中考冲刺备考计划

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初三年级中考备考复习计划(15篇)范文

初三年级中考备考复习计划(15篇)范文

初三年级中考备考复习计划(15篇)范文时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。

下面小编为大家带来初三年级中考备考复习计划(15篇)范文,希望对您有所帮助!初三年级中考备考复习计划精选篇1 1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)过记忆关。

必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。

(2)过基本方法关。

如,待定系数法求二次函数解析式。

(3)过基本技能关。

如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。

基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。

配套练习以《初中双基优化训练》为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。

2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须扎扎实实地夯实基础。

今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的.要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。

(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。

“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。

而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

(4)注意气候。

第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。

(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。

教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。

2024年中考备考复习计划精彩6篇

2024年中考备考复习计划精彩6篇

2024年中考备考复习计划精彩6篇中考复习学习计划篇一光阴似箭,开学的情景还历历在目,期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期中考试的战鼓又敲响了。

期中考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的。

一次考验。

我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。

为了帮助同学们以最佳的状态迎接期中考试,争取优异的成绩,今天,利用这个机会,我给大家提几点建议:一、思想重视不轻心期中考试是对每一个同学所学知识的一次大检验,也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。

因此,大家都应该高度重视,只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习,取得好成绩也就有了保证。

二、珍惜时间不浪费期中考试仅剩十几天了。

同学们要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,认认真真做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,抓紧点滴时间,聚精会神地投入到总复习中去。

千万不要抱有侥幸心理,不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。

三、全面复习不疏漏一学期学的东西很多,要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习,不要丢三落四。

在全面复习的基础上,再找准自己的薄弱点,抓住关键点和难点,进行归纳、整理、练习。

还要讲究方法,联系生活实际,举一反三,注重复习的效果。

四、明确重点,攻克难点,侧重疑点在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。

复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

五、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划。

俗话说:“凡事预则立,不预则废。

”很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。

这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。

初三备战中考学习计划(3篇)

初三备战中考学习计划(3篇)

初三备战中考学习计划一、备考目标:竭尽全力完成中考指标,实现中考上线人数再次突破300大关,确保上线率超过63℅,同时减少学生流失率,力争初____中考位于新城区公办学校第三名,最终使我校的中考质量稳中有升。

二、现状分析:1、学情分析:到目前为止,本年级共有学生____名,学生的学习状况基本稳定,实验班大部分学生能积极投入到备考之中,平行班仍有不少学生举棋不定,对自己缺乏信心,表现为课堂复习不投入。

2、教师情况分析:本学期,各位老师都已经早早投入复习备考中,积极组织学生全面进行中考总复习,各备课组也都制定了详实的备考计划。

3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注,相信,我们的备考会得到大多数家长的支持。

4、学校工作向初三中考备考倾斜,给初三备考提供有力保障。

三、在上述有利条件的基础上,针对本届初三中考任务目标,现制定如下措施:1、复习的三个轮次:第一轮复习:____月____日-____月____日第二轮复习:____月____日-____月____日第三轮复习:____月____日-____月____日回归课本,落实基础(____月____日-____月____日)2、五个质量考核小组老师要精诚协作,每个考核小组就是一个质量保证小组,具体学生提升计划与实行主要由班主任负责,将班级中的线边生分配给任课教师,包干到户,保证学生的学习不偏科,确保中考质量稳中有升。

3、五个备课组要积极主动落实各科中考备考计划(1)积极收集中考新资料,摸索中考新动向,结合本年级学生特点,自编中考习题,以灵活多变的练习激发学生的学习兴趣。

(2)各备课组需精选习题,最大限度地提高有限时间的学习质量。

四、三点要求:1、常规管理不松懈,不论哪一位教师,都要明确工作重点,对学生的学习要抓牢、抓实。

2、要树立信心,明确方向。

学生基础较差,总体成绩不理想,但我们一定要相信学生是有潜力的,我们的老师是一流的,我们老师能够经受住严峻的考验,相信,通过大家的共同努力,____年中考一定能完成我们预定的目标,取得理想的成绩。

中考冲刺计划(精彩10篇)

中考冲刺计划(精彩10篇)

中考冲刺计划(精彩10篇)中考冲刺阶段学习计划篇一新学期开始,想必此时初三的学生在期待与喜悦之余内心会有一丝沉重,因为摆在我们眼前的有两个重要问题,一是怎样对自己的初三学习有个科学的规划,二是在最后的一年里找到行之有效的学习方法提高学习效率,在2015中考中取得优异成绩。

