[主题班会]2020届高三上学期家长会课件(共22张PPT)
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高三上期家长会ppt课件
分享学生的学习情况和教育方法
解答家长疑问,提供有效的指导 和建议
会议议程
01
02
03
04
介绍会议议程和时间安 排
分享学生的学习情况和 教育方法
解答家长疑问,提供有 效的指导和建议
总结会议内容和后续跟 进计划
02
学生情况总览
成绩分析
具体分析
对每个学生的学习成绩进行深入分析 ,包括各科目的平均分、最高分、最 低分等,以及与班级平均分的对比。
家长提问
鼓励家长提出关于孩子学习、生活、心理等方面的疑问,与 教师和其他家长共同探讨解决方案。
交流心得
分享家长之间的教育经验和心得,促进家长之间的互动和学 习。
教师答疑与指导
答疑解惑
针对家长提出的问题,教师给予专业解答和建议,帮助家长更好地指导孩子。
学习指导
针对学生的学习情况,教师提供个性化的学习指导和建议,帮助学生在高三阶段 取得更好的成绩。
后续沟通与反馈
沟通机制
建立有效的沟通机制,确保家长和教 师之间的信息畅通,及时反馈学生的 学习情况和问题。
反馈调整
根据家长的反馈和学生的学习情况, 教师及时调整教学策略和方法,提高 教学效果。
感谢观看
THANKS
阅读理解和分析能力。
古文阅读
重点掌握古代汉语的词汇和语 法,培养学生对古文的理解和 欣赏能力。
写作
提高学生的写作技巧,包括议 论文、记叙文、说明文等,同 时加强作文审题和构思的训练 。
基础知识
加强字音、字形、词语、成语 、病句等方面的训练,夯实语
文基础。
数学学科
函数与导数
掌握函数的性质、图像和导数的应用,理解 函数单调性、极值等概念。
高三年级家长会 课件 (20张PPT)
(2)家长角色:守护者,助威者。时刻关注孩子心理健康, 及时引导,避免孩子出现极端心理问题;重视孩子健康,在高 三期间保证孩子身体营养足够应付高强度学习需要。在孩子的 高考前进路多鼓励多支持多加油。
(3)学生角色:主唱者,践行者。高考是学生孩子们自己的 高考,老师与父母都替代不了。高考是改变孩子自己命运关键 时刻。舞台的主角是孩子自己,要孩子自己调动学习内驱力, 真正做到想学、要学、认真学、刻苦学。
37班 2人
32人
分析:成绩是同学们不懈努力的结晶,本学期班级一直关注孩子们的专注度,帮助他们提 高学习效率。从成绩来看,班级形成了一个稳定的冲击一本团队的同时,也有部分学生在 多次联考中都能取得上线的成绩。然而,我们也注意到一些问题的存在,比如有5-6位同学 基础知识相对薄弱或思想意识有待提高,导致他们距离本科线还有一定的差距。考试发挥 失常、失误现象时有发生,平时上课的状态不佳等问题都需要在剩余的180多天里得到解决。
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考(8月份) 第一次月考(9月份) 九师联考(10月份) 金太阳联考(11月份)
(参考人数22人)
(参考人数22人)
(参考人数21人)
(参考人数21人)
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
信心三:从高考的期待来看,如果高考同学们正常或较好的发
挥,我们班上的同学(含17位专业生)上一本和本科的人数较会 非常可观……
(3)学生角色:主唱者,践行者。高考是学生孩子们自己的 高考,老师与父母都替代不了。高考是改变孩子自己命运关键 时刻。舞台的主角是孩子自己,要孩子自己调动学习内驱力, 真正做到想学、要学、认真学、刻苦学。
37班 2人
32人
分析:成绩是同学们不懈努力的结晶,本学期班级一直关注孩子们的专注度,帮助他们提 高学习效率。从成绩来看,班级形成了一个稳定的冲击一本团队的同时,也有部分学生在 多次联考中都能取得上线的成绩。然而,我们也注意到一些问题的存在,比如有5-6位同学 基础知识相对薄弱或思想意识有待提高,导致他们距离本科线还有一定的差距。考试发挥 失常、失误现象时有发生,平时上课的状态不佳等问题都需要在剩余的180多天里得到解决。
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考(8月份) 第一次月考(9月份) 九师联考(10月份) 金太阳联考(11月份)
(参考人数22人)
(参考人数22人)
(参考人数21人)
(参考人数21人)
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
信心三:从高考的期待来看,如果高考同学们正常或较好的发
挥,我们班上的同学(含17位专业生)上一本和本科的人数较会 非常可观……
高考家长会课件(共25张PPT)
确保学生准时作息,避免因熬夜学习而睡眠不足,影响次日课堂学习效果。如有特殊情况,请家长及时与老师沟通。
假期期间,让孩子劳逸结合,好好复习,把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近,班上同学团结友爱,相互督促,相互学习,积极进取,高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成,比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降,寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成,而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后,出去透透气
一般来说,寒假的学习时间会比较长,少则3个小时,多则4、5个小时,可能一直坐在书桌前,会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后,出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧,也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后,找出学生的薄弱科目,确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单,持续关注薄弱学科,有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育,提高学生的自信心和成才志向,并充分利用课堂和班会时间,为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉:晚间不要太晚 ,不要疲劳战、要效率战;
心理状态:通过观察交流来了解,注意交流的内容、方式、时间;
补课需要:是否需要, 及时和补课老师沟通,让老师了解学生的需要;
早恋现象:您发现什么异样了吗?如果有,需要正确对待。
第二点,家长要有适当的期望值,给孩子一个能达到的目标:
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
