国际象棋教学课件

活动准备： 1、组长领棋具，检查棋具。 2、各组积极进行下棋实践活 动 3、组长检查棋具，收棋具。 4、对弈结束后规范收拾棋具， 摆好桌椅。
活动总结： 1、你在本活动中学习哪些国 际象棋的知识？ 2、国际象棋各棋子怎样走法？ 3、你在下国际象棋的过程中 获得了什么体验？
国际象棋
阳谷县青少年素质教育实践基地 赵凤婷
活动规则
1、习棋先习品。 学员要遵师重道、爱护棋具，同学间相互礼让， 谦虚待人，以棋会友。 2、上课专心听讲、不做小动作。 对老师的课堂学习和要求，要认真对待，积极 配合，态度专注。 3、回答问题要积极，自己的想法要有理由支 撑。 4、在室内要讲卫生，养成良好的行为习惯
• （1）短易位 • 白方视角，短易位即是王与右侧车易位。 • 黑方视角，短易位即是王与左侧车易位。
• （2）长易位 • 白方视角，长易位即是王与左侧车易位。 • 黑方视角，长易位即是王与右侧车易位。
课堂小测试 • 棋子认知熟练度测试。
后
车
象
王
兵
马
下棋温馨提示：
1、认真仔细 专心下好每一步棋，静下心来， 思维才能快速周密。 2、遵守规则 严格执行“摸子走子 落子无悔” 等行棋规则，养成良好的对弈习惯。 3、胜不骄，败不馁。赢棋不骄傲，输棋不气 馁。保持良好心态，不断提高棋德棋品的修 养。 4、一定保护好棋具，棋具掉落地上应立刻捡 起，双方共同整理好棋具。
国际象棋的传说
• 相传古印度有个国王舍罕对全国人民说谁能发明一种既 好玩又益智的游戏,重重有赏!聪明的达依尔带着象棋与 国王对弈了三天三夜,国王大为喜欢。于是国王舍罕答 应他提出一个要求作为发明国际象棋的奖赏。聪明的达 依尔灵机一动：“我的要求很简单，国王只要在国际象 棋棋盘的第一格子上放一粒麦子，第二个格子上放二粒， 第三个格子上放四粒，以后按此比例每一格加一倍，一 直放到第64格，我就感恩不尽了。”国王想：“这么点 麦子有多少！”当即答应了宰相的要求。但是，当国王 让人扛来一袋小麦后，不一会儿就用完了，再来几袋， 很快又没有了。国王十分纳闷，连忙请来研究数学的人 计算，好长时间才得到结果。原来这是个很大的天文数 字，就是拿出当时全印度的所有粮食也不够这个9位数 的天文数字。
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑 • 1998年中国女队获得国际象棋奥林匹克世 界团体锦标赛冠军。这是国际象棋在中国 发展的第五个里程碑。 它标志中国女子国际象棋的整体实力世 界领先。 • 2001年2月23日，教育部体、卫、艺司和 国家体育总局群体司联合下发《关于在学 校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋 类活动的通知》这是国际象棋在中国发展 的第六个里程碑。
左图 中的 白后 能吃 哪些 子， 又可 能会 被哪 些子 吃？
• 6.王（各1个）
（英文：King）是国际象棋中最为重要的棋子， 王被将死棋局即告负。走法是横直斜走均可，但 每次只能走一格，且所走到的位置不可有对方棋 子的威胁，否则会被视为“违规移动”（illegal move）。吃子与走法相同。在任何时候，双方 的王不可放在一起。
五、国际象棋在中国发展的第七个里程碑
2006年中国男队获得国际象棋奥林匹克世界团体 锦标赛亚军。 它标志中国男子国际象棋的整体实力步入世界 强队的行列。 2007年10月王玥以2703分再度刷新中国棋手的历 史最高等级分纪录，同时成为首位突破2700分大 关的中国棋手。
它标志中国男子国际象棋的个人水平达 到世界一流。
国际象棋的传说
• 有多种说法，有一种比较浪漫的，一位聪 明的女人发明的，她的丈夫是位伯爵，经 常喜欢四处作战，长年不在家。她觉得每 天都担惊受怕，于是她发明了国际象棋。 丈夫深深迷上了国际象棋，于是再也不去 发动战争，留在家也能体会到当将军的乐 趣。国际象棋带来了和平。。。。
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑 • 1956年，国际象棋被中国体育行政部门列 为正式体育竞赛项目。这是国际象棋在中 国发展的第一个里程碑。 • 1978年，首次参加国际象棋奥林匹克世界 团体锦标赛。这是国际象棋在中国发展的 第二个里程碑。 它开始了中国国际象棋走向世界的奋 斗历程。世界也是从这里开始认识中国的 国际象棋。
六、国际象棋棋盘介绍
• 国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各８格、 颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。 深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放 在这些格子中移动。 • 8条直线从白方左边到右边分别用小写字母 a、b、c、d、e、f、g、h表示。 • 8条横线从白方到黑方分别用数字1、2、3、 4、5、6、7、8表示。
• 2.和棋。由规则所规定的“和棋”局面有以下 几种： • （1）其中一方无棋可走，其“王”自身没有被 对方“将军”但周围的格均有威胁。 • （2） 任何一方都无法将死对方。 其中一方提 出和棋要求，并得到另一方的同意。 • （3） 在五十回合内没有棋子被吃掉，也没有 兵被移动过。 • （4）同一局面被三次重复。 • 除此之外，几种必然导致和棋的残局有： 王对 王。 王对王单马或王单象。
