七年级信息技术Excel单元测试试卷分析

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初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在存储器中占有一个字节长度的是( )。

A.一个汉字B.一个半角数字C.一篇短文D.一个词组2.在Excel中,图表的类型有多种,折线图最适合反映()A.数据之间量与量的大小差异B.数据之间的对应关系C.单个数据在所有数据构成的总和中所占比例D.数据间量的变化快慢3.在互联网上了解国内外大事属于信息活动的哪个环节()A.信息收集 B.信息加工 C.信息存储 D.信息传递.4.下面这些情况中,哪个操作不会感染计算机病毒?()A.安装盗版软件B.打开来路不明的电子邮件附件C.到不知名的网站下载游戏软件D.把干净的优盘和带病毒的优盘放在一起5.鼠标是计算机的重要输入设备之一,下列能够用鼠标实现复制功能的是( )A.CTRL+鼠标左键 B.SHIFT+鼠标左键 C.CTRL+鼠标右键 D.拖动6.下面这些情况中,不可能是计算机病毒发作的现象的是( )。

A.计算机系统运行速度减慢B.计算机系统经常无故死机C.屏幕的显示灯不亮了D.屏幕上出现奇怪的信息7.下列属于信息采集工具的是()A.扫描仪 B.打印机 C.电视机 D.显示器8.下列( )不是Windows自带的多媒体播放器。

A.超级解霸B.录音机C.Windows Media PlayerD.CD播放器9.在Word中,要改变字符间距,则应选择()。

A.【插入】菜单中的【分隔符】命令B.【视图】菜单中的【工具栏】命令C.【表格】菜单中的【插入】命令D.【格式】菜单中的【字体】命令10.以下不属于信息的是()。

A.一则招领启示B.一段天气预报C.一张软磁盘D.一份学生成绩单11.字节是计算机内部存储数据的基本单位,那么1MB的含义是()A.1000个汉字 B.1024K个汉字 C.1000K字节 D.1024K字节12.Cool Edit Pro是一个功能很好的音频编辑软件。

信息技术试卷分析(七年级)

信息技术试卷分析(七年级)

2018-2019学年度第一学期初(一)年级信息技术
一、试卷的指导思想
《信息技术课程标准》中指出:评价的目的是为了考查学生达到学习目标的程度,对信息技术的学习具有较强的导向作用。

通过评价的合理实施,不断提高信息技术教师的教学水平,激发学生学习、应用信息技术的兴趣,帮助学生逐步提高信息素养。

本次考试的试卷正是本着面向全体学生,检验学生对信息技术这门学科的掌握情况,有利于教师改进自己的教学,有利于促进学生的发展。

二、考试类型及试卷特点
本次考试的类型分三部分,第一部分选择题,第二部分是判断题,第三部分是简答(操作)题。

本份试卷题量较小,所考知识都是上课讲过的内容,学生如果平时认真听课,是能够轻松完成的。

注重学生的理解运用,进行必要的识记。

试题选择题15题,共45分。

判断题10题,共30分。

简答(操作)题共2题,共25分。

三、学生的答题情况统计及分析
本次考试全级共151 人参考,及格148人,及格率 98 %
从学生答题情况看,基本题掌握较好,操作题总体来看还有待加强,基本的操作掌握,但是一些扩展性的操作还不到位。

四、改进措施与反思
在以后的教学中加强对学生的评价,可以通过多些督促学生完成检测与评估,每课过关。

还要注意对学生学习方法的指导,很多学生对于用什么方法学习信息技术都不大清楚,用其它科的学习方法。

信息技术学科有它本身的特点,要求理论与实践,知识与技能相结合。

要让学生学会联系生活,联系实际,学以致用。

要着力于提高学生的学习兴趣,把学生的注意力从游戏和网络中转移到学科学习中来。

能更好地培养学生的信息素养。

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列关系错误的是( )A .1KB=1024B B .1MB=1024BC .1GB="1024MB"D .1MB="1024KB "2.当利用Photoshop 调整图像大小时,打开“图像大小”对话框后,如果选择“约束比例”选项,那么其目的是( )。

A .按照任意比例调整图像大小B .按照原图的宽度高度比例调整图像大小C .将此图像删除D .保持原图大小不变3.在Excel 2000中,创建一个图表时第一步要( ) A .选择图表的形式B .选择图表的类型C .选择图表存放的位置D .选定创建图表的数据区4.下列外围设备中,( )不属于输入设备。

A .摄像头 B .游戏杆 C .扫描仪 D .投影仪5.在互联网上了解国内外大事属于信息活动的哪个环节( ) A .信息收集 B .信息加工 C .信息存储 D .信息传递.6.( )决定了计算机的运算精度和数据处理能力。

A .字符 B .字长 C .字节 D .位7.计算机存储器的基本单位是( )。

A .字节B .千兆字节C .兆字节D .千字节 8.CPU 是计算机的心“心脏”,CPU 由经( )两部分组成 A .ROM 和RAM B .外存储器和内存储器C.运算器和控制器D.计算器和读卡器9.人们常说的INTER奔腾、AMD双核、INTER酷睿指的是()。

