青年科技标兵先进个人事迹材料
大学先进科技工作者事迹材料
大学先进科技工作者事迹材料篇一同志，2003年毕业于大学材料科学与工程系。
毕业后进入公司工作，现任项目部总工程师。
自参加工作以来，一直潜心于施工技术、安全、质量方面的管理工作，其工作认真、诚实肯干、勤于动脑、善于总结、爱好学习的工作作风，深得身边同事们的好评和认可。
在技术方面，既注重理论学习，又勇于实践应用，始终本着技术为生产服务的理念。
坚持通过技术改进，提高施工效率，降低成本和劳动强度，保证施工安全和工程质量，为企业创造经济效益和社会效益。
一、认真钻研技术，积极进行技术改进1.1线路工程位于戈壁荒漠，临时用电负荷不足、焊工短缺，导致钢筋加工无法满足现场需求，同志果断提出采用剥肋滚压直螺纹机械连接技术代替电弧焊。
该技术在线路工程尚未大量应用，从滚丝机设备选型采购、连接套筒采购、设备调试、人员培训、工艺试验、半成品及成品检验，同志全程指导，首次应用工人的操作经验缺乏，对质量控制关键点不熟悉，同志亲自上阵进行示范，并编写了相关的质量控制手册，对工人进行了相关培训，使产品质量得到了保证。
与电弧焊相比，机械连接具有连接强度高、设备简单、操作简易、效率高、综合成本低等特点，该技术的成功应用，有效的解决了钢筋加工难题，并且保证了施工效率，降低了施工成本，为项目部创造了经济效益。
1.2组塔阶段，业主要求调整工期，加上甲供材滞后，有效工期短。
根据现场地形，在对本标段166基铁塔塔高、段重、平口高度等进行数理统计的基础上，设计了采用25t吊车负责底段至平口吊装、70t吊车负责曲臂以上部分吊装、130t吊车进行较高塔顶部吊装的机械流水式施工方案。
通过合理安排吊车进场顺序，控制吊车数量，充分发挥吊车效率，既保证了施工进度，又降低了施工成本。
1.3本工程土质大多数为岩石或坚土，地锚坑开挖需要爆破或采用挖掘机完成，施工成本高、耗时长，采用钢筋余料，加工了框式摩擦地锚，经过两次试验一次改进，终于获得了成功，解决了地锚开挖难题。
科技标兵申报事迹材料
科技标兵申报事迹材料
《科技标兵申报事迹材料》
尊敬的评审委员会：
我是申报人XXX，现就我在科技领域的成就和突出贡献申报
科技标兵，特向您提交我的申报事迹材料。
一、个人简介
我毕业于清华大学，主修计算机科学与技术专业，拥有丰富的科技实践经验和深厚的学术背景。
在我参与的项目中，曾获得多项科技成果奖励，并发表多篇国际学术论文。
二、主要工作业绩
1.承担了国家级科研项目《XXX》，在项目研究中取得了重要突破，提出了一种创新的算法，并成功将其应用于实际系统中，取得了显著的效果。
2.作为项目负责人，带领团队攻克了XXX技术难题，为公司
节约了大量的成本，获得了公司颁发的技术创新奖。
3.在XXX领域探索中，不断突破自我，在安全防护方面取得
了显著成就，为公司构建了具有竞争力的产品。
三、社会影响
1.多次受邀参与学术会议并发表演讲，在同行中树立了良好的学术形象。
2.多次受邀作为特邀嘉宾参加行业研讨会，在业内产生了积极的影响。
3.在个人微博、知乎等社交平台分享了大量科技知识，受到了广泛关注和好评。
四、获得荣誉
1.多次获得省市级科技成果奖励和优秀论文奖。
2.被评为公司年度科技先进个人。
3.参与的项目获得了多项专利授权。
以上便是我在科技领域的一些工作业绩和社会影响，希望能够得到您的认可和支持。
期待着能够成为这一领域的标兵，为科技发展贡献自己的力量。
谢谢！。
【事迹材料】青年科技标兵先进个人事迹材料
三一文库()/工作报告/事迹材料〔青年科技标兵先进个人事迹材料〕以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!于XX年大学本科毕业后进入**市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。
于XX年9月经**市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。
现就其工作情况总结如下。
一、教学工作在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。
为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。
在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。
二、科研方面多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。
也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。
科技先进个人事迹材料
科技先进个人事迹材料第一篇：科技工作先进个人事迹材料（医院）1991年××医学院毕业后被分配到镇康县人民医院外科工作。
近日，他被××市委、市人民政府评为××市“十五”期间科技工作先进个人。
1994年9月，刚刚能够独立开展工作的××接到了一项重大的救治任务。
