观察昆虫_三年级作文
小学三年级作文：观察昆虫的观察日记
小学三年级作文：观察昆虫的观察日记导语大家好，我是小明。
最近，我在班上参加了一个观察昆虫的活动，并且写了一篇关于观察昆虫的观察日记。
下面就来和大家分享一下我的观察经历吧！观察日记第一天：我的观察对象——蚂蚁今天是观察日记的第一天，我选择了观察蚂蚁。
蚂蚁是非常有趣的昆虫，它们总是忙碌地在地上来回奔走，好像有着自己的繁忙日程表。
首先，我注意到蚂蚁的身体是黑色的，有着很细小的腿和触角。
它们的身体和头部连接着，看起来就像一个小小的黑点。
蚂蚁的头部上有两个很大的触角，它们用触角来嗅探身边的环境，以及和其他蚂蚁进行沟通。
接着，我观察到蚂蚁的行动非常有规律。
它们忙着寻找食物，然后将食物带回到蚁巢。
有一只蚂蚁甚至背着一颗比自己还大的食物，真是太厉害了！我也想成为像蚂蚁一样勤劳的小动物。
第二天：我的观察对象——蝴蝶今天，我选择了观察蝴蝶。
蝴蝶是一种非常漂亮的昆虫，它们的身上长满了五颜六色的羽毛。
当我第一次看到一只蝴蝶的时候，我真的被它们的美丽迷住了。
它们在花丛中翩翩起舞，忽上忽下，就像在给花朵带去祝福一样。
我发现，蝴蝶的翅膀非常娇嫩，摸上去很柔软。
蝴蝶的翅膀上有很多细小的脉络，就像一幅幅精美的图案。
这些图案让我想起了彩虹和夏天的花海。
蝴蝶非常喜欢在花丛中寻找美味的花蜜。
我看着它们一次次轻轻地停在花朵上，用细长的口器吸取花蜜。
蝴蝶的舌头又细又长，有点像一根吸管。
我学着蝴蝶的样子，也轻轻地伸出舌头，但是感觉好像还是差了一点。
第三天：我的观察对象——蜜蜂今天是观察日记的最后一天，我选择了观察蜜蜂。
蜜蜂是劳动的化身，它们辛勤地采集花蜜和花粉，为我们带来了美味的蜜糖。
我发现，蜜蜂的身体是黄黑相间的。
它们的身体是由头部、胸部和腹部组成的。
蜜蜂有两对透明的膜翅，在飞翔的时候发出嗡嗡的声音，仿佛在唱歌一样。
蜜蜂的嘴巴上长着一根长长的舌头，它可以伸进花朵的蜜腺里吸取花蜜。
我在蜜蜂的身上找到了蜜腺，它就像一个小小的花蜜瓶，蜜蜂把它装满之后，就会回到蜜蜂巢中与其他蜜蜂分享。
小学三年级作文这儿真美范文在田野中观察昆虫
在田野中观察昆虫
今天，我来到了一片开满鲜花的田野。
蓝天白云，微风轻拂，仿佛
是给我开了个欢迎会。
我走进田野，仔细观察了一会儿。
突然，我看见了一只小小的昆虫。
它有两对透明的翅膀，身体是绿油油的，头上还有一根又长又细的触角。
它不停地在花丛中飞舞，嗡嗡地发出嗡嗡声。
这是一只蜜蜂！
蜜蜂钻进了一朵绽放的大红花中，我好奇地凑了过去。
哇！蜜蜂的
小嘴变成了一把细长的吸管，不停地伸进花蕊里，好像在品尝甜甜的
花蜜。
接下来，我又看到了一只五彩斑斓的蝴蝶。
它有着红色、蓝色、黄
色和白色的鳞片，翅膀上还有许多美丽的花纹。
蝴蝶飞舞的时候，它
们的翅膀好像一片片漂亮的彩虹。
它们一会儿停在花上，一会儿停在
草叶上，非常忙碌，却又优雅。
我还看到了一只蟋蟀。
蟋蟀的身体瘦长而银白，它有着长长的触角
和大大的后腿。
蟋蟀蹦蹦跳跳地在草丛中穿梭，发出了一阵阵“咯咯”
的叫声。
它的叫声让我感到非常欢乐，仿佛整个田野都被填满了音乐。
在田野里观察昆虫真是一件有趣的事情。
它们虽然小小的，却都有
自己与众不同的特点，每一只昆虫都是大自然的杰作。
让我们一起来
仔细观察并保护这些可爱的小生物吧！。
观察昆虫作文(20篇)
观察昆虫作文(20篇)观察昆虫作文第1篇：今日，中在院子里玩的时候，发现了一只花蝴蝶，中立刻被这只花蝴蝶吸引了。
这只花蝴蝶看中了一朵花儿，就连扇几下翅膀，飞到花上。
它收拢双翅，用前面的两只脚扒开花蕊，有用另外四只脚踩在花瓣上，然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜，身上沾满了黄色的花粉。
它的样貌:它的头，有点像蜻蜓的头，长着两只大眼睛，圆溜溜的。
在两只大眼睛的中间，向上头写着两根触角，很细。
啊！花蝴蝶给中带来了许许多多的兴趣，中喜欢花蝴蝶！观察昆虫作文第2篇：中最近养了一个蜘蛛，这个蜘蛛很勤劳。
今日早上中早早的就起来了，然后去阳台上看中的蜘蛛，中决定很悲痛，因为中装在箱子里的蜘蛛没了踪影，正在中悲痛难过的时候，中看到了角落的蛛丝，朝向天花板，抬头一看，原先蜘蛛在阳台的天花板上织了一张更大的网，它正静静地趴在网上呢。
可是不幸的事情发生了，因为阳台的窗户是开着的，所以忽然窗户外边吹起了一阵大风，把蜘蛛网吹的摇摇欲坠，然后他就开始补网起来，它沿着破网的墙壁垂下来，又爬到另一个墙壁上，发现它织好了一根亮晶晶的丝，又重复了几个回合，最终把网补好了。
就在可爱的勤劳的蜘蛛休息的时候，不幸又来临了，一个树枝掉在它的网上，所有的功劳都毁于一旦，中想他必须不理了放弃了，可是实际上不是的，又有一根树枝掉到了网上，蜘蛛前功尽弃，中心想它必须不会修了，它再一次开始修补，若干小时后，最终成功。
中心想在中们的生活最终到一点小的挫折就会放弃，中们是否要学习一下蜘蛛呢。
蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛学习。
观察昆虫作文第3篇：中喜欢观察动物，尤其是昆虫。
阴天，中喜欢观察蚂蚁加固巢穴。
花季，中喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。
此刻是秋天了，昆虫很少了。
周六午时，中要求爸爸陪中一齐去观察昆虫，爸爸同意了。
中们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，仅有蚂蚁和蜘蛛。
