大学新闻稿格式范文

大学新闻稿格式范文1. 高校旧事稿格式你好，也在上高校，是我们学院编辑部的，现将我个人阅历共享给你。

高校旧事稿的格式一般为：第一段：交代清晰时间，地点，什么事情，领导，参与人员等；其次段：活动的次要内容，领导发言等，这里可以依据旧事稿的侧重点，有选择的略写和详写活动经过；第三段：假如是单一的活动，一般就是加点活动在高校生活和学习方面的乐观影响，假如是系列活动，一般加期盼后续活动等之类的词。

当然，这只是一般的格式，可依据实际状况，适当的渲染一些文字也是可以的，比如在第一段可以用比较美丽的文字引出活动，然后穿插着活动的时间地点等，两头活动内容可以分一部分一部分来写等等。

楼主不要太过在意旧事稿的格式，只需记住，旧事稿是写实，渲染要少，语言一般平实为主就可以了，盼望能够帮到你。

2. 高校旧事稿格式1、倒金字塔一种是源于美国旧事界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的仿照，现今中国的许多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个旧事大事中最有旧事价值的部分（旧事价值通俗来讲就是旧事中那些最突出，最新颖，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想晓得的是结果，或者是某个球员的发挥状况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中根据大事各个要素的重要程度，依次递减写下来，最终面的是最不重要的。

同时留意，一个段落只写一个大事要素，不能一段究竟。

由于这种格式不是符合大事进展的基本时间挨次，所以在写作时要尽量从受众的角度动身来构思，按受众对大事重要程度的熟悉来支配大事要素。

因而需要长期的实践阅历和宏观的对于受众的熟悉。

2、新华体另一种是一个中外结合体——新华体。

我们国家的旧事报道一般是遵照时间挨次，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在汲取中外旧事报道之长的状况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把大事中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在其次段进一步详细阐述导语中的这个重要部分，构成支持，不至于使受众在接受时构成心理落差。

因而，其次段实际上是一个过渡性段落。

再次，根据大事进展的时间挨次把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于旧事报道很重要，甚至都消失了一个标题就是一条报道的状况。

因而，标题要提炼旧事大事的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简约。

假如需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。

假如要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要留意在文中根据大事叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

3、华尔街日报体补充一点，很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的次要特点就是在文首特写旧事大事中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的旧事报道。

比如央行关于房贷要加息的消息，旧事报道就可以从一个一般市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

扩展材料：写作要律：具有旧事价值、正确的格式、动人的标题。

简约切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。

写作技巧：清楚简约、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏离现实、交代不清、内容空洞。

一篇好的旧事稿除了必需具有旧事价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简约切要，叙述应有现实基础。

文稿标题则以简要、突出、吸引人为准绳，用字要避开冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

参考材料来源：搜狗百科-旧事稿3. 高校旧事稿格式是怎样的高校旧事稿的格式一般为：第一段：交代清晰时间，地点，什么事情，领导，参与人员等；其次段：活动的次要内容，领导发言等，这里可以依据旧事稿的侧重点，有选择的略写和详写活动经过；第三段：假如是单一的活动，一般就是加点活动在高校生活和学习方面的乐观影响，假如是系列活动，一般加期盼后续活动等之类的词。

当然，这只是一般的格式，可依据实际状况，适当的渲染一些文字也是可以的，比如在第一段可以用比较美丽的文字引出活动，然后穿插着活动的时间地点等，两头活动内容可以分一部分一部分来写等等。

楼主不要太过在意旧事稿的格式，只需记住，旧事稿是写实，渲染要少，语言一般平实为主就可以了，盼望能够帮到你。

4. 高校旧事稿300字怎样写下面几点比较重要，最好是既有旧事要素，又不失文采：1、旧事要素：不行忽视5W和1H。

32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332643164( Who、What、When、Where、Why、How)2、旧事构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

5、主体300至500字：深化浅出，阐扬宗旨。

6、结语100字：简约有力，强调该旧事的意义与影响，或预报下阶段活动。

7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律：具有旧事价值、正确的格式、动人的标题。

简约切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。

写作技巧：清楚简约、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏离现实、交代不清、内容空洞。

一篇好的旧事稿除了必需具有旧事价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简约切要，叙述应有现实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为准绳，用字要避开冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为准绳，必要时可以加入图表，添加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规章，被广泛运用到严厉刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的旧事写作叙事结构。

