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《人工智能》--课后习题答案

《人工智能》--课后习题答案

《人工智能》课后习题答案第一章绪论1.1答:人工智能就是让机器完成那些如果由人来做则需要智能的事情的科学。

人工智能是相对于人的自然智能而言,即用人工的方法和技术,研制智能机器或智能系统来模仿延伸和扩展人的智能,实现智能行为和“机器思维”,解决需要人类专家才能处理的问题。

1.2答:“智能"一词源于拉丁“Legere”,意思是收集、汇集,智能通常用来表示从中进行选择、理解和感觉。

所谓自然智能就是人类和一些动物所具有的智力和行为能力。

智力是针对具体情况的,根据不同的情况有不同的含义。

“智力”是指学会某种技能的能力,而不是指技能本身。

1。

3答:专家系统是一个智能的计算机程序,他运用知识和推理步骤来解决只有专家才能解决的复杂问题。

即任何解题能力达到了同领域人类专家水平的计算机程序度可以称为专家系统.1。

4答:自然语言处理—语言翻译系统,金山词霸系列机器人-足球机器人模式识别—Microsoft Cartoon Maker博弈—围棋和跳棋第二章知识表达技术2。

1解答:(1)状态空间(State Space)是利用状态变量和操作符号,表示系统或问题的有关知识的符号体系,状态空间是一个四元组(S,O,S0,G):S-状态集合;O—操作算子集合;S0—初始状态,S0⊂S;G—目的状态,G⊂S,(G可若干具体状态,也可满足某些性质的路径信息描述)从S0结点到G结点的路径被称为求解路径。

状态空间一解是一有限操作算子序列,它使初始状态转换为目标状态:O1 O2 O3 OkS0→−−−S1→−−−S2→−−−……→−−−G其中O1,…,Ok即为状态空间的一个解(解往往不是唯一的)(2)谓词逻辑是命题逻辑的扩充和发展,它将原子命题分解成客体和谓词两个部分.与命题逻辑中命题公式相对应,谓词逻辑中也有谓词(命题函数)公式、原子谓词公式、复合谓词公式等概念.一阶谓词逻辑是谓词逻辑中最直观的一种逻辑。

(3)语义网络是一种采用网络形式表示人类知识的方法.即用一个有向图表示概念和概念之间的关系,其中节点代表概念,节点之间的连接弧(也称联想弧)代表概念之间的关系。

《人工智能》章节测试题目及答案

《人工智能》章节测试题目及答案

B、大数据 C、云计算 D、物联网 我的答案:A 3、【判断题】美国未来学家雷蒙德•库兹韦尔认为"人类 纯文明"的终结在2050年。 我的答案:X 4、【判断题】强人工智能观点认为有可能制造出真正推理和解决问题的智能机器。 我的答案:√ 2.4机器智能的内涵 1、【单选题】机器学习的实质在于()。 A、想 B、找 C、判断
我的答案:√ 6、【判断题】基于思维的、基于行为的、基于概率论统计的方法生成的智能都属于多模态知识学习。 我的答案:X 2.6互动环节 1、【单选题】一个良好的群体应该是()。 A、协同机制比竞争机制重要 B、竞争机制比协同机制重要 C、协同机制与竞争机制同等重要 D、有序的竞争 我的答案:D 2、【判断题】传统的机器学习方法的表现主要是算法,目前的机器学习主要是强化学习,具有自学习的能力。 我的答案:√ 3、【判断题】在计算机方面,更多的是在生理层面进行模拟。 我的答案:X
1.【单选题】以下关于未来人类智能与机器智能共融的二元世界叙述不正确的是()。 A、人类智能与机器智能具有平等性 B、机器智能是模仿人类智能 C、人类智能与机器智能均具有群智行 D、人工智能与机器智能均具有发展性、合作性 我的答案:B 2、【单选题】机器通过人类发现的问题空间的数据,进行机器学习,具有在人类发现的问题空间中求解的能力,并 且求解的过程与结果可以被人类智能(),此为机器智能的产生。 A、采纳 B、参考 &理解 D、相同 我的答案:C 3、【判断题】人类智能可以和机器智能相互融合。 我的答案:√
我的答案:A 3、【单选题】人类的学习类型不包括() A、计算学习 B、记忆学习 &规则学习 D、交互学习 我的答案:C 4、【单选题】人通过算法赋给机器的智能属于()。 A、自然智能空间 B、认识智能空间 C、物物智能空间 D、人工智能空间 我的答案:D 5、【判断题】基于神经网络,机器在图像识别的速度和准确率上超越人类。

人工智能教程习题及答案第4章习题参考解答

人工智能教程习题及答案第4章习题参考解答

第四章不确定性推理习题参考解答4.1 练习题4.1什么是不确定性推理?有哪几类不确定性推理方法?不确定性推理中需要解决的基本问题有哪些?4.2什么是可信度?由可信度因子CF(H,E)的定义说明它的含义。

4.3什么是信任增长度?什么是不信任增长度?根据定义说明它们的含义。

4.4当有多条证据支持一个结论时,什么情况下使用合成法求取结论的可信度?什么情况下使用更新法求取结论可信度?试说明这两种方法实际是一致的。

4.5设有如下一组推理规则:r1:IF E1THEN E2(0.6)r2:IF E2AND E3THEN E4 (0.8)r3:IF E4THEN H (0.7)r4:IF E5THEN H (0.9)且已知CF(E1)=0.5,CF(E3)=0.6,CF(E5)=0.4,结论H的初始可信度一无所知。

