幼儿园班级活动策划

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幼儿园策划活动方案精选15篇

幼儿园策划活动方案精选15篇

幼儿园策划活动方案精选15篇幼儿园策划活动方案1【活动意图】幼儿喜欢做游戏,透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。

【活动目标】1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

3、喜欢模仿动物的动作,用心参与游戏。

【活动准备】红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓【活动重点】练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

【活动过程】1、创设情境播放《走路》音乐光碟,引导幼儿模仿动作,进入游戏情境。

2、介绍游戏玩法:①戴上小猫的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,小猫有一些箱子,你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”②介绍游戏玩法规则:“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上,两只脚要并紧了向前跳。

)④“小兔子们,听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬,准备好了吗?”3、合作玩游戏《送果蔬回家》四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里,看看他们放的对不对。

①观察幼儿的动作和取放玩具的状况②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;③根据幼儿的取放状况,不断增加取放的数量,能够是2个、3个。

【活动延伸】幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

幼儿园策划活动方案2活动目的:通过在幼儿园亲子半日活动中,让家长进一步了解幼儿在园的表现,熟悉幼儿园一日教学常规,感受到孩子在做中玩,玩中学,在学中提高动手能力,发展感知觉,体验成功的快乐。

幼儿园上半学期班级活动策划与实施案例

幼儿园上半学期班级活动策划与实施案例

幼儿园上半学期班级活动策划与实施案例一、活动主题:欢乐农场我们以“欢乐农场”为主题,通过一系列富有创意的活动,让孩子们了解农场的生活,培养他们的观察力、动手能力和团队协作精神。

二、活动策划1.活动目标(1)让孩子们了解农场的动物和植物。

(2)培养孩子们的观察力和动手能力。

(3)提高孩子们的团队协作意识。

2.活动时间:上半学期(共10周)3.活动地点:幼儿园教室、户外活动场地4.活动内容(1)第一周:认识农场活动内容:让孩子们观看农场图片,了解农场的动物和植物,引导他们讲述自己在农场见闻。

