无锡市靖海小学现代教育技术工作总结
小学上半年现代教育技术工作总结
现代教育技术工作总结
上半
一、从实际出发，电教设备、设施进一步得以完善。
本学期，我校领导十分重视现代教育技术工作，从教育实际出发，本
着“节约为本，合理投入”的原则，排查现有电教设备、设施，维修、添
置了部分电教软件、硬件，使我校电教设备、设施进一步得以完善，保证
了教育教学工作的正常有序的开展。
二、加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。
结合学校各科“教研周”活动，开展“信息技术与学科课程整合研究”使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。
三、实施网络安全措施，加强校园网运用研究。
1、加强师生网络道德教育，实施网络安全措施，确保学校网络安全
畅通，校园网主页由专人负责维护审核，无不良信息侵入。
2、扩充校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理
工作服务。
四、完善常规工作，规范管理
1、做好电教课网上登记工作。
3、各室有详尽的管理制度，管理落实到人。
五、积极参加各类比赛、展示活动。
德育教育展板”参加区展示活动。
2、加强电视台节目的制作研究，参加区电视节目制作培训班。
成立学校宣传片制作领导小组，制作了名为《和谐发展畅享成长》的新课改主题宣传片参加区级比赛。
3、选派教师参加了区第五届教师教学技能大赛。
4、配合各级各类课堂研究、展示活动做好电教服务工作。
六、继续做好教师信息技术校本培训工作。
本学期我校对全体教师进行了“教育博客”日志全员培训，帮助教师掌握利用网络撰写教学日志的方法。
小学现代教育技术工作总结
小学现代教育技术工作总结篇一：小学现代教育技术工作总结在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为我校教师的共识。
我校在教育信息化大环境下，根据学校实际情况，实事求是进行数字化校园的建设研究，充分发挥现有设备的效率。
一、脚踏实地做好常规电教工作，提高学校现代教育技术水平。
1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作并使用现代教育媒体材料，教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生学习。
2、在平时的课堂教学中，每位教师能积极用好现有的电教设备，将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来，充分发挥常规电教媒体的作用，进一步优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
3、做好现代教育技术设施日常维护工作，在日常维护的同时，每学期开学前对全部录音机、电脑、视频展示台进行一次检修清洁，努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。
二、强化教师全员培训，提高现代教育技术水平。
学校组织教师认真学习新课程标准，进一步认清教育发展的形势，提高思想认识，明确奋斗目标；认真学习有关电化教育理论，提高教师现代教育技术素质。
通过不断的学习，提高了全体教师对现代教育技术工作的认识。
从现实情况来看，尽管计算机和网络已开始进入学校，但要真正发挥其优越性，提高设备的利用率，还有一段很长的路要走。
原因之一是教师习惯于传统的授课方式，制作课件怕费时间，怕麻烦，因而也就安于现状。
原因之二是教师掌握现代教学技术手段也有一个适应过程，发展存在着不平衡性。
为此学校要求全体教师人人都要通过校本现代教育技术培训考核，领导带头学用现代教育技术。
本学年学校还开展了现代教育技术论文和课件评选活动，引导学校教师积极探索现代教育技术，促进现代教育技术在课堂的应用。
三、加强学生信息技术教育，提高学生的信息素养。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学本学期，我在现代教育技术实验学校工作，主要负责小学教育工作。
在这个学期的工作中，我认真履行职责，努力提高教育质量，取得了一些成绩。
以下是我的工作总结。
我注重了学生的全面素质培养。
在教学过程中，我不仅注重学生的学术成绩，还注重培养学生的社会能力、创新能力和实践能力。
我利用多种教学资料和教学手段，组织了各种形式的小组活动，让学生在实践中学习，培养他们的社会能力和合作精神。
我鼓励学生进行创新思维和实践探索，让他们在动手实验和实践中提高解决问题的能力。
通过这些努力，学生的综合素质明显提高，他们也更加自信和积极。
我注重了家校沟通和家长教育。
我通过家长会、班级群等方式与家长保持联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长分享学生的学习情况和发现的问题。
我还利用家长会和家庭作业等机会，向家长传达教育理念和教育方法，提供学生成长的指导。
通过这些努力，家长更加了解学校和教育工作，与学校形成合力，共同促进学生成长。
我注重了教研活动和个人专业发展。
我积极参加学校组织的教研活动，与其他同事进行经验交流和研讨，提高教学水平和教育质量。
我也注重学习和研究教育教学方面的新知识和新技术，不断提高个人的专业素质和能力。
通过这些努力，我在教学上不断创新，提高了教学效果，也得到了同事和学生的认可和赞赏。
我还注重了学校外的社会服务工作。
我利用课余时间参加社区志愿者活动，为社区居民提供咨询和帮助，帮助他们解决生活中的问题。
通过参与社会服务，我不仅增加了社会阅历，也更加了解了社会的需要和社会教育的重要性，从而能更好地为学生提供教育服务。
本学期，在现代教育技术实验学校的工作中，我注重学生的全面素质培养，加强了家校沟通和家长教育，积极参与教研活动和个人专业发展，并注重了学校外的社会服务工作。
通过这些努力，我取得了一些成绩，也学到了很多。
但我也发现了自己的不足和需要改进的地方。
下学期，我会继续努力，进一步提高教学水平和教育质量，为学校和学生做出更大的贡献。
现代教育技术工作总结
7. 教育信息化项目的实施：参与学校教育信息化项目的规划与实施，确保项目顺利进行，为学校教育信息化建设贡献力量。