假期期间,让孩子劳逸结合,好好复习,把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近,班上同学团结友爱,相互督促,相互学习,积极进取,高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成,比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降,寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成,而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后,出去透透气
一般来说,寒假的学习时间会比较长,少则3个小时,多则4、5个小时,可能一直坐在书桌前,会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后,出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧,也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后,找出学生的薄弱科目,确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单,持续关注薄弱学科,有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育,提高学生的自信心和成才志向,并充分利用课堂和班会时间,为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉:晚间不要太晚 ,不要疲劳战、要效率战;
心理状态:通过观察交流来了解,注意交流的内容、方式、时间;
补课需要:是否需要, 及时和补课老师沟通,让老师了解学生的需要;
早恋现象:您发现什么异样了吗?如果有,需要正确对待。
第二点,家长要有适当的期望值,给孩子一个能达到的目标:
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
高三上学期期末家长会PPT课件
引导孩子树立正确价值观
家长作为孩子的第一任教育者,对孩子的性格和价值观形 成起到至关重要的影响。通过日常生活中的言行,家长可 以帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
培养孩子良好的学习习惯
家长可以督促孩子按时完成学习任务,培养他们独立思考 和自主学习的能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
关注孩子的心理健康
对未来的展望
希望学生们在未来的学习和生活中能 够取得更好的成绩和发展。
展望学校能够在未来的发展中不断壮 大和进步,为学生提供更好的教育和 服务。
期待家长们能够继续关注和支持学校 的工作,共同为学生的成长和发展努 力。
THANKS
谢谢
家长需要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们的心 理问题,帮助他们建立积极、健康的心理状态。
家长如何支持学校工作
积极参与家长会
与老师保持良好沟通
家长可以通过参加家长会了解孩子在 学校的学习情况,与老师进行沟通, 共同制定教育计划。
家长应主动与老师保持联系,及时了 解孩子在校表现,向老师反馈孩子在 家中的情况,共同促进孩子成长。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持,共同为学生的未来发展努
力。
感谢家长们对教师工作的信任和 支持,为学生的成长创造更好的
条件。
对学生的鼓励与期望
鼓励学生们在未来的学习和生 活中继续努力,不断进步。
希望学生们能够树立正确的人 生观和价值观,做一个有责任 感和担当的人。
期望学生们能够保持积极向上 的心态,勇于面对挑战和困难。
学生个性化发展
注重学生的个性化发展,针对 不同学生的特点进行差异化教 学,有效提升了学生的学习积 极性。
学科竞赛成果
在各级学科竞赛中,学生取得 了优异的成绩,为学校争得了
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段,很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ,家长和老师需要关注学生的心 理状态,提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导,可以采 取多种方法,如心理疏导、放松 训练、积极暗示等,帮助学生缓 解压力,保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度,能够主动参与 课堂讨论,认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一,缺乏有效的复 习和巩固,导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划,导致学习进度缓慢, 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定, 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中,数学、英语和 物理等学科成绩相对较好, 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布, 但高分段和低分段学生数 量较少,中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大,容易产 生焦虑和紧张情绪,影响学习效果。
部分学科难度较大,如化学和物理等, 学生难以理解和掌握,需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与,对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用,鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系,共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿,鼓励孩子们继续努力, 实现自己的梦想。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事,心至可成
——陈思
放松心态,不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力, 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧, 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了!