A.CPU 的型号B.内存条的型号C.显卡的类别D.硬盘的牌子10.有一台计算机其CPU的型号为PⅢ866,其中866指的是()A.CPU的出厂编号B.CPU的主频C.CPU的容量D.CPU的价格11.在微型计算机中,控制器和( )合称为中央处理器。

七年级信息试卷分析

七年级信息试卷分析

七年级信息试卷分析金胜中学杜建忠本次考试主要检验了学生对于基础知识的掌握情况。

七年一班34人,平均分71.9,及格率88.2%;七年二班34人,平均分74.4,及格率为93.8。

总体上看,总均分为73.1,及格率为90.1%。

本次试卷内容主要是复习七年级的基础知识。

多部分学生发挥比较正常,但有一部学生成绩不理想,其原因主要有:第一,基础知识掌握的较差。

第二,这部分学生没有一个好的学习习惯。

试卷内容具体分析如下:第一题为选择题,共20个小题,每空2分。

其中3小题对信息的理解不够全面,失分较多,一部分学生和各种输入法之间的默认切换键CTRL+SHIFT混淆,主要原因是对知识的理解不够。

8小题对电脑的硬件知识不够全面,也是造成此题失分较高的原因之一。

14小题稍有些难点,失分的主要原因是学生在平时是上机时的观察理解能力较差,在今后的教学中注重引导学生的观察能力。

15小题计算机的插入命令失分较多,主要原因就是虽然这个命令功能很强,但学生平时上机很少有机会使用这个命令。

20题对ps的应用还不够熟练,在以后的教学中加强他们的对上机键盘的认识与理解。

二题判断,共10小题,每题2分。

这一部分题总体掌握的不错,失分较多的为22,25,28题,原因是操作练习不够。

以后多加强学生的应用练习。

三题为连线题,共三小题,每题5分,这题得分还好,失分较多的为33题,主要问题是学生对文件的理解还不够深入,学习不够全面对文件名的理解不深,学习不透,造成失分。

四题为实践与探究,主要考查学生对知识的理解与应用,涉及的知识为word 和信息的理解。

这个题34失分较多,原因是学生对文字性的内容理解不到位,看不懂题意导致失分。

35题较好,36题第二问有些同学答非所问,导致失分。

其它小题还有个别失分,主要是由于学生马虎,和对于知识的背诵不够。

通过本次试卷,反应出学生的一个弱点是上机操作能力较差,操作不够灵活。

以后的教学中多加强学生的上机操作练习。

信息技术考试试卷分析(孙静辉)

信息技术考试试卷分析(孙静辉)

初中信息技术考试试卷分析此次信息技术考查仍上机考试,题型以选择、判断、操作为主,试题卷面分数为100分。

一、命题及试卷分析因为计算机教学是一门以实践为主的学科,是以学生能上机独立操作,并完成相应教学任务为教学目的的学科。

试题以能力测试为主,考查考生对所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

如第一题,1、现在我们常常听别人说到(或在报纸电视上看到)IT行业各种各样的消息。

那么这里所提到的“IT”指的是()。

A、信息B、信息技术C、通信技术D、感测技术考查了信息与信息技术的基础知识,第二题2、下面设备中,哪个是输出设备()。

A、键盘B、显示器C、鼠标D、手写板和第三题3、RAM 有()特点。

A、断电后信息消失B、信息永远保存C、不能由用户写入D、速度慢均考查计算机系统的硬件和软件的基本知识,都比较容易。

其中第六题6、双击文档中的图形,产生的效果是()。

A、弹出快捷菜单B、启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形C、选中该图形D、将该图形加文本框考查文字处理中的图文混排,比较难。

