《6.3测量物质的密度》测量液体密度专题练习题
人教版物理八年级上册 6-3 测量物质的密度 同步练习(解析版)
6.3 测量物质的密度知识梳理1．量筒的使用方法：使用量筒前，先观察量筒的__最大测量值__和__分度值__．读数时，视线应与量筒中的液面__相平__．若俯视，则读数__偏大__，若仰视，则读数__偏小__． 说明：量筒呈圆柱形，体积与高度成正比，刻度均匀，而量杯是呈倒圆台形，量杯刻度是不均匀的，下部较疏，上部较密．2．测量液体和固体的密度测量工具：__天平__和__量筒__．实验原理：__ρ＝m V__． 测量过程：利用__天平__测出物体的质量，利用__量筒__测出物体的体积，再利用公式 __ρ＝m V__算出物质的密度． 注意：(1)在测量形状不规则固体密度时，要先测质量后测体积．如果先测体积，会因为被测物体上沾有水而使测出的质量偏大，从而导致计算出的密度偏大．(2)在测量液体的密度时，必须测出烧杯和液体的总质量m 1，向量筒中倒入一部分液体后再测出剩余部分液体和烧杯的质量m 2，则量筒中体积为V 的液体的密度为ρ＝m 1－m 2V.如果先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体的总质量，最后把液体倒入量筒中测体积时，烧杯中还留着一部分液体未倒入量筒中，会导使测量的体积偏小，密度偏大． 基础训练一、单选题1．如图所示是标准大气压下，质量为1g 的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是( )A ．4℃时，液体密度最小B ．温度升高，液体密度不变C ．1℃时液体的体积比5℃时的大D．由1℃升高到8℃，液体体积一直变大【答案】C【详解】A．4℃时，液体的体积最小，在质量一定时，密度最大，A错误；B．温度升高，液体的体积增大，液体密度减小，B错误；C．从图像看出1℃时液体的体积比5℃时的大，C正确；D．由1℃升高到8℃，液体体积先减小了后增大，不是一直变大，D错误．2．由同种材料制成的甲、乙两个金属球，其中只有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，则下列说法正确的是A．甲是空心球，乙是实心球B．实心球的密度是6g/cm3C．空心球的密度是8g/cm3D．空心球的空心部分体积为3cm3【答案】D【详解】甲、乙两金属球的密度分别为：ρ甲＝mV甲甲＝3128g16cm＝8g/cm3，ρ乙＝mV乙乙＝372g12cm＝6g/cm3，因同种材料制成的甲、乙两金属球，实心金属球的密度大于空心金属球的密度，所以，甲球是实心的，乙球是空心的，且金属的密度ρ＝ρ甲＝8g/cm3，故ABC错误；由ρ＝mV可得，乙球金属的体积：V金＝m乙＝372g8g/cm＝9cm3，空心球空心部分的体积：V空＝V乙﹣V金＝12cm3﹣9cm3＝3cm3，故D正确．3．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示；下列判断不正确的是A．石块的质量是46.8 gB．石块的体积是18cm3C ．石块的密度是2.6×103 kg/m 3D ．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小 【答案】D【分析】从图甲中得到石块的质量，从图乙中得到原来水的体积和石块与水的总体积，石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积，根据密度的公式得到石块的密度；用量筒测石块的体积，石块从量筒中取出会带有水，分析石块质量的变化，从而得到密度的变化．【详解】A 、图甲中，石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g ，故A 正确，不符合题意；B 、图乙中，水的体积为20cm 3，水和石块的总体积为38cm 3，则石块的体积V=38cm 3-20cm 3=18cm 3，故B 正确，不符合题意；C 、石块的密度333346.8 2.6/ 2.610/18m g g cm kg m V cmρ====⨯，故C 正确，不符合题意； D 、若先测石块的体积，将石块从量筒中取出会带着一些水，使得测得的质量偏大，则测量的密度值偏大，故D 错误，符合题意．故选D ．4．小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m ．②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做标记．取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示．量筒内倒出水的体积V 即为石片的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会( )A ．偏大B ．无偏差C ．偏小D ．无法确定【答案】C 【详解】采用“补水法”测石片的体积，由于石片上附着水，使得所测体积偏大，密度偏小，故C 符合题意为答案．5．下列测量记录结果错误的是（ ）A ．木块长度：1.4cmB ．液体体积：44mLC ．被测物体质量：28.4gD ．温度计示数：53.5℃【答案】A【分析】要知道每种仪器的使用及读数方法：使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平，使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
《6.3测量物质的密度》选择专题练习1
《6.3测量物质的密度》专题练习题知识点回顾：1、量筒的使用：液体物质的可以用量筒测出。
2、量筒（量杯）的使用方法：①观察量筒标度的单位。
1L= dm3 1mL= cm3②观察量筒的（最大测量值）和值（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面的相（或与量筒中凸液面的顶部相平）。
3、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=就能够算出物质的密度。
质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。
专题练习：选择题1：1.在进行试验测量时，有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。
下列测量仪器中与这种思路制作不符合的是A. 温度计B. 压强计C. 弹簧测力计D. 量筒2.在用天平和量筒测量食用油密度的实验中，下列步骤不必要且不合理的是（）A. 用天平称出空烧杯的质量B. 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量C. 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D. 将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量3.用量筒和水测小石块体积时，需要在量筒内注入适量的水．这里的“适量”指的是（）A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程4.下列有关实验器材的说法不正确的是（）A. 量筒在读数时，视线应与液面相平，若俯视，其体积测量值比真实值偏大B. 使用天平前，应先将游码移至标尺“0”刻度线处，再将横梁调平衡C. 若与天平配套的砝码被沾了油污，测量物体质量时，其测量值比真实值偏小D. 弹簧测力计的设计原理是，在一定的弹性限度内，弹簧的长度与拉力成正比5.铁匠从炉火中拿出的被烧红的铁块，降温后会变大的物理量是（）A. 质量B. 比热容C. 密度D. 内能6.现有足量的水和下表中所提供的量筒可供选择，要测一拇指大小的圆柱形金属块的体积，从可行性和准确性上考虑，应选用的量筒是（）A. 10，0.2B. 50，1C. 100，2D. 200，57.下列实验器材中无法测出长方体某金属块密度的是（）A. 刻度尺、水、细线、烧杯B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 弹簧测力计、刻度尺、细线D. 刻度尺、天平和砝码8.在实验中，采用多次测量取平均值的目的是（）A. 为了减小错误B. 避免产生误差C. 