在此我们来谈谈初三语文的全年学习计划,希望对初三的考生有用。

一、语文三轮复习计划。

第一轮,对初中所学的知识点(这里主要指的是中考的必考点)进行梳理,做到心中有数。

例如:基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等。

第二轮,是对你的知识体系进行查缺补漏,形成完整的知识网络。

因为近两年语文的考查越来越侧重综合运用能力的考查、出题形式也侧重于知识点间的交叉,所谓“牵一发而动全身”,一个知识点存在漏洞会影响到整道题的准确性,甚至影响到整体的成绩。

第三轮,是重难点突破,冲刺满分。

观察历年的中考成绩我们会发现有几个版块的知识在考试中是容易实现零失分的,换句话说就是得满分。

比如:基础知识、名句默写、名著阅读、说明文、议论文、写作等。

而这些版块里又有某些考点是中考的重点难点,这就要求我们在这一轮复习的时候把这样的知识点对应的考题完全弄懂做会。

例如:说明文的语言、议论文的论据与论点之间的关系题等。

二、语文学习方法的建议制定好学习计划是学好语文的第一步,在实施计划中找对方法也是提高成绩的重要环节。

在此给予几点学习方法的建议:1、知己知彼,百战不殆。

此处的“己”指的是自己目前的学习情况、知识水平;这里的“彼”指的是中考的考情趋势、考纲变化以及中考的必考点、出题形式,只有明确这些才会有针对性的去备考,避免时间的浪费。

2、学而不思则罔,思而不学则殆。

学习的过程不只是积累记忆的过程,更多的是思考归纳总结的过程,在做题时注意归纳总结、找寻规律,把题目分类。

找到一类题的解题方法、答题规律,势必会提高效率取得好成绩。

例如:基础知识里的文学常识选项,要求选作者是同一朝代的一项,一定选的是唐朝或宋朝的。

中考备考学习计划5篇

中考备考学习计划5篇

中考备考学习计划5篇中考备考学习计划篇1使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天)1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。

把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。

在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过但不会。

2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。

有难题要看原理。

往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

第三部:单科目的知识整合:(时间:20天)1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。

把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。

每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。

这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

因为不是每天都能用上,所以会忘记的。

3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。

做完自己批改,找出不足之处。

有错误的卷子要留好订好。

备用不能扔。

把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。

初中中考备考计划(六篇)

初中中考备考计划(六篇)

初中中考备考计划(六篇)初中中考备考计划篇1在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。

容入这个大集体之中。

和同学们一起来探讨知识的海洋。

积极的参加课外活动,争取为班级争光。

做个德智体美劳全面发展的学生。

怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。

期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

1.每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课及数学(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

初中中考备考计划篇2新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样。

1.要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。

2.在新的学期,保证不和同学打架。

热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。

3.要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。

课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

4.上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。

做到这些,还远远不够,我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。

我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

中考复习备考冲刺方案(精选11篇)

中考复习备考冲刺方案(精选11篇)

中考复习备考冲刺方案中考复习备考冲刺方案(精选11篇)为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的中考复习备考冲刺方案,希望能够帮助到大家。

中考复习备考冲刺方案篇1一、指导思想以课程标准为指南,以考试说明为依据,以教材为载体,以训练为主线,以考试为渠道,以心理素质和应试能力培养为突破口,面向全体学生,全面提高中考成绩。