二、思考与启示1、因为计算机的特殊性,是以实践教学为主。

只要多加练习,学生很快会掌握。

所以出现两个现象,一是高分增加,二是两极分化。

反应在此次考试中就是有一些人数较少的学校考的比较好,2、学生对所摩拟练习过的内容相当熟悉,使得正式考试时题量与考试时间的比重不好测算。

掌握好的学生十几分钟就做完全部试题,而没有很好练习的学生,则40分钟勉强够。

所以,需要重新衡量试卷题量及难度与考试时间的比重问题,或改变练习-考试策略。

3、开放题库也使学校在教学中出现针对于考试的"应对教学"方式比较明显。

所以在后期的题库运作方式还待完善和改革。

比如,建立学生的摩拟练习盘,给学校只提供熟悉上机界面的样题,题库保密的形式,以纠正学校的教学偏差,让其更加全面的施行教学安排。

4、在今年的大纲使用中发现有不足。

初中信息技术excel试题解析

初中信息技术excel试题解析

第七、Excel操作题(10分)1.电子表格基本知识认识Excel主窗口;工作薄、工作表、单元格的概念;单元格和单元格区域的选定方法。

2.单元格与工作表的操作单元格的拆分与合并。

单元格格式设置(数字、对齐、边框、填充色等)。

编辑表格的行和列(插入、删除、行高、列宽等)。

工作表的命名、增加、复制、移动与删除。

3.表格数据的输入和编辑输入数据(基本数据的输入,填充柄的使用,表格数据的填充)。

表格数据的编辑(修改、替换、复制、移动、删除)。

4.表格数据的运算和处理应用公式或函数进行简单的数据运算(求和、平均值等)。

表格数据的排序。

*表格数据的筛选、汇总、分类。

5.版式设计页面设置(页面、页边距设置、页眉/页脚)。

能用工作表中的数据创建图表。

1.远东公司电脑优惠价格列表1.将数据表的标题“远东公司电脑优惠价格列表”(A1:A1)设置为黑体,加粗;2.将第二行的高度改成50;3.将(A3:A6)单元格的水平对齐方式设为右对齐;4.将(A2:G2)单元格的垂直对齐方式设为居中;5.使用函数求原价平均值,将结果写到B7中。

2.我是歌手第一季第二季终极PK票数统计1.将数据表的标题“我是歌手第一季第二季终极PK票数统计”放置在(A1:A1)单元格中并设置为隶书;2.将第二行的高度改成30;3.计算出每位歌手的平均票数写到相应的位置(H3:H8);4.按照计算出的平均票数进行降序排列;5.所有单元格数据水平对齐,垂直对齐都设置为居中(包含标题)。

3.兴旺中学成绩表1.只将数据表中物理、化学、生物三个列标题居中显示,其它不变;2.将语文成绩所在列删除;3.将每位考生物理、化学、生物三门成绩的和填入相应的“理化生合计”栏内单元格并按升序排列;4.在D15单元格中用函数填写物理、化学、生物所有成绩的平均分并保留两位小数;5.在Sheet3工作表右边插入一新的工作表,命名为“教师表”。

4.初三2班第一次月考成绩表1.将数据表的标题“初三2班第一次月考成绩表”(A1:A1)设置为隶书;2.将第二行的高度改成24.5;3.按照语文成绩进行降序排序;4.把第二行的单元格设置水平对齐方式为居中;5.在H3中用公式求出张默同学的总分。

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在Excel中,若要用函数计算单元格B2、B3、B4,.B5的数据总和,并填在B6单元格中,则应在B6中输入()A.=SUM(B3:B5) B.=SUM(B2:B4) C.=SUM(B2:B6) D.=SUM(B2:B5)2.计算机工作原理是“存储程序控制”原理,计算机在计算机运行程序的过程就是执行程序中指令的过程是( ) A.取指令 B.分析指令 C.执行指令 D.输出结果3.键盘打字的基准键位是()。

A.A S D F K J L;B.A S D F J K L;C.Z X C V B N M;D.A S D F H J K L;4.下列关于信息的说法,不正确的是()A.二十一世纪是信息社会,信息是发展到二十一世纪才出现的B.信息是伴随着人类的诞生而产生C.信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收D.信息就像空气一样,无处不在.5.在Windows中,若系统长时间不响应用户要求,为结束该任务,应用的组合键是()A.Alt+Ctrl+DelB.Alt+Ctrl+ShiftC.Shift+Esc+TabD.Alt+Shift+Del6.微型计算机的键盘上用于输入上档字符和转换英文大小写字母输入的键是( )A.ctrl 键 B.Alt键 C.shift键 D.tab键7.在Windows中,使用()可以实现中、英文输入法的切换。

A.Shift+空格 B.Ctrl+空格 C.Ctrl+Shift D.Alt+空格8.计算机技术和通用技术结合的产物是()。

A.操作技术 B.资源共享技术 C.网络技术 D.资源独占技术9.小亮把五一旅游期间拍摄的照片通过电子邮件发给他的好友,那么发送邮件这个过程我们称为信息的()A.共享 B.处理 C.存储 D.传递10.在Windows系统中,需要查找近一个月内建立的所有文件,可以采用()。

七年级信息技术试卷分析

七年级信息技术试卷分析

七年级信息技术试卷分析信息技术考试是信息技术课程评估的一个重要手段,考试不单是考查学生对信息技术课程内容的把握,也是对教学效果的一个反馈,更是促进学生学习的有效手段。

2011-2012学年度第二学期期末自查考试已结束。

结合本次自查考试试卷作如下分析总结。

1.关于试卷命题科学性的分析。

试卷命题科学性包括:考查目标的合理性、明确性,考查内容的准确性、适切性,题目表述的规范性,容量(题量)、覆盖面的合理性,材料选取的严谨性,试题的梯度等。

本试卷命题的目标明确,可以较好地检查整个教学情况“是否完成七年级上册信息技术的学习任务”,能否为顺利进入高中阶段新课程的学习打下良好的基础。

2.关于命题知识的分析。

本份试题立足于教材,着重考查学生对所学知识的基本操作的熟练程度和对课本内容的识记与理解程度,注重学生信息活动行为规范的考查,注重对学生运用所学过的知识技能解决学习、生活中的实际问题的考查,是否活学活用,是否解决实际问题,试题立意较新颖。

