍？2.一根电线长81米，每3米剪一段，能剪成多少段?3.饮料4元一瓶，妈妈有48元，可以买多少瓶饮料？（1）知道了饮料4元一瓶，妈妈有48元。
三年级数学下册第二单元练习课教案及教学反思
第2单元除数是一位数的除法第6课时练习课【教学目标】1、使学生熟练掌握一位数除三位数的笔算除法。
2、提高学生计算的正确率和速度。
3、培养学生认真检查的好习惯。
【教学重难点】重点：运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。
难点：运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。
【教学准备】课件【教学过程】一、基本练习1、口算接龙。
每人一题，全体参与。
要求：先计算出得数，再编题，编题时可用加、减、乘、除法。
方法：教师出第一题3×8.让学生按学号自觉参与。
2、笔算闯关。
教师出示5道计算题，请同学们做，谁能都做对，证明谁闯过了第一关，结合班级评价方式给予表扬；做错的，说出错误原因，并加以改正。
3、100÷2 63÷3 2800÷7 6300÷9200÷5 84÷2 2400÷6 5600÷84、先判断商是几位数，再计算。
34988364027663242651二、巩固练习1、教材第21页练习四的第13题。
（1）出示题。
（2）读题，理解题意。
问：怎样理解平均每集播放多长时间？（3）分析数量关系。
（4）列式计算。
问：为什么用除法计算？2、教材第21页练习四的第15题。
（1）出示，理解题意。
（2）按要求尝试推理，说明理由。
（3）根据题意，你还能提出哪些问题？（4）想一想，你提出了几个问题，你还能提出其它问题吗？3、教材第22页练习四的第18题。
（1）先出示四幅图。
（2）看图，你能提出什么问题？（学生自由发言）（3）板书问题（1）（4）板书第18题的问题（2）。
（5）读题，思考。
（6）学生独立解答。
1.教师引导学生根据情境自己去发现问题,鼓励他们通过自己的观察、思考、合作、探索来解决问题,培养了他们在学习中的合作意识和探索精神。
2.教师为学生提供实践活动的机会,使学生通过实践活动,在一种愉悦的氛围中不知不觉地汲取数学养分,亲身经历运用数学知识解决简单的实际问题的过程,再一次真切地感受到了数学就在我们身边,从而激发了学生学数学、用数学的兴趣。
人教版三年级数学下册《第二单元 第1课时 口算除法》(课时练习题)
人教版三年级数学下册课时作业第二单元第1课时口算除法一、填空题1．计算50×3，想：5个乘3等于个十。
2．运动场一圈400米，足球运动员每天至少要跑8圈，他每天至少跑千米米．3．80×870×9 300×2+100300×3 8000-50006×500 700×41600+600×2 4．计算240÷3时，可以这样想：24个十除以3等于个十，也就是。
5．学校的跑道一圈大约是200米，小张跑了5圈，他一共跑了千米。
6．计算．1008×5=1080×5=7．口算30×8，可以这样想：3个乘8得24个，结果是。
8．填空：□×60＝2□0，□=△×△0＝2△0，△=○0×7＝3○0，○=二、判断题9．320×5的积的末尾只有1个零。
() 10．5×800，积的末尾有3个0．() 11．140人乘40座位的客车去参观，至少需要4辆这样的客车。
() 12．40×5的积末尾有一个0。
( )13．乘数的末尾一共有几个0，积的末尾就一共有几个0。
() 14．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．() 三、单选题15．279÷9的商是()位数。
A．两B．三C．四D．一16．200÷5的商末尾()。
A．没有0B．1个0C．2个0 D．3个017．有5盒钮扣，每盒100粒．如果每盒都卖出20粒，剩下的钮扣一共有()A．200粒B．300粒C．400粒D．500粒18．□÷9>30，□里最小能填()。
A．271B．272C．273D．27419．一列长200米的火车过山洞，从车头入洞到车尾离开山洞一共用了3分，火车每分行600米，这个山洞长()A．1千米800米B．1千米600米C．2千米D．1200米四、计算题20．直接写出下面各题的得数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元除数是一位数的除法第1课时口算除法1、填空不困难，全对不简单。
（1）480里有（）个十。
（2）48个十除以6等于（）个十。
（3）630里面有（）个7；有（）个9。
（4）80里面有（）个十。
（5）被除数是180，除数是6，商是（）。
（6）24除以6等于（），运用的口诀是（）。
（7）口算450÷9，想：450是（）个十（）个十除以9等于（）个十，也就是（）。