求CF(H)=?4.6已知:规则可信度为r1:IF E1THEN H1(0.7)r2:IF E2THEN H1(0.6)r3:IF E3THEN H1(0.4)r4:IF (H1AND E4) THEN H2(0.2)证据可信度为CF(E1)=CF(E2)=CF(E3)=CF(E4)=CF(E5)=0.5H1的初始可信度一无所知,H2的初始可信度CF0(H2)=0.3计算结论H2的可信度CF(H2)。

4.7设有三个独立的结论H1,H2,H3及两个独立的证据E1与E2,它们的先验概率和条件概率分别为P(H1)=0.4,P(H2)=0.3,P(H3)=0.394P(E1/H1)=0.5,P(E1/H2)=0.6,P(E1/H3)=0.3P(E2/H1)=0.7,P(E2/H2)=0.9,P(E2/H3)=0.1利用基本Bayes方法分别求出:方法分别求出:(1)当只有证据E1出现时,P(H1/E1),P(H2/E1),P(H3/E1)的值各为多少?这说明了什么?么?(2)当E1和E2同时出现时,P(H1/E1E2),P(H2/E1E2),P(H3/E1E2)的值各是多少?这说明了什么?明了什么?4.8在主观Bayes方法中,请说明LS与LN的意义。

商汤教育人工智能课程答案

商汤教育人工智能课程答案

商汤教育人工智能课程答案1、[多选]关于智能的定义,目前主要的流派有ABCA.思维理论B.知识阈值理论C.进化理论D.成人学习理论2、[多选]下列说法正确的选项有ABCDA.可以从狭义和广义两个角度认识人工智能的定义B.狭义的人工智能是计算机科学的一个分支,是研究如何使机器具有智能的科学和技术C.广义的人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人和其他动物的智能,以及开发各种机器智能和智能机器的理论、方法、技术及应用系统的综合性学科D.人工智能是自然科学与社会科学交叉的学科3、[多选]以下选项中运用了人工智能技术的有ABCDA.社交网络网站B.网上购物C.视频游戏D.微软小冰4、[多选]人工智能的类型有ABA.弱人工智能B.强人工智能C.热人工智能D.冷人工智能5、[单选]下列哪项被认为是第一次对人工智能理论的正式论证DA.爱达·勒芙蕾丝编写了完整的计算伯努利数的方法B.查尔斯-巴贝奇(Charles Babbage)发明了分析机的原理C.亚里士多德建立的三段论逻辑D.图灵测试6、[多选]1974–1980年,人工智能发展遇到的技术瓶颈有BCDA.政府资助B.计算机性能不足C.人工智能程序计算复杂度高D.数据资源有限7、[判断]机器学习(Machine Learning)是一门涉及统计学、系统辨识、逼近理论、神经网络、优化理论、计算机科学、脑科学等诸多领域的交叉学科。

√8、[多选]根据学习方法,可以将机器学习分为ABA.传统机器学习B.深度学习C.迁移学习D.监督学习9、[多选]根据学习模式,可以将机器学习分为ABDA.监督学习B.无监督学习C.迁移学习D.强化学习10、[多选]根据算法特点,可以将机器学习分为ABDA.迁移学习B.主动学习C.深度学习D.演化学习11、[多选]大数据的特征包括哪些ABCDA.规模性B.高速性C.多样性D.价值性、真实性12、[多选]大数据在教育领域中的应用可以分为哪两类ACA.教育数据挖掘B.网络通讯C.学习分析技术D.超媒体技术13、[判断]知识图谱本质上是一种语义网络,它旨在描述客观世界的概念、实体、事件及其间的关系。

人工智能答案第二章

人工智能答案第二章

1.树式搜索:a,盲目搜索(穷举式搜索){ 广度优先深度优先}b,启发式搜索{全局择优、局部择优,分支界限、最近择优、A算法、A*算法}线式搜索:a,盲目搜索{随即碰撞、回溯穷举}b,启发式搜索{不回溯、智能回溯}2.盲目搜索,也确实是无导向搜索。

在搜索进程中,没有任何背景知识作指导不考虑任何与解有关的信息,随机的或按预定顺序机械地搜索,并判定是不是为所求的解,直到找到解或是证明问题无解为止。

盲目搜索效率太低,一样只适用于求解比较简单的问题。

3.启发式搜索,即为有导向的搜索,利用“启发性信息”引导搜索。

所谓的启发性信息确实是与问题有关的有利于找到问题解的信息或知识。

启发函数,是用来估量搜索树上节点与目标节点接近程度的一种函数,通常即为h(x)。

4. OPEN表:动态数据结构,记录记录当前待考察的节点。

CLOSED表:动态数据结构,记录考察过得节点。

5.深度优先搜索算法的特点是①般不能保证找到最优解;②当深度限制不合理时,可能找不到解,能够将算法改成可变深度限制;③法与问题无关,具有通用性;④于图搜索方式广度优先搜索算法的特点是问题有解时,必然能找到解;②当问题为单位耗散值,而且问题有解时,必然能找到最优解;③效率低;④方式与问题无关,具有通用性;⑤属于图搜索方式。