二、复习原则1、低起点,小步伐,快反馈,高密度;2、讲练结合,以练代讲;3、面向全体,关注差异;4、培优扶差;5、有效教学,向课堂要质量。

三、复习设计(一)确立目标,结合每次考试成绩比照指标找差距1、学校制定升学指标。

把重点高中一榜、指标到校、普通高中、职高指标确定总数后分解到各班级,张榜公示。

2、班级制定升学指标。

即对分解到班级的指标落实到人头。

要和学生谈话、交流、指导,让学生给自己定位。

3、任课教师制定分数指标。

对每一名学生应该达到多少分定位。

4、学生自我设计目标。

对升入学校,各科理想分数预设。

(二)制订计划1、初三上半年结束全年课程;2、寒假时间同科教师集体研究制订复习计划,体现:(1)复习课时;(2)每课时复习内容;(3)复习方法;(4)实现目标。

制订复习计划要从二个方面入手:(1)资源:课标——对照课标,反复学习,吃透标准,明确方向;考纲——依据考纲,反复研究,定量、定位。

考题——收集近几年中考题,教师做题、析题、研究各知识点,生成的题型、分值和难易度。

教材——不离教材,挖掘教材,提炼升华,熟知教材编写意图、体系,归纳知识点,形成知识网络。

学情——充分了解学生,知根知底,知彼知己,对症下药,因材施教。

信息——及时捕捉中考有关的信息,筛选、疏理,择用和调整。

(2)三轮复习法:第一轮:单元章节复习。

(3月1日——4月20日)复习时重点抓学科知识的单元、章节过关。

每天定量记忆。

复习各知识点、考点时,将其题型化(即设计成题)。

初三学子中考备考复习学习计划8篇

初三学子中考备考复习学习计划8篇

初三学子中考备考复习学习计划8篇第1篇示例:初三学子们即将迎来人生中第一个重要的考试——中考。

在这个关键时刻,如何有效备考,成为了所有学子们和家长们关注的重点。

为了帮助初三学子们顺利备考,制定一个科学合理的学习计划至关重要。

要了解中考的考试科目和内容。

中考主要考查语文、数学、英语三个科目的基础知识和基本能力,同时还会考察一定的物理、化学、生物、政治、历史、地理等其他学科的知识。

制定学习计划时,要重点关注语数外三科,并兼顾其他学科的复习。

要根据个人实际情况合理安排学习时间。

每天的学习时间应该合理分配,包括课上学习时间、课间休息时间和课下复习时间。

在课上要认真听讲,做好笔记;在课间要适量休息,放松大脑;在课下要进行系统化的复习和巩固。

要注意保持良好的生活作息习惯,保证充足的睡眠和适量的运动,有助于提高学习效率。

要制定详细的复习计划。

根据各科目的重点知识点和考点,制定每天的学习计划,包括每天要复习的内容、所需花费的时间、复习方法等。

在制定复习计划时,要尽量合理安排,坚持按照计划进行学习,不要随意更改计划,以避免拖延和懈怠。

要利用各类学习资源进行复习。

除了课本和作业以外,还可以利用各类辅导资料、题库、网课等资源进行复习。

可以参加一些中考冲刺班或者补习班,听取老师的指导和建议,及时解决学习中遇到的问题。

要多做真题,熟悉考试题型和解题方法,提高应试能力。

要保持良好的心态和饮食习惯。

备考阶段压力较大,容易焦虑和紧张,因此要保持乐观向上的心态,积极面对考试。

饮食方面要多食用蔬菜水果,不要暴饮暴食,保持身体健康,有助于提高学习效率和应考能力。

初三学子们在备考中考时,要根据个人情况制定科学合理的学习计划,合理安排学习时间,制定详细的复习计划,利用各类学习资源进行复习,保持良好的心态和饮食习惯,相信只要我们踏踏实实的备考,一定能取得优异的成绩。

祝各位初三学子中考顺利,金榜题名!第2篇示例:初三是学生们备战中考的关键时期,而制定一个科学合理的复习学习计划对于提高学习效率和备考成功至关重要。

中考备考工作计划(通用7篇)

中考备考工作计划(通用7篇)

中考备考工作计划(通用7篇)中考备考篇1中考是学生的第一次选择,是一次改变学生命运的基础,也学生家长最大的牵挂,最后的80多天是中考复习是关键时期,我们要通过全面系统的复习,集中提高学生的文化素养和解题能力,使每一个学生都能信心百倍地全力冲刺中考。

为进一步明确升学目标,研究学情教情,制定有力的复习教学措施,强化班级管理,规范复习教学行为,提高教学质量,特制定计划如下:一、学情分析1、优生情况分析:从上学期期末考试和三月质检成绩来看,九(4)班的考试成绩还算不错。

年级前10名有2到3个,前20名有5个,前30名有10人,前50名有15人。

但我们不能盲目乐观的,因为2、3班尖子学生比我班多,因此我们班形式还很严峻,任务还很重,这就需要我们全体科任教师要花费大气力去巩固现有成果,加大力度还让尖子生增多。

