细胞呼吸专项练习

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高考生物专题复习-专题五细胞呼吸-综合篇-模拟练习题(附答案)

高考生物专题复习-专题五细胞呼吸-综合篇-模拟练习题(附答案)

专题五细胞呼吸综合篇提升细胞呼吸类型的判断及计算1.(2022河南名校联盟三诊,17)在细胞呼吸过程中有CO2放出时,则可判断此过程()A.是无氧呼吸B.是有氧呼吸C.不是乳酸发酵D.不是酒精发酵答案C2.(2023届黑龙江鹤岗一中开学考,30)葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质,葡萄糖中的氧含量远多于脂肪,科学研究中常用RQ(释放的CO2体积/消耗的O2体积)来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物质。

下列叙述错误的是()A.水淹时植物根细胞的RQ>1,该植物根细胞呼吸的产物可能有酒精B.若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的RQ=1,说明进行的是有氧呼吸C.若测得某植物种子在萌发初期的RQ<1,该植物种子可能富含脂肪D.人体在剧烈运动的时候,若呼吸底物只有葡萄糖,RQ会大于1答案D3.(2021河北石家庄一模,5)图甲表示某单子叶植物种子萌发成幼苗的过程中总干重和胚乳干重的变化曲线,图乙表示该种子萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。

据图分析,可以得出的结论是()A.种子萌发初期以有氧呼吸为主B.A点时萌发的种子开始进行光合作用C.胚乳干重减少快是由于胚乳的呼吸速率高于胚D.萌发初期总干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物答案D4.(2021河南洛阳期中,18)如图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置,酵母菌以葡萄糖为能源物质(不考虑物理因素对实验的影响)。

下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是()A.如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸B.如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸C.如果装置甲中液滴不移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行了无氧呼吸D.实验中,装置甲中的液滴先不移后向左移,装置乙中的液滴先右移后不移答案D5.(2022重庆八中摸底,14)甲、乙两图可表示蓝莓果实随环境中氧浓度升高,CO2释放量与O2吸收量变化情况。

高中生物“细胞呼吸”试题及答案

高中生物“细胞呼吸”试题及答案

高中生物“细胞呼吸”试题1.生物体内的有机物在_______内经过一系列的________,最终生成________或其他产物,并且________的过程,叫做呼吸作用。

2.生物的呼吸作用包括_________和_______两大类型。

3项 目有氧呼吸 无氧呼吸 呼吸场所是否需氧分解产物释放能量 4.完成有氧呼吸全过程的结构是( )A .呼吸系统B .线粒体C .细胞D .肺泡5.有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和二氧化碳,氧气用于( )A .葡萄糖分解为丙酮酸B .丙酮酸分解为二氧化碳C .与[H ]结合生成水D .氧化有机物6.图中能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是( )A . 曲线aB .曲线bC .曲线cD .曲线d7.有氧呼吸产生的2CO ,出现在氧呼吸的( )A .三个阶段B .第一阶段C .第二阶段D .第三阶段.8.有氧呼吸与无氧呼吸,相同的中间产物应该是( )A .2COB .丙酮酸C .O H 2D .ATP9.高等植物进行无氧呼吸,其产物一般是( )A .酒精和2COB .只有乳酸C .酒精和乳酸D .酒精或乳酸10.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都曾产生的化合物是( )A .乳酸B .二氧化碳C .酒精D .丙酮酸11.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是( )A .分解有机物B .释放能量C .需要酶催化D .有机物分解不彻底12.消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸的能量转化效率比无氧呼吸能量转化效率多( )A .20倍B .19倍C .6倍D .12.7个百分点13.生物的生命活动所需的能量主要来自( )A .糖类的氧化解B .脂类的氧化分解C .蛋白质的氧化分解D .核酸的氧化分解14.人体进行有氧呼吸的主要场所是( )A .肺细胞B .内环境C .线粒体D .细胞基质15.在线粒体内进行的有氧呼吸过程是( )A.第一、二阶段B.第二、三阶段C.第一、三阶段D.第一、三阶段16.在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是()A.外膜和内膜B.内膜和基质C.外膜和嵴D.所有膜结构17.制作泡菜要利用乳酸菌发酵,下列对此有利的措施是()A.密封泡菜罐B.敞开泡菜罐C.高温处理D.低温处理18.有氧呼吸中,形成ATP最多的时候是()A.形成CO2B.形成[H]时C.形成H2O D.形成丙酮酸时19.生物的发酵是指()A.高等生物的有氧呼吸B.微生物的有氧呼吸C.高等生物的无氧呼吸D.微生物的无氧呼吸20.图示是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称。

细胞呼吸练习

细胞呼吸练习

高一生物 AB 层 编号:23 张数 使用时间:2019.12.3 编制:甄玉粉 审批:司纪新 班级________ 姓名____________- 1 -细胞呼吸练习题一、单选题 1.有氧呼吸过程中,产生[H]较多和产生ATP 最多的阶段分别是( ) ①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段A . ①②B . ②③C . ①③D . ③③2.如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是()A . ②处发生有氧呼吸第二阶段B . ①处产生ATPC . ②处产生CO 2D . ③处发生[H]与O 2的结合反应3.在有氧呼吸过程中,从细胞质基质进入线粒体的物质有( ) A . 丙酮酸、[H]和O 2 B . 葡萄糖、ATP 和[H] C . CO 2、葡萄糖和H 2O D . 丙酮酸、[H]和葡萄糖4.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( ) A . 葡萄糖→丙酮酸 B . 丙酮酸→酒精+CO 2 C . ADP +Pi +能量→ATP D . H 2O →[H]+O 25.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。

