部编版七年级语文上册期末专题复习三词语成语梳理课件
期末专题复习：词语理解及运用(共56张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
词语的理解与运用
1 根据意思填写恰当的成语。
第
1._繁__花__嫩__叶__：花朵繁茂，叶子鲜嫩，形容美好的春色。
一
2._呼__朋__引__伴__：呼唤朋友，招引同伴。
3._花__枝__招__展__：形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。
单
4._淅__淅__沥__沥__：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
摆的样子”。
C.我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓 住裤腰。（行步缓慢，往来徘徊的样子） D.不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起 来，并且对我恋恋不舍。（形容精神饱满，容光焕发）
6.下列句中下划线的词语运用不正确的一项是（C ） A.“有毒胶囊”中的六价铬有强氧化作用，所以慢性中毒往往以局部损害 开始，逐渐发展到不可救药 B.某医院院长被迫在死者追悼仪式上下跪的视频引发各方关注，“医闹” 闹到如此地步，确实骇人听闻 C.得知他们是来自杭州的小记者后，浙江的人大代表们忍不住竖起大拇指 炫耀：你们真能干！ D.清明节前夕，“代理扫墓”成为媒体关注的热点，专家解读清明祭祀文 化，直言“代理扫墓”滑稽可笑
172．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( C )
A．看了旁边的解说，现场不少小朋友恍．然．大．悟．，原来这“魔术” 利用的是人类视错觉原理。
B．随着反腐工作的深入，许多贪官昨天还是衣．冠．楚．楚．，大腹便 便，一夜之间就沦为了阶下囚。
C．国庆节期间，街道上摆满了怒放的一串红，放眼望去，真是姹． 紫．嫣．红．，美不胜收。
第
1畏.__罪__潜__逃___：犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。
五
2.__妄__下__断__语_：随便地下结论。 3怪.__诞__不__经___：离奇古怪，不合常理。
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藻)
静mì( 谧 ) 高miǎo(
邈 ) 吝sè(
(
苞 ) 绿yīn yīn(
)( 茵
)茵
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3．下列加点字注音完全正确的一项是( D )
A．酝酿．(liáng)
黄晕．(yùn)
发髻．(jì) 吝啬．(sè)
B.唱和．(hé) 高邈．(miǎo) 抖擞．(sǒu) 粗犷．(guǎng) C.碣．石(jié) 棱．镜(líng)
【点拨】A项，“宿”应读xiǔ，“蒂”应读dì；C项，“漪”应读yī；D项， “萏”应读dàn。
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4．下列词语书写无误的一项是(
C)
A．待弄 竟然 笑柄 喜出望外
B．煎熬 裁缝 沐浴 暴怒无长
C．雪骤 捶打 沉寂 各得其所
D．花瑞 莲蓬 烦密 水波粼粼
【点拨】A项，待—侍；B项，长—常；D项，烦—繁。
C．玲铛 响晴 干涩 淅淅沥沥
D．静默 宽敞 地毯 呼朋引伴
【点拨】A项，骄—娇；B项，仿—访；C项，玲—铃。
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第二单元 1．给下列加点的字注音。
瘫．痪( tān )
沉寂．( jì )
憔悴．( cuì )
絮．叨( xù ) 仿膳．( shàn ) 一霎．( shà )
粼．粼( lín ) 菡萏．( dàn ) 攲．斜( qī )
并蒂．( dì ) 祷．告( dǎo ) 荫．蔽( yīn )
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2．根据拼音写汉字。 shì( 侍 )弄 chuí(
分qí( 歧 ) nì(
zǐ( 姊 )妹 pái(
翻来fù(
部编版语文七年级上册期末专题复习词语(成语)知识梳理
七年级上册词语（成语）的运用知识梳理答题技巧（一）选词填空。
1. 辨析词义的轻重近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
2. 辨析词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
3.辨析词义侧重点有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
4.结合语境，区分词义汉语语意丰富，有时一个词语有多重意思，那就要结合语境来区分。
也就是说，同一语境中，根据上下文的因果、对比、修饰等关系来明确词语语意；（二）成语运用一看词义，忌重复赘余成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。
最全部编版语文七年级上册重点词语及成语精编