2、班级学生情况分析:从平时的观察情况来看,班级学生还没有真正进入决战中考的状态,学生的学习积极性不算太高,冲刺中考氛围不浓。

朝读不能早到,两个吃饭时间不能吃了就进班学习,上课时老师不进班,学生就不进教室,甚至是老师进了班,学生仍不进教室,也有极少数学生还有放弃学习的倾向。

3、各学科情况分析:我班三月中考总体成绩勉强处于第一,但尖子生不尖,上一中还不能处于优势。

语文学科不稳,去年期末是第一,现在落到第二。

数学及其不稳,去年期末是第一,现在落到第三,最好的是英语,并且优势明显,物理两次都处于第一,但优生不占优势。

化学有上进趋势,在去年11月、12月都处于第四,而期末和三月考试能处于第一,是可喜可贺的,但优生不占优势。

历史学科不稳,去年期末是第一,现在落到第二。

思品学科去年三次都是第四,今年三月提升了一名。

二、中考目标根据上学期期末考试和三月质检成绩来看,根据去年中考录取分来推算今年的分数,洪一中达460分左右,最低线达290分左右。

我班确立郭奎彰为一中精品班培养对象,确立郑梓怡、王顺、徐欢、危权、王好、马信、周小龙、白言娜、平禹、刘雅欣、欧阳少含、曾俊、韩娟、韩子怡14人为洪一中培养对象。

中考备考工作计划完整版(通用15篇)

中考备考工作计划完整版(通用15篇)

中考备考工作计划完整版(通用15篇)中考备考工作计划完整版范文(通用15篇)在复习中要加强复习的方法,大家都有写过复习计划吧,合理的计划能使复习有条不紊地进行。

如何规划自己的备考复习计划呢?下面是小编整理的关于中考备考工作计划的内容,欢迎阅读借鉴!中考备考工作计划完整版精选篇1中考英语复习在初中阶段非常重要。

它是中考成功的关键。

复习课要达到复习巩同并进一步深化所学知识的目的。

对已学过的内容进行综合、归类、转化和辨别。

挖掘知识的内在联系。

把所学的知识融会贯通起来,使学生对知识的掌握更加准确,从而提高运用语言的能力。

复习时间紧、任务重,要抓住重点,讲求方法技巧,才能有效地提高英语复习效果。

一、了解学情,研究近年来中考的方向,制定有效的工作措施学生存在的问题有:(一)对新教材中,尤其是刚接触的新词汇,学生掌握得不够灵活,词形词性的变化模糊不清;(二)完形填空、阅读理解中有些题目错误率较高,反应出考生基础不扎实,对学过的句型,短语或固定句式含糊不清。

缺乏应有的归纳、分析、推断、捕捉信息和处理信息的基本能力;(三)书面表达题,考生的字迹模糊、潦草、书写极不规范,基本词汇,简单句型表达不能准确自如,优秀不扣分的作文非常少。

中考的复习计划和步骤应该在充分了解学生具体情况下进行。

这样,复习才能正真达到实效。

从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。

根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,我们决定采用三轮复习法作为总复习计划。

二、奋斗目标1、通过第一阶段复习提高及格率,达到30%;优秀率15%。

2、通过第二阶段复习突破优秀率,达到20%,及格率35%。

3、通过第三阶段复习后,中考优秀率25%;及格率40%;低分率低于40%。

4、特别关注英语偏科生,尽可能地提高他们的英语,不让英语拖后腿,过好平衡关。

三、复习资料的选取依据《课程标准》,以教材为主,选取一份报纸、《考点突破》、《达标指导》、《海南省英语中考词汇表》以及六套模拟试卷作为复习资料。

中考30天冲刺计划(通用8篇)

中考30天冲刺计划(通用8篇)

中考30天冲刺计划中考30天冲刺计划(通用8篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的中考30天冲刺计划,希望对大家有所帮助。

中考30天冲刺计划篇1一、复习什么1、基础高考试题中基础题(轻易题)、能力题(中档题)和选拔题(困难)的大致比例为3:5:2,很少出现超过考试说明的知识和能力要求。

因此,不提倡花很多时间攻偏题难题。

另外,冲刺阶段一定不要轻课本、重资料,轻基础、重困难,要轻试题变化、重传统模式,要留意补充内容的学习,不要迷信所谓的“捷径”、“宝典”、“真题”。

考知识、方法和能力是高考永恒的主题。

2、自己的短板(1)自己要对自己进行一个分析,首先要明确自己哪门学科上升空间还比较大,每门学科中的哪一部分上升空间比较大,从而进行重点突破(2)高中以来的错题本、摘记本也应充分利用起来,针对自己的弱点进行查漏补缺(3)如果还不明白自己的短板,请单独询问老师,请老师帮你分析3、真题主要是题目背后蕴涵的学科思想和题目设计思路4、书写规范强化自己的书写规范,不要因为书写的问题而无谓丢分怎么复习1、确定自己的目标定位,根据目标定位进行复习2、这一阶段应该以查漏补缺为主,做题的量只要能达到保证手感就行,不追求题海战术各科详解语文——减少盲点弥补弱项语文是高考的第一科,考生要相信自己可以考个好成绩。

