高一物理用打点计时器测速度的实验知识点总结与经典例题及答案解析课件

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实验:用打点计时器测速度 课件-高一物理人教版(2019)必修第一册

实验:用打点计时器测速度 课件-高一物理人教版(2019)必修第一册
(2)v-t图像的意义:v-t图像非常直观的反映了运动物体的速度随时间
的变化情况。匀速直线运动的v-t图像是与时间轴 平行的直线。
图像法处理数据的优点
①减小偶然误差;
②可以直接提出错误数据;
③方便地推测未经测量或无法直接测量的物理数据。
图像法:用图象表示速度
1.作图步骤:
(1)在方格纸上建立直角坐标
小点,随后立即关闭电源(注:使用时,先接通电源,
待打点计时器稳定后拉动纸带)
4.取下纸带(注:要选择点迹清晰、分布合理的纸带,
找计数点时舍掉开始过于密集的点;)。
5.用刻度尺测量 x (注:一次测量完毕、不要分段
测量)
1.使用打点计时器时,通电和拉纸带的顺序应
是什么?
先接通电源,等待1-2s打点稳定后再拉动纸带。
1
0
6
X
X
7
6
5
4
3
2
1
2
3
7
4
5
纸带的处理1 ——测平均速度
思考:如何计算1点到3点之间的平均速度? V 13
X 13

2T
X7
X6
X5
X4
X3
X1
0
X2
1
2
3
4
5
6
7
纸带的处理2 ——测瞬时速度
思考:根据瞬时速度定义,应如何测量打3点时纸带的瞬时速度?
X7
X
X1
X3
X4
X5
X6
2
0
1
2
V3 V25
F
DF
由纸带上的点迹可以粗略计算瞬时速度,
用包含测量点在内的一小段位移的平均速度

高中物理 14实验用打点计时器测速度精品课件 新人教必修1

高中物理 14实验用打点计时器测速度精品课件 新人教必修1

例3如图为某次实验时打出的纸带,打点计时器每隔 0.02s打一个点,图中O点为第一个点,A、B、C、D为每隔 两点选定的计数点.根据图中标出的数据,打A、D点时间 内纸带的平均速度有多大?打B点时刻纸带的瞬时速度有 多大?计算的依据是什么?你能算出打O、D点时间内纸带 的平均速度吗?为什么?
答案:231.25cm/s 212.50cm/s 不能 不知时间 分析:根据平均速度和瞬时速度的定义式求解.
⑥利用公式 v =Δtx计算出纸带在这段时间内的平均 速度,把测量和计算的结果填入表一中.⑦在纸带上找
出连续的6个点,分别标上记号A、B、C、D、E、F, 用直尺量出相邻点之间的距离Δx1、Δx2、Δx3、Δx4、 Δx5,如下图所示,把数据填入表二中.根据这些数 据,运用你学过的知识,判断纸带的运动是匀速运动还
电火花计时器比电磁打点计时器更精确
1.实验目的:①练习使用电火花计时器;②利用打 上点的纸带研究物体的运动情况.
2.实验器材:电火花计时器、纸带、刻度尺、导线、 电源.
3.实验步骤:①把电火花计时器固定在桌子上,检 查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上,检查两条纸带 是否已经正确地穿过限位孔,墨粉纸盘是否夹在两条纸带 中 间 . ② 把 计 时 器 上 的 电 源 插 头 插 在 220V 的 交 流 电 源 上.③按下脉冲输出开关,用手水平地拉动两条纸带,纸 带上就打了一系列小点.④取下纸带,从能看得清的某个 点开始,数一数纸带上共有多少个点.如果共有n个点,点 的间隔数为(n-1)个,用t=0.02s×(n-1)就可以算出纸带 的运动时间.⑤用刻度尺测量一下打下这些点时,纸带通 过的距离Δx有多长.
是变速运动,并把判断结果和理由写清楚.
表一
点数n

物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)(优质版)

物理必修1人教版 1.4  实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)(优质版)

v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
0
t/s0
t/s
v-t图象:
1.能读出速度V、时刻 t 的对应关系
2.观察出速度V随时间 t 的变化关系 3.能判断物体的运动规律
V
V
O
t
O
t

