英语专业本科培养方案

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二、英语专业本科人才培养方案

二、英语专业本科人才培养方案

二、英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养具有较高的人文素养、扎实的专业知识、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练地应用英语从事国际交流、翻译、教学、科研以及管理工作的英语专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的技能训练,掌握法语口头表达和书面表达能力,具备应用英语从事跨文化交际的基本能力,以及较好的人文素质,较高的专业技能和较强的工作适应能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1)具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力;2)掌握英语文学、语言学及相关专业的基础知识;了解英语国家的社会和文化;3)具备良好的汉语水平和中国文化素养,在语言实践中具有敏捷的应变能力;4)具有一定的计算机应用能力;5)掌握科学的思维方法和研究方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;6)熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;7)具备熟练的翻译技能及较宽广的国际视野与较强的跨文化沟通能力,能够胜任外事翻译、语言教学、文化交流等工作。

三、主干学科外国语言文学四、核心课程综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、笔译、口译、英美文学、英国社会与文化、美国社会与文化、语言学等。

五、标准修读年限四年六、授予学位文学学士七、专业教育课程设置:(见附表一~三)八、开设课程学时、学分统计:注:基本实践课程的具体要求1.军事训练:按照学校统一要求执行。

2.读书报告:要求学生第一至第二学年撰写,每学年完成2篇“读书报告”,其中一篇须用英语撰写,每篇不少于1000英文单词或1500汉字。

两学年共计4篇。

3.假期实践:要求学生在第一至第三学年内学生深入社会第一线,可以采取在企事业单位临时兼职、参加义工联活动、志愿者服务或下乡扶贫等形式,进行两次假期实践(每次应不少于7天),完成两篇假期见闻,每篇原则上应不少于1500字。

英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、广博的英汉文化知识、良好的道德、心理和身体素质、较强的英语语言应用能力和思辨能力、初步的创新能力和科研能力的应用型人才。

二、专业特色及实现途径专业特色:按照“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的理念,以提升综合素质为核心,以“知识、素质、能力三位一体”为模式,培养专业能力强、综合素质优、创新意识好、思想境界高的应用型人才。

实现途径:、理论课程:突出语言、文学和文化三方面的知识和技能,重视学生的批判性思维能力,强化学生的创新能力和社会实践能力。

、实践课程:形成专业实习、口语实习、志愿者服务、毕业实习和毕业论文五大模块有机统一的课程体系,建立自评和师评相结合的实践教案评价机制。

、教育方法:利用网络、计算机等辅助工具,采用现代化教育技术和丰富多样的教育方法和手段。

、成长管理:重视成长过程管理,引导学生课程成绩、竞赛成绩、创新创业成绩和社会参与成绩四个方面均衡发展,追踪学生的成长历程。

三、培养要求及保障措施培养要求:1.知识要求()了解中国国情,包括中国的政治制度、政策方针、传统文化等。

()了解英美国家人文地理简况、发展历史、政治体制、宗教文化及教育制度等;了解当代英美政治、经济和文化。

()具备较丰富的人文社会科学知识,包括哲学、伦理学、历史学、文学、艺术学、社会学、心理学等方面的知识。

()掌握英语语言的基础知识,包括语音、语法、词汇、篇章、翻译等知识。

()掌握语言的特征和功能,了解语言研究的基本概念和基本理论。

()掌握语言使用在各种文体中表现出的规律。

()熟悉英美文学史上主要文学思潮和流派、重要作家和作品及其影响。

()了解英语教育基础知识和基本环节。

()了解外贸知识和外贸活动的基本环节。

()概要了解林业、生态及绿色发展基本常识。

.素质要求()具有良好的政治思想素质和道德品质。

()拥有健康的体魄和健全的心理素质。

()具有较高的文学艺术修养和文化素养。

英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案

一、培养目标培养具有扎实的语言基础知识和语言基本技能,掌握英语教育、经贸、涉外旅游等专业基本知识,适应社会需求的应用性、复合型人材。

二、培养规格和要求培养学生具有社会主义理想和职业道德素质,系统掌握英语语言基础知识、技能和较高的英语听、说、读、写和应用翻译能力,了解主要英语国家的社会、文化及科技等方面的发展状况,具备基本的文学素质,熟悉英语教育、经贸、涉外旅游等方面的相关专业知识。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:1、按照《高等学校英语专业教学大纲》规定,毕业生应具有扎实的英语语言基础知识和理论,熟练地掌握英语听、说、读、写、译等基本技能;2、了解我国及主要英语国家的社会文化以及科技的发展状况,具有从事基本跨文化交际活动能力;3、具有一定的英语应用能力和独立解决问题的能力,具备终身自主学习的观念和能力;4、具有第二外语(德语/韩语/日语/法语/)实际应用能力;5、通过国家计算机二级水平考试,掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有基本的科研方法能力。