考查的内容注重基础知识与基本操作。

本次测试共有四大题,第一题重在测试学生对第一单元知识的掌握,从学生的答题中可以看出在这部分知识中,学生对版面设置部分掌握较好,失分在页眉和页脚的设置部分。

第二题和第三题重在测试学生对第二单元知识的掌握。

从测试中反映出学生对应用母板制作按钮掌握不理想,对于超链接部分掌握较好,尤其对第三题“文字作超链接”同学们都能做对。

第四题重在测试学生对第四单元知识的掌握,学生都能在较短时间内完成。

从这次测试中反映出学生对所学的基本知识和基本操作技能掌握不够扎实,学习态度不够端正所致。

部分学生存在审题不清、答非所问的现象,说明对题目的理解与把握存在欠缺。

对于教师在今后的教学,提供如下建议:1.应该仔细研究与分析教材,多与学生分析介绍教材中的内容,并结合生活实际加深学生的对课本内容的理解,激发他们的学习兴趣,让学生切实体会到信息技术实实在在的应用,认识到信息技术在当今社会中的重要应用。

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.以下的大小关系中正确的是( )。

A.B> KB> GB> MBB.MB> B> KB> GBC.GB> MB> KB> BD.GB> MB> B> KB2.计算机“存储程序”的工作原理是由数学家()提出来的。

A.图灵 B.帕斯卡 C.冯诺依曼 D.莱布尼兹3.( )决定了计算机的运算精度和数据处理能力。

A.字符 B.字长 C.字节 D.位4.计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。

我校为了提高教学效率,实现最优化的教学目标,采用了网上阅卷。

那么在使用计算机阅卷过程中,需要用阅读机获取考生答题卡上的答案信息,该过程属于信息的()A.采集 B.存储 C.传递 D.共享5.VB程序文件的扩展名是()。

A.EXE B.DOC C.VBP D.XLS6.小华在进行研究性学习过程中,想通过因特网与他人进行讨论、交流,可用的方式有()①E-mail(电子邮件)②BBS(电子公告栏)③QQA.①③ B.②③ C.③ D.①②③7.将一个窗口最小化,应按哪个按钮()。

A. B. C. D.8.键盘上“空格”键的作用是()A.换行 B.回车 C.另起一段 D.敲一次一个空格9.目前在计算机中采用的编码方式是由美国国家标准局规定的( )。

A.GB码B.汉字编码字符集C.ASCII编码D.五笔编码10.在Windows中,使用()可以实现中、英文输入法的切换。

A.Shift+空格 B.Ctrl+空格 C.Ctrl+Shift D.Alt+空格11.下列不属于Internet信息服务的是()A.远程登陆 B.文件传输 C.网上邻居 D.电子邮件12.下列哪个选项不属于计算机的应用软件()A.主机 B.画图程序 C.金山打字通 D.Word 200313.常用的视频编辑软件是()。

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.计算机的核心部分是主机,中央处理系统和存储系统等重要部件都安装在主机内,主机相当于计算机的()A.胃 B.大脑 C.心脏 D.神经中枢2.下面这些情况中,不可能是计算机病毒发作的现象的是( )。

A.计算机系统运行速度减慢B.计算机系统经常无故死机C.屏幕的显示灯不亮了D.屏幕上出现奇怪的信息3.中央处理器简称()。

A.CPI B.CPU C.CAI D.CUP4.在Excel中,单元格A1的数据为“1.2345”,如果选中单元格Al后单击“”按钮,那么单元格A1的数据会变为( )。

A.1.2 B.1.23 C.1.234 D.1.2355.Excel工作簿的扩展名是()A.txt B.ppt C.doc D.xls6.1946年诞生的世界上公认的第一台电子计算机是()。

A.UNIVAC-IB.EDVACC.ENIACD.IBM6507.Excel中,一个完整的函数包括( )A.“=”和函数名B.函数名和变量C.“=”和变量D.“=”、函数名和变量8.在Excel表格中,单元格的数据填充()A.与单元格的数据复制是一样的B.与单元格的数据移动是一样的C.必须在相邻单元格中进行D.不一定在相邻单元格中进行9.Excel中的求最大值函数名为( )。

A.AVERAGE B.MAX C.SUM D.RANK10.以下Internet应用中违反《计算机信息系统安全保护条例》的是()A.侵入网站获取机密B.参加网络远程教学C.通过电子邮件与朋友交流D.到CCTV网站看电视直播.11.下列那些文件名是正确的()。

A.english.docB.*PRX.BATC.e>c.docD.kj.doc12.Excel中工具栏上按钮“”的作用是( )A.左对齐 B.B合并居中 C.增and,数位 D.调整列宽13.在计算机内,数据是指用二进制数表示的( )等信息代码。

七年级信息技术Excel单元测试试卷分析

七年级信息技术Excel单元测试试卷分析

七年级信息技术Excel单元测试试卷分析七年级104人参加考试,平均分87分,合格人数100人,合格率95.2%,最高98分,最低39分。

现对这次Excel单元考试中出现的情况作如下分析:一、试卷命题及题型特点试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测了七年级学生对信息技术基础知识及相应技能的掌握情况。