关于最后的冲刺温习,建议如下:分类整理理清脉络。

通过专项温习和综合模拟练习考生积累了不少知识。

现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。

要及时将所涉及的知识进行整理回顾,做到针对每一种题型都储存一定量的知识(字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等)减少“盲点”,加强能力。

阅读题是拿分的关键。

现代文阅读一卷部分,主要考查学生的逻辑思维(概念、推理、判定)能力。

现代文阅读二卷部分,考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。

中考冲刺备考复习计划【最新十篇】

中考冲刺备考复习计划【最新十篇】

中考冲刺备考复习计划【最新十篇】2023中考冲刺备考复习计划【最新十篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就参加中考了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。

下面是小编整理的关于中考冲刺复习计划的内容,欢迎阅读借鉴!中考冲刺备考复习计划(篇1)古人云:凡事预则立,不预则废。

面对中考,要有系统的复习规划才能从芸芸众生中脱颖而出。

进入初三,学习任务很重,考生们应该根据个人的目标、性格、气质和认知风格的不同来制定一个高效率的,针对自己的,切实可行的复习计划,然后严格的执行计划来进行复习。

下面是我给各位考生的一些学习建议和计划,希望对大家有所裨益。

一、合理安排学习时间,提高学习效率。

合理分配每周时间,制作一周时间安排表,严格按照表格上的安排来学习。

这样确保不浪费每一分钟的时间,同时改掉自己拖拉的坏毛病,提高学习效率。

安排时间表的时候要注意结合自己的实际,灵活的执行,但只有严格执行并长期坚持才会有效,否则也只能是纸上谈兵而已。

二、攻克薄弱环节,强化优势学科每次考试之后,对薄弱环节进行分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。

如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。

对自己的优势学科也不要放松,要在原来的基础上继续强化,保持下去。

三、有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。

中考试卷考察的是初中三年整体的知识,很多学生到初三成绩一落千丈,就是因为他们平时没有注意及时的把新旧知识进行一个对比和总结。

这段时间,应该要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。

其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。

再次,把重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

四、收集和整理错题,选择中考真题加强训练。

中考备考学习计划5篇

中考备考学习计划5篇

中考备考学习计划5篇中考备考学习计划第一篇:制定学习计划的重要性中考是对学生多年学习成果的一次全面检验,因此制定一个合理的备考学习计划显得尤为重要。

一个有效的学习计划能够帮助学生合理安排时间、提高学习效率、对各科目进行有针对性的复习。

下面将从几个方面介绍制定学习计划的重要性。

首先,制定学习计划可以帮助学生合理安排时间。

中考涉及的科目众多,每个科目都需要投入大量的精力进行学习和复习。

一个合理的学习计划可以根据每个科目的难易程度和自己的学习情况,安排适当的时间进行学习,避免出现学科学习上的突击和滞后现象。

通过制定学习计划,学生可以根据每天的空闲时间来明确每个科目的学习时间,增加学习的效果。

其次,制定学习计划可以提高学习效率。

学习计划可以帮助学生合理分配时间,合理安排科目的学习顺序。

通过科学合理地组织学习的内容和时间,学生可以更好地利用时间进行学习,提高学习效率。

同时,学习计划还可以帮助学生制定学习目标,并通过分阶段的学习计划将目标分解成具体的步骤和计划。

这样一来,学生可以有针对性地进行学习,通过有计划地完成每个学习目标而逐步提高。

第二篇:合理制定学科学习计划中考涉及的科目众多,每个科目都需要学生付出大量的精力进行学习和复习。

因此,合理制定学科学习计划显得尤为重要。

下面将从几个学科的学习计划制定入手,介绍如何合理安排每个学科的学习时间和内容。

语文是中考中重要的科目之一。

制定语文学习计划时,可以首先列出各个知识点和考点,根据自己的掌握情况,划分为不同的优先级。

对于相对薄弱的部分,可以增加相应的学习时间,并制定相应的练习计划,加强对知识点的理解和运用。

同时,还可以结合做题情况,根据题型和考点的分布情况,合理分配复习时间,提前进行针对性的练习。

数学是中考中需要付出较多时间和精力的科目之一。

在制定数学学习计划时,可以根据学科的难易程度和自己的学习情况,划分为基础知识和拓展知识。

首先,要确保基础知识的扎实,因为它是后续学习的基石。

中考备考计划(通用3篇)