(2)第二周:制作农场模型活动内容:孩子们分组制作农场模型,培养他们的动手能力和团队协作精神。

(3)第三周:农场运动会活动内容:设置农场主题的趣味运动会,让孩子们在游戏中体验农场生活。

(4)第四周:农场主题绘画活动内容:让孩子们以农场为主题进行绘画创作,展示他们的想象力。

(5)第五周:农场知识竞赛活动内容:举办农场知识竞赛,检验孩子们对农场知识的掌握。

(6)第六周:农场体验活动活动内容:组织孩子们参观附近的农场,亲身体验农场生活。

(7)第七周:农场故事分享活动内容:邀请家长来园分享他们在农场的故事,让孩子们了解农场的多样性。

(8)第八周:农场主题手工制作活动内容:孩子们分组制作农场相关的手工艺品,展示他们的创造力。

(9)第九周:农场主题歌曲学唱活动内容:教孩子们学唱农场主题歌曲,培养他们的音乐素养。

(10)第十周:农场主题汇报演出活动内容:组织孩子们进行农场主题汇报演出,展示他们一个学期的学习成果。

三、活动实施1.准备阶段(1)提前与家长沟通,了解孩子们的兴趣和需求。

(2)组织教师进行活动策划和实施培训。

(3)准备活动所需的材料、道具等。

2.实施阶段(1)按照活动策划执行各项活动。

(2)关注孩子们在活动中的表现,及时调整活动内容。

(3)与家长保持沟通,了解孩子们在家的表现。

(2)收集家长和孩子们的反馈意见,为下一学期的活动策划提供参考。

幼儿园班级管理中的创意活动策划

幼儿园班级管理中的创意活动策划

幼儿园班级管理中的创意活动策划在幼儿园班级管理中,创意活动策划是提升幼儿综合素质、丰富校园生活的重要手段。

作为一名多年工作经验的幼儿工作者,我为大家整理了一些关于幼儿园班级管理中的创意活动策划,希望能为大家带来启示和灵感。

一、主题式活动策划1.春季主题——寻找春天的足迹春天来临,万物复苏。

组织孩子们开展寻找春天的足迹活动,如观察植物生长、发现昆虫、了解春天里的动植物变化等。

通过活动,培养幼儿的观察力和探究精神。

2.夏季主题——欢乐夏日夏日炎炎,可以组织孩子们进行户外活动,如游泳、戏水、沙雕等。

同时,开展夏日安全教育,让幼儿了解防溺水、防晒等知识。

3.秋季主题——丰收的喜悦秋天是丰收的季节,可以组织孩子们参观农田、采摘果实、制作秋日美食等。

通过活动,让幼儿体验劳动的乐趣,培养节约粮食的意识。

4.冬季主题——快乐冰雪节冬天来临,可以组织孩子们进行冰雪活动,如滑冰、堆雪人、打雪仗等。

同时,开展冬季保健知识教育,让幼儿了解如何预防感冒等疾病。

二、亲子活动策划1.亲子运动会组织家长和孩子们一起参加亲子运动会,设置适合幼儿和家长共同完成的比赛项目,如亲子接力、亲子拔河等。

通过活动,增进亲子关系,培养幼儿的团队协作精神。

2.亲子烘焙邀请家长和孩子们一起进行亲子烘焙活动,制作蛋糕、饼干等美食。

活动过程中,家长可以陪伴孩子一起动手操作,增进亲子间的感情。

3.亲子户外游组织家长和孩子们进行户外游活动,如参观动物园、植物园、公园等。

通过活动,让幼儿了解大自然,培养环保意识。

三、特色活动策划1.传统节日活动组织孩子们开展传统节日活动,如端午节包粽子、中秋节赏月、元宵节猜灯谜等。

通过活动,传承我国优秀传统文化,培养幼儿的爱国情怀。

2.艺术节举办幼儿园艺术节,让孩子们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、绘画、手工等。

活动可以邀请家长参与,共同见证孩子们的成长。

3.科技节组织孩子们开展科技节活动,如制作简单的小实验、参观科技馆、举办科技知识讲座等。

幼儿园活动策划方案15篇

幼儿园活动策划方案15篇

幼儿园活动策划方案15篇幼儿园活动策划方案1活动目标1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏1、教师:今天是一个很特别的节日,是什幺节日?2、教师:万圣节是一个怎幺样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具1、教师:你想象中的鬼会是什幺样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那幺帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。

四、游戏:勇敢者的游戏。

万圣节活动:面具的做法万圣节面具的做法和玩法每年11月1日是西方的万圣节。

10月31日是万圣节前夕,也叫万圣节前夜(万圣夜)。

每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。

西方万圣节玩法有很多,以下列举有趣的几种玩法:道具一:“杰克灯”的做法南瓜灯的制作方法:1、切割在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。

切面尽量平整。

2、掏空、打薄用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。

选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。

3、粘贴纸脸谱在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。

使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

4、沿虚线描刻沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。

幼儿园活动策划方案范文(精选7篇)

幼儿园活动策划方案范文(精选7篇)

幼儿园活动策划方案幼儿园活动策划方案范文(精选7篇)为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编整理的幼儿园活动策划方案范文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园活动策划方案1活动目标:1、尝试长卷画的合作绘画形式,体验合作绘画的快乐。

2、学习轮廓画的绘画技巧,激发幼儿创作和想象的兴趣,绘画出熊的不同形态与动作;3、鼓励幼儿大胆想象与创作,发展幼儿的表达与表现能力。

活动准备:关节熊(大范例一套,小的幼儿每人一套)长卷画纸、彩笔。

活动进程:1.故事导入,引发幼儿兴趣。

(1)教师一边演示拼图,一边讲故事的开头:“有一只熊,过着幸福的生活,早上起床,猫先伸个大懒腰,[拼图:熊四肢伸展,头略歪]然后洗洗脸[拼图:上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。

它走啊走……[拼图:熊走路](2)教师停顿,启发幼儿继续创编“发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”并请1~2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。