避免产生错误D. 为了减小误差9.下列测量过程中，操作不正确的是（）A.使用刻度尺测量时，让刻度线尽量贴近被测物体B. 使用量筒测量时，视线与凹形液面的底部相平C. 使用温度计测量时，视线与温度计的标尺垂直D. 使用弹簧测力计测量时，将测力计倒置10.如下图所示，能正确反映某种物质的质量与体积关系的是（）A. B.C. D.11.下列关于实验仪器使用方法的说法中符合操作规程的是（）A. 用天平测量物体质量时．向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B. 使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C. 使用刻度尺测量长度时，必须从零刻度线量起D. 使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平12.下面的几种“特殊测量”方法中不可行的是（）A. 用天平“称”出墨水瓶的容积B. 用量筒“量”出小钢球的质量C. 用天平“称”出一张纸的厚度D. 用量筒“量”出1kg的酒精13.以下特殊测量方法不可行的是（）A.仅用量筒和烧杯可“量”出0.2kg的水B.仅用量筒、烧杯和水可“量”出橡皮泥的密度C.仅用天平和烧杯可“称”出牛奶的密度D.仅用天平、烧杯和水可“称”出墨水瓶的容积。
人教版八年级物理上册《6.3测量液体和固体的密度》同步测试题带答案
人教版八年级物理上册《6.3测量液体和固体的密度》同步测试题带答案一、单选题1．为了测出盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①测出空烧杯的质量①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量①将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中①测出量筒中盐水的体积①测出烧杯和剩余盐水的质量①根据实验数据计算盐水的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（）A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①①D．①①①①①①2．实验室有四种规格的量筒，分别标有最大测量值和最小分度值，要一次较准确的量出100g、密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用的量筒是（）A．500mL、10mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．50mL、1mL3．如图所示，小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙，制成了测量液体体积的工具，每隔10mL标注了一个刻度线，甲杯最多能装水100mL，乙杯最多能装水200mL，则（）A．甲杯量程大，刻度均匀B．甲杯量程小，刻度不均匀C．乙杯量程小，刻度均匀D．乙杯量程大，刻度不均匀4．规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。
关于测量仪器的使用，下列说法错误的是（）A．用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体B．用天平称量质量过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺母向左调C．用量筒测体积读数时，视线与凹（凸）液面最低（高）处保持水平D．用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底5．冬天下了一场大雪，小明根据“雪在外力挤压下可形成冰（冰的密度为已知）”的原理，采用如下方法来估测积雪的密度；在平整地面上选择一层厚度均匀的积雪，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着他测出了以下物理量，其中不能估测出积雪的密度的一组物理量是（）①脚印的深度①脚印的面积①积雪的厚度①冰的厚度A．①①B．①①C．①①D．①①6．课外活动小组的王宇同学在练习用量杯测液体体积的实验时，在水龙头上向量杯放水（如下左图），已知水龙头匀速放水，右边四图中反映量杯中的水量随时间变化的关系不正确的图是（）A．B．C．D．7．有甲、乙、丙、丁四种量筒，它们的测量范围和最小刻度值如表所示，现要准确量取55mL的水，最合适的量筒是（）量筒测量范围最小刻度值甲1000mL10mL乙100mL1mL丙50mL5mL丁10mL0.2mLA．甲B．乙C．丙D．丁8．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。
物理人教版(2024新教材)八年级上册6.3 测量液体和固体的密度 课时练含答案
6.3测量液体和固体的密度一、选择题1．如图是测量酱油密度的过程，甲图可读出烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么下列选项中计算结论错误的是（）A ．空杯的质量35g m =B ．酱油的质量80gm =C ．酱油的体积340cm V =D ．酱油的密度3310kg 1.125m r =´2．小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度．部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是A ．量筒中盐水的体积是340cmB ．盐水的密度是331.16510kg m ´C ．如果按照B 、A 、C 的顺序会使测量结果偏小D ．按照A 、C 、B 的顺序操作，如果盘中5g 砝码因生锈质量变大，则测得盐水密度偏大3．用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是（）A ．看上去不多也不少B．水面约在量筒中间C．能浸没石块，且石块放入水中后水面不会溢出D．能浸没石块，且石块放入水中后水面超过最小刻度线，不超过最大刻度线4．关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（）A．应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量B．用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘C．所用量筒的分度值越大，测得体积越精确D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小5．用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是A．看上去不多也不少B．能淹没小石块，且小石块放入水中后水不会溢出C．水面约在量筒中间D．能淹没小石块，且小石块放入水中后总体积不超过量程6．只测一次，要求较准确地测出90cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（）A．量程是100mL，分度值是1mLB．量程是200mL，分度值是2mLC．量程是50mL，分度值是1mLD．量程是50mL，分度值是2mL7．小融用天平、量筒和水等器材测干燥的小石块（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作:①用调好的天平测出干燥的小石块的质量60g；②将干燥的小石块用细线吊着，慢慢放入装满水的溢水杯中，稳定后，溢水杯中的水面仍与杯口齐平，测出溢出水的体积为21cm3；③将小石块从杯中取出，用调好的天平测出其质量64g。
【人教版八年级物理上册】6.3 测量液体和固体的密度(分层练习)(解析版)
6.3 测量液体和固体的密度目录................................................................... 错误!未定义书签。
考点01 量筒的使用 (2)考点02 测量盐水的密度 (4)考点03 测量小石块的密度 (8)考点04 特殊方法测液体密度 (12)考点05 特殊方法测固体密度 (13) (14) (23)考点01 量筒的使用1．如图所示是四位同学用量筒测液体体积的读数方法。