中考备考计划(通用3篇)

中考备考计划(通用3篇)1.中考备考计划第1篇一、指导思想和总体目标:为了让11班的同学有一个良好的学习氛围,创造更好的的学习环境,班级以“奋发冲刺,挑战自我”为口号,明确目标,落实行动,班级中考备考计划方案。

结合学校年度工作的总要求,坚持“培养优生,提高水平;抓中间,整体前进,控制差生,保证平衡”的教学思路,坚持“求真务实,认真负责,追求高效”的工作作风,贯彻团结协作,互相切磋学习的精神,主动配合科任老师的教学工作,加强家校联系沟通,细化落实班级的管理,迎接初三的严峻考验,争取在20xx年的中考中获得满意的成绩。

二、学情分析:初三(11)班共有68名同学,男生42人,女生26人。

目前班级存在的问题有:(1)同学总体发展不平衡,成绩差异较大;学习成绩中下的同学仍占蛮大比例。

(2)同学个人自身发展不平衡,偏科同学较多。

(3)部分同学学习动力不足,学习目的不明确,没有吃苦耐劳的精神,厌学情绪较重,认为凡是没有什么希望,就在这里过一天少三晌,严重影响着班级的整体成绩。

(4)好多同学欠缺合理有效的学习方法,学习效率差。

三、班级同学划分:我们班第一梯队(班级前十名):我们班第二梯队(638分以上):我们班第三梯队(600---638分):四、班级备考具体工作措施:(一)、认清形势,做好班级稳定工作。

1、通过“人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?”、“态度决定高度”等主题班会,让同学了解和认识中考的形势和动态,以及中考对人生的影响,强化中考在同学心目中的份量,激发同学的拼搏精神。

营建竞争与积极的中考氛围,让同学尽早进入状态。

2、通过班会等活动,加强对同学心理上的辅导和疏导,逐步消除同学对中考的陌生感、恐惧感,让同学感悟中考,以平常心面对中考,工作计划《班级中考备考计划方案》。

3、有效地利用好每周的星期五的班会课开展一些专题性的活动,如:微笑面对中考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人,如何调节心理等,促进良好的学风、班风的形成。

2024年中考冲刺备考计划(3篇)

2024年中考冲刺备考计划(3篇)

2024年中考冲刺备考计划一、强化即兴反应与应变能力的训练在备考阶段,应注重提升学生的即兴反应和应变技巧,以应对考试中的各种情况。

二、实施考前心理疏导策略复习期间,应提前对学生进行思想引导。

针对不同个性的学生,提供个性化的心理辅导,以缓解考前的紧张情绪。

教师应与学生建立良好的沟通,培养和谐的师生关系,并对试题进行深入分析。

三、全面了解试卷试题结构1. 听力部分听力题目的设计遵循从单词对话到短文的顺序,逐步增加难度,具有明显的层次感。

权重为____%,话题涵盖兴趣爱好、个人情况、饮食、就医、问路、交通、工作讨论和约会邀请等,所选语言材料无特定主题,难度与考生实际水平相符,材料形式和内容具有实用性,凸显口语特点。

学生需充分利用提供的听力材料,反复聆听,并在过程中快速记录,以准确捕捉信息,确保答题正确。

2. 单项选择单项选择题强调情境、交际、应用和能力四个方面,所有题目均在特定语言环境中检验学生对语法、词汇、习惯用语和常见表达法的掌握。

语言真实、地道,具有时代性,语境在确定正确答案中的作用明显。

教师在复习时应避免缺乏语境的题目和单纯依赖语境考语法的题目,重点考察学生在理解句子和上下文意思基础上运用语言知识的能力,同时关注易错点、易混点和题目未设空的部分。

3. 完形填空近年来,完形填空的命题趋势是:a. 考察考生的阅读理解能力,要求从文章线索中捕捉信息,进行分析判断和逻辑推理。

b. 考察词汇知识、习惯用法、语法知识和句子结构,强调语言使用的准确性。

近几年,完形填空难度较大,具有较高的区分度,侧重对文章整体理解的考察。

因此,教学中应注重:1. 通读全文,理解大意。

2. 注重句子间的连贯性,利用连词理解文章的内在逻辑。

3. 仔细推敲,对照全文。

4. 培养扎实的语言基础和严密的逻辑思维,进行强化训练。

4. 阅读理解阅读理解是中考中分值最高的部分,进一步测试考生的理解水平。

阅读积累的多寡直接影响得分。

考生应:1. 每天阅读2-3篇短文,每篇用时约4-____分钟。

中考备考复习计划安排(精选15篇)