9月1日凌晨，镇康县公安局缉毒民警在缉毒中，毒贩引爆手榴弹，致使2名民警死亡，3名民警重伤。
接到救治任务后，××立即全身心地投入到紧张的救治工作中，为伤员清洗伤口、取弹片。
许多小弹片看不见，难取出，××就在x光的透视下进行工作。
一次、两次、三次……一天、两天、三天……经过多次x光照射，××感觉到身体疲惫，进行血化验，发现血小板及白细胞减少，他知道这是x光照射杀伤所致。
但他为自己能够亲手救治缉毒英雄而感到光荣和自豪。
1995年5月，一位叫曹七的病人被送到网县人民医院外科。
b超检查提示，这是一位胆总管下段占位性病变患者。
经查,患者疾病已是晚期，严重黄疸，异常消瘦，疼痛难耐，但患者及患者亲属强烈要求做手术，以解除患者(来源：好范文http:///）肉体的痛苦。
患者体质较差,重度营养不良,手术风险较大。
如果不做手术,患者又会产生感染中毒性休克、呼吸循环衰竭危及生命。
于是，××和同事们制定了两套周密的手术方案：一、如果胆总管下段为结石梗阻，就施行胆总管切开取石，“t”管引流手术；二、如果胆总管下段为肿瘤梗阻，就施行胆囊空肠吻合手术。
手术中发现，患者胆总管下段并非结石梗阻，于是为患者施行了胆囊空肠吻合术。
手术成功地解除了患者的肉体痛苦，填补了镇康县人民医院无此手术的空白。
，一位矿山民工在施工时被土石方压伤，送到镇康县人民医院外科时生命垂危。
急诊探查发现，其右半肝粉碎性破裂，无法修补。
对于肝叶粉碎性破裂只有切除，但当时镇康县人民医院外科没有肝叶切除条件，怎么办？患者失血较多，生命垂危，随时都可能导致死亡，必须立即作出救治办法。
少年 事迹材料 科技
少年事迹材料科技
《少年能手：科技领域的新星》
在科技飞速发展的今天，少年们也展现出了非凡的才华和惊人的创造力。
其中，有一些少年在科技领域取得了令人瞩目的成就，成为了一名少年能手。
他们通过自己的努力和天赋，在科技领域闪耀着耀眼的光芒。
比如，十四岁的小杰，他热爱编程，从小就对计算机编程产生了浓厚的兴趣。
在年龄还很小的时候，他就开始学习编程，并很快便掌握了多种编程语言。
后来，他利用自己的技能，独立开发了一款备受欢迎的手机应用，受到了广泛的好评和认可。
还有十六岁的小明，他对机器人技术情有独钟。
在家人的支持下，他自学了机器人制作的相关知识，并亲手制作了一台功能齐全的智能机器人。
这个机器人不仅仅能够执行简单的指令，还可以做一些更加复杂的功能，为家里的家务劳动减轻了不少负担。
除了上面的例子，还有许多少年在科技领域取得了杰出成就。
他们的事迹不仅仅在科技圈内传播，还在社会上引起了广泛的关注。
他们用自己的实际行动证明了年龄并不是限制自己发展的障碍，只要有足够的梦想和努力，就能够做出一番成绩来。
因此，少年们在科技领域的成就不仅仅是个人的荣耀，更是对新时代的鼓舞和希望。
他们用自己的实际行动，为我们树立了一个个充满活力和创造力的科技新星，成为了科技领域中不可
或缺的一部分。
希望这些少年能手们能够继续保持对科技的热情和探索精神，为我们的科技发展注入更多的活力和动力。
青年科技奖获得者先进事迹材料
青年科技奖获得者先进事迹材料
获得青年科技奖的先进事迹材料应包括以下内容：
1.个人背景：包括获奖者的姓名、年龄、教育背景、专业领域等基本信息。
2.研究成果介绍：详细描述获奖者的创新研究成果，包括研究目的、方法、结果和意义。
应突出获奖者对科技发展的贡献和创新性。
3.国内外学术影响力：说明获奖者的研究成果对国内外相关学术领域的影响。
可以举
例说明获奖者在国内外学术会议上的发表情况、合作研究项目等。
4.社会影响和应用价值：说明获奖者的研究成果对社会的影响和应用价值。
可以举例
说明获奖者的技术创新对工业、医疗、环境等领域的重要意义。
5.创新能力和团队协作：突出获奖者在科研工作中展现的创新思维和方法。
同时，说
明获奖者在团队合作中的作用和贡献，如领导团队、指导研究生等。
6.荣誉和奖励：列举获奖者在科技领域所获得的其他荣誉和奖励。
7.个人评价：引用相关专家或同行对获奖者的评价，突出获奖者在科技领域的才华和
影响力。
8.未来展望：展望获奖者未来在科技领域的发展方向和意义。
以上是一份青年科技奖获得者先进事迹材料的基本内容，根据具体情况可以适当增减。
如果需要具体个案的材料，可以提供更详细的信息。
科技创新先进个人事迹材料
科技创新先进个人事迹材料尊敬的评委老师：您好！今天我非常荣幸向大家推荐一位科技创新领域的先进个人，他以其卓越的才能和深入的科研工作，为社会的发展做出了巨大的贡献。
在接下来的文字中，我将向您介绍这位令人敬佩的科技创新先进个人。
这位先进个人的名字叫陈明，是我国著名的科学家和工程师。
作为一名科技创新领域的先锋，陈明从事着对新材料的研究与开发工作。
他毕业于一所名牌大学，并在欧洲的知名研究机构学习和工作多年。
在他一手引领下，他的科研团队开发出了许多具有国际领先水平的新材料，为中国的科技创新做出了重要贡献。
首先，陈明在新材料领域有着深入的研究。
通过对新材料的分析和实验，他成功地研发出了一种高强度、高韧性的复合材料，广泛应用于航空航天领域。