三、学制四年制九学期四、实践性教学环节1、认知实习:安排在二年级第五学期,为期八周,主要内容是结合专业知识进行社会认知实践。

2、创新能力与第二课堂教学活动:安排时间组织英语专业活动,如英语文化周系列活动(英语书法比赛、英汉翻译大赛、英语演讲比赛、英语作文比赛、寒假一本书等)。

3、毕业实习:属于实践教学活动,安排在第九学期,为期四周,以到初高中教学单位、外贸、外事单位实习为主,直接接触英语教学、经济贸易、涉外旅游及其他方面的应用性翻译和教学实践。

4、毕业论文:毕业论文撰写与答辩安排在第八、九学期,为期十二周。

毕业论文是考查学生综合理论和实际运用能力、评估学业成绩的一个重要方式。

毕业论文应用英语撰写,要求立论正确、内容充实、思路清晰、文字通顺、格式规范,符合英语思维习惯和表达方式。

通过学术论文写作课的全面指导和选题、查阅资料、撰写论文及口头答辩等环节的全过程训练,培养学生初步的科研意识与科研能力。

英语专业人才培养方案范文

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英语专业人才培养方案范文英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力,具有创新、创业意识,能熟练地运用英语语言专业知识和技能,服务国家与地方社会经济发展,在机关、公司、媒体、中小学或高校等企事业单位从事语言交流、公共交际与管理、语言教学或研究等工作的高素质应用型、创新型英语专业人才。

二、培养要求(一)知识要求1.掌握英语语言与文学的基础理论和基本知识,了解英语国家社会与文化,具备文学赏析能力及跨文化交际能力;接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,具备运用英语从事相关工作的能力;熟悉中国语言文化知识,掌握一定的人文社会科学和自然科学知识,形成跨学科知识结构,体现英语专业人文性特色。

2.掌握教育学、心理学、英语教育教学等方面知识,掌握良好的教育理论及现代教育技术。

3.掌握第二外语基础知识,具备第二外语的基本应用能力,特别是听、说能力,在今后工作和社会交往中能运用第二外语进行日常的沟通与交流,为以后进一步学习深造打基础。

4.熟悉与本专业有关的国家法律、法规,了解国际惯例并能够灵活应用于实践。

5.参加英语专业四、八级考试;参加教师资格证书培训和考试;鼓励参加人力资源和社会保障部举办的翻译资格(英语口/笔译)证书考试。

掌握以上考试的所涉及的基本知识和技巧。

(二)能力要求1.具有较强的计算机及信息技术运用能力。

3.具有较强的人际沟通、团队协作和社会活动能力,有一定的创新创业精神、实践能力和实际工作能力。

(三)素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的人文素养、思辨能力、职业道德和心理素质,具备中国情怀和国际视野,社会责任感强。

三、学制与修业年限学制:4年。

修业年限:3~6年。

四、学分与学时总学分及学分分配表课程类别课程性质学分数学分比例理论教学实践教学合计必修选修通识教育课程必修课程20103018.0%—选修课程1414—8.4%大学外语教育课程必修课程4484.8%—专业教育课程学科基础课程43115432.3%专业必修课程3363.6%—专业选修课程162137—22.2%实践教学军事技能2210.8%—社会实践33专业实习33毕业论文(设计)44创新能力专业实践66合计1006716769.5%30.5%学分比例59.9%40.1%100%注:①本专业总学分167分。

英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案三、学制与授予学位基本学制四年,可在三至六年完成学业。

达到学位授予标准的,授予文学学士学位。

四、毕业学分要求及各类课程学分分配五、主干学科英语语言文学。

六、主要课程基础英语、高级英语、英语阅读、英语语音、英语听力、英语口语、英语写作、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学、英国文学、美国文学、英语口译、学术论文写作。

七、主要实践教学环节与主要实验课程军事训练、公益劳动、专业实习、毕业论文。

八、课程体系与教学进程(一)通识教育平台(英语教育方向共103学分,其中必修85学分,选修18学分;翻译及国际商务方向共97学分,其中必修85学分,选修12学分)(二)专业教育平台(英语教育方向共57学分,其中必修41分,选修16学分;翻译及国际商务方向共63学分,其中必修41学分,选修22学分。