中考备考复习计划安排(精选15篇)

中考备考复习计划安排(精选15篇)中考备考复习计划安排(精选篇1)眼看着中考倒计时__天了,不知道同学们如今的心情怎么样。

或许你激进,或许畏惧,或许稳重,或许慌张,或许踌躇满志,或许满眼迷茫。

无论哪种,同学们,我们都应该感谢初三。

或许以后你们将会感慨,整个初中是我们人生中最应该享受的时光,并不是因为我们多么自由,多么富有,而是因为此时我们年轻,对于朋友和同学来说我们拥有彼此,这种日子仅此三年。

中考复习的每一天,尽管学习很辛苦,做题很疲惫,但是我们知道我们的目标,我们也知道会有老师帮助我们尽可能的实现它。

所以,每个人都不是自己在奋战,每天的辛苦复习中,我们有老师,有同学,拥有朋友和家人,每个人都会挺你。

中考,没有人让你去下火海,没有人逼你说拿命来,复习仅仅是辛苦,但是不会觉得恐怖。

我们想想和同学们一起埋头苦写的日子,互相追赶着彼此的进度,虽然紧张,但是课间依然说笑如常。

彼此之间不应该是竞争者,而是队友。

一套卷子发下来争先恐后的做着,生怕比别人落下,生怕比别人少做,而后对于某些题大家又开始互相讲解,互相调侃着。

我们希望不断地通过做题来证明我们的实力,找到那种被别人羡慕的成就感。

初三的生活就是这样,我们恨它因为他让我们不得不忙碌着,我们爱它,因为他让我们忙碌并在一起。

好啦,言归正传,对于我们来说现在满打满算,也只有4个月不到的时间能够用来复习,再细细算一下,直到一摸前,我们只有2个月的时间了。

这段时间,转瞬即逝,但是如果能够把握好对于我们提高成绩还是可以有很大帮助的`。

在此阶段同学们复习时需要注意两点,第一是方法,第二是心态。

先说方法,春季的复习,基础知识永远是我们不得不重视的。

第一、基础知识系统化。

看到一道题,我们要知道它在考什么,我们要明确的知道每一个知识点****于那一部分知识。

牢记每一部分知识的重点,难点以及易错点能够大大降低我们的出错率。

就像看到分式方程一定要想到验根,看到一元二次方程一定要想到算一下△,看到等腰三角形一定要注意分类讨论并且想到三线合一。

2024年关于中考备考复习工作计划(通用16篇)

2024年关于中考备考复习工作计划(通用16篇)

2024年关于中考备考复习工作计划(通用16篇)中考,是学校的一件大事,牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心,那么关于中考备考复习工作计划怎么写呢?以下是小编准备的一些中考备考复习工作计划,仅供参考。

2024年关于中考备考复习工作计划一、指导思想:以《课程标准》为指导,以《中考说明》和《中考指南》为依据,结合中考面临时间紧、任务重的实情,以及我校学生基础差、底子薄,思想重视程度不够的现状,制定以侧重基础,提升能力,针对考点,突出实效的复习策略。

努力让每个学生考出较为理想的成绩,整体提高学生的素质。

二、教学进度:第一阶段:从 2 月中旬到四月初,完成八年级下册的基础知识教学 ( 第八周 )第二阶段:从 4 月初到 4 月下旬,完成八年级上下册的复习,并完成生物的第一次模拟考试 ( 第八到十周 )第三阶段:从 5 月初到 5 月底,完成七、八年级上下册的第一轮复习,并完成第二次模拟考试 ( 第十一到地十四周 )第四阶段:从 6 月初到 6 月中,完成七八年级第二轮复习 ( 第十五周到十七周 )三、复习安排:总复习共分为三个阶段:系统复习、专题复习和模拟复习。

第一阶段:系统复习。

时间是从开学初到 4 月底。

这期间主要以《中考指南》为载体,针对学生对已学的生物基础知识,因时间久而遗忘的共性特点,本着“依纲靠本”和“温故而知新”的原则,全面系统地复习基础知识,弄清各单元的考点,初步对各单元知识点进行梳理,归纳、小结,学生在原有知识的基础上,重新识记,理解,应用。