6.解:用四元组(f、w、s、g)表示状态, f 代表农夫,w 代表狼,s代表羊,g 代表菜,其中每一个元素都可为0或1,用0表示在左岸,用1表示在右岸。

初始状态S0:(0,0,0,0) 目标状态:(1,1,1,1)不合法的状态:(1,0,0,*),(1,*,0,0),(0,1,1,*),(0,*,1,1)操作集F={P1,P2,P3,P4,Q1,Q2,Q3,Q4}方案有两种:p2→q0 →p3→q2 →p2 →q0 →p2p2→q0 →p1→q2 →p3→q0→p2 7题和9题参考第8题。

8.琴键翻动(供参考)解:引入一个三元组(q0,q1,q2)来描述总状态,开状态为0,关状态为1,全数可能的状态为:Q0=(0,0,0) ; Q1=(0,0,1); Q2=(0,1,0)Q3=(0,1,1) ; Q4=(1,0,0); Q5=(1,0,1)Q6=(1,1,0) ; Q7=(1,1,1)。

《人工智能》答案

《人工智能》答案

【判断题】《人工智能》课程为理工类通选课,本课程给予学生的主要是思想而不是知识。

我的答案:√ 得分: 100.0分1【单选题】图灵曾协助军方破解()的著名密码系统Enigma。

A、英国B、美国C、德国D、日本我的答案:C 得分: 33.3分2【判断题】图灵使用博弈论的方法破解了Enigma。

我的答案:√ 得分: 33.4分3【判断题】电影《模仿游戏》是纪念图灵诞生90周年而拍摄的电影。

我的答案:× 得分: 33.3分1【单选题】1937年,图灵在发表的论文()中,首次提出图灵机的概念。

A、《左右周期性的等价》B、《论可计算数及其在判定问题中的应用》C、《可计算性与λ可定义性》D、《论高斯误差函数》我的答案:B 得分: 33.3分2【判断题】图灵测试是指测试者与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。

如果测试者不能确定出被测试者是人还是机器,那么这台机器就通过了测试,并被认为具有人类智能。

我的答案:√ 得分: 33.3分3【判断题】存在一种人类认为的可计算系统与图灵计算不等价。

我的答案:× 得分: 33.4分1【单选题】在政府报告中,()的报告使用“机器智能”这个词汇。

A、中国B、英国C、德国D、美国我的答案:D 得分: 25.0分2【单选题】以下叙述不正确的是()。

A、图灵测试混淆了智能和人类的关系B、机器智能的机制必须与人类智能相同C、机器智能可以完全在特定的领域中超越人类智能D、机器智能可以有人类智能的创造力我的答案:B 得分: 25.0分3【多选题】机器智能可以有自己的“人格”体现主要表现在()。

A、模型间的对抗—智能进化的方式B、机器智能的协作—机器智能的社会组织C、机器智能是社会的实际生产者D、机器智能可以有人类智能的创造力我的答案:ABC 得分: 25.0分4【判断题】图灵测试存在的潜台词是机器智能的极限可以超越人的智能,机器智能可以不与人的智能可比拟。

人工智能试题答案及解析

人工智能试题答案及解析

人工智能试题答案及解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人工智能的英文缩写是()。

A. AIB. MLC. DLD. RL答案:A解析:人工智能的英文缩写是AI,即Artificial Intelligence。

2. 下列哪个选项是人工智能的典型应用之一?()A. 语音识别B. 量子计算C. 云计算D. 区块链答案:A解析:语音识别是人工智能的典型应用之一,它涉及到将语音信号转换为文本信息的技术。

3. 机器学习的主要目标是()。

A. 预测未来B. 自动驾驶C. 数据分析D. 使计算机能够利用数据进行学习答案:D解析:机器学习的主要目标是使计算机能够利用数据进行学习,从而提高其性能和智能。

4. 深度学习是机器学习的一个子集,它主要依赖于()。

A. 决策树B. 支持向量机C. 神经网络D. 随机森林答案:C解析:深度学习是机器学习的一个子集,它主要依赖于神经网络,尤其是深度神经网络。

5. 下列哪个算法不是监督学习算法?()A. 线性回归B. 逻辑回归C. 聚类D. 支持向量机答案:C解析:聚类是一种无监督学习算法,它不依赖于标签数据,而是将数据点分组到多个簇中。

6. 在人工智能中,过拟合是指()。

A. 模型在训练数据上表现太好B. 模型在训练数据上表现太差C. 模型在新数据上表现太好D. 模型在新数据上表现太差答案:A解析:过拟合是指模型在训练数据上表现太好,但在新数据上表现差,即模型对训练数据过度敏感。

7. 下列哪个选项是强化学习的特点?()A. 需要大量标记数据B. 通过与环境的交互进行学习C. 通过反向传播算法进行学习D. 通过梯度下降算法进行学习答案:B解析:强化学习的特点是通过与环境的交互进行学习,以获得最大的累积奖励。

