数据库期末考试模拟试题(二)

浙江万里学院学年第学期
《数据库原理》试卷（2）卷标准答案
专业：计算机科学技术层次：本科年级：命题教师：杨爱民一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．下面哪种数据模型只有一个根结点（ B ）
A）概念 B）层次 C）关系 D）网状
2．哪种模式不是数据库的模式（ C ）
A）模式 B）外模式 C）映像模式 D）内模式
3．视图定义是（ D ）
A）一个基表中导出的基表
B）一个基表中导出的虚表
C）一个或几个基表或视图中导出的基表
D）一个或几个基表或视图中导出的虚表
4．下面的关系模式是属于（ A ）S-D-L（sno学号,dept系,loc住所）A）2NF B） 3NF C） 4NF D）BCNF
5．对数据库存储结构和存取方法的分析在（ D ）阶段
A）需求分析 B）概念结构 C）逻辑结构 D）物理设计
6．为了描述现实世界中的事物，在信息世界中所建立的模型称为（ D ）A）关系模型B）网状模型C）层次模型D）概念模型
7．在关系数据库中，只消除非主属性对码的部分依赖的范式是（ C ）A） BCNF B） 1NF C） 2NF D） 3NF
8．在数据库系统中，同一个外模式（ C ）A）只能被一个用户的一个应用程序使用
B）不能被一个用户的多个应用程序使用
C）可以被同一个用户的多个应用程序使用
D）可以被所有用户的应用程序使用
9．在数据库系统中，对全体数据的逻辑结构和特征的描述称为（ B ）A）子模式 B）模式C）存储模式 D）内模式10．实体所具有的某一特性称为实体的（ C ）A）特征 B）性质 C）属性 D）特点二、判断题（认为对的，在题后的括号内打“√”，错的打“×”,错误的请给出反例说明。

每小题
2分，共10分）
1.任何一个二目关系是属于2NF的. ( √ )
2.任何一个二目关系是属于3NF的. ( √ )
3.任何一个三目关系是属于2NF的 ( × )
4.若R.A→R.B R.B→R.C 则 R.A→R.C ( √ )
5.若R.B→R.A R.C→R.A 则 R.（B，C）→R.A ( √ )
因为第1小题是错误的，故第2、3小题也是错误的。

只需对第1小题举出反例。

设三目关系模式为R（S#，SD，C#），其中S#是学生号，SD是所在系，C#是课程号。

模式R的语义：一个学生只属于一个系，可选多门课；一个系有若干学生，开若干门课；一门课程若干学生选修。

因此，R有唯一的码（S#， C#），唯一的非主属性SD。

因S#→SD，非主属性SD部分依赖于码（S#，C#），所以R不是2NF的，也不是3NF的。

又虽有S#→SD，（SD S#），但S#不含码，故R不是BCNF 的。

三、填空题（每空1分，共10分）
1.将数据转换成信息的过程称为数据处理。

2.在E－R模型中，用菱形框表示实体之间的联系，用椭圆形框表示属性，用矩形框表示实体。

3.数据库管理系统所支持的数据模型被分为层次、网状、
关系和面向对象四种类型。

4.一个工人可以加工多种零件，每一种零件可以由不同的工人来加工，工人和零件之间为__多对多（m:n）_________的联系。

5.二维表中的列和行在关系中分别称为属性和元组。

四、实用操作题（每小题3分，共30分）
设有学生—课程关系数据库,其中有学生关系S,课程关系C和学生选课关系SC,如下图所示:
关系S
关系C
关系SC
要求使用SQL语言写出下列操作:
1．找出全部开课的老师.
2．找出学习C1且成绩为90分以上（包括90分）的学生号. 3．把WANG老师的办公室改为OF1.
4.把全体男学生的成绩置零.
5.在表S中增加‘学生所在系’的列，其数据类型为变长字符串，最大长度为15.
6.找出没有选修课程C3的学生名.
7.求出男同学集合与年龄不大于20的学生集合.
8.求年龄在20岁与23岁之间（包括20岁和23岁）的学生号和年龄.
9.查询选修了C1课程的学生的学号及成绩，查询结果按分数的降序排列.
10.查询所有有成绩的学生号和课程号.
1．SELECT DISTINCT TE
FROM C
2．SELECT S#
FROM SC
WHERE C#=’C1’AND G>89
3. UPDATE C
SET OF=’OF1’
WHERE TE=’WANG’
4. UPDATE SC
SET G=0
WHERE ‘M’=
(SELECT SS
FROM S
WHERE S.S#=SC.S#)
5. ALTER TABLE S
ADD SD VARCHAR(15)
6. SELECT SN
FROM S
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC
WHERE S#=S.S# AND C#=’C3’)
7. SELECT *
FROM S
WHERE SS=’M’AND SA>20
8. SELECT S#,SA
FROM S
WHERE SA BETWEEN 20 AND 22
9. SELECT S#,G
FROM SC
WHERE C#=’C1’
ORDER BY G DESC
10.SELECT S#,C#
FROM SC
WHERE G IS NOT NULL
五、写出下列命令或命令组的功能（每题2分，共16分）
假定使用的“图书”、“读者”、“借阅”和ZGJK库文件结构如下：
图书(总编号 C(6)，分类号 C(8)，书名 C(16)，作者 C(6)，出版单位 C(16)，单价 N(7，2))
读者(借书证号 C(4)，单位 C(10)，姓名 C(６)，性别 C(2)，职称 C(6),地址 C(16))
借阅(借书证号 C(4)，总编号 C(6)，借书日期 D())
ZGJK(职工号 C(6)，姓名 C(6)，性别 C(2)，出生日期 D()，职称 C(6),基本工资 N(7,2))
1.select *;
from 图书;
where 作者="李"
查询出“图书”数据库中作者姓“李”的所有图书。

2.select count(*) ;
from 图书;
where书名 like "%数据库%" AND 单价<=20.00
求出“图书”数据库中书名包含“数据库”、单价不高于20元的图书册数。

3.select MAX(单价) AS 最高价,MIN(单价) AS 最低价,AVG(单价) AS 平均价;
from 图书;
where出版单位＝"高等教育出版社"
求出“图书”数据库中"高等教育出版社"出版的图书的最高价、最低价和平均价。

4.select distinct 分类号,书名,作者;
from 图书;
order by分类号 desc
按分类号降序显示“图书”数据库中各种图书的分类号、书名和作者。

5.select *;
from 图书;
where 出版单位 in("清华大学","北京大学")
order by分类号
按分类号升序显示“图书”数据库中由清华大学出版社和北京大学出版社出版的所有图书。

6.select count(*);
from 图书;
where 单价 between 50 and 100
统计出“图书”数据库中单价在50至100之间的图书数量。

7.select 借书证号,count(*);
from 借阅;
where 借书日期<{2001/01/01};
group by借书证号;
having count(*)>=3
分组统计出2000年底以前借阅的、借阅数不低于3本的借书证号和借阅数量。

8.select 单位,count(*);
from 读者,借阅;
where 读者.借书证号 = 借阅.借书证号;
group by 单位
按单位分组统计出各单位借阅图书的数量。

六，设计题（10分）
1．学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教师，其中一些教授和副教授每人各带若干研究生。

每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。

用E-R 图画出此学校的概念模型。

七．请设计一个学生成绩管理系统，要求有学生表，选课成绩表，课程表，密码表。

并提出主要的功能模块图，以及学生选课的E-R图（14分）答案（略）。