习 一物体的 v-t 图如下所示,则下列说法正确的是
A.物体做曲线运动 C.物体做往复运动
B.物体做直线运动 D.物体一直向一个方向运动
(B C )
4、在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上 面打下一系列的小点,根据你所打出纸带,在判断纸带 表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时
A.应通过测量纸带表示的运动的全程来判断? B.必须通过计算任意两点间的平均速度来判断 C.必须通过计算全程的平均速度来计算 D 可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相同
注意事项:
①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小 圆点,如遇到打出的是短横线,应调整一下 振针距复写纸片的高度使之增大一点。
②使用计时器打点时,应先接通电源,待打 点计时器稳定后,再释放纸带。
③释放物体前,应使物体停在靠近打点计时 器的位置。
三、纸带处理: 1.判断物体的运动规律
A
B
C
D
2.计算变速直线运动中某段的平均速度
OA
B
C
D
单位 cm
位置
v/(m.s1)
纸带在几个时刻的瞬时速度
O
A
B
C
D
0.458 0.541 0.627
v/(m·s-1) 1.0
0.8 0.6
0.4
0.2
t/10 -1s
0
Hale Waihona Puke 1234

物理人教版必修一实验用打点计时器测速度共张PPT课件

物理人教版必修一实验用打点计时器测速度共张PPT课件
先接通电源,等待1-2s打点稳定后再拉动纸带。
2.使用打点计时器时,手拉纸带的速度应是快些还是 慢些? 应该快些,以防打出的点迹太密集。
五、数据处理
T=0.10s
2.测位移:用毫米刻度尺测各计数点间的位移。 为了减小误差,应一次性测出各计数点到起始计数0 点的距离,在分别计算各计数点间的距离。
五、数据处理
• 光电门是一个像门样的装置, 一边安装发光装置,一边安装 接收装置并与计时装置连接。 当物体通过光电门时光被挡住, 计时器开始计时。当物体离开 时停止计时。
练习题
4.如图所示,是一条利用打点计时器打出的纸带,0、1、 2、3、4、5、6 是七个计数点,每相邻两个计数点之间还有四 个点未画出,各计数点到 0 的距离如图所示.求出各计数点 的瞬时速度并画出速度—时间图像.
练习题答案
课堂小结
• 两种打点计时器 • 测量速度的原理 • v-t图的作图与识别
练习:有效数字位数的判断
• 天花板到地板的距离2.82m
3位
• 一个苹果的质量0.0510kg
3位
• 电路中的电流0.38A2位• 某人的体温37.21℃
4位
• 一根导线的直径1.020mm
4位
• 月球到地球的平均距3.84×105km 3位
• 钨原子的半径1.37×10-10m
3位
七、光电门、数字计时器
4.数据记录:
位置
1
2
3
4
5
6
7
8
五、数据处理
5.描绘v-t图像: (1)速度-时间(v-t)图像介绍:横轴表示时间t,纵轴 表示速度v,根据测量的数据在坐标系中描点,然后 用平滑的曲线将这些点连接起来,得到v-t图像。

《实验:用打点计时器测速度》课件ppt

《实验:用打点计时器测速度》课件ppt

C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。
D:点迹记录了物体在不同减少纸带因受摩擦而产生的误差?
A:该用6v直流电源 B;电源电压越低越好
(CD)
C:用平整的纸带,不用皱折的纸带
D:纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜
3.打出的点迹不够清晰的原因可能是?
电火花打点计时器是一种使用_交__流_电源的计时仪器.工 作 电 压 为 _2_2_0V_ _ . 当 电 源 的 频 率 是 5 0 H z 时 , 它 每 隔 __0_.0_2__s打一次点.
<交流与讨论>
1.两种打点计时器相比,有什么异同?
相同点:打点周期都是0.02s; 都使用交流电源;
都记录了物体运动的时间和位移;
2 、电磁打点计时器的工作原理
3、 使用说明
电磁打点计时器是一种使用__交__流__电 源的计时仪器.工作电压为 __4_~_6_V____.当电源的频率是50Hz时, 它每隔__0_._02___s打一次点.通电以前, 把纸带穿过____限_位_孔____,再把套在定位 轴上的__复__写_纸_片___压在纸带的上面.
01 2 3 4 5 6 78 9
10 11 12 13 14 15 16
1 求平均速度
n
1
位移m
时间s
平均速度
m/s
5
9
15
. .. . . . . . . . .
0
1
2 求瞬时速度
. . .… . . . . .…… . . . . .
2
3
45
6
n0
1
2345
△s
(m)
t△ (s)
v
(m/s)
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物理:1(PPT)3-1.4 《实验:用打点计时器测速度》课件(新人教版必修1)

