第二章恒定电流第5节《焦耳定律》案例
2.5 焦耳定律
I=U/R
关系
第二章
恒定电流
例1:规格为“220V,1000W”的电炉,求:
(1)电炉正常工作时,通过电阻丝的电流 (2) 电炉的电阻 解: (1)由P=UI知,电炉正常工作时: I额=P额/U额 =1000/220A ≈4.5A
电功率的计算式 P=UI
(2)电炉的电阻:
R=U额2/P额 =2202/1000Ω =48.4Ω
第二章
恒定电流
一、电功和电功率 提问:在静电学中,我们怎样计算电场力
做功?
如图一段电路两端的电压为U,通
Hale Waihona Puke 过的电流为I,在时间t内通过这段
电路任一横截的电荷量 q=It . W=qU 则电场力做功 即:W=UIt
第二章
恒定电流
1.(1)电功定义:在一段电路中 电场力所做的功,也就是通常所说
2.(1)电功率:单位时间 内电流所做的功
样大,则电阻之比R1∶R2∶R3是( A.1∶1∶1 B . 4∶ 1∶ 1 C.1∶4∶4 D. 1 ∶ 2 ∶ 2
)
第二章
恒定电流
适用于任何电路
计算出的是总功
计算出的是总功 对于非纯电阻电路, 该式不成立
工作时,电流为10 A.问:
(1)电动机输入功率是多少? (2)电动机发热功率是多少?
由输入电压和输入电 流可计算输入功率 发热功率等于I2Rt
输出功率等于输入电 流减去发热功率 解析: (1)输入功率P电=UI=120×10 W=1 200 W. (3)输出的机械功率是多少?
(2)发热功率P热=I2r=102×1 W=100 W.
器在实际电压下工作的功率是实际功率.
用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率. 几种常见家用电器的额定功率 用电路 额定电压(V) 29寸彩电 电熨斗 220 220
第2章 5 焦耳定律
二、纯电阻电路中的功率分配及计算
例2 额定电压都是110 V、额定功率PA=100 W、PB=40 W的灯泡两盏, 若接在电压为220 V的电路上,使两盏灯泡均能正常发光,且消耗功率最 小的电路是 答案 解析
√
总结提升 1.串联、并联电阻的功率分配 (1)串联电路:PP12=RR12,PPn=RRn(由 P=I2R 可得),电阻越大,功率越大. (2)并联电路:PP12=RR21,PPn=RRn(由 P=UR2可得),电阻越大,功率越小. 2.计算纯电阻电路的功率时,可以用 P=UI,也可以用 P=I2R 或 P=UR2. 做题时要根据题目灵活选用.
P入 ×100%.
针对训练2 如图3所示,有一内电阻为4.4 Ω的电解槽和一盏标有“110 V
60 W”的灯泡串联后接在电压为220 V的直流电路两端,灯泡正常发光,则
A.电解槽消耗的电功率为120 W
答案 解析
B.电解槽的发热功率为60 W
√C.电解槽消耗的电功率为60 W
D.电路消耗的总功率为60 W
纯电阻电路有:白炽灯、电炉、电熨斗、电饭锅;非纯电阻电路有:电 动机、电容器、电解槽
(2)纯电阻电路中,消耗的电能转化为什么形式的能?对于含电动机的电 路,消耗的电能转化为什么形式的能? 答案 内能 内能和机械能
知识梳理
1.焦耳定律 (1)内容:电流通过导体产生的热量跟 电流的二成次正方比 , 跟 导 体 的 成正电比阻. 及 通电时间 (2)表达式:Q= I2Rt . 2.热功率 (1)定义: 单位时间 内的发热量称为热功率. (2)表达式:P= I2R .
图1 It IUt
知识梳理
1.电功 (1)电功是指电路中 静电 力对定向移动的电荷所做的功,电流做功的过程 就是 电 能转化为其他形式能的过程. (2)电功的计算公式:W= IUt . 单位: 焦耳 ,符号为 J . 常用的单位:千瓦时(kW·h),也称“度”,1 kW·h= 3.6×106 J.
人教版选修3-1 第二章恒定电流 第五节焦耳定律 课件
说方法
教法:本节课我采用问题驱动法;推理法;类比法;归
纳法;
学法:实验探究法,使学生在探究中学习,在合作中突
破重难点。通过设疑启发学生思考,通过练习强化理解加 深记忆。
说教学过程
第五讲 《焦耳定律》
创设情境 导入新课
自主 学习
过程与方法
通过相关的生活实例和实验探究,让学生理解电流做功的本质就是电能 转化成其他形式能地过程。
情感、态度与价值观
1.通过学习,进一步体会能量守恒的普适性。 2.培养学生探索自然规律的科学态度,体会“物理来源于生活,更应用 生活的本质”。
说重难点
重点:
掌握电功、电功率与电热、热功率的计算方法。
难点:
第三环节:合作探究
问题3:电动机不转时,相当于一个什么元件?