忌语四 好好复习,高考时
来个超常发挥!
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学,你 像他一样就好了!
我们的共同愿望:
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师:某某
本次家长会的目的:
调整心态,迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186,我班61人
预估一本线xx,共80人,我班25人 预估二本线xx,共149人,我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续:
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标,如:周一周二基础强化班,周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一,明确作息时间
早上 7:00到 11:50放学 下午14:20到 19:10放学
第二,关注学生的心态
关注学生的心态,并加以疏导,适当宽容。
《高三上家长会》课件
过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。
过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.
家庭教育五大误区
平时家长应注意的问题:
给孩子比平时适当多点伙食费用,注 意补充营养;
本学期期中考试情况
光 荣 榜
1
3
2
4
万 亮 10、马超
黄超凡
01
万 亮
02
周娃娃
03
张耀
04
朱博伦
05
语文成绩前五名
英语成绩前五名
卞彬茹 徐佳豪 陈蓉蓉 林婷婷 张耀
数学成绩前五名
陈琪
01
臧勇
02
黄斌荣
03
马超
04
童钱乐
05
1。偏科严重,文科不重视而且成绩较差。
个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
成绩背后的问题:
01
放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。
02
考试心理差。
03
没有进入毕业班状态.
04
学习不扎实,不能落实到实处.
家长会议程
家长会召开的意义 班级基本情况 学生在校表现 本学期期中考试情况分析 存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 给家长的一些建议 个别交流
给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.
家庭教育五大误区
平时家长应注意的问题:
给孩子比平时适当多点伙食费用,注 意补充营养;
本学期期中考试情况
光 荣 榜
1
3
2
4
万 亮 10、马超
黄超凡
01
万 亮
02
周娃娃
03
张耀
04
朱博伦
05
语文成绩前五名
英语成绩前五名
卞彬茹 徐佳豪 陈蓉蓉 林婷婷 张耀
数学成绩前五名
陈琪
01
臧勇
02
黄斌荣
03
马超
04
童钱乐
05
1。偏科严重,文科不重视而且成绩较差。
个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
成绩背后的问题:
01
放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。
02
考试心理差。
03
没有进入毕业班状态.
04
学习不扎实,不能落实到实处.