8. 在自然语言处理中,词嵌入的目的是()。

A. 将文本转换为数值表示B. 将图像转换为数值表示C. 将音频转换为数值表示D. 将视频转换为数值表示答案:A解析:词嵌入的目的是将文本转换为数值表示,以便机器学习模型可以处理。

人工智能习题参考答案

人工智能习题参考答案

• 神经网络主要通过指导式(有师)学习算法和非指导式(无师)学习 算法。此外,还存在第三种学习算法,即强化学习算法;可把它看做 有师学习的一种特例。 • (1)有师学习 • 有师学习算法能够根据期望的和实际的网络输出(对应于给定输入) 间的差来调整神经元间连接的强度或权。因此,有师学习需要有个老 师或导师来提供期望或目标输出信号。有师学习算法的例子包括 Delta规则、广义Delta规则或反向传播算法以及LVQ算法等。 • (2)无师学习 • 无师学习算法不需要知道期望输出。在训练过程中,只要向神经网络 提供输入模式,神经网络就能够自动地适应连接权,以便按相似特征 把输入模式分组聚集。无师学习算法的例子包括Kohonen算法和 Carpenter-Grossberg自适应谐振理论(ART)等。 • (3)强化学习 • 强化(增强)学习是有师学习的特例。它不需要老师给出目标输出。 强化学习算法采用一个“评论员”来评价与给定输入相对应的神经网 络输出的优度(质量因数)。强化学习算法的一个例子是遗传算法 (GA)。
• • • • • • • • • •
• 6-2专家系统由哪些部分构成?各部分的作用为何? • 答: •
• 5-7遗传算法、进化策略和进化编程的关系如何?有何区别? • 遗传算法是一种基于空间搜索的算法,它通过自然选择、遗传、变异 等操作以及达尔文适者生存的理论,模拟自然进化过程来寻找所求问 题的解答。 • 进化策略(Evolution Strategies,ES)是一类模仿自然进化原理以求 解参数优化问题的算法。 • 进化编程根据正确预测的符号数来度量适应值。通过变异,为父代群 体中的每个机器状态产生一个子代。父代和子代中最好的部分被选择 生存下来。 • 进化计算的三种算法即遗传算法、进化策略和进化编程都是模拟生物 界自然进化过程而建立的鲁棒性计算机算法。在统一框架下对三种算 法进行比较,可以发现它们有许多相似之处,同时也存在较大的差别。 • 进化策略和进化编程都把变异作为主要搜索算子,而在标准的遗传算 法中,变异只处于次要位置。交叉在遗传算法中起着重要作用,而在 进化编程中却被完全省去,在进化策略中与自适应结合使用,起了很 重要的作用。 • 标准遗传算法和进化编程都强调随机选择机制的重要性,而从进化策 略的角度看,选择(复制)是完全确定的。进化策略和进化编程确定 地把某些个体排除在被选择(复制)之外,而标准遗传算法一般都对 每个个体指定一个非零的选择概率。

人工智能教程习题及答案第2章习题参考解答

人工智能教程习题及答案第2章习题参考解答

第二章知识表示习题参考解答2.3 练习题2.1 什么是知识?它有哪些特性?有哪几种分类方法?2.2 何谓知识表示? 陈述性知识表示法与过程性知识表示法的区别是什么?2.3 在选择知识的表示方法时,应该考虑哪些主要因素?2.4 一阶谓词逻辑表示法适合于表示哪种类型的知识?它有哪些特点?2.5 请写出用一阶谓词逻辑表示法表示知识的步骤。

2.6 设有下列语句,请用相应的谓词公式把它们表示出来:(1)有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。

(2)他每天下午都去玩足球。

(3)太原市的夏天既干燥又炎热。

(4)所有人都有饭吃。

(5)喜欢玩篮球的人必喜欢玩排球。

(6)要想出国留学,必须通过外语考试。

2.7 房内有一只猴子、一个箱子,天花板上挂了一串香蕉,其位置关系如图2. 11所示,猴子为了拿到香蕉,它必须把箱子推到香蕉下面,然后再爬到箱子上。

请定义必要的谓词,写出问题的初始状态(即图2.16所示的状态)、目标状态(猴子拿到了香蕉,站在箱子上,箱子位于位置b)。

图2.11 猴子摘香蕉问题2.8 对习题2.7中的猴子摘香蕉问题,利用一阶谓词逻辑表述一个行动规划,使问题从初始状态变化到目标状态。

2.9 产生式的基本形式是什么?它与谓词逻辑中的蕴含式有什么共同处及不同处?2.10 何谓产生式系统?它由哪几部分组成?2.11 产生式系统中,推理机的推理方式有哪几种?在产生式推理过程中,如果发生策略冲突,如何解决?2.12 设有下列八数码难题:在一个3×3的方框内放有8个编号的小方块,紧邻空位的小方块可以移入到空位上,通过平移小方块可将某一布局变换为另一布局(如图2.12所示)。

请用产生式规则表示移动小方块的操作。

2831231684754765S0S g图2.12 习题2.12的图图2.13 习题2.13的图2.13 推销员旅行问题:设有五个相互可直达且距离已知的城市A、B、C、D、E,如图2.13所示,推销员从城市A出发,去其它四城市各旅行一次,最后再回到城市A,请找出一条最短的旅行路线。

人工智能教程习题及答案第5章习题参考解答

人工智能教程习题及答案第5章习题参考解答

第五章搜索策略习题参考解答5.1 练习题5.1 什么是搜索?有哪两大类不同的搜索方法?两者的区别是什么?5.2 用状态空间法表示问题时,什么是问题的解?求解过程的本质是什么?什么是最优解?最优解唯一吗?5.3 请写出状态空间图的一般搜索过程。