2.幼儿创造性拼摆操作并讲述。

(1)教师启发:后来又发生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?(2)[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。

3.幼儿分组合作绘画。

(1)教师鼓励幼儿将熊的故事画下来,“熊的故事太有趣了,我们把它画出来好不好?”(2)尝试合作画长卷画。

[出示长卷画纸]“我们一起合作,画一幅长长的画,再一起编一个长长的、有趣的故事吧。

”(3)请幼儿取笔,分组选择喜欢的位置进行绘画。

(4)教师巡回指导。

给与幼儿适时适当地帮助。

(5)鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。

4.作品展示,讲评。

(1)请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。

(2)自由欣赏,鼓励幼儿发表评论。

(3)鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。

幼儿园活动策划方案2活动来源:我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。

结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

幼儿园园本主题活动策划方案五篇

幼儿园园本主题活动策划方案五篇

幼儿园园本主题活动策划方案五篇为了确保事情或工作科学有序进行,经常需要提前进行细致的方案预备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。

以下是小编为大家细心预备的幼儿园园本主题活动方案五篇,欢迎阅读!幼儿园园本主题活动方案1一、指导思想适应教育改革进展要求,依据新老师的成长规律,确立“系统培育,分段实施,名师引领,逐级提升”的指导思想,以提高新老师的活动设计、教育教学、家长工作等力量,逐步实施幼儿园园本课程,在班长及师傅的引领和挂念下实施园本课程的教育教学、保育保健。

以操作性强、有用的专业培训与实践活动相结合为主要手段,以树立正确的幼儿教育理念、把握科学的幼儿教育教学方法为目的,挂念新老师尽快适应工作岗位要求,提升保教工作力量,为其尽快成长为我园合格的老师及青年骨干老师奠定基础,实现我园老师专业化梯队建设,提高我园老师队伍整体素养。

二、新老师培训的目标(一)近期目标:1、认可幼儿园企业文化,学习幼儿园3-5进展规划。

2、使新老师把握现代幼儿教育教学基本理念,生疏《规程》、《刚要》《3-6岁儿童学习与进展指南》内容。

3、初步把握本班幼儿的年龄进展特点。

4、生疏及流畅的依据班级一日流程作息时间操作幼儿在园一日流程。

5、知晓幼儿园早操音乐的选择、动作编排要领;各个领域集体教育活动内容的选择、活动的设计及实施、反思;户外体育活动的设计、组织与实施;区角玩耍的相关学问等。

6、懂得处理一些简洁的家长工作问题。

7、学会书写幼儿园各类方案,个案观看记录、家长约谈等。

8、参与并了解幼儿园幼儿期末成果汇报的模式。

9、熟知幼儿园的各项规章制度及“以人为本”的管理理念和管理模式。

10、知晓幼儿园的园本课程,找准自己成为合格老师的进展方向。

(二)远期目标:成为适应幼教改革和进展需要的合格的幼儿老师,青年骨干老师。

实现“一年入门、两年站稳、三五年基本成才”的新老师可持续进展目标。

三、新老师培训对象我园新老师培训的对象是幼师毕业0-1年的青年老师,业务水平亟待提高的1年以上的老师依据实际状况支配参与。

常用幼儿园活动方案设计7篇

常用幼儿园活动方案设计7篇

常用幼儿园活动方案设计7篇常用幼儿园活动方案设计篇1一、活动目标:培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

二、活动时间:20__年12月31日上午9点整。

三、活动地点:班级教室四、活动准备:1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

五、活动过程:1、介绍元旦,朗诵《元日》开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一起挂新年许愿卡。

常用幼儿园活动方案设计篇2一、活动目标:1、幼儿了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西方节日的不同。

2、让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

3、通过欣赏歌曲《merry chistmas》,感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

二、活动准备:1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

三、活动过程(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

教师介绍圣诞节的由来,让幼儿初步了解圣诞节的由来。

2、讨论:请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来,让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

幼儿园班级的活动方案(10篇)