本试卷分选择、判断和操作三部分,其中判断、选择、填空题占50分,操作占50分。

考试时间为45分钟,满分为100分。

重点在学生对掌握知识与操作关系。

重点考查了学生对计算机常用的硬件、桌面上各部分的名称等。

试题的特点主要表现为:注重基础知识特别是重点知识的考核。

命题的依据是教学大纲和调整后的教学内容和要求,试题注重基础,试题突出对重点知识的考查,这与我们的复习指导是一致的,这些试题使同学们感到熟悉而亲切,使他们的知识和能力得以正常发挥。

二、试卷和考试情况的分析学生卷面书写较为工整,学生对信息技术知识的掌握运用情况较为扎实、灵活。

成绩概况试卷侧重考查学生的基础知识与基本技能,也兼顾了过程与方法、情感、态度、价值观的考查。

考试成绩统计如下:七年级104人参加考试,平均分87分,合格人数100人,最高98分,最低39分,考试成绩较理想。

三、反思与启示在考试中发现的主要问题及出现问题的原因:1、操作题学生得分较低,说明基础知识掌握不扎实。

这主要是由于学生课后很少复习,考试临时突击所致。

2、从判断是非题的回答情况看,学生普遍在运用所学知识联系实际综合分析和解决问题的能力方面较弱。

说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。

3、少量试题属于课本阅读部分内容,难度较高。

四、今后教学措施和改进方法:1、提高教学质量,改进教学方法,培养学生综合析问题、解决问题的能力。

应当仔细研究教材和分析教材,加强基础知识和基本技能的练习,就要求学生全面发展,增加课外知识的渗透。

2、运用多种教学方法,引导学生学习信息技术的兴趣,发展学生的实际操作能力。

初一信息技术试卷附答案解析

初一信息技术试卷附答案解析

初一信息技术试卷附答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.键盘上既能删除文件又能删除字符的是( )。

A .Backspace B .Enter C .Shift D .Delete2.微型计算机的键盘上用于输入上档字符和转换英文大小写字母输入的键是( )A .ctrl 键B .Alt 键C .shift 键D .tab 键 3.下面的说法中不正确的是( )。

A .扩展名可以标志文件的类型B .文件与程序之间的“关联”是通过主名实现的C .文件可以没有扩展名D .文件名必须由主名与扩展名组成4.在Word 的编辑状态,执行编辑菜单中【复制】命令后( )。

A .选择的内容被复制到插入点处 B .选择的内容被复制到剪贴板C .插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D .光标所在的段落内容被复制到剪贴板5.计算机一开机,最先运行是硬件是( )。

A .CPU B .内存 C .硬盘 D .显卡6.在发送电子邮件时,在邮件中( ) A .只能插入一个图形附件 B .只能插入一个声音附件 C .只能插入一个文本附件D.可以根据需要插入多个附件7.下列文件格式中,()是动画格式。

A.bmp B.mp3 C.doc D.gif8.删除当前工作表的某列的正确操作步骤是()A.选定该列,执行"编辑"菜单中的"删除"命令B.选定该列,执行"编辑"菜单中的"剪切"命令C.选定该列,执行"编辑"菜单中的"清除"命令D.选定该列,执行键盘中的"Delete"命令9.在Windows系统中,需要查找近一个月内建立的所有文件,可以采用()。

七年级信息技术试卷分析

七年级信息技术试卷分析
解析:本题考查“填充柄”的图形形状及理解,考查学生细心仔细的心理素质。
设置Excel表格格式
58%
考查学生对Excel表格格式知识点的理解。
①提高教学质量,改进教学方法,培养学生综合析问题、解决问题的能力。
②在试题难易度方面应更加科学合理设置。
③仔细研究教材和分析教材,加强基础知识和基本技能的练习,要求学生全面发展,增加课外知识的渗透。
型错例分析
、单项选择题
61%
题目:12.如果小敏想对比同一时段各个监测点PM2.5的具体数据,可选择()的图表类型。
①从选择题的回答情况看,学生普遍在运用所学知识联系实际综合分析和解决问题的能力方面较弱。说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。
②从判断题的回答情况看,学生对所学的基本知识掌握不够扎实。这主要是由于学生课后很少复习,考试临时突击所致。
③综合填空题做得普遍较好。
三、对今后教学的思考
从考生答卷情况中,反思教学存在的问题,提出今后教学改革的思路。
A.柱形图B.折线图C.饼图D.雷达图
解析:柱形图能够很好的表示出每个项目的具体数目和对比情况。
二、判断题
61%
题目:35.二进制数中只有三个数码“0”、“1”和“2”。
解析:二进制数只有两个数码“0”和“1”。因此本题说法是错误的。
三、综合填空题
Excel表格数据处理
49%
题目:36.(2).题目略
2016-2017学年度第二学期期末考试试卷分析
要求
一、试题评价
1、关于试卷命题科学性的分析:考查目标的合理性、明确性,考查内容的准确性、适切性,题目表述的规范性,容量(题量)、覆盖面的合理性,材料选取的严谨性,试题的梯度等。