其中读数方法正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】D【解析】量筒读数时，视线要与液面的凹液面相平，故ABC 不符合题意，D 符合题意。
故选D 。
2．20g 酒精的体积时（ρ酒精＝0.8×103kg/m 3），应选用最合适的量筒是（ ） A ．量程为20mL ，分度值1mL B ．量程为50mL ，分度值1mL C ．量程为100mL ，分度值5mL D ．量程为25mL ，分度值2mL 【答案】B【解析】20g 酒精的体积为333320g 20g250.810/m 0.8g /mV cm kg cmρ====⨯因要一次性量取，则所选量筒的量程不小于25cm 3，且分度值越小越精确。
故ACD 不符合题意，B 符合题意。
故选B 。
3．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，其中多余的步骤是（ ）A ．CB ．C 和D C ．A 和C D ．B 和C【答案】C【解析】因为石蜡的密度小于水的密度，可用悬重法测出石蜡的体积；即在石蜡下方系一铁块将石蜡坠入水中，石蜡浸没前，只有铁块浸没时的读数为54mL；而石蜡和铁块同时浸没时的读数为59mL，则石蜡的体积为V=59mL-54mL=5mL=5cm3故选C。
4．在使用量筒或量杯测液体的体积时，应先观察你所使用的量筒或量杯的和，读数时，如图所示，测得石块的体积为。
【答案】量程分度值20cm3【解析】[1][2]在使用量筒和量杯测量液体体积时，应先观察你所使用的量筒和量杯的量程和分度值，读数时，视线要与液面所对刻度线相平。
八年级物理上册6.3测量物质的密度习题(含解析)(新版)新人教版
测量物质的密度本节课重点学习利用天平和量筒测量固体和液体的密度，其中密度的测量和实验误差分析是难点，也是中考考查的重点内容，题型以选择题、填空题、实验探究题为主。
一、量筒的使用1．用途量筒和量杯是用来测量液体体积的工具，也可以利用测排开液体体积的方法间接测量固体的体积。
2．构造a．量筒上下粗细相同，量筒上的刻度均匀。
b．量杯上粗下细，量杯上的刻度线分布不均匀，下疏上密，c．量筒和量杯怀的刻度是以mL为单位的。
体积单位及换算有：1mL=1cm3=10-3 m3；1L=1dm3=103cm3 3．使用a．观察量程：使用前，应观察量筒和量杯的量程，即次最多能测量的液体的体积，通常标在量筒和量杯的上端观，如100mL、200mL等(量筒和量杯的最大刻度值线并不在量筒和量杯的最上端，这是为了防止液体溢出)。
b．认清分度值：量筒和量杯的壁上都有刻度，相邻两条刻度线之间的距离为分度值，表示量筒或量杯的精确认清分度值程度，,使用前.要认真观察分度值，便于准确地读出测量值。
量筒的分度值各不相同，分度值越小，测量结果越精确，但分度值并不是越小越好，要根据测量精度的要求和被测物体的体积等合理选择。
c．放置：量筒和量杯一定要放置在水平面上，再将被测液体倒入其中d．读数：观察量筒和量杯里液面达到的刻度线时，视线要与液面相平。
.若液面为凹形。
则视线应与凹液面的底部相平；;若液面为凸形，则视线应与凸波面的顶部相平，视线不能“俯视”，也不能“仰视”，只能“平视”读数，如图所示B为正确读数方式4．用“排水法”测量形状不规则固体的体积对于能够在水中下沉的固体而言，可先在量筒中装入适量的水，记下其体积V1；再把被测固体慢慢放入水中使其完全浸入，记下此时的体积V2，那么被测固体的体积V=V2 -Vi。
对于在水中不能下沉的固体，常用针将固体压入水中，或者在固体下方用细线绑一重物使物体完全浸入水中，再用类似于上段的步骤即可测量出固体的体积。
人教版八年级上册物理6-3测量物质的密度 习题(解析版)
6.3测量物质的密度姓名：___________班级：___________一、单选题（本大题共9小题）1.下列测量方案中，最合理的是（）A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积2.在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是（）A. 用天平测出空烧杯的质量B. 将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量C. 将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积D. 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量3.为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑤B. ④②①③⑤C. ④②③⑤①D. ④①②③⑤4.芳菲四月，春满沂河！临沂青河实验学校小王同学远足春游时，带回一杯沂河水。
下面是他整理的用天平和量筒测量河水密度的步骤，你认为最合理的顺序是（）①用天平测出空烧杯的质量m1②将适量河水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和河水的总质量m2③将烧杯中的河水倒入量筒中，测出河水的体积V④用天平测出烧杯和剩余河水的总质量m3A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ③④①5.为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥6.如图是测量酱油密度的过程，甲图可读出烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么下列选项中计算结论错误的是（）A. 空杯的质量m=35gB. 酱油的质量m=80gC. 酱油的体积V=40cm3D. 酱油的密度ρ=1.125×103kg/m37.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（）A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D. 计算出石块的密度是3.57×103kg/m38.在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（）A. B. C. D.9.小丁同学利用天平和瓶子（含盖子）测量酱油的密度。
人教版八年级物理上册《6.3测量液体和固体的密度》同步测试题附答案
人教版八年级物理上册《6.3测量液体和固体的密度》同步测试题附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________练习题1：实验室里有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和分度值，要求一次较准确地量出质量为100 g、密度为0.8×103 kg/m3的酒精，则应选用的量筒是（前者标的是量程，后者标的是分度值）（）A.500 mL，10 mLB.100 mL，2 mLC.250 mL，5 mLD.50 mL，2 mL练习题2：小明用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升。
则小明实际倒出的溶液体积（）A.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.无法确定范围练习题3：用天平和量筒测量固体密度的实验中，下列说法正确的是（）A.测量时先测物体的体积，再测物体的质量B.用调好的天平称量物体质量时，物体应放在天平的左盘中C.称量物体质量过程中，若横梁不平衡，可调节平衡螺母D.使用量筒测量体积时，可以俯视读数练习题4：蓬莱区的大樱桃深受大众喜爱，用天平和量筒测量樱桃的密度，测樱桃质量天平平衡时，右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图甲所示；向量筒中加入20mL的水，再将樱桃浸没其中，液面的位置如图乙所示。
下列说法正确的是（）A.测量密度的原理是F gvρ= B.樱桃的质量是12.8gC.樱桃的体积是31.6kg/m28cm D.樱桃的密度是3练习题5：某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（）A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B．乙图中测石块质量时，天平的读数是71.8gC．由丙图量筒的示数测得石块的体积是20m3D．计算出石块的密度是3.57×103kg/m3练习题6：小梦参加了5月份的实验操作考试。