问题4:高速运转的电动机由于发生机械故障,突然停止转 动,可能会发生什么情况? (此处引入一个电风扇由于运转 不畅而引发的起火实验小视频)
第三环节:合作探究
电动机的输出功率
问题5:针对实验结果分析,实验中发现:电动机转动时, 电功率(UI)大于热功率(I2R),两者的差值到哪儿去了?
P出=UI-I2R
第四环节:巩固延伸
活动四、探究电功和电热的关系
⑴ 纯电阻电路 ⑵ 非纯电阻电路
设计意图:以类比、归纳的方式为学生呈现两种不 同电路中电功和电热的关系,放在一张画面上,给 学生形成视觉冲击,增加学生理解及记忆。
纯电阻电路:
R
I=U/R电能W Nhomakorabea→ 内能
Q
IUt
=
I2Rt
电功 = 电热: W= IUt = U2t/R =I2Rt =Q
课件9:2.5 焦耳定律
2. 用电器的额定功率和实际功率 额定功率:用电器长期正常工作时的最大功率,也就是 用电器加上额定电压时消耗的功率。 实际功率:用电器在实际电压下工作时消耗的功率。
P额是个定值,P实是个变值,P额≥P实 .
思考 2. 判断下列说法的正误 (1)电功率越大,表示电流做功越多。
() (2)为了不烧坏用电器,用电器的实际功率不能大 于其额定功率。
焦耳定律
课堂小结
电功: W qU IUt
电功和 电功率
电功率:P W UI t
额定功率和实际功率 焦耳定律:
焦耳定律 和热功率
热功率:P Q I 2R t
纯电阻电路和非纯电阻电路
巩固训练
例1、一根电阻丝,在通过2 C的电荷量时电功为8
J.若在相同的时间内通过4 C的电荷量,求电阻丝上
4、热功率:单位时间内的发热量
P Q I2R t
5、焦耳定律的微观解释 电流通过导体时,做定向移动的自由电子要频繁地
跟金属正离子碰撞,由于这种碰撞,电子在电场力的作 用下获得的动能,不断传递给金属正离子,使金属正离 子的热运动加剧,于是通电导体的内能增加,温度升高。
纯电阻电路和非纯电阻电路
1、纯电阻电路:只含有电阻的电路、如电炉、电烙 铁等电热器件组成的电路,白炽灯及转子被卡住的电
() (3)额定功率大的灯泡一定比额定功率小的灯泡亮。
()
焦耳定律
1、原理 导体中有电流通过的时候,导体要发热,这种现象叫 做电流的热效应,产生的热量叫电热 2、电热的实质 电热的实质是电能通过电流做功转化为内能
3、 焦耳定律:电流通过导体时产生的热量Q等于电流I 的二次方、导体的电阻R和通电时间t三者的乘积。
动机也是纯电阻器件.服从欧姆定律
2.5 焦耳定律(讲授式)
第二章
恒定电流
第二章 恒定电流
第5课时 焦 耳 定 律
第二章
恒定电流
一、电功和电功率 1.电功. (1)电功的定义:电场力对电荷做的功,叫做电功. (2)电功的表达式:W=qU=UIt.
即一段电路上的电功就等于这段电路两端的电压、电
第二章
第二章
恒定电流
规格为“220 V 36 W”的排气扇,线圈电阻为40 Ω,求: (1)接220 V的电源后,排气扇转化为机械能的功率和发热的 功率; (2)如果接上(1)中电源后,扇叶卡住,不能转动,求电动机 消耗的功率和发热的功率.
形式
元件举例
电阻、电炉丝、白炽灯
电动机、电解槽
第二章
恒定电流
t
第二章
恒定电流
下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( ) A.电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多 B.W=UIt适用于任何电路,而W=I2Rt=U2t/R只适用于纯电阻 电路 C.在非纯电阻电路中,UI>I2R D.焦耳热Q=I2Rt适用于任何电路
恒定电流
3.纯电阻电路和非纯电阻电路的比较
纯电阻电路 非纯电阻电路
电路中只有电阻 除电阻外还包括能把电能转化为
元件特点
元件 电流、电压、 其他形式的能的用电器
遵循欧姆定律I
电阻三者的 =U/R
关系
第二章
恒定电流
电流做功转化为内能和其他形式
的能量:电功W=UIt;电热Q= 能量转化 I2Rt.W=Q+W其他
第二章
恒定电流
1.如图所示的电路中E=10V,Rl=4Ω,R2=6Ω,C=30μF,电池内阻可忽略. (1)闭合S,示数稳定后通过R1的电流. (2)然后将开关S断开,求这以后流过R1的电荷量. (3)开关断开以后,电源还输出多少电能?