复习目的:结合教材,全面复习,夯实基础。

第二阶段:专题复习。

时间是从 4 月底到 5 月底。

这期间主要以《中考说明》为依据,在系统复习的基础上,针对重点和难点,分模块进行专题性的复习,让学生对所复习的知识理清各部分间的关系,形成知识网络和体系。

所有内容共分为 8 个专题:1 、生物与环境;2 、生物体的结构层次;3 、生物圈中的绿色植物;4 、生物圈中的人;5 、生物圈中的其他生物;6 、生物的多样性及其保护;7 、生物圈中生命的延续和发展;8 、健康地生活。

100天中考冲刺计划(十六篇)

100天中考冲刺计划(十六篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。

我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

数学:课内外复习要结合从3月9日同学们集中复习到中考刚好只有三个月时间。

最后这三个月复习时间里,老师讲课的时间也只有往年的一半。

因此,同学们在课外怎样配合课内的复习就显得特别重要。

这里,向同学们提出如下建议:首先要夯实基础、查漏补缺、提升解题理念。

同学们在课外要有计划地做好以下几个方面工作:二、阅读过去作业和考卷上做错的题。

自己曾经犯错误的地方,往往是自己薄弱的地方,仅有当时的更正是不够的,还要适当地进行强化训练。

三、有选择地做题,并从数学思想上进行总结。

到现在,同学们都已做了大量的题,已经没有必要拿到题就做,可选择其中三类题做。

第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最后一类是自己以前做得比较慢的。

这三类题往往是自己掌握得不太好的地方。

因此,要认真做,做完后,还要从数学思想方法上进行总结,比如它的解法中用到了初中数学中的哪些数学思想?一道题的解法中蕴含的数学思想,往往为这道题的解题思路指明了方向。

通过挖掘一些题解法中的数学思想,我们就会形成一类问题的解题理念,收到举一反三的效果。

四、训练考试能力。

有的同学平时成绩很好,但考试时发挥不出来,这个问题可通过加强训练来解决。

同学们除了参加学校里的模拟考试外,每周双休日在家对应着中考时间,用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练,并对每次训练结果进行分析比较,既可发现问题,查漏补缺,又可提高适应考试的能力。

中考作为初中阶段最重要的一项考试,一直以来都是学生和家长们关注的焦点,进入三月后,各大中学的复习备战状态也愈加显现:第一轮总复习即将陆续展开、一模考试紧随其后“虎视眈眈”。

当中考的硝烟日益弥漫,学生们对于最后100多天的复习冲刺也倍感紧张。

为了帮助初三生正确梳理复习脉络,我们采访了拥有多年一线教学经验的南京市中学高级教师李老师。

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中考冲刺备考计划
2018年中考冲刺备考计划
第一轮:各学科各单元的基础知识复习:
1.把课本从头到尾认真的看一遍(沙场点兵)。

把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二轮:各学科各单元的专题知识复习(检查装备):
1.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。

有难题要看原理。

往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

2.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等··
第三轮:单科目的知识整合:
1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。

把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。

每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。

这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

因1
为不是每天都能用上,所以会忘记的。

3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

第四轮:仿真模拟强化复习:
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。

做完自己批改,找出不足之处。

有错误的卷子要留好订好。

备用不能扔。

把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。

2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。

这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。

每每高分都和你擦肩而过。

后悔不已。

第五轮:强化中考考点,压轴大总结:
1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。

2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。

3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见识。

第六轮:考前浏览,(考前一个星期)
1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会
的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。

这些错误要在中考的时候避免再现。

3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。

各科考点分析
数学:主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。

要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主。

初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积。

物理:主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点。

物理学分声学,光学,电学,热学,力学。

就这几部分。

声学的重点是原理:音色,音调和响度等;光学的重点是光的'性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)。

化学:要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。

要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。

要熟练
质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会。

各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。

语文:在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。

首先,应认真“吃”透近两年中考题。

近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。

试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。

试题内容也保持相对的稳定:
一、积累部分。

考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。

背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。

不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。

切记:一字出错,满“盘”皆输。

二、文言文部分。

课内文言文考试的范围是初中教读根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。

一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。

实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。

从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。

二要选好篇目。

选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。

内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。

做题时一定要注意与课内
学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。

文言文阅读题主要分为两类。

一是翻译类。

此类题解答思路是:(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。

(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。

注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。

(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。

(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。

(5)若直译不通,则用意译。

须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。

二是启示类。

解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

三、现代文阅读部分。

要把握“考点”,掌握答题技巧。

近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。

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