回顾过去的工作，我深刻认识到现代教育技术在教学中的重要作用。在今后的工作中，我将继续努力，充分发挥教育技术优势，为提高教育教学质量贡献力量。
2. 加强教育技术培训，提升教师信息化教学能力，促进教育公平。
3. 优化教学资源建设，提高资源质量，满足教师和学生的需求。
4. 提高设备管理与维护水平，确保教学设备稳定运行，为教学有力保障。
5. 加强沟通与协作，推动教育信息化项目的顺利实施，提升学校整体教育信息化水平。
6. 不断提升自身专业素养，紧跟教育技术发展趋势，为学校教育信息化建设有力支持。
3. 网络教学平台的运营与维护：负责网络教学平台的日常管理，及时解决教师和学生在使用过程中遇到的问题，确保平台稳定运行。
4. 教育技术应用与推广：关注教育技术发展趋势，积极引入新型教育技术，如VR、AR等，开展教学实践，并推广至全校。
5. 教育技术研究与培训：组织教师参加教育技术相关培训，提高教师教育技术应用水平；同时，开展教育技术研究，探索教育技术与教学的深度融合。
7. 教育信息化项目顺利推进：参与项目规划与实施，确保项目按期完成，为学校教育信息化建设了有力保障。
这些工作亮点的取得，得益于团队的努力和学校的大力支持。在今后的工作中，我们将继续发挥优势，弥补不足，为学校教育信息化发展贡献力量。
三、工作反思
在回顾过去的工作过程中，我深刻认识到以下几点需要反思和改进：
7. 工作计划与执行力需加强：在工作中，部分计划执行不够到位，影响了工作效果。我们需要加强工作计划制定，提高执行力，确保各项工作任务按时完成。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学本学期，我在现代教育技术实验学校担任小学教师工作。
在这半年的时间里，我深刻体会到了学校的严谨治学、管理规范的特点，也得到了学校领导和同事们的大力支持和鼓励，从而全身心地投入到工作中，积极地探索教育教学新方式，不断提升自己的教育教学水平。
一、教学工作亮点1.以学生为中心在我所授课的语文、乐理、美术等方面，我一直坚持把学生放在教学的中心，绝不以自我为中心，注重提高学生的学科素养和综合能力。
例如，在语文教学中，我不只是教学生会背儿歌、歌谣，更注重读懂文本、理解内涵，让他们真正做到语文素养的有效提升。
2.多元化教学方式多元化教学方法提高了学生的学习能力。
比如，通过采用任课老师轮流掌课、以兴趣为导向的小组合作教学、表演与互动教学等教学方式，让学生的学习变得更加生动、有趣。
在音乐类、美术类课程中，穿插了绘画、手工DIY、游戏体验等等多个环节，增加了学生的兴趣和参与度。
3.授课通俗易懂在教学中我注重通俗易懂，模拟学生学习方式，参数设定合理，步骤清晰，内容简明易懂，让学生在风趣诙谐的氛围中充分发挥出自己的想象力和创造力。
1.以德育为先我一直以来认为，教师的作用不仅仅在于传授知识，更在于塑造人格、启迪思想。
所以，在与学生打交道中，我总是把构建良好师德师风放在第一位，发挥自己的教育引导作用，逐渐推动孩子们形成优秀的品格，培养让人满意的人。
2.建立亲师德育互助小组在工作中，我们建立了亲师德育互助小组，解决了教育学生中出现的种种问题，尤其是那些常常心理上有问题，需要关注的学生。
通过亲师德育互助小组的配合，每个老师得以根据自己的经验，帮助处理这些学生的问题，为学生的成长铺展道路。
3.制定有效的时间计划对于管理，我认为制定有效的时间计划十分重要。
在学校中，我深入了解每个班级的特点和规律，充分发挥班主任的作用，在规定的时间内安排正确的事项，保证正常的教学秩序。
三、自我反思与提升在工作中，自我反思是必不可少的。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学经过一学期的工作，我感到在现代教育技术实验学校担任小学教师是一次非常有意义的经历。
通过这次实践，我不仅对教学工作有了更深的理解，也取得了一些成绩。
我在教学活动中积极运用现代教育技术，加强了教学效果。
我利用电子白板、电脑和多媒体设备，设计了精彩的课件，使学生能够以视觉的方式更好地理解知识。
在一次课堂上，我使用了在线教育平台，将学生安排成小组，进行网络讨论。
这种方式不仅能够增强学生的合作意识，还能培养他们的网络素养。
我还鼓励学生使用智能手机和平板电脑在课堂上进行互动，在实践中提高他们的信息技术能力。
我注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课堂上，我常引导学生进行实践探究活动，让他们动手操作，亲身体验科学实验和数学推理的乐趣。
我还鼓励学生进行课外知识积累和综合应用，鼓励他们开展科技创新活动。
在一次科技节上，我指导学生设计了一款机器人，他们通过研究和反复实践，最终做出了一个能够自动清洁教室的机器人。
这样的实践让学生在动手操作中掌握了科学原理，培养了他们的创新思维和实践能力。
我还注重个性化教育，关注每个学生的发展。
在平时的教学中，我会根据学生的个性、特长和兴趣，灵活设置教学目标和教学方式。
我通过观察学生的学习状态和学习成果，及时调整课堂教学策略，帮助学生充分发展自己的潜力。
我还配备了一个班级管理系统，通过对学生的学习情况和行为进行记录和分析，及时了解学生的学习状况和问题，以便更好地指导他们。
我也与家长保持密切联系，及时与他们交流学生的学习情况和表现。
我的工作总结是我在现代教育技术实验学校的一次宝贵经验。
通过积极运用现代教育技术、培养学生的创新精神和实践能力以及关注个性化教育，我在教学工作中取得了一些成绩。
在今后的工作中，我将继续不断学习和探索，提高自己的教学水平，为学生的发展创造更好的条件和环境。
无锡市靖海小学现代教育技术工作总结
无锡市靖海小学现代教育技术工作总结无锡市靖海小学现代教育技术工作总结无锡市靖海小学现代教育技术工作总结202*──202*学年度第一学期本学期，我校的现代教育技术工作紧紧围绕改革、发展、服务开展，坚持以网络和其它信息化基础设施建设为基础，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以信息技术科研、教育资源建设为重点，用全新的教育理念来统领课程改革、用现代化的教育手段来服务课程改革，从而全面提高教育质量，逐渐提升我校的教育现代化水平。
一、组织教生参加各种培训和学习1、组织教师进行ftp使用培训。