之后，中们去小公园寻找昆虫的足迹。
中问爸爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说：“奥！天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。
观察虫子的作文（通用15篇）
观察虫子的作文观察虫子的作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的观察虫子的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察虫子的作文1我和小伙伴去公园玩，在公园的大树上抓了几只可爱的小虫子。
我把它们安置在了一个白色的塑料瓶子里，这就是它们的“新家”了。
这些绿色的小家伙，长着粗粗的尾巴，尾巴上顶着一个不大不小的脑袋，形状像棵小树。
这时有一只小虫子已经长出白色的硬壳。
我提起这只小虫子放在手上，它在我手心上一动不动，真可爱！过了两天，再看我的小虫子们，又有两只小虫子也长出了白色的小硬壳，绿色的尾巴变的不见了，我好奇地问妈妈：“小虫子的尾巴怎么不见了？”妈妈和蔼地笑了笑，并没有回答，耐心地陪我仔细观察起来，原来它的尾巴不是不见了，而是慢慢地缩进了硬壳里。
几天过去了，我的小虫子变成了五彩缤纷的了，背上还有波浪形的花纹呢。
它的尾巴一天比一天短，有的小虫子还没有长出白色的硬壳。
它们在小瓶里欢乐地爬来爬去，像一个个跳跃的音符。
可是，没过几天，我的小虫子不知道怎么了，死得只剩下一只了，这让我很伤心。
唉！真应该把小虫子放回大自然的怀抱里，也许小虫子离开家，也就活不了多长时间了。
一天早上，妈妈往瓶子里一看，哎！小虫子不见了！我和妈妈东找西找，在不远的地方找到了它，小虫子的硬壳不见了，变成了小蝴蝶。
颜色也变成了五颜六色的。
我高兴地欢呼着:“小虫子变成了小蝴蝶，小虫子变成了小蝴蝶······”傍晚，我悄悄地捧着小瓶子，来到了小公园的草地上，把小蝴蝶放回了本来属于它的家了。
观察虫子的作文2“哦！终于‘十一’放假喽！可以回秭归玩喽！”晚上，我们在农村的乡间小道上散步时，我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。
作文《认识身边的各种昆虫》
认识身边的各种昆虫哎，说起来昆虫这事儿，还真有意思！我从小就对这些小家伙挺好奇的，不像有些人，一看到虫子就嗷嗷叫，恨不得拿拖鞋拍死。
我呢，就喜欢蹲那儿观察半天，琢磨它们葫芦里卖的什么药。
就说前几天吧，我遛狗，我家的二哈，那家伙，精力旺盛得跟打了鸡血似的，一溜烟就窜到草丛里去了。
我本来想喊它回来，结果，一低头，哎哟喂，我发现了个宝贝！一只特别大的，绿油油的蝗虫！那颜色，就跟翡翠似的，好看死了！它腿长翅膀也长，后腿比我的小拇指还粗，估计跳起来能窜老远。
我当时就蹲那儿，屏住呼吸，生怕吓着它。
这蝗虫啊，它可不像动画片里演的那样，傻乎乎的。
它那触角，动来动去，特别灵敏，感觉周围有什么风吹草动，它都能察觉到。
而且，它还特别爱吃草，我看着它慢悠悠地啃食草叶，那小样儿，跟个小吃货似的，有趣得很。
我琢磨着，这蝗虫的嘴巴应该跟我们不一样吧？它肯定没有牙，那它是怎么吃草的呢？我脑子里就开始想象它嘴巴的构造了，是不是像个吸管？或者像个小剪刀？哎呀，可惜没带放大镜，不然能看得更仔细些。
后来，我家的二哈终于肯出来了，它那张脏兮兮的脸上还沾着几根草，也不知道它是不是也偷吃了点儿草。
我赶紧拉着它走了，心里还想着那只绿蝗虫呢。
回去后，我上网查了查，才知道那叫东亚飞蝗，是害虫… 哎，长这么好看，居然是害虫，真是有点可惜。
不过，也正因为这次观察，我才知道昆虫的世界真奇妙。
回想一下，小时候我还见过各种各样的昆虫：嗡嗡飞的蜜蜂，勤勤恳恳地采蜜；黑压压的蚂蚁，排着长队搬运食物；还有那五彩斑斓的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞…… 现在想起来，感觉小时候的快乐，有一部分就来自这些小小的昆虫朋友们呢。
下次再遇到昆虫，我可得好好观察观察，说不定还能发现什么新的秘密呢！哈哈！。
观察昆虫作文8篇_写物作文范文_
观察昆虫作文8篇篇一：观察莹火虫早晨，我和弟弟便跟着外婆下地去了，在小路上行走，路过的小草低着头，我从它们身上擦过，皮肤怪痒痒的，很快，我们就抵达了目的地。
青山绿水，绿树红花，真是别有一番滋味。
外婆干活去了，我们跟在她身后，菜地里有紫色的茄子，有红扑扑的西红柿，还有营养丰富的丝瓜。
丝瓜藤沿着直挺挺的竹竿往上绕手掌般大的叶子从藤上挂下来，丝瓜花金黄，有点像牵牛花。
蜜蜂哼着小调，在花丛中飞来飞去。
周围还飞着好多“小不点”虫子，都有两个黑翅膀，腹部是黄色的，还有两根小触触。
外婆指了指那些虫子说：“这些萤火虫总是损坏丝瓜叶子，真可恶!”“哦，原来这就是萤火虫呀，相貌也不怎么样嘛!”弟弟笑着说：“是啊，我也像丈二和尚摸不着头脑，以前，晚上我看到的萤火虫可漂亮了，金黄色的一点，发着亮光……但是我还是深信这就是萤火虫。
我和弟弟准备比赛捉萤火虫，反正它也是害虫。
比赛开始了，我俩都准备了一只塑料袋，我在里面放了一片丝瓜叶，还在袋子外面刺了好多小孔。
我使用突然袭击的办法，等萤火虫停稳了，就突如其来地一下子把它抓住，这办法很好使，一会儿我就捉了好几只。
我想：这回肯定胜券在握了。