幼儿园班级的活动方案(10篇)

幼儿园班级的活动方案(10篇)幼儿园班级的活动方案篇1一、活动时间:20__年12月25日二、活动地点:本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备:1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!幼儿园班级的活动方案篇2一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。

与幼儿园的实际情况相联系,感谢幼儿园的老师、阿姨,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。

幼儿班级活动方案(5篇)

幼儿班级活动方案(5篇)

幼儿班级活动方案(5篇)幼儿班级活动方案(精选5篇)有效的班级管理不仅可以为幼儿健康成长打造一个良好的环境,还能够显著提升幼儿自我管理意识,这就需要一个方案来策划。

下面小编给大家带来幼儿班级活动方案5篇,希望大家喜欢!幼儿班级活动方案篇1一、基本情况我校幼儿班共有学生30人,其中女生14名,少数民族28人,留守儿童居多,幼儿年龄差异大。

教师一名,中专学历,小学高级教师。

二、充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性。

说起教研活动,有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事,教师只要做好本职工作就可以了。

针对这种现象,我们把让教师充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。

具体做法是:首先,让教师明确教研活动是幼儿班保教业务管理中不可缺少的一部分,而且针对性很强,主要解决教育实践中的问题或疑难。

通过教研可以改进工作方法,促进教育教学活动质量的提高。

其次,让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径,而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。

第三,让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验,而这种实践经验又来源于日常教学工作。

因此,教师在进行日常教学工作时,不能忘记自己是研究者,教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容,这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来,教师的意识上得到重视,从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。

三、加强理论培训,转变教师观念,统一教育思想。

教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。

一年来,我们坚持外学习、内外研究的方法,结合我校的实际情况,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

在理论培训方面,我们借助网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。

根据教研组的工作安排,三四月份我们在全校开展“主题环境创设活动”,首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话,让幼儿做环境的主人等理论知识培训。

幼儿园班级班务活动策划方案五篇

幼儿园班级班务活动策划方案五篇

幼儿园班级班务活动策划方案五篇幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。

可以说幼儿园是小伴侣的欢快天地,可以挂念孩子健康欢快地度过童年时间,不仅学到学问,而且可以从小接触集体生活。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园班级班务活动方案五篇,欢迎大家的关注。

幼儿园班级班务活动方案1一、工作设想本学期我将以《指南》精神为引领宗旨开展班级工作,在符合《指南》五大领域精神的基础上,对教材上的集体活动进行适当转变。

留意跟随幼儿爱好自主衍生活动,尽量把最适合孩子的、孩子们最感爱好的课程带给孩子,让孩子们能够享受学习的过程和操作的欢快。

在玩耍中,留意玩耍内容的适宜性和创新性。

如何第一时间吸引幼儿爱好和长效的维持幼儿爱好是我们日常工作中的重点,我们将留意供应应孩子有变化和能够进行二次制造的玩耍材料,而不是单一的玩具,让孩子们在享受玩耍欢快的同时收获挑战得到成长。

二、工作重点本学期我们班有三十个孩子,三位老师。

我作为一个年轻的班主任和新人老师搭班,感到肩头的任务很重,也颇感压力。

但是我们会努力让工作的压力变成前进的动力,和班级两位老师一起熟记工作制度,乐观提高自身业务技能,做好班级整体工作,相互学习、相互促进,带好每一位孩子。

在周一的全园会议上,我听到季主任给我们共享的一句话,深感如此。

幼儿园的平安工作就犹如100前面领头的一,无论其他工作做的多么细致,活动开展的多么精彩,没有这个保障孩子们平安的“1”,一切都是没有意义的,因此我认为保证幼儿平安,做好班级平安工作是我们工作的重点和一切设想的前提。

在日常工作中,我们三位老师会留意排查平安隐患,为孩子们供应一个平安的生活玩耍环境,在进行玩耍学习活动时,时刻警醒平安警钟,为孩子们供应平安无害的玩耍材料,进行平安无隐忧的活动玩耍。