ftp是局域网文件传输与管理的重要技术，对学校来说具有重要的实际应用价值。
通过培训，教师基本掌握了文件的上传和下载，使教师平时用微机进行文件的远程交换能做到正确熟练，已成为学校有关部门的文件交换平台。
2、组织老师参加202*年11月全国中小学教师教育技术水平考试(NTET)，做好报名、培训、考试工作。
参加考试的老师100%成绩合格。
3、组织老师参加课题研讨活动，在活动中增强了教师的参与意识，拓宽了视野，提高了信息技术与课程整合的认识和研究水平。
为了促进现代教育技术工作向更广范围、更深层次、更高水平发展，同时更好地服务于教育教学，我校十分重视教学科研工作。
各教研组积极探索和研究现代教育技术在各学科中的应用，并以观摩课、研究课、示范课等形式进行大胆实践和创新，既推动了信息技术在各学科的广泛运用，又提高了运用信息技术的质量和效果。
努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生适应信息社会挑战的能力。
4、利用每天课外时间，有组织地安排各年级学生进计算机房上网阅读电子图书和期刊。
组织学生参加电脑绘画、电子小报制作、动画制作、网页制作等信息类兴趣活动。
参与班级电子小报设计比赛。
在学校博客上完善并及时更新班级网页，展示班集体建设成果。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学在过去的一年里，我有幸在现代教育技术实验学校工作。
通过这一年的工作经验，我学到了很多宝贵的教育知识和技能。
下面是我对这一年工作的总结。
在教育技术实验学校工作以来，我主要负责小学部的教学工作。
在这里，我担任了小学部各个年级的班主任，并且负责教授语文课程。
通过这一年的工作，我收获颇丰。
我发现教育技术对学生学习的促进作用是显著的。
学校注重教育技术的应用，为我们提供了一台台智能电子白板、多媒体教学设备和网络教学平台等先进教育技术设施。
我利用这些技术设施进行教学，发现学生们对于课堂的参与度和学习兴趣明显提升。
他们能够通过电子白板和多媒体教学设备与教材互动，更加直观地理解和记忆知识点。
而通过网络教学平台，学生可以在家里进行网上学习和作业交流，提高了学习的便捷性和效果。
在班级管理方面，我也有了很大的进步。
作为班主任，我深入了解每个学生的特点和需求，并与家长进行了多次有效的沟通。
我通过班级活动和班会等形式，增强了班级凝聚力和学生之间的友谊。
我根据每个学生的学习习惯和能力，制定了相应的个性化教学计划，帮助他们更好地适应学习。
我也注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，让他们成为具有创造力和实践能力的学生。
在教学方面，我尽力调动学生的学习积极性，采取了一系列有效的教学方法和手段。
我注重培养学生的思维能力和创新意识，通过让学生进行小组讨论、展示和实践活动等方式，激发了他们的学习兴趣和参与度。
我也注重培养学生的学习方法和策略，通过讲解和演示等方式，引导学生掌握正确的学习方法，在学习中培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
我还参与了学校的教研活动和外语角的组织工作。
通过这些活动，我与其他老师进行了深入的交流和合作，彼此学习和得到启发。
我还与学生组织外语角活动，让学生们展示和实践外语能力，提高他们的综合语言运用能力。
通过在现代教育技术实验学校的工作，我不断学习和成长。
我通过教育技术的应用提高了教学效果，通过班级管理和教学方法的改进，提高了学生的学习积极性和学习能力。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学在过去的某一学期里，我在现代教育技术实验学校实习并参与了学校的日常工作。
通过这段实习经历，我学到了很多新的知识和技能，并且对教育技术的应用有了更深入的了解。
以下是我在学校的工作总结：一、教育技术实践在学校的学习中，我积极参与了教育技术的实践工作。
我学会了使用多媒体教学，通过制作PPT和教学视频来辅助课堂教学。
我还学会了使用教育软件进行在线教学和学生作业批改等工作。
这些教育技术的应用，让我在课堂上的教学效果得到了明显的提高，能够更好地激发学生的学习兴趣并提高他们的学习效果。
二、教学经验总结通过在学校的实习，我积累了一些教学经验。
我发现，学生在课堂上的学习效果与他们的参与度密切相关。
我注重激发学生的积极性，采取了一些互动教学的方式，如小组合作，角色扮演，讨论等，来增加学生的参与度。
我也注意到每个学生的差异化需要，针对他们的不同程度和学习方式，采取不同的教学方法和策略。
这些经验对我今后的教学工作有着重要的指导意义。
三、专业素养提升在学校的实习中，我积极参加各种培训和讲座，提升自己的教育技术专业素养。
我学习了多种教育技术工具和软件，并通过实际操作来熟悉和掌握这些工具的使用方法。
我还参与了学校组织的教育技术研讨会，与其他老师一起分享和交流教育技术的应用经验和教学心得。
这些学习和交流的机会，让我不断提升自己的专业技能和教育理念。
四、问题和困惑在实践中，我也遇到了一些问题和困惑。
教育技术的应用涉及到很多实际操作，对技术要求较高。
而我在实习期间，由于时间有限，无法完全熟悉和掌握所有的教育技术工具和软件。
互动教学对教师能力要求较高，需要根据每个学生的差异化需求进行个别化教学。
而我在实习期间，由于教学经验有限，对教学策略和方法的选择还存在一些不确定性。
五、对未来的展望通过这段实习经历，我对教育技术的应用有了更深入的了解，并且对自己今后的职业发展有了一定的规划。
我希望在未来的工作中，能够进一步提升自己的教育技术能力，不断探索和尝试新的教学方式，为学生提供更好的教育体验。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学经过一个学期的工作，我对现代教育技术实验学校的工作进行了总结。
下面主要是从教学、管理和个人成长三个方面进行总结。
首先从教学方面来看，我认为在这个学期中，我主要通过多种教学方式提高了孩子们的学习效果。
我积极利用多媒体教学技术，通过投影仪和电脑来展示教学内容，使学生能够更加直观地理解和吸收知识。
我积极采用问题导向的教学方法，通过提问来引导学生思考和参与课堂活动，培养了他们的思维能力和合作意识。