以下关于该实验的说法,错误的是()A . 甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式B . 加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的CO 2C . 将橙色的重铬酸钾溶液滴入b 瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生D . 乙组b 瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的O 2以形成无氧的环境 6.如图表示的是有氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是()A . ①②③中数值最大的是①B . 产生①②的场所是线粒体C . ④代表的物质是氧气D . 乳酸菌能完成图示全过程7.有氧呼吸的三个阶段都产生的是( ) A . 二氧化碳 B . 丙酮酸 C . [H]和ADP D . ATP8.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段 A . ②③②③ B . ①②③③ C . ②①③②D.③②②③9.如图装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是()A.装置甲可用于探究细胞呼吸是否产生热量B.装置乙有色液滴不移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.装置丙可根据澄清石灰水是否变混浊探究酵母菌的细胞呼吸方式D. 3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验10.把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。

高一生物-细胞呼吸练习题

高一生物-细胞呼吸练习题

高一生物-细胞呼吸练习题(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除细胞呼吸练习题(班级:姓名)一.选择题1.完成有氧呼吸全过程的结构是()A.细胞质基质 B.线粒体 C.细胞 D.肺泡2.植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,其主要原因是()A.CO2中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.供能不足3.有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧()A.全部来自氧气 B.全部来自水 C.全部来自葡萄糖 D.来自葡萄糖和水4.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是()A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用5.测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实()A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸6.用酵母菌酿酒时,如果向酿酒的原料中注入足量的氧气,会出现的现象是()A.酵母菌死亡,不产生酒精 B.酵母菌增多,不产生酒精C.酵母菌增多,产生酒精增多 D.酵母菌减少,产生酒精增多7.在呼吸过程有二氧化碳放出,则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸 C.一定不是酒精发酵 D.一定不是乳酸发酵28、下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是: ( )①蛔虫进行无氧呼吸②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸③长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物④发酵和无氧呼吸为同一概念A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。

经一定时间的保温后,能产生CO2的试管有()A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体C.丙酮酸+叶绿体 D.丙酮酸+内质网10.酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是()A.3:4B.4:3 C.1:2 D.2:111、酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解C6H12O6,产生等量的CO2,则所消耗的C6H12O6之比为()A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶112.水果储藏保鲜时,降低呼吸的环境条件是()A.低O2、高CO2、零上低温 B.低CO2、高O2、零下低温C.无O2、高CO2、零上低温 D.低O2、无CO2、零下低温13.有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧()3A.都来自于葡萄糖 B.都来自于O2 C.分别来自于葡萄糖和O2 D.分别来自于O2的葡萄糖14.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的生理原因是()A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强 C.光合作用减弱D.促进了物质分解15.下列生物中,细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是()A.水螅B.变形虫 C.蛔虫D.草履虫16.比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是()A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质B.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物17.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是()A.乳酸 B.二氧化碳 C.酒精 D.丙酮酸18.高等.植物进行无氧呼吸,其产物一般是()A.酒精和CO2 B.只有乳酸 C.酒精和乳酸 D.酒精或乳酸19.有氧呼吸中,形成ATP最多的时候是()A.形成CO2 B.形成[H]时 C.形成H2O时 D.形成丙酮酸时20.人体进行的有氧呼吸的主要场所是()A.肺 B.细胞质基质 C.线粒体 D.细胞质基质和线粒体21.生物的生命活动所需的能量主要来自()4A.糖类的氧化分解 B.脂类的氧化分解 C.蛋白质的氧化分解 D.核酸的氧化分解22.制作泡菜要利用乳酸菌发酵,下列对此有利的措施是()A.密封泡菜罐 B.敞开泡菜罐 C.高温处理 D.低温处理23、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。

《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习

《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习

《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习姓名:__________班级:__________考号:__________1. 在人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中,关于[H]的来源和用途的叙述,最准确的是( )A. 答案AB. 答案BC. 答案CD. 答案D2. 玉米根部细胞中含有两种脱氢酶,在氧气不足的情况下,可以催化不同类型的无氧呼吸,如图所示(A~C表示物质,①~③表示生理过程)。

下列说法错误的是( )A. A为丙酮酸,C为酒精B. B只能在细胞质基质中生成C. ①~③过程中均有A TP的合成D. 长时间淹水的情况下,玉米根部细胞内可发生①②③过程3. 下图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,实验中微生物均有活性。

假设环境因素对本实验无影响,下列表述正确的是( )A. 装置1中液滴左移、装置2中液滴不移动,说明酵母菌只进行了无氧呼吸B. 装置1中液滴左移、装置2中液滴右移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸C. 将酵母菌替换成乳酸菌,装置1、装置2中液滴均不移动D. 将酵母菌替换为乳酸菌,装置1中液滴左移,装置2中液滴右移4. 雨水过多时,农作物会发生烂根现象,其原因主要是( )A. 土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用B. 土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根C. 土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害D. 土壤因水涝温度低,使根受到低温损害5. 某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20~30 min。

下列叙述不正确的是( )A. 一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B. 该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C. 若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D. 该实验应选择大小合适、气密性良好的塑料袋6. 某一动物组织,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比为1∶3,则该组织消耗的O2量与产生的CO2量之比是( )A. 1∶1B. 2∶1C. 3∶1D. 1∶27. 有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段:①C6H12O6→丙酮酸+[H];②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O。

