第四章 统计推断
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第五章 统计推断
一、填空题
5.1.1 设样本()120,,,,1.69,:35来自则对检验n X X X N H m m = ,
采用的检验量是X Z =
。
5.1.2 设12,,,n X X X 是来自总体X 的一个样本,又设()()2,E X D X m s ==,则
总体均值m 的无偏估计为()样本均值X ;总体方差2
s 的无偏估计为2
S (样本方差)
。 5.1.3 若检验统计量的观测值落在拒绝域内,则应拒绝 0H 。
5.1.4 设1
1n i i X X n ==å为来自正态总体()2
,N m s 的样本均值,m 未知,欲检验
2
2
00:H s s
=,检验的统计量为
()2
20
1n S s
-。
5.1.5 两个正态总体均值的假设检验(
)22
01212:已知=H m m s s =,检验量为
X Y
5.1.6 若其他条件不变,置信度越高,则置信区间的长度越长 。
二、单项选择题(在每小题的3个备选答案中选出1个正确答案,并将其字母填在题干后面的括号内)
5.2.1 对总体参数进行抽样估计的首要前提是必须 ( B )
A .事先对总体进行初步分析
B .按随机原则抽取样本
C .保证调查数据的准确性、及时性
5.2.2 若其它条件相同,则下列诸检验的P 值中拒绝原假设理由最充分的是 ( A )
A .2%
B .10%
C .25%
5.2.3 某校有学生8000人,随即抽查100人,其中有20人对学生管理有意见,则该
校学生中对学校后勤管理有意见的人数的点估计值为 ( C )
A .20%
B .20
C .1600
5.2.4 如果总体服从正态分布,但总体均值和方差未知,样本量为n ,则用于构造总体方差置信区间的随机变量的分布是 ( C )
A .()0,1N
B .()2
,N m s
C .()21n c -
5.2.5 其他条件相同时,要使抽样误差减少1/4,样本量必须增加 ( C )
A .1/4
B .4倍
C .7/9
5.2.6 影响区间估计质量的因素不包括 ( B )
A. 置信度
B. 总体参数
C. 样本量
5.2.7 某企业最近几批产品的优质品率分别为88%,85%,91%,为了对下一批产品
的优质品率进行抽样检验,确定必要的抽样数目时,P 应选 ( A )
A .85%
B .87%
C .90%
5.2.8 设()2
~,X N m s ,
()12,,,n X X X 是X 的一个简单随机样本,则未知参数2
s 的矩
估
计
量为
( A )
A .
()2
1
i X X n
-
åB .()2
i X m -åC .()2
i n X m -å
三、多项选择题(在下列4个备选答案中,至少有二个是正确的,请将其全部选
出,并把字母填在题干后面的括号内)
5.3.1 推断统计学研究的主要问题是 ( ABD )
A .如何科学地从总体中抽出样本
B .怎样控制样本对总体的代表性误差
C .怎样消除样本对总体的代表性误差
D .如何科学地由所取样本去推断总体
5.3.2 确定样本容量时,必须考虑的影响因素有 ( ACD )
A .总体各单位之间的离散程度
B .样本各单位之间的离散程度
C .抽样方式的极限误差
D .抽样推断的把握程度 5.3.3 影响抽样误差大小的因素有 ( ACD )
A .总体各单位之间的离散程度
B .调查人员的素质
C .抽样方式与抽样方法
D .样本容量
5.3.4 若12ˆˆ,q q 都是总体参数
q 的无偏估计量,正确的说法是 ( BC )
A .12ˆˆ,q q q q ==
B .若()()
12ˆˆD D q q £,则12ˆˆ比q q 更有效
C .()(
)12
ˆˆ0,0E E q q q q -=-= D .21
ˆ的无偏估计量q
q 5.3.5 在其他条件不变时,抽样推断的置信度1a -越大,则 ( ACD )
A .允许误差范围越大
B .抽样推断的精确度越高
C .抽样推断的精确度越低
D .抽样推断的可靠性越高 5.3.6 区间估计 ( BD )
A .没有考虑抽样误差大小
B .考虑了抽样误差大小
C .不能说明估计结果的可靠程度
D .能说明估计结果的可靠程度
5.3.7 关于原假设的建立,下列叙述中正确的有 ( CD )
A .若不希望否定某一命题,就将此命题作为原假设
B .尽量使后果严重的错误成为第二类错误
C .质量检验中若对产品质量一直很放心,原假设为“产品合格(达标)”
D .若想利用样本作为对某一命题强有力的支持,应将此命题的对立命题作为原假设。 5.3.8 计算抽样平均误差时,若总体方差未知,通常有下列替代方法 ( ABD ) A .大样本条件下,用样本方差代替 B .用以前同类调查的总体方差代替 C .有多个参考数值时,应取其平均数代替