课件2:2.5焦耳定律
学习目标
明目标 知重点
1.知道并理解电功、电功率的概念,并能利用公式进行有关
计算.[重点]
2.弄清电功与电热、电功率与热功率的区别和联பைடு நூலகம்.[重点]
3.知道纯电阻电路和非纯电阻电路的特点和区别.[重点、
难点]
新知提炼 一、电功和电功率 1.电功 (1)定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电 压 U、电路中的_电__流__I_和通电时间 t 三者的乘积. (2)公式:W=IUt. (3)国际单位:焦,符号为 J. (4)意义:电流做功的过程是电__能__转化为其他形式的能的过程, 电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能.即电 功是_电__能_转化为其他形式的能的量度.
[思路点拨]
哪些电路能使A、 B灯正常发光
⇒
哪个电路变阻器 消耗能量少
⇒
哪个电路消 耗能量最少
[解析] 由 P=UR2和已知条件可知,RA<RB.对于 A 电路,由于 RA<RB,所以 UB>110 V,B 灯被烧毁,两灯不能正常发光.对 于 B 电路,由于 RA<RB,A 灯又并联变阻器,并联电阻更小 于 RB,所以 UB>U 并,B 灯烧毁.对于 C 电路,由于 B 灯与 变阻器的并联电阻可能等于 RA,所以可能 UA=UB=110 V, 两灯可以正常发光.对于 D 电路,若变阻器的有效电阻等于 A、B 并联电阻,则 UA=UB=110 V,两灯可以正常发光.比 较 C、D 两个电路,由于 C 电路中变阻器功率为(IA-IB)×110 V,而 D 电路中变阻器功率为(IA+IB)×110 V,所以 C 电路消 耗的电功率最小.
探究2、非纯电阻电路的分析和计算
人教版选修3-1 第二章恒定电流 第五节焦耳定律 说课课件_2
请(输二入您)的新标题课学习——2.课堂探究
2
猜想与假设
电功率和热功率相等/不相等
请(输二入您)的新标题课学习——2.课堂探究
3 制定计划与设计实验
问题引导: 活设跃计1起.意如来图何,—设推—计动让实课学验堂生验探的证究思猜进维想入在?高层潮层。递进的问题中
2.需要哪些实验器材? 3.如何设计实验电路?
➢教材地位:从整个高中阶段的物理学习来看,
焦耳定律是能量守恒定律在电能和热能转换中的 体现,对学生整个高中阶段能量观念的培养具有 重要意义。从本章内容看,焦耳定律对于学生理 解欧姆定律的适用范围以及后面闭合回路的欧姆 定律的学习都有显著的促进作用。
请一输、入您说的教标题材
➢课标要求:理解电功、电功率及焦耳定
请三输、入您说的教标题学目标及重难点
1.理解电功和电功率的概念和物理意义,掌 握其计算公式。
2.理解焦耳定律,能用焦耳定律计算电路中 的电热,能区分电功率和热功率(重点)。
3.能从能量转化和守恒的角度理解非纯电阻 电路中电功和电热的关系(重点,难点)。
4.能利用焦耳定律和能量守恒来解释生活中 的相关现象。
西工大附中
课题: 为了赛制的公平公正,参赛学校请:
统一使用此模版作为PPT展示
焦耳定律 封面上请不要标注“xxx学校”
开始说课只需报抽签后的出场代码
科目: 物理 序号:
西工大附中
目录
01 说教材 02 说学情 03 说教学目标及重难点 04 说教学过程 05 说作业布置 06 说教学反思
请一输、入您说的教标题材
(一)电功:
(一)焦耳定律
1.定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电
1.内容
路两端的电压、电路中的电流、通电时间三者的
焦耳定律教案范文大全
焦耳定律教案范文大全物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。
当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动。
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焦耳定律教案范文大全一教学设计与说明教材分析《焦耳定律》是《普通高中物理课程标准》选修模块3—1中第二章“恒定电流”中的内容,其基本内容是“电功和电功率”“焦耳定律”。