我还利用网络平台进行在线教学，通过视频和文档的分享，让学生能够在家庭环境中进行自主学习。
这些教学方式的运用，不仅提高了课堂教学的效果，也培养了学生的自主学习能力和创新意识。
其次从管理方面来看，我在这个学期中，注重对学生学习的跟踪和评价，及时了解学生的学习情况，并根据情况进行相应的调整和改进。
我还注重与家长的沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，协同家庭和学校共同关注和促进学生的成长。
在课堂管理方面，我注重建立良好的课堂秩序，使学生能够在一个安静、有序的环境中学习。
我也注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组讨论和合作项目等活动，培养学生们的合作能力和沟通技巧。
最后从个人成长方面来看，通过这个学期的工作，我深感自身的不足之处。
我在教学方面需要更加熟练地运用现代教育技术，掌握更多的教学方法和策略，提高自己的教学能力。
在管理方面，我需要更加注重个人的自我管理和提升，提高自己的领导力和团队合作意识。
在个人发展方面，我要积极参加培训和学习，不断提高自己的专业素养和综合能力。
通过这个学期的工作，我能够更加深入地了解现代教育技术实验学校的工作，对教学、管理和个人成长方面有了一定的认识和体会。
在今后的工作中，我将不断努力提高自己的专业水平和素质，为学校的发展做出更大的贡献。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学本学期，我在现代教育技术实验学校的工作中，深入贯彻教育方针，积极参与各项工作，全心全意为学生的发展和学校的建设服务。
通过实践和反思，我深刻认识到自己的不足，并逐渐提高了教学水平和管理能力。
以下是我对这学期工作的总结。
一、教学工作总结本学期，我主要负责一年级的语文教学工作。
我深入学生，了解他们的特点和需求，并根据学生的实际情况，制定了一套科学、合理的教学计划。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣，引导他们主动参与学习，提高了他们的学习动力。
我还注重帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力，积极开展各种学习活动，提高了学生的学习效果。
在教学方法方面，我注重多样化的教学方式，结合学生的实际情况，灵活运用讲述、讨论、实践等教学方法，丰富了教学内容，提高了教学效果。
我注重培养学生的思维能力和创造力，积极引导学生独立思考和自主学习，培养学生的综合素质。
在学生评价方面，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重开展多元化的评价方式，不仅重视学生的学习成绩，还注重学生的学习态度和习惯的培养。
通过多种形式的评价，我能够全面了解学生的学习情况，并根据评价结果及时调整教学策略，帮助学生取得进步。
二、学校管理工作总结在学校管理工作中，我充分发挥自己的优势，与老师们共同努力，提高学校的整体管理水平。
我注重班级管理，建立了健全的班级管理制度，加强与家长的沟通，促进学生的全面发展。
我加强了教师队伍的建设，定期组织教研活动，提高教师的教学水平和业务能力。
我注重培养和激发教师的创新精神，积极引导教师参与科研活动，提高教师的教学质量。
在学校的宣传工作中，我注重通过多种渠道宣传学校的特色和优势，积极与周边社区和其他学校建立联系，扩大学校的影响力。
我也注重与家长的沟通，定期组织家长会和家访活动，及时了解家长的意见和建议，改进学校的管理工作。
三、自我反思与成长在本学期的工作中，我也发现了一些自己的不足之处。
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学
现代教育技术实验学校工作总结_学校工作总结小学这学期，我在现代教育技术实验学校担任小学一年级班主任工作。
在这段时间里，我深入了解了孩子们的特点和需求，并通过采用一些现代教育技术手段，为他们提供了更高质量的教育资源和教学环境。
在此次工作总结中，我将分享一下我在这段时间里的主要工作内容和心得体会。
我在教学上重视培养学生良好的学习习惯和学习方法。
我注意到一年级的学生在学习方法和自主学习能力方面存在较大的差异。
为此，我制定了一些针对不同学生的个性化学习计划。
我根据学生的实际水平，采用了多样化的教学方法，如小组合作学习、个别辅导和游戏化学习等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
我鼓励学生主动参与课堂讨论和提问，促进他们的思考和交流能力。
通过这些措施，学生的学习兴趣和主动性得到了有效提高。
我注重学生的全面发展。
除了传授基础知识，我积极引导学生发展自己的个性和兴趣。
我组织了一些课外活动，如美术课、手工制作和音乐等，以培养学生的创造力和实践能力。
我也鼓励学生积极参与社会实践活动，如参观博物馆和社区服务等，以培养他们的社会责任感和团队合作精神。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的综合素质和社交能力。
我重视家校合作。
我与家长保持密切的沟通，定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和成绩，并征求他们的意见和建议。
我也鼓励家长积极参与学校的活动，如义务劳动和亲子教育等，以增强学校和家庭之间的联系和合作。
通过这种方式，我能及时了解到学生的家庭情况和需求，为学生提供更好的教育帮助。
我还注重自身专业素养的提高。
我不断学习教育理论和教育技术方面的知识，参加相关培训和研讨会，以提高自己的教育教学水平。
我也不断反思自己的教学方法和效果，积极改进和创新教学方式。
通过这种方式，我能不断提升自己的专业能力和教师形象。
这学期我在现代教育技术实验学校担任小学一年级班主任工作，工作内容主要包括培养学生良好的学习习惯和学习方法，注重学生的全面发展，积极与家长进行家校合作，同时也注重自身专业素养的提高。
2023年小学现代教育技术中心主任年终工作总结(精选4篇)