内容上表现在在一篇旧事中，先是把最重要、最新奇、最吸引人的现实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在旧事主体部分，各段内容也是依照重要性递减的挨次来支配。

如同倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。

此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将旧事中最重要的消息写在第一段，或是以「旧事提要」的方式呈现在旧事的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清晰旧事重点。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个旧事大事中最有旧事价值的部分（旧事价值通俗来讲就是旧事中那些最突出，最新颖，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想晓得的是结果，或者是某个球员的发挥状况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中根据大事各个要素的重要程度，依次递减写下来，最终面的是最不重要的。

同时留意，一个段落只写一个大事要素，不能一段究竟。

由于这种格式不是符合大事进展的基本时间挨次，所以在写作时要尽量从受众的角度动身来构思，按受众对大事重要程度的熟悉来支配大事要素。

把最重要的写在前面，然后将各个现实按其重要性程度依次写下去。

正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生挨次作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将旧事重点摆在文末，一般多用于特写。

折衷式又叫新华体。

此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，旧事中最重要的讯息仍旧在导言中呈现，接著，则依旧事的时间性或规律性叙述。

我们国家的旧事报道一般是遵照时间挨次，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在汲取中外旧事报道之长的状况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把大事中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在其次段进一步详细阐述导语中的这个重要部分，构成支持，不至于使受众在接受时构成心理落差。

因而，其次段实际上是一个过渡性段落。

再次，根据大事进展的时间挨次把“故事”讲下来。

平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注意行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。

对老师组织而言，由于时常必需发表对特定训练政策、大事的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的次要特点就是在文首特写旧事大事中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的旧事报道，比如央行关于房贷要加息的消息，旧事报道就可以从一个一般市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

范文的话，你任凭打个“通讯稿”就一大堆了。

也不晓得你详细想要那方面大事的稿子，就说一下怎样写吧。

5. 关于高校生活动的旧事稿怎样写给你一篇中国农业高校同学记者的稿件。

是关于英语演讲竞赛的。

10月23日晚7点，五院英语演讲竞赛决赛在食品报告厅胜利进行。

本次竞赛的主题为“Make your voice heard！”由给定话题的三分钟演讲、两分钟评委提问以及两分钟的现场抽题即兴演讲组成，另外竞赛中还有表演与互动环节。

来自五个学院的14名优秀选手在竞赛中大显身手，为观众献上了一场布满激情的英语盛宴。

竞赛伊始，动物科技学院分党委书记杨志发表了简短讲话，她盼望选手们能亮出农大的同学风采，并预祝他们取得优良成果。

随后，14名选手齐齐登台亮相，用最简练的语言与最富激情的声音向大家作了自我引见，这一环节给评委及观众留下了深刻印象。

演讲中，选手们围绕主题，从发扬爱心、爱护环境、增加自信以及奥运等方面阐述了本人的见解，他么呈现的各有侧重的独到立场及悬殊的演讲风格表明白他们不只拥有深厚的英语功底，更兼有对社会问题的敏感与关注。

来自资环学院的二号高虹凭仗饱满的感情、流利的口语和一曲美丽的英文歌曲赢得了评委的全都好评。

三号来自农学与生物技术学院的罗玥用形式新奇的开场白，镇静自如的语调以及标准的英音阐述了他从一个上台紧急的重生成长为今日赛场上冷静镇静的选手的过程，令观众收获颇丰。

而来自动科学院的七号张琪玥更是凭仗她悦耳的语音、丰富的肢体语言和磅礴的激情成为今晚的亮点。

压轴选手——来自动医学院的王楠也可谓一匹“黑马”，她用不俗的表现为竞赛划上了圆满的句号。

在竞赛间隙，参赛选手与观众还纷纷登台献艺，那悦耳的歌曲，动感的舞蹈一次次将竞赛推向了高潮。

竞赛结束时，各评委老师都做出了对大赛的点评。

英语教研组的叶艳老师表示：本场竞赛的全体水平很高，选手们的表现让她觉得不行思议。

布满了年轻高校生的激情与活力，对她而言仿佛倾听了一堂高水平的课程。

在随后的记者采访中她又补充道：“这次竞赛的最大亮点在于选手们的自我引见和他们的语音，而才艺表演也无疑为他们的表现减色不少。

但有些选手应留意不要铺张过多精力在PPT上，而应重点关注演讲本身。

”经过近三个小时的激烈抢夺，各个奖项沉埃落定。

优胜奖为动科学院的杨焱、生物学院的舒毅、农学与生物技术学院的李檬溪。