（8）1200是3的（）倍，是4的（）倍，又是6的（）倍。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）50里面有7个8。
（）（2）7个50是350。
（）（3）24÷6可以读作24除6，也可以读作6除24。
（）（4）900除以3等于30。
（）（5）除数和商都是5，被除数是50。
（）（6）一个数的5倍是300，这个数是1500。
（）3、知识学到家，口算顶呱呱。
72÷8＝ 24÷6＝ 240÷6＝ 7200÷8＝4、快来帮我找朋友。
5、脑筋转转转，答案全发现。
（1）7除63的商是多少正确列式是（）。
÷63 ÷7 ×63（2）15÷5读作（）。
除5 除以15 除以5或5除15（3）小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍正确列式是（）。
×6 ÷6 －66、我是列式计算小专家。
（1）270是一个数的3倍，这个数是多少（2）4800里面有多少个8（3）4除360得多少第2课时估算1、填空不困难，全对不简单。
（1）估算510÷4时，可以把510看成（），也可以把510看成（）。
（2）估算243÷6时，可以把243看成（），（）÷（）＝（），所以243÷6≈（）。
（3）284里大约有（）个7。
（4）8, ）时，商最接近70。
2、亲自练一练，动笔算一算。
75÷9≈ 476÷6≈ 814÷2≈ 163÷2≈272÷3≈ 212÷7≈ 396÷8≈ 637÷8≈3、在时填上“＞”“＜”或“＝”。
812÷4 200 932÷3 300 6432÷8 796 2092÷7 300588÷6 100 3216÷8 402 718÷9 80 460÷5 804、快来帮我找朋友。
（连一连）281÷4≈ 40350÷9≈ 70550÷6≈ 7004916÷7≈ 905、下面括号里最大能填几400÷（）＞60 270÷（）＞40 90×（）＜81540×（）＜98 60×（）＜485 490÷（）＞806、李明家离学校约550米，他从家走到学校用了7分钟，李明每分钟大约走多少米7、同学们要栽250棵树，如果每个同学栽4棵，大约需要多少人才能栽完第3课时第1、2课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。
（1）（）个8是320，再加上（）个20是400。
（2）从360里连续减6，减（）次后结果是0。
（3）除数是9，被除数是3600，商是（）。
（4）180里面有（）个百（）个十，还可以看成是（）个十。
（5）王叔叔捐给三年级175本书，刘阿姨捐给三年级125本书，把这些书平均分给5个班，每班可以分到（）本。
（6）估算476÷8时，可以把476看成（），（）÷8（），所以476÷8≈（）。
（7）爸爸在银行里存了2420元，是妈妈的8倍，妈妈大约存了（）元钱。
2、脑筋转转转，答案全发现。
（1）80÷2所得的商的末尾有（）个0。
（2）80÷4（）60÷3A.＞B.＜C.＝（3）有180根小棒，每3根可以拼成一个三角形，一共可以拼成多少个三角形列式是（）。
×3 ÷3 －33、我有能力填一填。
被除数2800180810除数75商350694、帮我打开小花伞。
5、兔妈妈采了200个蘑菇，已经吃了60个，剩下的蘑菇要一个星期吃完，平均每天吃多少个6、要修一条189米长的公路，已经修好了9米，还未修好的公路的长度是已经修好的几倍7、甲城距离乙城349千米，一辆汽车从甲城开往乙城行驶了5小时，平均每小时大约行多少千米笔算除法第1课时笔算除法（一）1、填空不困难，全对不简单。
（1）42÷7表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
（2）63÷7的商是（）位数，63÷3的商是（）位数。
（3）24除以2的商是（），8除88 商是（）。
（4）一位数除两位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
（5）不用计算就知道6除78 的商是（）位数。
2、知识学到家，口算顶呱呱。
42÷6＝ 81÷9＝ 320÷8＝ 640÷8＝ 4500÷9＝ 3600÷4＝3、（）里最大能填几（）×6＜32 （）×8＜36 9×（）＜807×（）＜43 （）×8＜45 （）×5＜464、亲自练一练，动笔算一算。
48÷4＝ 98÷7＝ 95÷5＝ 72÷6＝5、我是列式计算小专家。
（1）一个数的5倍是85，这个数是多少（2）一个数是由5个十2个一组成的，这个数除以4，商是多少6、兰兰用56元买了4副羽毛球拍；明明用65元买了5副羽毛球拍。
谁买的球拍便宜便宜多少钱7、一根电线长81米，每3米剪一段，能剪成几段需要剪几次第2课时笔算除法（二）1、填空不困难，全对不简单。