细胞呼吸各题型例题综合解析

细胞呼吸各题型例题综合解析
(8)在长途运送新鲜蔬菜时,经常向塑料袋中充 入氮气,目旳是___________________。
你以为氧浓度应调整到________点旳相应浓度, 更有利于蔬菜旳运送,试阐明理由: ____________________。
(6)如图(点线)所示(所绘曲线应能表现下降趋势,并经过 Q、B 以及 P 点在 x 轴上的投影点)。
D.90m吨
三、有氧呼吸、无氧呼吸同步存在时旳百分比关系题
解题关键: 区别清楚有氧 呼吸和无氧呼 吸产生旳CO2 分别是多少。
判断呼吸方式旳原则:
只进行有氧呼吸
有氧呼吸、无氧 呼吸都进行
左图表达某种植物旳非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和 CO2释放量旳变化。请据图回答下列问题:
(1)外界氧浓度在10%下列时,该器官旳呼吸作用方
细胞呼吸各题型例题 综合解析
细胞呼吸常见题型
一、细胞呼吸过程题:主要考察细胞呼吸各阶段旳原料、 产物、场合。
二、细胞呼吸公式计算题
三、有氧呼吸、无氧呼吸同步存在时旳百分比关系题:
四、酵母菌呼吸方式旳试验题: 解题总原则
1、熟记细胞呼吸知阶段旳原料、产物、场合、能量等 有关知识点,细胞呼吸旳3个公式,以及酵母菌呼吸方 式探究试验旳装置图。
D.氧浓度为d时,无氧
B 呼吸旳强度与有氧呼吸相等
四、酵母菌呼吸类型旳试验题:
四、酵母菌呼吸方式旳试验题:
小液滴移动旳 距离代表: 无氧呼吸产生 旳CO2旳量
15分 钟后
NaOH
小液滴移动旳 距离代表: 细胞有氧呼吸 吸收旳O2旳量 (或有氧呼吸产
生旳CO2旳量)
例题:下图是可测定呼吸速率旳密闭系统装置。
A、20倍
B、19倍
C、6倍多

细胞呼吸练习含答案

细胞呼吸练习含答案

细胞呼吸习题1、细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一段和第二阶段2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于( )A.厌氧B.自养C.好氧D.兼性厌氧3、下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是( )A.需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B.需氧呼吸在第三个阶段形成水C.蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D.骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP⑤都有丙酮酸生成A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤5、右图为线粒体的结构示意图,其中可能发生的反应是 ( )A.葡萄糖酵解反应在③处完成B.①②③处均产生ATPC.②处发生 H与O2的结合反应 D.②处产生二氧化碳6、要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜,对室内温度的控制应是()A.白天适当降温B.夜间适当降温C.昼夜温度保持平衡 D.与室外温度保持一致7、下列是呼吸作用实质的是()A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量8、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )A.1A mol B. 2A mol C.3A mol D. 6A mol9、下列各项利用了细胞呼吸原理的是()①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄.粮食和酵母菌酿酒④温室大棚适当增加二氧化碳.肥料提高光合速率A.②③④B.①②③C.①③ D.①③④10、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧11、如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是()A.①中加NaOH是为了清除空气中CO2B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C.②中酵母菌只能在有氧条件下生存D.③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生12、下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A .细胞供糖不足时,无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B.有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,导致该过程最终有的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多13、呼吸作用过程中有CO2放出时,则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发酵 D.一定不是酒精发酵14、把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是()A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱D.促进了物质分解15、奥运会有些项目被称为有氧运动,如马拉松长跑;有些运动被称为无氧运动,如四百米赛跑,两者最大的区别在于( )A.运动前是否需要吸氧 B.运动过程中是否需要氧气C.运动后是否需要吸氧 D.产生能量的主要方式不同16、如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A.①②④中数值最大的是①B.⑤代表的物质是氧气C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D.原核生物不能完成图示全过程17、细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生,过程③消耗18、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:(1)图中A是,B的利用发生在有氧呼吸的第阶段,B的产生部位是.(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过层膜结构,其跨膜运输的方式是.(3)该细胞产生CO2的场所是,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是.(4)线粒体膜的基本支架是,线粒体膜的功能特性是.(5)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成.19、图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是、;(2)①过程中产生的,最终进入到(填物质名称).马铃薯块茎无氧呼吸的途径为(用图中数字表示).(3)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是、.(4)有氧呼吸产生的进入中,伴随产生的能量大部分进入到ATP中(填是或否).(5)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是.20、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图:据图回答下列问题:(1)图A是,其产生的部位是.(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是,可在人体细胞中进行的是.(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程,写出该过程反应式.(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为.(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为.21、某同学利用下图实验装置用酵母菌做了如下实验,回答相应问题。

《细胞呼吸》习题

《细胞呼吸》习题

《细胞呼吸》习题一、选择题:1.关于ATP的叙述,错误的是A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生C.ATP是生物体生命活动的直接能源物质D.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用2.苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时,消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳A.1A摩尔B.2A摩尔C.3A摩尔D.4A摩尔3.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是①蛔虫进行无氧呼吸②哺乳动物的成熟红细胞进行无氧呼吸③长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物④发酵和无氧呼吸为同一概念A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.下列关于无氧呼吸的叙述中,不正确的是A.无氧呼吸过程释放的能量少 B.无氧呼吸的场所是细胞质基质C.能进行无氧呼吸的植物都是低等植物 D.在无氧条件下,有机物分解为中间产物5.人在长时间剧烈运动时的供能方式是A.主要是有氧呼吸 B.主要是产生乳酸的无氧呼吸C.只进行无氧呼吸 D.主要是产生酒精的无氧呼吸6.下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用7.经测定,蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比氧气的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是A.只进行有氧呼吸 B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势C.只进行无氧呼吸 D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势8.将水果放在密封的地窖中,可保存较长时间,地窖影响水果代谢的原因是A.CO2浓度增加,抑制细胞呼吸 B.黑暗无光,不易引起早熟C.温度适宜,水果抵抗病虫害的能力增强 D.湿度适宜,水分容易保持9.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制10.如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸,那么每消耗1mol葡萄糖,将产生A.2mol二氧化碳B.3mol二氧化碳C.4mol二氧化碳D.6mol二氧化碳11.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 3∶5,这是因为A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸12.如右图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。