家长会议程
家长会召开的意义 班级基本情况 学生在校表现 本学期期中考试情况分析 存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 给家长的一些建议 个别交流
给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
高中主题班会-高三家长会课件(24张PPT)
家长应当保证情绪稳定
用积极乐观冲淡孩子心中的紧张不安的情绪
对学生精神上的关心和物质上的关照都要适度不要过度
适度照顾
家庭环境或氛围改变不宜过大衣食住行都保持原样未尝不可
适当休闲
不要整天把高考挂在嘴边家长不要过多地干涉孩子的行为
环境宽松
要了解孩子实际水平不要给过高的预期做孩子目标的指导者
做指导者
家长应当正确关注孩子
让孩子在学习之余做一些力所能及的活动比如扫扫她洗洗碗可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松
家长嘱咐一件事最好不要重复两谝以上那样既没有实际效果又带给孩子不裉信任的感觉
家长要经常和班主任任课老师进行沟涌把握和分析孩子的各科成绩给孩子一个可行而可靠的建议
要学会赏识孩子善于发现他们的闪光点要理解他们尊重信任他们要对孩子说你能行你是好样的
要心平气和
要家庭和谐
要缓解放松
要杜绝唠叨
要经常交流
要赏识信任
家长要合理安排孩子的饮食
注意饮食卫生
夏天天气炎热,餐馆食物可能并不那么值得信任特别是凉菜和豆制品很可能出现微生物不合格的情况。父母最好亲自选购干净食物亲自下厨不要带考生外出吃大餐
饮食习惯一致
要清淡忌油腻
因为各地饮食文化不同,每个人饮食习惯也不同,所以并不存在什么高考营养餐的黄金食谱对于考生来说高考这两天饮食只要遵循以下三个原则即可
高考期间的饮食一定要注意和考生日常的饮食习惯保持一致,一定不要突然搞特殊化让考生吃着舒服没有不适应反应最为要紧,不应盲目追求营养食用生猛海鲜等
主食略减量多吃绿叶蔬菜肉类不过多,烹调不油腻以便餐后不会昏昏欲睡,夜间不至于影响睡眠。如果晚餐不足,九点可以吃少量夜宵不过之后最好不要再吃东西
缓解考前心理压力
用积极乐观冲淡孩子心中的紧张不安的情绪
对学生精神上的关心和物质上的关照都要适度不要过度
适度照顾
家庭环境或氛围改变不宜过大衣食住行都保持原样未尝不可
适当休闲
不要整天把高考挂在嘴边家长不要过多地干涉孩子的行为
环境宽松
要了解孩子实际水平不要给过高的预期做孩子目标的指导者
做指导者
家长应当正确关注孩子
让孩子在学习之余做一些力所能及的活动比如扫扫她洗洗碗可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松
家长嘱咐一件事最好不要重复两谝以上那样既没有实际效果又带给孩子不裉信任的感觉
家长要经常和班主任任课老师进行沟涌把握和分析孩子的各科成绩给孩子一个可行而可靠的建议
要学会赏识孩子善于发现他们的闪光点要理解他们尊重信任他们要对孩子说你能行你是好样的
要心平气和
要家庭和谐
要缓解放松
要杜绝唠叨
要经常交流
要赏识信任
家长要合理安排孩子的饮食
注意饮食卫生
夏天天气炎热,餐馆食物可能并不那么值得信任特别是凉菜和豆制品很可能出现微生物不合格的情况。父母最好亲自选购干净食物亲自下厨不要带考生外出吃大餐
饮食习惯一致
要清淡忌油腻
因为各地饮食文化不同,每个人饮食习惯也不同,所以并不存在什么高考营养餐的黄金食谱对于考生来说高考这两天饮食只要遵循以下三个原则即可
高考期间的饮食一定要注意和考生日常的饮食习惯保持一致,一定不要突然搞特殊化让考生吃着舒服没有不适应反应最为要紧,不应盲目追求营养食用生猛海鲜等
主食略减量多吃绿叶蔬菜肉类不过多,烹调不油腻以便餐后不会昏昏欲睡,夜间不至于影响睡眠。如果晚餐不足,九点可以吃少量夜宵不过之后最好不要再吃东西
缓解考前心理压力
高三年级家长会课件
高三、22班家长会
2020/4/22
温馨提醒
离2019年高考仅有 约140天
2020/4/22
目前班级现状
1 部分同学学习较认真。成绩较好。但离高考本科要求 仍有距离。
2 部分同学谁没完全放弃,但积极性不高,而且自我要 求低。表现不理想,请假多,违纪多。
3 部分学生基本放弃学习,基本不学习,旷课 吸烟早 恋玩手机等违纪现象常见,管理难度极大,浪费光阴。
• 重新做一遍统考试题,挖掘错误原因 ,整理错题本
• 帮助他们制订一个切实可行的奋斗目 标
• 注意提醒健康作息,尤其注意提醒孩 子不要的人多的地方去,远离传染病 。2020/4/22
假期家长帮我们帮孩子干什么
• 督促孩子完成假期作业 • 利用一切条件帮助孩子解决偏科问题 • 督促孩子做一小时左右的户外运动 • 将孩子在假期的表现及时反馈给我们 • 希望在这样一个特殊的时期对孩子与
2020/4/22
孩子高中阶段的最后一个假期到 了!