这一成果不仅改善了我国制造业的技术水平，也提升了我国在国际科技竞争中的地位。
陈明本人也因此荣获了多项国际科技大奖，成为了业界的翘楚。
其次，陈明充分发挥自身的专业优势，积极投身于推动科技创新。
他常常参与国际学术研讨会，与世界各地的专家学者进行交流和合作。
他与多个企业建立了合作关系，为他们提供了创新的解决方案，帮助他们在市场竞争中获得优势。
陈明还积极参与政府的科研项目，为国家决策提供科学的依据。
他长期担任技术顾问，帮助政府科学规划和组织各类科技活动。
最后，陈明还注重人才培养和社会服务。
他常常担任大学的客座教授，为年轻学子传授自己的科研经验和理论知识。
他组织了一支科研团队，培养了一批优秀的年轻科学家和工程师。
他还经常参与公益事业，积极参与精准扶贫、青少年科技教育等活动，用自己的实际行动回报社会。
通过对陈明先生的事迹的介绍，我们可以看到科技创新对社会进步的重要意义和贡献。
正是因为有像陈明这样的科技创新先进个人的奋斗和贡献，我们才能看到科技创新的前景更加广阔。
他的事迹不仅是科技创新领域的榜样，也是我们每个人应该学习和效仿的榜样。
尊敬的评委老师，陈明这位科技创新先进个人以其卓越的才能和深入的科研工作为社会的发展做出了巨大的贡献。
科技先进个人事迹材料5篇
科技先进个人事迹材料5篇科技先进个人事迹材料5篇科技先进个人事迹材料（篇1）杨__，__市农业技术推广中心高级农艺师、第十二届__青年科技奖获奖者、第四届__青年科技奖获奖者七十年的浴血奋战、七十年的砥砺前行、七十年的接续奋斗，久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
站位新时代，作为一名三农青年科技工作者，我们为伟大的时代自豪同时，清晰认识到时代赋予我们青年一代伟大使命和责任。
我们必须树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，不忘初心、牢记使命，继承和发扬老一辈农技人不怕吃苦、永不懈怠的优良传统，切实肩负起农业科技工作者的责任与担当，努力在科技创新上向前伸，在服务三农上往下沉，用自己的学识才干和实践技能服务天汉百姓、助力脱贫攻坚、效力三市建设，把个人的梦想融进实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，在奋斗和拼搏中实现人生价值，以优异的成绩向祖国70年华诞献礼。
科技先进个人事迹材料（篇2）李__，女，1984年8月出生，__市口腔医院医务科长、正畸科副主任、口腔正畸副主任医师，空军军医大学口腔医学院医学博士。
完成__省牙颌疾病临床医学中心开放课题1项，参与4项口腔临床及基础课题研究，其中市级课题1项，国家自然科学基金3项，获得__市科技进步一等奖。
共发表中文论文13篇，英文论文3篇，其中国家核心期刊文章6篇，SCI论文2篇。
参加全国学术交流2期，撰写的2篇论文分别被第十三次全国口腔正畸学术会议论文集、《20__中国国际正畸大会暨第十五次全国口腔正畸学术会议》论文集收录。
科技先进个人事迹材料（篇3）杨__，女，唐山市第二十八中学901班学生，任班级卫生委员，共青团员。
杨__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，杨__同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赵雪取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
年度最美科技人物事迹材料
年度最美科技人物事迹材料
《年度最美科技人物事迹》
今年，一位年轻的科技人物凭借着自己的才华和努力，成为了年度最美的科技人物。
这位年轻人名叫李华，他是一名资深的软件工程师，拥有丰富的工作经验和深厚的技术功底。
李华在过去的一年里，为公司研发了一款创新的软件产品，该产品在市场上取得了巨大的成功。
这款软件不仅拥有先进的技术和稳定的性能，而且还得到了用户们的一致好评。
在产品的开发过程中，李华一直勤奋工作，不辞辛劳。
他不仅在技术上下足了功夫，还在团队合作和项目管理方面表现突出。
除了工作上的成就，李华还积极参与公益活动，为孤儿院捐款捐物，并且自愿担任义工，帮助孤儿们学习计算机知识，为他们创造更好的未来。
李华是一位才华横溢、热爱科技、充满正能量的年轻人，他用自己的行动诠释了科技人物的责任与担当。
他不仅在技术领域取得了优异的成绩，还在公益事业上发挥了积极的作用，成为了无数年轻人的榜样。
因此，李华当之无愧成为了年度最美的科技人物。
希望在未来的日子里，他能继续保持对科技事业的热爱和奋斗精神，为社会做出更大的贡献。
青年科技标兵事迹材料
青年科技标兵事迹材料自20某某年7月在某某某某供电局参加工作以来，始终秉承对工作的高度责任心，热爱电力事业，在工作上扎实肯干、格尽职守。
在过去的一年里，他兢兢业业、努力并圆满完成岗位要求的各项工作任务，同时在工作中不断深化专业技术知识，积累经验、开拓创新。