本节从能量转化的角度理解电功和电热,区分纯电阻电路与非纯电阻电路。
教科书没有通过实验归纳引入焦耳定律,而是从能量守恒定律分析得出的。
本节课的教学内容选自人民教育出版普通高中课程标准实验教材教科书2007年版《物理》选修3—1第2章第5节。
教材内容由“电功和电功率”“焦耳定律”两部分组成。
在“电功和电功率”部分,教科书根据功和能的关系,从电能的转化引入电功的概念,然后根据静电力做功的知识和电流与电荷量的关系得到了电功的计算公式,教学中可以引导学生对用电器中的能量转化进行讨论,这样有利于学生理解电功的物理意义:1.从静电力做功的角度去思考问题。
电流通过用电器的过程中,消耗了电能,同时产生了其它形式的能,这个能量转化的过程就是电流做功的过程。
实质上,就是静电力做功,电势能减小,增加了其他形式的能的过程。
在转化过程中能量守恒。
2.功是能量转化的量度,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,即电功等于电路中电能的减少,这是电路中能量转化与守恒的关键。
3.推导电功的公式时,在时间t内,相当于把电荷q由电路的一端移到另一端,移动电荷所做的功可由第一章静电场的知识求得。
4.不同的用电器电流做功的快慢不同,引入电功率概念,还可以类比速度等概念进行学习,帮助学生理解,要让学生知道额定电功率的含义,并让学生知道额定电功率的含义,并让学生对常见用电器的额定功率有一个大致的了解。
这部分内容的教材安排完全符合学生的认知和理解,因为学生在这之间已学习了静电场和能量守恒定律,在学生看来这样的一部分内容只是已有知识的一个演变过程,这样有利于学生在短时间内理解,对学生接下来的学习完全扫清了障碍。
第二章恒定电流第五节焦耳定律
电能转化为非内纯能电和阻其电他路形式的能
W >Q
二、焦耳定律
1、内容:
电
热 与
跟导电体流的通电过阻导及体Q通产电=生时I的间2R热成t量正跟比电。流的二次方成正比,
热 功
P=I2R率 ຫໍສະໝຸດ 、适用范围:适用于一切电路(纯电阻电路、非纯电阻电路)
中电热的计算。
区别:
纯 电 阻 与 非 纯 电 阻
欧姆定律 是否成立
谢谢观赏
电量:
q It
电场力做功: W qU 即: W UIt
3.电流做功不仅有多少,而且还有快慢,那么如何描述电流做功
的快慢呢?
单位时间内电流所做的功 电功率
P W UI t
思考
1.电流通过白炽灯、电炉等元件时的能量转化,电功和电 热的关系?
电能纯全电部阻转电化路为内能
W=Q
2. 电流通过电动机、电风扇等元件时的能量转化,电功 和电热的关系?
第二章-恒定电流第五节-焦耳定律
思考与讨论
1.试从力的角度和能的角度分析电功的实质是什么。
电流做功实质:电场力对电荷做功 电能转化为其它形式的能。
2.如图所示,一段电路两端的电压为U,电路中的自由电荷在静电力 的作用下发生定向移动,形成电流I。则在时间t内,通过这段电路上 任一横截面的电荷量q为多少? 在这个过程中,静电力做了多少功?
小结:电功和电功率、电热和热功率
1. 电功 W=UIt
单位:J 、kWh
1kWh=3.6×106J
2. 电功率 P==W/t=UI
单位: W
kW
电热
3. 焦耳定律
内容:电流通过某导体,在时间t内产生的热量, 跟电
流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。
人教版高中物理选修3-1第二章《恒定电流》第五节:焦耳定律(共13张)
2.电功率:单位时间内电流做的功 叫电功率
P=W/t=UI
单位:瓦(W) 千瓦kW
这是计算电功率(普遍适用任何电路 )的公式.
额定功率:用电器在额定电压下工作的功率. 实际功率:用电器在实际电压下工作的功率.
例1 如图,已知R1=6Ω, R2=3Ω,R3=4Ω,则接入电路 后这三只电阻的实际功率之比
纯电阻电路 (I=U/R) 电能W
W=UIt
内能Q
Q=I2Rt
电功等于电热
焦耳定律
电热
非纯电阻电路:
M
(I<U/R) 电能W
内能Q+其它形式的能
W=UIt
Q=I2Rt
电功大于电热
电功:W= UIt 电功率:P=UI
电热:Q=I2Rt 热功率:P热=I2R
电功是否等于电热?