2023年小学现代教育技术中心主任年终工作总结（精选4篇）1. 2023年小学现代教育技术中心主任年终工作总结尊敬的领导、各位老师：在刚刚过去的2023年，我有幸能担任小学现代教育技术中心主任，真心感到非常荣幸和骄傲。
回顾过去一年的工作，我深感在各位老师的支持和帮助下，我们的团队取得了一系列令人瞩目的成绩和进展。
首先，我们积极推进了小学现代教育技术的应用与发展。
我们组织了各类培训活动，提高了教师们的技术能力和应用水平，让他们能更好地利用现代教育技术手段来开展教学工作。
同时，我们还引入了一些新的教育技术设备和资源，丰富了教学手段和资源，提升了学生们的学习效果。
其次，我们加大了对教学资源的整合和共享。
我们建立了一个统一的资源平台，教师们可以在这个平台上轻松地搜索和共享各类教学资源，通过分享经验和互相学习，提升整体的教学水平和质量。
这不仅提高了教师们的工作效率，也为学生们提供了更好的学习资源和环境。
第三，我们增强了与家长的沟通与合作。
我们通过组织家长会议、开展家校活动等形式，加强了与家长的沟通渠道。
我们向家长们普及了现代教育技术的知识和应用，并鼓励他们积极参与学校的教育活动。
这样不仅增进了学校与家长之间的互信和合作，也促进了学生们在家校之间的良好互动和学习环境。
最后，在过去的一年中，我们还注重了自身队伍的建设和发展。
我们加强了团队的凝聚力和合作能力，鼓励每位成员发挥自己的专长和创造力。
通过组织定期的培训和交流活动，我们提升了团队整体的素质和能力，也提高了各成员在现代教育技术领域的专业水平。
回顾过去的一年，我们取得了令人骄傲的成绩。
但同时，我们也看到了自己存在的不足之处。
在新的一年里，我们将继续加强工作，不断创新和进取，提升教育技术的应用水平，为学校的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！2. 2023年小学现代教育技术中心主任年终工作总结尊敬的领导、各位老师：时光荏苒，又一个年度即将过去。
回顾过去的一年，我深感荣幸能担任小学现代教育技术中心主任，也感到自豪和骄傲。
现代教育技术教师工作总结
现代教育技术教师工作总结在过去的一学期里，我有幸担任现代教育技术教师的岗位，对于这次宝贵的工作经历，我深感荣幸。
以下是我的工作总结：首先，我致力于把技术与教育有机结合。
通过引入各种教育技术工具和平台，我帮助学生更好地理解和应用所学内容。
例如，我经常利用在线学习平台提供的教学资源，设计互动教学活动，以激发学生的兴趣和参与度。
同时，我也常常鼓励学生使用社交媒体、博客和其他数字媒体进行学习与交流，以培养他们的创造力和合作精神。
其次，我注重个性化教学。
每个学生都有独特的学习风格和需求，因此，我努力与每个学生建立个人连接，以了解他们的学习差异，并根据个人情况制定相应的教学计划。
我会根据学生的学习进度和能力，提供不同难度和类型的任务，以促进他们的学习成长。
此外，我也鼓励学生利用各种自主学习资源，自主学习和探索感兴趣的领域。
第三，我积极参与教师团队合作。
作为一名现代教育技术教师，我深知自己在教育团队中的角色和责任。
我与同事共同研究和分享教学经验，探讨教育技术应用的最佳实践，以提高班级整体教学质量。
我也愿意与同事们共同探索和开发新的教学方法和工具，以满足不断变化的教育需求。
我相信通过团队合作，我们可以共同提升学生的学习效果和整体素质。
最后，我不断提升自身专业素养。
教育技术是一个不断发展和变化的领域，我深知只有不断学习和更新自己的知识，才能抓住新的教育技术趋势，并将其应用到教学实践中。
因此，我积极参加各种教育培训和研讨会，拓宽自己的知识和技能。
同时，我也持续关注教育技术领域的最新动态，并保持与其他教师和专家的交流和合作，以不断提高自己的专业水平。
总之，作为一名现代教育技术教师，我努力将技术与教育相结合，注重个性化教学，积极参与教师团队合作，并持续提升自身专业素养。
我相信这些努力和付出将会对学生的学习和成长产生积极的影响。
2024年小学现代教育技术工作总结
以上是我们工作的一个简单总结，许多具体工作就不一一细述了，最后我们还是开头一句话，我们的工作就是两个字“服务”，我们也竭诚欢迎广大师生指出我们工作中的不足，以利于我们进一步做好服务工作。
4、利用每天课外时间，有组织地安排各年级学生进计算机房上阅读电子图书和期刊。组织学生参加电脑绘画、电子小报制作、动画制作、页制作等信息类兴趣活动。参与班级电子小报设计比赛。在学校博客上完善并及时更新班级页，展示班集体建设成果。组织教师、学生参加教师教学技能大赛、电脑制作活动、信息技术应用竞赛等项活动。进行远程教育实验，运用现代教育技术，促进学生个性发展，培养学生信息素养和自主学习能力。
三、推进课程整合
努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的`能力。
十一五教育技术课题《络环境下学生自主学习活动方式的研究》进入中期评估，为此除了严格按要求完成日常研究工作外，还要梳理研究思路，不断调整研究目标，及时上传相关资料，完善过程性材料。不断加强课题研讨活动的针对性，提高研究质量。
小学现代教育技术工作总结4
本学期，我校的现代教育技术工作紧紧围绕改革、发展、服务开展，坚持以网络和其它信息化基础设施建设为基础，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以信息技术科研、教育资源建设为重点，用全新的教育理念来统领课程改革、用现代化的教育手段来服务课程改革，从而全面提高教育质量，逐渐提升我校的教育现代化水平。
小学现代教育技术中心主任年终工作总结(精选4篇)
小学现代教育技术中心主任年终工作总结（精选4篇）1. 总结一年的工作在过去的一年里，我担任小学现代教育技术中心主任的职位，取得了一系列的成果。
首先，我带领团队成功实施了一项全校范围内的信息化教育改革，将现代教育技术融入到教学中。
通过引入智能教室和数字学习资源，提升了学生的学习效果。
其次，我组织了一系列培训和研讨会，提升了教职工的技术应用能力。
我们邀请了专业的教育技术专家进行培训，培养了一批技术骨干教师，他们能够独立设计和开展教育技术课程。
此外，我还与教育科技公司合作，引进了一些先进的教育技术设备，如虚拟现实眼镜和交互式白板，开展了一系列的科技创新活动，激发了学生的创造力和学习动力。
2. 展望未来的工作在未来的工作中，我将继续推动教育技术在小学教育中的应用。