细胞呼吸习题精选(超好用)

细胞呼吸习题精选(超好用)

机密★启用前高一年级生物学科 第 1 页,共 6 页 高一年级生物学科 第 2 页,共 6 页呼吸作用习题检测1 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用2下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的场所,正确的是( )A .细胞质基质、细胞质基质B .细胞质基质与线粒体、细胞质基质C .细胞质基质、线粒体D .细胞质基质、叶绿体3 在有氧呼吸过程中,CO 2的产生和氧气的参与分别发生在( ) A .第一阶段和第二阶段 B .第二阶段和第三阶段 C .第一阶段和第三阶段 D .都在第三阶段4 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A .①②⑤ B .②③④ C .②③⑤ D .②④⑤5.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( ) A .二氧化碳只是有氧呼吸的产物B .葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C .还原氢只在有氧呼吸过程中产生D .无氧呼吸的两个阶段都能释放能量6 在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成( ) A .ATP B .乳酸 C .三碳化合物 D .CO 27 马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量,其他能量( )。

A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失 8下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是 ( )A .酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO 2都在线粒体中B .哺乳动物成熟的红细胞可运输O 2,也可进行有氧呼吸C .剧烈运动时,人体内产生的CO 2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D .细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的9在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生的CO 2的是( )A. 葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞B. 葡萄糖+线粒体C. 丙酮酸+核糖体D. 丙酮酸+内质网10贮藏水果和粮食时,充CO 2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于( ) A .抑制有氧呼吸 B .促进有氧呼吸 C .抑制无氧呼吸 D .促进无氧呼吸 11下列各项,利用了细胞呼吸原理的是( )①真空包装水果可延长保存期 ②沼气发酵③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率 A .②③④ B .①②③ C .①③ D .①③④12在温室中栽培农作物时,为提高农物产量,在长时间大雾笼早的天气,应采取的措施是( )A 盖黑色塑料薄膜 B, 适当降低温室温度 C ,适当提高温室温度 D, 充入大量O 2 13陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用 ②产生的乳酸对细胞有毒害作用 ③没有专门的无氧呼吸结构 ④产生的能量太少 A .①② B .①④ C .②③ D .③④14.用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O 转移的途径是( ) A. 葡萄糖 — 丙酮酸 —氧 B. 葡萄糖 — 丙酮酸 — 氧C. 葡萄糖 — 氧 — 水D. 葡萄糖 — 丙酮酸 — 二氧化碳15酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下能进行无氧呼吸。

细胞呼吸专题练习.doc

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细胞呼吸专题训练选题人:梁嘉惠审题人:张其勇一、选择题(每题3分)1.慢跑和激烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪一种产生的能量更高。

A.慢跑B.激烈奔跑C.同样高D.无法判断2.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维儿乎不含有线粒体,与短胞等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是()A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPC.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜4.下列有关细胞呼吸的叙述正确的是A.人体剧烈运动的过程中,消耗氧气和产生二氧化碳的量相等B.植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体C.细胞呼吸过程中产生C02的场所只有线粒体基质D.检测是否产生COJM判断乳酸菌是否进行细胞呼吸5.我们走在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响小草的生长。

其中的科学道理是A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用6.交警检验司机是否酒后驾车时,所用的仪器中装有()A.MnO2B.斐林试剂C.重铭酸钾D. BaCl27.如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是()A.从甲图可-知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B.乙图中曲线【表示有氧呼吸,曲线II表示无氧呼吸C.曲线I表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖D.曲线II最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酣数量的限制8.有氧呼吸与无氧呼吸相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都生成丙酮酸A.①②⑤B.②④③C.②③⑤D.②④⑤9.长期浸水会导致树根变黑腐烂。

树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。

2024年高考生物总复习考点培优训练——细胞呼吸

2024年高考生物总复习考点培优训练——细胞呼吸

优化集训5细胞呼吸1.细胞呼吸各阶段中,释放能量最多的阶段是()A.糖酵解B.需氧呼吸第二阶段C.需氧呼吸第三阶段D.丙酮酸的不彻底分解2.如图表示需氧呼吸的主要场所——线粒体的结构示意图,需氧呼吸过程中CO2产生和H2O消耗的场所分别是()A.①②B.②②C.②③D.③③3.处于平静状态和剧烈运动状态下的分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是()A.等于1,小于1B.等于1,大于1C.小于1,小于1D.等于1,等于14.人体内的代谢终产物CO2形成的场所是()A.细胞溶胶和线粒体B.叶绿体C.线粒体D.细胞溶胶5.若酵母菌厌氧呼吸与需氧呼吸消耗了等量的葡萄糖,则CO2产生情况是()A.厌氧呼吸产生的多B.需氧呼吸产生的多C.两者产生的同样多D.厌氧呼吸不产生CO26.需氧呼吸包括三个阶段。

下列关于第二阶段的叙述,正确的是()A.形成大量ATPB.相关的酶全分布在线粒体内膜上C.该阶段有CO2生成D.产生少量[H]7.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.厌氧呼吸的终产物是丙酮酸B.需氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.厌氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,油脂比糖原有氧氧化释放的能量多8.以下四支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物,置于适宜温度下一定时间后,能产生CO2的是()9.细胞呼吸包括需氧呼吸和厌氧呼吸,下列不属于两者共同点的是()A.都需要多种酶参与B.都能将有机物彻底分解C.都有还原氢的产生和消耗D.释放的能量大部分都以热能的形式散失10.如图是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。