1.纯电阻用电器:电流通过用 电器以发热为目的如电炉、电熨 斗、电饭锅、电烙铁、白炽灯泡 等电能全部转化为热能,电功等于
电热
W UIt U 2 t I 2 Rt Q R
2.非纯电阻用电器:电流通过用电器 是以转化为热能以外的形式的水平为 目的,发热不是目的,而是难以避免的 热能损失.例如电动机、电解槽、给蓄 电池充电、日光灯等
1为∶__2_∶__6____。
人教版高中物理选修3-1第二章《恒定电流》第五节:焦耳定律(共13张)
一、分析下列现象,其能量是如何转化的?
• a、电流流过电炉
Hale Waihona Puke •→电能转化为热能。• b、电流流过电解槽
→电能转化为化学能和热能
• c、电流流过电风扇
→电能转化为机械能和热能
电能转化为其它形式的能
最新《焦耳定律》优秀教案5篇
《焦耳定律》优秀教案5篇《焦耳定律》优秀教案5篇《焦耳定律》优秀教案(1)焦耳定律教学反思本节课应该抓住了电功和电热两个基本概念,教材从实验和理论两个角度研究了电热与电流、电阻和时间的关系,这样做的好处是体现物理研究问题的方法,在实验过程中学生能更好地体会的一些科学研究的方法,避免了一开始就从理论上推导给学生造成理解的困难和对纯电阻电路的理解的困难.在实验基础上再去推导学生更信服.同时启发学生从实验和理论两方面学习物理知识.根据学生实际和课程标准的要求进行设计,通过学生的观察和生活经验,提出问题,进行分析,共同归纳总结。
教学中应该充分地相信学生,给学生活动的空间,真正的让学生成为学习的主人,在实验的过程中学生也可能提出许多问题,教学中一定要发挥学生的主体作用,尤其是在大力提倡科学探究的今天。
在教学过程中要让学生参与讨论,充分调动学生学习的积极性,与思维分析能力,培养了学生解决问题的能力,并将所学到的知识与实际相联系,使学生达到学以致用。
本节课主要是比较两个公式,计算电功公式P=UI可用于任何电路,计算电热公式P=I2R也可以计算任何电路的电热。
只是在纯电阻电路,这两个公式相等。
教材应该说清楚焦耳定律适用于一般电路的电热计算。
否则学生会认为P=I2R只适用于纯电阻电路通过本节课的教学,我进一步相信我的学生,相信他们的能力,在今后的教学中,充分发挥学生学习的主动性,主有让他们爱学、会学,我们教师才能真正走出多年的困惑,不要一为地强调结果。
《焦耳定律》优秀教案(2)2.5焦耳定律一、教材分析?焦耳定律是重要的物理定律,它是能量守恒定律在电能和热能转换中的体现,本节在电学中是重要的概念之一。
?二、教学目标?(一)知识与技能?1、理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算。
?2、理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算。
?3、知道电功率和热功率的区别和联系。
?(二)过程与方法?通过推导电功的计算公式和焦耳定律,培养点拨的分析、推理能力。
高中物理 第二章 恒定电流 第二章 恒定电流 2.5 焦耳定律课件21高二选修31物理课件
内容(nèiróng)总结
第五节 焦耳定律。则电场力做功
即:。在国际单位制中电功的单位是焦(J),常用
单位有千瓦时(kW·h).。1kW=103W=106mW=10-3MW。焦耳定律适用于纯电阻电路,也适用于非
No 纯电阻电路.。非纯电阻电路:电路中含有电动机在转动(zhuàn dòng)或有电解槽在发生化学反应的电
在国际单位(dānwèi)制中电功的单位(dānwèi)是焦 (J),常用单位(dānwèi)有千瓦时(kW·h).
1kW·h=3.6×106J
第四页,共二十页。
2.电功率:单位(dānwèi)时间内电流所做的功
P W UI t
(1)一段电路上的电功率P等于(děngyú)这段电路 两端的电压U和电路中电流I的乘积. (2)电功率表示电流做功(zuògōng)的快慢. (3)单位:在国际单位制中是瓦(W),常用 单位还有毫瓦(mW),千瓦(kW).
问题
(wèntí)导
学
当堂(dānɡ tánɡ)检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
第十五页,共二十页。
解析(jiě : xī)
电功率计算的普通公式为 P W UI t
用电器有的是纯电阻(diànzǔ)用电器(例电炉、电烙 铁等)有的是非纯电阻(diànzǔ)用电器(例电动机、 电解槽等).
指某段电路在 某段时间内消
耗的全部电能!
电能(diànnéng)
Hale Waihona Puke →内W能Q
UIt
=
I2Rt
指转化为 内能的那 部分电能!