)九、说明6.公益劳动利用课外活动或周末等时间进行,不计学分,四年累计不少于60学时,达到规定劳动学时并通过考核者记为合格,考核结果于第8学期报送。

7.形势与政策课由政工教师利用周二下午授课,共64学时,不计学分,每2周1学时,四年不断线,每学年考核一次,均通过考核者,记为合格,综合考评结果于第8学期报送。

8.大学生职业、就业与创业课由学工部组织授课,共38学时(第一、二、四学年各10学时,第三学年8学时),实行年度考核,均通过考核者,记为合格,综合考评结果于第8学期报送。

9. 毕业论文应在第七学期末在教师指导下确定研究方向与题目,第八学期开始时完成论文大纲,进入写作,期中完成初稿,毕业前3周完成论文答辩。

10. 自主研修课程需在教师指导下选修。

学生除了必修课和选修课以外,仍想学习其他实用性的技能型课程,可以统一报名,由指派教师或专家集中指导与实践。

该课程不统一授课,只集中指导。

撰写:吕筠、李洁平统稿与编辑:苏勇组织修订与审核:修旭东毕崇涛。

2020级英语(翻译)专业本科人才培养方案精选全文

2020级英语(翻译)专业本科人才培养方案精选全文

可编辑修改精选全文完整版英语专业(翻译方向)本科人才培养方案一、培养目标本着“打好基础,强化能力,注重素质,尊重个性,突出特色,追求应用”的思路,本专业培养具有广博的文化知识,扎实的英语基本技能与知识,了解英汉两种语言及文化的差异和相关的翻译理论,掌握各种文体的翻译方法与技巧,了解国际商务活动的相关知识,能胜任外事、法律、商贸、文化、新闻、教育、旅游等行业翻译、管理等工作的复合应用型人才。

二、培养要求本专业的学生应获得以下几方面的知识、能力和素质:1. 具有扎实的语言基础,做到英语听、说、读、写、译“五会”;通过课堂教学和其它途径认知词达12,000个。

2. 了解英汉翻译理论,掌握各种文体的翻译方法与技巧,积累一定的翻译实践经验,具备较好的口笔译能力。

3. 了解国际商务活动的相关知识,熟悉文秘工作以及外事礼仪,能够处理办公室有关的中英文文件以及接待外宾等涉外工作,熟练地使用现代化办公设备。

三、主干学科外国语言文学四、相近专业翻译、汉语言文学、经济管理。

五、专业主干课程基础英语、英语语法、高级英语、英语泛读、英语时文选读、中级英语写作、高级英语写作与修辞、英语语音、英语口语、语言学概论、英美文学史与作品选读、跨文化交际、中国文化概要、英汉语言对比研究、英译汉理论与实践、汉译英理论与实践、交替传译、商务与法律翻译、科技翻译等。

六、学制标准学制4年,弹性学制4-8年。

授予学位:文学学士。

七、总学分、总学时及构成表八、毕业规定1、至少获得166.5学分(其中必修课138.5学分,选修课28学分)。

选修课中经管类、艺术类及自然科学与工程等三类通识课程至少各取得2学分。

2、至少获得6个第二课堂学分。

3、通过体育达标测试。

九、专业课程中英文对照表十、专业教学进程及计划表签字(盖章)时间:年月日。

英语专业本科培养方案英语专业人才培养方案

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英语专业本科培养方案英语专业人才培养方案嘿,各位未来的英语大师们,今天我来给大家详细梳理一下我们的英语专业本科培养方案,也就是如何培养出优秀的英语专业人才。

准备好了吗?那就让我们开始吧!一、培养目标我们的目标可是远大的。

我们不单单要培养出能说一口流利英语的人才,更要培养出具有国际视野,能在各个领域独当一面的英语专业人才。

这就要求我们不仅要掌握英语知识,还要了解世界文化,具备跨文化交际能力。

二、课程设置1.基础课程在大一和大二阶段,我们会学习一些基础课程,如综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作等。

这些课程是为了让你打好英语基础,掌握基本的听说读写技能。

2.专业课程到了大三,我们将开始学习一些专业课程,如英美文学、英美文化、翻译理论与实践、口译理论与实践、英语教学法等。

这些课程将帮助你深入了解英语国家的文化、历史、社会等方面,提高你的翻译和教学能力。

3.选修课程我们还设置了丰富的选修课程,如商务英语、旅游英语、新闻英语、影视英语等。

你可以根据自己的兴趣和未来职业规划来选择合适的课程。

三、实践环节1.校内实践在校内,我们会组织各种英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等活动,让你在实践中提高英语水平。