物理:1(PPT)3-1.4  《实验:用打点计时器测速度》课件(新人教版必修1)
学习目标:
1. 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。 2. 知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的
频率决定的。如果电源的频率为50Hz,则每隔 0.02s打一个点。 3. 会利用打上点的纸带研究物体的运动情况,掌 握一些处理数据的基本方法。
如果把纸带跟运动的物体连接在一起,打点 计时器便在纸带上打下一系列的点,这些点 既记录了运动物体在不同时刻的位置,也记 录了相应的时间。通过对纸带上点子之间距 离的研究,可以了解物体运动的情况。
二、注意事项:
①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点, 如遇到打出的是短横线,应调整一下振针距复写 纸片的高度使之增大一点。
②使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计 时器稳定后,再释放纸带。
思考一:他们的相同点
思考二:他们不同之处
思考三:还有哪些问题?
思考四:如何解答• Nhomakorabea水星极地发现大量水冰!据美国宇航局网站报道,该局正在水星轨道运行的信使号探测器获取的最新数据显示这颗行星上拥有大量水冰。大卫· 劳伦斯(DavidLawrence)是来自约翰·霍普金斯大学应用物理实验室(APL)的信使号首席科学家,也是一篇发表在在线版《科学通报》杂志上论文 的第一作者。劳伦斯表示:“最新数据显示在水星极区存在水冰,如果将这些水冰平均铺满整个华盛顿,其厚度将超过两英里(约合.公里)。 ”[]考虑到水星距离太阳如此之近,这颗行星上似乎是不可能存在水的。但是由于水星的自转轴倾角非常小,接近于零(更准确的说是不到度), 因此在水星的极区存在很多永久阴影区。科学家; 大鹅视频 大鹅视频 们在数十年前便开始猜测在这些永久阴影区内可能存在 水冰。99年,这一想法得到了一项重要证据,当时世界上最强大的射电望远镜——设在波多黎各岛上的阿雷西博射电天线向水星发射的雷达波, 在其反射信号上发现这颗行星的极区存在一些反射率高的异乎寻常的“亮区”。这些亮区的雷达波反射率非常高,其特性和水冰非常相似。除此 之外,很多这种明亮反射区的位置和97年代美国水手号探测器拍摄的水星地表大型陨击坑的位置相对应。不过科学家们一直无法确定这些亮区的 位置和极区的那些永久阴影区位置是否同样相互吻合。但是,随着信使号抵达水星,这一切疑惑都烟消云散了。信使号探测器搭载的水星双成像 系统在年和年年初拍摄的图像证明,那些强烈反射雷达波的亮区的确都位于水星南北两极的永久阴影区内。而来自信使号的最新数据确认了水星 北极永久阴影区内沉积物质的主要成分确是水冰。在其中一些最寒冷的区域,水冰直接暴露于地表。而在一些稍稍温暖一些的区域,似乎有一些 稍显暗色的物质覆盖着水冰表面。信使号使用中子能谱设备测量雷达反射亮区的氢原子丰度。通过这些测量数据就可以推算出冰的富集量。劳伦 斯表示:“这些中子数据显示在水星极区的高雷达反射区域存在一层平均厚度约为数十厘米的富氢物质层,其上方还覆盖有一层~厘米厚的表层 ,这层表层中的氢含量则相对较低。”他指出:“这层覆盖在下方的富氢层的氢含量比例和纯净的水体相当。”根据美国宇航局戈达德空间飞行 中心的格里高利·纽曼(GregoryNeumann)的说法,信使号搭载的水星激光高度计(MLA)获得的数据已经在水星地表获取了超过万个高程数据,用 以制作高精度地形图。这些高程数据同样支持了水冰存在的看法。在另外一份论文中,纽曼和同事们报告了首次对水星处于永久阴影区的北极地 区进行的高程测量,结

高一物理人教版必修1实验:用打点计时器测速度(全面知识点-教学课件-含课后作业)

高一物理人教版必修1实验:用打点计时器测速度(全面知识点-教学课件-含课后作业)

第4节 实验:用打点计时器测速度【考纲解读】◆ 了解电磁打点计时器、电火花计时器的基本结构,理解其基本工作原理; ◆ 能正确、熟练使用打点计时器,并亲手使用打点计时器; ◆ 会根据织带上的点迹计算物体运动的平均速度;◆ 理解用平均速度表示瞬时速度多采用的思想方法,并会用这种方法计算瞬时速度; ◆ 能运用实验数据画出t -υ图像,并会根据画出的图像描述物体运动速度的变化特点。