最全部编版语文七年级上册重点词语及成语精编-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1最全部编版语文七年级上册重点词语及成语精编附部编七年级重点词语表附：中考语文成语学生常见错别字举例（易错字集锦）：莫名其妙不假思索废寝忘食再接再厉变本加厉偃旗息鼓别出心裁谈笑风生流光溢彩呕心沥血大相径庭不省人事艰苦朴素鞠躬尽瘁神态安详清洌可鉴锐不可当粗制滥造墨守成规张灯结彩抑扬顿挫甜言蜜语绿树成荫反应情况两全其美打架斗殴不可思议不知所措改邪归正无精打采杳无消息痛心疾首出类拔萃白璧微瑕卑躬屈膝互相推诿关怀备至如法炮制英雄辈出嘉宾满堂乔装打扮一张一弛病入膏肓好高骛远破釜沉舟迫不及待陈词滥调称心如意语无伦次相形见绌直截了当毛骨悚然名列前茅首屈一指丰功伟绩惨无人道铤而走险徇私舞弊声色俱厉天翻地覆汗流浃背声名狼藉川流不息一筹莫展因地制宜记忆犹新貌合神离原驰蜡象挑拨离间雍容典雅原形毕露如火如荼不屑置辩披星戴月漠不关心提纲挈领按部就班不计其数重峦叠嶂臭名昭著见异思迁无稽之谈深恶痛疾惩前毖后草菅人命来势汹汹举一反三委曲求全才疏学浅阴谋诡计大声疾呼世外桃源销声匿迹故弄玄虚脍炙人口相辅相成自出心裁舍生取义礼尚往来一鼓作气蜂拥而至变本加厉一泻千里重蹈覆辙名副其实执迷不悟惟妙惟肖汗牛充栋朝晖夕阴变幻莫测安然无恙敝帚自珍万籁俱寂坦荡如砥巧妙绝伦众志成城莫名其妙骇人听闻妙手偶得目不暇接弱不禁风情不自禁异想天开朝气蓬勃漫不经心徇私舞弊措手不及走投无路同仇敌忾艰苦卓绝忧心忡忡与日俱增前功尽弃绿草如茵甘拜下风无济于事滥竽充数买椟还珠眼花缭乱神采奕奕矢志不移矫健如飞眼疾手快出谋划策出其不意部编版语文七年级上册重点拼音表附：中考语文常考易错拼音举例：鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾bèilěi 包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn 针砭biān 屏气bǐng 参差cēncī驰骋chěng 鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì憧憬chōng 惆怅chóuchàng 踌躇chóuchú创伤chuāng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī歼灭jiān缄默jiān 矫正jiǎo 校对jiào 反诘jié拮据jiéjū押解jiè痉挛jìng 抓阄jiū针灸jiǔ狙击jū咀嚼jǔjué沮丧jǔ龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng 猖獗jué矍铄jué攫取jué龟裂jūn可汗kèhán 窥探kuī邋暹lāta 落枕lào 勒索lè勒紧lēi 耄耋màodié静谧mì分娩miǎn 模样mú泥淖nào 气馁něi 隐匿nì拘泥nì擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí趔趄lièqiè贿赂lù掠夺lüè阴霾mái 埋怨mán 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔní执拗niù虐待nüè蹒跚pán滂沱pāngtuó炮制páo 纰漏pī毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃piāo 饿殍pi ǎo 解剖pōu 玉璞pú祈祷qí颀长qí休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān 掮客qián 虔诚qián 戕害qiāng勉强qiǎng 襁褓qiǎng 怯懦qiè债券quàn 荏苒rěnrǎn 缫丝sāo 禅让shàn讪笑shàn 折本shé倏忽shū吸吮shǔn 怂恿sǒngyǒng 塑料sù倜傥tìtǎng 请帖tiě字贴tiè颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēiyí龌龊wòchuò斡旋wò自怨自艾yì熠熠闪光yì百花争妍yán向隅而泣yú尔虞我诈yú载歌载舞zài近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì引吭高歌háng沆瀣一气hàng xiè 草菅人命jiān情不自禁jīn 杀一儆百jǐng前倨后恭jù一蹶不振jué不卑不亢kàng丢三落四là 书声琅琅láng果实累累léi 萎靡不振mǐ宁死不屈nìng拈花惹草[niān心宽体胖pán大腹便便pián居心叵测pǒ一曝十寒pù休戚与共qī潸然泪下shān翘首远望qiáo 海市蜃楼shèn舐犊之情shì dú 有恃无恐shì瞬息万变shùn为虎作伥chāng深恶痛绝wù jué 屡见不鲜lǚ垂涎三尺xián 长吁短叹xū奄奄一息yǎn杳无音信yǎo 翩跹piān xiān 鲜见xiǎn肖像xiào河沿yán采撷xié 纸屑xiè机械xiè铜臭xiù星宿xiù自诩xǔ抚恤金xù筵席yán酗酒xù煦暖xù殷红yān 湮没yān 曳yè拜谒yè旖旎yǐnǐ迂回yū游弋yì后裔yì造诣yì舆论yú囹圄yǔ登载zǎi（表示书写意或者年读三声，其余读四声。
部编人教版七年级(上册)语文期末复习资料
七年级（上册）语文期末复习知识总结资料一 重点字音、字形易错易混字音贮蓄 (zh ù) 眨眼(zh ǎ ) 高邈 (mi ǎ o) 宛转 (w ǎ n) 蓑衣 (su ō )． ． ． ． ．第 抖擞 (s ǒu) 碣石（ ji é） 澄清 (ch é ng) 静谧 (m ì ) 棱镜(l é ng)一 ． ． ． ． ． 莅临 (l ì) 发髻 (j ì ) 镶嵌 (xi āng qi àn) 竦峙（ s ǒ ng zh ì） 单． ． ．． ．． 吝啬 (l ìn s è ) 淅沥 (x ī l ì ) 窠巢 (k ē ch á o) 澹澹 (d à n d à n ）元．． ．． ． ．． 萧瑟 （ xi ā o s è） 酝酿 (y ù n li à ng)咄咄逼人 (du ō du ō )．． ．． ．．仿膳 (sh àn) 侍弄(sh ì ) 诀别 (ju é ) 整宿 (xi ǔ ) 分歧 (q í )第 ． ． ． ． ． 