现将其近年来的主要情况汇报如下：一、铭记责任、争当模范在思想政治方面，他积极上进，于20某某年光荣加入中国共产党，作为一名中共党员，时时刻刻铭记党员的责任，以科学发展观为指导，在工作中贯彻科学创先的新思路，积极参与某某供电局创先工作。
在工作中发挥党员的先进性和先锋模范作用，发扬良好的工作作风和职业道德精神，吃苦耐劳，努力钻研和学习业务知识，积极认真完成各种任务。
二、专心钻研，技术创先自参加工作以来，他先后在某某某某供电局继保班、自动化班、调度中心参加工作，20某某年开始担任继保专责，主要负责某某电网继电保护装置的整定计算及继保专业管理工作。
通过几年不懈的努力，他的工作能力和管理水平都有了很大的提升，曾多次独立完成复杂的技术项目，并在工作中不固守旧条，能在一定范围内进行创新和改进。
近几年来，某某电网得到了飞速发展，从单电源，单串供发展到多电源、多形式供电的网络。
随着网络的复杂化，继电保护整定计算面临着更多的难题。
自接手整定计算工作后，他致力于优化某某电网的整定配合，结合某某实际，提出更合理的整定策略，保证在各种情况下保护装置均能正确动作，使电网的安全稳定运行得到了最大的保障。
自接手该工作至今，某某电网未发生过因继电保护整定错误而导致的电网事故，继电保护动作正确率每年都达到100%。
曾结合多年的经验心得，撰写并发表了《浅谈如何解决220kv变电站110kv出线保全线段时间限额对整定配合的影响》一文，对其他市、县从事整定计算甚至规划、生技、设计人员均有较大的指导作用。
三、加强学习、不断进步在保证完成日常工作情况下，他积极参加各种学习和考核提升个人技术能力和业务水平。
青年科技标兵先进个人事迹材料
青年科技标兵先进个人事迹材料青年科技标兵先进个人事迹材料以下是我为大家收集的事迹材料，仅供参考!于XX年高校本科毕业后进入**市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的培训方针，忠诚于党的技工培训事业，思想作风正派，听从学校各级领导的部署，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。
于XX年9月经**市人事局考核认定具备二级实习指导老师资格并被学校聘任。
现就其工作状况总结如下。
一、教学工作在教学工作方面，他仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种学识，形成比较完整的学识结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成培训教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气修理》等课程。
为了提高课堂教学效率，本人积极强化教学常规的各个环节。
在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学识基础，力求在备课的过程中既备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在同学实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
仔细参加教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。
二、科研方面多年来他为提高自己的教学和科研才能，在课余时间阅读有关培训学、电气技术、电子技术方面的书籍。
也通过对新学识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。
银行青年科技标兵先进事迹材料
银行青年科技标兵先进事迹材料银行青年科技标兵先进事迹材料XX同志自20XX年7月参加工作以来，始终保持着强烈的事业心和责任感，努力拼搏、锐意进取，在财务管理岗位上取得了优异的成绩。
入行以来，三次被评为A+员工，先后获得中国银行XX分行先进财会工作者、XX市青年科技标兵、中国银行广东省分行优秀共青团员、中国银行广东省分行先进工作者等荣誉称号，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献。
一、加强科技研发，提高工作效率。
该同志入行以来，在不断提高自身专业知识水平的同时，努力学习计算机知识，并将其转化为工作的推动力。
近年来，该同志开发的传票打印程序、综合报表系统自动取数程序、光盘报表数据文本转换程序等得到推广应用，极大的提高了工作效率。
20XX年，FmS财务系统在中国银行广东省分行上线，该系统可实现物流、信息流和资金流一体化，支持采购管理、库存管理、员工报销、应付款管理、资产管理及经费核算管理等。
虽然系统理念较为先进，但客户化开发程度不足，数据展现方式和内容远远不能满足经营管理的需要。
为解决此问题，该同志克服困难、加班加点，独立完成了“财务系统管理信息平台”，该系统可以将原系统的各项数据转化为各类管理信息报表，方便各级经营管理人员阅读、分析及监控，大幅的提高了工作效率，在中行系统内走在前列。