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.Excel中工具栏上按钮“”的作用是( )A.左对齐 B.B合并居中 C.增and,数位 D.调整列宽2.如果你还没有电子邮箱,那么你需要()A.到邮局去申请一个B.到ISP服务商那里购买C.到提供电子邮件服务的网站去申请一个D.给电脑安装相应的硬件3.微型计算机中常用的CD-ROM是()。

A.只读型大容量软盘B.只读型光盘C.只读型硬盘D.半导体只读存储器4.下面这些情况中,不可能是计算机病毒发作的现象的是( )。

A.计算机系统运行速度减慢B.计算机系统经常无故死机C.屏幕的显示灯不亮了D.屏幕上出现奇怪的信息5.插入Word文档中的剪贴画,默认的环绕方式是()。

A.衬于文字下方 B.四周型 C.浮于文字上方 D.嵌入型6.构成世界上第一台电子计算机“ENIAC”的主要元件是()。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.小规模集成电路7.键盘上既能删除文件又能删除字符的是()。

A.Backspace B.Enter C.Shift D.Delete8.下列软件不属于Windows附件的是()A.360安全卫士 B.画图 C.记事本 D.计算器9.Excel工作簿的扩展名是()A.txt B.ppt C.doc D.xls10.以下存储容量最小的是()。

A.1MB B.10GB C.100KB D.1000B11.下面的叙述中错误的是( )A.知识产权是智力劳动成果的所有者应拥有与被法律保护的权利。

B我国知识产权有关法规有《中华人民共和国著作权法》、《计算机软件保护条例》等。

C.使用盗版光盘是违反知识产权保护法的。

D.计算机软件是可以随意复制的,因为它从网上下载的,不属于知识产权保护对象。

EXCEL操作考试试卷分析报告

EXCEL操作考试试卷分析报告

EXCEL操作考试试卷分析报告授课教师:刘富堂一、原始成绩分布情况分析综合部2015级计算机应用专业专业:计20班应考人数53人,实际参考人数47人,平均分为75;计21班应考人数50,实际参考人数45人。

从成绩分布情况来看,最高分100分,最低分30分;100分5人,91-99段10人,80—90段30人,70―80段23人,这两段学生最多;60-70段14人,60分以下的10人。

从总体看来,该班成绩分布合理,能够反映出学生学习的实际情况。

二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析(一)试题内容分析1、试题题涉及知识点多,题量合适试题题型为操作题,按照认知能力,分为识记、理解、应用三个层次进行命题,既重视理论知识的考查,又重视实际操作能力的考查。

每个题分多个步骤,重在考查学生利用所学理论分析问题和解决实际问题的能力。

2、试题难度适中本次考试依照考试大纲出题,既有对学生进行基本知识记忆考查的题目,又有考查学生分析能力的题目。

试题的难度适中,各个等级所占的分数比例大体是:容易的占20%,较易的占30%,难度适中的占20%,较难的占30%.试题充分注意到语言学基本知识和语言应用分析能力的考查,同时也注意到适宜学生水平的发挥。

例如利用函数计算、高级筛选等题目,可以考出各种程度学生的真实水平,能够拉开成绩档次。

3、试题题目设计较科学合理各层次题目所占分数比例大体上是:理解占30%,应用占40%,分析占30%。

命题覆盖各章,既全面考核,又突出重点。

各章题量所占比例是:EXCEL数据录入、编辑和修改20%,电子表格格式化15%,函数计算占25%,娄据处理占20%,图表制作20%.试题设计合理,表述清晰规范,语言简洁明了,考查问题明确;参考答案以及评分标准准确、具体。

总的来说,符合试题设计的要求,没有知识性、技术性等方面的错误;本套试卷注重了对学生运用知识的能力的考查,如用函数多表计算的问题,在很大程度上满足了学生学以致用的需求。

初中信息技术学业考试EXCEL测试题及答案

初中信息技术学业考试EXCEL测试题及答案

电子表格测试题(共192题,计192分)第1题(1分): 在Excel工作簿中,至少应含有的工作表个数是()。

A、1B、2C、3D、4第2题(1分): Excel中,要改变工作表名称只要_____工作表标签.( )A、单击B、双击C、三击D、右击第3题(1分): Microsoft Excel 工作簿的扩展名是()A、bokB、xlsC、docD、txt第4题(1分): 在Excel中,图表的类型有多种,折线图最适合反映()。

A、数据之间量与量的大小差异B、数据之间的对应关系C、单个数据在所有数据构成的总和中所占比例D、数据间量的变化快慢第5题(1分): Excel中,一个工作簿可以包含()个工作表A、一个B、两个C、三个D、多个第6题(1分): 在 Excel中,嵌入式的和独立的图表相互转换是()。

A、"图表"菜单下的"图表选项"命令B、不可以执行C、"图表"菜单下的"位置"命令D、"格式"菜单下的"图表区"命令第7题(1分): 在Excel中,单元格格式包括()。

A、数值的显示格式B、字符间距C、是否显示网格线D、单无格高度及高度第8题(1分): Excel中,对某一单元格的数据进行编辑时,可以_____使它进入编辑状态。

