同济大二下-德国留学见闻-我的留德之路

我眼中的留德之路

我经常会被问起这样一个问题：

“为什么会选择来德国留学？”其实这真的是一个很难回答的问题，通向德国的留学之路非常复杂，完全不同于申请美国英国的大学，没有奖学金，没有中介可以依靠，一切的一切都是自己亲手办起的，包括每一份材料，每一份表格，各个不同大学关于申请者材料的不同要求，都要自己关心，真的很不容易，而且之中还有运气的成分。在当我拿到留学签证的时候，早已没有了当初的兴奋之情，而留德之路似乎成了一件累人的任务，而现在，这个任务终于完成了，可以好好休息了。每当我在跟我的有朋友们讲起这个的时候，他们脸上总会浮现出好奇和不可思议的表情，好像我描述的像是一个夸张的故事，充满的不平凡和一波三折。不要怀疑，的确是这样的。

我是05 届交通运输学院的学生，读了一年的德语强化班，然后是一个学期的大学学习。在这一年半的同济生涯里取得去德国留学的语言成绩要求，然后自己申请德国大学，经过了繁琐的过程，现在造德国卡尔斯鲁厄大学就读机械专业，5 年本硕。卡尔斯鲁厄大学，始建于1825 年，是德国第一、欧洲第四古老的理工大学，如今，它是德国超级无敌精英大学计划中第一批杀进前三名的佼佼者，共有6 位诺贝尔奖得主。最有名的要属赫兹了，频率的单位，郁闷的男人，30岁的时候在物理实验室里验证了电磁波的存在，却一直保持着卡大最不受欢迎教授的称号：

他终身被学生抱怨口齿不清，不知所云。我一直怀疑他没有能拿到诺贝尔奖，是因为太不会做presentation,不过还好，学校为了安慰他，给他单独搞了一个雕像，虽然，位置不是那么中间，不过就在我们机械系大楼旁边，天天上课要经过打个招呼。现代汽车工业的创始人，卡尔奔驰，是我所在机械系的毕业生，后来成立闻名世界的梅塞德斯奔驶汽车公司。更闻所未闻的是，其实、、中国早年的英特网的网关和服务器都是由卡大帮助建设和管理的。

1987年9月，中国的科学家们第一次发出了Email，接收人呢，就是卡大计

算机系，这圭寸Email 写的也很有意思，“Across the Great Wall we can reach every

corner of the world 。”

说了这么多，也无非是想夸夸自己的大学，因为毕竟在德国无数的知名大学

里，能得到一两个名头也是很不容易的，德国大学都很优秀，很良好的文化传统和科研气氛，都很有实力，不分什么排名的。

花费可能是选择德国最重要的一个原因。德国念书原来是免费，我现在所在的巴登州由于成本的原因，现在一个学期要600 欧元的学费，而其他原东德的一些地区，还仍旧是免费的，比如柏林洪堡大学。

正因为“廉价”，所以每年吸引着世界各地的千万学子争相申请德国大学，所以竞争也是很激烈的。在我们机械学院，即使有一定的名额是留给外国的留学生，而被录取的比例是很低的。

首先要过的当然是语言，作为世界上语法最为繁琐，最为严谨同时真的是不太好听的语言之一，德语可谓是留学之路的第一杀手。德语是一个累积的过程，可能学了一年，连一句完整的长句也说不出口，更别说交流了。其次，德国大学的申请流程和国内的完全不一样。德国的高中生也要参加高考性质的统考（Abitur ），并得到一个成绩。学生可以凭成绩去申请德国的任何一所大学，按照自己感兴趣的专业来投递自己的材料，而录不录取，完全取决于大学。完全没有国内的高考论分排次的制度。其实也并非所有成绩优秀的学生都可以得到大学的学习位子，大学的外办会根据一个学生综合的成绩来判断，择优录取。现在卡尔斯鲁厄大学成了德国首批的三所精英大学，所以每个学期申请的人更多了，我能得到在这里的学习机会是实属不易，还有些运气的成分。