父母的关怀与爱心,儿 女最能感受到,创造良好的 学习环境,是我们家长应该 努力的。
2020/4/22
无论多好的学校教育都 替代不了家庭教育。
2020/4/22
给家长的几点建议
一、从生活上照顾好孩子,给孩子营造 一个良好的家庭氛围。
二、处理好家务事和孩子升学之间的轻重 缓急,不要轻易为孩子请假。
三、在心理上多和孩子沟通,调整心态 四、多和老师沟通,多鼓励孩子 五、帮助孩子树立目标,培养孩子自信心
2020/4/22
假期干什么 学生
• 适度的休息 • 用好假期,在调整状态(生
理、学习)的同时做好弱科 的强化工作采用不同方法
2020/4/2状况
异性的交往保持足够的敏感
2020/4/22
温馨提醒
离2019年高考仅有 约140天
2020/4/22
目前班级现状
1 部分同学学习较认真。成绩较好。但离高考本科要求 仍有距离。
2 部分同学谁没完全放弃,但积极性不高,而且自我要 求低。表现不理想,请假多,违纪多。
3 部分学生基本放弃学习,基本不学习,旷课 吸烟早 恋玩手机等违纪现象常见,管理难度极大,浪费光阴。
• 重新做一遍统考试题,挖掘错误原因 ,整理错题本
• 帮助他们制订一个切实可行的奋斗目 标
• 注意提醒健康作息,尤其注意提醒孩 子不要的人多的地方去,远离传染病 。2020/4/22
假期家长帮我们帮孩子干什么
• 督促孩子完成假期作业 • 利用一切条件帮助孩子解决偏科问题 • 督促孩子做一小时左右的户外运动 • 将孩子在假期的表现及时反馈给我们 • 希望在这样一个特殊的时期对孩子与
2020/4/22
孩子高中阶段的最后一个假期到 了!
父母的关怀与爱心,儿 女最能感受到,创造良好的 学习环境,是我们家长应该 努力的。
2020/4/22
无论多好的学校教育都 替代不了家庭教育。
2020/4/22
给家长的几点建议
一、从生活上照顾好孩子,给孩子营造 一个良好的家庭氛围。
二、处理好家务事和孩子升学之间的轻重 缓急,不要轻易为孩子请假。
三、在心理上多和孩子沟通,调整心态 四、多和老师沟通,多鼓励孩子 五、帮助孩子树立目标,培养孩子自信心
2020/4/22
假期干什么 学生
• 适度的休息 • 用好假期,在调整状态(生
理、学习)的同时做好弱科 的强化工作采用不同方法
2020/4/2状况
异性的交往保持足够的敏感
高三年级家长会PPTPPT课件
05
CHAPTER
学生代表发言
学习心得分享
总结词
学习心得分享
详细描述
学生代表将分享他们在过去一年中的学习心得,包括如何克服学习困难、提高 学习效率的方法和经验。
备考经验交流
总结词
备考经验交流
详细描述
学生代表将分享他们的备考经验,包括如何制定复习计划、如何平衡各科学习以 及如何调整心态应对考试压力等。
感恩与期望
总结词
感恩与期望
详细描述
学生代表将表达对老师和家长的感激之情,同时分享他们对未来的期望和目标,激励同学们共同努力,迎接高考 挑战。
06
CHAPTER
互动环节
现场问答
主持人提问
由主持人提出关于学生近期表现 、学习计划等方面的问题,鼓励 家长积极参与回答。
家长提问
设立专门的提问环节,让家长向 教师或其他家长提问,分享育儿 经验或寻求帮助。
分组讨论
主题讨论
将家长分成小组,围绕特定主题展开 讨论,如“如何提高孩子的学习效率 ”、“如何平衡学习和兴趣”等。
经验分享
鼓励家长分享自己的育儿经验和心得 ,让其他家长从中受益。
意见收集箱
设立意见箱
在现场设立意见箱,让家长匿名提出对学校、教师或班级的 意见和建议。
及时反馈
对收集到的意见进行整理,并在会议结束前向家长反馈处理 情况,让家长感受到学校对家长意见的重视。
设施齐全、资源丰富
01
总结词
注重科技、创新教学
03
总结词
关注健康、安全保障
05
02
详细描述
学校拥有现代化的教学设施和丰富的教育资 源,包括图书馆、实验室、体育场馆等,为 学生提供了良好的学习和生活环境。