再看弟弟，他看到萤火虫飞起来，就用袋子把它网住，不过成功率不是很高，总是刚想下手，虫子就已经逃之夭夭了……太阳普照大地，比赛结束了，我以十八比十的数目胜利了，我一蹦三尺高，再看看弟弟，他愁眉苦脸的，一脸倒霉样……篇二：观察蚂蚁星期天下午，我和妈妈去散步，看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁，引起了我极大的兴趣。
只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。
不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。
很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。
一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。
观察昆虫作文（15篇）
观察昆虫作文观察昆虫作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的观察昆虫作文，欢迎大家分享。
观察昆虫作文1今天下午，天气晴朗。
我和好朋友一起在和平广场玩活力板。
玩累了，就坐在旁边的石阶上休息。
这时，一直五彩缤纷的大蝴蝶飞过来，大概是飞累了，落在不远处的草坪上。
我细细观察起这只蝴蝶。
只见它浑身闪闪发光，一对大翅膀上均匀地分布着黄、红、蓝、绿、黑等颜色，像一朵美丽盛开的花儿。
朋友看到了，觉得那只蝴蝶很漂亮。
想去抓过来。
就掂手掂脚的走过去。
我赶紧拉住她，蝴蝶被吓得飞走了。
王思佳很是生气，我说：“蝴蝶是益虫，它也会授粉，是人们的好帮手我们又怎能伤害它们呢？”朋友听了惭愧地低下了头。
不只是蝴蝶，还有蜜蜂、蜻蜓等都是益虫。
让我们保护它们，与昆虫交朋友！观察昆虫作文2有一天，我在家里一会儿写作业，一会儿读课文，做了一会儿，终于做好了。
我做完作业，和弟弟高高兴兴地到楼下去玩。
我看见路旁的大树像战士一样笔直地站在那里。
弟弟看见了一些蚂蚁，准备踩死它，我见了连忙告诉他：＂蚂蚁也是有生命的，不要伤害它们！＂弟弟听了我的话，就不踩蚂蚁了。
我蹲在地上仔细地观察，发现蚂蚁头上有一对触角，胸部有三对足，真有趣呀！我又看见一群蚂蚁在搬家，知道要下雨了，所以跟弟弟回家了。
观察蚂蚁真有趣呀！观察昆虫作文3吃香梨时，我仔细地观察了蚂蚁。
我记得同步作文上的一个小实验，便学着别人的样子做了起来。
谁知，蚂蚁一下子就看穿了！我就把食物拿起来压蚂蚁，不小心压伤了一只老蚂蚁。
我心里很难过，我只不过是想吓唬蚂蚁，却弄伤了蚂蚁。
不知道我该怎么办．我想给老蚂蚁包伤口，可我太大了，会把它压死！我只好眼巴巴地看着它死去．这时，有两只蚂蚁跑过来扶它，它好像好了一点，后来，它在许多蚂蚁的帮助下灰复了！它的心里永远记得伙伴们那温暖的心！当然也忙不了我对他的所做的事。
小学三年级作文森林里的小昆虫的观察日记
森林里的小昆虫的观察日记今天我去了森林，遇见了一些小昆虫。
它们的行为真有意思！
首先，我看到了一只红色的蚂蚁。
它的身体很小，脚爪非常灵活。
蚂蚁们组成了一个大家庭，它们背着一些食物回到家里，好像在做家庭的饭菜。
我还发现了一条有趣的小黄虫，它正在慢慢爬树。
它的身体上有很多细小的毛发，看起来就像是一颗颗小黄豆。
它的腿也有很多，可以帮助它爬上树。
接着，我遇到了一只漂亮的蝴蝶。
蝴蝶飞翔的样子真美丽！它的翅膀颜色五彩斑斓，像彩虹一样。
蝴蝶会停在花朵上，好像在品尝花的甜美。
我注意到蝴蝶的触角非常长，它们似乎用触角来感受周围的气味。
还有一只小甲虫非常小巧，它的外壳闪烁着金色。
当它走动时，整个森林都会有微弱的响声。
这只小甲虫非常善于隐藏，当它感到害怕时，会迅速藏到树叶中间，好像消失了一样。
我还看到了一些爬行动物，比如蜥蜴和蛇。
它们的身体非常灵活，尾巴可以帮助它们平衡身体。
森林里的小昆虫真是世界的小宝藏！它们不仅丰富了森林的生态环境，还给我们带来了许多惊喜和乐趣。
我喜欢观察这些小昆虫，通过观察，我学到了很多关于它们的知识。
希望将来能够看到更多不同种类的小昆虫，并能保护它们的家园。
小昆虫，你们真了不起！。
我观察到的一种昆虫三年级作文
我观察到的一种昆虫三年级作文《有趣的蚂蚁》“哎呀，这有只小虫子！”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们在小区的花园里玩耍。
花园里的花开得正艳，五颜六色的，美丽极了。
小草也绿油油的，随着微风轻轻摇曳。
我们在花丛间跑来跑去，你追我赶，玩得不亦乐乎。
就在这时，我看到了地上有一群黑色的小点点在移动。
我好奇地凑近一看，原来是一群蚂蚁呀！我立刻叫来了小伙伴们：“快来看呀，这里有好多蚂蚁！”小伙伴们都围了过来，我们蹲在地上，仔细地观察着这些小蚂蚁。
只见它们排着整齐的队伍，来来往往，忙忙碌碌的。
“它们在干嘛呀？”一个小伙伴问道。
“它们肯定是在搬家！”我肯定地说。
“你怎么知道呀？”另一个小伙伴好奇地问。
“我就是知道呀！”我得意地说，“我在书上看到过的。
”我们看着蚂蚁们努力地搬运着食物，有的蚂蚁扛着比自己身体还大的米粒，有的则拖着面包屑，一步一步艰难地向前走。
“哇，它们好厉害呀！”我不禁感叹道，“这么小的身体，居然能搬这么重的东西。
”“可不是嘛！”小伙伴们也纷纷点头。
突然，我想到了一个主意：“我们来给蚂蚁设置一些障碍吧，看看它们会怎么办。
”“好呀好呀！”小伙伴们都拍手赞成。
于是，我们找来了一些小树枝和小石子，放在蚂蚁的队伍中间。
蚂蚁们遇到障碍后，开始有些慌乱，但很快它们就调整了队伍，绕开了障碍，继续前进。
“哎呀，它们还挺聪明的嘛！”我惊讶地说。
“那当然啦！”小伙伴们笑着说。