二、优化财务资源配置，节约成本费用支出。
20XX 年，受营业净收入增长不理想影响，各项财务资源的投入受到较大制约。
该同志充分发挥主观能动性，一方面，制定费用节约措施，营造勤俭节约的氛围；另一方面，突破旧思路，制定鼓励各行节约行政、运营类费用支出的工作措施。
通过积极的资源配置，全年业务成本指标在充分保障了营销投入的同时，节余业务成本指标500余万元。
三、强化预算管理职能，引导业务发展。
20XX年，虽然我行制订了积极进取的业务预算，但受市场环境的影响，我行面临巨大的盈利压力。
该同志积极落实省行政策指引，把营业净收入作为核心财务指标，采用逐月监控并滚动预测全年收入，大大提高了预算监控的频度和精细度，为管理层提供决策依据；同时，细化财务指标考核，将营业净收入考核到分行业务条线，引导业务部门建立以效益为中心的工作意识，全年利润指标顺利完成上级行考核任务。
青年科技奖获得者先进事迹材料（共5则范文）
青年科技奖获得者先进事迹材料（共5则范文）第一篇：青年科技奖获得者先进事迹材料（共）今年，××省第八届青年科技奖揭晓，××省内成绩卓著的20位青年科技英才获此荣誉称号，××四局二公司总工程师、优秀共产党员××榜上有名。
此届，××四局集团有限公司仅有××一人获得此项殊荣。
1994年7月毕业于西南交通大学，现任二公司总工程师，高级工程师的××，从进入中国××四局集团二公司那天起，就一直在施工技术工作岗位上滚打，14个春秋中，他参与了近百项工程的建设，并以工程技术无差错的骄人成绩，获得了省级科技进步奖3项，中国××股份公司级科技进步奖3项，集团公司级科技进步奖9项和取得了省部级工法10项，国家发明专利一项。
身先士卒攻难关如今的工程建设，在注重使用方便，施工便捷，经济实惠上，越来越多注意美观性、观赏性，各类基础建筑造型各异，给施工单位施工提出了新的挑战，加之近年公司承揽的工程任务越来越多，为完成每一项工程建设任务，身为公司总工程师的××在把好正常的施工技术前提下，一心扑在技术攻关上，积极寻找利于施工，便于操作，成本不高的施工方法。
XX年，二公司中标云南祥临公路澜沧江悬索桥，大桥位于214国道祥云至临沧公路澜(沧江)临(沧)段第一合同段，是目前为此澜沧江上最大的悬索桥，该桥全长716m，主桥为跨径380m的钢筋混凝土叠合梁悬索桥，有云南省第一跨的美称。
为安全、优质建好这座大桥，××在公司范围内抽调骨干工程技术人员，针对大桥施工情况，先后成立了两个理论技术攻关小组，两个实践操作小组，对大桥施工技术进行qc攻关，另一方面他自己率先投入到工艺的研发工作中。
在施工现场，他仔细拿出施工图纸与施工现场进行对照，并认真揣摩施工难度最大的悬索桥主缆空缆线形和丝股张拉过程的计算原理，不辞辛劳地找资料、查数据，甚至找到在西南交通大学任教的老教授共同探讨施工要决，直到把一个个“？”号“拉直”方才罢休。
科研先进个人事迹材料
科研先进个人事迹材料科研先进个人事迹材料范文在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的科研先进个人事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科研先进个人事迹材料1该同志是149团一中的科技辅导员，担任此项工作两年多来，一直忠诚于党的教育事业，热爱青少年科技工作，有强烈的事业心和责任感；具有良好的道德修养，为人正直，作风正派，善于学习，知识丰富；具有无私奉献的工作热情、兢兢业业的工作态度、开拓创新的工作业绩和深入实际的工作作风；具有较强的青少年科技活动指导能力，每周进行学校的航模兴趣小组的辅导活动，在“爱科学月”活动中工作积极成绩突出。
2014年7月带领学校航模小组参加了第十五届石河子青少年航天模型比赛荣获优秀辅导员和第三届兵团青少年航空航天模型锦标赛均荣获优秀辅导员称号，2014年7月带领学校航模小组参加了第二十八届石河子青少年航空模型暨第十六届航天模型比赛和“第十三届飞向北京-飞向天空” 全疆青少年航空航天模型教育竞赛和信合杯全疆青少年航空航天模型锦赛均荣获优秀辅导员称号。
要给学生一杯水，自己至少要有一桶水，科技辅导员没有一定的科普知识和技能，单凭一股热情是不可能把青少年引上学科学、爱科学、用科学之路的。
他积极参加科技活动的各种辅导班，并经常与兄弟团场学校科技人员进行交流，学习他们的的先进经验。
在该同志担任科技辅导员工作的这两年里，他认真的跟随老辅导员康老师学习，工作上得到了校长的大力支持，在航模训练中经过艰苦努力，无数次的模拟实验攻克一个个的技术上的难题，在市、自治区航模比赛中学生们获得了优异成绩。
他在平时就喜欢揣摩一些很平常的事物，甚至会请教科技小组的学生，经常给一些课题学生去探究。
学生被他的精神所鼓舞，经常找到老师交流探讨一些东西。
对科学的探究不在于层次的深浅，而在与探究的热情，他以扎实的专业知识，广阔的知识视野，灵活的教学方式，提高学生的才能素质。
小学生科技之星事迹材料范文大全