务必做到让孩子快活、家长放心、领导安心。

另外考虑到我们是小班第一学期,因此幼儿对幼儿园环境的适应和集体生活的行为习惯养成也将是我们工作的重点。

幼儿园活动策划方案

幼儿园活动策划方案

幼儿园活动策划方案幼儿园活动策划方案15篇为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是作者为大家整理的幼儿园活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园活动策划方案1活动目标:1、认识各种各样的扇子。

2、通过不同的材料,不同的制作方法来制作扇子。

3、感受制作扇子的快乐。

重点:让幼儿了认识各种各样的扇子。

难点:用各种材料制作扇子活动准备:制作区:各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料(海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫)。

装饰区:各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。

折纸区:彩色折纸、扇子成品,绘画纸、浆糊。

图书区:各种各样的扇子、扇子图片制作成的扇子图书。

活动过程:一、谈话导入:教师:(教师拿着一把扇子扇风)唉,这个夏天真热,热死我了。

小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢?(扇子)教师:嗯,小朋友们说的真棒,我是用扇子来让自己更凉快的!你们看看老师手里的扇子漂亮吗?(漂亮)那他哪里漂亮呢?教师:凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子,我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮。

(出示图片,让幼儿欣赏扇子)教师小结:哇!原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊!二、介绍各个区域:1、图书区。

教师:小朋友们,在图书区里有很多扇子和关于扇子图片的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看,说一说。

2、制作区区的介绍。

教师:我们看了这么多漂亮的扇子,你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢?要怎么做呢?我们一起来看一看。

教师示范:你们看这里有各种各样的扇面,还有很多用来制作扇柄的冰糕棒。

在冰糕棒后面贴了双面胶,我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来,把它贴到扇面的中间。

这样一把扇子就做好了。

你们看这样的扇子漂亮吗?(不漂亮)为什么呢?(没有好看的花纹)小朋友们看在制作区里有很多各种各样的材料,我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。

幼儿园班级团队建设活动策划

幼儿园班级团队建设活动策划

幼儿园班级团队建设活动策划一、活动目的1.1 提高班级师生的归属感、认同感和凝聚力。

1.2 促进班级之间友好交往,建立良好的师生关系。

1.3 培养幼儿的协作意识和团队合作精神,激发幼儿的集体主义思想。

1.4 为幼儿后续参加其他集体活动提供基础和前置训练。

二、活动内容2.1 师生互动游戏:通过多种游戏形式,让师生之间更好地互动交流。

2.2 团队拓展训练:通过团队合作和竞争,激发幼儿的协作意识和团队合作精神。

2.3 创意手工制作:引导幼儿发挥创意,动手制作团队标识,加深幼儿对团队的认知和归属感。

2.4 团队体验式活动:野外拓展、团队合作等形式,让幼儿更好地体验团队中的角色和责任。

2.5 反思总结活动:从活动中获取教育意义,加深幼儿对团队建设的理解。

三、活动时间与场地安排3.1 活动时间:为期两天,周六和周日。

3.2 场地安排:根据活动内容,选择适合的场地。

如亲子自然中心、户外拓展基地等。

四、活动组织4.1 活动策划组:由班主任和配合人员共同组成。

4.2 活动执行组:由班主任和配合人员负责。

五、材料准备5.1 游戏道具:如大球、小球、飞碟等。

5.2 材料:纸板、颜料、画笔等。

5.3 器材:如腰带、眼罩、绳索等。

六、安全措施6.1 严格执行活动规程,确保幼儿安全。

6.2 活动场地应具备必要的安全设备和应急设备。

6.3 活动期间应有专人负责幼儿的安全和健康。

七、活动效果评估7.1 考核标准:幼儿团队合作的表现、个人表现和团队建设成果。

7.2 评估方式:由教师根据活动效果评估。

七、活动总结8.1 班主任在活动后通过总结教育活动,使活动取得良好效果。

8.2 总结内容:活动时间、内容、效果、教育意义等方面都需要进行总结。

8.3 总结范围:包括班级、学校及教育局各级领导。

以上是幼儿园班级团队建设活动策划,希望能对大家有所帮助。

活动策划的关键在于活动目的的确定,活动内容的提出和评估方式的确定。

活动的结果要得出合理的结论,并为今后的工作提供可行的建议。

幼儿园班级教研活动策划(3篇)