人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习(参考答案)
人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习一、选择题（共15道）1、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值是A.等于50cm3B.小于50cm3C.大于50cm3D.无法判断2、家用普通热水瓶的容积约为（）A、500mlB、1000mlC、2000mlD、4000ml3、在只有量筒的情况下，要取出21g汽油（汽油的密度为0.7×103kg/m3），下列做法正确的是【】A．在量筒中量出体积7cm3的汽油B．在量筒中量出体积21cm3C．在量筒中量出体积30cm3的汽油D．单用量筒是做不到的，必须有天平4、小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g，可选用的量筒的量程及分度值最好是（）A．100ml，5ml B．150ml，10mlC．100ml，10ml D．150ml，5ml5、在物理实验室中，测量力的工具是A．弹簧测力计B．天平C．量筒D．刻度尺6、下列数据中符合事实的是A．手电筒的额定功率是40W B．学生课桌桌面的面积约200cmC．洗澡水的合适温度为60℃D．一个鸡蛋受到的重力约0．5N7、为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。
然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。
下列数据正确的是A．金属块的质量为39.4g B．金属块的体积为5LC．金属块的密度为7.8×103kg/m3D．金属块的密度为7.88g/cm38、如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A．3：5 B．5：3 C．2：1 D．3：19、一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为m。
瓶底的面积为S，小明同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为L，然后倒出小半瓶液体（正立时近弯处），如图所示，测出液面高度，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度。
6.3测量物质的密度实验题专题练习题
《6.3测量物质的密度》专题练习题知识点回顾：1、量筒的使用：液体物质的可以用量筒测出。
2、量筒（量杯）的使用方法：①观察量筒标度的单位。
1L= dm3 1mL= cm3②观察量筒的（最大测量值）和值（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面的相（或与量筒中凸液面的顶部相平）。
3、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=就能够算出物质的密度。
质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。
专题练习：实验探究题：1.为了鉴别妈妈的银手镯是否纯银制成的，小芳利用电子天平，溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下探究实验：A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如下图所示，则手镯的质量为________g；C．用电子天平测量空烧杯的质量为22.060gD．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g则手镯的密度为________g/cm3（保留一位小数）。
实验评估：①若测量前，电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏________（填“小”或“大”）．②由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏________（填“小”或“大”）．2.学校物理兴趣小组的同学为了测量某液体的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________端移动．（2）将液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为________cm3 ．（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为________g．（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算该液体的密度为________kg/m3．3.为了测量子的密度，某同学做了如下实验：调节天平时，发现指针位置如上图1所示，此时应将右端的平衡螺母向________调，使天平平衡，测量子质量时，天平右盘砝码的质量和游码在标尺上的位置如图2所示，则子质量是________g．往量筒中注入60mL的水，将该子浸没在水中后，水面位置如图3所示，则子的体积是________cm3，密度是________g/cm3．4.下面是某同学测量蜡块的密度的实验步骤．（1）先用天平称量蜡块质量的操作如图1所示，其中的错误是：①；②（2）纠正错误后，整个实验的操作步骤如下：A．用天平称量蜡块的质量，当天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图2所示，则蜡块的质量是________g．B．用细铁丝扎在蜡块上，使蜡块浸没在装有水的量筒中，如图3所示，铁丝的体积忽略不计，则蜡块的体积为________cm3．C．经过计算，该蜡块的密度为________kg/m3 ．D．假设在步骤B中，此同学用力稍大了一些，将蜡块压到了量筒底部（铁丝的体积仍然忽略不计）．这样________（会/不会）影响蜡块体积的测量．5.下面是小同学测量某种液体的密度实验步骤：（1）将天平、量筒放在________台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯的液体的总质量为________g．（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为________ mL；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为________6.下面是小红利用天平和量筒测量某种矿石的密度的实验步骤：（1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到________，发现指针如图a所示，小红应将平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．（2）小红将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是________g．（3）小红用量筒测量矿石的体积，先在量筒中倒入20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图c所示眼睛应该在________（选填“A”、“B”或“C”）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为________cm3 ，密度为________g/cm3．7.小强想要测量某种饮料的密度，他设计了如下实验步骤：（1）将托盘天平放在水平台上，把游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向________调节使横梁平衡。
液体密度测量练习