高三第一学期家长会通用课件
作业完成情况
本学期学生作业完成率为 XX%,相较于上学期的 XX%有所下降。
课外活动参与
学生参与度
本学期学生参与课外活动的比例 为XX%,相较于上学期的XX%有 所提高。
活动获奖情况
在本次活动中,共有XX名学生获 得奖项,其中一等奖、二等奖和 三等奖的人数分别为XX、XX和 XX人。
Part
03
优秀率
在本次考试中,有XX%的学生成 绩优秀,相较于上学期的XX%有 所上升。
及格率
本学期及格率为XX%,相较于上 学期的XX%有所下降。
课堂表现
课堂纪律
大部分学生能够遵守课堂 纪律,但仍有XX%的学生 在课堂上出现违纪行为。
课堂参与度
本学期学生的课堂参与度 为XX%,相较于上学期的 XX%有所提高。
THANKS
感谢您的观看
Part
06
学生互动环节
学生代表发言
总结词
学生代表将分享学习心得、备考策略和未来规划。
详细描述
学生代表将向家长汇报本学期的学习情况,包括学习计划、时间管理、备考策略等方面 的经验和心得。同时,他们还将分享对未来的规划和目标,鼓励家长们支持和关注孩子
们的成长。
家长提问环节
总结词
为家长提供一个与老师和学校管理层面 对面交流的机会。
学科重点解析
语文学科
总结词
阅读理解与作文训练
详细描述
本学期语文学科的重点在于提高学生的阅读理解和作文能力。学生需要掌握各 类文本的阅读技巧,如小说、散文、议论文等,同时加强作文训练,提高写作 水平。
数学学科
总结词
函数与数列
详细描述
本学期数学学科的重点在于函数和数列的学习。学生需要掌握函数的性质、图像 和基本运算,理解数列的概念、通项公式和求和公式等知识点,为后续的学习打 下基础。
高三第一学期家长会通用课件
多样化学习方法
03
根据孩子的特点和学科特点,采用不同的学习方法,如阅读、
听讲、实践等。
家校沟通建议
定期与老师沟通
主动与老师联系,了解孩子在校表现和学习情况,及时发现和解 决问题。
关注孩子情绪变化
注意孩子的情绪变化,发现异常及时与孩子沟通,帮助孩子排解 压力和困惑。
建立家庭会议制度
定期召开家庭会议,与孩子交流学习心得和成长体会,增强家庭 凝聚力。
同探讨如何更好地支持学生备 考高考
结束语
06 主持人总结会议内容,感谢家
长参与,鼓励家长继续支持学 校和班级工作。
02
学生情况概览
成绩分析
01
02
03
平均分
根据学生第一学期的各科 成绩,计算出平均分,以 评估学生的学习状况。
分数段分布
分析各分数段的学生人数 ,了解学生的学习层次。
进步/退步情况
对比学生上一学期的成绩 ,了解学生的学习进步或 退步情况。
综合学科
总结词
历史与地理知识整合
详细描述
综合学科本学期将重点整合历史和地理知识。学生需要了解历史事件、人物和时代背景,掌握地理常 识、自然环境和人文景观。通过跨学科的学习,培养学生的综合素质和思维能力。
04
学生个性化分析
学生优势分析
学科优势
分析学生在各学科中的强项和亮 点,例如数学、语文、英语等。
高三第一学期家长会 通用课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学科重点解析 • 学生个性化分析 • 家校合作建议 • 答疑环节
目录
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
增进家长对学校和班级工作的 了解
【精品主题班会】高三第1次家长会 课件(共20张PPT)
7.合理指导学生为人处世原则和道理 8正视现实,准确定位。 9保持平常心,做不平常的事。 10家长要给力,而不要添乱。 11家长要保持清醒,要善于思考。 12营造良好氛围,利于良好心态。 13传递积极情感,传递正能量感染力
。
家长常见误区
1管得过宽。 2事不关己。 3过分敏感。 4感觉良好。 5方法不当。
齐心成就事业! 和谐坚定信心! 勇于担负责任! 升学改变命运!