()A、左键单击单元格B、将光标移到单元格C、左键双击单元格D、右键单击单元格第9题(1分): Excel中,单元格中输入“1+2”后,单元格数据的类型是()。

A、数字B、文本C、日期D、时间第10题(1分): 在Excel中,错误值总是以()开头。

A、$B、#C、?D、&第11题(1分): Excel中,单元格地址是由______来表示的。

A、列标和行号B、行号C、列标D、任意确定第12题(1分): Excel中函数Average的功能是()A、求范围内所有数字的平均值B、求范围内数据的个数C、求范围内所有数字的和D、返回函数中的最大值第13题(1分): 在EXCEL工作表中,设A1单元中数据为"广东省广州市",则下列公式取值为FALSE 的是()。

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析

初一信息技术试卷带答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.键盘上既能删除文件又能删除字符的是( )。

A .Backspace B .Enter C .Shift D .Delete2.删除Windows 98桌面上某个应用程序的图标,意味着( ) A .该应用程序连同其图标一起被删除 B .只删除了该应用程序,对应的图标被隐藏 C .只删除了图标,对应的应用程序被保留D .该应用程序连同其图标一起被隐藏3.小华在进行研究性学习过程中,想通过因特网与他人进行讨论、交流,可用的方式有( )①E -mail (电子邮件)②BBS (电子公告栏)③QQ A .①③ B .②③ C .③ D .①②③ 4.在Excel 表格中,单元格的数据填充( ) A .与单元格的数据复制是一样的 B .与单元格的数据移动是一样的 C .必须在相邻单元格中进行 D .不一定在相邻单元格中进行5.第四代计算机使用的主要电子元件是( )。

A .晶体管B .电子管C .中小规模集成电路D .大规模集成电路 6.常用的视频编辑软件是( )。

A .超级解霸B .Cool Edit ProC .会声会影D .ACDSee 7.从网上下载的“狼”的视频文件格式不可能是( )。

A .mpg B .rmvb C .bmp D .avi8.WINDOWS 中,允许文件名的长度最多为( )。

A .255个字符B.250个字符C.128个汉字D.256个汉字9.在http://吉林省教育资源公共服务平台的网址中,是()。

A.传输协议 B.浏览器 C.文件名路径 D.服务器名称10.同学制作“我为学校添光彩”的主题网站,其中包含很多网页。

下面关于网页的说法中正确的是()。

初一信息技术教学试卷带答案解析

初一信息技术教学试卷带答案解析

初一信息技术教学试卷带答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.电脑的学名叫( )。

A .电子计算器B .电子游戏机C .电子计算机D .电子控制器 2.在Excel 表格中,对一工作表进行排序,当在“排序”对话框中的“当前数据清单”框中选择“有标题行”选项按钮时,该标题行( )。

A .将参加排序 B .将不参加排序C .位置总在第一行D .位置总在倒数第一行3.下列元素中不属于报头的是( )A .刊号B .主办单位C .报名D .页码4.IE 浏览器中的收藏夹中收藏的是( )。

A .文件或文件夹B .网站的内容C .网页的地址D .网页的内容 5.在Windows 系统中,需要查找近一个月内建立的所有文件,可以采用( )。

A .按名称查找B .按位置查找C .按日期查找D .按高级查找 6.世界上第一台电子计算机诞生于( )年。

A .1936B .1946C .1957D .19607.世界上第一台计算机(ENIAC )于 年诞生在 。

( ) A 、1964 美国 B 、1964 中国 C 、1946 美国 D 、1946 中国 8.通常所说的ADSL 是指( )A .上网方式B .电脑品牌C .网络服务商D .网页制作技术 9.打开一个“我的电脑”窗口,下地、列选项中不是“编辑”菜单的子菜单的( )A.保存 B.文件夹选项 C.复制 D.添加到收藏夹10.在Excel中, 默认工作表的名称为()。

A. Work1.Work2.Work3B. Document1.Document2.Document3C. Book1.Book2.Book3D. Sheetl.Sheet2.Sheet311.在Windows中,选择所有的文件可以使用键盘命令()进行。

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七年级信息技术Excel单元测试试卷分析七年级104人参加考试,平均分87分,合格人数100人,合格率95.2%,最高98分,最低39分。

现对这次Excel单元考试中出现的情况作如下分析:
一、试卷命题及题型特点试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测了七年级学生对信息技术基础知识及相应技能的掌握情况。

本试卷分选择、判断和操作三部分,其中判断、选择、填空题占50分,操作占50分。

考试时间为45分钟,满分为100分。

重点在学生对掌握知识与操作关系。

重点考查了学生对计算机常用的硬件、桌面上各部分的名称等。

试题的特点主要表现为:注重基础知识特别是重点知识的考核。

命题的依据是教学大纲和调整后的教学内容和要求,试题注重基础,试题突出对重点知识的考查,这与我们的复习指导是一致的,这些试题使同学们感到熟悉而亲切,使他们的知识和能力得以正常发挥。