专题练习——液体密度测量1.为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③2.小乐为了测量牛奶的密度，设计并进行了如下实验：【实验器材】天平、量筒（刻度清晰但没有数值）、胶头滴管、烧杯、密度为ρ1的铜块、细线和足量牛奶。
【实验步骤】①把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡；②用天平测出铜块的质量m1；③在量筒内倒入适量的牛奶，用细线拴住铜块，将它缓慢浸没在量筒内的牛奶中，并记下液面到达的刻度线A，然后取出铜块；④在烧杯内倒入适量的牛奶，用天平测出烧杯和倒入牛奶的总质量m2；⑤；⑥用天平测出烧杯和烧杯内剩余牛奶的总质量m3；⑦计算牛奶的密度。
（1）写出步骤⑤的操作。
（2）在步骤①中，若观察到指针如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使天平横梁平衡；在步骤⑥中，天平平衡后，砝码和游码位置如图乙所示，则m3＝g。
（3）写出牛奶的表达式：ρ牛奶＝（用相关的字母表示），据此实验方案，小乐测出的牛奶密度（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。
3.小明想测一下实验中用的酒精的密度值。
①以下是他的实验步骤，但排序不正确。
请你帮他将正确的实验步骤排列起来。
正确的顺序是。
A．称出玻璃杯和剩余酒精总质量m2B．在玻璃杯中盛酒精，称出杯和酒精的总质量m1C．将m、V值代入公式ρ＝m/V中算出ρD．将杯中酒精倒入量筒中一部分，测出这些酒精体积VE．算出量筒中酒精质量m②测量情况如图所示，请你帮小明填写下表空白处的数据。
玻璃杯和酒精总质量ml/g 玻璃杯和剩余酒精总质量m2/g量筒中酒精质量m/g量筒中酒精体积V/cm3酒精密度ρ/（kg/m3）76.04.小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在___________处，发现指针情况如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向___________（选填“右”或“左”）调。
部编物理八年级上册6.3测量物体的密度(同步练习)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第3节测量物体的密度（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．用“排液法”测小石块的体积时，先在量筒中装有“适量”的水，关于对“适量”的水理解正确的是（ ）A．放入小石块后，总体积不能让水从量筒里溢出B．越多越好C．放入小石块后，总体积不能超过量筒的量程D．越少越好【答案】C【解析】解：石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。
故选：C。
2．在实验室中，常用来测量液体体积的仪器是量筒，如图所示，使用方法正确的是（ ）A．甲B．乙C．丙D．都可以【答案】B【解析】解：读取示数时，视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平，此题量筒内液面是凹面，所以与凹液面底部相平，故乙的使用方法是正确的，甲和丙的使用方法会造成读数偏大。
故选：B。
3．小兰同学周末在荆州关公义园游玩时，拾到一名块彩色的小石块。
为了测量小石块的密度（不考虑小石块吸水），小兰在实验室进行了如下操作：①将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母，待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时开始测小石块的质量；②小石块的质量如图甲；③小石块的体积如图乙和丙。
下列说法不正确的是（ ）A．当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，小兰就开始测量，其操作是合理的B．小石块在托盘中静止时，所受支持力和对托盘的压力是一对相互作用力C．小石块的密度是2.1×103kg/m3D．如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，仍然可以精确测出小石块的密度【答案】D【解析】解：A、当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，说明天平的横梁平衡，所以小兰可以开始测量，操作合理，故A正确；B、小石块受到托盘对小石块的支持力受力物体是小石块，小石块对托盘的压力受力物体是托盘，这两个力是一对相互作用力，故B正确；C、如图甲，小石块的质：m＝10g+10g+1g＝21g，如图乙丙，小石块的体积：V＝70mL﹣60mL＝10mL＝10cm3，小石块的密度：ρ=mV =21g10cm3=2.1g/cm3＝2.1×103kg/m3，故C正确；D、如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，小石块上会沾水，导致质量测量值偏大，密度偏大，故D错误。
2019人教新版八年级上物理 6.3 测量物质的密度 同步练习卷 含答案
6.3 测量物质的密度一．选择题（共12小题）1．某同学使用量筒测液体体积时俯视读数为20mL，则实际液体的体积为（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断2．如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉，小滨想测量其实际装有的水量，则向实验室老师借用量筒最合适的是（）A．380mL的量筒B．500mL的量筒C．1000mL的量筒D．250mL的量筒3．往量筒里加入一定量的液体，当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处时为3mL，则实际倒出的液体体积（）A．小于9mL B．大于9mL C．等于9mL D．无法判断4．在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水。
其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A．量筒、烧杯、刻度尺B．烧杯小木块刻度尺C．天平、烧杯、刻度尺D．天平、量筒、烧杯5．在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则小刚测量的小石块的实际体积为（）A．等于V2﹣V1B．小于V2﹣V1C．大于V2﹣V1D．无法判断6．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥7．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是（）A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B．乙图中测石块质量时，天平的示数是17.4gC．由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3D．利用图中信息，可计算出石块的密度是1.72×103kg/m38．用量筒取24g的水应选的量筒是（）A．量程 20ml 分度值1mlB．量程25ml 分度值1mlC．量程 100ml 分度值5mlD．量程50ml 分度值2ml9．如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。
课时6.3 测量液体和固体的密度(原卷版)
第六章质量与密度（原卷版）课时6.3 测量液体和固体的密度2022年课程标准物理素养1.2.3 通过实验，理解密度。
会测量固体和液体的密度。
能解释生活中与密度有关的一些物理现象。
4.1.2 测量固体和液体的密度。
例2 用天平、量筒等测量小石块和盐水的密度。
物理观念：量筒的使用，测量液体密度的方法，测量固体密度的方法。
科学思维：通过密度测量，进一步巩固密度的概念。
科学探究：用天平、量筒等测量小石块和盐水的密度。
科学态度与责任：在测量固体和液体密度的过程中，熟悉天平、量筒的使用技能，规范实验操作步骤，培养严谨的科学态度。
知识点一、测量盐水的密度问题良种是增产的重要因素之一。