小学生科技之星事迹材料范文大全小学生科技之星事迹材料内容大全（精选9篇）借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，那么关于小学科技之星事迹材料有哪些呢？以下是作者准备的一些小学生科技之星事迹材料内容大全，仅供参考。
小学生科技之星事迹材料内容大全（精选篇1）大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩，我是二年(1)的副班长。
我很荣幸成为本次评比的候选人。
我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。
喜欢科技创新。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。
以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。
我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。
无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。
我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。
在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。
知识运用的能力同样是十分重要的。
因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。
帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。
开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持，而且受到一致的好评。
每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。
看完我介绍大家对我认识了吧，请大家支持我，投下你神圣的一票，谢谢!谢谢!小学生科技之星事迹材料内容大全（精选篇2）我叫__，是邯山区实验小学六年级6班的一位学生。
同时，我还肩负着一份责任，因为我在班里担任班长的职责。
身为班长，就要尽力比别人做得好，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
我也得过很多奖项：得过“阅读之星”奖状，计算比赛第一名，“优秀班干部”，“竖笛比赛”三等奖，“班级之星”奖状，“优秀大队委”，在必背古诗挑战赛中获得三等奖，“科技小制作展评活动”中获得二等奖，在“书写评比”中，荣获“书写小能手”等奖项。
科技人才优秀员工事迹材料
科技人才优秀员工事迹材料
《科技人才优秀员工事迹材料》
在科技领域里，优秀的员工往往能够展现出非凡的才能和卓越的表现，他们的事迹更是可以激励着其他人不断地前行。
下面就让我们来看看一位科技人才优秀员工的事迹。
张小明，一位来自上海的优秀软件工程师，毕业于上海交通大学计算机科学与技术专业。
从大学时代起，张小明就展现出了非凡的编程能力和对新技术的敏锐洞察力，多次在程序设计和软件开发比赛中获奖。
毕业后，他加入了一家知名的软件公司，很快便成为了该公司的技术骨干之一。
在工作中，张小明总是追求技术创新和突破，他热衷于钻研各种新的编程语言和开发工具，不断地提升自己的技术水平。
他曾在公司推动了一项重要的技术项目，通过对新领域的深入研究和多次的试验和探索，最终成功开发出了一项领先同行的产品，并获得了多项发明专利。
除了在技术上的突出表现，张小明在团队合作中也展现了出色的领导和协调能力。
他总是乐于分享自己的技术经验和知识，帮助身边的同事解决问题，提升整个团队的技术水平。
在外出参加技术交流和会议时，他也会主动分享公司的技术成果和经验，广泛获取外界的意见和建议，为公司的技术发展指明方向。
在业余时间，张小明也积极参与公益活动，利用自己的技术和知识帮助一些初创企业和学校开展技术培训和创业辅导，受到
了社会各界的赞扬和认可。
总的来说，张小明是一位优秀的科技人才员工，他的事迹不仅激励着身边的同事，更为其他的科技人才树立了榜样。
在未来的道路上，我们期待着更多像张小明这样的优秀科技人才的出现，为科技发展贡献自己的力量。
青年科技之星先进事迹材料
青年科技之星先进事迹材料青年科技之星先进事迹材料他年轻有为，博学明志;他淡泊名利，潜心科研。
他全部的努力只为在血液病学临床和科研的道路上不断攀登，尽己所能，用己所学为广大的血液病患者带去救治的福音。
他就是20__年“江苏省十大青年科技之星”、江苏省人民医院血液科研究员、副主任医师、共产党员刘澎。
“导师就像一盏明灯，照亮我前进的方向!”1997年，成绩优异的刘澎顺利地考取哈尔滨医科大学第一附属医院张鹏教授的硕士研究生。
在张鹏教授的指导下，他参与了三氧化二砷酸治疗急性早幼粒细胞白血病的临床与基础研究。