霎时 (sh à) 粼粼 (l í n) 嗅觉 (xi ù ) 祷告(d ǎ o) 神采奕奕 (y ì ) 二． ．． ． ． ．． 单 匿笑 (n ì) 并蒂 (d ì） 攲斜 (q ī) 柳絮 (x ù ) 瘫痪 (t ā n hu à n)．．．． ．．元 憔悴 (qi áo cu ì )菡萏 (h à n d àn) 徘徊 (p á i hu á i)．． ．． ．． 确凿 (z áo) 菜畦 ( ｑí ) 桑椹 (sh è n) 绽开（ zh à n ） 油蛉 (l í ng)． ． ． ． ．斑蝥 (m áo) 缠络 (l à o) 觅食 ( ｍì ) 竹筛 (sh ā i) 曲肱 (g ō ng)第 ． ． ． ． ． 蝉蜕 (tu ì) 盔甲(ku ī ) 脑髓 (su ǐ )收敛 (li ǎ n) 厥土 (ju é )三 ． ． ． ． ．单 秕谷 (b ǐ) 笃志(d ǔ ) 浸满 (j ì n) 系鞋带 ( ｊì ) 锡箔 (x ī b ó )． ． ． ． ．．元珊瑚 (sh ā n h ú ) 搓捻 (cu ō ni ǎ n) 倜傥 (t ì t ǎ ng) 拗过去 ( ǎo) ．． ．． ．． ． 金叵 罗 (p ǒ ) 人声鼎 沸 (d ǐ ng) 人迹罕 至(h ǎ n) 花团锦簇 (c ù )． ． ． ．易错易混字形酝酿抖擞 嘹亮 贮蓄 澄清 ．． ． ． ． ． 静谧高邈 娇媚 棱镜 凄冷 ． ． ． ． ． 碣石 澹澹 竦峙 吝啬 屋檐 ． ．． ．． ．． ． 睫毛 干涩 淅沥 窠巢．． ．． ．．瘫痪 侍弄 匿笑 憔悴 诀别．． ． ． ．． ． 烂漫 分歧 粼粼 沐浴 姊妹 ． ．．． ．． ．． 徘徊 遮蔽 心绪 捶打 荫蔽 ．． ．． ． ． ．． 喜出望 外．确凿 云霄 鉴赏 倜傥 绅士． ．． ．． ． 绽开 奥秘 企盼 争执 ． ．． ． ． 人迹罕 至 人声鼎 沸．． ． 不求甚 解 疲倦不堪． ． ．小心翼翼 恍然大悟．． ．．殉职 (x ùn) 狭隘 ( à i) 热忱 (ch é n) 派遣 (qi ǎ n) 鄙视 (b ǐ )． ． ． ． ． 第 废墟 (x ū) 乍看(zh à ) 突兀 (w ù） 坍塌 (t ā n) 干涸 (h é )四 ． ． ． ． ． 戳穿 (chu ō ) 流淌 (t ǎng) 灼人 (zhu ó） 抽噎 (y ē） 单 ． ． ． ． 呻吟 (sh ēn ） 晕眩 (xu à n ） 恍惚 (hu ǎng ） 酬劳 (ch ó u) 元． ． ． ． 参差 不齐 (c ē n c ī） 哄堂大笑 (h ō ng ） 拈轻怕重 (ni ā n)．． ． ．派遣 殉职 狭隘 热忱 酬劳．． ． ．． 呼啸 慷慨 帐篷 废墟 坍塌 ．．． ． ．．． 溜达 突兀 险躁 干燥 ． ． ． ． 刨根问底 见异思迁 ． ． ． 沉默寡 言 拈轻怕重． ．相称 (ch èn)第 ．嗔怪 (ch ēn) 五．单 羞怯 (qi è)．元 咒骂 (zh òu)．污涩 (s è ) 婢女 (b ì)． ． 一缕 (l ǚ ) 小凫 (f ú)． ．禁锢 (g ù ) 驯养 (x ùn) ． ．怂恿 (s ǒ ng y ǒng) ．．蜷伏(qu á n) 惩戒 (ch é ng) ． ． 麝香(sh è ) 怅然 (ch à ng) ． ． 虐待(n üè ) 苫蔽（ sh à n ） ． ．蹒跚 (p á n sh ān) ．．懒惰 怂恿 乞丐 怅然 蜷伏 ．． ．． ．． ． ． 惩戒 冤枉 虐待 匍匐 鹦鹉 ． ． ． ．． ．． 安详 预警 苫蔽 眈眈 假寐．． ． ．． ． 狡黠 神采奕奕 ．． ．． 滑稽 (j ī) 陛下(b ì ) 头衔 (xi á n) 女娲 (w ā ) 开辟 (p ì )． ． ． ． ． 第 勋章 (x ūn) 称职(ch è n) 御聘 (y ù p ì n) 缥缈 (pi ā o mi ǎo) 六 ． ． ．． ．． 澄澈 (ch éng ch è) 骇人听闻 (h à i) 莽莽榛榛 (zh ē n zh ēn) 单 ．． ． ．． 掺和 (ch ān huo) 钦差大臣 (q ī n) 随声附和 (h è )元．． ． ． 中伤 (zh óng ） 躇步跐 蹈 (ch ú c ǐ）． ． ．炫耀 愚蠢 妥当 钦差 滑稽 ．． ．． ． ． ．． 狡猾 爵士 勋章 缥缈 澄澈 ．． ． ． ．． ．．气概 爱慕 凯歌 臃肿 魁梧．．．．．．骇人听闻 莽莽榛榛 ． ．．．． 杞人忧天 随声附和 ． ．1. 字音、字形的考查主要采用选择题的形式，我们复习时一定要读准字音，认准字形；说 2. 有时候， 字音、字形的考查会直接选取课文当中的原句， 这就要求我们在复习时要回归原文， 熟悉重点字、明词所在的句子。
人教版初中语文七年级上册1-6单元四字成语整理课件ppt(适用于考试)
• 5.灵机一动
• 她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有 了，单单没有像自己一样的生物，那为什么 不创造一种像自己的生物加入到世间呢?
• 6.眉开眼笑
不感慨万分。
• 4.小心翼翼 怦怦直跳 唯恐
• 朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中 神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓 慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳，唯恐意 外发生。
• 5.不求甚解
• 从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写 “针”(pin)、“杯子”(cup)、以及“坐”(sit)、 “站”(stand)、“行”(walk)这些词。