在搜索过程中OPEN表和CLOSE表的作用分别是什么?有何区别?5.4 什么是盲目搜索?主要有几种盲目搜索策略?5.5 宽度优先搜索与深度优先搜索有何不同?在何种情况下,宽度优先搜索优于深度优先搜索?在何种情况下,深度优先搜索优于宽度优先搜索?5.6 用深度优先搜索和宽度优先搜索分别求图5.10所示的迷宫出路。

图5.10 习题5.6的图5.7 修道士和野人问题。

设有3个修道士和3个野人来到河边,打算用一条船从河的左岸渡到河的右岸去。

但该船每次只能装载两个人,在任何岸边野人的数目都不得超过修道士的人数,否则修道士就会被野人吃掉。

假设野人服从任何一种过河安排,请使用状态空间搜索法,规划一使全部6人安全过河的方案。

(提示:应用状态空间表示和搜索方法时,可用(N m,N c)来表示状态描述,其中N m和N c分别为传教士和野人的人数。

初始状态为(3,3),而可能的中间状态为(0,1),(0,2),(0,3), (1,1),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2)等。

)5.8 用状态空间搜索法求解农夫、狐狸、鸡、小米问题。

农夫、狐狸、鸡、小米都在一条河的左岸,现在要把它们全部送到右岸去。

农夫有一条船,过河时,除农夫外,船上至多能载狐狸、鸡和小米中的一样。

狐狸要吃鸡,鸡要吃小米,除非农夫在那里。

试规划出一个确保全部安全的过河计划。

(提示:a.用四元组(农夫,狐狸,鸡,米)表示状态,其中每个元素都可为0或1,0表示在左岸,1表示在右岸;b.把每次过河的一种安排作为一个算符,每次过河都必须有农夫,因为只有他可以划船。

)5.9 设有三个大小不等的圆盘A 、B 、C 套在一根轴上,每个圆盘上都标有数字1、2、3、4,并且每个圆盘都可以独立地绕轴做逆时针转动,每次转动90°,初始状态S 0和目标状态S g 如图5.11所示,用宽度优先搜索法和深度优先搜索法求从S 0到S g 的路径。

人工智能导论课参考标准答案第章

人工智能导论课参考标准答案第章

人工智能导论课参考答案第章————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2第2章知识表示方法部分参考答案2.8设有如下语句,请用相应的谓词公式分别把他们表示出来:(1)有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。

解:定义谓词P(x):x是人L(x,y):x喜欢y其中,y的个体域是{梅花,菊花}。

将知识用谓词表示为:(∃x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花))(2) 有人每天下午都去打篮球。

解:定义谓词P(x):x是人B(x):x打篮球A(y):y是下午将知识用谓词表示为:(∃x )(∀y) (A(y)→B(x)∧P(x))(3)新型计算机速度又快,存储容量又大。

解:定义谓词NC(x):x是新型计算机F(x):x速度快B(x):x容量大将知识用谓词表示为:(∀x) (NC(x)→F(x)∧B(x))(4) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。

解:定义谓词S(x):x是计算机系学生L(x, pragramming):x喜欢编程序U(x,computer):x使用计算机将知识用谓词表示为:¬(∀x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer))(5)凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。

解:定义谓词P(x):x是人L(x, y):x喜欢y将知识用谓词表示为:12( x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer))2.9 用谓词表示法求解机器人摞积木问题。

设机器人有一只机械手,要处理的世界有一张桌子,桌上可堆放若干相同的方积木块。

机械手有4个操作积木的典型动作:从桌上拣起一块积木;将手中的积木放到桌之上;在积木上再摞上一块积木;从积木上面拣起一块积木。

积木世界的布局如下图所示。

大学课程《人工智能》课后习题及答案

大学课程《人工智能》课后习题及答案

大学课程《人工智能》课后答案第一章课后习题1、对N=5、k≤3时,求解传教士和野人问题的产生式系统各组成部分进行描述(给出综合数据库、规则集合的形式化描述,给出初始状态和目标条件的描述),并画出状态空间图。