幼儿园班级教研活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,幼儿园教育越来越受到家长和社会的重视。

为了提高幼儿园教师的专业素养,提升教育教学质量,加强教师之间的交流与合作,我们计划开展一次幼儿园班级教研活动。

本次教研活动旨在提高教师的教育教学水平,促进教师专业成长,为幼儿提供更加优质的教育。

二、活动目标1. 提高教师对幼儿园教育理念、教育目标、教育内容的认识,增强教师的专业素养。

2. 培养教师之间的团队协作精神,促进教师之间的沟通交流。

3. 丰富教师的教育教学经验,提高教师的教育教学能力。

4. 推动幼儿园教育教学改革,促进幼儿园教育教学质量的提升。

三、活动主题以“幼儿园班级管理策略研究”为主题,探讨幼儿园班级管理中的有效方法,提高班级管理水平。

四、活动时间2022年3月15日(周二)下午2:00-5:00五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象幼儿园全体教师七、活动内容1. 主题讲座邀请知名幼儿园专家进行主题讲座,内容涉及幼儿园班级管理策略、幼儿心理发展、家园共育等方面。

2. 分组讨论将教师分成若干小组,围绕班级管理策略展开讨论,分享各自的经验和心得。

3. 经验分享邀请部分优秀教师在会上分享班级管理经验,供其他教师借鉴。

4. 教学观摩组织教师观摩优秀教师的课堂教学,学习先进的教学方法和技巧。

5. 互动交流设置互动环节,让教师们就班级管理中的问题进行提问和解答。

6. 总结发言活动结束后,由园长对本次活动进行总结,并对今后的班级管理工作提出要求。

八、活动流程1. 主持人开场致辞,介绍活动背景和目的。

2. 邀请专家进行主题讲座。

3. 分组讨论,教师们分享班级管理经验。

4. 优秀教师经验分享。

5. 教学观摩。

6. 互动交流。

7. 园长总结发言。

8. 活动结束,合影留念。

九、活动准备1. 准备活动场地,布置多功能厅。

2. 准备讲座课件、讨论材料等。

3. 安排优秀教师进行教学观摩。

4. 邀请专家进行主题讲座。

5. 组织教师进行分组讨论。

幼儿园策划方案(精选20篇)

幼儿园策划方案(精选20篇)

幼儿园策划方案(精选20篇)幼儿园策划方案篇1再过不久,五一国际劳动节就将来临,人们纷纷举办各种活动来新东方网特意为大家整理了关于五一活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝活动地点:小小1班教室活动时间:4月30日下午3:00——4:00活动目标:1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程:一、相互认识:1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖:1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品-------------------------大班“五一”半日活动方案活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。

同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。

活动进程:活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二:亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。

3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物-----------------------一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

幼儿园活动策划方案(15篇)

幼儿园活动策划方案(15篇)

幼儿园活动策划方案(15篇)幼儿园活动策划方案1伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的,即将迎来充满希望的。

在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的!幼儿园新年活动方案:幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!一、活动时间:__月24日(周六)下午14:0014:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的.掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

二、活动时间地点:中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)三、乘车路线:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

四、温馨提示:1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。

(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五(__月16)放学之前集体活动,期待您的参与!提前祝您新年快乐,家庭幸福!一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标:1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

幼儿园活动策划方案6篇

幼儿园活动策划方案6篇

幼儿园活动策划方案6篇幼儿园活动策划方案1活动主题:共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想活动形式:六一快乐周系列活动活动时间:5月27日(周一)5月31日(周五)活动地点:幼儿园设计思路:一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的'单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。

为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将以活动结果为中心变为过程与结果并重,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

系列活动内容与时间安排:一、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)二、我运动我健康我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)三、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)四、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)五、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)六、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)注:如遇天气变化,时间另作调整。