我们玩得正开心的时候，妈妈来叫我回家了。
我站起身来，看着地上的蚂蚁，有点舍不得离开。
“再见啦，小蚂蚁们！”我挥挥手说。
这些小小的蚂蚁，虽然它们很不起眼，但它们的勤劳和智慧却让我十分敬佩。
它们让我明白了，只要努力，再小的力量也能创造出奇迹。
这就是我观察到的有趣的昆虫——蚂蚁。
观察昆虫的作文(精彩10篇)
观察昆虫的作文（精彩10篇）观察虫子作文篇一为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼里。
蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后退向里收着，显得很紧张。
过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。
一次，我守着蝈蝈笼子玩儿一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲的看。
那蝗虫一后退，啪，由我手里挣脱出来，跳进了小竹笼里，蝈蝈猛的一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。
蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口。
蝗虫终于断了气。
蝈蝈先咬下蝗虫的头，大口大口地吃着！吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。
啊！我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还吃昆虫！蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁一动不动，偶尔也心满意足地散散步。
高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。
但它叫不是用嘴叫，而是靠翅膀的摩擦震动。
日子一天一天过去了，蝈蝈的`颜色有嫩绿变成深绿了，又渐渐变成了褐色，它吃的也少了，叫得声音也有点嘶哑了。
最后，这个可爱的小东西终于伴着秋风，离开了我。
观察虫子作文篇二今天一放学，我就赶紧回家。
回到家，我拿出一个面包，捏了一点，放到院子中，希望有蚂蚁来光临。
过了一小会，一只小蚂蚁发现了地上的面包屑，就用触角碰了碰，然后就加了一块和身体差不多大小的走了，回洞的时候，我看着这只小蚂蚁发神经似的绕了一个大圈，好像饶山路十八弯一样。
再观察这只小蚂蚁运食物回家的时候，有一些小偷竟仗着自身身体小，拿着刚偷来的赃物往家跑，就这样悄悄的从我的眼皮底下逃走了。
就在为自身大意而放走小偷懊悔的时候，突然间在蚁穴出现了惊人的一幕，很多小蚂蚁把一块较大的面包块往洞里移，可是面包块太长了点，进不去，只见这些小蚂蚁把面包块逆时针旋转了九十度，长度正好和洞口一样高，面包块就这样顺利的移进洞了，紧接着又把一块和上次大小差不多的移进洞，准备进洞时，那块面包卡在洞口了，蚁穴里的小蚂蚁往里拉，蚁穴外的小蚂蚁往里推也进不去，后来，有几只在洞外的小蚂蚁把中间的部分咬掉了，又一块面包移进动了！从这次观察中我看到了蚂蚁的聪明和团结，它们好棒！观察虫子作文篇三记得有一天，我躺在乡下的田野里。
观察昆虫的作文通用15篇
观察昆虫的作文观察昆虫的作文通用15篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的观察昆虫的作文，希望能够帮助到大家。
观察昆虫的作文1在放学回家的路上，路过一棵大树的时候，我忽然听见一种奇怪的声音，特别好听。
于是，我朝着声音传过来的方向望去，发现那棵大树上有一只虫子，正慢慢地往上爬着。
我小心翼翼地走过去，把它握在了手里。
忽然想起老师给我们布置的作文——写一篇观察日记，于是我把这只虫子带回了家，作为观察的对象。
我把它放在一个透明的杯子里，仔细地看着。
虫子的整个身体只有一寸左右。
黑黑的背上有一对和玻璃杯一样透明的翅膀，可好看了。
扁平的头上镶嵌着两只绿豆般大小的眼睛，眼球滚来滚去的，像两个圆圆的摄像头，太有趣了。
眼球下面那张尖尖的嘴里发出来的声音有点儿怪怪的，好像是谁用一种什么乐器在演奏，真好听！欣赏完了，我想让更多的人听见它美妙的歌声，把它放在了树上。
它一路唱着，高高兴兴地往自己的家里爬去。
观察昆虫的作文2这天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。
它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。
那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。
它留意翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，必须经不住水冲吧。
我要制造一场“水灾”。
于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。
它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。
观察昆虫作文(6篇)
观察昆虫作文（6篇）观察毛毛虫今天在九溪观察毛毛虫。
这只毛毛虫是黑色的，有一点棕色，看起来很可爱。
毛毛虫有很多脚，但是中间肚子下面没有脚，所以它的爬行非常有趣。
我看到毛毛虫很瘦。
我看到它吃的是长满叶子的叶子，然后屁股往前拱，身体和脑袋就成了一座小桥。
