幼儿园童话世界之睡美人教案

幼儿园童话世界之睡美人教案

教学主题：童话世界之《睡美人》

教学对象：幼儿园小班

教学目标：

知识与能力：了解《睡美人》故事情节，能够区分故事中的主要角色，并熟悉其中的经典段落；理解故事的基本情节，能简单描述故事的主

要内容。

情感态度：通过参与角色扮演，体验不同角色的情感变化，增强情感

交流与分享；鼓励幼儿在故事中寻找主人公的优点，培养正面情绪，

提升幼儿各方面能力。

教学重点：

1. 熟悉《睡美人》故事中的主要情节和经典段落。

2. 了解故事的基本内容和结构，理解故事的情境与主要情节的发展。

教学难点：

1. 引领幼儿在故事中体验不同情绪和角色变化。

2. 帮助幼儿掌握故事情节的主要内容，培养幼儿朗读和叙述故事的能力。

教学内容：

一、导入活动

1. 唤起幼儿对童话故事的兴趣，引领幼儿进入《睡美人》的情境。

2. 通过欣赏《睡美人》的经典动画，帮助幼儿了解故事的基本情节和主要人物。

二、教学过程

1. 讲述故事的情节和要点

讲解《睡美人》中涉及的主要角色和情节，引导幼儿理解故事的基本情境和内容。

2. 角色扮演

让幼儿在教师的引领下，扮演故事中的不同角色，感受身处不同情境下的变化和情感变化。

3. 朗读、叙述

通过角色扮演、图画练习和课堂分组交流等形式，帮助幼儿掌握故事情节的主要内容，提升幼儿的朗读和叙述能力。

4. 丰富活动

通过制作芭蕾拖鞋、幼儿绘画等形式，帮助幼儿理解和感受故事的情感和文化内涵，并鼓励幼儿积极表现和分享他们的体验和感受。

三、教学总结

1. 总结教学内容和要点，概括故事的主要情节和角色性格。

2. 鼓励幼儿坚持阅读和朗诵，努力提高语言表达和情感交流能力。

四、作业布置

要求家长和孩子一同阅读故事，通过亲子交流，让孩子更深刻地理解

故事中的情感和价值。同时，鼓励幼儿继续发挥创造力，在日常生活

中创作与故事相关的画作、手工制品等。

教学反思：

本节课通过趣味性强的角色扮演和多种活动形式，让幼儿深刻地体验

到不同角色和情景下的情感变化，引导他们积极表达和分享自己的感受。通过多种交流方式，帮助幼儿掌握故事情节的主要点，提高了幼

儿的朗读和叙述能力。同时，通过课后的作业布置和家庭亲子交流，

让幼儿更好地理解故事中的教育意义，增强幼儿的学习兴趣和积极性。