张鹏教授是国际上砷剂治疗白血病领域的开拓者之一，他们的科研成果为国内外后续研究大量引用。
张教授独特的科研思路和工作上一丝不苟的职业精神给刚刚踏入科研领域的刘澎留下了深刻的印象。
半个多世纪以来，她继承先辈遗志，不懈奋斗，历经磨难，矢志不渝，用爱党、爱国、爱军、爱民的实际行动，谱写了一曲一心追随党、一生热爱党、一贯忠于党、一切献给党的信仰之歌。
荣誉逐渐多了起来，“高密市老年体育先进工作者”、“高密市模范老人”等称号接踵而至。
他没有计较荣誉的多少，仍然一如既往的做他喜欢做的事。
他就是这样一位老人，嵇旭春，一个永远也闲不住的人，一个把自己的人生价值发挥到极致的人，一个与时俱进，永葆先进的人，一个永远受人尊敬的人，真的希望他永远快乐，夕阳无限好。
2000年刘澎考入我国血液学临床与基础研究的权威机构---中国医学科学院、中国协和医科大学血液学研究所攻读博士学位，师从法国医学科学院外籍院士韩忠朝教授，立志成为一名学有所长的血液学工作者。
在韩教授的指导下，刘澎选择当时国际上广受瞩目的“血管新生调控和造血调控”作为自己的研究方向，刻苦学习、努力工作。
经过近3年的不懈努力，在国际上首次开发出兼具抑制肿瘤血管新生、保护造血干/祖细胞免受化疗损伤等多重作用的抗癌新药---重组TSF腺病毒。
这些研究成果获得国家发明专利授权一项，更获得“中华医学科技奖”和“天津市自然科学奖”各一项。
大学生科技创新先进个人个人事迹
大学生科技创新先进个人个人事迹篇一：大学生个人先进事迹材料大学生个人事迹材料李华飞，男，20岁，河南省驻马店市平舆县东和店乡李腰庄村，共青团员，河南机电高等专科学校机电工程系数控设备应用与维护专业121班学生。
本人自入校以来各方面表现良好，无违规违纪行为。
政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。
严格要求自己，思想进步。
善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，两次获得学校奖学金。
平日尊敬师长，团结友爱同学，关心集体，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中树立良好的形象。
兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。
多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。
作为学生干部，我勤于思考、工作认真踏实，在组织活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力并具有较强的社会实践能力。
具体如下：一、思想政治篇本人自觉遵守国家的法律法规，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，拥护中国共产党的领导，平时认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，不断加强对党性的认识，提升自己在思想高度。
树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及系部组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。
本人在大一下学期被推选为党员培养对象，在我系的党课培训中认真学习党的相关理论知识，党课考试成绩优异。
经过自己不断地探索与阅读关于党的书，我的入党思想由感性认识上升为理性认识，不断完善了自己思想上的觉悟，并在团组织中表现优异荣获“校优秀团员”称号。
通过与正式党员的交流学习，本人进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，我时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。
科技创新个人先进事迹
科技创新个人先进事迹篇一：科技工作者先进事迹材料科技工作者先进事迹材料年毕业于安徽师范大学物理系电子技术专业，拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础，但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所，从事电子产品的开发和生产技术革新工作。
两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。
1997年回到学校教育工作岗位后，不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素，结合物理教学，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼凑凑做实验”的方式，努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。