（1）（）的3倍是453；256是4的（）倍。
（2）268÷6 商是（），余数是（）。
（3÷6，要使商是三位数，），要使商是两位数，里最大应填（）。
（4）一个数除以6，商是32，余数最大，这个数是（）。
2、动脑猜一猜，商是几位数商是位数商是位数商是位数3、（）里最大能填几（）×6＜36 93÷7＞（） 168÷6＞（） 5×（）＜1564、改正下面各题的错误。
（1） 32 （2） 912642改正： 6546改正：6 544 64 60 05、亲自练一练，动笔算一算。
745÷5＝ 378÷6＝ 902÷8＝ 437÷9＝6、一辆自行车的价钱是267元，是一个篮球价钱 3倍，一个篮球多少元钱7、红红8分钟打了328个字，林林4分钟打了220个字。
谁打得快每分钟快多少个字第3课时笔算除法（三）1、知道学到浓，口算顶呱呱。
32÷4＝ 64÷8＝ 35÷7＝ 42÷8＝2、我是小法官，对错我来判。
（1）在有余数的除法里，余数一定要比除数小。
（）（2）三位数除以一位数，商一定是两位数。
（）（3）被除数＋除数×商＝418，被除数等于209。
（）（4）验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数的方法验算。
（）3、亲自练一练，动笔算一算。
（1）524÷4＝验算：（2）464÷6＝验算：（3）625÷9＝验算：4、5、母鸡有384只，公鸡有6只，母鸡的只数是公鸡的几倍6、最多可以做多少套第4课时笔算除法（四）1、填空不困难，全对不简单。
（1）0除以（）都得0。
（2）504除以4，商是（）。
（3）最小的三位数除以最大的一位数，商是（），余数是（）。
（4）408÷8，商的最高位是（）位，商是（）位数。
2、脑筋转转转，答案全发现。
（1）被除数的末尾有两个0，商的末尾有（）个0。
A.两B.一C.不能确定（2）在一道除法算式里，余数是8，除数最小应是（）。
（3）（）个4相加的和是128。
（4）在除法算式中，0不能做（）。
A.被除数B.除数C.商3、我是小法官，对错我来判。
（1）任何数除以0，还得0。
（）（2）540÷6读作6除540。
（）（3）一个数除以8有余数，余数最大是7。
（）（4）一个除法算式的余数是5，那么除数就小于5。
（）（5）300÷7＝41……13（）4、亲自练一练，动笔算一算。
650÷5＝ 408÷4＝5、改正下面各题错误。
24 1 14960改正： 7707改正：8 716 716 70 06、4袋糖果共96克，每袋糖果多少克7、把800千克酒分别装在5个酒桶里，平均每个桶装酒多少千克第5课时笔算除法（五）1、填空不困难，全对不简单。
（1）在一道除法算式中，如果被除数和除数相等，商就是（）；如果被除数和商相等，除数就是（）；如果商是0，被除数一定是（）。
（2）要使商的中间是0，里应填（）。
（3）要使商的末尾有0，里应填（）。
2、知识学到家，口算顶呱呱。
0÷4＝ 810÷9＝ 600÷6＝ 250÷5＝8×0＝ 400÷8＝ 80×8＝ 306÷3＝3、快来帮我找朋友。
147÷3 401802÷2 140420÷3 494、亲自练一练，动笔算一算。
702÷6＝ 936÷9＝ 405÷5＝ 921÷4＝5、6、某商店新进6台洗衣机，花了4800元钱，平均每台洗衣机多少元钱7、7、小强家离学校384米，他走了8分钟，问他1分钟能走多少米。
第6课时第1～5课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。
（1）210是7的（）倍，540是3的（）倍。
（2）在除法里，如果除数是8，余数最大是（）。
（3）249÷5＝49……4，所以249＝（）×（）＋（）。
（4）在一道有余数的除法中，已知被除数是41，余数是2，若除数是3，则商是（）。
（5）要使3的商中间有0，且没有余数，）。
要使商的末0，里应填（）。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）425÷8＝52……8。
（）（2）任何数除以0都得0。
（）（3）4除一个数，商是125，余数是2，这个数是502。
（）（4）一位数除多位数，先看被除数的前一位，如果前一位比除数小，就看前两位。
（）（5）0÷0没有意义。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）294÷3 商的最高位是（）。
A.个位B.十位C.百位（2）从864里面连续减9，减（）次才能得0。
（3）一个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是（）（4）粮店一共要运来140袋面粉，一次最多运6袋，至少要运（）次。