I=U/R
高中物理 第二章 恒定电流 第5节 焦耳定律(含解析)
第5节焦耳定律1.电功是指电流通过一段电路所做的功,实质是静电力在这段电路中所做的功,其表达式为W =UIt 。
2.电功率是指单位时间内电流所做的功,表达式为P =Wt。
3.焦耳定律的表达式为Q =I 2Rt ,此式适用于任何电路。
4.非纯电阻电路中,由于产热不可避免,所以非纯电阻电路的效率不可能达到100%。
一、电功和电功率 1.电功(1)定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U 、电路中的电流I 和通电时间t 三者的乘积。
(2)公式:W =IUt 。
(3)国际单位:焦,符号为J 。
(4)实质:导体中的恒定电场对自由电荷的静电力在做功。
(5)意义:电流做功的过程是电能转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。
即电功是电能转化为其他形式的能的量度。
2.电功率(1)定义:单位时间内电流所做的功。
(2)公式:P =W t=IU 。
(3)单位:瓦,符号:W 。
(4)意义:表示电流做功的快慢。
二、焦耳定律1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比。
2.表达式:Q =I 2Rt 。
3.热功率(1)定义:单位时间内的发热量。
(2)公式:P 热=Q t=I 2R ,单位:瓦特(W)。
(3)意义:表示电流发热快慢的物理量。
1.自主思考——判一判(1)电功与电能的单位相同,电功就是电能。
(×) (2)电功率越大,电功越大。
(×) (3)1千瓦时=3.6×106J 。
(√)(4)非纯电阻电路中,电热的表达式是Q =I 2Rt 。
(√) (5)电流流过笔记本电脑时,电功一定等于电热。
(×)(6)根据I =U R 可导出P =U 2R,该公式用于任何用电器。
(×)2.合作探究——议一议(1)用电器额定功率越大,接在电路中电流做的功越多,这样说法对吗?提示:不对。
电流做功一方面与实际功率有关,另一方面还与通电时间有关,只有实际功率与时间乘积大时,电流做功才多。
2.5 焦耳定律
【解析】选D.根据电场力做功的定义及特点,可以判断A、
B、C均正确.电功是电能转化为其他形式能量的量度,功和 能量是不同的概念,D错,故正确答案为D.
2.电功率:单位时间内电流所做的功叫做电 功率.
W P UI t
(1)一段电路上的电功率P等于这段电路两端的电 压U和电路中电流I的乘积.
(2)电功率表示电流做功的快慢.
电功>电热: W=UIt > Q = I2Rt 电功率>热功率: P=UI > Q = I2R
3.关于电功W和电热Q的说法正确的是(
)
A.在任何电路中都有W=UIt、Q=I2Rt,且W=Q B.在任何电路中都有W=UIt、Q=I2Rt,但W不一定等于Q C.W=UIt、Q=I2Rt均只有在纯电阻电路中才成立
问题:电功W 与 电热Q 有什么关系? 电功率P电 与 热功率P热 有什么关系?
1、从能量角度分析 2、从公式角度分析
1、纯电阻电路: (白炽灯、电炉等电热元件)欧姆定 律适用 电功=电热:W=UIt=Q=I2Rt
电功率=热功率:P=UI=P热=I2R
2、非纯电阻电路:含有电动机、电解槽的电路,欧 姆定律不再适用
D.W=UIt在任何电路中成立,Q=I2Rt只在纯电阻电路中成立
【解析】选B.W=UIt、Q=I2Rt适用于一切电路,但在纯电阻 电路中W=Q,在非纯电阻电路中W>Q,B对,A、C、D错.
2.加在某电动机上的电压是U(V),电动机消耗的电功率
为P(W),电动机线圈的电阻为r(Ω ),则电动机线圈上消
第二章 恒定电流
第五节 焦耳定律
实质:导体中的恒定电场对自 由电荷的静电力做功
电流做功,简称电功
电流经过不同的用电器
课件3:2.5焦耳定律
功率 P 热′= U 2 = 2.02 W=8 W.
R 0.5
答案: (1)1.5 W (2)8 W
规律方法 非纯电阻电路的解答思路 (1)像有电动机这样的非纯电阻用电器的电路,要注意区分电 功率和热功率,电功率用P总=IU计算,热功率P热=I2R,机械功 率P机=P总-P热. (2)在非纯电阻电路中,一定要注重电路中电流的求解,特别是 在纯电阻上寻找满足欧姆定律的关系. (3)注意搞清楚电路中的能量转化关系,用能量守恒定律来分 析问题.