下列叙述正确的是()A.①过程产生的少量ATP,用于细胞呼吸的下一阶段B.②过程发生在线粒体的基质和内膜C.③过程不会在植物细胞中发生D.④过程需要乳酸脱氢酶的催化11.(2022浙江嘉兴期末)人体在剧烈运动时肌细胞需要消耗大量的能量,耗氧量约为安静时的10~20倍,同时肌细胞会进行短暂的厌氧呼吸,可能引起肌肉酸痛。

细胞呼吸练习题最新版

细胞呼吸练习题最新版

细胞呼吸练习题最新版4.3 ATP的主要来源——细胞呼吸1.同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同,下列判断错误的是( ) A.幼叶的比老叶的高B.萌发种子胚的比胚乳的高C.枝条尖端的比基部的高D.老根部分的比根尖的高2.人的红细胞没有线粒体,但却能携带氧,红细胞所需能量的主要来源是通过( ) A.乳酸进行有氧呼吸B.乳酸进行无氧呼吸C.葡萄糖进行有氧呼吸D.葡萄糖进行无氧呼吸3.关于有氧呼吸的过程,以下叙述正确的是( ) A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和大量的ATPC.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATP且不需要酶的催化D.第三阶段是[H]和氧结合产生水,同时生成大量的ATP4.细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括( ) A.细胞中是否有线粒体B.是否有氧气参与C.最终分解产物的类型D.释放出能量的多少5.下列化学反应在细胞质基质中进行的是( )①葡萄糖的无氧分解②丙酮酸的氧化分解③氧气与【H】结合生成水④mRNA的合成⑤消化酶的合成⑥丙酮酸被还原成乳酸A.①③ B.①③⑥ C.①⑥ D.①④⑤6.中学把鼠肝细胞磨碎后进行高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,其中往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生;可是加入丙酮酸,马上就有CO2和ATP 产生。

c层必定含有的结构或成分是( )①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA.①和④ B.②和④ C.①和③ D.②和④7.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应( ) A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行8.图K9-1表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是( )图K9-1A.物质①、②依次是H2O和O2B.图中产生[H]的场所都是线粒体C.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性D.图示过程只能在有光的条件下进行9.为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验。

高考生物专题《细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)》真题练习含答案

高考生物专题《细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)》真题练习含答案

高考生物专题《细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)》真题练习含答案1.苹果果实成熟到一定程度,呼吸作用突然增强,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变,呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。

下列叙述正确的是()A.呼吸作用增强,果实内乳酸含量上升B.呼吸作用减弱,糖酵解产生的CO2减少C.用乙烯合成抑制剂处理,可延缓呼吸跃变现象的出现D.果实贮藏在低温条件下,可使呼吸跃变提前发生答案:C解析:苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸,产生的是酒精和二氧化碳,A错误;糖酵解属于细胞呼吸第一阶段,在糖酵解的过程中,1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子,分解过程中释放出少量能量,形成少量ATP,故糖酵解过程中没有CO2产生,B错误;乙烯能促进果实成熟和衰老,因此用乙烯合成抑制剂处理,可延缓细胞衰老,从而延缓呼吸跃变现象的出现,C正确;果实贮藏在低温条件下,酶的活性比较低,细胞更不容易衰老,能延缓呼吸跃变现象的出现,D错误。

2.生物的呼吸方式由无氧呼吸到有氧呼吸是进化中的一个飞跃。

在进化中,能进行有氧呼吸的物种获得了空前的发展。

下列对有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸第一阶段将葡萄糖中的化学能大部分以热能的形式散失B.为了探究动物细胞的无氧呼吸类型,可用重铬酸钾溶液进行检验C.有氧呼吸推动物种发展的原因是供能效率得到了显著提高D.同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时,O2消耗量一定大于CO2产生量答案:C解析:有氧呼吸第一阶段将葡萄糖中的化学能大部分储存在分解产物丙酮酸中,A错误;动物无氧呼吸不产生酒精,不能用重铬酸钾溶液进行检验,B错误;有氧呼吸将有机物彻底氧化分解释放的能量多,无氧呼吸没有将有机物彻底氧化分解,释放的能量少,则有氧呼吸供能效率得到了显著提高,推动了物种的发展,C正确;同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时,O2消耗量不一定大于CO2产生量,如动物细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时,O2消耗量等于CO2产生量,D错误。

高考生物专题复习《细胞呼吸的方式和有氧呼吸》真题练习含答案

高考生物专题复习《细胞呼吸的方式和有氧呼吸》真题练习含答案

高考生物专题复习《细胞呼吸的方式和有氧呼吸》真题练习含答案一、选择题1.(2022·重庆,12)从如图中选取装置,用于探究酵母菌细胞呼吸方式,正确的组合是()注:箭头表示气流方向。

A.⑤→⑧→⑦和⑥→③B.⑧→①→③和②→③C.⑤→⑧→③和④→⑦D.⑧→⑤→③和⑥→⑦2.(2022·河北,4)关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体B.种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量C.有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中D.通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色3.(2023·天津,1)衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶,则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是()A.葡萄糖B.糖原C.淀粉D.ATP4.如图为某细胞器的结构模式图,下列反应发生在该细胞器内的是()A.葡萄糖分解为丙酮酸B.O2与[H]反应产生水C.葡萄糖分解产生乳酸D.水在光下分解产生O25.(2023·无锡高三调研)糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程,普遍存在于细胞中。

下列叙述正确的是()A.糖酵解的过程需要消耗氧气B.糖酵解发生在线粒体基质中C.糖酵解产生的丙酮酸可能转化为乳酸D.糖酵解释放的能量主要用于合成A TP6.如图表示丙酮酸进入线粒体过程模型。