【知识储备】知识点❶、打点计时器的构造与工作原理1、电磁打点计时器(1)电磁打点计时器是一种连续打点记录运动物体在相同时间间隔内位移的仪器。

它是用交流电源,工作电压在V 6以下。

当电源的的频率为Hz 50时,它每隔s 02.0打一个点。

(2)电磁打点计时器的构造如图所示。

(3)工作原理:电磁打点计时器是利用电流的磁效应打点计时的仪器,当打点计时器的线圈中通入交流电流时,线圈将产生磁场,由于电流是周期性变化的,所以线圈产生的磁场也是周期性变化的,振片位于磁场中被磁化,相当于条形磁铁,振针所在一端为一个磁极,其磁性随时间做周期性变化,这样,振片的这一端受永久磁铁的作用而上下运动,振片就这样做周期性振动,每次向下运动时带动振针在纸带上大下一个点,大点的时间间隔就是振片的振动周期,等于交流变电流的周期。

交流电频率为Hz 50时,它每隔s 02.0)501(s 打一个点,则纸带上相邻两点间的时间间隔也是s 02.0。

2、电火花计时器(1)电火花计时器使用交流电源,工作电压是V 220。

(2)电火花计时器的构造如图如图所示。

(3)工作原理电火花计时器中有将正弦式交流电流转为脉冲式变电流的装置,当计时器接通V 220交流电源时,按下脉冲输出开关,计时器发出的脉冲电流经放电针。

墨粉纸盘到纸盘轴产生火花放电,利用火花放电在纸带上打出点迹。

当电源的频率为Hz 50时,它每隔s 02.0打一个点。

3【辅助理解】例1、电磁打点计时器是一种使用 电源的计时器仪器,它的工作电压为 V 以下,当电源频率为Hz 50时,每隔 s 打一个点,使用电磁打点计时器时,应将纸带穿过 ,复写纸套在定位轴上,并要放在纸带上 面;打点时应先 ,再让纸带运动。

实验:用打点计时器测速度 课件

实验:用打点计时器测速度 课件
迹清晰、与相邻的计时点间距适中的点开始.
6.区别打点周期和计时周期: 打点周期:两个相邻的计时点的时间间隔,即交流
电源的周期,一般为0.02 s; 计数周期:两个相邻的计数点的时间间隔,若相邻 两个计数点之间还有(n-1)个计时点,则计数周期 为T=0.02n s.
例1 用打点计时器可测纸带运动的时间和位移.下 面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你 对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然 后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序 写在空白处.
二、数据处理
(3)A、B、C、D、……各点的瞬时速度分别为
vA
=
x1 +x2 2T
vB
=
x2 +x3 2T

vC
=
x3 +x4 2T

vD
=
x4 +x5 2T
把数据填入下表,根据数据判断纸带是否做匀速运动.
位置 v/(m·s-1)
ABCDEFG
二、数据处理 2.图象法表示速度 (1)用横轴表示时间t,纵轴表 示速度v,建立直角坐标系 .根据测量的数据在坐标系 中描点,然后用平滑的曲线 把这些点连接起来,即得到 如图所示的v-t图象.
n t 1 0.1 1 4个 T 0.02
(1) 在实验中,使用打点计时器操作步骤应先接_通___电__源_ 再释__放___纸_(带选填“释放纸带”或“接通电源为”了)充.分利用纸
(2) 每两个计数点间还有_4_个点没有标出.带放,开接纸通带电源,
例2 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中, 用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况, 在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点. 其的v相时B=(邻间3.6点间2+24间隔.308.)1的为1距00-.21m离0/ss=如.0(本.4图00题所m/计s示算,每v结C=两(果5个.2均0相+2保4邻.30留8.)1的31位测0-2有量m/效点s=0数之.47字间9 m) /s

用打点计时器测量小车的速度(第一课时)高中一年级物理精品导学课件PPT

用打点计时器测量小车的速度(第一课时)高中一年级物理精品导学课件PPT
②特点:实验结果与真实值的偏差总是偏大或偏小.
③减小方法:优化实验原理,提高实验仪器的测量精确度,设计更精巧
的实验方法.
(2)偶然误差
①来源:偶然误差是由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响而产
生的.例如,用刻度尺多次测量长度时估读值的差异,电源电压的波动引
起测量值的微小变化等.
②特点:多次重复测量时,偶然误差有时偏大,有时偏小,且偏大和偏
电火花放电
振针与纸带间的摩擦限
纸带本身的运动
位孔与纸带间的摩擦
较大
较小
【典例示范】
题型1 打点计时器的原理及使用
例1 打点计时器是高中物理中重要的实验仪器,关于图中甲、乙两
种打点计时器,请回答下面问题.
6 V的交流电源
(1)甲图是________打点计时器,电源采用的是_____________.
D
E