解析:电功W=IUt和电热Q=I2Rt适用于任何电路,在纯电阻电 路中,W=Q;在非纯电阻电路中W>Q,故选项B正确.
4.一台额定电压为U的电动机,它的电阻为R,正常工作时通过的 电流为I,则( B ) A.电动机t秒内产生的热量是Q=IUt B.电动机t秒内产生的热量是Q=I2Rt C.电动机的功率为P=I2R D.电动机的功率为P=U2/R
P总
【例2】 有一个直流电动机,把它接入0.2 V电压的电路时,电动机 不转,测得流过电动机的电流是0.4 A;若把电动机接入2.0 V 电压 的电路中,电动机正常工作,工作电流是1.0 A.则 (1)电动机正常工作时的输出功率为多大? (2)如果在电动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功 率是多大?
电功率 P=IU≠I2R≠ U 2 ,只有在纯电阻电路中,才有 P=IU=I2R= U 2 和
R
R
W=IUt=I2Rt= U 2 t.
R
总之,用 IUt 来计算电功,在任何条件下都是可以的,用 I2Rt 来计算电热,
在任何条件下都是可以的;只有在纯电阻电路中才有 W=IUt=I2Rt= U 2 t.
高中物理第2章恒定电流第5节焦耳定律课件新人教版选修3
转化为机械能的功率 P 机=P-P 热=(36-1) W=35 W.
(2)排气扇扇叶被卡住不能转动后,电动机相当于纯电阻, 电能全部转化为热能,此时通过排气扇的电流为
I′=UR=24200 A=5.5 A, 电动机消耗的电功率等于发热功率,即 P 机=P 热=I′U=5.5×220 W=1 210 W. 答案:(1)P机=35 W,P热=1 W (2)P机=P热=1 210 W
服从欧姆定律,I=UR
不服从欧姆定律,U>IR 或 I<UR
能量 电流做功,电能全部转化为 电流做功,电能除转化为内能外
转化 内能
还要转化为其他形式的能
元件 举例
电阻、电炉丝、白炽灯等
电动机、电解槽等
2.电功和电热 (1)电功与电热
比较
纯电阻电路
能量
转化 电功 电热 关系
W=UIt=I2Rt=UR2t Q=UIt=I2Rt=UR2t
(1)接上220 V的电压后,排气扇转化为机械能的功率和
发热的功率;
(2)如果接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,求电动机
消耗的电功率和发热的功率. 解析:(1)排气扇在 220 V 电压下正常工作的电流为 I=UP=
36 220
A≈0.16 A,
发热功率 P 热=I2R=(0.16)2×40 W≈1 W,
电流做功与电源做功有什么区别? 【答案】电流做功是把电能转化为其他形式的能,电源做 功是把其他形式的能转化为电能.
二、焦耳定律 1.内容:电流通过导体产生的热量跟电__流__的_二__次_方_____ 成正比,导跟体_的__电_阻______通__电及时_间___________成正比. 2.表达式:Q=___I_2R_t_______. 3.热功率:单位时间内的发热量P=___I2_R_. _____
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二、焦耳定律
体的电阻 R 和通电时间 t 三者的乘积,即:
...
1. 电流通过导体时产生的热量 Q 等于电流 I 的二次方、导
Q I Rt
2
这个关系最初是物理学家焦耳用实
验得到的,叫焦耳定律。 2. 热功率 :一段电路因发热而消耗的功率称为热功率。
Q I 2 Rt P= I 2R t t
P I 2R
1. 纯电阻电路:只含有电阻的电路。如电炉、电烙铁等电 热器件组成的电路,白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯 电阻器件。 2. 非纯电阻电路:电路中含有电动机在转动或有电解槽 在发生化学反应的电路。
...
焦耳定律适用于纯电阻电路,也适用于非纯电 阻电路。
. ,通过的电流为 .. 设在一段电路中只有纯电阻元件,其电阻为 R
功能多样的用电器
靠电流做功来工作。
用电器是用电来工作的器具,它们的共同特点是要消耗电能,
zxxk
...
电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式能量的过程。 电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。
一、电功和电功率
如图所示,一段电路两端的电压为U ,由于这段电路两 端有电势差,电路中就有电场存在,电路中的自由电荷在电 场力的作用下发生定向移动,形成电流I 。
I,试计算在时间 t 内电流通过此电阻产生的热量 Q。
据欧姆定律加在电阻元件两端的电压为:U = IR 在时间t内电场力对电阻元件所做的功为:W = IUt = I2Rt 由于电路中只有纯电阻元件,故电流所做的功W 等于电热Q
如果电路不是纯电阻电路,电功仍为 W=IUt,电阻上产生
的热量仍为 Q = I2Rt,但此时电功比电阻上产生的热量大。
后者功率较大,电阻却较小。
家庭电路中同时使用功率过大的用电 ... 器可能引起火灾
例2. 取一个玩具小电机 ,其内阻 R = 1.0 Ω ,把它接在如图 ...