大家共勉!
责任意识 学生的责任 教师的责任 家长的责任
学生成才,人人有责!
我们的愿望和需要是
家长细心积极配合, 老师耐心倾情教育, 学生贴心努力奋斗!
如何让我们子女富有成效地奋斗
1.营造良好和谐温馨的家庭氛围至关重要 2.家长老师以身作则,树立良好榜样形象 3.在激励中成长,保证生活学习所需 4.关爱不溺爱,严格而不苛刻,赏罚分明 5.尽可能给机会让学生和家长参与劳动 6.沟通时不唠叨,要情到深处,一点到位
高三健康发展 高考备考充实 高分金榜题名
家长忙工作、忙生计、忙挣钱……真 是太忙啊!请家长们思考:家长再忙,究 竟是为了什么?
现在有许多的家长把精力用在为孩子 攒钱,为孩子买房,为孩子攒这个那个, 攒个孩子将来吃饭的好饭碗。为孩子的一 生去投最好的资呢?
家长对子女的投资是最明智的投资, 是回报率可能成几何增长的投资,所以我 认为家长们应该和孩子们、老师们共同努 力,把精力更多的投入到关心孩子的成长 和学习中去,把孩子培养好,这是在做一 件于孩子、于家族、于社会都有深远意义 的伟大事业!
距离一诊仅有30天
高三9班
距离高考只有250天
家长会主题
积极参与 各司其职 共同高考
尊敬的各位家长:
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携手同行 共创佳绩
四、不要送孩子上考场
送孩子上考场,不利于孩子考试 信心的加强,反而增加了考试的压力 。问孩子过多的复习情况,易引起孩 子情绪波动,不利于高考。
五、不要请假在家照顾孩子 这样的话会给孩子造成太大的心
理压力。
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五要
一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等心
理机制,有助于孩子情绪稳定。家长 情绪不稳定,心情紧张,不利于孩子 良好的心态的建立。
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二、要情绪愉快
家长对孩子考试充满信心,情绪 饱和,都会对孩子产生积极的影响, 有利于强化孩子的信心。
三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面
五不要
一、不要给孩子定每门课考试分数指 标。
也不要经常问孩子的成绩,否则就会 给孩子加压。
二、不要规定孩子考上什么大学。
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三、不要在考前对孩子进行说教。
有的家长总爱拿自己当年的亲身经历 和现在的成就教育孩子,有的家长经常 和孩子算账,说自己培养子女如何辛苦, 甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。 使考生形成了巨大的精神压力。孩子是 为家长“面子”去应试,是为满足家长 “光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心 理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面 子”,
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3、迷茫型(临界学生): 这部分学生有升上大学的 强烈愿望,但由于基础欠 扎实,学习方法不当,成 绩不稳定,导致思想波动 大,当成绩下降时,表现 消极,对升学感到迷茫。
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4、放弃型(下层学生): 占少部分,这些学生基础 太差,偏科现象严重,思 想进入升学没有希望的误 区,以致于成绩每况愈下, 甚至自暴自弃。
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3、寂寞、枯燥的心态。 由于学生学习、生活单调,缺少交 流与沟通,一部分学生心理上呈现 出寂寞、枯燥的心态,他们渴望与 父母、老师、同学交流,希望从他 人那里获得安慰、同情和鼓励。他 们表现形式为渴望放假,喜欢回到 家里看电视或独自躲在房间。
携手同行 共创佳绩
4、封闭、保守的心态。 高三学习竞争激烈,导致有些学生恐 怕别人超过了自己,学习保守,不仅 不回答别人的提问,不和别人交流学 习方法,而且有了疑问也不愿问别人, 把“问”看作是在浪费时间,“闭门 造车”,把自己封闭起来。呈现出缺 少合作的保守心态,严重影响了学习 效率,越复习越退步。