同时,你还可以加入英语俱乐部,与志同道合的同学一起交流学习。

2.校外实践校外实践同样重要。

我们鼓励你利用假期参加各种国际交流活动,如志愿者项目、国际学术会议等。

这些经历将让你在实际运用中提升英语能力,拓宽国际视野。

四、综合素质培养1.学术研究我们鼓励你积极参与学术研究,可以加入导师的科研项目,或者独立完成一些研究课题。

这将有助于提高你的学术素养,为未来研究生阶段的学习打下基础。

2.社团活动参加社团活动是提升综合素质的重要途径。

你可以加入学生会、英语俱乐部等组织,锻炼自己的组织协调能力和团队协作能力。

3.社会实践利用假期参加社会实践活动,如支教、实习等,将使你在实际工作中运用所学知识,提高自己的综合素质。

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0 1 0 1
64 32 32 0 1 48 48 0 18 18 0 36 36 0 36 36 0 0 1 0 2 0 2 0 2
思想道德修养与法律基 3 础 大学生职业生涯发展指 0020004000 1 导(一) 1820005000 中国近现代史纲要 2
公 必 0420002012 体育(二) 1 共修 基课 1420004009 大学计算机B(二) 3 础 课 大学生职业生涯发展指 0020005000 1 导(二) 1820001000 马克思主义基本原理 0420003012 1820007000 0420004012 体育(三) 3 1
0.0 2.00.0 4.00.0 2.00.0 2.00.0 4.00.0 4.00.0 4.00.0 2.00.0 2.00.0 4.00.0 4.00.0 2.00.0 4.00.0 2.00.0 2.00.0 2.0-
36 36 72 36 36 72 72 72 36 36 72 72 36 72 36 36 36
总 学 时 32 64 32 32 36 36 72 36 18 72
讲 课 学 时
实 验 学 时
上 机 学 时
开 课备 学注 期
0621135004 0621194004 0621197004 0621203004 0621009004 0621136004 0621220004 0621232004 0621247004 0621221004
0621236004
西方宗教文化
2 62 62
0.0
36
36 0 0 4
任选小计学分 类别小计学分 0621229004 实 0621206004 必 践 修 教 课 学 0621219004 0621246004 模仿/朗读 词汇测试 汉语写作测试 英语写作测试
1134 1104 30 0 1134 1104 30 0 16 16 16 16 0 16 0 1 0 16 0 2 0 16 0 3 0 16 0 4
72 36 36 0 2 18 18 0 54 54 0 36 36 0 72 72 0 36 36 0 0 3 0 3 0 3 0 4 0 4
毛泽东思想和中国特色 4 社会主义理论体系概论 体育(四) 1
0020002000
形势与政策
必修小计学分 类别小计学分
0.0- 126 0 126 0 8 0.0 28 680 486 194 0 28 680 486 194 0
总 学 时 18 18 18 36 72 72 18 18 54 36 54 36 36
讲 课 学 时
实 验 学 时
上 机 学 时
开 课备 学注 期
0621244004 0621211004 0621234004 0621098004 0621208004 0621209004 0621225004 0621245004 0321387013 0321544013 0321354013
七、毕业最低学分及课内总学时
修满规定课程和最低毕业学分160+11,其中必修课学分111,专业 选修课学分41,公选课要求至少修满8学分(不超过12学分),其中数 学与自然科学2学分,创业类课程2学分,艺术体育类课程2学分。课外 教育11学分。
八、课程结构比例
课程性质 必修课 课程类别 公共基础课 专业基础课 实践教学 专业选修课 选修课 跨专业选修课 全校公共选修课 合计 实验、实践累计 应修学分 28 65 18 41 0 8 160 20.7 比例 17.50% 40.63% 11.25% 25.63% 0.00% 5.00% 100% 12.94%
0621029004 新课标与教材分析 专任 0621240004 业选 选课 修 0621243004 课 0621045004 英语测试 英语说课与评课 英语板书简笔画
2 2 1 1
0621215004 国际贸易理论与实务 2 0621250004 0621235004 0621207004 0621214004 0621224004 0621230004 0621213004 0621216004 0621217004 0621233004 0621204004 高级商务英语 西方经济学 电子商务概论 国际经贸函电 经贸翻译实践 商务英语口语 国际结算 国际商务谈判 国际市场营销 温州经济专题 中国文化概论 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2
0.0 必修小计学分 65 1150 1150 0 0