...
第二章
第五节
恒定电流
焦耳定律
...
本节课是有关电路中能量问题的讨论,教学中可用类比
的方法向学生说明:电场力对自由电荷做功,电势能转化
为动能,这相当于物体在真空中自由下落时,重力势能转 化卫生动能,并通过视频对灯泡工作功率进行演示,培养 学生观察能力和利用实验分析和处理实际问题的能力。同 时在教学中还应对灯泡额定功率与额定电压的物理意义, 额定功率与实际功率的区别进行说明,突出能量守恒思想 及研究热效率的意义以及联系实际能力的培养。
纯电阻电路与非纯电阻电路 ... 纯电阻电路
电能W UIt 内能Q
=
M
I2Rt
I = U/R
欧姆定律不适 用于非纯电阻 电路!
非纯电阻电路
电能W UIt
内能Q +其他形式能量
=
I2Rt + E
I < U/R
例1. 一个电动机,线圈电阻是 0.4
,当它两端所加
...
的电压为 220 V时,通过的电流是 5 A。这台电动机每分 钟所做的机械功有多少?
度的乘积。
热功率是指在这段电路上因发热而消耗的功率。决定于 通过这段电路电流强度的平方和这段电路电阻的乘积。
2. 联系
对纯电阻电路,电功率等于热功率。 对非纯电阻电路,电功率等于热功率与转化为除热能外 其他形式的功率之和。
... 二、“负荷”与“电阻”的区别
“负荷”是对用电器功率特征的一种习惯称谓。通常说“负 荷”大,是指用电器的功率大,并不是用电器的“电阻”大。 在一般情况下,“负载”大的用电器电阻反而小。 如“220 V 60 W”与“220 V 100 W”的两个灯泡,
W IUt
电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压U、
电路中的电流 I 和通电时间 t 三者的乘积。 (3)单位:焦耳,简称焦,符号是 J。 千瓦时,俗称“度”,符号是 kW· h。 1 kW· h = 1000 W×3600 s = 3.6×106 J
...
(1)定义:单位时间内电流所做的功叫做电功率。组
卷网
W P IU t
一段电路上的电功率P 等于这段电路两端的电压U 和电
路中电流 I 的乘积。 (2)意义:电功率表示电流做功的快慢。 (3)单位:在国际单位制中是瓦(W),常用单位还有毫 瓦(mW),千瓦(kW)。
1 kW=103 W=106 Mw = 10─3 MW
3. 额定功率和实际功率
... 1. 理解电功、电功率的概念,公式的物理意义。了解实际 功率和额定功率。
2.了解电功和电热的关系。了解认识焦耳定律,能用其表 达式进行计算。 3.知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系,电功 大于电热。 4.能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非 纯电阻电路问题。 重点:区别并掌握电功和电热的计算。 难点:电路中纯电阻电路和非纯电阻电路的判断。
解:据能量守恒定律得:
IUt = I2Rt +W 故电动机每分钟所做的机械功为: W =(IU I2R )t =(5×220 52×0.4)×60 J =6.5×104 J。
答案:6.5×104 J
一、电功率与热功率. . .
1. 区别
电功率是指某段电路的全部电功率,或这段电路上消耗 的全部电功率,决定于这段电路两端电压和通过的电流强
...
在时间t 内通过这段电路上任一横截面的电荷量q 为:
q=It
在这个过程中电场力做的功为:
W=qUห้องสมุดไป่ตู้
将q 代入得: W=UIt 在这段电路中电场力所做的功,也就是通常所说的电流
所做的功,简称电功。
5
1. 电功
做的功,简称电功。 (2)定义式:
(1)定义:在一段电路中电场力所做的功,就是电流所
...
实际电压下工作的功率是实际功率。
用电器铭牌上所标称的功率是额定功率,用电器在 用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定 功率。
...
... 为什么有些用电器通电后会发热呢?
电烙铁
电熨斗
在金属导体中,在电场力作用下做加速运动的自由电子 频繁地与离子碰撞,把定向移动的动能传给离子,使离子 热运动加剧,将电能完全转化为内能。
... 电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电
炉丝相连的导线却不怎么热,为什么?
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通过观察视频,了解电阻产生的热量和通电电流之间的关系。