• 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物， 又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，
5单元
• 1.毫无生意
• 它只是毫无生意地，懒惰地，郁闷地躺着。
• 2.提心吊胆
• 我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢? 小猫呢?”查问得好几次。
• 3.畏罪潜逃
• 真是“畏罪潜逃”了，我以为。
• 4.妄下断语
陡，更变化莫测，我肯定上不去。
13.遥不可及 惊慌失措
我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目 标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌 失措时，我都能够轻松应对。
3单元
• 1.人迹罕至 • 这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好
来捕鸟。 • 2.人声鼎沸 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 • 3.截然不同 • 回想此前和此后截然不同的生活，我不能
• 7.迫不及待 • 早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我。
初中语文部编版七年级上册词语专项复习(重点成语注释+考点练习讲解)
七年级语文上册词语专项复习一、重点成语注释呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽，比喻姿态优美。
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄遥人:形容气势汹汹，盛气凌人。
喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人迹罕至:少有人来。
迹，足迹，脚印。
罕，稀少人声鼎沸:形容人声暄闹，像水在鼎中沸腾一样。
沸，水开。
不求甚解:语出陶渊明《五柳先生传》，现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻理解。
美不胜收:美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完、尽。
截然不同:完全不同，区别很大。
疲倦不堪:形容非常疲乏，不能忍受。
小心翼翼:小心谨慎。
恍然大悟:形容忽然醒悟。
油然而生:自然而然地产生。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。
睽睽，形容注视的样子。
煞有介事:好像真有这回事似的。
煞，极、很。
介，这。
饥肠辘辘:形容非常饥饿。
辘辘，形容肚子饿时发出的声音。
踉踉跄跄;走路不稳的样子。
威风凛凉:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
废寝忘食:顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的，拈，抓、捏。
麻木不仁:肢体麻木，没有感觉。
指歌之热情，对集体和人民的利带不关心，见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
漠不关心:对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
精益求精:好了还要求更好。
不毛之地:不长草木的地方。
毛，长出草木。
哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。
参差不齐:本意是长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
惊慌失措:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
畏罪潜逃:害怕受到制裁而偷偷逃走。
秾纤合度:胖瘦合适。
秾，丰满、肥胖，纤，瘦小、瘦弱。
合度，适宜，据为已有:将别人的东西拿来作为自己的。
孤苦伶仃:孤单困苦，没有依靠。
怪诞不经:离奇古怪，不合常理。
诞，荒唐、离奇。
不经，不正常。
部编人教版七年级语文上册期中复习试题专题讲解教学课件
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7．下列文学常识表述不正确的一项是（ C ）
【解析】考查文学常识。A说法不正确。李白号青莲居士，“香山居 士”是白居易的号。
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4．下列关于汉字的说法，有错误的一项是（ D）
A．汉字演变的先后顺序是甲骨文→小篆→隶书→楷书。 B．汉字有丰富的文化内涵。 C．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字很有帮助。 D．汉字的字形和字义完全没有关系。
【解析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对 那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查： （1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作 家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。C项有误，泰戈尔 是印度诗人、哲学家和民族主义者。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习讲解教学课件