兵也可以通过吃子到达底线（看图）， 方法是 先吃掉对方的f8马，然后把兵拿到棋盘外面，再 把你想升变的棋子放到兵到达底线的格子里。
• 5.王车易位 • 在任何时候，当自己的王与车之间没有棋 子，且王没有被对方将军，参与易位的车 以及王车之间的格子没有被对方的棋子威 胁，而王与车也从来没有动过，便可以把 王向车的方向打横移动两格，再把车直接 移到王的另一侧，放在王的相邻一格。如 果王与车之间有两个格的称为“短易位”， 三个格的称为“长易位”。
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑
• 1986年组建国际象棋国家集训队，这是国际象 棋在中国发展的第三个里程碑。 由中国国际象棋协会主席陈祖德亲自组建的 国际象棋国家集训队是中国培养国际象棋世界 级顶尖人才的摇篮，从这里培养出一大批世界 级的高水平棋手，特别是在女子国际象棋领域， 出现了世界超一流水平的人才群。 • 1991年，谢军荣获女子世界冠军。这是国际象 棋在中国发展的第四个里程碑。 它打破了苏联41年、欧洲64年对国际象棋 女子世界冠军的垄断，谢军成为棋史上第7位女 子世界冠军。从此中国国际象棋在世界舞台上 不断地展示中华民族的聪明才智。
活动目标
1、认识棋盘，会看棋谱，能按照棋谱摆 棋；了解一些简单的国际象棋术语；了解不 同棋子的子力价值 2、熟练掌握棋子走法和吃子，掌握各种 棋子的性能，会比较完整地下一盘棋，能和 同学对弈。 3、掌握国际象棋的基本规则，会初步判 断一盘棋胜、负、和的判定 4、通过下棋培养学生的逻辑思维能力和 敏锐的观察能力
• 3.马（或称为骑士 ，各2个）
（英文：Knight）是国际象棋中底线左起第二 和第七个棋子。马的走法和中国象棋相同，同 样是走“日”字，即先向左（或右）走1格，再 向上（或下）走2格；或先向左（或右）走2格， 再向上（或下）走1格。不同的是，西洋棋的马 没有“绊马脚”的限制。吃子与走法相同。
Pawn兵
一、学习国际象棋的好处
• （1）训练逻辑思维,锻炼记忆能力，有利于学生 独立解决问题的思维能力、操作能力 • （2）锻炼耐心，塑造良好性格,有利于青少年学 生个性的塑造和美德的培养 • （3）帮助理解外国文化，有利于提高学生的文 化素质。和外国友人有更多交流空间,认识更多 朋友 • （4）对于有国际象棋出现的电影，书籍或者游 戏有更多的了解 • （5）有利于培养学生机智勇敢的品质和谦虚乐 观的精神，有助于培养学生的敏锐观察力和有意
二、游戏中的国际象棋
• 以下是在一些比较出名的游戏中，国际象棋出场的画面
1.魔兽世界
2.鬼泣3
三、电影中的国际象棋
• 国际象棋在电影中，尤其是欧美国家的电影里，可以算 是一个出场率比较高的明星了。在很多著名的大片里都 有它的身影
1.X战警
2.哈利波特与魔法石
3.据历史传说记载, 国际象棋起源于公元6世纪的印度。 它是从古代印度一种叫作”恰图兰卡”的象棋,经长期流传 演变成的。 2、还有另一种说法，20世纪70年代，英国著名学者李约 瑟博士在其所著《中国科学文化史》中明确提出象棋是中 国人的创造。他详细地分析了中国古代游戏——六搏与天 象数学的关系，他说：“只有在中国，阴阳理论的盛行促 使象棋雏形的产生，带有天文性质的占卜术得以发明，然 后发展成带有军事含义的一种游戏。 前苏联科学院远东研究所研究员切列夫考博士在《苏 联文艺》上发表文章，根据他的研究，国际象棋起源于易 经的思想：64格，对应八八六十四卦，黑白对应阴阳。
的问 王： ？黑 方 此 时 移 动 哪 些 子 可 以 将 到 白 方
国际象棋中各棋子分值
9
5
3
3
1
八、国际象棋的基本规则
• 1.胜负。将军与将死 • 当自己的棋子威胁对方的王，即对方的王 在我方棋子的攻击范围以内，便称为“将 军”（Check），此时对方便要设法解除 我方的威胁，需要把攻击王的棋子吃掉,把 王移动或以其他我方棋子阻塞。当对方的 王无路可逃，我方便把敌方的王“将死” （Checkmate）。
• 4.象（或称主教 ，各2个）
（英文：Bishop）是国际象棋中底线左 起第三和第六个棋子。象的走法只可斜 走，格数不限，但不可转向。吃子与走 法相同。象模拟的是欧洲中世纪时的宗 教势力，所以走的是斜向。
• 5.后（各1个）
（英文：Queen） 是国际象棋棋局中实力最强的一种 棋子。后可横直斜走，且格数不限。吃子与走法相同。 后在开局和中局阶段相当于两个车或者三个象的实力， 在残局阶段略逊于两个车的实力。后往往是棋局中制胜 的决定性力量，少掉一个后往往意味着棋局告负，此时 失去后的一方通常会投子认输。
• 3.吃过路兵。 • 当其中一方行走 第一步两格兵时， 而另一方的兵子 在此兵隔邻并排， 另一方便可把前 方的兵当作一格 兵吃掉，吃法仍 是向前打斜。但 可吃过路兵的一 方必须在下一步 马上吃，否则就 永远失去机会。
4、兵的升变
• 兵经过不懈的努力 到达底线，就可以 小兵变将军。 • 兵到达底线后必须 立即升变，兵可以 变后、车、象或者 马当中的一种棋子。