我计划组织更多的培训和研讨会，提高教职工的技术应用能力。
我也将与教育科技公司保持紧密合作，不断引进新的教育技术设备，创造更好的教学体验。
我还计划开展更多的科技创新活动，比如组织编程比赛和科技展览，培养学生的创造力和创新思维。
我将积极与其他学校的教育技术中心交流合作，共同学习和分享经验，推动教育技术在小学教育中的普及和发展。
3. 解决困难和挑战在过去的一年中，我也面临了一些困难和挑战。
首先，教职工对于新的教育技术应用存在一定的抵触心理，需要花费更多的时间和精力去培训和引导。
其次，由于教育技术设备的更新速度较快，有时需要调整和更新设备，这需要一定的资金和技术支持。
为了解决这些困难和挑战，我计划在明年加强与教职工之间的沟通和交流，解答他们的疑问和困惑。
我也将积极争取学校和相关部门的支持，争取更多的资金和技术支持，以确保教育技术中心能够持续发展。
4. 感谢与期待在此，我要感谢整个团队在过去一年中的辛勤工作和付出。
正是凭借大家的共同努力和合作，我们才能取得如此令人瞩目的成绩。
对于未来的工作，我期待和整个团队一起努力，推动教育技术在小学教育中的应用和发展。
现代教育技术个人工作总结
随着信息技术的飞速发展，现代教育技术在教育领域的应用日益广泛，为教育教学改革提供了强有力的支持。
在过去的一年里，我作为现代教育技术的一名工作者，积极参与了学校的各项教育技术应用工作，现将个人工作总结如下：一、工作背景近年来，我国教育信息化建设取得了显著成果，教育技术在学校教育中的地位日益重要。
为了更好地适应这一趋势，我校积极推进现代教育技术的应用，旨在提高教育教学质量，促进学生全面发展。
二、工作内容1. 培训工作作为一名现代教育技术工作者，我深知教师是教育技术应用的主体。
因此，我积极参与学校组织的教师培训工作，通过讲座、研讨会等形式，向教师们介绍现代教育技术的理论知识、操作技能和应用案例，帮助他们更好地掌握和运用现代教育技术。
2. 课程建设我参与了学校部分课程的数字化建设，包括课程资源的开发、教学设计、课件制作等。
通过整合各类教育资源，构建了丰富的课程体系，为教师提供了多元化的教学手段，提高了教学质量。
3. 教学实践在教学实践中，我积极探索现代教育技术在课堂教学中的应用，通过多媒体课件、网络教学平台等手段，实现了教学内容的生动化、形象化，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效果。
4. 技术支持我负责学校现代教育技术的技术支持工作，包括设备维护、网络管理、软件升级等。
确保学校教育技术设备的正常运行，为教师和学生提供良好的教学环境。
三、工作成效1. 教师技术应用能力提升通过培训和实践，教师们对现代教育技术的认识和应用能力得到了显著提高，教育教学水平得到了提升。
2. 教学质量提高现代教育技术的应用使得课堂教学更加生动、形象，学生的学习兴趣和积极性得到了激发，教学质量得到了提高。
3. 课程资源丰富通过课程建设，学校积累了丰富的教育技术课程资源，为教师提供了多元化的教学手段，丰富了教学内容。
四、工作反思1. 加强自身学习作为一名现代教育技术工作者，我深知自身知识储备的不足。
在今后的工作中，我将不断加强学习，提高自己的专业素养。
现代教育技术工作总结2篇
现代教育技术工作总结现代教育技术工作总结精选2篇〔一〕在现代社会中，教育技术的运用越来越普遍。
教育技术是指运用计算机、多媒体等高科技手段进步教育效果的工具和方法。
与传统教育相比，现代教育技术教学更加灵敏、互动性更强、抽象概念更易理解、准确度更高。
在我的教学工作中，教育技术发挥了重要的作用。
在此，我想通过本文总结一下我的教育技术工作体会。
在课堂教学中，教案是老师掌握和控制整个课程的工具。
由于打印传统教案的速度较慢，因此我开场了使用电子教案的做法。
首先，我将教案的主要内容以Word文件的形式保存到电脑中。
然后在讲课时，我将电脑链接到教室的投影仪上，通过PPT软件演示教案中的知识点。
这种做法有几点好处。
首先，它可以使我的授课内容更加饱满，通过电子教案的展示，使学生们更加深化理解和掌握课程内容。
其次，这种做法进步了教学效率。
在讲解一些专业词汇时，只需在电脑中打上一些动画效果，便可以使学生对这些词汇有更透彻的理解。
多媒体资料是一种非常有用的教育技术。
通过多媒体片段，我们可以利用音乐、图像、视频等多种媒介形式，使教学内容变得更加真实、生动，更有助于学生理解和记忆。
例如，在一次生物课上，我向学生展示了关于植物细胞的视频，经过这种演示方式，学生更加深化理解了细胞壁层的作用机制和构成。
此外，多媒体运用在教育中也可以进步学生的学习兴趣，更加重视和关注教育课程内容。
在网络技术快速开展的今天，网络教育平台已经成为了一个非常重要的教育工具。
我们可以在课程设计中利用网络教育平台分享教材，安排线上文件，发布授课记录和直播课堂等多种运用。
网络教育平台还可以增加电子商务形式，在学习资分散的状态下，通过网络教育平台实现知识资共享，使得更多的教育资可以得到有效平台的支持，推进教育公共资共享的开展。
总的来说，现代教育技术可以减轻老师课堂疲劳，使得教学变得更加生动、有趣、高效。
除了上文提到的几种教育技术工作之外，我们还可以在教学中运用更多的目视化技术工具，如模拟实验平台、音频输出、虚拟现实等技术。
小学现代教育技术总结
小学现代教育技术总结小学现代教育技术总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的小学现代教育技术总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学现代教育技术总结1本学期中我校现代教育技术工作紧紧围绕教育中心工作，以现代化的教育思想和理论为指导，以教育教学改革为突破口，以提高学校教育教学质量为根本，以开展教师信息化培训和队伍建设为抓手，继续推进教育信息化工作，重点加强校园网应用和资源库建设，全面提高学校现代教育技术的应用水平，努力探索信息技术与学科课程整合，在上级相关部门的领导下创造性地为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务，取得了良好的效果。
一、认真抓好教师现代教育技术培训工作，促进教师信息素养的提高对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。
