七年级上册生物知识点归纳填空

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实用文档

七年级生物上学期知识点归纳

班级姓名

生物和生物圈第一单元

第一章认识生物1.生物具有区别于非生物的特征:作用制造淀粉等有机物,动物与人则通过取食来得到。营养。植物通过光合(1)生物的生活需要

二氧化碳。。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出(2)生物能进行呼吸

废物。如:人排汗、排尿等;植物的落叶。(3)生物都能排出体内产生的

作出反应。如含羞草叶片受刺激会合拢;草履虫趋利避害。(4)生物能对外界刺激

。生长和繁殖(5)生物能

。遗传;长的与父母不同为变异(6)生物都有遗传和变异的特性。如:长的像父母为

生物。非生物;珊瑚虫是病毒以外,生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚都是(7)除了解生物圈第二章所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。1.生物圈的概念:地球上生态因素。生态因素可分为两类:2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做。等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物非生物因素:光、温度、水对植物的影响。沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中描述的是温度3.“对植物分布的影响。源的地方出现绿洲,这描述的是水竞争、合作、关系,如七星瓢虫捕食蚜虫。此外,还有4.生物因素对生物的影响:生物与生物之间最常见的是捕食

等关系。寄生提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流5.探究的一般过程:

的实验。设相同以外,其他条件都:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同对照试验6.。如在探究1计对照实验,通常变量只有个,且变量为要研究的问题。设计实验时除变量外其余的条件都应该相同

相同。而探究水对鼠妇的影响时,除干燥和潮湿环境不同外,其它条件都应光线对鼠妇的影响时,变量是光线。,如:骆驼适应炎热缺水的环境;骆驼刺适应干旱环境;海豹适应寒冷的环境;7.生物在生存发展中不断适应环境如植物的防风固沙,蚯蚓提高土壤肥力。大风环境的适应。生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。是对旗形树。一片森林,一片就是生态系统所形成的统一的整体8.生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境

草原,一块农田,一个湖泊,一条河流,等等,都可以看做一个个生态系统。植物—生产者

生物部分动物—消费者

生态系细菌、真菌—分解者

统组成

非生物部分——阳光、空气和水等

9.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

▲食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。箭头指向捕食者,代表物质和能量流动的方向,食物链不包括分解者和非生物部分。如:草→兔→狐。

▲营养级别越高,生物数量越少,数量最多的是生产者

▲有毒物质会沿食物链积累(生物富集),营养级别越高,体内有毒物质积累越多。

10.食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。在

生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动。

11.生态系统具有一定的自动调节能力:在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例

总是维持在相对稳定的状态。但这种自动调节能力是有限的,超过则会遭到破坏。

12.生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节功能越强,生态系统

就越稳定。如:森林的自动调节能力远大于人工纯种林。

13. 生物圈的范围:包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

实用文档

大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

米内的水层水圈的大部:距海平面150,的“立足点”岩石圈的表面:是一切陆生生物生物圈中有多种多样的生态系统:草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系14.“地之称。湿地生态系统有、“地球之肺”统、农田生态系统、城市生态系统,等等。森林生态系统有“绿色水库”

是典型的湿地生态系统之称。沼泽球之肾”。生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。是生物圈15.地球上最大的生态系统

生物体的结构层次第二单元

细胞是生命活动的基本单位第一章结构:1.显微镜的

;(1)放大物像的结构:目镜和物镜转换器(2)调换物镜的结构:;(3)调节光线强弱的结构:遮光器光弱用凹面镜;反光镜。光强用平面镜,4()使光线反射进入镜筒的结构:粗准焦螺旋和细准焦螺旋(5)调节焦距的结构:

:反光镜→光圈→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目路线2.光线经过显微镜镜→人眼:3.显微镜的使用注意事

项a.显微镜的使用步骤:取镜和安放、对光、观察。如在载玻片上写b.在目镜内看到的物像是倒像(上下颠倒,左右相反)

“q”“b”,显微镜中看到的是

显微镜的放大倍数为物镜放大倍数×目镜放大倍数。c.越少。,观察到的物像越大越大,视野范围越小,视野中的细胞数目d.放大倍数

小亮多,大暗少)(规律:物像往哪偏,标本就应要想把物像移到视野中央,玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反,应该是d.如果

该往哪移。另外,按保存。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、装片。4.用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明

。时间分为永久性玻片和临时性玻片擦→滴→撕→展→盖→染→吸5.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤:

擦→滴→刮→涂→盖→染→吸制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:为了避免细胞滴生理盐水(;人的口腔上皮细胞临时装片时注意:a.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时滴清水

吸水膨胀。)稀碘液。b.染色时用“璧膜质核”)6.植物细胞的基本结构(:控制物质的进出,保护细胞壁①:支持、保护②细胞膜

细胞核:液态的,可以流动的。④:贮存和传递遗传信息③细胞质叶绿体:进行光合作用的场所⑤

细胞液,溶解着多种物质(如糖类)液泡⑥:在细胞质中,含有线粒体:为细胞生命活动提供能量⑦)7.动物细胞的基本结构(“膜质核”②细胞核:贮存和传递遗传信息细胞膜:①控制物质的进出

相关文档
最新文档