丙酮酸先由线粒体外膜上孔蛋白构成的通道顺浓度梯度进入膜间隙,然后利用内膜两侧H+电化学梯度提供的能量,依靠H+载体蛋白通过内膜进入线粒体基质。

下列叙述错误的是()A.线粒体内膜上既有丙酮酸的载体蛋白,也有分解丙酮酸的酶B.丙酮酸经孔蛋白进入线粒体膜间隙的方式属于协助扩散C.丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质的方式属于主动运输D.降低膜间隙H+浓度会降低线粒体外膜对丙酮酸运输的速率7.研究发现,在线粒体内膜两侧存在H+浓度差。

H+顺浓度梯度经ATP合酶转移至线粒体基质的同时,驱动ATP的合成(如图所示)。

高考生物《细胞呼吸(有氧呼吸)》真题练习含答案

高考生物《细胞呼吸(有氧呼吸)》真题练习含答案

高考生物《细胞呼吸(有氧呼吸)》真题练习含答案1.在细胞有氧呼吸过程中,2,4­二硝基苯酚(DNP)能抑制A TP合成过程,但对水的生成没有影响。

据此推测,DNP起作用时()A.葡萄糖氧化分解时散失的热能增加B.主要在线粒体基质中发挥作用C.不会影响K+进入植物的叶肉细胞D.会影响人体成熟红细胞的需氧呼吸答案:A解析:水的生成是在有氧呼吸的第三阶段,且该阶段产生的能量可转化为ATP和热能,分析题意可知,在细胞有氧呼吸过程中,2,4­二硝基苯酚(DNP)能抑制A TP合成过程,但对水的生成没有影响,说明第三阶段ATP生成受阻,则产生的能量更多的转化为热能散失,A正确;有氧呼吸过程中水的生成在第三阶段,该过程发生在线粒体内膜,B错误;K+进入植物的叶肉细胞的方式是主动运输,该方式需要ATP,上述过程A TP合成被抑制,故会影响K+进入植物的叶肉细胞,C错误;人体成熟红细胞无线粒体,不能进行需氧(有氧)呼吸,不受上述过程影响,D错误。

2.下列有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的叙述中,说法正确的是()A.产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B.若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量,则只进行有氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADPHD.用18O标记葡萄糖,在生成的H2O中不能检测到18O答案:D解析:高等动物细胞有氧呼吸产生CO2,其中的氧来自葡萄糖和参加反应的水,A错误;若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量,可能是同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸,B错误;有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADH,NADPH是光反应的产物,C错误;有氧呼吸生成的H2O中的氧来自参加反应的O2,用18O标记葡萄糖,在生成的H2O 中不能检测到18O,D正确。

3.如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是()A.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D.图中①、②两物质依次是H2O和O2答案:D解析:图为细胞有氧呼吸过程图解,该过程有光无光均可进行;图中(一)阶段产生[H]的场所是细胞质基质,(二)阶段产生[H]的场所是线粒体;图中(三)阶段产生的水中的氢来自葡萄糖和水;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸在水的参与下分解成[H]和CO2,释放少量能量,有氧呼吸的第三阶段是前两个阶段产生的[H]与O2结合生成水,释放大量能量,因此图中的①、②两物质分别为H2O和O2。

专题10 细胞呼吸(解析版)

专题10 细胞呼吸(解析版)

专题10 细胞呼吸专题导航目录常考点01 细胞呼吸的过程分析及比较 (1)常考点02 影响细胞呼吸的外界因素及应用 (6)常考点03 “探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验分析 (12)常考点01 细胞呼吸的过程分析及比较【典例1】生活在极其寒冷条件下的北欧鲫鱼可以通过向体外排出酒精来延缓周围水体结冰,但其大多数细胞在缺氧条件下可进行无氧呼吸产生乳酸。

下列有关图中北欧鲫鱼细胞呼吸过程的叙述,错误的是()A.在无氧呼吸过程中,葡萄糖分解释放的能量大多以热能形式散失B.在北欧鲫鱼体内,无氧呼吸的产物有乳酸、酒精和CO2C.①过程产生少量的[H],②过程产生少量的ATPD.在细胞中,①和②过程都在细胞质基质中发生【分析】根据题意和图示分析可知:①为呼吸作用第一阶段;②为无氧呼吸的第二阶段,产物为酒精。

【解答】解:A、在无氧呼吸过程中,葡萄糖分解释放的能量大多以热能形式散失,少部分储存在A TP 中,A正确;B、据题干信息“北欧鲫鱼可以通过向体外排出酒精来延缓周围水体结冰,但其大多数细胞在缺氧条件下可进行无氧呼吸产生乳酸”可知,在北欧鲫鱼体内,无氧呼吸的产物有乳酸、酒精和CO2,B正确;C、①为呼吸作用第一阶段,该过程可以产生少量[H],②为无氧呼吸的第二阶段,该过程无ATP产生,C错误;D、①为呼吸作用第一阶段,②为无氧呼吸的第二阶段,在细胞中,两者都发生在细胞质基质中,D正确。

故选:C。

【点评】本题考查无氧呼吸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

【典例2】如图为细胞内葡萄糖分解的过程图,细胞色素c(CytC)是位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的多肽。

正常情况下,外源性CytC不能通过细胞膜进入细胞,但在缺氧时,细胞膜的通透性增加,外源性CytC便能进入细胞及线粒体内,提高氧的利用率。

若给相对缺氧条件下培养的人体肌细胞补充外源性CytC,下列相关分析正确的是()A.补充外源性CytC会导致细胞质基质中【H】增多B.CytC在临床上可用于组织细胞缺氧急救的辅助C.进入线粒体的外源性CytC参与②过程中生成CO2的反应D.进入线粒体的外源性CytC促进②③过程【分析】1、有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量的[H]和ATP;第二阶段在线粒体基质中,丙酮酸和H2O分解成CO2,产生少量的ATP;第三阶段在线粒体内膜,[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP。