德国大学的课程安排与国内的很不一样，一节课照例是一个半小时，中间休息十五分钟，而一般上午三节课，上到中午一点，午饭一个小时到两点，然后是下午的两节课一直到五点半。上课一般在阶梯教室，基础课部分上的都是大课，一个教室坐满的话，可以足足装满600 个人。如果非常适应了国内小班化的教学方式，这一样一下子和几百人同时上课，还真是很不习惯，又是会感到有些吃力。

德国同龄的孩子一般不会争抢前排的座位。虽然教室很大，只有教授一个人在前面讲课，但是动用高科技的手段，使用麦克风，电脑手写屏，用投影仪投影在五米高墙壁上，即使是在最后一排，也可以听的看的很清楚。我平时上课的教室是呈由上而下的扇形，样子很像歌剧院，名字是Audimax，顾名思义，是奥迪公司出自捐助的，在门口的一侧摆放着奥迪的一部V8 的引擎，锐气逼人，作为机械系标志之一。说到有趣的事情就不得不提在教室里飞纸飞机的趣闻

了。我们教室是前低后高，所以从后排飞纸飞机可以很轻盈的飞到教授上课的讲台

上，而德国的孩子就会争着比，在上课时看谁的飞机可以飞的更远。德国的教学气

氛是分开放的，你可以在课堂上最任何的事，包括随时举手提问，用笔记本上网，

中途早退，或是好好的听课——一切都是你的自由，而教授却依旧自顾自的讲课，

好像什么也没发生。记得有一次，教授正要写一个数学公式，一驾飞机气势汹汹的

撞了过来，引得台下学生的一阵哄笑。可以出乎意料的是，教授竟然也拿出了一张

纸，立马折了架纸飞机，跟刚才学生的比赛，结果教授的飞的特别的远，大获全

胜，打这以后，如此的课堂恶作剧就少了很多。

德国五年的本硕连读究竟比国内的硕士毕业又有多大的区别呢？每个大学生都很想出去留学的，这样的心情于当时的我一样，我是有着强烈的愿望来德国学习，事实证明，这不仅是对知识能力的培养，更是对胸襟眼界的开拓，而在这样严密合理安排的课程学习中，我感到是学到了真正有用的东西。我个人觉得，来德国半年多的时间里，自己最主要的变化是在生活自理方面。一开始去，生活的问题比学习更为的要命，是主要矛盾，设想对于以前从没有烧饭洗衣服打扫房间，没有拿过锅碗瓢盆，不分五谷杂粮的我，无疑是一场灾难。买菜，洗菜，烧饭，洗碗刷锅，生活的一点一滴的琐碎，独生子女平时是看不见的，而当独自一人时，就会觉得特别的繁琐。当放学回到家里是，看着冷冰冰的灶台，空荡荡的冰箱的时候，肚子在咕咕直叫是，就会特别思念妈妈的双手，以及家里喷香的饭菜。而过春节是，一个人的寂寞和凄凉会特别的被放大，我从小到大，今年是第一个人的春节，一想起就会特别的难受。

德国的学制不同，再加上学习语言准备申请大学的时间，对于我们中国学生，时间就成了最大的敌人。大龄化的一个原因是不能免课。按理说国内所学习过的课程这里是可以免除不用再上的，而这道理行不通，教授说不能免就是不能免，你也只好从头读起，像大一时学过的高数物理化学等的科目，我又重新的学了一遍。所以对于想来的朋友，一定要想好了再作决定，决定了就不能回头，要充分考虑到时间。德国学习是很难的，本硕5 年的平均毕业时间是

6.4 年，单单是硕士也要至少3年才能毕业，这学习难度可见一般。我对于国内硕士的学期并不了解，所以也无从判断优劣，我只把我对于德国硕士学习的情况讲一下。德国硕士是在两年基础课修完后升上去的，和国内最大的不同是专业方向分类，这里可以任选自己喜欢的课上，最后作毕业设计即可，没有专门专攻的方向，一切凭学生自己的兴趣，你选择上什么课，可能以后你也就是从事这一方向的学习了。