幼儿园活动策划方案2一、活动目标:1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。

2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。

3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验明显的季节特征。

二、活动准备:1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》。

2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。

3、绘画纸,彩笔人手一份。

三、活动过程:1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆。

2、说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。

幼儿园活动策划方案(精选15篇)

幼儿园活动策划方案(精选15篇)

幼儿园活动策划方案(精选15篇)幼儿园活动策划方案1活动目标:1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。

2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。

3、乐于参加集体活动,感受节日的快乐。

活动准备:动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物活动过程:一、跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。

“小动物们,今天我们森林里所有的`小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》三、游戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。

四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》五、幼儿才艺表演六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物幼儿园活动策划方案2一、圣诞面具玩法:每个小朋友准备一个动物的圣诞面具,老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上,然后当老师叫到哪种动物的名字时,对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我,超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。

二、传卡片玩法:将全班的小朋友围成一个圆圈,然后准备一些圣诞节卡片,老师将卡片传递给第一位小朋友,然后开始播放圣诞歌曲,当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。

三、踩气球玩法:准备一些吹好的气球,划定一个大圆圈将气球全部放入,然后将全班小朋友分成几个小组,限定时间1分钟,在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。

四、寻找圣诞节小铃铛游戏玩法:这个游戏很适合大中小班的小朋友,玩法也是很简单的。

在活动开始的时候,老师组织小朋友站成一个圈,选出一个小朋友并让其他的小朋友都蒙上眼睛,这个时候老师给选出来的小朋友一个小铃铛,然后让这个小朋友将自己的铃铛藏起来然后开始摇铃,这个时候其他蒙起眼睛的.小朋友放开双手,开始判断刚刚声音的________,猜猜铃铛藏在了哪里,这个游戏可以轮流玩,每个小朋友都有藏铃铛和摇铃铛的机会。

幼儿园班级游戏活动策划方案(精选8篇)

幼儿园班级游戏活动策划方案(精选8篇)

幼儿园班级游戏活动策划方案(精选8篇)幼儿园班级游戏活动策划方案篇1【活动目标】1、发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。

2、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作,学会原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势。

3、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。

【活动准备】小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。

【活动过程】(一)活动导入师:小朋友,上午好,今天黄老师要带大家玩游戏,在游戏前,先和老师做做运动吧!(放音乐)(二)玩小布袋1、教师出示布袋师:老师今天带来了一个神奇的小布袋,说它神奇,是因为小布袋会和宝宝们一起做游戏。

你们想和它玩吗?你们会玩吗?怎么玩呢?请2、3个孩子说说怎么玩?现在,老师发给每个小朋友一个小布袋,给你们5分钟的时间,请小朋友们自己和小布袋玩一玩。

教师小结:刚刚老师发现有些小朋友这样玩,有些呢钻进了小布袋里。

(老师钻进小布袋里)瞧,你们觉得老师现在象什么?(自然引出小袋鼠)(三)小袋鼠跳跳跳(1)进入主题“跳”师:现在老师就是你们的袋鼠妈妈了,请宝宝们把自己的小布袋拿起来,变成裤子穿起来。

哇,都变成可爱的袋鼠宝宝了。

(穿裤子的诀窍是:一定要把裤子往上拉,裤子掉下去就摔倒了,使劲往上拉)。

1、师:袋鼠宝宝们,今天妈妈要交给你们一项任务,由于我们的家园被暴风雨毁坏了,我们要到前方去探险寻找一个安全的地方建立新家园,在探险的路上会遇到很多困难和危险,我们可要先把本领学好。

2、老师示范蹲、起跳:像袋鼠妈妈这样先蹲下来一点再起跳,原地练习一下。

3、师:小袋鼠们本领学的真快,现在啊,小袋鼠们往前面跳,再往后面跳,(要安全的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸气,嘴巴吐气,用呼吸来帮助你)。