2、对量水问题给出产生式系统描述,并画出状态空间图。

有两个无刻度标志的水壶,分别可装5升和2升的水。

设另有一水缸,可用来向水壶灌水或倒出水,两个水壶之间,水也可以相互倾灌。

已知5升壶为满壶,2升壶为空壶,问如何通过倒水或灌水操作,使能在2升的壶中量出一升的水来。

3、对梵塔问题给出产生式系统描述,并讨论N为任意时状态空间的规模。

相传古代某处一庙宇中,有三根立柱,柱子上可套放直径不等的N个圆盘,开始时所有圆盘都放在第一根柱子上,且小盘处在大盘之上,即从下向上直径是递减的。

和尚们的任务是把所有圆盘一次一个地搬到另一个柱子上去(不许暂搁地上等),且小盘只许在大盘之上。

问和尚们如何搬法最后能完成将所有的盘子都移到第三根柱子上(其余两根柱子,有一根可作过渡盘子使用)。

求N=2时,求解该问题的产生式系统描述,给出其状态空间图。

讨论N为任意时,状态空间的规模。

4、对猴子摘香蕉问题,给出产生式系统描述。

一个房间里,天花板上挂有一串香蕉,有一只猴子可在房间里任意活动(到处走动,推移箱子,攀登箱子等)。

设房间里还有一只可被猴子移动的箱子,且猴子登上箱子时才能摘到香蕉,问猴子在某一状态下(设猴子位置为a,箱子位置为b,香蕉位置为c),如何行动可摘取到香蕉。

5、对三枚钱币问题给出产生式系统描述及状态空间图。

设有三枚钱币,其排列处在"正、正、反"状态,现允许每次可翻动其中任意一个钱币,问只许操作三次的情况下,如何翻动钱币使其变成"正、正、正"或"反、反、反"状态。

6、说明怎样才能用一个产生式系统把十进制数转换为二进制数,并通过转换141.125这个数为二进制数,阐明其运行过程。

《人工智能基础》课后习题及答案

《人工智能基础》课后习题及答案

1.什么是智能?智能有什么特征?答:智能可以理解为知识与智力的总和。

其中,知识是一切智能行为的基础,而智力是获取知识并运用知识求解问题的能力,即在任意给定的环境和目标的条件下,正确制订决策和实现目标的能力,它来自于人脑的思维活动。

智能具有下述特征:(1)具有感知能力(系统输入)。

(2)具有记忆与思维的能力。

(3)具有学习及自适应能力。

(4)具有行为能力(系统输出)。

2.人工智能有哪些学派?他们各自核心的观点有哪些?答:根据研究的理论、方法及侧重点的不同,目前人工智能主要有符号主义、联结主义和行为主义三个学派。

符号主义认为知识可用逻辑符号表达,认知过程是符号运算过程。

人和计算机都是物理符号系统,且可以用计算机的符号来模拟人的认知过程。

他们认为人工智能的核心问题是知识表示和知识推理,都可用符号来实现,所有认知活动都基于一个统一的体系结构。

联结主义原理主要是神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法。

他们认为人的思维基元是神经元,而不是符号运算。

认为人脑不同于电脑,不能用符号运算来模拟大脑的工作模式。

行为主义原理为控制论及“感知—动作”型控制系统。

该学派认为智能取决于感知和行动,提出智能行为的“感知—动作”模式,他们认为知识不需要表示,不需要推理。

智能研究采用一种可增长的方式,它依赖于通过感知和行动来与外部世界联系和作用。

3.人工智能研究的近期目标和远期目标是什么?它们之间有什么样的关系?答:人工智能的近期目标是实现机器智能,即主要研究如何使现有的计算机更聪明,使它能够运用知识去处理问题,能够模拟人类的智能行为。

人工智能的远期目标是要制造智能机器。

即揭示人类智能的根本机理,用智能机器去模拟、延伸和扩展人类的智能。

人工智能的近期目标与远期目标之间并无严格的界限,二者相辅相成。

远期目标为近期目标指明了方向,近期目标则为远期目标奠定了理论和技术基础。

4.人工智能的研究途径有哪些?答:人工智能的研究途径主要有:(1)心理模拟,符号推演;(2)生理模拟,神经计算;(3)行为模拟,控制进化论。

人工智能教程习题及答案

人工智能教程习题及答案

人工智能教程习题及答案第一章绪论1.1 练习题1.1什么是人类智能?它有哪些特征或特点?1.2人工智能是何时、何地、怎样诞生的?1.3什么是人工智能?它的研究目标是什么?1.4人工智能有哪些主要研究领域?1.5人工智能有哪几个主要学派?各自的特点是什么?1.6什么是以符号处理为核心的方法?1.7 什么是以网络连接为主的连接机制方法?1.2 习题参考解答(略)第二章知识表示习题参考解答2.3 练习题2.1 什么是知识?它有哪些特性?有哪几种分类方法?2.2 何谓知识表示? 陈述性知识表示法与过程性知识表示法的区别是什么?2.3 在选择知识的表示方法时,应该考虑哪些主要因素?2.4 一阶谓词逻辑表示法适合于表示哪种类型的知识?它有哪些特点?2.5 请写出用一阶谓词逻辑表示法表示知识的步骤。

2.6 设有下列语句,请用相应的谓词公式把它们表示出来:(1)有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。

(2)他每天下午都去玩足球。

(3)太原市的夏天既干燥又炎热。

(4)所有人都有饭吃。

(5)喜欢玩篮球的人必喜欢玩排球。

(6)要想出国留学,必须通过外语考试。

2.7 房内有一只猴子、一个箱子,天花板上挂了一串香蕉,其位置关系如图2. 11所示,猴子为了拿到香蕉,它必须把箱子推到香蕉下面,然后再爬到箱子上。

请定义必要的谓词,写出问题的初始状态(即图2.16所示的状态)、目标状态(猴子拿到了香蕉,站在箱子上,箱子位于位置b)。

图2.11 猴子摘香蕉问题2.8 对习题2.7中的猴子摘香蕉问题,利用一阶谓词逻辑表述一个行动规划,使问题从初始状态变化到目标状态。

2.9 产生式的基本形式是什么?它与谓词逻辑中的蕴含式有什么共同处及不同处?2.10 何谓产生式系统?它由哪几部分组成?2.11 产生式系统中,推理机的推理方式有哪几种?在产生式推理过程中,如果发生策略冲突,如何解决?2.12 设有下列八数码难题:在一个3×3的方框内放有8个编号的小方块,紧邻空位的小方块可以移入到空位上,通过平移小方块可将某一布局变换为另一布局(如图2.12所示)。