携手同行 共创佳绩
2、激动、暴躁的心态。 高三学生由于学习压力大,感情受到 压抑,情绪容易激动,行为上表现得 比较暴躁,对家长、对老师、对同学 态度从沉默寡言到暴躁,有时会因小 矛盾出现导致严重后果,既分散了师 生的精力,又影响了班级的备考后气 氛,给备考工作带来较大的困难。若 疏导不及时,会出现“两个极端”的 严重恶果。
四、高三学携生手常同见行的共不创良佳心绩态:
1、焦虑、浮躁的心。
越迫近高考,学生的心理负荷不断加大, 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不 达,屡次出现现实与愿望脱节的矛盾,就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出,随成绩的 波动,静不下心来,学习动力不足,影响 了学习效果。
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家长会携主手 同要行内共容创 佳 绩
一、三次考试成绩汇报 二、高三学生学习的主要矛盾 三、学生学习情况的基本类型 四、高三学生常见的不良心态 五、家有考生,我们家长该怎么做?
携手同行 共创佳绩
一
三次考试成绩汇报
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二、高三学生学习的主要矛盾
“三多一少”——复习内容多、 测验多、考试多、时间少。
携手同行 共创佳绩
减轻孩子的压力。首先,家长要相信孩 子有把握、有能力、有信心对付这场考 试。再者,相信学校为考试所作的一系 列准备工作。不要去过多地渲染考前的 紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情, 稳定的状态。最后,对孩子,家长应该有 着正确的定位,不要去和别人攀比,只 要孩子能够发挥出正常的水平,就已经 成功了,就值得庆贺、高兴。
远大理想与繁重压力的矛盾。 多付出与少收获的矛盾。
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三、学生学习情况的基本类型:
1、信心型(优秀学生):这 部分学生有明确的目标、浓 厚的学习兴趣,有良好的心 理素质,基础扎实,学习能 力强,成绩稳定,对高考充 满信心。
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2、平淡型(中层学生): 这部分学生大多数学习目 标明确,肯花时间钻研, 意志毅力较强,相信勤能 补拙,但学习方法陈旧, 不喜欢与别人交流,学科 发展不平衡是最大特征。
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五、当好高三家长有学问
“ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力,就是 考生家长所必备的第一大素质。
扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角 色,做孩子的“ 心理按摩师 ” 。
外松内紧,营造一种温馨、轻松的家庭气氛。
具体来说就是要注意“五要”和“五不 要”
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我们家长该注意些什么?
的压力。孩子每天轻轻松松学习,每 天就会进步一点点。
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四、要做好必要的督促检查
对孩子的考试用品,准考证等携带做 必要的督促检查,对去考场的路线,赴考 场时间做必要的提示。
五、要搞好孩子的饮食卫生
孩子吃平常的饭菜就可以了,不必再 去过分加强营养,搞好孩子的饮食卫生, 使考生体力充沛、精力充满参加高考。
携手同行 共创佳绩
考前要保证充足的营养,主副食、 粗细粮特别是大豆制品要搭配着吃,多 吃蔬菜、水果等。考试期间,可做些孩 子想吃的清淡食物,以保证精力的充沛, 注意不要滥吃市场上的营养品,冷饮尽 量少喝。另外,这段期间,应预防感冒 和吃坏肚子,因此要叮咛他在外饮食应 特别注意,尤其是考试这两天。
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