2001年在小路口中学任教，辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加安徽省第一届青少年发明创新大赛。
大赛中我悉心指导学生克服心理障碍，大胆展现，主动交流，一路高歌，进入20强、10强，最后杀入总决赛。
在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。
（该次大赛只设两个一等奖，青年组、少儿组各一个，总分不分组），作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。
（决赛实况在安徽电视台的金点子栏目现场录制并播出）本人同时被评为安徽省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。
2002年辅导学生参加“海尔杯”全国少年儿童创新大赛，历经两个多月的“海选”，获“海尔”科技希望奖（三等奖）并获奖金1000元。
（央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件，三等奖共200人）2003—2008年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。
2008年本人调到祁门二中任教，在做好教学工作的同时，积极开展科技创新教育，组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩：2008年在校领导的大力支持下，投入3000多元资金，由我牵头创建了学校首个科技活动室，开展科技创新教育实践活动，并探索、总结有效的方式、方法。
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青年科技标兵先进个人事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!
于XX年大学本科毕业后进入**市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。
于XX年9月经**市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。
现就其工作情况总结如下。
一、教学工作
在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。
为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。
在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个
知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。
二、科研方面
多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。
也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。
以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。
1、XX年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。
实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学;既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。
其很好地提高教师的教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。
该实验台总价值为10万元。
“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届**省职业技能和技工教
育成果“一等奖”和XX年**市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。
2、XX年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。
本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。
本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。
不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。
该实验设备总价值为5万。
“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。
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