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(人工智能)人工智能教程答案第一章绪论1.1答:人工智能就是让机器完成那些如果由人来做则需要智能的事情的科学。

人工智能是相对于人的自然智能而言,即用人工的方法和技术,研制智能机器或智能系统来模仿延伸和扩展人的智能,实现智能行为和“机器思维”,解决需要人类专家才能处理的问题。

1.2答:“智能”一词源于拉丁“Legere”,意思是收集、汇集,智能通常用来表示从中进行选择、理解和感觉。

所谓自然智能就是人类和一些动物所具有的智力和行为能力。

智力是针对具体情况的,根据不同的情况有不同的含义。

“智力”是指学会某种技能的能力,而不是指技能本身。

1.3答:专家系统是一个智能的计算机程序,他运用知识和推理步骤来解决只有专家才能解决的复杂问题。

即任何解题能力达到了同领域人类专家水平的计算机程序度可以称为专家系统。

1.4答:自然语言处理—语言翻译系统,金山词霸系列机器人—足球机器人模式识别—Microsoft Cartoon Maker博弈—围棋和跳棋第二章知识表达技术2.1解答:(1)状态空间(State Space)是利用状态变量和操作符号,表示系统或问题的有关知识的符号体系,状态空间是一个四元组(S,O,S0,G):S—状态集合;O—操作算子集合;S0—初始状态,S0⊂S;G—目的状态,G⊂S,(G可若干具体状态,也可满足某些性质的路径信息描述)从S0结点到G结点的路径被称为求解路径。

状态空间一解是一有限操作算子序列,它使初始状态转换为目标状态:O1 O2 O3 OkS0→−−−S1→−−−S2→−−−……→−−−G其中O1,…,Ok即为状态空间的一个解(解往往不是唯一的)(2)谓词逻辑是命题逻辑的扩充和发展,它将原子命题分解成客体和谓词两个部分。

与命题逻辑中命题公式相对应,谓词逻辑中也有谓词(命题函数)公式、原子谓词公式、复合谓词公式等概念。

一阶谓词逻辑是谓词逻辑中最直观的一种逻辑。

(3)语义网络是一种采用网络形式表示人类知识的方法。

即用一个有向图表示概念和概念之间的关系,其中节点代表概念,节点之间的连接弧(也称联想弧)代表概念之间的关系。

常见的语义网络形式有命题语义网络、数据语义网络:E-R图(实体-关系图)、语言语义网络等。

2.2解答:(1)(2)(3)2.3解答:设有如下四个谓词:HUMAN(X) X是人LAWED(X) X受法律管制MIT(X) X犯法PUNISHED(X) X受法律制裁前两个谓词可以变为:HUMAN(X) LAWED(X),表示:人人都要受法律的管制;后两个谓词可以变为:MIT(X) PUNISHED(X),表示只要X犯了罪,X就要受到惩罚;进一步,还可以把上述两个谓词联结成如下形式:[HUMAN(X) LAWED(X)] [MIT(X) PUNISHED(X)]本公式的含义是:如果由于某个X是人而受到法律管制,则这个人犯了罪就一定要受到惩罚。

晁盖是人,受法律的管制(老百姓受法律的管制);所以晁盖劫了生辰纲,违反了宋王朝的法律,一定要受到官府的追究。

高衙内是人,却不受法律的管制(达官贵人和恶少不受法律的管制);所以高衙内强抢民女,同样是违反了宋王朝的法律,却可以横行无忌。

2.4解答:题中提供的条件可记为①②③④⑤,依次利用这些条件可得到如下结果:(1)条件②:周和钱是同一性别;条件⑤:李、徐、周是同一性别;条件③:李的爱人是陈的爱人的表哥,则李的爱人性别是男,而李的性别是女这样可以初步推出:李、徐、周、钱均是女的,对应的王、陈、孙、吴均是男的。

(2)条件④:陈与徐、周俊不构成夫妻,则陈选择的余地为钱或李;条件③:李与陈不构成夫妻;条件④:吴与徐、周均不构成夫妻,则吴选择的余地为李;推得:吴与李是夫妻条件①:王与周不构成夫妻,则王选择的余地为徐;推得:王与徐是夫妻排除上述已经成立的条件,显然可推得:孙与周是夫妻。

2.5解答:符号微积分基本公式为用产生式表示为:If f(x) and (a,b) Then F(b)-F(a)2.6解答:题中描述的情况用谓词形式可表达如下:DOG(X) X是狗SOUND(X) X会吠叫BIT(X,Y) X咬YANIMAL(X) X是动物题中各条推理则可以表示为:P1: ∀x DOG(X) ∃yBIT(X,Y)∨SOUND(X)P2: :∀x(ANIMAL(X) ∧SOUND(X))∃yBIT(X,Y)P3: 猎犬是狗,即DOG(X)种X的谓词样品是猎犬,同时也可得ANIMAL(猎犬) 将P3带入P1可得SOUND(猎犬),再将SOUND(猎犬)和ANIMAL(猎犬)带入P2可得∃yBIT(猎犬,Y),即可以得到结果:猎犬是咬人的。