之后它爬啊爬。
当它感到累的时候，它会把头向前伸，平躺在树枝上。
啧啧！毛毛虫为什么不见了？！我揉了揉眼睛，发现毛毛虫的颜色和枯树一模一样，好像在跟我玩捉迷藏。
我觉得毛毛虫的颜色是用来保护自己的。
吃完当然是运动。
我看到它扭动，拉伸，收缩到一个不显眼的地方，然后把头垂在空中，好像在做倒立。
看来他还是不喜欢肚子小。
瘦身是他的最爱。
毛毛虫好可爱。
骄傲、不屑一顾、恭敬、愤怒、冒犯、逃离、胜利、苦涩、幸运、害怕、满足、自言自语、诡计、威慑、荒谬、诺诺独有、吵闹、沉默、胆怯、站起来、无所畏惧、晕倒、火灾、各种各样、愚蠢和卑鄙今天，我读了法布尔的《昆虫》。
法布尔是法国著名的昆虫学家。
为什么法布尔能写出这么好的文章？因为他热爱昆虫，所以他长期去大自然仔细观察昆虫。
他对许多昆虫进行了详细的观察和实验。
比如:蝗虫、萤火虫、红蚁、尾数、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
这本书《昆虫》介绍了许多昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式。
很多内容深深吸引我阅读:以前我以为蜘蛛是昆虫。
看完之后才知道，昆虫有三条腿，而蜘蛛有四条腿。
不属于昆虫；蝉喜欢在树枝上产卵，而不喜欢在地下产卵。
它有五只眼睛。
甲虫父母一起运“球”的故事给我留下了深刻的印象。
他们的分工很明确。
当他们被运送到洞穴时，他们的母亲去找一个合适的地方存放球，而他们的父亲负责保存食物。
由此可见，父亲是一个非常负责任的父亲，一个伟大的父亲，一个为家庭默默付出的父亲。
其实他们跟我们人类一样。
这本书描绘的昆虫世界非常奇妙。
我也想像法布尔一样仔细观察，努力研究生活中的动植物，做一个对社会有用的人。
昆虫日记现在的孩子似乎普遍有昆虫日记这样有趣的东西。
我小的时候写的不多，长大了就有了一些这样的想法。
观察昆虫的小学生日记
日期：2023年6月1日星期三天气晴朗
标题：奇妙的昆虫世界探索记
今天下午，我和爸爸一起去公园观察昆虫。
阳光明媚，微风轻拂，大自然仿佛为我展开了一幅生动有趣的画卷。
在草丛边，我发现了一只正在忙碌采蜜的小蜜蜂，它身上黄黑相间的条纹像穿着一件华丽的礼服。
我屏住呼吸，小心翼翼地靠近，生怕惊扰了它。
小蜜蜂穿梭于花丛间，那专注而勤劳的样子让我明白了“蜜蜂虽小，五脏俱全”的道理，也感受到了自然界的和谐共生。
接着，我在大树下发现了一只慢慢爬行的蜗牛，它的壳上覆盖着一层湿润的黏液，身后的银色轨迹就像一串美丽的项链。
我耐心地观察它缓缓移动的过程，虽然速度不快，但它那种坚持不懈的精神给我留下了深刻的印象。
回家的路上，我还捕捉到了一只停在树叶上的蝉，它正用嘹亮的歌声赞美这个夏天。
我轻轻地拿起手中的放大镜，仔细观察蝉透明翅膀上的纹理和那对奇特的眼睛，感叹大自然造物之神奇。
通过今天的观察，我更加热爱大自然中的小生命们，他们虽然微小，却充满了生命力与智慧。
我想，以后我会带着更多的好奇与敬畏之心去探寻更多关于昆虫的秘密，让自己的生活因为这些微观世界的探索而变得更加丰富多彩。
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这篇日记以小学生的第一人称视角记录了他们在户外观察昆虫的经历，旨在培养学生的观察力、想象力以及对自然科学的兴趣，同时也锻炼了他们的语言表达能力。
通过近距离接触和观察昆虫，让学生学会尊重生命、热爱大自然，体验科学探究的乐趣。
作文《昆虫的奇妙世界》
昆虫的奇妙世界昆虫的世界啊，那真是妙不可言！我从小就对这些小家伙特别好奇，别看它们个头小，精彩程度可不比好莱坞大片差多少。
不信？我跟你说说我前几天在自家院子里看到的“大戏”。
那天阳光贼好，暖洋洋的，我在院子里摆了张躺椅，准备好好享受一下。
正眯着眼呢，突然发现我家那棵老桂花树下，地上乱糟糟的，一堆蚂蚁正忙忙碌碌地搬家呢！可不是一般的搬家，那场面，简直可以用“浩浩荡荡”来形容，密密麻麻的，一眼望不到头！我寻思，这得搬到啥时候啊？出于好奇心，我仔细观察起来。
那些蚂蚁个头不大，黑黝黝的，背上驮着比自己身体还大的面包屑，有的甚至还抬着比自己大好几倍的半截树叶！哎哟喂，真不容易！我发现，它们搬家的路线可不是瞎走的，是有规有矩的，一条清晰的小路，就像高速公路一样，分了好多车道呢！有的蚂蚁走得快，有的走得慢，但都井然有序，一点都不混乱，真让人佩服它们的组织能力！我盯着看了一小会儿，突然发现其中一只蚂蚁好像走丢了，它在原地转了好几圈，急得团团转，那个小模样，真是又好笑又让人心疼。
然后，神奇的事情发生了！另外一只蚂蚁好像发现了它，马上跑到它身边，用触角碰了碰它，就像是在指路一样，然后那只迷路的蚂蚁就跟着它走了。
我当时就惊呆了，这也太有爱了吧！这小小的蚂蚁，竟然也有团队合作，相互帮助的精神！我继续观察，又发现有些蚂蚁好像在“打架”，其实就是为了抢夺一块比较大的面包屑。
它们用触角互相推搡，你一下我一下，看起来凶猛得很，但并没有真的打起来，过了一会儿就各自散开了，就像小孩子打闹一样。
我心想，这昆虫世界，虽然小，但矛盾冲突可是一点都不少啊！看蚂蚁搬家看得入了迷，直到太阳西下，我才恋恋不舍地离开。
这次观察，让我对昆虫的世界有了更深的了解，原来小小的蚂蚁，也有它们自己的社会结构、生活方式和生存智慧。
它们的生活，虽然不如人类这般复杂，但也有它们独特的魅力，充满了惊喜和乐趣。
所以说，昆虫世界，真的太奇妙了！比起那些高科技的玩意儿，我觉得这才是最引人入胜的“活剧场”！。
小学三年级作文草地上的昆虫世界的观察日记