我们首先要加强理论学习和指导，使教师的思想、观念逐步跟上现代教育技术、教育信息化发展的形势，由观念的转化来带动工作的发展。
定期组织教师学习电教科研理论、交流工作经验。
1、在现代教育理论和教育思想的指导下，我们将信息技术从应用层面转向整合阶段，把信息技术与学科教学有机的结合起来，从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。
提高教师的信息素养。
使全教师能够通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，提高教与学效率，改善教与学的效果。
2、加强信息技术的培训工作，继续开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。
一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。
二是要重视和加强校本培训。
开展青年教师信息技术培训活动，本学期以以Powerpoint和Authorware课件制作以及信息技术与学科整合为培训主要内容，另外开展师徒结对活动，重点带动几位老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河塘中心2014年现代教育技术工作工作总结我校现代教育技术工作始终以《江苏省中小学教育技术装备标准》《江阴市中小学现代教育技术工作年度先进学校考评细则》为指导，以创优达标为方向，以培养全面而具有个性发展的学生为目标，切实加强现代化教育技术的应用和研究。
一年来，我校现代教育技术室人员在工作中积极努力，团结一致，勇于实践，大胆探索。
现就本年度的工作做简单回顾。
一、点滴成绩促发展1、积极开展江阴市级示范课题《微视频网络自主学习》的实践研究工作。
目前，我校的校园网“微视频网络自主学习平台上”已发布了100多个微视频（分别有语文微课、数学微课、英语微课、综艺微课、德育微课）。
同时，实现了校内校外、电脑和移动设备都能点播的愿景，为市级课题的研究奠定了坚实的基础。
更值得一提的是，此套平台的构建，由本校教师自主研发。
此项工作，也得到了市局领导的肯定。
2、下半年完成了学校校园网站的改版、更新及完善工作，使其在学校教育教学管理信息化、构建学生自主学习的网络平台等方面发挥效应。
3、师生在现代教育技术方面比赛获奖情况：（1）该校蒋丽娟老师在今年的教师技能大赛中荣获江阴市一等奖。
（2）该校徐金南老师被评为2012～2013年度江阴市现代教育技术工作先进个人（该项奖，2014年初公示。
）（3）在刚刚揭晓的全国第十一届校园电视节目评比活动中，该校叶英娟、徐金南老师拍摄自制的德育微视频《孝心少年蔡思羽》获全国金奖（此项评比活动由中央电化教育馆和中国教育电视协会共同举办，今年12月19日，在浙江杭州颁奖）。
（4）该校叶英娟老师在“2013年江苏省多媒体教育软件比赛”中《秦兵马俑》获省级二等奖（此项比赛获奖信息及获奖证书今年才获知。
）（5）三名学生在无锡市级电脑绘画比赛中获三等奖。
二、主要工作求提升（一）以校园网的改版为契机，改进学校电子化办公管理平台。
学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。
因此，本学年我们改版完善校园网站，进一步改进学校电子化办公管理平台，使其更好地服务于德育、教学、管理、教师、学生、家庭和社会。
1、各科室及相关老师负责校园网各板块的管理和维护工作，丰富其内涵，及时更新，广泛宣传学校的办学理念，提高学校的办学知名度。
2、进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参与校园网建设，要求每位教师能及时上传教案、课件、教育教学随笔等教学资源，每学期完成一定量的资源上传任务，达到资源共享，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用，真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。
3、改版后的校园网站上“网络办公系统”，在原有平台上优化改进不少。
比如，公文的收发，不仅仅校内校外在上网环境下都能自由查看，而且和江阴教育网公文系统端口相接，以便于我校公文管理者方便自如地将上级公文导发给本校教师，且已实现手机接收查看的效果。
4、建设好我校班级博客，每月督促班主任及时完善上传相关资料。
5、利用本校自主研发的网上管理系统，做好电教设备等维护和管理工作。
实行设备保管责任制。
号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护电教设备的良好习惯，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。
同时，每位教师及时认真做好设备使用情况记录，保证学科覆盖率达90%，学科使用率达80%以上，多媒体使用率达30%以上，一旦有设备受损情况及时在网上报备申请维修。
（二）以实名上网为抓手，加强网络安全管理。
本年度，我校实现了实名上网，并由此加强了对师生的网络信息安全教育。
严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播。
发现重大网络信息安全事故，及时向校长室汇报。
（三）以系列培训为途径，着力提高教师信息化素养。
实现教育现代化，教师队伍的现代化是关键。
教育技术的现代化归根到底还是人的现代化。
为此，我们分阶段分层次对教师的现代教育技术技能开展了系列培训活动。
如：上半年我们开展了教学课件制作培训。
主要培训项目为PPT课件制作之中“自定义动画的演示”、“flash动画的插入”、“FLV视频的播放”、“触发器的运用”这几个难点问题的实际操作演示。
下半年，下半年针对“微课制作”这一主题，我们先后三次开展了微课制作系列培训，从录课宝的制作到录屏软件的制作，再到简易的视频剪辑。
在一次次系列化的培训活动之中，教师的信息化素养逐渐得以提升。
(四)以校级竞赛为平台，全面提高教师信息化应用能力。
我校分层次开展了教育技术方面的竞赛活动。
如：针对40周岁以下（含40周岁）教师，开展微课制作比赛；针对40周岁以上的教师，开展教学课件制作比赛。