农民选种有多种方式。
例如，为了选出饱满的种粒，可以配制适当密度的盐水进行选种。
将种粒浸没在盐水中并适当搅拌，静置一段时间后，清除水面漂浮的空粒、瘪粒，就可以选出较好的种子（图6.3-1）。
怎样测量盐水的密度呢?1.量筒的使用（1）量筒上的标度①单位：量筒上标度单位一般是mL（毫升）；1mL=1cm3=10-6m3；1L=1dm3=10-3m3；1L=1000mL。
②分度值：量筒上相邻两条刻度线之间的体积为量筒的分度值。
③最大测量值：量筒最上面的刻度所对应的数值。
（2）量筒的使用方法①会选：在测量前应认清量筒的标度单位、量程和分度值，根据被测物体的体积和测量精度要求选择合适的量筒。
②会放：使用量筒测量体积时，应将量筒平稳地放在水平台面上。
③会读：读数时，视线要与量筒内液体的液面相平。
量筒内的液面大多是凹液面（如水、煤油的液面），但也有液面是凸液面（如水银的液面）。
在读数时，视线应和量筒内液体凹液面的底部（或凸液面的顶部）相平，如图甲、乙所示。
④会记：记录的结果由数字和单位组成。
特别提醒量筒读数时，视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部相平。
若仰视液面，视线向上斜，读出的值比真实值偏小；若俯视液面，视线向下斜，读出的数值比真实值偏大。
（3）用量筒测量不规则固体的体积固体种类方法具体步骤示意图密度比水的密度大，在水中会沉底的固体（且体积较小）排水法（1）先在量筒中倒入适量的水（“适量”是指水能够浸没固体，且固体浸没后，液面仍在量筒的量程内），读出此时量筒中水的体积V1；（2）将形状不规则的固体用细线拴住，使其慢慢地浸没在量筒的水中，读出此时量筒中水与固体的总体积V2；（3）计算出固体的体积V=V2-V1。
部编物理八年级上册6.3测量物质的密度(解析版)含答案
乙A．用天平测量空烧杯的质量B．将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量C．将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积D．用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量【答案】A【解析】用天平和量筒测量牛奶密度的原理是：ρ=mV，为了减小测量误差，合理的步骤为：B、将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量为m1，C、将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积为V，D、用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量为m2；则牛奶的密度为：ρ牛奶=m牛奶V牛奶=m1−m2V，可见，用天平测量空烧杯的质量是不需要的。
11．（2021铜仁市）为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（ ）A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．④②③⑤①D．④①②③⑤【答案】B【解析】测液体密度的实验步骤最合理的是：先测烧杯和液体的总质量，再将液体向量筒中倒入一部分，再测烧杯和剩下液体的质量，最后利用密度公式计算液体密度；故合理的实验顺序为：④将天平放在水平桌面上并调平；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；③测出剩余花生油和烧杯的总质量；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
综合分析，合理的步骤为：④②①③⑤。
12．（2021衡阳）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图D、樱桃取出时，沾了少量的盐水，使得测量剩余盐水体积偏小，樱桃体积偏大，由密度公式知，计算所得密度偏小，故D错误。
【拓展探究】20．我市引进的小麦新品种颗粒饱满,出粉率高,小红猜想这种小麦的密度可能较大,为此,她请教了相关专家,专家说:“你的猜想是正确的,这种小麦的密度比水的大,具体的数值还需要你自己去测定”.于是,小红找来了天平、量筒和适量的水,请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度,要求:(1)写出测量步骤及需要测量的物理量(用符号表示).(2)用测出的物理量写出小麦密度的表达式.(3)测量过程中为了减小误差需注意什么事项?(写出一条即可)【答案】(1)测量小麦密度的步骤是:①取适量麦粒,用天平称出其质量m;②在量筒中盛适量的水,记下量筒的示数V1;③把称出的麦粒放入量筒中,且全部没入水中,记下量筒的示数V2. (2)小麦的密度表达式为ρ小麦=mV2-V1. (3)为减小误差应注意的事项有:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量;④小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;⑤小麦不要在水中浸泡时间过长;⑥再次测量要换用新小麦等.【解析】(1)测量小麦密度的基本方法是:用天平测出适量小麦的质量m,在量筒中倒入适量水,读出体积为V1,将小麦放入量筒并浸没在水中,读出小麦和水的总体积值为V2,则小麦的体积V=V2-V1,根据密度公式ρ=mV,已知小麦的质量m,小麦的体积V,就能计算出小麦的密度.(2)根据密度公式ρ=mV ,已知小麦质量m,小麦体积V=V2-V1,可得公式ρ小麦=mV2-V1.(3)根据密度公式ρ=mV,影响密度大小的因素是小麦的质量和小麦的体积,减小实验误差就要减小小麦质量和小麦体积的测量误差,减小小麦质量测量误差就要做到:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量.减小小麦体积测量误差应做到:①小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;②小麦不要在水中浸泡时间过长;③再次测量要换用新小麦. 21．小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金密度（103kg/m3）19.2617.6515.45；不能，由于金币的体积太小，小于量筒的分度值【答案】80.4；1.2；1000；1.2【解析】（1）首先可以从丙图中读出皮球和剩余空气的质量是：砝码的质量+游码的示数＝（50g+20g+10g）+0.4g＝80.4g。
人教版八年级物理上册6.3《测量物质的密度》同步试题.docx
初中物理学习材料6.3《测量物质的密度》同步试题一、选择题1．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）A．实验中，细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数答案：C解析：细的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，读数越准确。
2．（2014·济宁）小梦参加了5月份的实验操作考试。
下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。
下列说法正确的是（）考试小梦小满李明张杨小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3AB．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效答案：D解析：在实验中，只要操作正确，数据便是真实的。
几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因。
故ABC选项错误，D选项正确。
3．实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是（）A．500mL、50mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．400mL、10mL答案：C解析：量筒是用来测量体积的仪器，使用时要首先观察它的量程和分度值。