草地上的昆虫世界的观察日记今天，我来到了草地上，想要探索一下那个神秘的昆虫世界。
我带
上放大镜和放大镜纸，准备记录下我所看到的一切。
首先，我发现了一只小小的蚂蚁。
它步履匆匆地走着，好像有很重
要的任务。
我仔细观察它，发现它身上有黑色的斑点，背部还有一对
有力的触角。
蚂蚁走的地方，草叶都会被它的体香吸引，变得干净整洁，好像刚刚刷过牙似的。
接着，我注意到了一只美丽的蝴蝶。
它背上有各种各样丰富的颜色，像是画家的调色盘。
蝴蝶轻盈地在花间翩翩起舞，好像在为花朵带来
快乐。
我还发现，它的触角非常长，像是两根弹簧。
不远处，我看到了一只萌萌哒的甲虫。
它体型圆润，有着光滑的黑
色甲壳。
甲虫趴在一颗蒲公英上，背上还带着一块绿色的小衣服。
它
爬的时候，两只小脚像是在跳舞，好像在告诉我它的快乐。
忽然，一只小小的蝉跳到了我的面前。
它有着透明而坚硬的翅膀，
可以发出"嘟嘟"的叫声。
蝉可以张开翅膀，飞到树上，它的翅膀质地很轻，但却非常坚硬。
我觉得蝉真是一个很厉害的小昆虫。
草地上的昆虫们真是五花八门，各具特色。
它们不同的外形和行动，让我对昆虫的世界有了更多的了解和想象。
每一只小昆虫都有自己的
任务，为大自然做出贡献。
我会继续关注这个神奇的昆虫世界，让自
己更加了解它们的奇妙之处。
同时，我也要保护环境，让昆虫们有一
个幸福的家园。
描写昆虫的三年级作文46篇
描写昆虫的三年级作文46篇描写昆虫的三年级作文篇1哥哥今年十四岁了，高高的个子，穿着也很帅气，每天都戴一个领结。
非常爱笑，只要谁说一个笑话，他就会哈哈大笑，霎时小眼睛眯成一条线，他不但爱笑还是个昆虫迷。
有次，我和他到香溪洞玩，在路上时，他让我东跑西跑的抓虫子。
蚂蚁还没抓到呢，又让我去抓蝴蝶，我都跑到了天桥下，他还在那里用他那双炯炯有神眼睛盯着蝴蝶和蚂蚁。
还有一次，我到他家里去玩，一进他家门，就看见客厅里的茶几上有水果、有纸巾，还有两三只虫子关在笼里，有瓢虫有知了，最恐怖的是那三只独角仙。
它们约两寸长，头顶一个长长的角，到了顶端又分成两根，全身黑色。
一走进他的房间，就别提了，差不多都是虫子。
我惊讶地问：“哥哥，你为什么养这么多虫子呢？难道你不怕他们晚上把你吵得睡不着吗？”哥哥说：“不吵，就算他们吵，我也要养它们。
”哥哥，真是一个昆虫迷。
描写昆虫的三年级作文篇2今天，我和爸爸、妈妈一起到唐家共乐园去看风景。
在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝，吊在半空中，我看了看地上的蚂蚁，我决定看一次昆虫大战。
我用一根树枝把青虫吐的丝弄断，青虫就掉到地上了，过了一会，一只蚂蚁发现了青虫，并发出了一种信息，用来告诉其他蚂蚁这里有食物，然后，蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。
蚂蚁爬到青虫身上咬，青虫把爬到自身背上的蚂蚁给甩掉，最后蚂蚁越来越多，青虫打不过，只好逃跑，可蚂蚁比他跑得快，到后来青虫被蚂蚁打死，成了蚂蚁的食物。
描写昆虫的三年级作文篇3今天，我又躺在山顶的草地上，在无限地静谧中，忘了世界，也忘了自身。
我的目光追随着一只弱小的甲虫，开始了一次奇妙的游历。
空间在我眼前扩大了很多，那细而密的青草一下子变成了无边可寻的大草原。
一只甲虫，一只弱不禁风的小甲虫，在这无边无际的大草原里寻找着自身的伙伴。
它走了好久，突然它看见了它的几个同伴。
小甲虫欣喜若狂，去和它那几个同伴打招呼。
这个时候，我也想跟小甲虫说恭喜，可我不懂它们的语言。
小甲虫跟着同伴回到家了，这时在很多同类的甲虫中，我看一只十分美丽甲虫，跳出来迎接它，它们对视了良久，然后一齐欢呼地走回洞去。
小学三年级作文我的花园里的小昆虫的观察日记
我的花园里的小昆虫的观察日记今天，我在我的花园里进行了一次有趣的观察，看到了许多小昆虫
们在忙碌地生活着。
首先，我看到了一个红色的小蚂蚁。
它正匆忙地在花园里穿梭。
啊，原来它正在寻找食物呢！它步子匆忙，好像有很多事情要做，一会儿
停下来，一会儿又继续前进。
我发现，小蚂蚁背上还背着一颗小小的
白色饼干，它每走一段路都会在地上留下一条轨迹，好方便它找到回
家的路。
接着，我又看见了一只绿色的小蜻蜓。
它站在花朵上，翅膀像一根
根透明的玻璃翩翩飞舞。
我用手指轻轻地伸向它，它飞了起来，像一
道绿色的闪电，飞到另一朵花上。
它停在花上，好像在品味着花香。
另外，我还发现了一个黑白相间的小蜜蜂。
它忙碌地飞来飞去，停
在一朵花上，用嘴吮吸花蜜。
我注意到它的身上长满了细小的绒毛，
看起来十分可爱。
它的体型比小蚂蚁和小蜻蜓都大，飞起来也更稳。
小蜜蜂飞行的速度非常快，一会儿就从我的视野中消失了。
最后，我还看到了一只橙色的小蝴蝶。
它在花丛中翩翩起舞，看起
来就像一只橙色的精灵。
小蝴蝶的翅膀是橙色的，上面还有黑色的条纹。
看着它轻盈地飞过，我也感觉轻松愉快起来。
通过今天的观察，我真的发现了许多有趣的小昆虫。
它们有不同的
颜色、形状和生活习性。
它们相互依存着，为花园带来了生机和活力。
我希望它们一直在我的花园里快乐地生活下去。
作文《观察小昆虫》
观察小昆虫哎，说起来就烦，前两天我正琢磨着中午吃啥呢，就瞅见阳台上一只小虫子，嘿，那家伙可真够小的，估计也就我指甲盖那么大点儿吧。
一开始我压根没在意，打算无视它，结果这小东西居然开始表演杂技了！它爬啊爬的，爬到我那盆有点蔫了的薄荷上，就开始啃叶子！我凑近一看，哇塞，那小爪子，比芝麻粒还小，竟然看得清清楚楚的，上面还有细细的绒毛，跟个小绒球似的！它啃叶子的时候，脑袋一晃一晃的，特别认真，好像在品尝什么人间美味似的，那小模样，可爱死了！我当时就笑了，心想这小家伙也挺不容易的，这大热天的，还得自己找吃的。