从实际成效来看，此番校级活动，确实提升了教师信息化应用的能力。
教师们筹备比赛作品、参加比赛的过程，也是将培训时学到的理论知识化为实际操作应用能力的一个过程。
今年11月底，市电教馆组织的微课比赛中，我校送评了28个微课作品，这个数目占我校教师总人数的52%。
三、展望未来谈设想随着现代教育技术的广泛应用，对学校现代教育技术管理在环境建设、软件资源开发利用、师资队伍建设和教学过程改革方面，增添了新的内涵，同时也提出了更高的要求。
展望未来，有许多设想需要实施。
第一，继续推进《微视频网络自主学习》课题的研究工作，使其对学校教育教学质量的提升起到一定促进作用。
第二，充分用好校园网站，及时做好资料的更新，使其成为学校与社会、家庭联系的重要纽带，密切学校、社会、家庭三者的关系，便于为家长提供全方位的信息服务，也让家长能更好地参与学校教育。
第三，学校班班通、录播教室等设施设备需逐步更新或创建。
今后我们将继续努力，在上级主管部门的领导下，不断地学习探索，使信息化教育真正成发展学生、发展学校、发展教育事业的有效途径。
现代教育技术工作总结在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。
发展信息技术教育，带动教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。
应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为奉化市实验小学教师的共识。
我校在教育信息化大环境下，根据学校实际情况，实事求是进行数字化校园的建设研究，充分发挥现有设备的效率。
一、强化教师全员培训，提高现代教育技术水平。
现代教育技术学是近年来世界教育理论与实践领域发展最快的新兴学科之一，而且已成为跨世纪教育改革的一个极其重要的生长点。
随着当代信息技术向教育领域的迅速扩展，传统电教插上了现代教育技术的翅膀，并正在从教育的辅助地位上升到教育改革发展的核心，成为推动教育现代化的一个强有力的杠杆!为迎接挑战，学校领导充分认识到要有效利用校园网络，应该先让全校师生掌握现代教育技术，应用现代教育技术意识。
学校组织教师认真学习新课程标准，进一步认清教育发展的形势，提高思想认识，明确奋斗目标；认真学习《中国电化教育》、《浙江现代教育技术》、《中小学电化教育》、《电化教育研究》等有关电化教育理论，提高教师现代教育技术素质。
通过不断的学习，提高了全体教师对现代教育技术工作的认识。
从现实情况来看，尽管计算机和网络已开始进入学校，但要真正发挥其优越性，提高设备的利用率，还有一段很长的路要走。
原因之一是教师习惯于传统的授课方式，制作课件怕费时间,怕麻烦,因而也就安于现状。
原因之二是教师掌握现代教学技术手段也有一个适应过程，发展存在着不平衡性。
为此学校要求全体教师人人都要通过计算机等级考试，领导带头学用现代教学媒体。
本学年学校还开展了现代教育技术论文和课件评选活动、“网络化教学研讨”专题听课周活动，引导学校教师积极探索现代教育技术，促进现代教育技术在课堂的应用。
郭昶、钟九生等的现代教育技术论文在国家级电教刊物上发表。
二、“用”字当先的硬件环境建设硬件是基础，我们要用好、管好、配好现代教育技术设备。
本学年学校投资采用了10M光缆接入英特网，提高了教师和学生的上网速率，进一步完善了数字化校园的硬件环境。
三、加强学生信息技术教育素质教育的内涵之一是面向全体学生，让学生的个性特长得到积极主动的发展。
信息化、网络化的社会文化环境正在创造出各种新型的学习模式，如何尽快适应和驾驭这种新的学习环境与学习模式，是赋予计算机课程的特殊任务。
学校学生自主学习中心在课余时间向全体学生开放。
学生利用学校多媒体电脑教室制作了异彩纷呈的专题网页和个人网页。
其中的一些质量较好的作品已经被放到学校网站的学生主页模块中供大家观赏。
四、加强校园网数字资源建设。
为了便于现代化教学，我们在校园网上建立了教学数字资源库，学校现代教育技术中心注意资源的收集与积累。
资源丰富的数字校园必将把学校中的管理和教学带入一个全新的网络信息化时代，将以数字化的方式来体现我们的工作、学习、交流与管理的校园生活。
本学年我校在开通学校信息办公网、学校家长数字化交流社区和学生数字化学习社区、生活社区的基础上，学校信息中心投入大量精力自主对学校网站进行了全面的优化改版，使学校网站的界面更加清新宜人，进一步优化、丰富了学校数字校园。
学校信息网在改版同时，增设了“好文推荐”和“科学在线”两个栏目，增加了“教师主页”、“学生主页”、“软件与影视”、“语文在线”模块，新建了“新学力教育网”专题教研子网站，教师的个人主题网站也从两个增加到了三个，进一步丰富了师生的信息资源。
“软件与影视”模块的建设，基本完成学校软件、课件、影视资料的数字化管理架构，实现了学校课件和影视的VOD形式点播。
“软件与影视”模块现在能以在线方式播放asf、avi、rm、FLASH的swf等多种常见格式的影视资料，完全能满足现阶段学校现代教育进入教室对网络的要求。
当然，现在“软件与影视”模块上的资源还是非常有限的，有待信息中心的长期积累和学校的择机购入来进一步丰富。
“语文在线”模块收集了浙教、人教两套教材的几百篇教案和相关资料，极大方便了广大语文教师的日常教学工作。
五、脚踏实地做好常规电教工作，提高学校现代教育技术水平。
1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作使用现代教育媒体材料，并填写“电教软件资料的开发和使用情况说明”，教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生学习。
2、在平时的课堂教学中，每位教师能积极用好现有的电教设备，如投影、录音、录像等，将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来，充分发挥“三机一幕”等常规电教媒体的作用，进一步优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
3、我校的多媒体制作室全天向教师开放，也就是说只要教师自己想去制作多媒体课件，任何时候都可以去，因而我校教师制作多媒体课件的兴趣较高，水平也有了一定的提高。
4、进一步加强音像资料库建设及电教工作台账资料建设。