细胞呼吸典型例题及答案

细胞呼吸典型例题及答案

细胞呼吸典型例题及答案细胞呼吸是指通过将氧气与有机分子在细胞内反应,产生能量(ATP)的过程,同时也是维持细胞生命活动的重要基础。

本文将介绍几道细胞呼吸典型例题及答案,供大家参考。

例题1以下哪种物质不参与细胞呼吸的反应?A. ATPB. 糖类C. 蛋白质D. 氮气答案:D解析:细胞呼吸的反应物主要有糖类、脂肪、蛋白质等,其中糖类是最主要的反应物质。

细胞呼吸最终产生的产物是ATP,而不是作为反应物的ATP。

氮气并不参与细胞呼吸的反应。

例题2以下哪种细胞器参与细胞呼吸过程?A. 核仁B. 溶酶体C. 双层膜体D. 激酶答案:C解析:细胞呼吸主要在线粒体内进行,线粒体是一种双层膜体细胞器。

核仁具有合成核糖体、参与蛋白质合成等功能,与细胞呼吸无关。

溶酶体主要参与溶解细胞内的大分子物质,与细胞呼吸也不相关。

激酶则是一种酶类,主要催化化学反应,也不参与细胞呼吸过程。

例题3细胞呼吸中,以下哪个阶段产生ATP最多?A. 糖解B. 丙酮酸循环C. 氧化磷酸化D. 乳酸发酵答案:C解析:氧化磷酸化是细胞呼吸中最后一个阶段,产生ATP最多。

在氧化磷酸化过程中,氧气参与了反应,使得电子链得以完成,从而导致ATP产生。

糖解、丙酮酸循环、乳酸发酵的产生ATP量都比氧化磷酸化少。

例题4细胞呼吸与光合作用的关系是什么?A. 相互独立B. 互为补充C. 互相阻碍D. 无法判断答案:B解析:细胞呼吸和光合作用都是能量转换过程,但前者是分解有机物,后者则是合成有机物,两者互为补充。

光合作用通过光能将二氧化碳和水合成为有机物,其中产生的氧气可以用于细胞呼吸;而细胞呼吸产生的二氧化碳和水则可以用于光合作用中。

因此,细胞呼吸和光合作用是互为补充的关系。

细胞呼吸作为维持细胞生命活动的重要基础,其反应物主要包括糖类、脂肪、蛋白质等,最终产物为ATP。

细胞呼吸主要在线粒体内进行,其中氧化磷酸化阶段产生ATP最多。

与之相对的光合作用则与其互为补充。

完整版)高一生物-细胞呼吸练习题

完整版)高一生物-细胞呼吸练习题

完整版)高一生物-细胞呼吸练习题1.选择题1.选择正确答案:B。

线粒体2.选择正确答案:D。

供能不足3.选择正确答案:D。

来自葡萄糖和水4.选择正确答案:A。

呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜5.选择正确答案:C。

无氧呼吸占优势6.选择正确答案:C。

酵母菌增多,产生酒精增多7.选择正确答案:B。

一定是有氧呼吸8.选择正确答案:④发酵和无氧呼吸为同一概念9.选择正确答案:B。

葡萄糖+线粒体10.选择正确答案:B。

4:311.选择正确答案:B。

2:112.选择正确答案:A。

低O2、高CO2、低温2.改写细胞呼吸是指细胞内通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解为二氧化碳和水,并释放出能量的过程。

以下是有关细胞呼吸的选择题:1.选择正确答案:线粒体是完成有氧呼吸全过程的结构。

2.选择正确答案:植物种子萌发时,长时间缺氧会导致烂芽,主要原因是供能不足。

3.选择正确答案:有氧呼吸过程中释放的CO2来自葡萄糖和水。

4.选择正确答案:植物呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜,这是正确的叙述。

5.选择正确答案:测得XXX果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实进行无氧呼吸占优势。

6.选择正确答案:用酵母菌酿酒时,向酿酒的原料中注入足量的氧气会导致酵母菌增多,产生酒精增多。

7.选择正确答案:在呼吸过程有二氧化碳放出,则可判断此过程是有氧呼吸。

8.选择正确答案:发酵和无氧呼吸为同一概念是错误的叙述。

9.选择正确答案:葡萄糖+线粒体的试管能产生CO2.10.选择正确答案:酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是4:3.11.选择正确答案:酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解C6H12O6,产生等量的CO2,则所消耗的C6H12O6之比是2:1.12.选择正确答案:水果储藏保鲜时,降低呼吸的环境条件是低O2、高CO2、低温。

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1、有一瓶子有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出CO2的体积之比是3:5,这是因为
A 有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸
B 有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
C 有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸
D 有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸
2、现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和
CO
2的量如图13-3所示,(假定两种呼吸作用产生CO
2
的速率相同),在氧浓
度为a时发生的情况是
A.100%酵母菌进行发酵
B.30%的酵母菌进行发酵
C.60%的酵母菌进行发酵
D.酵母菌停止发酵
3、假设宇宙空间站内的绿色植物积累了120mol的O2,这些O2可供宇宙员血液中多少血糖分解,又有大约多少能量贮存在ATP中
A 20mol,23220KJ
B 120 mol,57400KJ
C 20mol,57400KJ
D 120 mol,23220KJ
4、图5-10表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O
2吸收量和CO
2
释放
量的变化。