这薄荷叶子，说实在的，有点干巴巴的，都快蔫了，我寻思着这小虫子能吃饱吗？然后我就仔细观察了它，它啃一会儿，就停下来，用触角在那儿乱晃悠，好像在找更嫩的地方。
它那触角，也真是个神奇的玩意儿，又细又长，还动来动去的，就跟两根小小的天线一样，也不知道它到底能感知到啥。
我突然觉得，这小东西还挺讲究的，不像我，饿了随便吃点啥就对付过去了。
它忙活了半天，终于啃了一小块叶子，然后就慢悠悠地爬到叶子的背面，躲了起来。
我寻思着，这可能是它觉得安全的地方吧，毕竟阳台这地方，风吹日晒的，还有鸟儿什么的，对它来说，危险重重。
哎，这小家伙，可真够谨慎的。
看着它小小的身影，我突然觉得，这观察昆虫还真有意思。
以前总觉得昆虫又小又不起眼，现在才发现，它们的世界其实也挺精彩的。
这小小的薄荷叶，对于我来说可能就是一株普通的植物，可对于这只小虫子来说，却是它生存的全部啊。
我下午又特意去给那盆薄荷浇了水，希望这小家伙能多啃几顿饱饱的。
你看，就是这么一件小事，观察一个小小的昆虫，就让我感觉挺开心的。
比起什么高深的算法，这直接的观察和感受，才更有意思呢！嗯，下次再看到小虫子，我可得好好观察观察，说不定还能发现更多有趣的事情呢！。
昆虫观察日记作文8篇
昆虫观察日记作文昆虫观察日记作文8篇昆虫观察日记作文1今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。
我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。
它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。
它的背上背着一个又圆又大的"房子"，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的"房子"上。
它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。
蜗牛刚开始方向感都还可以。
可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。
我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。
我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。
天色不早了，我们一起睡觉去了。
昆虫观察日记作文2我喜欢观察动物，尤其是昆虫。
阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。
花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。
现在是秋天了，昆虫很少了。
周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。
我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。
后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。
我问爸爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说：“奥！天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。
”爸爸走到一块石头面前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。
有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长，长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。
虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。
我问：“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓？”爸爸告诉我：“因为它吃泥土来提取营养。
”我仔细一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的粪便。
昆虫观察日记作文3今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。
于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧！午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。
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观察昆虫
第一篇：蚂蚁斗甲虫
一天，我无意间发现了一只小小的蚂蚁走过。
它有一对触角、六条腿、一只大脑袋。
呀！我来逗逗小蚂蚁吧！
我故意拿来一只翅膀伤了的甲虫，正巧，被一只弱不禁风的小蚂蚁看见了，它在甲虫面前转了几圈若无其事地走了。
呀！难道它不喜欢吗？可正在我回头走时，突然，一队蚁“兵”出现在我身后，虽然大甲虫已经溜得远远的了，可蚂蚁们飞快地找到了甲虫，战斗开始了。
蚂蚁们先一拥而上，爬上了大甲虫，大甲虫更不甘示弱，用腿一抖，被这宠然物甩得老远。
