幼儿园家长助教教案
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科学活动设计:磁铁
活动目标:
1.在吸吸玩玩的过程中,了解磁铁,感受磁铁吸铁的特性;
2.积极参与探索活动,萌发求知欲望,体验成功快乐。
活动准备:
磁铁35个,各种铁制品(垫圈、螺母、螺栓、钉子、曲别针、硬币、饭勺、有磁力的字母、冰箱贴、铁盒子、铁夹子、指甲刀、雨伞、啤酒瓶盖、别针、钓鱼组)及其它材料常见用品(铝钥匙、塑料瓶、布、扣子、纸、木头、树叶、吸管),硬纸板。白开水一杯
活动过程:
(一)导入活动:
1.师:今天,阿姨给小朋友们变两个魔术。
(1)白开水变饮料:小朋友们要瞪大眼睛仔细观察,看看白开水都变成了什么颜色的饮料。
事先准备一盛清水的透明塑料杯,用一根筷子(内装药品—有腐蚀性,小朋友勿碰)搅一搅,可变成紫红色,多搅会变深紫色,反过来再搅搅变橙色、浅绿色、无色、反过来再搅变巧克力色、咖啡色。
(2)会走路的曲别针:
(事先准备好的一张薄纸板竖立,前面放曲别针)天天妈操控磁铁在后面移动,带领曲别针移动。
2.师:小朋友,你们想想看,阿姨是怎样变的魔术呢?到底是谁在帮助曲别针走动呢?(幼儿自由想象发言,然后出示磁铁)
3.介绍磁铁的形状,展示各种形状磁铁。
4.师:大家有没有看到。磁铁两端上有两种颜色,穿蓝衣服的一端我们叫它蓝蓝,穿红衣服的一端我们叫它红红。今天阿姨给小朋友带来了很多磁铁,一会我们用磁铁来做一个找朋友的游戏,注意千万不要把磁铁掉在地上,一不小心会摔破)发磁铁(交代幼儿不能放入口中,注意安全)
(二)操作探索
1.找朋友
每位小朋友拿着手里的磁铁去和其它小朋友的磁铁吸一吸,吸到一起的就是好朋友。
展示吸在一起的磁铁,原来穿相同颜色衣服的不能抱在一起,穿不同色衣服的可以抱在一起。(感受同性相斥异性相吸)
2.吸各种制品:
师:磁铁除了可以相互吸住,还能吸引住哪些东西?(幼儿假想猜测)
后面的桌子上放了很多东西,教师请到的小朋友用磁铁去吸住一样东西快点跑回来,放进这个塑料桶里。找到的有奖品。开始!
提问:磁铁吸住了哪些东西?
小结:原来磁铁吸住了钥匙、镙丝帽、饭勺……
(三)讨论活动
1.为什么有的东西能被吸住,有的东西不能被吸住?
2.被吸住的东西是什么做的?
3.小结:铁做的东西能被磁铁吸住。
(四)磁铁游戏
“小朋友,你们想想以前有没有用过磁铁,用来做什么?
门吸、冰箱贴,黑板上夹住纸条……
1.师:“磁铁在我们生活中有很大的用处,它还能变魔术呢。今天就让它带着小朋友们玩魔术好吗?”
2.让幼儿玩磁铁,让磁铁贴着桌子下面移动,看桌子上的铁制品也会跟着移动。
3.它还可以吸住硬币,像小车一样从铁棒上滑下。
4.让磁铁浮起来:把环形磁铁按S-N-N-S极性顺序串在塑料吸管上,磁铁就会浮起来,
5.钓鱼游戏
(五)延伸活动
小朋友们可以把磁铁带回家,看一看家里还有什么东西可以被磁铁吸住,回来告诉其它小朋友。(鼓励幼儿进一步探索,寻找生活中的铁制品。)