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【解析】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能 力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这 样才能轻松应对此种题型。C.泰戈尔是印度诗人。故“泰戈尔 是日本诗人”说法有误。
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专题三、古诗词默写
A．李白，字太白，号香山居士，唐代诗人。 B．《济南的冬天》的作者是现代作家老舍，他的原名叫舒庆春，字 舍予，代表作品有小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。 C．刘湛秋的《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘， 抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。 D．朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，通过对春天景物的描写， 抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
2019年秋人教部编版七年级上册语文作业课件：专题三 词语运用(共23张PPT)
2．下面语境中，用语不得体的一项是( D ) 9 月 10 号校庆日那天，学校邀请到了诺贝尔文学奖获得
者莫言先生做文学讲座。主持人发言如下：各位尊敬的校友， 母校 60 周年华．诞．，掌声欢迎莫言先生拨．冗．前来共．襄．盛典，并 感谢莫言先生荣．幸．地参加我们的庆典活动。 A．华诞 B．拨冗 C．共襄 D．荣幸 【解析】荣幸：谦辞，指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的
熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦辞，只能用于自己。
4．下面语境中，用语不得体的一项是( A ) 看完电影《无问西东》，贤．弟．我心潮澎湃，有了一些拙．见．，
著成小文《不忘初心》。现呈．请．兄长过目，还望指．点．一二。 A．贤弟 B．拙见 C．呈请 D．指点
【解析】贤弟，敬辞，对年岁较幼之友的敬称，不能用在自己
19、 漫 无 目 的 的生 活就像 出海航 行而没 有指南 针。 20、 乐 观 者 在 灾祸 看到机 会;悲观 者在机 会看到 灾祸。
21、 有 希 望 在 的地 方,痛苦 也成欢 乐。 22、 理 想 的 路 总是 为有信 心的人 预备着 。
专题复习
专题三 词语运用
[类型一 判断词语运用的对错]
不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别．具．匠．心．。 D．他已两天两夜没合眼了，虽然疲．倦．不．堪．，但还是坚持完成 了任务。
【解析】“别具匠心”指在文学艺术和技巧方面具有与众不同 的巧妙构思。“重庆合川区三汇天然石林”是天然形成的，不 属于人为的“巧妙构思”。
5．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A )
D．这两本成语词典各．得．其．所．，一本重视溯源，一本例句丰富， 特色都很鲜明。
【解析】“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安 排。不合句意，应用“各有所长”。
成语-七年级语文知识点精讲课件(部编版)
二 易错成语总结
11.包办代替和越俎(zǔ)代庖(páo) 两者都有包办之意。 区别：“包办代替”重在包办，“越俎代庖”重在超越权限。
二 易错成语总结
2.安分(fèn)守已和循(xún)规蹈矩( jǔ) 两者都有规矩老实的意思。 区别：“安分守己”偏重于拘守本分，不胡来：“循规蹈矩”偏重于 拘守成规，不敢变易。
二 易错成语总结
3.安之若素和随遇而安 两者都表示对任何遭遇都不在意的意思。 区别：“安之若素”多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日，往常)； “随遇而安”强调能适应任何环境。
二 易错成语总结
8.百依百顺和唯命是从 两者都有怎么说就怎么做的意思。 区别：“百依百顺”含有由于爱而表现出来的顺从；“唯命是从”有 贬义，多用于上下级之间。
二 易错成语总结
9.半斤八两和势均力敌 两者都有彼此一样、不分上下之意。 区别：“半斤八两”强调水平相当，“势均力敌”偏重力量相当。
二 易错成语总结
二 易错成语总结
6.八面玲珑和面面俱到 两者都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。 区别：“八面玲珑”多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；“面面俱到” 是中性词，偏重于应付得十分周到。
二 易错成语总结
7.跋(bá)山涉(shè)水、风尘仆仆、风餐露宿 都有旅途辛苦之意。 区别：“跋山涉水”重在远行艰辛，“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌， “风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。
二 易错成语总结
如：像这种助人为乐的人比比皆是。“俯拾皆是”的对象只能是物， 并且是能捡拾的较小的东西。