但它们又发飞快的速度赶来了。
一连几次后，蚁“兵”越战越勇，甲虫渐渐寡不敌众了，它只好向蚂蚁束手就擒。
蚂蚁凯旋而归，开开心心地回了蚁穴。
我不禁感叹：蚂蚁在危险中，互相帮助，团结一心，共闯难关。
这难道不是我要学习的吗？
三（3）班徐亨利
第二篇：我与昆虫交朋友
张弛
今天下午，天气晴朗。
我和好朋友王思佳一起在和平广场玩活力板。
玩累了，就坐在旁边的石阶上休息。
这时，一直五彩缤纷的大蝴蝶飞过来，大概是飞累了，落在不远处的草坪上。
我细细观察起这只蝴蝶。
只见它浑身闪闪发光，一对大翅膀上均匀地分布着黄、红、蓝、绿、黑等颜色，像一朵美丽盛开的花儿。
王思佳看到了，觉得那只蝴蝶很漂亮。
想去抓过来。
就掂手掂脚的走过去。
我赶紧拉住她，蝴蝶被吓得飞走了。
王思佳很是生气，我说：“蝴蝶是益虫，它也会授粉，是人们的好帮手我们又怎能伤害它们呢？”王思佳听了惭愧地低下了头。
不只是蝴蝶，还有蜜蜂、蜻蜓等都是益虫。
让我们保护它们，与昆虫交朋友！
第三篇：毛毛虫
上午，我在书房里专心致志地做作业。
突然，爸爸叫我到厨房去一趟，原来是让我看一条令人作呕的家伙——毛毛虫。
一只圆溜溜、胖乎乎、黑绿相间的家伙正趴在菜叶上。
于是，我拿来放大镜，仔细地观察起来。
我发现毛毛虫褐色的头上长着一对又黑又圆的小眼睛，还不停地东张西望。
小小的嘴巴一张一合，它的背一节一节的，还带着蝴蝶样的花纹。
接着，我用吸管轻轻给它翻了个身，咦，它的肚皮是嫩绿色的，在嫩绿色的肚皮上长着很多脚，都是一对一对的。
看，毛毛虫扭着身子，头使劲向前伸，爬起来一拱一拱的，像一条输送带。
毛虫虽然长得丑，但爬起来还是挺可爱的。
第四篇：有趣的甲虫
今天，我待在家里很无聊，就叫隔壁邻居的小孩一起骑自行车去外面玩。
骑啊骑，整整绕了这一个圈十次，都不想玩了，突然，我在绕第十一圈的时候，在小径的草丛里发现了一只奇怪的虫子，就叫小伙伴们一起来看，我们用树枝把它挑到了陆地上，我问大家：这到底是什么虫呢？有个小伙伴回答道：哦！我知道了，这是甲虫，我高兴的叫到：我们终于找到乐子啦！我们在旁边认真的观察它，用美食诱惑它，它却没有任何反应，树上一片树叶掉了下来，它好像有反应了，可是它爬的太慢了，说着，甲虫便突然飞了起来，飞到了树叶上，哇！原来它还会飞啊！我们惊叹道，太阳下山了，该回家了，我们恋恋不舍的把甲虫放回了草丛。
通过这次观察，我悟出了一点道理：要多多留意生活中的小事物，小细节。
第五篇：臭屁虫司泽馨
今天，我在学校跳绳的时候，发现了一个臭屁虫，这个虫可不好惹，因为它会放屁，而且放得屁还很臭。
接下来我就给大家介绍介绍这个臭屁虫吧！
臭屁虫的壳是花的，也是一个倒三角，每一个臭屁虫的壳的样子全都不同，有各种各样的样子。
臭屁虫的身体上的屁股使它会放出臭屁。
我现在就有问题要问大家了，什么问题呢？请听我说：“为什么臭屁虫要放屁呢？”我告诉大家，如果它被壁虎看到了，壁虎要吃它的话，它就会放出领人不可思议臭屁。
我讲的昆虫知识好听吗？如果你们也有什么好听的故事，也给大家讲一讲哦！
第一篇：《昆虫记》读后感吴欣洋
这两天在家我把《昆虫记》读了一遍，这本书的作者是法布尔。
他向我们介绍了许许多多的昆虫的外表特征，生活习性以及每个动物她们独特的本领。
作者描写的非常仔细，甚至连很不容易观察到得小昆虫的巢穴，它们的卵石如何孵化成幼虫的，幼虫有事如何从乱囊里爬出来的等等。
读了这本书让我明白了，原来大千世界无奇不有真是太神奇了，在这个神奇的世界里还有很多我们人类不了解的东西，还需要我们慢慢的去探索发现呢。
第二篇：《昆虫记》雷逸阳
今天，我读完了一本好书——《昆虫记》。
这本书是昆虫学家法布尔在研究昆虫时写下的一本笔记，后来又被改编成了一本图文齐全的书。
这本书里主要介绍的昆虫有蚂蚁、黄蜂和螳螂等。
让我在领略知识的同时不知不觉地走进了一个千奇百怪的昆虫世界。
读了这本书，我不仅增长了自己的见识，而且又一次感受到了昆虫世界的神奇。
如果你愿意，请赶快随着法布尔一起进入神奇的昆虫世界吧！
第三篇：昆虫记林伟涛
《昆虫记》第一章讲的是：《大自然的清洁工》。
这篇文章主要讲六七年以前古埃及人在灌溉农田的时候，看见的一种肥肥的黑色甲虫。
甲虫忙碌地向后推着个圆球似的东西，里面装的是甲虫的食物，甲虫的食物就是路上和野外的垃圾。
甲虫把垃圾推成一个球后，必须搬到适当的地方去，于是，甲虫推着球开始旅行了。
这固执的家伙推着很重很重的圆球，一步一步非常艰苦地到了相当高的高度。
这时如果一不小心，辛苦就全白费了，圆球会滚落下去，连甲虫自己也会被拖下来。
但是它会再爬上去，就这样一回又一回地向上爬，因为一点儿小故障就会让它前功尽弃。
第四篇：读了《昆虫记》有感
最近，我一直在看法布尔的《昆虫记》。
每每拿起这本书，我总是看得津津有味，爱不释手，就好像手被粘在书上拿不下来了一样。
作者通过细致的观察和大量的研究，向我们介绍了众多昆虫的生活习性、繁殖和斗争。
作者法布尔从小就喜欢亲近大自然，热爱昆虫，喜欢观察了解昆虫的生活。
长大后，法布尔在小村的一个地方获得了一片土地。
在那里，他和昆虫们生活在一起。
他的屋子被蜜蜂们划分了势力范围，墙壁是泥水匠蜂的领地，门口是白腰蜂的领地，进出时要小心翼翼。
第五篇：读了《昆虫记》有感
同学们，你们想知道蛇和鳄鱼怎么蜕皮吗？蜗牛有牙齿吗？螳螂为什么会吃同类？那就赶紧看看法布尔的《昆虫记》吧！
我非常喜欢《昆虫记》这本书，因为它不仅有丰富的科学知识，还有精美的图片的和优美的语言，我常常不知不觉地跟随着法布尔走进了奇妙的昆虫世界。
要是让我给这本书打分，我打一百分！。