类别小计学分 65 1150 1150 0 0 *注:日语和法语二选一 2.00621200004 英语国家概况 2 36 36 0 0 2 0.0 2.00621138004 英语演讲 2 36 36 0 0 3 0.0 专 选 2.0业 任 0621199004 英语报刊选读(一) 2 0.0 36 36 0 0 3 修 选选 41 2.0修 课 0621241004 英语词汇学 2 36 36 0 0 3 学 0.0 课 分 2.00621150004 英语报刊选读(二) 2 36 36 0 0 4 0.0 2.00621226004 美国文化研究 1 18 18 0 0 5 0.0
写作(一) 英国文学(一) 基础英语A(四) 写作(二) 笔译(一) 二外(一)(法语)* 二外(一)(日语)* 高级英语A(一) 英国文学(二) 口译(一) 二外(二)(日语)* 二外(二)(法语)* 笔译(二) 高级英语A(二) 美国文学 语言学导论 学术论文写作
2 2 4 2 2 4 4 4 2 2 4 4 2 4 2 2 2
英语专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要, 德智体美全面发展,具有创新精神、创业能力和社会责任感的,既有扎 实的英语语言基础和英语专业知识,又有较强的英语语言综合运用能力 和专业实践能力,能在商贸和文化部门运用专业知识和技能从事翻译、 研究、教学和管理等工作的复合型和应用型高级专业人才。
36 0 0 6 选 36 0 0 6 修 41 18 0 0 7 学 分 18 0 0 7 36 0 0 5 36 0 0 5 36 0 0 5 36 0 0 6 36 0 0 6 36 0 0 6 36 0 0 6 18 0 0 7 18 0 0 7 36 0 0 8 18 0 0 8 36 0 0 3
2
续上表 课课 程程 类性 别质
课 程 代 码
课 程 名 称 口语(一) 基础英语A(一) 视听说A(一) 阅读A(一) 阅读A(二) 口语(二) 基础英语A(二) 视听说A(二) 语法A 基础英语A(三)
学 分 2 4 2 2 2 2 4 2 1 4
周 学 时 2.00.0 4.00.0 2.00.0 2.00.0 2.00.0 2.00.0 4.00.0 2.00.0 2.00.0 4.00.0 2.0-
三、主干学科
外国语言文学
四、主要课程
基础英语、高级英语、英语报刊选读、英国文学、美国文学、视听 说、写作、笔译、口译、语言学导论、英语国家概况、高级商务英语和 国际贸易理论与实务等。
五、主要实践性教学环节
主要实践环节有英语专业技能训练、专业实习以及毕业论文等。
六、修业年限与授予学位
基本学制四年,弹性学制三至八年,文学学士。
36 0 0 3 36 0 0 4 72 0 0 4 36 0 0 4 36 0 0 5 72 0 0 5 72 0 0 5 72 0 0 5 36 0 0 5 36 0 0 6 72 0 0 6 72 0 0 6 36 0 0 6 72 0 0 6 36 0 0 6 36 0 0 6 36 0 0 7
九、课程设置与教学进程安排表
课课 程程 类性 别质 课 程 代 码 0420001012 0520002001 1420003009 1820002000 课 程 名 称 体育(一) 大学语文 大学计算机B(一) 学 分 1 2 3 周 学 时 2.00.0 2.00.0 2.02.0 3.00.0 1.00.0 2.00.0 2.00.0 2.02.0 1.00.0 3.00.0 2.00.0 4.00.0 2.00.0 讲 实 总 课 验 学 学 学 时 时 时 32 32 0 32 32 0 上 机 学 时 开 课备 学注 期
续上表 课课 程程 类性 别质
课 程 代 码
课 程 名 称 英语文体学 翻译研究导论 文学批评理论 口译(二) 二外(三)(法语)* 二外(三)(日语)* 跨文化交际 英语小说选读 现代教育技术 教育学原理 教育心理学
学 分 1 1 1 2 4 4 1 1 2 2 3
周 学 时 2.00.0 2.00.0 2.00.0 2.00.0 4.00.0 4.00.0 2.00.0 2.00.0 2.01.0 2.00.0 3.00.0 2.00.0 2.00.0
32 0 0 1 64 0 0 1 32 0 0 1 32 0 0 1 36 0 0 2 36 0 0 2 72 0 0 2 36 0 0 2 18 0 0 2 72 0 0 3
0621238004 0621198004 专 必 0621222004 业修 基 课 0621237004 础 课 0621190004 0621191004 0621192004 0621193004 0621239004 0621097004 0621160004 0621162004 0621164004 0621212004 0621227004 0621248004 0621140004
0.01.0 0.00.5 1.0 0.00.5 1.0 0.00.5 1.0 0.5
续上表
课课 程程 类性 别质
课 课 程 程 代 名 码 称 专业实习 实 必 0621249004 践 修 0621057004 毕业论文 教课 学 必修小计学分 类别小计学分 公选课 总计学分
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