教材重点词语及成语汇总 2022-2023学年部编版语文七年级上册
部编版七年级上册教材重点字词及成语词意汇总第一单元第一课《春》朱自清嗡朗润（rùn）酝酿（yùn niàng）卖弄（nong）喉咙（hóu lóng）应和（hè）嘹亮（liáo ）烘托（hōng ）静默风筝抖擞（sǒu）健壮（jiàn ）呼朋引伴花枝招展第二课《济南的冬天》老舍镶（xiāng）单单安适（shì）着落(zhuóluò)慈善肌肤秀气宽敞（chang）贮蓄（zhùxǜ）澄清(chéng ) 空灵地毯第三课《雨的四季》刘湛秋蝉（chán）花苞（bāo）娇媚（jiāo ）棱镜（léng ）粗犷（guǎng）睫毛（jié）衣裳（shang）铃铛端庄（duān ）静谧(mì）屋檐（yán）凄冷（qī）化妆( zhuāng）造访吝啬（lìn sè）淅沥(xīlì) 草垛（duò）绿茵茵（yīn）咄咄逼人（duō）【本单元重点词语补充】蓑衣(suō)斗笠(dǒu)筋骨(jīn)细腻狭窄(xiá)驱赶(qū) 倾诉(qīng sù)瓢泼(piáo) 干燥铿锵kēng qiāng)蕴藏(yùn) 窠巢(kē cháo)黄晕(yùn) 高邈(miǎo) 池畦(qí) 繁花嫩叶(nèn)第二单元第五课《秋天的怀念》史铁生瘫痪（tān）暴怒沉寂（chén jì）侍弄（shì）捶打（chuí）憔悴（qiáo cuì）央求絮叨（xùdāo）诀别（juébié）淡雅高洁烂漫翻来覆去（fù）喜出望外第六课《散步》莫怀戚信服分歧（fēn qí）取决（jué）一霎（shà）两全粼粼（lín）各得其所第七课《散文诗二首》蒂（dì）梗匿笑（nì）沐浴祷告（dǎo）姊妹（zǐ）亭亭徘徊（pái huái）遮蔽（zhē）心绪流转（zhuǎn）荫蔽（yīn）【本单元重点词语补充】含蓄(xù) 烦闷意蕴膝盖(xī）刹那(chà)渗透(shèn) 锤炼(chuí）摔跤仿膳(shàn) 刻骨铭心第三单元第九课《从百草园到三味书屋》鲁迅窜（cuàn）觅跪拗( ǎo ) 确凿（záo）轻捷（jié）云霄倘若（tǎng）鉴赏啄食（zhuó）和蔼（héǎi）恭敬质朴博学（bó）渊博（yuān）倜傥（tìtǎng）淋漓（lín lí）盔甲绅士（shēn）人迹罕至（hǎn）人声鼎沸（dǐng fèi）第十课《再塑生命的人》海伦▪凯勒捡感慨（kǎi）搓捻（cuōniǎn）绽开（zhàn）争执（zhí）：惭愧（cán）悔恨（huǐ）激荡（jī）奥秘拼凑（còu）企盼（qǐ）截然不同（jié）疲倦不堪）小心翼翼( yì）不求甚解混为一谈（hùn）恍然大悟（huǎng）油然而生花团锦簇（cù）美不胜收【本单元重点词语补充】脊梁(jǐ) 木讷(nè) 脑髓(suǐ) 恳求(kěn)描摹(mó) 蛊惑(gǔ) 迷惘(wǎng) 愚昧(mèi)蹊跷(qīqiao) 忐忑(tān tè) 憧憬(ghōng) 攒成(cuán)宿儒(sù) 蝉蜕(tuì) 魂牵梦萦(yíng) 兴味盎然(àng)第四单元第十二课《纪念白求恩》毛泽东冀派遣（qiǎn）殉职（xùn）动机狭隘（ài）极端热忱（chén）冷清纯粹（chún cuì）佩服（fú）高明鄙薄（bǐbó）出路拈轻怕重（niān）漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁第十三课《植树的牧羊人》让▪乔诺栋（dòng）拣（jiǎn）戳（chuō）慷慨（kǎi）帐篷废墟（xū）坍塌（tān）呼啸（xiào）滚烫张扬溜达（liūdá）琢磨（zuómo）微薄（bó) 酬劳（chóu）硬朗水渠（qú）流淌（tǎng）光秃秃不毛之地刨根问底（páo）沉默寡言(guǎ）第十四课《走一步，再走一步》莫顿▪亨特灼（zhuó）扒（bā）趴（pā）酷热厌倦附和（fùhè）突兀（wù）怦怦（pēng）嘲笑（cháo）晕眩（yūn xuàn）哭泣呻吟（shēn yín）恍惚（huǎng hū）暮色安慰（wèi）凌乱（líng）惊讶畏惧参差不齐（cēn cī）哄堂大笑（hōng）惊慌失措（cuò）【本单元重点词语补充】丑陋(lòu) 鲜嫩(nèn) 耕耘(yún) 挪动(nuó)衡量(héng) 胸襟(jīn) 冷僻(pì) 消遣(qiǎn)嗜好(shì) 陶冶(táo yě) 干涸(hé) 抽噎(yē)潜移默化(qián) 阿谀奉承(ēyú) 气喘吁吁(xū) 心无旁骛(wù)第五单元第十六课《猫》郑振铎逗缕倚(yǐ) 妄消耗(hào) 忧郁懒惰怂恿(sǒng)安详(xiáng) 乞丐预警怅然(chàng) 蜷伏(quán) 叮嘱(zhǔ) 惩戒(chéng) 悲楚断语冤枉虐待(nuè) 芙蓉鸟畏罪潜逃(qián)第十七课《动物笑谈》康德拉▪劳伦兹敛(liǎn) 哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 写照匍匐(púfú) 原委(wěi)鹦鹉温驯(xùn) 禁锢(jin gù) 滑翔(xiáng) 余晖(hui) 俯冲(chōng)柠檬(méng) 怪诞不经(dàn) 大相径庭(tíng) 神采奕奕(yì)据为己有（jùwéi jǐyǒu）孤苦伶仃（gūkǔlíng dīng）怪诞不经（guài dàn bùjīng）大相径庭（dàxiāng jìng tíng）神采奕奕（shén cǎi yìyì）【本单元重点词语补充】藤椅失踪(zōng) 调侃(kǎn) 波澜(lán)嗔怪(chēn) 狼狈为奸第六单元第十九课《皇帝的新装》安徒生笨赐（cì）聘（pìn）炫耀（xuàn）称职（chèn）愚蠢现款妥当（tuǒdàng）理智呈报（chéng）钦差（qīn chāi）滑稽（jī）圈定（quān）狡猾陛下爵士头衔（xián）勋章（xūn ）袍子不可救药骇人听闻（hài）随声附和（hè)第二十课《天上的街市》郭沫若缥缈(piāo miǎo) 定然陈列闲游第二十一课《女娲造人》揉荒凉寂寞莽莽(mǎng) 蓬勃(bó) 澄澈(chéng) 掺和(chān huo) 非凡气概灵敏泥潭(tán) 绵延(yán)神通广大灵机一动眉开眼笑第二十二课《寓言四则》雕像庇护(bì) 爱慕(mù) 虚荣较量(jiào liàng)凯歌杞人忧天(qǐ)【本单元重点词语补充】溅落阐释(chǎn) 牵强附会(qiǎng) 桀骜不驯k（jiéào)披荆斩棘(jí) 独树一帜(zhì)重点成语词意：[呼朋引伴]呼唤朋友,招引同伴。