试题中知道酒精的质量，根据公式可以求出酒精的体积。
因为要一次量取酒精，因此答案B不符合要求。
量程为500mL、250mL和400mL的量筒好像都可以使用，但考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为250mL，分度值为5mL的量筒较合适。
2020八年级物理上册6.3测量物质的密度练习题【含解析】
2020八年级物理上册6.3测量物质的密度练习题（含解析）学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题（共12小题）1．（商河县期末）为了方便测出200g水的体积，下列量筒中比较适当的一只是（）A．量程为100mL，分度值为2mL B．量程为500mL，分度值为10mLC．量程为300mL，分度值为3mL D．量程为250mL，分度值为5mL2．（华安县月考）甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和2cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。
某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3．则下列分析正确的是（）A．甲量筒的分度值是1cm3B．两次读数不同是因为煤油体积不同C．两量筒的分度值不同，不影响误差大小D．乙量筒的分度值小，因此精确度更高3．（大邑县期末）在实验室中，小明要测量一个不规则石块的体积和质量，他要用到的测量仪器是（）A．刻度尺、停表 B．千分尺、天平 C．量筒、温度计 D．量筒、天平4．（武昌区二模）为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，接着用量筒和水测矿石的体积，其过程如图乙所示。
下列判断正确的是（）A．石块的质量是47.2gB．石块的密度是2.6×103kg/m3C．若先测石块的体积，最终测得石块的密度会偏小D．若5g的砝码生锈了，最终测得石块的密度会偏大5．（洛宁县三模）王兵在“测量石块的密度”的实验时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是（）A．B．C．D．6．（双清区模拟）实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0，只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2，已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为（）A．B．C．D．7．（海陵区模拟）小明查阅水的密度大小后，运用所学的物理知识进行以下特殊测量，其中方法不可行的是（）A．仅用量筒和烧杯可“量”出0.2kg的水B．仅用量筒、烧杯和水可“量”出橡皮泥的密度C．仅用天平和烧杯可“称”出牛奶的密度D．仅用天平、烧杯和水可“称”出墨水瓶的容积8．（桂林一模）小明为了测盐水的密度，制定如下的实验计划：①测出空烧杯的质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④根据实验数据计算盐水的密度⑤在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量⑥测出烧杯和剩余盐水的质量。
人教版物理八年级上册同步提优训练：6.3 测量物质的密度(含答案)
第3节测量物质的密度题组1量筒的使用1.在使用量筒测量水的体积时,读数情况如所示,则正确读数方法为(选填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为mL。
2.某同学欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体,量筒放平后,仰视液面读数为82 mL,倒出部分液体后,俯视液面读数为52 mL,则该同学实际倒出液体的体积为()A.大于30 mLB.等于30 mLC.小于30 mLD.无法确定题组2测量固体的密度3.(2020成都)下列测量方案中,最合理的是()A.测小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量B.测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积C.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积4.实验室中在测定固体石蜡的密度时,用天平测出其质量m、用量筒测量其体积。
石蜡由于密度小于水而不能在水中下沉,为了测量其体积,首先在量筒里装适量的水,记下水的体积V1;然后用细线系一大小适当的铁块放入水中至浸没,记下水面所在刻度V2;最后把石蜡和铁块拴在一起放入水中浸没,记下水面所在刻度V3。
石蜡的密度为()A.mV1B.mV2-V1C.mV3-V2D.mV3-V15.(2021牡丹江)在湄江地质公园进行课外活动时,小明捡到一块形状怪异的小化石,为测量小化石的密度,他利用已学知识设计如下实验方案:(1)用天平称出小化石的质量。
天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如甲所示,小化石的质量为g。
(2)用量筒和水测量小化石的体积,先往量筒中倒入适量的水,其中“适量”的确切含义是:①;②小化石和水的总体积不能超过量筒的最大测量值。
(3)小化石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),计算出小化石的密度是g/cm3。
(4)若小明先测出小化石的体积,将小化石从量筒中取出,然后用天平称出其质量,求出小化石的密度。
这样测出小化石的密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
6.3测量液体和固体的密度典型习题(特殊方法测量篇)----人教版物理八年级上学期
ρ水V1= ρ液V2 ρ水Sh1= ρ液Sh2
ρ水h1 ρ液=
h2
典型习题
1.用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子
油的密度。先后测出空杯、装满水和装满油的杯子
的质量，数据如下表。杯子两次“装满”，是为了 使被测量的油和水 体积 相同。根据测量数据计
算，椰子油的密度是 0.84×103 kg/m3。 (ρ水＝1.0×103 kg/m3)
（3）如图2所示。 a.往烧杯中加入适量的水，测得烧杯和水的总质量为 153g； b.把小石块浸没在水中，在水面到达的位置作标记； c.取出小石块，往烧杯中加水，直到水面到达标记位 置处，再测出此时烧杯和水的总质量为184 g； d.小石块的体积为__3_1_cm3。 （4）用密度公式计算出小 石块的密度为__2__g/cm3。
③将另一个烧杯装满食用油，用天平测出_总__质__量__为__m；2
④根据测得的物理量写出该食用油的密度的表达式： （m2-m0）ρ水
ρ油＝____m_1_-_m_0______（用m0、m1、m2和ρ水表示）。
（m2-m1）
酱油体积：V酱油=V水=
ρ水
m1
m2
（m3-m1）ρ水
m3 酱油密度：ρ酱油=
m2-m1
四、等质量法 用天平（无砝码）、刻度尺、两个相同的烧杯、
水(ρ水已知) ，测出某液体的密度
步骤： 1.将两个相同的烧杯分别放在调好的天平的两盘
中，向一个烧杯中加入适量的水，向另一个烧杯中 加入待测液体，直到天平平衡。 2.用刻度尺量出烧杯中水面到烧杯底的高度h1. 3.用刻度尺量出烧杯中待测液面到烧杯底的高度h2。
步骤：
（1）用调好的天平称出石块的质量m
m
6.3测量液体和固体的密度练习2024-2025学年人教版物理八年级上册