二、试卷和考试情况的分析学生卷面书写较为工整,学生对信息技术知识的掌握运用情况较为扎实、灵活。

成绩概况试卷侧重考查学生的基础知识与基本技能,也兼顾了过程与方法、情感、态度、价值观的考查。

考试成绩统计如下:
七年级104人参加考试,平均分87分,合格人数100人,最高98分,最低39分,考试成绩较理想。

三、反思与启示
在考试中发现的主要问题及出现问题的原因:
1、操作题学生得分较低,说明基础知识掌握不扎实。

这主要是由于学生课后很少复习,考试临时突击所致。

2、从判断是非题的回答情况看,学生普遍在运用所学知识联系实际综合分析和解决问题的能力方面较弱。

说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。

3、少量试题属于课本阅读部分内容,难度较高。

四、今后教学措施和改进方法:
1、提高教学质量,改进教学方法,培养学生综合析问题、解决问题的能力。

应当仔细研究教材和分析教材,加强基础知识和基本技能的练习,就要求学生全面发展,增加课外知识的渗透。

2、运用多种教学方法,引导学生学习信息技术的兴趣,发展学生的实际操作能力。

3、淡化死记硬背,要求学生灵活运用知识解决问题。

总体来说,本次信息技术试卷出题源于课本,但是对于刚入门的小学生来说,应该出上些选择题或判断题,因为填空题是考察学生的知识再现,而相对于选择题考察学生对知识的再认就要复杂的多了。

附:试卷题目
一、判断题:
1 、在 Excel 中建立图表时,图表可以单独存放在一张工作表中。

()
2 、 Excel 图表建立后,图表对象可以改变(如大小、位置等)。

()
3 、图表建立完成后就无法更改其大小。

()
二、选择题:
1 、在 Excel 的数据清单中,若根据某列数据对数据清单进行排序,可以利用工具栏上的“降序”按钮,此时用户应先()。

A 、选取该列数据
B 、选取整个数据清单
C 、单击该列数据中任一单元格
D 、单击数据清单中任一单元格
2 、在 Excel 2000 数据清单中,按某一字段内容进行归类,并对每一类作出统计的操作是()。

A 、分类排序
B 、分类汇总
C 、筛选
D 、记录单处理
3 、在 Excel 中,一张工作表也可以直接当数据库工作表使用,此时要求表中每一行为一个记录,且要求第一行为 ______ ( 1 ),其类型应为 ______ ( 2 )。

( 1 ) A 、该批数据的总标题 B 、公式 C 、记录数据 D 、字段名
( 2 ) A 、字符型 B 、数值型 C 、日期型 D 、关系型
4 、在 Excel 中,“∑”按钮的意思是 ( ) 。

A 、自动求积
B 、自动求差
C 、自动求除
D 、自动求和
5 、在 Excel 中,对于参数较多且比较复杂的函数,建议用户使用 ( ) 来输入量。

A 、删除函数
B 、复制函数
C 、粘贴函数
D 、上都不对
6 、 Excel 工作表操作中,可以将公式“=B1+B2+B3+B4”转换为 ( ) 。

A 、“SUM(B1 : B5)”
B 、“=SUM(B1 : B4)”
C 、“=SUM(B1 : BS)”
D 、“SUM(B1 :B4)”
7、Excel97中,当前工作表上有一人事档案数据列表(包含编号、姓名、年龄、部门等字段),如欲查询部门的平均年龄,以下最合适的方法是()。

A、排序
B、筛选
C、数据透视表
D、建立图表
8、Excel2000中建立一个数据库列表时,以下说法中不正确的是()。

A、最好让每一数据库列表独占一个工作表
B、一个数据库列表中不得有空列,但可以有空行
C、最好不要把其他信息放在列表占据的行上
D、最好把列表的字段名行作为一窗格冻结起来
9、设置两个条件的排序目的是()。

A、第一排序条件完全相同的记录以第二排序条件确定记录的排列顺序
B、记录的排列顺序必须同时满足这两个条件
C、先确定两列排序条件的逻辑关系,再对数据表进行排序
D、记录的排序必须符合这两个条件之一
三、填空题:
1、在Excel2000中,在使用筛选命令时,要将筛选结果复制到其他位置,则只能使用()筛选命令。

2、在Excel2000中,对数据库进行分类汇总以前,必须先对作为分类依据的字段进行()操作。

3、Excel2000中,高级筛选可以用来建立复杂的筛选条件。

首先必须建立()区域。

四、操作题
在当前考生文件夹下,已有excel.xls文件存在,按下列要求操作,结果存盘。

1、将Sheet1复制到Sheet3中。

2、将Sheet3中第一行和收支平衡为负的行复制到Sheet2中。

3、将Sheet2中“帐号”、“单位名称”和“借贷”三列保留,其余删除。

4、在Sheet3的最后增加一行“最大值”,并分别求出借贷、贷款、收支平衡等三列的最大值5、在Sheet3的第一行前插入标题行“资金平衡表”,设置为“黑体,22,合并及居中”,
列的最大值。

,行高45,垂直居中。

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