四年级下册美术课件《有趣的线造型》 湘美版 教学PPT
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有趣的线造型
同学们在欣赏图片的同时总结概括出这些形象 是由什么基本元素构成的(如：点、线、面、体)？
水母
鸟巢
图片导入
雕塑
梯田
这些形象都是由线元素构成的。
探究
同学们动手触摸感受一下你们组所带的线材软硬上有什么不同？
探究
材料名称
特点
硬 线
条状的木材、 金属、塑料、 玻璃等。
硬质线材的强度较好，多以线材排列、垒 积、组合的形式构成，再用粘结材料进行 固定。硬线构成具有强烈的空间感、节奏 感和运动感。
电线材料。 对称排列法， 缠绕法。
长颈鹿
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
孔雀
牙签材料。 对称排列法，粘接法。
牙签材料。 对称排列法，粘接法。
优秀作品欣赏
天鹅
优秀作品欣赏
牛
电线材料。 对称排列法，缠绕法。
优秀作品欣赏
秸秆与棉线 综合材料。
平行、交叉 排列法。
粘接法和穿 插法 。
纺车
吸管的实用创新造型设计
选题
教师示范 长颈鹿设计草图
教师示范
长颈鹿头 部缠绕制 作方法。
教师示范
长颈鹿前 腿弯折制 作方法。
教师示范
长颈鹿后 腿和躯干 弯折制作 方法。
教师示范
长颈鹿尾 巴弯折制 作方法。
调整好重 心，摆好 姿势。
课堂作业
作业要求：
1.根据现有材料合理设计线材造型。 2.充分发挥线材的材质美感，制作一件线 材动物形象(或其他形象，抽象形象也可以)。 3.连接方法合理，造型生动，能体现一定 的情感。
拼插连接法 垂直排列法
拼插连接法 渐变排列法
扭结连接法 自由组合排列
技能与技巧
粘接法 渐变排列法
缠绕连接法 渐变排列法
课堂练习
利用现有线材制作一个球体（或立方
体、圆柱体等）。
注意：选择材料适当。 线的排列组合要美观。 连接方法合理。
课堂练习
自由球体
有序球体
如花球体
教师示范
教师示范演示动物线材创作过程 • 选题 • 设计草图 • 根据草图进行创作 • 最后调整完成
技能与技巧
排列组合 方法：平 行、渐变 排列。
连接方法： 垒积法和 拼插法。
技能与技巧
排列组合 方法：发 射排列。
连接方法： 粘接法。
技能与技巧
分析判断:以下作品的排列、连接方法是什么？
平行、渐变排列
技能与技巧 发射排列
技能与技巧 自由排列
技能与技巧 连接方法：都是焊接法
拼插连接法 发射排列
软 线
棉化较、纤软麻等的、软金丝线属、和丝。软强线多线的材样材紧作的构张为，成感引如的。拉正立软基方体线体体造材，、型构即三较成框角为经架形轻常。体巧需框、，要架柱却依可体有靠以、较硬是螺
旋体等，也可以是这些形体的组合。
技能与技巧Fra Baidu bibliotek
请学生注意排列组合方法和连接方法
排列组合方法：垂直、平行排列 连接方法：扭结法
优秀作品欣赏
平行、渐变 排列，垒积、焊 接连接法。
五月的风
优秀作品欣赏 渐变排列， 拼插、缠绕连 接法。
舞
优秀作品欣赏
塑料吸管。 发射排列法。 缠绕粘接法。
九色菊
优秀作品欣赏 渐变排列，粘 接连接法。
三角形的慢动作
优秀作品欣赏
吸管材料。 发射、自由 排列法，缠绕和 穿插连接法。
舞女
优秀作品欣赏
课后拓展
线材造型可以让我们的生活更舒适，让我们 共同努力用线创造更美好的明天。
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作 用
同学们在欣赏图片的同时总结概括出这些形象 是由什么基本元素构成的(如：点、线、面、体)？
水母
鸟巢
图片导入
雕塑
梯田
这些形象都是由线元素构成的。
探究
同学们动手触摸感受一下你们组所带的线材软硬上有什么不同？
探究
材料名称
特点
硬 线
条状的木材、 金属、塑料、 玻璃等。
硬质线材的强度较好，多以线材排列、垒 积、组合的形式构成，再用粘结材料进行 固定。硬线构成具有强烈的空间感、节奏 感和运动感。
电线材料。 对称排列法， 缠绕法。
长颈鹿
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
孔雀
牙签材料。 对称排列法，粘接法。
牙签材料。 对称排列法，粘接法。
优秀作品欣赏
天鹅
优秀作品欣赏
牛
电线材料。 对称排列法，缠绕法。
优秀作品欣赏
秸秆与棉线 综合材料。
平行、交叉 排列法。
粘接法和穿 插法 。
纺车
吸管的实用创新造型设计
选题
教师示范 长颈鹿设计草图
教师示范
长颈鹿头 部缠绕制 作方法。
教师示范
长颈鹿前 腿弯折制 作方法。
教师示范
长颈鹿后 腿和躯干 弯折制作 方法。
教师示范
长颈鹿尾 巴弯折制 作方法。
调整好重 心，摆好 姿势。
课堂作业
作业要求：
1.根据现有材料合理设计线材造型。 2.充分发挥线材的材质美感，制作一件线 材动物形象(或其他形象，抽象形象也可以)。 3.连接方法合理，造型生动，能体现一定 的情感。
拼插连接法 垂直排列法
拼插连接法 渐变排列法
扭结连接法 自由组合排列
技能与技巧
粘接法 渐变排列法
缠绕连接法 渐变排列法
课堂练习
利用现有线材制作一个球体（或立方
体、圆柱体等）。
注意：选择材料适当。 线的排列组合要美观。 连接方法合理。
课堂练习
自由球体
有序球体
如花球体
教师示范
教师示范演示动物线材创作过程 • 选题 • 设计草图 • 根据草图进行创作 • 最后调整完成
技能与技巧
排列组合 方法：平 行、渐变 排列。
连接方法： 垒积法和 拼插法。
技能与技巧
排列组合 方法：发 射排列。
连接方法： 粘接法。
技能与技巧
分析判断:以下作品的排列、连接方法是什么？
平行、渐变排列
技能与技巧 发射排列
技能与技巧 自由排列
技能与技巧 连接方法：都是焊接法
拼插连接法 发射排列
软 线
棉化较、纤软麻等的、软金丝线属、和丝。软强线多线的材样材紧作的构张为，成感引如的。拉正立软基方体线体体造材，、型构即三较成框角为经架形轻常。体巧需框、，要架柱却依可体有靠以、较硬是螺
旋体等，也可以是这些形体的组合。
技能与技巧Fra Baidu bibliotek
请学生注意排列组合方法和连接方法
排列组合方法：垂直、平行排列 连接方法：扭结法
优秀作品欣赏
平行、渐变 排列，垒积、焊 接连接法。
五月的风
优秀作品欣赏 渐变排列， 拼插、缠绕连 接法。
舞
优秀作品欣赏
塑料吸管。 发射排列法。 缠绕粘接法。
九色菊
优秀作品欣赏 渐变排列，粘 接连接法。
三角形的慢动作
优秀作品欣赏
吸管材料。 发射、自由 排列法，缠绕和 穿插连接法。
舞女
优秀作品欣赏
课后拓展
线材造型可以让我们的生活更舒适，让我们 共同努力用线创造更美好的明天。
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作 用