新部编版语文七年级上册知识点汇总期末复习资料
部编版语文七年级上册知识点汇总期末复习资料第一单元语文知识：⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首（曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙•秋思》）》一般性文学常识（出处、作者）：散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识；⑵修辞方法：比喻、比拟⑶词性：名词⑷表现手法：联想与想象⑸文章开头的结构作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换（《雨的四季》）⑹朗读的方法：重音与停连重点词语：【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴（划线词语在教材中有书下注解）[书下注解中“重音、停连”这两个词语自课后题题干] 【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天涯（重点在理解含义、掌握字形）需要背诵的篇目：春；观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙•秋思（后四篇古诗词为课标规定的必背篇目）写作：⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式；是表达、交流的重要方式，也是每个人生存发展的基本能力。
⑵方法的指导：从身边的事写起，写自己做熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法；要善于观察、积累，做生活中的有心人；养成细心观察、勤于思考的习惯；有趣、有意义、印象深刻。
⑶写作的作用：能训练人的思维。
⑷写作的要求：内容充实、文从字顺第二单元语文知识：⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首（泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶•母亲》）》、刘义庆《〈世说新语〉二则（咏雪、陈太丘与友期）》一般性文学常识（出处、作者）；散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的一些必要的文体知识；⑵词义和语境⑶古代常见的敬辞与谦辞文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、重点词语：【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻覆去喜出望外【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾（实词、虚词的理解与用法）写作：⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练；写日记或周记的习惯⑵记事的要求：写清楚；起因、经过、结果；理清龙去脉，按顺序有条理地写；⑶记事的目的：传达情感、分享经验；⑷如何记事：写亲身经历的、有真切感受的，说发自内心的话⑸模仿课文写法综合性学习：⑴如何交友？⑵展示自我（自我介绍）的方法⑶综合性学习的评价第三单元语文知识：⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦•凯勒《再塑生命的人》、林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识（出处、作者）；散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的一些必要的文体知识；⑵词性：动词⑶词语的感情色彩⑷默读的方法与要求，过渡段的作用⑸出自《论语》的成语含义及用法重点词语：【从百草园到三味书屋】确凿长吟轻捷拥肿（臃肿）攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓【再塑生命的人】不求甚解混为一谈花团锦簇美不胜收捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍然大悟油然而生【窃读记】汗涔涔尴尬众目睽睽煞有介事贪婪饥肠辘辘惯技贪懒踉踉跄跄惨淡蹭抵达难堪俯视狼狈原谅枉然弹簧自卑畅销诅咒威风凛凛废寝忘食【《论语》十二章】子时习不亦说乎愠君子吾日三省为人谋忠信传十有五立惑天命耳顺从心所欲逾矩温故而知新罔殆回箪堪之者好乐饭疏食，饮水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫，不舍昼夜三军夺匹夫笃志切问而近思仁（实词、虚词的理解与用法）写作：如何写好一个人：首先要细心观察，抓住人物的特点；展开具体描写，要抓住人物区别于他人的独特之处；把人放在事件中写（与人交往，个性化语言、动作行为和心理活动）；名著导读：《〈朝花夕拾〉：消除与经典的隔膜》，了解《朝花夕拾》的内容与各篇特典，以及读经典的作用与意义。
七年级语文上册 单元专题复习6 成语的理解与运用课件
第一页，共十页。
成语(chéngyǔ)的理解与运用
第二页，共十页。