请据图5-10回答下列问题:
图5-10
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_________________。

(1)该器官的CO
2释放与O
2
的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,
此时该器官的呼吸作用方式是______,进行此种呼吸方式所用的底物是___________。

(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO
2释放量的相对值为0.6,而O
2

收量的相对值为0.4。

此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼
吸的_______倍,释放的能量约相当于有氧呼吸的_______倍,转移到ATP的
能量约相当于有氧呼吸的________倍。

(4)图中阴影部分的面积代表?(不同氧浓度下的无氧呼吸强度)
(5)由此可见,保存水果、蔬菜,应
A 控制空气流通,使氧浓度保持在10%
B 控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C 不让空气流通,抑制有氧呼吸
D 保持通风良好,抑制无氧呼吸
5、将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中,先在30℃条件下通气培养6
小时,等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验,并回答
相关的问题:
(1)通气培养可使酵母菌大量繁殖的原因是
_________________。

(2)通入不同浓度的氧气,根据实测其产生的酒精和放出的
二氧化碳的量精确绘制成如图13-5所示的曲线。

你认为在
氧浓度为e 时,酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖
总消耗量的比例为_____。

(3)如果在30℃、1.01×105Pa 下再培养6小时,经测定
酵母菌吸收199.2mLO 2,放出448.2mLCO 2,对此回答下列
问题(假如30℃、1.01×105Pa 下的1mol 气体的体积是24.gL ,相对原子
质量:C=12,H=1,O=16,回答量时小数点以下四舍五入):
①写出在此6小时中,酵母菌以葡萄糖为呼吸基质发生的相关变化的反应方
程式:
_________________________________________________________________
②在上述反应中产生____________mg 酒精。

③在上述反应中________________mg 葡萄糖被分解。

6、图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。

实验开始时,用夹子夹
紧橡皮管并使图中U 形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。

在25℃条件
下两套装置都静置1h ,实验结果如图所示。

(1)装置中加入NaOH 溶液的目的是 。

(2)装置A 中有色液体的变化量表示 。

(3)装置B 中对大麦种子进行灭菌处理的目的是 ;装置B 中有色液体的变化可能是 造成的,设置B 装置的目的是 。

(4)计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率(用单位时间内O 2的吸收速率
表示,单位为mm 3g -1h -1) 。

1.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是()
A.乳酸B.二氧化碳C.酒精D.丙酮酸
2.高等.植物进行无氧呼吸,其产物一般是()
A.酒精和CO
2
B.只有乳酸 C.酒精和乳酸 D.酒精或乳酸
3. 人体内进行无氧呼吸的主要场所是()
A、肺细胞
B、内环境
C、线粒体
D、细胞质基质
4.有氧呼吸中,形成ATP最多的时候是()
A.形成CO
2 B.形成[H]时C.形成H
2
O D.形成丙酮酸时
5.人体进行的有氧呼吸的主要场所是()
A.肺B.叶绿体C.线粒体D.细胞质基质
6.生物的生命活动所需的能量主要来自()
A.糖类的氧化分解 B.脂类的氧化分解 C.蛋白质的氧化分解D.核酸的氧化分解
7、酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解
C 6H
12
O
6
,产生等量的CO
2
,则所消耗的C
6
H
12
O
6
之比为()
A.1∶2
B.2∶1
C.1∶3
D.3∶1
8.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是()
A.分解有机物B.释放能量 C.需要酶催化D.有机物分解不彻底9.制作泡菜要利用乳酸菌发酵,下列对此有利的措施是()
A.密封泡菜罐B.敞开泡菜罐
C.高温处理D.低温处理
10.有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和二氧化碳,氧气用于()A.葡萄糖分解为丙酮酸 B.丙酮酸分解为二氧化碳
C.与[H]结合生成水 D.氧化有机物
11、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。

小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是
A.小白鼠减少,青蛙增加
B.小白鼠增加,青蛙减少
C.小白鼠和青蛙都减少
D.小白鼠和青蛙都增加
12.果蔬储存时,采用降低氧浓度或温度的方法,其主要目的是()
A、抑制细胞呼吸
B、增强细胞呼吸
C、抑制光合作用
D、促进光合作用
13. 密封地窑中保存水果,可以保存长时间,原因是()
A、温度恒定,水果抗病能力强
B、温度适宜,易保存水分
C、阴暗无光,不易过快成熟
D、CO2浓度增加,抑制呼吸作用
14、人体进行剧烈运动时,处于暂时相对缺氧状态下的骨胳肌,可以通过无氧呼吸获得能量,此时葡萄糖分解为()A、酒精 B、酒精和二氧化碳 C、乳酸 D、乳酸和二氧化碳
15、在适宜的温度条件下,下图所示装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的是()
加入葡萄糖和水 加入水 加入葡萄糖 加入葡萄糖和
水并不断搅拌
A B C D
16将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。

最终
能通过细胞呼吸产生CO
2和H
2
O的试管是()
A.甲、乙、丙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.甲、乙、丙、丁
17.将等量小麦种子分别放在O
2
浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中
O 2和CO
2
的变化情况如下表:
变化量/O
2
浓度0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%
O
2
吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.7 0.7
C0
2
释放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.7 0.7 下列有关叙述中正确的是( ) A.在O2浓度为0~3%时只进行无氧呼吸 B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件 C.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强 D.无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳
18. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生
的酒精和CO
2
的量如下表所示。

通过对表中的数据分析可得出的结论()氧浓度(%) a b c d
产生CO
2
的量9mol 12.5mol 15mol 30mol
产生C
2H
5
OH的量9mol 6.5mol 6mol 0mol
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸,未进行无氧呼吸。

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