高中数学-随机变量及其概率分布练习
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高中数学-随机变量及其概率分布练习
基础巩固题组 (建议用时:40分钟)
一、填空题
1.(·武汉模拟)从装有3个白球,4个红球的箱子中,随机取出了3个球,恰好是2个白球,1个红球的概率是________.
解析 如果将白球视为合格品,红球视为不合格品,则这是一个超几何分布问题,故所求概率为P =C 23C 1
4C 37=12
35.
答案
1235
2.设X 是一个离散型随机变量,其分布列为:
则q 等于________. 解析 由分布列的性质得:
⎩⎨⎧
0≤1-2q <1,
0≤q 2
<1,
0.5+1-2q +q 2
=1
⇒⎩
⎪⎨
⎪⎧
0<q ≤1
2,q =1±2
2.∴q =1-
2
2
. 答案 1-
22
3.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X 去描述1次试验的成功次数,则P (X =0)等于________.
解析 由已知得X 的所有可能取值为0,1, 且P (X =1)=2P (X =0),
由P (X =1)+P (X =0)=1,得P (X =0)=1
3.
答案
13
4.在15个村庄有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用X 表示这10个村庄中交通不方便的村庄数,则P (x =4)的概率为____________(不必化简).
解析 X 服从超几何分布,故P (X =k )=C k 7C 10-k
8
C 1015,k =4.
答案 C 47C 68
C 1015
5.随机变量X 的概率分布规律为P (X =n )=a n n +1
(n =1,2,3,4),其中a 是
常数,则P ⎝
⎛⎭⎪⎫12 所以 a 1×2 + a 2×3 + a 3×4 + a 4×5 =a ⎝ ⎛ ⎭⎪⎫1-12+12-13+13-14+14-15=45a . ∴4a 5=1,则a =5 4 . 则P ⎝ ⎛⎭⎪⎫12 6 6.(·西安质检)已知随机变量X 只能取三个值x 1,x 2,x 3,其概率依次成等差数列,则公差d 的取值范围是________. 解析 设X 取x 1,x 2,x 3时的概率分别为a -d ,a ,a +d , 则(a -d )+a +(a +d )=1,∴a =1 3, 由⎩⎪⎨⎪⎧ 13-d ≥0,13+d ≥0, 得-13≤d ≤1 3 . 答案 ⎣⎢⎡⎦ ⎥⎤ -13,13 7.设随机变量X 等可能取值1,2,3,…,n ,如果P (X <4)=0.3,那么n =________. 解析 由于随机变量X 等可能取1,2,3,…,n . 所以取到每个数的概率均为1n . ∴P (X <4)=P (X =1)+P (X =2)+P (X =3)=3 n =0.3,∴n =10. 答案 10 8.口袋中有5只球,编号为1,2,3,4,5,从中任意取3只球,以X 表示取出的球的最大号码,则X 的分布列为________. 解析 X 的取值为3,4,5. 又P (X =3)=1C 35=110,P (X =4)=C 23C 35=310,P (X =5)=C 24 C 35=35. ∴随机变量X 的分布列为 答案 二、解答题 9.(·长沙调研)某商店试销某种商品20天,获得如下数据: 试销结束后(该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发现存量少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率. (1)求当天商店不进货的概率; (2)记X 为第二天开始营业时该商品的件数,求X 的分布列. 解 (1)P (当天商店不进货)=P (当天商品销售量为0件)+P (当天商品销售 量为1件)= 1 20 + 5 20 = 3 10 . (2)由题意知,X的可能取值为2,3. P(X=2)=P(当天商品销售量为1件)= 5 20 = 1 4 ; P(X=3)=P(当天商品销售量为0件)+P(当天商品销售量为2件)+P(当天商 品销售量为3件)= 1 20 + 9 20 + 5 20 = 3 4 . 所以X的分布列为 10.(·重庆卷) 奖者先从装有3个红球与4个白球的袋中任意摸出3个球,再从装有1个蓝球与2个白球的袋中任意摸出1个球.根据摸出4个球中红球与蓝球的个数,设一、二、三等奖如下: (1)求一次摸奖恰好摸到1个红球的概率; (2)求摸奖者在一次摸奖中获奖金额X的分布列与数学期望E(X). 解设A i(i=0,1,2,3)表示摸到i个红球,B j(j=0,1)表示摸到j个蓝球,则A i与B j独立. (1)恰好摸到1个红球的概率为P(A1)=C1 3 C2 4 C3 7 = 18 35 . (2)X的所有可能值为:0,10,50,200,且 P(X=200)=P(A 3B 1 )=P(A3)P(B1)= C3 3 C3 7 · 1 3 = 1 105 ;