近几年中考试题中,对于成语的考查,主要偏重于理解成语在具体语言 环境中的意义,分辨成语在具体语言环境中的感情色彩,并能够根据语言环境 正确使用成语。
成语是一种相沿习用的特殊固定短语。从内容和形式看,成语具有意 义的整体性和结构的凝固性等基本特点。成语言简意赅,使用得当,可以使言
第七页，共十页。
(3)看成语的适用对象、范围是否恰当。 例 5.特别是铁路近旁的河堤,更是牢固严实,固．若．金．汤．,简直连个 蚂蚁洞的孔隙也没留下。 “固若金汤”用来形容城池或阵地坚固,不易攻破,这里用来形容 “河堤”,适用对象不对。 例 6.刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这反目成仇的 兄弟能早日破．镜．重．圆．呢。 “破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆,用于兄弟之间不 当。
第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
单元专题复习。近几年中考试题中,对于成语的考查,主要偏重于理解成语在具体语言环境中的意义,分 辨成语在具体语言环境中的感情色彩,并能够根据语言环境正确使用(shǐyòng)成语。从内容和形式看,成语 具有意义的整体性和结构的凝固性等基本特点。成语言简意赅,使用(shǐyòng)得当,可以使言语简洁,增强修 辞效果。如:锐不可当、牢不可破、无动于衷、无济于事。(5)主谓结构。如:胸有成竹、毛遂自荐、喜形于 色、心不在焉、名列前茅
第六页，共十页。
(2)看成语与其他词语搭配是否得当。 例 3.她想得天．花．乱．坠．,仿佛已经征服了砖塔胡同和四牌楼一带。 “天花乱坠”用来形容说话有声有色,非常动听(多指夸大的或不 切实际的),它不能与“想”搭配。 例 4.就在这些人．迹．罕．至．的崖壁上,爬满了绿茵茵的青苔。 “人迹罕至”意谓“很少有人去的地方”,爬满青苔的崖壁,是没有 人去的,所以不能用“人迹罕至”来修饰。
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12、人乱于心，不宽余请。21:31:0921:31:0921:31Thursday, August 20, 2020
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.8.2020.8.2021:31:0921:31:09August 20, 2020
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月20日 星期四 下午9时31分9秒21:31:0920.8.20
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12、人乱于心，不宽余请。21:31:0921:31:0921:31Thursday, August 20, 2020
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.8.2020.8.2021:31:0921:31:09August 20, 2020
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月20日 星期四 下午9时31分9秒21:31:0920.8.20
谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.2020.8.20Thurs day, 低头要有勇气，抬头要有低气。21:31:0921:31:0921:318/20/2020 9:31:09 PM
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11、人总是珍惜为得到。20.8.2021:31: 0921:3 1Aug -2020-Aug -20
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年8月 下午9时31分20.8.2021:31August 20, 2020
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年8月20日 星期四 9时31分9秒21:31:0920 August 2020
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时31分9秒 下午9时 31分21:31:0920.8.20
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.2020.8.20Thurs day, August 20, 2020
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:31:0921:31:0921:318/20/2020 9:31:09 PM
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11、人总是珍惜为得到。20.8.2021:31: 0921:3 1Aug -2020-Aug -20
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年8月 下午9时31分20.8.2021:31August 20, 2020
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年8月20日 星期四 9时31分9秒21:31:0920 August 2020
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时31分9秒 下午9时 31分21:31:0920.8.20
谢谢大家