6.3测量液体和固体的密度一、单选题1．物理是一门以实验为基础的自然科学，我们在学习中接触到了一些实验器材，下列对实验器材的使用方法，说法正确的是（）A．托盘天平测量物体质量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘B．温度计在测量沸水温度时，待温度计液柱稳定后可将温度计从水中取出读数C．刻度尺测量物体长度时，必须从其零刻度开始测量D．量筒测量液体体积读数时，视线不需要与液体凹面底部或凸面顶部相平2．测量仪器是实验探究的重要工具，下列关于测量仪器的使用说法正确的是（）A．使用刻度尺测量物体长度时，必须从零刻度线开始测量B．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平D．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡3．小明用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升。
则小明实际倒出的溶液体积（）A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定范围4．某同学需要用天平、烧杯称取50g水用于配制溶液。
调节好天平后，他设计了如下的操作步骤；你认为正确的操作顺序是（）①将空烧杯放在天平左盘，调节平衡螺母，使天平平衡①将空烧杯放在天平左盘，加减砝码、移动游码，使天平平衡①向空烧杯中逐渐加水，直到天平再次平衡①在天平右盘中添放入50g砝码A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．在测量牛奶的密度实验中有下列步骤，其中没有必要的步骤是（）A．测烧杯和牛奶的总质量B．将一部分牛奶倒入量筒中，并读出示数C．测出此时量筒和牛奶的总质量D．测倒出牛奶后烧杯和剩余牛奶的总质量6．小杰想用天平、量筒、和水以及物理书上的物质密度表完成下列实践课题：①测量盐水的密度。
①测定一捆铜导线的长度。
①测定一大堆大头针的数目。
能够完成的是（ ）A ．①B ．①①①C ．①①D ．①①7．下列测量工具读数正确的是（ ）A ．物体的长度：12.7cmB ．温度计的示数：34①C ．游码在标尺上的读数：4.0gD ．量筒中水的体积：25mL8．如图用天平测出蜡块的质量为m ，用量筒测蜡块的体积如图所示，则蜡块密度为（ ）A ．1m V B ．23m V V + C ．32m V V - D ．321m V V V --二、填空题9．用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示，则石块的质量为 g 。
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《6.3测量物质的密度》专题练习题
知识点回顾：
1、量筒的使用：液体物质的可以用量筒测出。
2、量筒（量杯）的使用方法：
①观察量筒标度的单位。
1L= dm3 1mL= cm3
②观察量筒的（最大测量值）和值（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面的相（或与量筒中凸液面的顶部相平）。
3、测量液体和固体的密度：
只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=就能够算出物质的密度。
质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。
专题练习：
实验探究题：
1.小成想知道酱油的密度，于是他和小民用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在________ 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________ （选填“右”或“左”）调．（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如上图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________ g，酱油的密度为________ kg/m3．（3）小成用这种方法测得酱油密度会________ ．（填“偏大”或“偏小”）
2.小成查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之间，他想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油：
A．把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调
节使天平平衡；
B．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m1，如图乙所示m1=________；
C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量
m2=25g，则量筒中样品油的质量表达式为m1﹣m2；
D．读出量筒中样品油的体积V，如图丙所示；
E．利用实验数据，计算出样品油的密度ρ=________g/cm3；
F．根据测算出的密度，小成通过比对，该样品油________地沟油（选填“是”或“不是”）．
3.如下图，小威用量筒盛某种液体，同时测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系，则量筒的质量为________g，该液体的密度是________kg/m3.
4.小成在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体实验次数1234
液体体积/cm3 5.87.916.735.1
液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0
其中________同学读数正确，量筒中液体的体积为________cm3。
6.小华在探究老醋的密度时：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节________ ，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行了以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：________ （填字母代号）．
（3）由下图可得老醋的体积为________ cm3，老醋的密度是
________ g/cm3=________ ㎏/m3．
7.学校物理兴趣小组的同学在测量盐水的密度时．
（1）将天平放在________桌面上，移动游码至标尺左端的“0”刻度线后，发现指针位置如上图甲所示，此时应将平衡螺母向________侧调节．
（2）用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1________
（3）将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内，如上图乙所示，筒内盐水的体积
V=________mL．
（4）接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如上图丙所示，则m2=________g．
（5）根据测量结果计算出盐水的密度ρ=________g/cm3．
8.下图所示为“测量盐水密度”时测烧杯和盐水的总质量的情景，操作上存在的问题是________，改正后，小成测量烧杯和盐水的总质量m1时，将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；则盐水的密度为________.
9.如下图是测量酱油密度的情景，从图1、图2、图3可知酱油的质量
m=________g，酱油的体积V=________cm3，酱油的密度ρ=________kg/m3 ．
10.小成同学想测出的一个薄壁的瓶子内装满的某液体的密度，已知瓶内液体的质量为m，他用刻度尺测得瓶子高度为L，瓶底的直径为D，然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），如图所示，测出液面高度L1，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度L2，则液体的密度为________．
11.小然同学在测定液体密度的实验中，多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中．根据表中的数据求得液体的密度是________ g/cm3，容器的质量是________ g．。