试着横着跳;(2)一起探险去!师:小袋鼠们练好了本领,我们一起出发吧。

1、现在请你们按1、2报数,报1的排成列、报2的排成一列。

一个一个出发,我们探险去。

在路上可能会遇到危险,一定要遵守纪律、不乱跑、团结协作、互相帮助、注意安全。

幼儿园班级工作活动策划方案五篇

幼儿园班级工作活动策划方案五篇

幼儿园班级工作活动策划方案五篇班级是学校的基本单位,班级教学是现代代表性的一种教育形态。

一个班级通常是由一位或几位学科老师与一群同学共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园班级工作活动方案五篇,供您借鉴。

幼儿园班级工作活动方案1一、指导思想本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素养,依据幼儿园实际状况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增加服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于老师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

二、工作目标1、优化后勤工作人员队伍,不断增加保教人员的服务意识。

2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

3、强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

三、主要工作(一)优化后勤工作人员队伍,不断增加保教人员的服务意识。

1、加强保育人员的培训与教育,使保育工作细化、量化,增加工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,乐观主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作,帮忙老师共同完成教育任务。

2、加强门卫管理,全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责,平常休息关好校门(除早进校、中午吃饭、放晚学外),杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来校,影响教学秩序。

3、加强平安教育,连续培育幼儿的自我爱护意识与力量,把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

4、各班要建立一日二打扫制度,在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等,老师内无灰尘、蛛网,清洁完好,物品放置有序。

5、厕全部专人负责,做到无污迹、破损、堵塞、溢粪,保持洁净,发觉此类现象准时上报。

(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理进展需要为依据。

在各项制度基础上,结合我园的`实际状况进行适当的调整。

幼儿园创意班级活动策划方案

幼儿园创意班级活动策划方案

幼儿园创意班级活动策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的方案。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园创意班级活动策划方案四篇,欢迎阅读!幼儿园创意班级策划方案1一、活动目标1、了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事。

2、通过玩耍,感受到妈妈赐予的爱,增加-、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。

二、活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

3、让小伴侣对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

三、活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或-的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、(1)老师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰-、母女的照片,给妈妈穿秀丽的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯(2)进入班级,评比最相像的-或母女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的)(6)送礼物,结束开心的活动四、活动结束1、评价2、总结幼儿园创意班级策划方案2一、晨间接待:1、能礼貌用语,主动向老师问好。

二、晨间活动三、早操:1、主动开心地参与早操活动。

2、精神饱满,随音乐、有节奏地做操。

四、晨间谈话:1、晨间活动结束后,提示幼儿挂念老师整理活动器具。

2、提示幼儿喝水时,取、放口杯,要有秩序。

3、点名。

4、选小组长。

五、集体教育:活动一:《香蕉宫殿》语言活动目标:1.倾听故事,对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的爱好。

2.为蚂蚁建筑一个秀丽的家,体验制作的乐趣。

活动预备:1.故事磁带。

2.幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》。

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2020幼儿园班级活动策划
活动目标
1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。

活动准备
动物头饰、碟片、挂图。

活动过程
一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。


1、师幼互问好。

2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。

我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?
3、放动画《两只小猫》。

看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)
4、两只小猫爱劳动,乐于助人。

那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?
二、基本部分
1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。

提问:
(1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。

小熊、老山羊)
(2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)
(3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。


2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。

现在我们再仔细看看。

出示挂图:
(1)老师讲述。

(2)小朋友看图讲述。

(表扬讲的好的幼儿)
3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

(1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的?(爱劳动,乐于助人)
(2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。

你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演)
三、结束部分
1、设置情景,让幼儿操作(擦桌子放水杯挂毛巾整理图书)
2、总结
通过刚才的表演。

我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。

那么我们在家里会怎样做呢?(略)
好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现在来夸夸我们的小手吧。

集体表演儿歌《小小手》。

3、教学反思
通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美,树立热爱劳动的情感,培养了幼儿的观察能力,引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。

在劳动中常产生最美丽的动作瞬间,用图片来表现小动物最美的片刻,体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品,让人感受到劳动时的快乐。

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