(2)利用v t图像分析物体的运动用横轴表示时间t,纵轴表示速度v,
建立直角坐标系.根据测量的数据在坐标系中描点,然后用平滑的曲
线把这些点连接起来,即得到v t图像.
六、误差分析
1.打点计时器打点周期不稳定.
2.根据纸带测出的位移存在偶然误差.
[拓展] 系统误差和偶然误差
(1)系统误差
①来源:实验原理不够完善,实验仪器不够精确,实验方法粗略.
续运动,直到左端.纸带上会留下一系列点迹.
[导学1]
计时点和计数点的比较
计时点是打点计时器在纸带上打出来的点.
计数点是从计时点中选出来的具有代表性的点,一般相邻两个计数
点之间还有若干个计时点.选择点迹清晰的点开始,通常每5个计时
点取一个计数点,相邻计数点的时间间隔为0.1 s.

高一物理 人教版必修1 1.4用打点计时器测速度(精品) (共22张PPT)

高一物理  人教版必修1   1.4用打点计时器测速度(精品) (共22张PPT)

V DE X5 X 4 XV
t
T
表1: 纸带在某段时间内的平均速度
点子数n 点子间隔 运动时间 位移 平均速度
数n-1
Δt/s
Δχ/m υ/ m•s
6
5 0.10 0.0770 0.770
3 .用打点计时器测量瞬时速度
D
F
D
F
结论:
D F 原则:准确性 可行性
D、F两点离E越近,算出的平均速度越接近E 点的瞬时速度。然而D、F两点过小则测量误 差增大。应该根据实际情况选取这两个点。
(2)纸带处理:
1.判断物体的运动规律
△x =?
疏密与速 度的关系
△t =?
A B
相等的时间内位移相等---匀速直线运动
C
D
相等的时间内位移减小---减速直线运动
2 .计算变速直线运动中某段的平均速度
X3 X2 X1
X5 X4
0A
B
C
D
E
XⅡ
XⅠ
XⅢ
XⅣ
XⅤ
V AB X2 X1 X t T
练 一物体的 v-t 图如下所示,则下列说法正确的是

A.物体做曲线运动
B.物体做直线运动
C.物体做往复运动 D.物体一直向一个方向运动
v
0
t
新新学案例2
例:如图是一位同学利用电磁打点计时器打出的一条纸 带,相邻点的时间间隔为0.02 s,纸带旁边是一把分度值为 1 mm的直尺,试计算拖着纸带做直线运动的物体在B点 的瞬时速度.
解析:
根据公式vB=Δx/Δt来计算B点的瞬时速度.为了尽量精确反映物体 在B点的运动快慢,我们尽量在靠近B点的地方取得数据,例如取靠 近B点的左右两个点,左边点在刻度尺上的读数是1.77 cm,右边点 在刻度尺上的读数是2.65 cm,那么Δx=2.65 cm-1.77cm=0.88 cm,两 点间相隔的时间为Δt=0.02 s×2=0.04 s,所以B点的瞬时速度

新版高一物理 1.4实验用打点计时器测速度(共27张PPT)学习PPT

新版高一物理 1.4实验用打点计时器测速度(共27张PPT)学习PPT

电源上(电磁打点计时器接6 V以下低压交流电,电火花计时器接220 V交流电).
打点计时器和纸带配合,可以记录物体运动的时间及在一段时间内的
.
图6
m/s,
达标检测
1.练习使用打点计时器时,接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,
这两项操作的先后顺序是( B )
A.先释放纸带,后接通电源 B.先接通电源,后释放纸带
第一章 运动的描述
4 实验:用打点计时器测速度
学习目标
1.了解电磁打点计时器、电火花计时器的构造及工作原理. 2.学会使用打点计时器. 3.掌握测瞬时速度的方法,会用打出的纸带求瞬时速度. 4.理解速度随时间变化的图象的意义,掌握描点法画图象的方法,并 能根据图象分析物体的运动.
知识探究 典例精析 达标检测
归纳总结
解析答案
针对训练1 (多选)当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点 迹,下列关于纸带上点迹的说法中正确的是(ABD) A.点迹记录了物体运动的时间 B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状 D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况 解析 打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动 的时间,也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移;纸带上点 迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状.
解析 C点瞬时速度近似等于BD段的平均 图4
速度,故vC=1.861 m/s. 答案 1.861 m/s
总结提升
解析答案
针对训练2 除打点计时器外,人们还用频闪照相法来记录物体运动的时
间和位移.如图5所示是采用每秒闪光10次的相机拍摄的小球沿斜面滚下
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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