2.7解答:题中的三条规则侧重点不同:R1规则的重点在于我师的任务;R2规则的重点在于敌团的配置;R3规则的重点在于我师的任务和敌团的配置同时满足。

它们之间的关系为R1⊂ R2⊂ R3。

所以根据冲突解决规则中的规模排序,可知首先应该选择规则R3,系统执行才最有效。

2.8 解答:2.9 解答:(1)(2)2.10 解答:2.11解答:在产生式系统中,随着产生式规则的数量的增加,系统设计者难以理解规则间的相互作用,究其原因,在于每条规则的自含性使得知识表示的力度过于细微。

因此要提高产生式系统的可理解性,就应当按照软件工程的思想,通过对规则的适当划分,将规则组织诚易于管理的功能模块。

由于框架系统具有组织成块知识的良好特性,因此将两者进行有机结合,可以为产生式系统的开发、调试和管理提供有益的帮助。

基于框架的表示机制可以用作产生式语言和推理机制设计的一个重要构件。

另外,框架可以直接用于表示规则,如果将每一个规则作为一个框架处理,一组用于解决特定问题的规则可组织成一类,且在这一类框架中表示这组规则的各种特性。

2.12 解答:略2.13 解答:(1)题目描述可转换为如下问题(N阶汉诺塔问题)有编号为A、B、C 的三个柱子和标识为1、2、…、N的尺寸依次从小到大的N个有中心孔的金片;初始状态下N个金片按1、2、…、N 顺序堆放在A号柱子上,目标状态下N个金片以同样次序顺序堆放在B 号柱子上,金片的搬移须遵守以下规则:每次只能搬一个金片,且较大金片不能压放在较小金片之上,可以借助于C针。

(2)假设基本操作为move(x,A,C,B),表示将x个金片从A移到B上,中间可借助于C。

当N=1时,则无需借助中间的C针,就可以直接实现将1个金片从A移到B上,这也是问题的最简操作,可表示为move-one(1,A,B);当N>1时,需要用中间的C针作辅助。

其操作又可分为以下三步:将N-1个金片从A移到C上,中间可借助于B,转换为基本操作就是move(N-1,A, B, C);将1个金片直接从A移到B上,转换为基本操作就是move-one(1,A,B);将N-1个金片从C移到B上,中间可借助于A,转换为基本操作就是move(N-1, C, A, B);这样,就将问题的规模减小为N-1,依次递归求解就可以得到相应的结果。

(3)设M(x)表示移动x个金片所需要的操作次数,则上述N阶汉诺塔问题可以表示成如下形式:M(1)=1M(N)=2M(N-1)+1最后可以解得M(N)=2N-1下面给出对梵塔问题给出产生式系统描述,并讨论N为任意时状态空间的规模。

(1)综合数据库定义三元组:(A, B, C),其中A, B, C分别表示三根立柱,均为表,表的元素为1~N 之间的整数,表示N个不同大小的盘子,数值小的数表示小盘子,数值大的数表示大盘子。

表的第一个元素表示立柱最上面的柱子,其余类推。

(2)规则集为了方便表示规则集,引入以下几个函数:first(L):取表的第一个元素,对于空表,first得到一个很大的大于N的数值。

tail(L):取表除了第一个元素以外,其余元素组成的表。

cons(x, L):将x加入到表L的最前面。

规则集:r1: IF (A, B, C) and (first(A) < first(B)) THEN (tail(A), cons(first(A), B), C)r2: IF (A, B, C) and (first(A) < first(C)) THEN (tail(A), B, cons(first(A), C))r3: IF (A, B, C) and (first(B) < first(C)) THEN (A, tail(B), cons(first(B), C))r4: IF (A, B, C) and (first(B) < first(A)) THEN (cons(first(B), A), tail(B), C)r5: IF (A, B, C) and (first(C) < first(A)) THEN (cons(first(C), A), B, tail(C))r6: IF (A, B, C) and (first(C) < first(B)) THEN (A, cons(first(C), B), tail(C))(3)初始状态:((1,2,...,N),(),())(4)结束状态:((),(),(1,2,...,N))问题的状态规模:每一个盘子都有三种选择:在A上、或者在B上、或者在C上,共N个盘子,所以共有种可能。

即问题的状态规模为。

2.14 解答:(1)定义谓词G(x,y):x比y大,个体有张三(zhang)、李四(li),将这些个体带入谓词中,得到G(zhang,li)和G(zhang,li),根据语义用逻辑连接词将它们联结起来就得到表示上述知识的谓词公式:G(zhang,li) G(zhang,li)。

(2) 定义谓词Marry(x,y):x和y结婚,Male(x):x是男的,Female(x):x是女的。

个体有甲(A)、乙(B),将这些个体带入谓词中,得到Marry(A,B)、Male(A)、Female(B)以及Male(A)、Female(B),根据语义用逻辑连接词将它们联结起来就得到表示上述知识的谓词公式:Marry(A,B) (Male(A)∧Female(B))∨(Male(B)∧Female(A))(3) 定义谓词Honest(x):x是诚实的,Lying(x):x会说谎。

个体有张三(zhang),将这些个体带入谓词中,得到Honest(x)、Lying(x)、Lying(zhang)、Honest(zhang),根据语义用逻辑连接词将它们联结起来就得到表示上述知识的谓词公式:x (Honest(x) Lying(x)) (Lying(zhang) Honest(zhang))第三章问题求解方法3.1答:深度优先搜索与广度优先搜索的区别在于:在对节点n进行扩展时,其后继节点在OPEN表中的存放位置不同。

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